關(guān)于寫我的暑假我做主作文（精選38篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于寫我的暑假我做主作文，歡迎大家分享。

　　寫我的暑假我做主作文 篇1

　　經(jīng)過期末考試的一翻折騰后，暑假終于來了。我也可以好好的放松一下了。什么都別想了，拋開重重的煩惱，去爬山，丟下厚厚的試卷，去游泳，扔走大大的道理，去展開我的夢想之旅。

　　可是玩歸玩，暑假終究逃不過補習班的命運，oh,my god，回想起我以前的暑假生活，我真是欲哭無淚啊。不行，連麻雀都要革命，我一個熱血男兒焉能忍乎？非然也！

　　于是，我就向爸媽發(fā)起“進攻”，最后在我的“雄辯術(shù)”下，他們欣然答應(yīng)了。于是，我輕松就打開了我夢想之旅的第一道門。可第二道門就不那么好開了，費了我好一翻功夫呢？

　　說白了，第二道門就是我的成果，如果我學畫的成果不佳，那我下個暑假就又要受補習班之苦了。怎么辦呢？我只是個新手，可我的成果一定啊要超過學了一個學期的人才算。顧不了那么多了，總之好好學才是上策。

　　于是，我就拿起了畫筆，一筆一畫地從線條開練，時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，時間飛一般的轉(zhuǎn)向了8月。我的水平也逐漸增長，從正方體，長方體，圓球這樣的幾何體到罐子，茶壺，蘋果這樣的組合畫，我的快速進步終于使我超過了學了一個學期的人的水平，也使得爸媽“棄暗投明”，支持起我來了。

　　這個暑假真是可以用這樣一句話來概括“：我的暑假我做主，不學別的只學畫。”

　　寫我的暑假我做主作文 篇2

　　“時光如水，生命如歌。”在白駒過隙間，我們快送走了緊張的一學期，又迎來了一個暑假。

　　暑假來臨，結(jié)伴旅游、看電視、打球、看課外書……平日上課時不能得到滿足的娛樂項目現(xiàn)在可以隨心所欲地選擇了。大家都可以做自己想做的事情，不用再為時間而苦惱。而我的安排是：先盡情地和我的好朋友邀伴玩幾天，再把老師布置的暑假作業(yè)認真完成，隨后開始幾天“睡懶覺＋看電視”的生活，然后再好好看書，過一個有意義的暑假。

　　我的主題就是：“我的暑假我做主”每天和好朋友一起學習1小時，大家互相學習互相幫助，同時完成暑假作業(yè)，因為這樣，既能增長知識，又不會變成書呆子；回到家里再玩半個小時的益智電腦游戲，這樣就能開發(fā)腦細胞，也能從中得到一點啟示，但是同學們可不能一放假就放松自己整天沉迷在網(wǎng)絡(luò)世界，一定要嚴格的控制好時間。最后，我要過獨立的生活，所有的事情都自己做，免得讓人家笑話我是“小公主”。怎么樣？我的計劃不錯吧，是不是一個很完美的計劃呢！

　　最后希望大家都能過一個愉快的有意義的假期！

　　寫我的暑假我做主作文 篇3

　　隨著氣溫的升高，炎熱的夏天來臨啦。隨之而來的就是作為學生的我最喜歡的日子——暑假！

　　暑假很快就要開始，我早在心中計劃好了暑假的生活，主題就是“我的假期我做主”。

　　經(jīng)過了緊張的學習，終于到了可以放松的時刻。首先在放假伊始，先約幾個要好的同學，我們要去旅行，去我們只在書上看到和聽到的人間天堂——杭州。

　　到了杭州，首先要去的就是西湖，古詩中有很多著名詩句描寫杭州之美。“暖風熏得游人醉直把杭州作汴州”；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”；“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”……

