精選心中的樹作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的心中的樹作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心中的樹作文 篇1
“那是一棵樹”，當(dāng)你用驚訝圓潤的語氣說出這一句話時(shí)，享受這一句話時(shí)，你就會(huì)深切地感受到這一句話的意境是多么的深遠(yuǎn)，這一句話的份量是多么的厚重。有時(shí)候覺得無法用語言來傳達(dá)這一句話的意境和內(nèi)在涵義。
樹代表著一種生存狀態(tài)，它每天不斷地吸收陽光和雨露，不斷地積極向上生長，不斷地更新自己，無論是風(fēng)霜雨雪或者其他惡劣的氣候，他都是憑著自己向上生長的執(zhí)著，堅(jiān)強(qiáng)地挺立在那里，即使自己身上的枝枝節(jié)節(jié)斷了，甚至受到毀滅性的打擊，但它那種堅(jiān)強(qiáng)的生存意識(shí)足以沖破一切障礙，在明年的夏天，你同樣可以看到他是一棵枝繁葉茂的大樹!
我覺得每一個(gè)心中都應(yīng)該有一棵樹，應(yīng)該構(gòu)建這么一幅藍(lán)圖：在藍(lán)天白云之下，在廣袤的草原之上，挺立著那么一棵充滿勃勃生機(jī)的大樹。樹是一種志向，一種意志，一種生存意識(shí)，一種成長的標(biāo)準(zhǔn)。樹是最具有個(gè)性的，他高高地挺立在那里，與眾不同，自由地伸展著，生長著，吐出新芽，吐出新的思想。樹也是最具有創(chuàng)造性的，他所長出的枝枝葉葉形態(tài)各異。他吸收的是陽光、雨露和泥土的養(yǎng)分，卻奇跡般地創(chuàng)造了新嫩的葉子。
樹是一種頑強(qiáng)拼搏的精神，是一種大膽創(chuàng)造的精神，同時(shí)也是一種持續(xù)學(xué)習(xí)的精神。當(dāng)樹在風(fēng)風(fēng)雨雨的吹打之下不斷成長時(shí)，它會(huì)不斷地向下深深扎根以支撐起它龐大的身軀。同樣，每個(gè)人都要有樹的精神，在不斷成長，不斷為人生打拼的過程中，也要像樹一樣的持續(xù)扎根，持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷地積累自己的能量，自己的厚度，使自己更具有發(fā)展?jié)撃堋?/p>
“那是一棵樹”，我們每個(gè)人心中都要有一棵樹，不論是榕樹、柳樹還是白楊樹。樹是一種目標(biāo)，樹是一種希望，我們每一個(gè)在不同的時(shí)期扮演這不同的角色，我們心中要有不同的樹。
“那是一棵樹”更應(yīng)該成為我們每一個(gè)人成長的主題!
心中的樹作文 篇2
老家在北方的大山里，幼時(shí)上學(xué)伴我一路的是兩側(cè)的群山，于是群山的風(fēng)景就那么深刻的印在腦海里。
多年過去了，至今仍活在我眼前的就是山崖上那棵孤獨(dú)的松樹，冬天的時(shí)候，它總會(huì)讓我想起那首詩：大雪壓青松，青松挺而直，欲知松高潔，待到雪化時(shí)。盡管那棵樹不粗壯，也不繁茂，可是我喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)、冷傲、獨(dú)樹一幟的氣勢。山崖是貧瘠的，堅(jiān)硬的，也是最寒冷的，可是那棵松樹，卻獨(dú)占鰲頭，活出不一樣的風(fēng)采，孤獨(dú)中透著倔強(qiáng)的生命力。不能選擇的是出生地，可是能夠選擇活著的態(tài)度，不能左右時(shí)間，可是能夠左右的是掌握時(shí)間的方法。
我曾經(jīng)以松自稱，在我喜歡的書上落上“雪松”二字，那是因?yàn)閮?nèi)心里，我知道自己就是一棵無聲無息的樹，長在人生不怎么富饒的土地上，可是我仍然倔強(qiáng)的選擇拼搏，選擇挺拔的向上。汲取一點(diǎn)營養(yǎng)，枝丫向上長一長，根須向下伸一伸。扎實(shí)的抓住土壤，無畏的挺向天空，也許空氣少一些，也許鮮花不屑與我為伴，可是我也要自己的燦爛，因?yàn)榛畛鼍适俏疑膹?qiáng)音。
生活中很少有出生入死般的朋友，能夠常聯(lián)系的就是那么幾個(gè)淡淡的、卻又緊緊吸引彼此的朋友，失落時(shí)，高興時(shí)，我都不會(huì)想起他們。大概內(nèi)心里，我是孤僻的，自卑的，總有一個(gè)聲音提醒我：渺小如我，誰能愿意分享和分擔(dān)我的全部呢?所以冷暖自心知了。如果想要朋友陪伴的時(shí)候，我多半會(huì)選擇書，在讀書的過程中，才會(huì)有那么一絲放松，仿佛卸下了心事，于是又能前行。
人是要有一點(diǎn)精神的，我也有自己的精神之樹，如果沒有這些，那我也什么都不是，不會(huì)渾然忘我的追求事業(yè)的高度，我追求因?yàn)槲铱鞓?
