描寫樹作文

時(shí)間：2022-07-01 19:08:29 樹我要投稿

【精華】描寫樹作文合集六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的描寫樹作文6篇，歡迎大家分享。

【精華】描寫樹作文合集六篇

描寫樹作文篇1

　　從我家向遠(yuǎn)處眺望，有一片小樹林，其中有幾棵樹形態(tài)各異，會(huì)讓人產(chǎn)生豐富的聯(lián)想。

　　先說(shuō)最靠右的那棵吧，它的形狀就像一只猴子的臉。鼻子、嘴、耳朵等五官清晰可見，就連一根根的毛發(fā)也仿佛能看得清清楚楚。再依次向左看，第二棵樹就像“萬(wàn)”字的輪廓。草字頭明顯，中間枝繁葉茂，最下面的枝杈稀疏，正好與“萬(wàn)”字中間擠兩頭松的字形匹配。以“萬(wàn)”再向左的一棵樹則像是一根剝了一半的玉米。玉米粒閃閃發(fā)光，玉米皮嫩綠誘人，使看見的人迫不及待地想咬上一口。再往左，滿身是刺的刺猬跳出來(lái)了。長(zhǎng)長(zhǎng)的尖刺，尖尖的鼻子，小小的嘴巴，刺猬所有的特征都被顯現(xiàn)出來(lái)。最后一棵樹就像一只躲在樹叢后面的梅花鹿。它注視著正前方，斜著身子，靠著樹叢，活像一只真正的鹿。就在我欣賞這些美景時(shí)，我又有了新發(fā)現(xiàn)：我看到一排樹竟然組成了世界上最大的單體巖石——澳大利亞的艾爾斯巖石的樣子。大自然真是太奇妙了。

　　通過(guò)這次觀察，我發(fā)現(xiàn)自然界中蘊(yùn)含著各種各樣的美麗，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。今后一定要更仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)自然界的美景。

描寫樹作文篇2

　　人愛四季常青的松柏;有人愛富貴艷麗的牡丹;有人愛清香撲鼻的茉莉;可我最愛的還是那普普通通的柳樹。

　　初春二月，柳樹的枝條變得又長(zhǎng)又軟，枝條上抽出了葉芽，葉子嫩綠嫩綠的，又細(xì)又長(zhǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像無(wú)數(shù)綠色的蜻蜓停在柳枝上展翅欲飛。這真是“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”呀!一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，柳條隨風(fēng)飄動(dòng)像春姑娘綠色的頭發(fā)。幾只燕子飛過(guò)來(lái)，從柳條間穿梭，給柳樹增添了許多生機(jī)。

　　春末夏初，柳葉間結(jié)了許多花穗，毛茸茸的像一條條毛毛蟲，不久就會(huì)開出許多極小極小，肉眼也不易看到的花。五月份，柳樹就會(huì)吐出許多雪白的柳絮，風(fēng)一吹，漂浮在空中，像是正在下一場(chǎng)鵝毛大雪，有時(shí)，許多柳絮在墻角團(tuán)成一個(gè)大團(tuán)，好像一個(gè)大棉花糖。

　　夏天到了，柳葉變得更長(zhǎng)，更綠了，壓的枝條垂得更低了，有的都伸進(jìn)了湖水里，好像是一位悠閑的釣魚人。一條調(diào)皮的小魚游過(guò)來(lái)，咬咬柳條，柳條顫動(dòng)了一下，水面就泛起了層層漣漪。早上，老爺爺們?cè)诹鴺湎麓蛱珮O拳;中午，叔叔阿姨上班都從樹蔭下走，傍晚，孩子們?cè)跇涫a下玩耍，一些調(diào)皮的孩子會(huì)折下柳條編成柳帽當(dāng)“解放軍”。瞧!他們那神氣的樣子，甭提多高興啦!

　　秋天，柳樹的葉子換上金黃金黃的秋裝，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹葉紛紛落下來(lái)，飛快得旋轉(zhuǎn)著，像一朵朵金色的蝴蝶，落在湖面上，就像一艘艘小船。

　　冬天，寒氣逼人，下起了鵝毛般的大雪，柳樹的枝條凍得僵硬起來(lái)，雪給它披上了一層厚厚的冬裝，真是“柳花銀花”呀!