　　在杭州的日子里，我一定要去這些詩詞中的美景所在地去游覽。去親身體驗?zāi)欠N美、那份靜，了卻我多年的心愿。

　　接著從杭州回來，把路上的所見所聞用文字記錄下來，雖不能讓其流傳千古，至少讓自己日后在回憶時有個“依據(jù)”。

　　當然啦，在空閑的時間里暑假作業(yè)還是要認真完成的，我們不能玩物喪志！

　　暑期的夜晚是美妙的，可以拿著蒲扇，和村里的父老鄉(xiāng)親們，坐在樹下，聽著蟬鳴，喝著涼茶，談古論今，悠哉悠哉！

　　計劃做好了，靜靜等待暑假的到來，讓計劃步步實現(xiàn)！

　　寫我的暑假我做主作文 篇4

　　“放假嘍，放假嘍！”教室里已是沸騰一片，伴隨著同學們的歡呼聲暑假到了。這時的我們像一朵朵浪花，不停地在大海里翻滾，拍打著岸邊的礁石，盡情享受屬于我們的歡樂！

　　俗話說“勞逸結(jié)合”，暑假當然不能只顧著玩了，還要學習，所以我報了補習班。

　　第一天天空中還下著雨，這令我很失望，不過沒關(guān)系，就算是下再大的雨也澆滅不了我對補習班的向往和熱。我和同學們談笑風生，不知不覺到了目的地。我們滿懷期待，當老師推開大門，同學們蜂擁而上，我們找好自己的座位，心里面在暗暗自喜，因為豐富多彩的暑假生活就要開始了！

　　今天正式上課，第一節(jié)課上語文，“同學們現(xiàn)在翻開第四頁”熟悉的聲音在我耳邊回響，老師的諄諄教導仿佛又讓我回到了學校。“當燦爛的太陽跳出東海的碧波……”很快一節(jié)課過去了，在大課間，同學們各有所長，又的跳皮筋，有的做游戲都玩得不亦樂乎。

　　第二節(jié)上數(shù)學，老師的幽默風趣讓我們難以忘懷，一節(jié)又一節(jié)課，一天過去了，我們還有點戀戀不舍，期待第二天的到來。

　　就是這樣不知不覺過去一個月了，補習班也快上完了。在補習班，每天都上演著不一樣的故事，現(xiàn)在想想還是回味無窮啊！新學期就要開始了，我仍沉浸在暑假的歡樂之中……

　　寫我的暑假我做主作文 篇5

　　經(jīng)歷了殘酷的末考以后，便迎來了快樂的暑假。那種雨后見彩虹的感覺，真好！平時緊迫的學習生活壓得我喘不過氣來。不過，我這次期末考的還不錯，語文：97數(shù)學：98英語：98。還是全班第一呢！散學式回到家，我原本以為，這個暑假可以痛痛快快的玩耍了！可老爸對我說：“這個暑假你可以自己做主，但也要學習！”我下定決心，我要做一張暑假計劃表：早上8：00起床8：00—8：30洗漱，收拾屋子，吃飯最晚9點開始學習（可以是寫作業(yè)或者是看一些書~一定要是有用的書哦~不是小說雜志！）這樣一直到中午吃飯……12：00——2：00自由活動吧~吃點東西看會電視之類的！下午2：00開始繼續(xù)學習了和上午一樣！（注意哦，看書和寫作也要交替的！不要忘記完成作業(yè)啊~下午學到5點可以休息了。

　　6點吃晚飯6點半拉二胡（呵呵，我在學二胡）吃完晚飯就該去外邊鍛煉身體了，打打羽毛球之類的！晚上回家干點自己喜歡的事情，如果能靜下心來就在寫會兒作業(yè)！如果不想寫就早點休息！不許熬夜！我覺得這樣就差不多了吧！剛五年級沒必要給自己太大壓力！畢竟是放假嘛~呵呵~不過暑假里也可以勞逸結(jié)合，我想做一個綠色天使。比如：看見垃圾撿一撿；我們要到菜市場里去買菜，我們不用塑料袋，而用菜籃子；還有，我們也可以做一個廣告，廣告上寫著：請大家愛護環(huán)境，不要亂扔垃圾。

