描寫樹的作文

時間：2024-11-19 18:43:01 樹我要投稿

關于描寫樹的作文匯總10篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的描寫樹的作文10篇，歡迎大家分享。

關于描寫樹的作文匯總10篇

描寫樹的作文篇1

　　單位門口有三棵梧桐樹，分立于兩側。每年的三四月份，花開的時節，遠遠的就能聞到淡淡的花香，如今在這鋼筋水泥的城市，已不多見，只是在些老舊小區還能尋見。

　　在我心里，梧桐樹是很美麗的樹。我喜愛它寬闊而碧綠的葉子，筆直的軀干和梧桐花開散發出來的清香。古人常把梧桐和鳳凰聯系在一起，所以今人常說：“栽下梧桐樹，自有鳳凰來”。因此在以前的平常人家，常在院子里栽種梧桐。

　　以前在老家的庭院也種了幾棵，枝葉繁茂，遮天蔽日。夏日的夜晚，坐在樹下媽媽給我講了許多許多古代的故事，這些故事深深地打動著我幼小的心靈，令我歡樂，伴我成長。看著天上數星星，在媽媽的懷里，不知不覺就睡著了。夢里的梧桐樹的`枝頭常常有一對五彩斑斕的鳳凰。

　　以后學習、工作，轉眼間離開故鄉已經二十年了，但故鄉兒時的玩伴、童年的趣事、善良的老人以及故鄉的純樸常常涌上心頭，揮之不去、難以釋懷，生成了一棵多愁善感的相思樹，在心里開花結果。雖說離家鄉不遠，卻也不常回去，伴隨著村里的規劃開發，家鄉的梧桐樹也越來越少了。

　　記得小學一片課文中寫道：“秋天來了天氣涼了。一片片黃葉從樹上落下來。一群大雁往南飛，一會兒排成個人字，一會兒排成個一字。”一葉落知天下秋，那落的葉想必是梧桐葉吧。

　　離別二十載，恍然如一夢。終于有一天，我買了棵梧桐樹苗，種在老家的院子里。我希望它能帶給我夢想、帶給我希望。

　　春天到了，梧桐花又開了。對故鄉的思念深深地藏在我的心里。在心靈的一角，也裝著我對梧桐樹的思念。

　　在我心中定是有棵梧桐樹：美麗的枝葉，筆直的軀干;兒時的記憶，深深的依戀……

描寫樹的作文篇2

　　春天的小樹林,像一片碧綠的翡翠,映著天,天變成了綠色;映著房屋,房屋變成了綠色;映著太陽,連太陽也變成了綠色……

　　多有趣呀,躺在草叢上仰頭看,樹林變成了似乎觸摸得到的天,那云,就是隨風飛舞的樹枝……

　　我常常來到這片小樹林.樹林里,美麗可愛的花兒們好像在和我捉迷藏;它們有的纏繞在樹桿上,當我走過時,它會偷偷地"拉"我一下;有的藏在草叢中,像一位害羞的小姑娘,不愿意出來;還有的靜靜地躺在石子上,仿佛在等著我的到來……

　　我常常來到這片小樹林,和可愛的小蝴蝶說說悄悄話;跟嬌滴滴的喇叭花拉拉家常.高興的時侯,小樹也抖動著樹枝,發出"嘩啦啦…"的`響聲,仿佛在為我鼓掌,分享我的快樂;難過的時候,連小草也低下了頭,默默的分擔我的痛苦.我和小伙伴們常常在這里看書,玩耍,夏天,在樹林前的長江邊打水仗;冬天,在樹林旁的空地上堆雪人…….那聲聲的歡笑聲,羨慕了多少的行人!

　　這片美麗的樹林,給了我太多的快樂,也給了我與大自然親密接觸的機會.春天的小樹林,像一幅美麗的畫卷,我永遠也看不膩.