　　四季的柳樹都是美麗的，我喜歡這四季的柳樹。

描寫樹作文篇3

　　一天，兩個(gè)同學(xué)在公園里玩。發(fā)現(xiàn)了一棵垂頭喪氣的小樹，它無(wú)力地垂著頭，奄奄一息的樣子，他們決定救小樹。

　　于是他們拿來(lái)工具，先把小樹扶正，又在小樹旁邊圍了一圈柵欄，柵欄的里面放了一塊牌子，牌子上寫著“愛護(hù)樹木”這四個(gè)大字。他們每天給小樹松土、澆水，小樹在太陽(yáng)公公的照射下，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，一天比一天高，從一棵弱小的小樹變成了一棵茁壯的大樹。

　　一天，一位老師去公園散步，看見了他們?cè)诿β抵e起了大拇指，說(shuō)：“你們真是愛護(hù)樹木的好同學(xué)”。

　　一天，陽(yáng)光燦爛，小紅和小明一起去公園玩。走著走著，他們發(fā)現(xiàn)一棵樹，無(wú)力地垂著頭，無(wú)精打采的樣子。于是，他們先把小樹扶正，再立上了一塊牌子。上面寫著：“請(qǐng)愛護(hù)樹木。”然后他們圍了一圈柵欄。他們每天澆水、施肥、捉蟲。在太陽(yáng)的照耀下，小樹長(zhǎng)出了一片片綠葉子。

　　一天，他們正在給小樹澆水，一位老師知道了，老師豎起大拇指說(shuō)：“你們真是愛護(hù)樹木的好榜樣。”

　　一天放學(xué)后，小紅和小東還有小明興高采烈地往回家的路上趕。忽然，烏云密集了天空。不一會(huì)兒，就刮起了狂風(fēng)。風(fēng)越刮越大，小明他們眼睛都快睜不開了。走了一會(huì)兒，他們看見了一棵小樹，它也在風(fēng)中受苦。它搖搖擺擺，好像快要連根拔起了。他們似乎聽見小樹在拼命地呼喊：救救我吧！小朋友。他們立即行動(dòng)起來(lái)：小紅和小東一起把小樹扶正起來(lái)，小明找來(lái)繩子，把小樹和護(hù)樹樁綁在一起，繞了一圈又一圈，最后打了個(gè)結(jié)；小明還把寫著：“愛護(hù)樹木”的牌子插在地上。小樹又把背挺直了。小樹一天天長(zhǎng)大，長(zhǎng)出了綠油油的葉子，微風(fēng)吹過(guò)，小樹點(diǎn)著頭好像在感謝那些保護(hù)它的小朋友們！

　　我的校園非常美麗，有高大挺拔的樹木、五顏六色的鮮花、寬敞明亮的教學(xué)樓、安謐靜美的小花園……我的“好朋友”也是其中的一分子，它就是位于小操場(chǎng)邊的一棵菠蘿樹。

　　這棵菠蘿樹非常高大，都快超過(guò)二樓的窗戶了。它的枝干向四周蔓延，綠油油的葉子你擠我、我擠你，誰(shuí)也不肯讓出個(gè)空位來(lái)。春天，這些綠色的小精靈是翠綠色的，翠得幾乎透明。陽(yáng)光照在上面的時(shí)候，還會(huì)閃閃發(fā)光呢!夏天，密密麻麻的樹葉差不多覆蓋了大半個(gè)小操場(chǎng)，給玩耍的同學(xué)搭起了一頂綠色的帳篷。所以，即使陽(yáng)光很猛的時(shí)候，我們也能玩得不亦樂(lè)乎。那些透過(guò)樹葉的縫隙落到地面的陽(yáng)光，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的，就像星星一樣。正在奔跑嬉戲的同學(xué)們也被“畫”上了這些漂亮的“星星”圖案，看來(lái)，菠蘿樹也想和我們一起玩呀。