心中的樹作文 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《老師,我心中的大樹》。
有人說，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；有人說，老師是園丁，辛勤耕耘，培育花朵。而我要說，老師，就是一棵大樹，他的根，深植于大地；他的干，挺拔不屈；他的葉，茂盛婆娑。他，頂天立地，擋風(fēng)遮雨，把一片片綠蔭灑向廣袤的大地！
我們的語文老師就是這樣一位好老師。他來自鄭州市，是一位省級(jí)名師。由于工作需要,他毅然放棄優(yōu)越的生活條件，別妻離子，百里迢迢來到我們這座并不富裕的小縣城。可他毫無怨言，把學(xué)校當(dāng)成了第二個(gè)家。對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)待學(xué)生嚴(yán)愛有加，用他淵博的知識(shí)和高尚的人格魅力征服了我們學(xué)校的每一名師生。
這是一位非常普通的老師，卻又是一位多么偉大的老師啊！像這樣愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的好老師，怎能不讓我們敬仰與愛戴呢？
我們的英語老師已過不惑之年，上有老，下有小，可是作為我們的班主任，她從未因生病或有事請(qǐng)過一天假，誤過一節(jié)課。每天都是早來晚走，不是忙著備課，批改作業(yè)，就是抽空找學(xué)生談心，給大家排憂解難。正是有了楊老師的辛勤付出，我們班上的尖子生越來越多，中等水平的同學(xué)在力爭上游，暫時(shí)落后的學(xué)生也在努力拼搏，爭取后來居上。現(xiàn)在，我們班已經(jīng)成為全校人盡皆知的優(yōu)秀班級(jí)。楊老師，在此，我代表咱們班全體同學(xué)向您真誠致謝：“老師，您辛苦了！”
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”人們常用這句詩來形容老師，因?yàn)樗抢蠋熌瞰I(xiàn)、不求回報(bào)的真實(shí)寫照啊！
接下來，我還想說說我們的歷史老師，她，說得一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話，寫得一手蒼勁有力的粉筆字，業(yè)務(wù)能力非常強(qiáng)。她在課堂上博古論今，侃侃而談，把原本枯燥乏味的歷史課“經(jīng)營”得有聲有色，往往讓同學(xué)們聽得是如癡如醉。最讓人感動(dòng)的是，每次上課之前，我們的歷史老師都會(huì)鄭重其事地給同學(xué)們鞠上一躬。“桃李不言，下自成蹊”，就是這一無言的舉動(dòng)，無數(shù)次地震撼了我們的心靈：偉大的中華民族，是一個(gè)有著傳統(tǒng)美德的禮儀之邦，作為華夏之孫，我們應(yīng)時(shí)刻要求自己講文明、懂禮貌，這樣，才不愧為龍的傳人！
同學(xué)們，在我們身邊，這樣的好老師比比皆是。他們，雖然沒有驚天動(dòng)地的事跡，也沒有什么豪言壯語，但在我們心中，他們?nèi)匀皇亲畛绺摺⒆钪档镁囱龅模驗(yàn)椋麄兪菍?duì)我們一生影響最大的人！
“好大一棵樹，綠色的祝福，你的胸懷在藍(lán)天，深情藏沃土。”是啊！老師，就像大樹一般，將希望寄托于藍(lán)天，將祝福送給大地，深深扎根，默默奉獻(xiàn)，把他們的汗水灑向祖國大地，撐起一片蔚藍(lán)的天空！
我的演講完了，謝謝大家！
心中的樹作文 篇4
