描寫(xiě)樹(shù)的作文

時(shí)間：2023-10-11 10:32:23 樹(shù) 我要投稿

描寫(xiě)樹(shù)的作文優(yōu)選（5篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)樹(shù)的作文優(yōu)選（5篇）

描寫(xiě)樹(shù)的作文篇1

　　在一座遙遠(yuǎn)的美麗的小村莊里，生長(zhǎng)著一棵高大的梧桐樹(shù)，每年春天，梧桐樹(shù)就會(huì)開(kāi)出無(wú)數(shù)朵粉色的小喇叭狀梧桐花，在濃郁的綠葉的的映襯下，它猶如一位粉妝玉砌的姑娘一樣亭亭玉立。

　　夏天到了，由于雨水豐沛，陽(yáng)光充足，一棵小梧桐苗破土而出，它東張西望，對(duì)世界充滿了好奇，梧桐媽媽高興極了，把小梧桐苗護(hù)在身下，為它遮住驕陽(yáng)的炙烤，擋住狂風(fēng)暴雨的侵襲，把它照顧的無(wú)微不至，但小梧桐苗卻長(zhǎng)得很瘦小，面黃肌瘦。幾個(gè)月后，小梧桐苗越長(zhǎng)越細(xì)，小葉子漸漸變黃，慢慢死掉了。梧桐媽媽仰望著天空，不禁留下了淚水。

　　下一棵樹(shù)苗出生了，梧桐媽媽對(duì)孩子更加呵護(hù)備至，但小梧桐苗還是越長(zhǎng)越細(xì)，樹(shù)葉越來(lái)越黃，最終還是死掉了。

　　后來(lái)，梧桐媽媽就狠心把土下自己的根虬伸到很遠(yuǎn)，讓小梧桐苗生長(zhǎng)在離自己很遠(yuǎn)的地方，這樣，小梧桐苗會(huì)被烈日曬得彎下腰，會(huì)被狂風(fēng)刮倒，但它每次都咬著牙堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，迎接下一次惡劣天氣的到來(lái)，梧桐媽媽心疼極了，只能在旁邊鼓勵(lì)它，安慰它，教它如何在惡劣的.環(huán)境中生存。

　　時(shí)間慢慢過(guò)去了，小梧桐苗不但沒(méi)有被惡劣的天氣嚇倒，而且越長(zhǎng)越壯，夏天過(guò)后，已經(jīng)有小鳥(niǎo)兒在它身上搭窩了。

　　梧桐媽媽非常高興，每天早上喊小梧桐苗起床，它們一起吸收陽(yáng)光，一起汲取地下養(yǎng)分，一起聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱，第三年春天，小梧桐苗已經(jīng)像媽媽一樣，開(kāi)出了美麗的梧桐花。

描寫(xiě)樹(shù)的作文篇2

　　來(lái)了、來(lái)了，又是一個(gè)槐花盛開(kāi)的五月來(lái)了。山坡上、村子里到處都是一棵棵茂盛的槐花樹(shù)，樹(shù)上綴滿了槐花，槐花是美的象征、美的化身，花開(kāi)時(shí)節(jié)，滿山遍野都是槐花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似銀濤拍岸，又似海雪爭(zhēng)春，可漂亮了!

　　今天，我和媽媽一起到山坡上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，一到山上我就聞到了槐花那迷人的香味，我和媽媽都沉醉其中了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)山上的其它樹(shù)都比槐花樹(shù)長(zhǎng)得茂盛，這不奇怪，因?yàn)橐坏轿逶拢L(zhǎng)出來(lái)的第一批槐花都被人們吃掉了，它為人們做出了重大的犧牲，當(dāng)然不比其他樹(shù)長(zhǎng)的茂盛。

　　可是我發(fā)現(xiàn)，槐樹(shù)朝南的一面枝葉長(zhǎng)得比較茂盛，再抬頭看看其它樹(shù)，也是如此，我便很困惑，我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)要自己動(dòng)手才能找到答案。

　　于是，一回到家里，我便拿起書(shū)本查找起來(lái)。終于找到了，原來(lái)植物發(fā)出的芽的未端可以發(fā)現(xiàn)光線的來(lái)源，然后就往有光線的'地方長(zhǎng)，所以朝陽(yáng)的一面枝葉茂盛，我知道答案后，高興地告訴媽媽，媽媽說(shuō)：“真棒，你只要通過(guò)自己的努力就能找到真正的答案。”不過(guò)，媽媽又說(shuō)：“你只找對(duì)了一半，還有一半沒(méi)找到，快去找找吧!”我又打開(kāi)書(shū)本查找，發(fā)現(xiàn)，植物中的葉綠素可以制造淀粉，在制造淀粉的同時(shí)，又能放出氧氣供人們享用。