描寫樹的作文篇3

　　古有云：大漠茫茫沙吻天，扎根遠古數千年。

　　今有云：胡桐燒不盡，入霄野火燎原。

　　大千世界，花木甚繁，不計其數，其人愛之花，各種各樣，僅汝猜想不及，亡其不做，無論其它人所愛，吾，唯愛胡楊。

　　胡楊，生命之廣大，生其三百，敗其三百，而后六百而滅，其根須之寬廣，無不為為生而廣，汲水生不屈撓，以其生命之頑強，無它可敵也。

　　胡楊，生于黃沙，滅于塵埃，飛沙漫天，狂風席卷，也不可憾其生之心。不可動其數十載日之基。一望無際之中，一望無際之中，縱然孤獨，縱然只身獨立于沙漠，但其僅為旅者供以其生之源，以助他人生存，解其生死之憂。

　　因有曰，胡楊乃一癡情神仙所化，其等候三千載，只為最后一次相見，對此樹可許愿得胡楊之祝福，得一生幸福，有人將此樹作為圣樹，但其迷信矣。

　　吾愛胡楊，僅因其生之頑強，不屈撓，不敗不娞，即敗，不棄。

　　胡楊，偉之！

描寫樹的作文篇4

　　三月的春雨淅淅瀝瀝，時下時止，滋潤萬物，大地上呈現出一片勃勃生機。今天，我和媽媽來到外婆家，剛踏進院子，一陣淡淡的清香就把我引到了一棵梨樹下。

　　嬌艷的梨花已經開了不少，它們千姿百態，十分惹人喜愛。有的才展開一兩片花，有的花瓣全展開了，五片薄如蟬翼的雪白花瓣，襯著細絲般的深色花蕊，真是可愛！在微風中，花蕊輕輕地抖動著，多么像小姑娘那漂亮的睫毛啊！有的還是個含苞欲放的花骨朵，我緊緊地盯著一個花骨朵，感覺到它仿佛下一秒就要開放了似的。

　　這梨花多么白呀！白得像雪一樣的云朵。這梨花多么嫩啊！嫩得像胖娃輕地顫動著，是小雨把它打疼了呢？還是它在盡情地吮吸這春天的甘露呢？

　　看著看著，我覺得樹上仿佛已經掛滿了沉甸甸的梨兒，淡淡的`果子香味兒朝我撲鼻撲來，饞得我直流口水。

　　于是，我迫不及待的盼望著秋天的到來，想嘗一嘗外婆家的梨了。

描寫樹的作文篇5

　　去年，我們學校與岳西縣毛尖山鄉“平精小學”結為聯誼學校。在五一期間，我們學校組織個別“結對子”同學去那邊探望他們。

　　在那里與他們共處了一天后，我們便返回本校。臨走時學校決定讓我們的一對伙伴種下一棵樹，來紀念我們之間的友誼。

　　我和伙伴帶來了鋤頭和一些農用工具，便開始種樹了。

　　首先，我們得把地挖個洞。這對從來沒有做過農活的我來說可是個不小的考驗啊！看著伙伴賢淑地操控著手里的工具，便體會到：光學習還不行，還得有很好的實踐能力，那樣在以后的社會中，才能夠更好地立足。

　　終于，我學著伙伴的'樣子，把坑挖好了，終于可以移栽樹苗了。其實樹苗學校已經為我們準備好了，是松樹。送樹又名“長青樹”，涵義是愿我們之間的友誼像這棵“長青樹”一樣永遠長青下去。我和伙伴把這株長青樹苗捧起來，小心翼翼地把它放進土坑里。接著隨著水的灌溉，樹苗算是落腳扎根地在那里生存了。看著這棵長青樹心里有種難以用語言表達的喜悅！

　　現在，半年過去了，小樹不知道怎么樣了，但愿它可以長青下去！同時也但愿我和伙伴的友誼永遠長青！

描寫樹的作文篇6

　　去年暑假的一天，爸爸風風火火地從門外進來，手里還抱著一盆不知名的植物。我好奇地問：“爸爸，這是什么植物呀？”“不知道了吧，這是蘇鐵，又叫鐵樹。”老爸興致勃勃打量著綠油油的蘇鐵，得意地回答道。

　　青蔥的葉子，挺拔的枝干，讓蘇鐵顯得格外美麗。不過我疑惑地看了看爸爸這位養花的“磚家”，問道：“老爸，您能養活它嗎？”爸爸像一個常勝將軍一樣，得意地說：“沒問題，我不僅要讓它活下去，還要讓它開花呢！”