“嗡嗡……”伴隨著陣陣的電鋸轟鳴聲音，一棵棵樹次第“遇難”，我家的白楊樹擺在后面，“劊子手”暫時(shí)還沒有顧及到它。
十年前，我們一家搬到這個(gè)小區(qū)，開發(fā)商只是蓋了幾棟樓房，便停工了。留下大片的土地閑置著，樓房在其中顯得異常孤獨(dú)。后來開發(fā)商便栽了一排排白楊樹。
爸爸受到感染吧，一天下午，帶我回老家移了一棵白楊樹，栽在到我家所在樓房的右側(cè)。樹苗非常小，仿佛要一陣風(fēng)就能把他吹折了腰。因此，我異常愛護(hù)它。每天給它澆水，盼望著有一天，它能自己撐起自己頭頂?shù)哪瞧炜眨軌蛟陲L(fēng)雨中依然挺拔。
時(shí)光荏苒，我從一個(gè)無知的幼童變成了一個(gè)大男孩。但我依然堅(jiān)持每天給白楊樹澆一次水。一次，父親對(duì)我說：“你知道沙漠周圍的樹都是些什么樹嗎？”我想了想，搖了搖頭。父親說：“是白楊樹！”我迷惑了，想到白楊樹剛移植來時(shí)那弱不禁風(fēng)的樣，它能夠在沙漠中抵御風(fēng)沙的襲擊？它能在炎熱沙漠中找到水源生存下來？爸爸用手撫摸著我的頭，眺望著天邊的晚霞，仿佛在回憶什么事情。過了一會(huì)兒，他對(duì)我說：“你以后要像白楊一樣。”說完他就走了，給我留下一個(gè)大大的問號(hào)。
一天，我又拎水澆樹，水很重拎不動(dòng)，便去找父親幫忙，父親躺在藤椅里看報(bào)紙，不理睬我。我急了，一再央求。父親放下報(bào)紙，和藹的對(duì)我說：“白楊在沙漠中是沒有人給他澆水的，他只能自己把根往地底鉆，尋求水源，只有這樣，他才能生存下來。”那一刻，我忽然明白父親之前說的那句話含義。人生路上，困難很多，大部分只能我們一個(gè)人面對(duì)，他人的幫助也不過是上帝的一次親睞，很少，所以什么事情要靠自己。
現(xiàn)在，白楊樹要被開發(fā)商砍伐了，但是砍伐了又能如何？他們毀滅的只不過是軀殼，他的靈魂永遠(yuǎn)扎根在我的心中，并且將枝繁葉茂。
心中的樹作文 篇5
我們?cè)谕ㄍ松穆猛局校y免有狂風(fēng)暴雨相伴，為此我們常常沮喪、灰心不已，但只要我們堅(jiān)信陽光總在風(fēng)雨后，堅(jiān)持守護(hù)心中的綠樹，也許綠樹就會(huì)開花，也許成功就在我們面前。因此，讓我們守護(hù)心中的綠樹，實(shí)現(xiàn)生命的意義吧！
堅(jiān)持守護(hù)心中的綠樹，堅(jiān)持奮斗是每位成功者的必須因素。邰麗華，是一位年僅25歲得聾啞藝術(shù)家，她時(shí)常在沒有伴奏，沒有旋律的演練中舞蹈，為此她常常會(huì)受挫。但她卻并沒輕言道棄，她堅(jiān)持守護(hù)心中的綠樹，堅(jiān)信舞蹈是她的生命寄托，她帶著這種信念演練，最終在世界舞臺(tái)上征服了不同膚色的觀眾，成為我國唯一一位登上世界兩大著名“藝術(shù)圣殿”的舞蹈家。支撐邰麗華走向成功之路的，就在于她守護(hù)心中的綠樹，不輕言放棄。
還有“最美洗腳妹”——?jiǎng)Ⅺ悾萑醯纳碥|，弱小的肩膀撐起整個(gè)家庭的負(fù)擔(dān)，照顧起五個(gè)兄弟姐妹的生活。為了維持生計(jì)，她在沐足城當(dāng)起“洗腳妹”的工作。生活的艱辛，家庭的沉重負(fù)擔(dān)，她默默承擔(dān)，不灰心，守著心中的綠樹，相信它總有一天會(huì)開花，相信未來。也許在劉麗負(fù)擔(dān)家庭重?fù)?dān)時(shí)，她并不感到疲憊，她的精神世界充滿了生機(jī)，守護(hù)心中的綠樹，守護(hù)對(duì)生活的希望，我們的世界會(huì)更加美好。