　　這就是我的暑假，我的暑假我做主！

　　寫我的暑假我做主作文 篇6

　　又一個學期過去了，漫長的暑假來了，可是對我們來說，這個暑假真是太短了，沒有自由。暑假到了，我當然想自己做主啊，可是我的家長當然不會答應(yīng)，唉，肯定以為這個暑假我只會玩。暑假里，家長給我們報了數(shù)不清的學習班，布置了堆積如山的作業(yè)，有沒有想過我們心里是怎么想的？如果想反抗，想都別想！因為如果反抗了，那么我們不僅會被關(guān)在“學習鳥籠”里，還會有聽不完的嘮叨，大家可不想在嘮叨下度過吧？為了放松，我建議上學樂，這里可以邊玩邊學，還有后花園，做個快樂的小農(nóng)夫也不錯呀！學累了，還有“課間休息”呢，這里有動聽的兒歌，有趣的故事。

　　有了學樂，我們就像一只百靈鳥，從籠中出來了，在森林里快樂地唱歌。跟別人比，我的暑假是比較輕松的，因為我只要每天早上7：30到10：30去補課，做老師布置的作業(yè)就行，而且只要學到8月5日就行了，還有大約1個月的時間可以玩，比我想象中的好了那么一小截。最后我想說：“快樂在哪里？大人小時侯沒被家長管過？他們不和我們一樣活受罪嗎？大人怎樣才能把我們從籠子里放出來？如果暑假就是這個樣子，那么我們寧愿沒有這個暑假！”最后一句：“我的暑假我做主！”

　　寫我的暑假我做主作文 篇7

　　不知不覺中，一個暑假又來到了。我都11歲了，應(yīng)該是個有主見的孩子了，這次漫長的暑假我一定得好好計劃計劃。

　　每天早上我都不能睡懶覺，要很早起來晨跑。沒事的時候就打打羽毛球，打打網(wǎng)球，做一個體魄強健的好少年。

　　哦，對了，暑假不僅要玩得好，更要學得好。我要借這個暑假把功課好好地補習補習。每天早上要在頭腦最清醒的時候聽英語磁帶、跟讀錄音，鍛煉自己的聽力和英語發(fā)音準確程度。再在學樂上復習一下四年級課程，鞏固知識。預習一下五年級課程，入學時學起來比較簡單。最重要的是，要把暑假作業(yè)給完成，每天下午做一小時。

　　我要全面發(fā)展，不要只顧自己樂，要多幫父母做家務(wù)，讓他們減輕一些負擔，做個孝順的孩子。

　　有時也可以看看電視上的新聞節(jié)目，對國家了解得更多一些。空余時間就玩玩電腦，但要在上面做一些有意義的事。

　　玩好了，學好了，剩下的時間我要用來開闊視野，增長見識。多讀讀課外書，然后寫下讀后感，這樣也會讓我明白許多道理，懂得許多知識。看哪！《少年周恩來》、《長征的故事》、《做最出色的自己》……真多呀，那我就慢慢看吧！不僅這樣，我還得去旅游，放松心情，和大自然多接觸。

　　嗯，這樣勞逸結(jié)合，合理安排，就感到這個暑假特別有意義，特別美好！讓我們一起加油吧！

　　寫我的暑假我做主作文 篇8

　　終于放暑假了，好開心呀，這個暑假我一定要過得開心過得充實。你們看，這是我做的暑假計劃，大家說怎么樣？

　　早上6；30起床一日之計在于晨，我喜歡清晨的樹林，一大早鳥兒就在唧唧咋咋的叫個不停，我也要趕在太陽公公爬上山之前好好鍛煉身體。

　　6；50—7；40這段時間就是我在清涼的樹林里飛來飛去鍛煉身體的時間了。

　　8；00—9；30早讀時間，背誦能夠讓小花變成公主的咒語。

　　9；30—12；30自由活動。畢竟是假期嘛，還是要給自己很多玩的時間的。

　　12；30—13；30吃中飯、午睡。精靈在夏天都必須午睡的，小朋友你們呢？

　　14；00—15；00做暑假作業(yè)。

　　15；10—15；50畫畫，大家都知道的吧，我是最喜歡畫彩虹的。

　　16；00—17；30自由活動。我會上網(wǎng)，上快樂學堂。

　　17；30—18；00吃晚飯。

　　18；30—19；30讀書。暑氣漸漸消退，這時候讀書會比較舒適。

　　19；30—21；00發(fā)呆一個半小時。

　　21；00—22；00讓媽媽給我講故事。

　　22；00和爸爸媽媽說晚安，上床睡覺。

　　我向在晚上老是向我眨眼睛的那顆小星星保證，我一定要好好遵守我的計劃，做一個快樂勤奮的小精靈！

　　寫我的暑假我做主作文 篇9

　　“叮鈴鈴……”隨著交卷鈴聲的響起，同學們迅速交卷，跑出了考場，不論考的怎么樣，都在歡呼“耶，終于考完啦！暑假、暑假，我來啦……”

