描寫樹的作文（集錦6篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的描寫樹的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
描寫樹的作文 篇1
清晨，我們迎著第一縷陽光踏上了黃果樹瀑布之旅。
我們沿著小路一直向前走，不一會兒就到了第一個觀瀑布點。我們遙看瀑布，瀑布直瀉而下，一瀉千里，力量非同小可，發出了震耳欲聾、驚天動地、雷鑼鼓喧一般的聲響，濺起了不計其數的水花，落到每個人身上，涼涼的'，感覺很舒適。黃果樹瀑布第一個觀瀑布點給人有“氣”字的感覺。
繼續向上爬，轉眼間到了第二個觀瀑布點，(.)我們離瀑布近了，我們正視瀑布，鳥瞰河流，河流猛烈而湍急，只要腳一滑掉下去，哪肯定會被沖得無影無蹤；向上走，來到了第三個觀瀑布點，我們離瀑布又更上一層樓，這回我們側看瀑布，瀑布像一條條銀線結合著，而河流看不見了，瀑布發出的聲音也沒有了，給人一種風平浪靜的感覺。接著往上走，來到第四觀瀑布點，我們完全可以摸到瀑布，我們這回可以在瀑布后，反看瀑布。黃果樹瀑布第二、三、四觀瀑布點給人感覺一個“勢”字。
我們不斷向上攀爬，來到了第五個觀瀑布點—山腰觀瀑布點，只見瀑布從山頂以不可阻擋之勢一瀉而下，這時候因為在高處，瀑布的聲音并沒有很大，但像千萬只鳥一同鳴叫那種悠揚。黃果樹瀑布第五觀瀑布點給人感覺一個“恢”字。
繼續向前走，快馬加鞭地來到了山腳下，也是最后一個觀瀑布點—山腳觀瀑點。仰頭望去，瀑布真高呀！一落千丈，我們目不轉睛地
欣賞瀑布的壯觀，情不自禁高誦“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。 黃果樹瀑布滔滔不絕的美景，讓人感覺氣、勢、恢、宏。
描寫樹的作文 篇2
夏、秋、冬這四種節的氣息各不相同，春暖、夏炎、秋爽、冬涼。
春天的美景有很多。
春天，桃花姑娘開花了，柳樹姑娘長長的辮子隨風甩進了池塘，是啊！春天到了，姑娘應該先洗洗它那長長的辮子了。
在大森林的植樹保護區內有爺爺喜愛的.羅漢松、松柏、榕樹……爺爺從小就喜愛樹，長大后，爺爺當了植林護木員，關心著保護區的每一片花草，每一片樹木。今年夏天，爺爺發現一棵榕樹旁邊有一棵剛剛枯死了的松柏，爺爺決定把這棵樹的根挖出來，把它做成根雕，放在家里，那樣爺爺就能天天看到它了。
第二天早上，我和爺爺帶著鏟子和鋤頭上了山。我剛想動鋤，爺爺說別著急，樹上有些鄰居。我奇怪地問：“爺爺誰是你的鄰居呀？”爺爺回答說：“那當然是那些可愛的動物朋友唄！”我這才注意到樹枝上住著小鳥一家，樹干上的一個大洞里著兩只小松鼠，小松鼠正在洞口捧著松果在吃呢，那模樣可家極了！在樹根還長著小花傘一樣的小蘑菇和旁邊像小花一樣的野菜呢。可能小松鼠每天給它澆肥吧。這些東西長得特別旺盛。
哦！我知道了，枯樹已經成為它們的家了。
看著天空，太陽公公已經收起了半個臉，我和爺爺要回家了，奶奶肯定已經燒好了晚飯，正等著我們回去呢。在回家的路上，我不禁這樣想：一棵樹枯死了并不可惜，最重要的是它又體現了自己的價值，同時也給大家帶來了快樂。