　　秋天是菠蘿樹“露一手”的時(shí)候了。一個(gè)個(gè)沉甸甸的大菠蘿把樹枝壓得一晃一晃的，好像在和我們打招呼一樣。剛開始，菠蘿的顏色非常好看，淡淡的黃色中夾著一絲羞澀的青色，好像還有點(diǎn)怕羞。漸漸地，菠蘿由青黃相間變成了土黃色，就像粘上了一層泥土似的。一股淡淡的清香開始在校園里彌漫，把很多同學(xué)的口水都“引誘”了出來(lái)。可菠蘿還不滿足，它繼續(xù)發(fā)出了更濃郁的香味，這香味呀，都能牽著我們的鼻子走了。

　　冬天，菠蘿樹只剩下了光禿禿的樹枝。看著那打著顫的樹枝上剩下的零零碎碎的“綠豆”，我們更加盼望春天的到來(lái)。

描寫樹作文篇4

　　我十分喜愛秋天的葉子，特別是楓葉。它裹著火紅的外套，就像一位美輪美奐的小姐，嬌小無(wú)比，十分可愛。摘一篇在眼前，那熊熊燃燒的火炬讓我心里激情四溢。我小心翼翼地捧起它，哇，它的身體多像一只嬰兒的小手埃柄把莖脈伸展到葉子的四面八方，如同一張用自己畢生心血編織的大網(wǎng)把樹葉團(tuán)團(tuán)為祝莖脈周圍呈黑紅色，莖脈比葉肉微深一點(diǎn)。我把楓葉朝著太陽(yáng)，舉過(guò)頭頂，啊！如同殷紅的鮮血流遍它的全身。成片成片的楓葉林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一大-片一大-片的火同時(shí)燃燒，在風(fēng)的吹動(dòng)下，左右搖擺，杜牧寫得好，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”如今，我終于體會(huì)到這首詩(shī)的意境了。這些火紅的楓葉讓人覺(jué)得，雖然是在寒風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，但心里卻是暖融融的。

　　忽然，一片銀杏飄悠悠地落在我腳下，我撿起來(lái)，仔細(xì)地端詳著，小巧的樹葉在風(fēng)中抖動(dòng)著，猶如一把精致的扇子，不停地扇動(dòng)。如針織般的莖脈光滑無(wú)比。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像小鳥一樣展翅飛翔，還有的如舞蹈演員一般舞態(tài)生風(fēng)，地上一片金黃，好像一張地毯，走上去，“嘎吱”地響。

　　我愛秋葉，它無(wú)私奉獻(xiàn)著，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。你把自己的生命獻(xiàn)給了下一代，我愛你——秋葉！

　　“我望樹，樹亦望我。藍(lán)天若天，紅葉如魚”我一邊朗誦著這首散文，一邊在老家的樹林里散步。就在這時(shí)，一片楓葉飄到了我的散文書上，我將它捧起，靜靜地觀察著這片“秋葉”。

　　只見這片楓葉火紅火紅的像一團(tuán)火焰，又像一朵花，悄悄地開在秋天這個(gè)季節(jié)。楓葉形狀非常與眾不同，一片葉子分成了5份哪！像一個(gè)嬰兒的小手，細(xì)嫩、爽滑、柔軟。它的.根莖非常細(xì)小，不突出，要想看清它，還真不容易！忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，吹走了我手上的楓葉，“楓葉它在向我告別呢！”你瞧，它在風(fēng)中轉(zhuǎn)動(dòng)著優(yōu)美的舞姿，好像在說(shuō)：“再見了！朋友。”就這樣，它慢慢地飄走了。我不忍回家，就繼續(xù)尋找秋的足跡。“哎呦！”不知怎么了，我被什么東西刺了一下，回頭一看，是一棵樹，這棵樹五彩繽紛，于是我摘下了一片樹葉瞧瞧，只見它全身一半紅，一半綠。由其是中間的部分，顏色漸變，是那秋姑娘畫的吧，紅的通紅，綠的碧紅，只有秋姑娘才能畫的出來(lái)；是那鳥兒的小腳，東抹抹，西抹抹，把顏色抹地是那樣的和諧；是那大地母親生出來(lái)的吧，把肚子鼓起，生育出了這紅綠相間的小精靈，大地母親是那樣的自豪，那樣的偉大。我將它小心翼翼地捧在手里，生怕被它那如鋸齒般的邊角刺到。在陽(yáng)光下，它是那樣地璀璨奪目，“這是什么葉子？”我不禁好奇地問(wèn)了起來(lái)。“這是鋸齒葉，”爸爸笑著回答到。我將它仔細(xì)地觀察了一下，發(fā)現(xiàn)這片鋸齒葉和楓葉的根莖截然不同。鋸齒葉的根莖像一個(gè)字母“S”，中間像一個(gè)字母“L”，把樹葉分得井井有條。我望著這片樹葉，越看越喜歡，仿佛忘了它所做的“壞事”，而沉浸在這片自然美中。今天，采到了許多葉子，我好高興，因?yàn)槲伊糇×饲锾臁?/p>