　　暑假，對我來說，是多么美好的字眼，沒有了考試前堆積成山的作業(yè)，沒有了老媽每天早睡早起的嘮叨，沒有像別的同學那么多的課外班…….想想就忍不住笑出來！

　　我的暑假我做主。這個暑假我要和爸爸媽媽一起飛向我向往已久的鄂爾多斯大草原，去那里品嘗馬奶酒，騎馬漫游草原，在篝火晚會上和那里熱情的人們載歌載舞，到成吉思汗陵前聽鐵木真的故事，了解蒙古民族的文化。

　　我的暑假我做主。這個暑假，我可以盡情的看完我最喜歡的《丁丁歷險記》，這套書可是我夢寐以求的，媽媽終于給我買回家了。我要跟著漫畫大師埃爾熱走進丁丁的世界，和丁丁一起暢游世界，翱翔太空，一起探奇歷險，一起體驗濃郁的異國風情。

　　我的暑假我做主。這個暑假，我會高質(zhì)量的完成暑假作業(yè)，養(yǎng)成良好的學習習慣。比如，字體工整，書面整潔；寫作文做到內(nèi)容具體，條理清楚；做數(shù)學要仔細審題，答案精準，學會利用錯題本。為我即將進入的六年級打好基礎(chǔ)。

　　我的暑假我做主。這個暑假，我會和媽媽一起繼續(xù)走進社區(qū)，為小朋友們分享精美的書籍，傳播書香，和小朋友們一起品讀經(jīng)典，讓閱讀的種子在人們的心里發(fā)芽，開出最絢爛的花朵。

　　暑假，是多么的美好，我的暑假由我做主，親愛的暑假，我來啦！

　　寫我的暑假我做主作文 篇10

　　人生的四大喜事之一——金榜題名時。這幾天，高考成績陸續(xù)發(fā)布，喜怒哀愁的心情必有一個。今天，一位“顏值才華并存”的考生以驚人的分數(shù)成為廣西省狀元。他不僅學習好，還參加過羽毛球及足球的比賽，并且取得不錯的名次。曾取得《中國詩詞大會第二季》總冠軍的“國民才女”武亦姝以不錯的成績考入清華大學。她居然是個理科生！他們都有共同的特點——樣樣優(yōu)秀，優(yōu)秀的背后是一種精神：不怕困難，堅持不懈。

　　放假前老師發(fā)起一項活動——博客50天闖關(guān)賽！我嚇壞了，50天每天一篇。當天我的心情復雜，我對不擅長的領(lǐng)域沒有自信，所以沒有報名。回到家，媽媽問我暑假寫博報名沒，我虛心地回答“沒有。”媽媽立刻怒氣沖天，狠狠地教育了我一番。我在媽媽的教育下懂得凡事都要挑戰(zhàn)。老師曾說過：“放棄很容易，但堅持很酷”、“寫博過程是挑戰(zhàn)也是成長”。在媽媽和老師的鼓勵下，我接受了老師的“戰(zhàn)書。”

　　寫博的人有三種，一種是在寫博中汲取了營養(yǎng)，得到了成長的人，一種是濫竽充數(shù)，為了寫博而寫博的人，還有一種是堅持不下去的人，我要做得到成長的人。

　　這個假期還要堅持鋼琴、長笛、書法、英語、博客、閱讀等，一定要披荊斬棘，不要輕易放棄！學習狀元哥哥和姐姐的精神！

　　寫我的暑假我做主作文 篇11

　　因為新冠病毒的肆虐，我們在家上了三個多月的網(wǎng)課。這不，剛開學一個月，馬上又要放暑假了。

　　真希望我的暑假可以我做主呀，這樣的話多好呀！

　　如果我的暑假我能自己做主，那我一定會每兩星期去旅游一次。我會去哪里旅游呢？我會去錢塘江，雙龍洞，等等很多地方，這些地方都是我國一級棒的風景線呀！

　　如果我的假期我能自己做主，那我一定會看一上午電視，姐還會邊吃東西邊看電視。我每天都這樣看，這樣吃，那我過完暑假豈不是要減肥了嗎？是的，我一定會長肥的，所以我還是在這個暑假里少吃一些吧。