在生活中，有這樣一些人，當(dāng)他們遇到困難、挫折時(shí)常常輕言放棄，放棄了心中的綠樹，這樣的人往往不會(huì)成功。相反有些人卻是迎難而上，劈波斬浪，堅(jiān)持守護(hù)自己心中的綠樹，通往成功的彼岸。
被生命的受挫束縛了雙臂，我們往往會(huì)哭泣，會(huì)灰心，但他卻樂積應(yīng)對(duì)。劉偉，曾因事故失去了雙臂，后來又患上了過敏性癜，他不氣不餒，她不輕言放棄生命，他堅(jiān)持演練鋼琴，守護(hù)自己心中的綠樹，最終磨練出一套用雙腳練鋼琴的方法。腳下風(fēng)光無限，心中有夢(mèng)，有綠樹亦能飛翔。
守護(hù)心中的綠樹，在藍(lán)空翱翔。
守護(hù)心中的綠樹，相信自己，相信生活還有陽光，定能走得更遠(yuǎn)。
心中的樹作文 篇6
花兒感恩自然給予它綻放美麗的機(jī)會(huì)，于是它便留下了一季的輝煌；大樹感恩自然給予它充足的水和陽光，于是它便灑下了一地的蔭涼。
——題記
感恩的種子初始播下，肥沃的土壤促其成長。
高一初始，剛剛踏進(jìn)校園，滿是驚奇的眼光打量著這個(gè)我即將生活三年的校園。課堂上，老師們激情飛揚(yáng)地為我們講授著課本；課余時(shí)間，同學(xué)們活力四射，在課本與休息間來回穿梭；晚自習(xí)時(shí)，偌大的校園充滿了寂靜，教室里自習(xí)的我們奮筆疾書，為了完成那個(gè)心中遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，筆與紙間的接觸聲構(gòu)成了夜間一曲曲美妙而和諧的樂章。這一切，都是由校園給予的，它給予了我們一個(gè)快樂的空間，讓我們快樂的學(xué)習(xí)著。此時(shí)，我們心中感恩的種子已經(jīng)破土而出悄然生長了。
感恩的枝干已經(jīng)漸出，風(fēng)雨的'洗禮促其茁壯成長。
回眸間，高二已至，學(xué)校里的生活也愈加的豐富多彩了。各種各樣的學(xué)科競賽接踵而至，充分地調(diào)動(dòng)了我們學(xué)習(xí)的積極性，在競爭中快樂的學(xué)習(xí)，同時(shí)又在學(xué)習(xí)中享受著競爭帶來的刺激與快樂。當(dāng)夏末的余溫繼續(xù)高漲，我們的熱情也洶涌澎湃起來，因?yàn)橐荒暌欢鹊摹敖官惐被@球賽將如期舉行，籃球場上的運(yùn)動(dòng)健兒舞動(dòng)著矯健的身姿，投下了那一刻的輝煌！多姿多彩的校園生活豐富了我們的精神世界，我們靜靜地享受著校園帶給我們的快樂。此時(shí)，我們心中感恩的幼苗已經(jīng)長出了有力的主干，詮釋著我們對(duì)學(xué)校的感激和熱愛。
感恩的大樹已經(jīng)長成，圈圈年輪記載的滿是不舍。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼之間，高三已經(jīng)到了尾聲，面對(duì)即將的離去，對(duì)校園竟有許多不舍。看著校報(bào)上記載的光輝事跡觸動(dòng)著我的心弦；看著青年團(tuán)的成員臉上洋溢著充滿陽光般的笑容，溫暖著我的心田；看著學(xué)校的電子墻上頻繁的出現(xiàn)“即將召開高三班主任的大會(huì)”亦或是別的有關(guān)高三大會(huì)什么的，那一切更是沖擊著我的心房。因?yàn)槲业男@對(duì)待她的學(xué)子始終都是那般兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。試問，這又怎能不使我的心泛起層層漣漪呢？此時(shí)，心中感恩的大樹已經(jīng)長大，片片綠葉都代表了我們這群學(xué)子對(duì)母校的感恩之情。
