描寫樹作文

時間：2021-11-23 18:45:28 樹我要投稿

有關描寫樹作文9篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的描寫樹作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

有關描寫樹作文9篇

描寫樹作文篇1

　　人們總喜歡用一些高大、永恒的東西去承載某些事物，或寄托某種感情，或宣誓某種情懷，如雄偉的大樹，如潺潺的流水，如別致典雅的亭子，如綿綿悠長的春雨……而我覺得樹是最具有靈性的。每當仰望大樹，在雄偉的外表之外，無不感受到它的深邃。

　　我家陽臺正對著一顆松樹。那可是一顆高大挺拔的松樹，褐色的樹干，筆直筆直的，足有四、五層樓高，滿樹的松葉綠得可愛，活像一把張開的綠絨大傘。就著陽光向上望去，幾只鳥兒停息在青枝綠葉之間，時而翀，時而下，時而又婉轉地歌唱，松樹給鳥兒帶來歡樂，鳥兒也給松樹增添了活力。

　　在我兒時的某年冬天，雪下得好大。一早起來，站在陽臺上，仰望著銀裝素裹的松樹，以及略微透出的松針，微風吹過，松針隨風擺動，宛如慈祥的爺爺在召喚我去玩耍。我和幾個伙伴，在松樹下堆雪人，打雪仗，嬉戲打鬧……偶然碰到樹干，雪花從樹上飄下，落在我們的手上、臉上、頸窩上，雪花刺激著皮膚，涼涼地、麻麻地，弄得我們哈哈大笑。

　　學校里有一顆梧桐樹。這顆梧桐樹下，正是我們的勞動區域。在夏天，梧桐樹干高冠大，枝繁葉茂，樹葉遮天蔽日，炎熱的陽光居然無從穿越它，在樹下形成巨大的陰翳，在勞動之余，它會無私地帶給我們一份清涼。

　　已是秋天，在一陣秋雨之后，寬大的樹葉飄落下來，嚴嚴實實的粘在塑膠跑道上，像用膠水粘住了一般，掃也掃不干凈。正在頹廢之際，猛然發現樹下有一片蘑菇正努力地往上長著，我們驚喜地跑過去，撫摸著一顆顆細小的生命，所有的陰霾都煙消云散了，這是大樹給我們的禮物嗎?

　　我抬起頭，看著從樹葉中穿透出來的陽光，就像大樹的眼睛，很柔和，又很深邃，或許你沒有注意它，它卻一直在照看著你，照看著萬物生靈，他不僅提供一片綠色，也能提供歡樂，提供收獲和安寧……

　　“地勢坤，君子以厚德載物。”樹就是這樣一位君子，值得人們去敬畏他，去仰望他。

描寫樹作文篇2

　　樹，大自然間的一種再普通不過的植物，卻也有著美好的品德。

　　春天，小雨綿綿，大地一片生機。樹，也在為春天貢獻它小小的力量。下雨了，孩子們快樂地在樹下玩耍，樹，為他們遮擋風雨；天晴了，樹讓孩子們在它的龐大的身軀上爬上爬下。轉眼間，春天過去了，夏天來了。

　　夏天，烈日烘烤著大地。樹，仍然在為人類服務。樹讓孩子們在它的蔭影下玩耍，自己受著太陽的烘烤。蘋果樹、梨子樹為人們提供了豐富多汁的水果；核桃樹、橘子樹則在為下一季默默地做著準備。夏天，離我們而去，秋天來了。

　　秋天，氣候涼爽。各種各樣的樹都不能為人們服務了；而橘子樹和核桃樹卻不依不饒地生產著好吃的食物。

　　冬天，許多樹都沒有了枝葉，而松樹卻正在與嚴寒抗爭，繼續給人們增添小小的樂趣。它讓孩子們輕搖它那脆弱的身子，給他們制造一場小小的雪崩，然后看著孩子們開心的笑容而感到欣慰。

　　樹，一年到頭都為我們無私地奉獻，也從沒有向人們索要什么，葉落歸根，一直自給自足。而我們，卻仍然向它們要這要那，今天一噸木材，后來一百萬噸木材。我們難道不應該回報它們嗎？難道不應該自己反思嗎？

描寫樹作文篇3

　　樹，一棵古老的樹，它倚立在一塊土地上，那就是我家門前的一棵古老的香樟樹。它是一棵普通的樹，但它的生命卻是很頑強的。

　　以前，我常常問爸：“門前的樹是什么樹？有幾歲了？”爸爸總是耐心的回答：“那是香樟樹，大概有上百歲了吧。”