　　當然在看電視的時候，吃東西的時候，我也不能忘記學習呀！我會每天上午看電視吃東西，下午就要寫暑假作業(yè)了。我也不想寫作業(yè)呀，可是不寫的話，開學的時候，我的作業(yè)豈不是要堆成山那么大？而身材弱小的我說不定會淹沒在作業(yè)堆成的大山里。

　　如果我的暑假我做主。我會養(yǎng)一只小狗，我做什么，它做什么。到了那時候我們會一起長胖，一起減肥，一起玩耍。玩什么呢？其實我也不知道玩什么好，也許我會教它握手，叫它跳起來吃東西。和他一起做一些有意義的事情，這是一件多么美好的事情呀！

　　算了，那都是我的想象。如果就是如果，又不是現(xiàn)實，我的暑假我做主？哼！這是基本不可能的，唉！

　　寫我的暑假我做主作文 篇12

　　我的暑假和平時差不多。在上學的時候，我是六點左右起床，在暑假的時候，我一樣六點起床。我想著自己安排下自己的暑假，下面我給自己的暑假制定了一系列計劃：

　　暑假規(guī)則第一條：改變我的起床時間。上學時我六點左右起床，暑假我多想變成七點起床！但我知道媽媽不會同意，那就改成六點半也行。

　　暑假規(guī)則第二條：滿足下我的想吃的味蕾。夏天到了，天氣炎熱。媽媽不讓我吃冰棍，說是對肚子不好。但是看到別人都在吃，我多么也想吃呀！在我的軟磨硬泡下，媽媽終于同意我吃一根冰棍了，耶！

　　暑假規(guī)則第三條：改變下自己的娛樂方式。平時我都不能玩手機，看電視這些，現(xiàn)在終于暑假了，我還要每天寫作業(yè)，我多么希望自己能看看精彩的電視，聽聽美妙的音樂，欣賞動人的電影呀！哪怕只能玩一小時也行。

　　暑假規(guī)則第四條：豐富下自己的課外知識。我想看些有趣輕松的書，不想再看比較枯燥的課本了，哪怕看一會也可以。

　　暑假規(guī)則第五條：我希望自己能靜下心來，我想一天一直呆在家中，不管外面的天氣是晴天還是悶熱的晴天。

　　暑假規(guī)則第六條：滿足自己多變的味蕾。我不想吃蔬菜和難吃的東西，只想吃肉和好吃的零食。

　　暑假規(guī)則第七條：玩的時候不能忘了本。暑假作業(yè)我天天都要寫，一個暑假之內(nèi)要寫好五篇作文。

　　這就是我理想中的暑假生活。

　　寫我的暑假我做主作文 篇13

　　暑假了，終于可以痛痛快快玩了！往年的暑假都是媽媽給我制定計劃表，讓我按著做。經(jīng)常連個懶覺都睡不好。今年，媽媽放過了我，所以？

　　幾乎每天，家里沙發(fā)最舒服的位置被我占據(jù)了。兩個月以來，它成為了我的“專屬座位”。我在上面看電視、玩手機、寫作業(yè)。看書。沒事的時候，也在上面睡會覺，半夜才回到自己的房間。有幾天，家里鬧“鼠災(zāi)”，我兩三天沒敢碰沙發(fā)。后來實在忍不住，坐了一會，身子就像粘在了沙發(fā)上一樣，起都起不來了。