我們感恩母校。感謝母校為我提供了一個(gè)如此完善的學(xué)習(xí)環(huán)境，感謝母校給予我一個(gè)如此豐富的校園生活，感謝母校給予了我這么多美麗而完美的回憶！使我們的高中時(shí)光如此的絢麗奪目。
心中的樹作文 篇7
春姑娘帶來了生命和希望，給大地鋪上了一層綠色的地毯。柳樹搖著綠色的長辮子，桃花笑紅了臉，小草悄悄地從土地中鉆出來……春天，也是一個(gè)植樹的好季節(jié)，小樹會(huì)在春天的哺育和春雨的滋潤下快樂地成長。
上周日是我15歲的生日，爸爸媽媽送給我一件禮物——小桃樹。我高興地一蹦三丈高，對(duì)爸爸媽媽說：“謝謝爸爸媽媽，我要親自去栽這棵小樹。”
說干就干，我讓爺爺幫我找一塊小木板，我拿出一盒水彩筆，畫上一幅畫，又寫上：保護(hù)樹木，人人有責(zé)。就這樣，人們看到這個(gè)牌子，就不會(huì)破壞我的小桃樹了。
媽媽又幫我找來一個(gè)大桶和一個(gè)小桶，并把兩個(gè)桶裝滿水。于是，我右手拎一個(gè)小水桶，左手拿著小樹和牌子，媽媽拎著大水桶，爸爸手里拿著大鐵鍬，來到樓下的草坪上。我們找了一個(gè)陽光直射的好地方，爸爸用力一鏟一鏟地挖土，“我也要挖土”我說。爸爸把鐵鍬遞給我，哎呀！這鐵鍬好重呀！我試著使出全身的力氣，才挖出一些土。爸爸笑著對(duì)我說：“你力氣太小了，還是我來挖吧！”爸爸三下五除二就把坑挖好了。我輕輕地把小樹放在坑里，爸爸一鏟一鏟地往里面填土。然后，我提起小水桶，在小樹的四周澆水，接著我又和媽媽一起提起大水桶，把水全澆了進(jìn)去，就讓小樹喝個(gè)夠，讓小樹快快地成長吧。最后，我拿起小牌子，和爸爸一起用力地把牌子插到小樹前面。我的小樹栽好了，我很高興，我一定要每天來看它長得多高了。
春風(fēng)輕輕地?fù)崦洌议_心地對(duì)小樹說：“小桃樹哇！小桃樹，我要與你一起茁壯地成長，看著你開花結(jié)果。”小樹在微風(fēng)中沖著我會(huì)心地點(diǎn)著頭……
心中的樹作文 篇8
每個(gè)人的心中都有一棵參天大樹，而我心中的大樹是這樣的。
春天，生長在土壤里的一棵小樹苗，吸收著春雨所帶給它的滋潤，在土壤中逐漸成長。它由孱弱的小苗，漸漸長成小樹，再慢慢變得蒼翠挺拔，直至長成茂盛的大樹，為人們提供了一塊天然的棲息地。
夏天，驕陽似火。人們?yōu)榱顺藳觯紒淼竭@棵大樹下。有的一手拿棋盤，一手拿著圍棋，來樹下下棋；有的小朋友聚集在一起，做著各種游戲；還有的人坐在綠蔭下，悠閑自在地看著書下雨時(shí)，有的行人為了躲雨，便雙手抱頭，沖到樹下，抖抖身上的雨水，或拍拍公文包和報(bào)刊上的雨滴，一邊聊天，一邊等待這場暴雨的結(jié)束。雨停了，大樹上沾滿了小水珠，一滴一滴的往下流，形成了一首美妙的音樂。樹上的知了也探出了頭，歡快地叫著，為這首歌曲伴奏。
秋天，一陣陣涼風(fēng)漸漸吹過，原本蒼翠欲滴的大樹，現(xiàn)在樹葉已經(jīng)漸漸枯黃了。隨著這習(xí)習(xí)涼風(fēng)，一片片枯黃的樹葉便從高空中落下，仿佛一只只五彩斑斕的花蝴蝶，在空中翩翩起舞，形成一道道優(yōu)美的弧線，使人看得眼花繚亂。落在地上的樹葉，漸漸變成了肥料，為人們種下的蔬菜提供養(yǎng)分，讓它們?cè)介L越飽滿。有的葉子落在土壤里，在土壤中生根，等待明年春天，為人們服務(wù)。