　　它的身軀可以做證：這棵樹的身子都裂開了，有的地方還不時有刀痕出現。面對刀痕，我想起了當時，由于年幼無知，自己競然拿了把刀，把樹皮上上下下弄得都是刀痕。

　　我對這棵樹非常敬佩，因為它在這屹立了百年，仿佛就是這兒的守護神。永遠地保衛著這塊土地。

　　然而，這棵樹雖然這么多年了，但它的枝繁葉茂，粗壯的身軀，都是他頑強地活在這個世上的理由。

　　夏天，它為我們展現了它原有的茂盛，讓大家欣賞它的綠意。

　　現在，每次坐在樹下，總會想到小時候自己任性的情景：每次在父親的勸導下還要做一些讓他生氣的事。可每次父親都以寬大的胸懷忍受我的任性，默默地為我承受著。看著父親臉上的絲絲皺紋，粗糙的手掌，我在為自己的任性而后悔。我知道他就是門前的樹，倚立在我的面前，支撐著整個家。

　　如今，它依然是那樣的強壯，依然在為我們遮風擋雨，依然在……

描寫樹作文篇4

　　我們學校有一棵古老的香樟樹，已經有三百年的歷史了。它高大粗壯，引人注目。說它高大，樹梢都超過五層樓頂了，說它粗壯也夠驚人的，那灰褐色的樹干六個小朋友手拉手才能把它抱住呢！樹枝非常粗壯，像無數只手臂，又像一條條龍纏繞著向四周伸展。樹葉一年四季都非常茂盛，它像一把巨大的綠傘，罩住大片地面，把陽光遮得嚴嚴實實，只撒下無數細細圓圓的光斑。每當烈日當頭，全校師生經過這里都感到舒心涼爽。

　　我和我的小火伴最愛在這棵大樟樹下打羽球，跑步，追逐玩耍，做各種自己喜歡的游戲。輕風吹過樹梢，樹葉嘩啦嘩啦地響，大樟樹就像一位和藹可親的老人，看著我們這些祖國的花朵快樂地學習，幸福在成長。我愛你——學校的大樟樹。

描寫樹作文篇5

　　校園的榕樹

　　我們的校園，風景優美，空氣新鮮。有高大的教學樓、寬闊的操場、美麗的花壇、郁郁蔥蔥的樹木，還有圖書室，電腦室。他們給我帶來了樂趣，帶來了想象，其中有一棵高大的榕樹，更讓我們流連忘返。

　　榕樹長的十分茂盛，遠遠看去，好像一把綠色的大傘，郁郁蔥蔥，生機勃勃。無數的鳥兒在叢間做巢，安家落戶，每天我們都能聽到鳥兒的歌唱。榕樹是鳥兒生活的樂園。榕樹的枝條有的有拳頭粗，有的只有小指頭那么細。榕樹枝上又生根，根直垂到地下，深深地扎進土里，吮吸土里的營養。

　　榕樹的葉子真綠啊！綠得像一塊無瑕的翡翠。綠葉密密層層的，一簇堆在另一簇上面。風一吹，樹葉沙沙作響，仿佛有無數生命在顫動。陽光從樹葉縫中篩下去，落下點點的光斑。

　　榕樹開花時，花兒很小，不仔細看，不知道，但能聞到一股淡淡的清香。

　　到了秋天，榕樹結出果子，果實是粉紅的，有小石子那么大。秋風一吹，掉到地上，我們會跑過去撿起來玩，打果子仗。夏天，天氣熱，我們在樹下乘涼。

　　這就是我們學校的大榕樹，她成了我們學校的一道最美的風景線。

　　專家點評:

　　這篇文章曲筆入題，由面到點，引出了敘述對象——榕樹。文章詳盡的介紹了校園的榕樹，將榕樹的形象躍然紙上，比喻、擬人等修辭手法的運用，使榕樹形象更加生動形象。

描寫樹作文篇6

　　暖季春雨連綿，清明時節不過，萬物就抽出枝條了。早春的樹都是光禿禿的，有的葉繁枝茂的.樹是不會開花、反而落葉，落得一地芳華，地上就呈了一片紅潤。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”來年開春的時候，它們便再長出滿山的繁蔭。即使聽到過很多關于樹的假設及文章，也就是喜歡了這樹的姿態。

　　開春的時候，山園上的楊梅樹便結了黑紅的果子，個個都是春天的第一朵花兒。記得那時是隔壁家的阿婆帶我上山采梅。站在山頂，我卻并沒有杜甫那般想要征服自然的心。由近而遠，從高到低，恍恍惚惚間，山連山，山連山，一望無際，繽紛翠綠的景拖住你的腳步，灌醉你的心靈。