　　不過，也不能總是呆在家里。也要出去玩玩啊！有一次，媽媽我?guī)У姐~陵的極地海洋世界玩，里面有一個“極地館”。里面的東西都是冰做的，室內(nèi)溫度零下十度。我們一人穿著一件那里送的軍大襖，看著里面的冰雕。那里面有冰塊壘成滑滑梯、亭子、吧臺、迷宮等，還可以玩雪呢！那里還有圣誕老爺爺?shù)鸟Z鹿車，坐在上面，雖然涼涼的，卻很好玩。可是，即使身上有棉襖，腳上卻沒有穿襪子，還是很冷，而且頭和脖子也很冷。沒辦法，還沒過多久，我們就要出去了。

　　還有陵陽的神龍谷，里面的瀑布特別壯觀，下流的水清澈見底，腳放在里面，冰涼冰涼的，可舒服啦！

　　暑假里要是光玩也就沒事干了，所以，媽媽給我報了一個素描班。每隔一天去一次。一個暑假上的課，一定進步很大呢！

　　暑假過去了，沙發(fā)不是我的了，我也不能天天玩了，可是也要在學習上更加努力！

　　寫我的暑假我做主作文 篇14

　　經(jīng)過期末考試的折騰，終于到了我盼望己久的暑假了！

　　去年暑假又學這個，又學那個，把我累死了，一點玩的時間都沒有，還要寫暑假作業(yè)。今年暑假我一定不要再過去年的那種“魔鬼生活”了！

　　首先，我盼望已久的游泳是一定要去游的，哈哈哈哈，每次一想到可以去游泳了我就有一種說不出來的興奮。今年沒有補習班上。我就可以在家里好好的玩了，說不定還可以去外面玩呢！太開心了！可是古箏課接到通知——一周四節(jié)課，隔天上一節(jié)，隔天上一節(jié)，要是一起上玩還好一點，我還可以出去玩一玩，可是現(xiàn)在這么安排就一定帶希望都沒有了。古箏是我自己當初執(zhí)意要學的，爸爸媽媽還極力阻止？唉，真是欲哭無淚呀！古箏好不容易放假，爸爸媽媽又生病了，又不能出去了，嗚嗚嗚。還好，暑假里還有電腦和小說陪著我。有一天看到姐姐她們在打羽毛球，我也很感興趣，于是就買了羽毛球拍回來，練了半個月，我的球技大有長進，都可以和爸爸抗衡了！

　　我不出去玩可以到奶奶家去玩呀，我就到奶奶家去玩了幾天，爸爸來接我的時候還帶我去神龍谷玩了呢！開心開心。神龍谷又名九華大峽谷，里面雖說不怎么好玩，景色卻美得不得了，就像人間仙境！

　　回去以后就過著以前的生活，偶爾去游游泳，這也是很開心的事了！

　　不知道是不是我這次期末考考得不好，所以上天賜給我了一個無聊的暑假，讓我收收心，不過我還是很滿足了！

　　寫我的暑假我做主作文 篇15

　　期盼的暑假終于來到，這次期末考沒有預料中那么好。其中數(shù)學就不理想，爸爸大為不悅，一再叮囑我要鞏固之前的知識，提前預習下學期的內(nèi)容。之前的暑假都是爸媽給我制定計劃的，都快升三年級了，為了過一個充實而有意義的暑假，我決定我的暑假我做主。

　　暑假計劃主要分為：

　　第一，認真完成暑假作業(yè)，規(guī)定每天至少做的頁數(shù)要高質(zhì)量的完成，不可以像去年那樣拖到開學前才急急忙忙草草了事。只要遇到不懂或沒有把握的題目就請教爸爸，做好后還要他幫我檢查，拾遺補差。

　　第二：堅持體育鍛煉，我長得太胖了，上次在公園里散步，一個小妹妹笑瞇瞇地指著我：“你看這個小姐姐長得真可愛（胖）。”這個委婉的形容詞讓我很沒面子，平時不管走到哪里都會吸引異樣的目光。我是多渴望可以像我們班的范睿晴一樣苗條，所以一定要減肥！每晚必須在跑道上跑兩圈以上，回家跳繩不低于300下。就不相信減不下來！

　　第三：培養(yǎng)興趣發(fā)展特長，我學了五年的美術(shù)，對繪畫情有獨鐘，畫出來的畫栩栩如生，看來在美術(shù)方面還是很有天賦的，要繼續(xù)鞏固和提高，說不定將來還能成為大畫家呢！

