描寫樹的作文(匯總7篇)
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的描寫樹的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
描寫樹的作文 篇1
我們學校旗后種著三棵蒼翠挺拔的側柏。
它們像三個親密的小伙伴，挺直腰，整齊地站成一排。
紅褐色的莖，直直地立在土里。它的莖很粗糙，但它堅韌不拔的精神都駐扎在我們的`心中。它的葉子一片挨著一片，每片葉都像造形獨特的樹，如果工匠能雕刻下來，那工匠的技藝可真棒了！星星的花綴滿葉間，好像青朗的夜空上閃爍著幾顆明亮的星。
一陣風拂過，它搖晃著身子，好像在向我們揮手致意，又像孔雀在開屏。遠看，側伯就像一堵綠色的城墻，保衛著我的校園。側柏雖然不如百花那樣艷麗，但是它把校園里的花襯托地更加美麗。
它不怕困難，在夏日里，有多少花，草受不住烈日的炙烤，而它卻站立在陽光的照射下。寒冬里有多少植物受不了刺骨的寒風，而它那頑強的意志，使它挺立在寒風里，顯得更加蒼翠挺拔！
它默默地為人們奉獻，它的葉可以涼血，止血，還可以治咽喉炎。側柏的精神豎立在我們心中！
我愿做一棵小小的側柏！
描寫樹的作文 篇2
我家門前有許多的大樹，它們有的是常青的，而有的卻是到了秋天要落葉的。在這些樹中，我最喜歡的要數那一棵松樹了。它長得郁郁蔥蔥。
當春暖花開的春季到來時，它便繼續抽出新的嫩綠的枝條。一陣風吹過，枝條隨風飄蕩，仿佛表演著優美的舞蹈，使人看了賞心悅目。
又過了一段時間，炎熱的夏季即將來臨。它的枝葉變的翠綠起來就像在告訴咱們：瞧咱們不怕那炎炎夏日。當夏日的腳步悄悄來臨時，它又變成深綠色的。炎炎的太陽照著大地時，別的樹，都枯萎了，有的甚至曬焦了，而它卻仍然傲然挺立著。
轉眼見，秋天來了，整個世界都被金黃色包圍了。許多樹的葉子開始飄落，而它則還是那樣蒼翠。“呼——”又是一陣送爽的秋風刮過，其它樹上金黃的葉子隨風飄蕩，但松樹上的葉子仍是那樣翠綠，那樣牢牢地長在枝桿上。
“北風那個吹，雪花那個飄”嚴寒的冬季又不知不覺地來到了。這時，有的'樹已經變得光禿禿的，只剩下幾根稀稀拉拉的枝桿。而它卻仍挺立著。“呼——”一陣北風吹過，伴隨著豆大般的雪花紛紛揚揚地下了一天一夜，許多樹的樹枝都軋斷了。但令你意想不到的是，它居然還是傲然挺立著。我喜歡松樹，不僅是因為它外觀美麗，還有就是因為它有樸素、簡潔、堅強、不屈不撓的好品質。
描寫樹的作文 篇3
我們學校有一顆高大挺拔的枇杷樹，它大概有二三層樓房那么高了，聽蔣老師說：“這棵樹已經有二十幾歲了。”
看它粗壯的身體，像巨人一樣，樹枝向四面八方伸展，好像在向小朋友招手。枇杷樹的葉子成橢圓形，這兒一簇，那兒一叢，陽光照在枇杷葉上，葉子好像透明的一樣，陽光下越發綠的發亮，整個像一把金色的大花傘，葉子的背面毛茸茸的，聽說還可以做中藥呢！那金黃的果子，一簇簇，一團團，像是在開小組討論會呢，說著說著，有的成熟的枇杷一不小心離開了樹枝媽媽，投向了大地媽媽的懷抱，有的`撥開綠葉，笑嘻嘻地往外瞧。
看著圓溜溜、黃燦燦的枇杷我饞得口水直流，因為枇杷甜甜的，有點酸味，真叫人吃不夠。
我喜歡我們學校的枇杷樹，它陪我們一天天長大，看著我們一天天讀書。
描寫樹的作文 篇4
單位門口有三棵梧桐樹，分立于兩側。每年的三四月份，花開的時節，遠遠的就能聞到淡淡的花香，如今在這鋼筋水泥的城市，已不多見，只是在些老舊小區還能尋見。
在我心里，梧桐樹是很美麗的樹。我喜愛它寬闊而碧綠的葉子，筆直的軀干和梧桐花開散發出來的清香。古人常把梧桐和鳳凰聯系在一起，所以今人常說：“栽下梧桐樹，自有鳳凰來”。因此在以前的平常人家，常在院子里栽種梧桐。
以前在老家的庭院也種了幾棵，枝葉繁茂，遮天蔽日。夏日的夜晚，坐在樹下媽媽給我講了許多許多古代的故事，這些故事深深地打動著我幼小的.心靈，令我歡樂，伴我成長。看著天上數星星，在媽媽的懷里，不知不覺就睡著了。夢里的梧桐樹的枝頭常常有一對五彩斑斕的鳳凰。
以后學習、工作，轉眼間離開故鄉已經二十年了，但故鄉兒時的玩伴、童年的趣事、善良的老人以及故鄉的純樸常常涌上心頭，揮之不去、難以釋懷，生成了一棵多愁善感的相思樹，在心里開花結果。雖說離家鄉不遠，卻也不常回去，伴隨著村里的規劃開發，家鄉的梧桐樹也越來越少了。
記得小學一片課文中寫道：“秋天來了天氣涼了。一片片黃葉從樹上落下來。一群大雁往南飛，一會兒排成個人字，一會兒排成個一字。”一葉落知天下秋，那落的葉想必是梧桐葉吧。