現在連我也和爺爺一樣喜歡上了樹。
描寫樹的作文 篇3
秋，來了，一提到秋天，最有標志性的當然是桂花了。
桂花的樹干不算光滑，可一塊塊樹皮之間卻很緊密，每一塊樹皮之間沒有一點兒縫隙，融為了一體，紋路卻很分明，摸一摸，凹凸不平的，光滑的，顯而易見，貼近樹根的地方，有點兒潮濕，和泥土有關吧？樹枝與樹干不同。樹枝上雖有小疙瘩，但其它地方卻很光滑，摸上去，舒服得很。
20xx大多數的樹有葉子，桂花樹也不例外，看！葉子一感覺到寒冷，就在樹枝上駐足，可它們像一個個勇士，從不肯藏在里面，偏要在樹梢接受寒風的洗禮，耐不住寒的`，一會兒就落了，余下的，一個個昂著頭，挺著胸，傲然立著。剛開始，只有零零星星的葉子散落在枝頭，葉子小小的，是嫩綠色的，有如絲綢一般的質地，過了幾日，葉子茂盛起來了，像一道綠瑩瑩的綠墻，不幾天，綠墻擴展開來了，綠葉給大樹戴上了一頂“大大的帽子”，桂花樹本來就很矮小了，現在被“帽子”罩著只看得見一點樹干了。
樹葉的顏色也變了，從嫩綠到常綠，顏色不斷加深，質地變硬了，顏色卻還是那么新鮮，好像涂上了油彩，讓整棵樹在發光。
最美麗的，當然還是桂花了。葉子長大了沒多久，桂花就含笑一現。在樹枝上，長葉柄的地方，伸出一些細絲，細絲很短，總是幾根簇擁在一起，成為一團。每根細絲的頂端，有一個小花苞，鼓鼓的，里面包的，是大量的芬芳。
桂花不約而同地開放了，芬芳也釋放了出來。那香氣撲鼻而來，不刺鼻子，幽幽的。
桂花是四瓣的，都差不多大小，花瓣們組成桂花，從來沒有一片花瓣爭著凸現自己，都是默默無聞地裝點著桂花樹。遠看，桂花如同一群金翅鳥，棲息在樹上，多美！
雨后的桂花，可謂是“桂花帶雨”、楚楚動人。“一場秋雨一場寒，十場秋雨要冬眠”，秋天，下雨是免不了的了，雨打下來，剛強的桂花不會掉下來，相反，會朝著雨水笑，雨滴沾濕了花瓣，那盛著的，是玉露嗎？
桂花，是剛強的、美好的……
描寫樹的作文 篇4
每個人一生肯定見過許多美麗的景物，那些景物也曾有一些會在在你的記憶你留下深刻的印象。 在我的印象里，最深刻的就是門前的那兩棵茶花樹。
在我5歲那年，爺爺在集市上買了兩棵茶花樹苗。那時年幼的我對這曾未見過的樹特別好奇，就整天守在這兩棵小樹苗的`身邊，想等這兩棵小樹開出美麗的花兒。我等啊等，等啊等。等了好久好久，可是那兩棵小樹，就是不開花。那時，我很失望。
如今，過了好幾年，我已不再是幾年前的守著茶花樹想等著它開花的呆小孩了。這幾年，我見過茶花樹開過好次花，可是我沒了幾年前的的幻想，沒有了幾年前的期望。
如今，我已不在茶花樹旁等著它開花，可是還是喜歡搬條凳子，然后坐在茶花樹旁靜靜的發呆。不知道為何，我就是特別喜歡這樣。喜歡在茶花樹旁體驗童年，回憶童年。
如今，我不再是當年的小孩，我比從前更加成熟，比從前更加細心。茶花樹也不在從前的那棵幼小的樹苗，它比以前更大，比從前花開得多，可多可多了。
描寫樹的作文 篇5
梧桐樹，三更雨，不道離情正苦，一葉葉，一聲聲，空階滴到明，曾一個“愁”字了得。
一闋唐詞，一宛幽香，誰人守著秋雨梧桐葉落時，一葉扁舟，一佛清風，我等春風挑李花開日。拾一把長藤，只系春光不系愁。
唐詞詩藻，那些流年飄逝，秋風作響梧桐，何處尋。歲月如迷，深秋蕭瑟，黃昏古道，昨日是誰美好？
