學校的樹作文三篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的學校的樹作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校的樹作文 篇1
學校，是我們共同成長和生活的地方，那里給我們留下了無數(shù)美好的回憶。學校，是我心里最美麗的地方，那里有花、有草、有小樹，真是美極了！
不過在我心里最美的還是那片小樹林。
春天，小樹林里綠草如茵，早開的野花散發(fā)出淡淡的香氣，向上看，小樹上早已長出嫩芽，一片片小樹葉是那么的可愛，那么的嬌嫩，既充滿生命力，又小巧可愛，讓我總是忍不住想伸手去觸摸它。
夏天，小樹上的嫩芽早已舒展開了，變成一片片翠綠的小葉子，仿佛那是一塊塊無瑕的翡翠，樹枝上面是一簇簇葉子，一簇堆在另一簇上面，不留一點空隙，那翠綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛，好像每一片葉子上都有一個新的生命在顫動。小樹林里的樹筆直地矗立在那里，就像軍人守護著我們的學校。當你來到樹下，馬上會覺得涼爽，這時你的燥熱會慢慢消去，于是，那里便成了我們嬉戲玩耍的樂園，那里到處充滿了我們的歡聲笑語。
涼風習習的秋天不期而至，落葉如金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞，不知不覺中落了一地，我們很喜歡在這里玩，我們踩著落葉，沙……沙……沙……
在北風呼嘯的冬天，那個季節(jié)的樹特別美麗，小樹們都穿上銀色的衣服，在雪中顯得格外精神。
這就是我的學校，我愛我的學校，更愛學校的小樹林。
學校的樹作文 篇2
伴著徐徐微風，我悠閑地漫步在學校里的操場上。
頓時，我靈敏的.鼻子聞到了一股濃郁的清香，我東望西望，四處看著，原來是花壇里的桂花樹散發(fā)出來的香味，我伴著香味情不自禁地走向了花壇。
桂花樹枝繁葉茂，就像一個個綠油油的大絨球。八月，滿樹的桂花競相開放，在這秋韻如水的時節(jié)里含笑枝頭。我仔細看著，一朵朵桂花猶如一顆顆飽滿的爆米花，像裂開似的，爭先恐后地向人們獻媚，桂花有時也清純可愛，當一陣涼爽的秋風吹來的時候，它就千姿百態(tài)地在風中盡情地搖曳著，好像是在跳著優(yōu)美的芭蕾舞，也好像是在跟你打招呼，做個鬼臉，真可愛！
過了幾天，我又來到桂花樹的旁邊，細細觀察，其中有一朵桂花，在雨水的滋潤中，陽光的沐浴下，閃閃發(fā)亮，好像是在炫耀著它美麗誘人的衣服。
一朵朵桂花在綠葉的襯托下，慢慢長大，漸漸成熟，從一顆顆黃豆般大小的花骨朵兒蛻變成一位位花仙子，都是在露水的哺育下，長得如此茂盛，含苞欲放。桂花生長在莖上長葉柄的地方，這個地方就是桂花的家，讓桂花置身的地方。桂花的特點就是它的香味，這才使它遠近聞名，當我一聞，就有一股清香撲鼻而來，頓時，我感覺自己神清氣爽，心曠神怡。
桂花不僅可以讓人觀賞，他還可以做成香甜可口的桂花糕、清涼解渴的桂花茶……
桂花雖小，不起眼，不引人注目，比不上玫瑰的艷麗多彩，比不上牡丹的國色天香，比不上菊花的瑰麗多彩，但是，桂花帶給我們的是充滿愛的香味，它讓我們整個學校都彌漫著沁人心脾的香味，我愛桂花，更愛學校里的桂花樹。
學校的樹作文 篇3
一走進龍仙一小的大門，首先映入眼簾的就是我們學校的“鎮(zhèn)校之寶”——四棵大榕樹。我在學校度過了六年的日子，卻還不知道這四棵大榕樹在這生長了多少年。它們矗立在操場四角，像四名忠實的哨兵似的看護著我們的校園。
那大榕樹粗大的樹干，像鋼鐵巨人一般保衛(wèi)著校園，需要四五個小朋友才能把它圍住。它們的根牢牢地抓住了肥沃的泥土，遠遠望去，它們也有教學樓的兩層之高了。那四棵大榕樹又?像慈祥的老奶奶一樣，坐在操場四角，傾聽著我們稚嫩的笑語和心聲。
送走了冷酷無情的冬哥哥，又迎來了溫柔的春姐姐。柔和的春風輕輕地撫摸著生機勃勃的大地。校園里鳥語花香，小草又重新吐出了新芽，小鳥美妙的歌聲，打破了同學們瑯瑯的讀書聲。
夏天到來了，熱火朝天的太陽公公正笑瞇瞇地對著大地萬物。“零零零零”下課了，炙熱的天氣不得不讓同學們飛奔到綠樹如茵的“大傘”——大榕樹下乘涼。 驕陽似火的天氣仍蓋不住孩子們的歡笑聲。
秋天，正是豐收的季節(jié)，大榕樹也不例外。大榕樹結(jié)出許多果子，掉在地上，我們一腳踩上去，便“灰飛煙滅”了。 樹上的葉子變黃了，它們慢悠悠地飄落下來，如一只只風中的蝴蝶，把校園點綴得更加美麗。樹葉落得滿地都是，像是給校園鋪上了一張金燦燦的的地毯，好看極了!
冬天，北風呼呼地刮著，但這幾棵大榕樹用自己堅強的意志抵御著刺骨的寒風，卻給我們留下了溫暖的學習環(huán)境。有些小樹一到冬天，早已受不了嚴寒的襲擊了，它們身上的葉子也都會掉光。可是唯獨有這幾棵大榕樹，它們還傲然挺立在操場的四周。雪花悄然落下，為大榕樹披上了一身銀裝，令人流連往返!
我愛我們美麗的校園，但我更愛我們學校的大榕樹。因為它給了我們無限的快樂，這一處景物給校園增添了許多色彩，也讓校園多了幾分歡笑。
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