　　既是寒冬剛過，山林、山間是不會多出一兩棵的朽木，是雨剛淋過的叢林，還濕答答的泛著枝葉腐爛的氣息。不過是土罷了，和著蔥蔥青草，倒也清爽。碩大的梅掛在枝間，即使是粗枝大葉。綠寶石中鑲嵌著暗紅的水晶，晶瑩剔透，也別有一般美感。從間探出頭的、除了我，還有那黃瑩瑩的蜘蛛!它游動在楊梅枝上，像幽靈一般穿梭其間。我是怕了那蜘蛛的樣子，怕不小心被咬到，就連那酸溜溜的楊梅也不敢再吃了。

　　是忘不了的樹，便是獼猴桃樹了。自家沒種過的，也就不清楚幾月生長，幾月收獲。只記得有人在空曠潮濕的土地打上一米多高的長方體水泥柱，然后播種的。長出來的枝就是脫了干的向水泥柱上爬纏，他那姿態著實不怎么好看，矮矮的瘦墩子長出來的藤蔓是它唯一的希望啊。

　　這里不曾見過年久的古樹。在家鄉的山林，古樹是常見的。即使不是古樹，蔥蔥青衫就堪比美之至。大樹是較多的，不是美麗典雅，大都高聳挺拔。有人種了白松，地上就不長草了，可以看見連著樹干的土黃橙橙的一片。并不是在這襁褓上打了除草劑，是不見得有人來打藥。見的最大的松樹，分了根便有三棵。那時是老房子，屋梁高，站在四樓仰望大樹，不是見到隨風飄絮的枝丫，就連枝頂也是龐大的。

　　每個地方的樹不一樣。這里的樹生的矮小，別有一番優雅的韻味。我卻是喜歡家鄉高大挺拔的樹木，是這直插云霄的、可以從山溝長到山腰的、冬季也不見落葉的樹。比起強者，它更像白楊一樣的衛士。是的，這樣的樹，值得仰望，我有什么理由不喜歡它。看它長出叢林，長出云霄，長到不能再長的時候，它會伸出手，伸出手，去擋風，去擋雨!

描寫樹作文篇7

　　清晨，漫步在家附近的小公園里，呼吸著清晨的清新的空氣，很舒服，但是似乎在這當中還摻雜著某種雜質，令人感覺很不舒服，我在尋找著，究竟是什么。

　　抬起頭來，發現旁邊的這顆樹，樹干子是很挺拔，但是上面的葉子倒沒有幾片，就像我們平常看見的所謂瘌痢頭，就是又短又亂。清晨的風，吹了過來，那些葉子發出了一陣應和的悶響，似乎很不耐煩，伴隨著周圍人們去上班開的機動車的嗡嗡的響聲，樹葉搖了搖，好像在嘟著嘴說：每天都這樣，還讓不讓我們生活呀，這些摩托車，小汽車的主人，好像在炫耀著自己會開車那樣，沒幾個是愛健康的，騎騎自行車，不是挺好的嗎人家開飛機的，還沒有到處開飛機炫耀呢!

　　我要上學去了，因為家離學校比較遠，所以要經過三四個紅綠燈，在等待紅燈的時候，我無聊地周圍看了看，路旁的行道樹吸引住我的眼光，旁邊的摩托車、小汽車、貨車，小客車、大巴全部都有一個共同點——都是開著引擎的，路旁的花草樹木都耷拉著腦袋，無精打采的樣子。

　　行道樹很挺拔，葉子很茂盛，但是他們的內心早已承受不了這般打擊了，走近點看總會發現樹葉上布滿了灰塵。樹葉仿佛是在呻吟著：天啊我們這些行道樹的命怎么這么可憐啊!原本生長在這粉塵飛揚的馬路上，已經很可憐啦。但是這些城市的人們卻一點也不可憐我們。還故意開著個引擎，排出來的廢氣嗆得我直咳嗽。還有我聽放學回家的學生們說，摩托車的分貝太高，會對人體或者聽覺都會有害的，只要超過90分貝就會傷害人體。何況是我這片小

　　小的樹葉呢!這些人類呀，你們就可憐一下我們吧!

　　放學的路上，迎面而來的是一輛超大型的貨車，我馬上就躲得遠遠地，心里想著：這么大的貨車，裝什么呀!隨著我的好奇心，我望著這龐然大物，一直在猜想著后面裝的什么，誰知道一看原來是被砍下來的樹木，因為車開的速度太快了，樹葉被晃得沙沙的響著，似乎向醫院里躺在病床上的病人一樣，奄奄一息的說著：要把我送到那里呀你們這些可惡的人呀!剛才拿著電鋸鋸我們的時候，我們就問你們在干什么，沒想到竟然是要把我們給殺了!你們告訴我們吧，究竟是把我們送。去。哪。里我看見這個場面，替這些樹木感到難過，同時對那些砍伐樹木的人們產生了憎恨感。后來我越騎越快。