　　從那以后，爸爸就成了蘇鐵的保姆，時常給它澆水、施肥、松土。看著爸爸整日忙碌的.身影，原本對他養花成功將信將疑的我和媽媽也斷定蘇鐵肯定能開花。可好景不長，過了些日子，蘇鐵不僅沒有開花，反而一點一點地枯萎了。眼看原來青蔥的綠葉全都枯黃了，爸爸心急如焚，連忙用不知在哪兒打聽的秘方，調制出一種“特效”肥料，去“搶救”蘇鐵。那肥料刺鼻的臭氣真是令人作嘔，我提出抗議，爸爸卻仍不知“回頭是岸”

　　幾天以后，蘇鐵徹底枯萎了，爸爸一氣之下把它搬到陽臺的角落里不管它了。盡管我偶爾還拿起噴壺給它澆水，但對它并沒有抱太大的希望。一天，我無意間在陽臺的角落里看到一小瓶有利于綠色植物生長的營養液，便在噴壺中滴入了幾滴。我使勁地搖晃著，使營養液在水中充分地溶解。我舉起噴壺，對準了蘇鐵的根部、枯枝，“哧——哧——”一滴滴水珠連成了串，滴入了花盆里，這回蘇鐵可以飽飽地喝上一頓了。

　　這天，我像往常一樣來到陽臺，驚訝地發現蘇鐵那枯萎的枝葉間，鉆出幾顆新的綠芽。“爸爸、媽媽你們快來看啊，蘇鐵活過來了！”我驚喜地叫了起來

　　這可真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”！蘇鐵的生長過程告訴我們：即使生活中遇到了困難，也要對未來充滿希望，只要你積極努力，滿懷期待，將來必然會“柳暗花明”。

描寫樹的作文篇7

　　有人喜歡高大挺拔的橡樹，有人喜歡楚楚動人的花朵，有人喜歡綠如翡翠的小草……而我，則喜歡婆娑起舞的柳樹。

　　在鳥語花香的春天里，才下了幾陣蒙蒙細雨，柳樹便冒出了嫩綠的新芽。遠遠望去，像披了一條嫩綠色的紗巾。細長的柳條垂下來，那柳芽兒就像一群小娃娃在蕩秋千呢！小小的綠芽，有的幾個葉片緊緊擁抱在一起，像一粒粒綠翡翠；有的綻開兩片小葉，小葉向外卷著，就像一只只展翅飛翔的小蝴蝶。漂亮極了！

　　在驕陽似火的夏天里，人們像是被火烤似的，汗流滿面。此時，柳樹更綠了，河的兩岸成了“綠色的海洋”。微風吹來，柳樹姑娘柔軟碧綠的秀發隨風飄揚，仿佛綠色的瀑布。枝繁葉茂的柳樹，更像一把把綠色的大傘，為人們遮擋強烈的陽光。

　　在涼風習習的秋天里，柳樹換上了一身金黃色的`衣裳，風兒一吹，柳葉飄落了下來，像一只只蝴蝶，漫天飛舞。有的落到小路上，有的飛到小河里，有的飄到田野里。好美喲！方圓幾里連成一片，就像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。

　　在白雪皚皚的冬天里，大地蓋上了一層厚厚的棉被，柳樹也穿上了一身雪白的衣裳，在寒風中挺立著，一動也不動，面對刺骨的北風毫不畏懼。

　　這些平凡的柳樹，不怕風吹雨打，不怕嚴寒酷暑，時時刻刻守衛著我們的家園。我愛柳樹，更愛河邊的柳樹。

描寫樹的作文篇8

　　想知道橡皮樹是什么樹嗎？橡皮樹是一種生長速度很慢的樹，葉子摸起來很肥厚很軟，有點像橡皮，所以叫橡皮樹。

　　我家的橡皮樹高約1。5米，跟我差不多高了。記得我和媽媽把她和其它盆栽買回來的時候，她是那么的不起眼。可是現在，她已出落成一個亭亭玉立的少女了，跟那些花花草草相比她是那么的高大。橡皮樹是個慢性子，她不像爬山虎那么貪長，因為她長的很慢，一個月才長出一片葉子。剛開始我以為她會開花，可慢慢地我才發現她好像既不開花也不結果，但是經過查閱資料，我才知道，原來橡皮樹也開花，只是花很小，還隱藏在花托里，根本看不見，真是太有意思了。雖然我看不到她開花，但是我還是很喜歡她。因為，她不像四季梅一樣常年開花，這樣使她多了一些樸素，多了一些高雅。