　　秋天的葉子，它默默地為大樹疏送著陽(yáng)光、水分，枯落了，為泥土增添了一份肥沃，一片營(yíng)養(yǎng)。我愛秋天，更愛這默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者--葉子。

描寫樹作文篇5

　　家鄉(xiāng)的秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，桃樹上結(jié)起了大桃子，梨樹上結(jié)起了大梨子，橘樹上結(jié)起碩大的橘子，田野里的水稻也成熟了等許許多多的可以吃的果實(shí)都成熟了。

　　你悄悄的走來(lái)，帶來(lái)一見黃衣裳，一見紅衣裳，瞧著邊的山，象是渡上了一層金色。飄飄悠游從上面飛下無(wú)數(shù)黃蝴蝶，一伙在半空中盤旋，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間深黃的衣裳變成了淺黃；淺黃又變成了赫石，你看，它多像一個(gè)頑皮的小鬼，瞧那邊的山上，高梁如醉，簡(jiǎn)直是一片紅海，遮蓋了半個(gè)天際，和霞光連在一起，紅的像火焰似的燃燒。這一黃一紅的連成一片，給人一種說(shuō)不出的溫暖，甚至都忘了在過(guò)幾天，寒冬就要來(lái)臨了。

　　瞧，那楓樹葉火紅火紅，紅得發(fā)光，紅得鮮亮，在秋風(fēng)吹拂下一個(gè)勁兒地飄舞，在夕陽(yáng)照耀下一個(gè)勁地笑，在人們的稱贊中一個(gè)勁兒地展示自己柔美的身資。望著火紅的楓樹，我不禁想起了唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句：“霜葉紅于二月花。

　　楓樹林給大地鋪上了紅色的地毯，秋風(fēng)一吹，楓葉發(fā)出嘩啦啦的響聲，好似在鼓掌歡慶這豐收的景象。看，那菊花，它們開得多么熱烈！多么旺盛！黃的、紅的、白的、紫的……一朵朵，一簇簇，迎著秋風(fēng)，披著寒霜，爭(zhēng)妍斗艷，噴芳吐香，開得到處都是，簡(jiǎn)直成了一個(gè)錦簇的世界

　　家鄉(xiāng)的秋天是不冷不熱的，雖然空氣是沒(méi)有以前新鮮，樹葉也開始凋謝了,但是有一樣?xùn)|西越來(lái)越成熟了——那就是水稻。走出家門，放眼望去，第一個(gè)看見的就是水稻了，那么多水稻一大片一大片滿是的。水稻在人們的不知不覺(jué)中漸漸地長(zhǎng)成熟了。

　　家鄉(xiāng)的秋天是金黃色的，基本上一切事物都是黃色的。家鄉(xiāng)的秋天，水稻成熟了變成了黃色的。家鄉(xiāng)的秋天，小草枯萎了變成了黃色。家鄉(xiāng)的秋天，樹上的葉子也漸漸地黃了起來(lái)，不久后就會(huì)凋謝的。田野里、泥路上、小路邊，不管是什么綠的植物基本上都要枯萎了。尤其是小草，它正在等待著春天的來(lái)臨，再給世界添加一份綠色。