　　看!輕軌正在頭頂飛馳而過，聲響很大。兩旁的居民可真是煩了!這輕軌來回的次數，很頻繁，因此真是一天到晚都不停。兩旁卻一棵樹也沒有，在學校里聽老師說，樹是能吸收噪音的，但是該植樹的地方就沒有一棵也沒有。走到輕軌站，才發現有點兒綠綠的樹木的蹤影但是這些樹木，好像半年沒有人來理會過似的，樹干看上去是弱不禁風的。

　　那葉子，就更不用提了，像咸菜干的摸樣，干干的，好像一捏就碎了，還有點黃黃的。樹葉似乎懂的我的心，他們在大聲的吶喊著：你以為我們希望這樣子嗎誰不想枝繁葉茂，誰不想為人們生陰涼，造樹蔭呢誰不想被人們夸獎呢可是這些我們都不可能擁有，因為沒有了你們的支持和栽培，所以我們只能被人們嘲笑!誰能來幫幫我們啊!

　　樹葉很渺小，但是它們卻很偉大，因為它們能為我們遮陽，為我們制造清新空氣，為我們永遠效勞。它們由原來的毫無怨言被我們人類逼得逐漸發怒、呻吟到吶喊，因為它們無法再忍耐下去了，它們好通過自己的方式，來宣泄心中的不滿與痛苦。它們不想再為人類服務了!因為我們沒有珍惜，認為一切都是理所當然的，沒體會過一片樹葉的痛苦，沒有理解過一片樹葉的痛苦。

　　人們嘴里常說要低碳生活，又說要環保節約。嘴皮上的功夫倒是挺厲害的，把美好的未來說的天花亂墜、栩栩如生，但是這一切都是夸夸其談，試問有哪幾個是真正履行諾言的呢樹葉正在吶喊，它在吶喊著自己的痛苦，希望人們能感到真正的愧疚。

描寫樹作文篇8

　　從前有一棵歪脖子樹，由于它歪著脖子，很多大樹都不理睬它，甚至還嘲笑它丑陋，無用。它很傷心。

　　清晨，一片吵鬧聲驚醒了山澗中的樹木和棲息的鳥兒們。

　　“要建要木橋了，要建要木橋了。”一個人說。砍了幾棵大樹后，他們發現了歪脖子樹，議論道：“這棵歪脖子樹要不要砍了?”“不用，不用，這棵樹是歪的，砍下來也沒有用。”聽著人們的議論聲音。這一切都有深深打痛了這棵樂于助人的心。它哭了，哭得好傷心。

　　突然，有一只小鳥看懂了其中的原由。不知對這棵樹說了些什么，這棵樹立刻“小雨轉晴”。在以后的日子里，它頑強的生長著。就是在它被別的樹嘲笑，諷刺的時候。它總是昂著頭。它對自由說：“我一定會成功的。”

　　它努力地向上生長，終于功負不負有心人，奇跡發生了，他長成了一顆參天大樹。

　　事生幾年后，他成為了要木橋的主桿。也下是因為他，木橋在200年里仍舊很牢固。

　　“功夫不負有心人”“丑小鴨也會變天鵝”“歪脖子樹變成參天大樹”。大千世界里，無奇不有。只要你努力，奇跡就會發生在你身上。

描寫樹作文篇9

　　今天，我看了一幅漫畫，一棵可愛的大樹向我們訴說著它的悲慘遭遇。

　　“我”是人類的好朋友，每天都在為人們遮陽、擋雨，提供清鮮的空氣。可“我”每天都受到人類的傷害：情人們都喜歡在“我”身邊說悄悄話，這個我也樂意為他們服務，可是有些人把一些“愛的宣言”刻在“我”的身上，讓“我”受盡了皮肉之苦，經常都傷痕累累。更可悲的是，在一個月色朦朧的夜晚，“我”正在做著美夢。突然，傳來一陣急促的喇叭聲，“我”還沒來得及睜開眼睛，一輛小汽車“砰”的一聲，撞在“我”的頭上。“好痛啊！我的頭斷了嗎？”“我”多想有人來關心一下“我”，可是只聽到那醉酒駕駛的司機說：“喝！拿酒來！”

　　看了這幅漫畫，我真為我們人類感到羞愧。樹木是我們生活中不可缺少的，樹木可以擋狂風，避暴雨，清潔空氣，吸收灰塵和減弱噪音，還可以防止水土流失，減少水旱災害。如果我們還不停住那罪惡的手，還對它們進行任意的傷害，綠色植物就會越來越少，假如有一天，它們在世界上消失了，就沒有了生機，沒有了桃紅柳綠，沒有了鶯歌燕舞，那我們人類還能生存下去嗎？同學們，讓我們用心去共同愛護花草樹木，用手去共同創造一個色彩斑瀾的世界吧！

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