　　看來(lái)植物對(duì)我們的生活真的很重要，于是，我便做了一個(gè)木板插在草地上，寫(xiě)著“芳草青青，踏之何忍”八個(gè)字來(lái)號(hào)召人們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境。

描寫(xiě)樹(shù)的作文篇3

　　青松有人一樣的堅(jiān)強(qiáng)的精神，它雖沒(méi)有梅花鮮艷，也沒(méi)有桃花那樣美麗的花朵，但它是自然界中的長(zhǎng)老，堅(jiān)韌挺拔，不畏艱難，敢于和自然環(huán)境作斗爭(zhēng)。它們有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

　　青松有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。他有不畏嚴(yán)寒的精神，在冬天里，青松的身軀依然是高大的，就算是狂風(fēng)暴雪，它們依然屹立著。就算是竹子，它們也有被擊倒的時(shí)候，可見(jiàn)青松是多麼頑強(qiáng)，有句詩(shī)說(shuō)得好“青松寒不落，碧海闊愈澄”。

　　青松既不畏嚴(yán)寒，也不怕酷暑。在酷暑難耐的夏天，小草都已奄奄一息，其他花朵也都跟人樣無(wú)精打采。但就是在這種天氣里，依然有一道美麗的風(fēng)景，那就是青松。它們可算得上是最耐旱的植物，跟仙人掌有的一拼。在炎熱的天氣里，它們依然守在自己的崗位上，為人們遮陰。

　　青松也不跟其他花爭(zhēng)艷，春天迎春花比它美麗，夏天桃花比它美麗，秋天菊花比它耀眼，冬天梅花比她顯眼，但四季常青、永不玫色的還是青松。正所謂，鮮艷明媚能幾時(shí)，惟有青松志不移。

　　城市的青松都很挺拔，是因?yàn)槿藗優(yōu)樗┓蕽菜６谏缴系那嗨尚螤疃己芷嫣兀⑶叶奸L(zhǎng)在一些縫隙里，可見(jiàn)即使沒(méi)人為他們施肥澆水，他們也能生存下去。

　　哪怕是在狂風(fēng)暴雨的環(huán)境里，他們也能生存下去。他們不僅是有頑強(qiáng)的精神，他們也為人們奉獻(xiàn)著。他們被人們制成筷子、紙、筆等；被人們使用，可見(jiàn)青松的`奉獻(xiàn)精神也很偉大。

　　青松的品質(zhì)，值得人們贊揚(yáng)，它是自然界中重要的一員，是不可缺少的。青松是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

描寫(xiě)樹(shù)的作文篇4

　　道路兩旁，長(zhǎng)著高大、挺拔、粗壯、茂盛的梧桐樹(shù)，形成了一條“林蔭大道”。

　　春天，梧桐樹(shù)長(zhǎng)著幾片嫩黃的嫩葉，就像小朋友的手掌，而且樹(shù)上還長(zhǎng)著毛茸茸的、圓溜溜的果實(shí)，像小燈籠一樣，原來(lái)，這個(gè)小圓球是冬爺爺送給春姑娘的小禮物。

　　夏天，梧桐樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的樹(shù)葉，枝繁葉茂，樹(shù)葉像巨人的手掌，看上去好像穿了一件綠油油的衣服。而且夏天很炎熱，梧桐樹(shù)正好能遮住陽(yáng)光，好像遮住了一大半個(gè)天，真是綠樹(shù)成蔭啊。還有許多人在樹(shù)底下乘涼，一陣風(fēng)拂過(guò)，就像開(kāi)起了電風(fēng)扇，好像整個(gè)道路都變成了“避暑山莊”。

　　秋天，梧桐樹(shù)的樹(shù)葉逐漸變黃，還有一大堆樹(shù)葉從樹(shù)上掉下來(lái)，給道路鋪上了軟綿綿的.、金黃的地毯，從上面看，一陣風(fēng)吹過(guò)，就像一陣陣金色的海浪，走過(guò) 去，會(huì)聽(tīng)到“沙沙”的聲音，好像正在進(jìn)行音樂(lè)會(huì)呢。在摸摸樹(shù)干，覺(jué)得有些粗糙，猶如老人皮膚般。還留在樹(shù)上的果實(shí)從里面爆出種子來(lái)，如果在過(guò)許多年，這條道路即將變成一個(gè)梧桐樹(shù)林。

　　冬天，梧桐樹(shù)也全都掉落在地上，樹(shù)上變成了光禿禿的，就像沒(méi)穿了衣服似的。下學(xué)過(guò)后，雪妹妹給它披上一身銀色的衣服，還有很多小朋友在路旁玩耍，有的堆雪人、有的打雪仗，還有的滑雪，真是熱鬧，好像變成了孩子們的樂(lè)園。

　　梧桐樹(shù)默默無(wú)聞，吸收二氧化碳，放出氧氣，真是我們的恩人啊！