聲聲梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴，道亡國破家，一夜梧桐碎雨。日日梧桐深鎖清秋，剪不斷，理還亂……
多少古人情懷無處展，思念無人訴，皆借梧桐，訴其愁緒，為誰哀？為誰唱？我借梧桐，不裹思哀，僅呤其風骨。
走過幽深小道，雨濺起了泥，彎腰，拾起了一把青澀的記憶。那年，那山，那狗……
梧桐樹下，落葉逍遙，寫意燦爛，忽然涼風掠起，梧桐不等明天，盡是滿地一片希望。
好多年前，八月初秋，梧桐影影綽綽，一聲淺唱，梧桐寥落不添愁，想明年風下梧桐，又是昔綠肥紅，不起點點憂傷。
梧桐樹下，晝聽春風，夜望明月，我吝嗇獨賞。
古人偏愛梧桐寄情于月缺人去，幾回無寢，只皆憔悴。
孟郊因其形，興嘆梧桐相待老，鴛鴦會雙飛。
梧桐闊葉，墜落有聲，如泣如訴，才恍惚于，尋尋覓覓，冷冷清清。
好多年前，我異與古人，總因梧桐如原上草一般，春風吹又生。昨日花開今日落，好不瀟灑，華年正茂去年，故地重游，物依舊，人依舊，梧桐還兼細雨，但我卻添了幾分凋零之愁。
喧囂，飛塵，一個城市的個性，稀稀疏疏的樹木，企圖感受季節的溫和，卻早已慢慢退去。
風高月黑時恣意的砍伐，梧桐，在吶喊與肆虐中引人矚目鳥鳴劃破了煩躁，一道美麗的弧線卻那么游離那么無知。
梧桐的美麗已經不復存在，不，綠色也不在了，隨之來的是厄爾尼諾以前生命包裹的是綠色，是充滿希望的梧桐樹，是異于古人的`別樣情懷。
蕩滌著每一粒塵沙，還天空一片湛藍，讓厚重的情懷，化為憧憬一季春綠的淚滴故地閣樓，影愁人單，視線被高墻隔著，空氣被煙塵彌漫著，我已無心美好。
我悄悄地拍打著褲子殘留的泥巴，不，是石灰，我想掙脫，其實很多已經遠離我了。
帶走的慰藉，帶走的希望，都是因為你的索取從未停止，我默默地離開，想起的卻是古人般的凄凄慘慘戚戚。
梧桐樹下，相見不如懷念……
梧桐樹下，我淡起憂傷……
梧桐樹下，不復在的情懷……
才知道，梧桐樹的美麗是因為它有一顆綠色的心，那天真的足跡，卷騰起一線彌漫的風塵。
描寫樹的作文 篇6
樹根和樹葉是樹家族的一員。以往他們都能和諧相處，各盡其責。可是，漸漸地，這溫馨的氣氛被打破了……
在一個明朗的夏日，樹葉伸了伸自以為柔軟的腰肢，傲慢地對風說：“我的身段誰也比不上，橢圓的身形，翠綠的裙衫，還一年一換衣裳呢！”
說完他又彎下腰沖地面上的樹根喊：“喂！樹根，看你那黑不溜秋、彎彎曲曲的，多難看，你敢和我比一比誰更美嗎？”樹根甕聲甕氣在地下說：“沒有我，你就美不起來了。”
過了不一會兒，樹葉又炫耀起來：“我這一生多風光阿！外面的.世界看個夠；我是最有用的，沒有我樹木哪能茂盛？沒有我們，路人到哪里遮蔭納涼，我才是最有用的。”
她的話被路過的小鳥聽到了。小鳥說：“樹葉，難道你忘了嗎？沒有樹根天天給你們輸送營養，你們能那么鮮活嗎？樹根其貌不揚，但是沒有他整日默默地工作，你那整棵大樹恐怕就要死掉了。你應該感謝樹根才對。”
聽了小鳥的話，樹葉羞愧地低下了頭，從此再也不貶低樹根了。
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