離別二十載，恍然如一夢。終于有一天，我買了棵梧桐樹苗，種在老家的院子里。我希望它能帶給我夢想、帶給我希望。
春天到了，梧桐花又開了。對故鄉的思念深深地藏在我的心里。在心靈的一角，也裝著我對梧桐樹的思念。
在我心中定是有棵梧桐樹：美麗的枝葉，筆直的軀干;兒時的記憶，深深的依戀……
描寫樹的作文 篇5
每天踏著輕快的腳步走進校園，迎面而來的一棵鳳凰木好像在向我們招手，似乎在說：同學們好！
廈門許多道路兩旁都種有美麗的鳳凰木，但我特別喜歡我們濱東小學校大門里側草坪上的那棵鳳凰木。它每天都默默地注視校園里發生的一切。
今年，她又開花了，比往年開的還要多，還要紅，火極了。有時只要天空下點兒蒙蒙細雨或是刮點兒風，鳳凰花的`花辨就會一簇簇的落下來。我還撿了幾朵完整的鳳凰花夾在書里或放在鉛筆盒里作為一種小小的收獲吧。有時，走進校園，有一陣陣細細的涼風迎面撲來，肌膚會感到一絲絲的涼爽，這時突然掉下一朵鳳凰花落在你的頭發上，此刻，你一定會特別自豪，覺得她無比可愛漂亮，因為那是廈門美麗的象征，是我們校園驕傲，是一道美麗風景線。可愛無比的鳳凰花，絢爛無比的鳳凰花，光彩照人的鳳凰花，她的身邊永遠鑲嵌著一把翠綠的小扇子，每一把小扇子是由許多橄欖形的小葉片組成，好看極了。那一把把小扇子都往下垂，在微風中上下舞動，仿佛在給鳳凰姑娘做微風中的舞伴，跳得翩翩起舞。如果從屋頂往下看，小扇子是層層疊加的，整棵樹象一把大傘，傘的上面插著許多美麗的小花。
學校這棵與眾不同的鳳凰木，可真是不一樣，她開的花特別多，葉子少，整身都是”火團”，燃起的火焰燦爛無比，火得發紫。如果把它們種在一個山坡上，滿山遍野的鳳凰木連成了一片汪洋火海。
我喜歡學校這棵鳳凰木，她帶給我們熱情，她給我們溫暖。如果下起小雨樹下可以躲一下；如果心情不好，看到她火一樣的花簇，心情豁然開朗；如果成績考壞了，凝望著她，似乎她會告訴你什么……鳳凰木，我喜歡你。
描寫樹的作文 篇6
有一個農夫，在自家的院子里種了兩棵果樹。
兩棵果樹是一樣的品種，一樣的生長環境，可兩棵樹卻有不一樣的心理。在農夫精心的護理下兩棵樹的種子快速的發芽，第一棵樹種想好好的感謝農夫的.知遇之恩，剛剛長出樹的根就馬上長出枝干，伸那伸，終于在不幾個月的時候就長出了象成年樹那樣的枝干，雖然不那么粗壯，但它并不在乎，它認為只要長就好，不必在乎粗細只要長出長的枝干那樣就能長出果實來報答農夫。第二棵樹卻不那么想，它不急于一時而是養精蓄銳，它按照正常的生長過程一步一步的把每一個環節都做好，才能結出最好的果實來報答農夫。
第一個年頭過去了，第一棵果樹展示出了非凡的實力，就做到了開花結果，雖然果子又小又酸，但農夫很開心，他認為這是因為它還有點小，大了就好了。樹知道了很得意它決定在以后的日子里要更好的開花更早的結果，報答農夫。第二棵樹在這年里沒有開花，也沒有拼命長大，而是讓自己有更多的實力保證開的花好看，結的果好吃。農夫他更欣賞第一棵樹，還四處炫耀夸自家的樹多好，第一年就能開花結果，那棵樹成了他的驕傲。
在以后的日子里第一棵樹雖然努力的想開好花，結好果，但因為身體里的能量已經耗光再結不出果子了。第二棵樹因為身體里有足夠的能量開出了好看的花，結了好吃的果。最終，第一棵樹被農夫砍了當柴燒，而第二棵樹生存了下來。
描寫樹的作文 篇7
今天下午爸爸接我和媽媽回家時說：“我今天掃墓時挖了一棵椿樹，把它種在院子里。”聽到這番話，我迫不及待的想回到家里。
回到家，我和爸爸在雜房里拿了一把鋤頭便去種樹了，爸爸拿起鋤頭在草地上挖了一個坑，我看見爸爸挖坑好像和費力，便也想挖一下，于是對爸爸說：“爸爸，我也要挖一下。”爸爸說：“你行嗎？”我又說：“你可別小看我。”我立即從爸爸手里搶過鋤頭，“嘿呦、嘿呦”費了九牛二虎之力才挖了一點點深，挖了大約5分鐘就大汗淋漓了，爸爸看見我這樣便發話了：“看你累成這樣還是我來吧！”我不甘心的一邊擦著汗，一邊把鋤頭給了爸爸，只見爸爸三下五除二就把坑挖好了。
第二步就是種樹了，首先，爸爸教我拿起椿樹，樹根朝下放入坑內并扶穩。然后，只見爸爸將土埋在坑中。接著，用鋤頭將松土敲緊，這時爸爸說：“可以松手了，你去雜房接盆水端過來。”，我飛一般的'跑向雜房端著一盆水出來，根本沒在意水花濺臉上和身上，爸爸說：“慢點，小磊，你看，把衣服都弄濕了。”這時候我才發現自己的衣服已經濕了一大塊。然后我和爸爸把水一小點，一小點澆到泥土上，再拿草皮蓋在泥土上就大功告成了。
啊，椿樹啊！椿樹，快點長大吧！
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