　　有一天，媽媽用塑料彩紙折了一些漂亮的`小花，放在橡皮樹上說“這下她真的開花了”。但我不喜歡，因為花的外露，它的高雅、樸素就沒了！所以我偷偷的把花拿了下來，橡皮樹又恢復了她那樸素和高雅。之所以她這么高雅是因為沒有被世俗污染，她不像猴子調皮而得意忘形，而且她的生命力也十分頑強。今年暑假我們一家出去游玩，一個星期的時間，屋子里面養的花花草草沒澆水。好多植物都枯死了，只有幾個“幸存者”，但也都奄奄一息了。唯獨橡皮樹的葉子還是嫩綠嫩綠的，枝干仍就是那么的挺立，而且還有新枝長了出來，我看到她的樣子，不禁感到了她的一片片葉子正微微向前伸仿佛在要水喝。

　　多么好的橡皮樹啊！就像老師經常教育我們的一樣：人不論在什么樣艱難的環境里，都要堅持自己的那一份質樸，只有經得起風雨才能見彩虹！

描寫樹的作文篇9

　　我們的學校座落在人杰地靈的金犍古鎮，她叫犍師附小。里有一棵高大古老、直沖云霄的銀杏樹。

　　我見過果實累累的桂圓樹，觀看過四季常綠的小葉榕樹，它們卻都不能與年喻古稀的銀杏樹相提并論。銀杏樹真高呀，大約有五層樓那么高；銀杏樹真老呀，它經歷了五十年多年的風風雨雨；銀杏樹真粗壯呀，要五六個小同學才能把它合抱。但有一點母庸置疑：銀杏樹乃是我校最高的植物。下面，就跟著我一起去看屬于它們春夏秋冬吧！

　　春天，萬物復蘇、柳綠花紅，銀杏樹“醒”了，愉快地看著春姑娘，并盡情的地展示著自己的婀娜多資。小新綠從樹皮底下探出頭來，好奇的東張西望：“呀！好多小朋友！”“是呀！”“你看！”“哇！”它們嘰哩嚕哩地談天說地。銀杏樹溫柔地望著我們做一切活動，笑呵呵地翩翩起舞。

　　夏天，銀杏樹枝繁葉茂、綠樹成陰，遠遠望去，好似一把翠綠的巨傘正筆直的站在那里。這時的銀杏樹像巨人、像綠傘、像屏障、小朋友們跟它們捉迷藏，在它的“巨傘”下乘涼吧！銀杏樹喜氣洋洋地輝舞著它笑。“巨人”有時還會嚴肅地保護我們的學校。

　　秋天，銀杏樹開始“由晴轉陰”(指葉子)，葉子變得五顏六色：有的`還是綠油油的，有的已經是完全金燦燦了，還有的半黃半綠，煞時好看。這時，縱橫交錯的樹枝上結滿了果(白果)因為銀杏樹又叫白果樹。男孩兒們常常用它做成“臭臭糠“來臭女孩兒，讓女孩兒恕氣沖天，銀杏樹卻在一旁幸災樂禍。

　　冬天，銀杏樹的葉子掉光了，它的“衣服“到哪兒去了呢？對，它們掉在了地上。為什么要掉在地上呢？這你就不知道了，銀杏葉正為銀杏樹來年的生長做好了精心的準備吧！樹葉掉在了地上，跟泥土混合在了一起，這不就讓土更肥沃了嗎？凍得瑟瑟發抖的銀杏樹依然”停留“在那兒保衛著我們的母校，永遠，永遠……

　　銀杏樹，你給我們帶來了多少喜怒哀樂！銀杏樹，你這棵高大古才老的銀杏樹，你給我們帶來了多少歡天喜地！我們不會忘記你的。