冬天到了，大雪紛飛。大樹上的枝干有的都被壓斷了，還有的樹杈上積滿了落雪，整棵樹變成了一片冰天雪地。穿了棉襖的孩子們興高彩烈地用白雪堆成雪人，或是用白雪做成一個(gè)個(gè)小雪球，一邊追逐，一邊向好友開炮。有的炮彈打在樹上，這棵樹也不會(huì)把它身上的雪抖下來，就像守衛(wèi)在邊疆的戰(zhàn)士一樣。無論多么涼，也毫不動(dòng)搖。下午，樹上的雪化了，大樹就像脫了一件衣裳，又換上了一件新衣，等待明年春天的到來。
這就是我心中的大樹，它給人們帶來快樂，讓每個(gè)人有勇氣迎接春天的希望。
心中的樹作文 篇9
我愛五顏六色的小花，愛翡翠一般的小草，愛上一片碧綠簾子似的爬山虎，但我更愛直沖云霄的大樹！
“啊！灑水車來了！”我們總會(huì)急忙跑到身邊那一棵大樹下，茂密的樹葉總能為你遮住大雨……
“啊！來洪水了！”我們一定會(huì)趕緊逃走，回頭一看，大樹在一棵棵倒下，但它們總是盡自己最大的努力保護(hù)人們……
“哎呀，這空氣真不好！”其實(shí)你不知道，你身邊的一棵棵大樹透支著自己為你凈化空氣，讓你有更好的生活環(huán)境……
是的！社會(huì)上有許許多多的像大樹一樣的人：警察叔叔為我們遮風(fēng)擋雨；消防員叔叔在火場上、災(zāi)難時(shí)，總會(huì)盡自己最大的努力保護(hù)大家；像環(huán)衛(wèi)工叔叔阿姨，總是早出晚歸，透支著自己的身子，為我們凈化著我們的生活環(huán)境……沒有你們，城市將會(huì)失去安定，沒有你們，城市將會(huì)失去平安，沒有你們，城市將會(huì)垃圾遍地、臭味熏天；沒有你們，市民們將無法正常工作和生活；沒有你們，城市面貌將黯然失色！你們是當(dāng)之無愧的城市守護(hù)者！
大樹身上有一種舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。同時(shí)社會(huì)上的各種工作者也像大樹一樣有著至高無上的優(yōu)秀精神，我們不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)各種好的精神，德智齊發(fā)展。
心中的樹作文 篇10
我心中有一棵許愿樹，它不必澆水、不必施肥，它只需要我的虔誠與真心和祈禱，它就會(huì)慢慢成長、茁壯。我和它在一起，是我最喜歡、最美好的時(shí)光。
許愿樹啊！許愿樹，請(qǐng)讓我成為田徑場上飛躍的羚羊，不停的奔跑，為生命增加亮度和彩度；讓我平凡的人生，多了掌聲與鼓勵(lì)；讓我成為眾所矚目的焦點(diǎn)。跑步時(shí)，讓人們目瞪口呆，讓大家看到我，有如草叢里的花豹，有如閃電一樣快速。
許愿樹呀！請(qǐng)你讓我成為一位有名的歌手，唱出扣人心弦的樂曲，讓人們拍案叫絕。許愿樹呀！請(qǐng)你讓我當(dāng)一位老師，上課時(shí)，讓學(xué)生們聽得頭頭是道、津津有味！ 許愿樹呀！請(qǐng)你讓我成為有錢人，快樂樂生活，讓我永無止盡的救濟(jì)窮困之人，使他們笑容滿面、開懷大笑，享受美好的生活。
我心中的許愿樹，它的每一片葉子，都是我最需要的，每天在我的夢(mèng)里和它游玩，快樂得笑哈哈！當(dāng)我傷心難過時(shí)，它可以和我談天說笑，把我的難過拋到九霄云外。這棵許愿樹，真的讓我心想事成了！
許愿樹啊許愿樹！我還有一個(gè)愿望，請(qǐng)不要說我太貪心，因?yàn)槟鞘俏易钕胍氖虑椋蔷褪俏乙湍阌肋h(yuǎn)在一起，不知道你可不可以實(shí)現(xiàn)我的愿望？
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