　　第四：在生活方面我得加強自理能力，我的房間總是一團糟，如狗窩一般，經(jīng)常遭到爸媽嘲笑。這個暑假開始要養(yǎng)成良好的習慣，多整理整理房間，還要抽空做一些力所能及的家務(wù)活。

　　我的暑假我做主，要在沒有爸媽的監(jiān)督下自我約束，自我提升，自我管理。只要我認真執(zhí)行，媽媽答應(yīng)會給我一個神秘的禮物。

　　寫我的暑假我做主作文 篇16

　　一年一次的暑假即將來臨了，同學們都炫耀自己要去哪里玩。而我也卻在計劃著要什么時候?qū)W習，什么時候玩了。我最喜歡學習，所以我要先做完作業(yè)再玩。放暑假的第一天到第五天，我要“廢寢忘食”、“沒日沒夜”地寫作業(yè)。

　　你們會想，我怎么會那么快呢？因為我完成作業(yè)的速度在班上可是第一流的，老師和同學都稱我是超越時間的神手呢！寫完作業(yè)后，我決定每個星期五都抽一定得時間看書，看書的時間要在三十五分鐘至一個小時，而且不能偷懶，豐富自己的課外知識，爭取小學期成為班上最優(yōu)秀的學生。

　　書要是看完了，怎么辦呢？買唄！什么時候買呢？買書可不規(guī)定時間，要是那天又高興，媽媽又同意了，就可以如愿以償了！其余的時間找朋友玩玩。其實，在學校里我被老師譽為“從骨子里愛學習”的好學生，但在家里我卻玩得“廢寢忘食”。所以媽媽說我是人前一面，人后一面！我還有一件每天下午都要做的事——做家務(wù)。

　　做的項目有：掃地、澆花、洗碗、倒垃圾、拖地、打掃房間……忙得我不亦樂乎！在家我是爸媽的心中的好兒子，是妹妹心中的好哥哥、好榜樣。我的暑假計劃就是如此，俗話說：“計劃不如變化”，但我相信我一定會按計劃進行各項活動。

　　我還打算把假期的活動寫在我的日記里，或者寫成短文，以此來提高我的寫作水平。

　　寫我的暑假我做主作文 篇17

　　“ye!終于放暑假了！”我把四年下冊的書，向地上一推，便倒在床上，獨個仰望著天花板，在那里發(fā)笑，這時，媽媽“破”門而入，對我說：“由由，你放暑假，我也放，你的暑假有什么安排嗎？”我對媽媽說，說我的暑假怎么安排，過幾天再說，我的暑假，我做主!

　　我的暑假，我做主，暑假我可以搖身一變，變成一只名副其實的“小書蟲”我便打開書包，拿出語文書、數(shù)學書，英語書，科學書……再在里面放了許多的課外書，這時，我也不在用在書包里裝許多的教科書，天天面對那些難背的公式，難記的答案……我終于可以，隨心所欲的看我自己喜歡看的書了，這時，無論放多少本書，我都不覺得重，現(xiàn)在，我下定決心，一定要把老師要求看的書全部都“K”下來呢！準備吸收美味的“精神糧食！”

　　我的暑假，我做主，暑假可以讓我無拘無束地看電視，這時，我又搖身一變，變成了一位“小球迷”，我看球時，我的眼睛會一動不動的注視著屏幕，無論，什么東西也移不開我的眼睛呢！只要是我支持的那支球隊，只要進球，我一定會高聲歡呼，那歌聲可是震耳欲聾的呢！

　　我的暑假，我做主，暑假讓我變成了一位“旅游者”我準備去上海，去上海世博會，這讓我心奮不已，我從虞政達的口中得到信息，他聽說徐鴻儒，他還去了——60個館呢！“哦！不！”走這60個館，我的腳不是要走廢了嗎？這還不是嘛！說沙特館最少要等8個小時發(fā)上呢！

　　我的暑假，我做主，暑假里，我又準備變成一位鍛煉能手！這對媽媽下過承諾：一個星期至少要去爬2次山，又能呼吸城市里呼吸不到的空氣呢!

　　……

　　真是，我的暑假，我做主！

　　寫我的暑假我做主作文 篇18

　　“終于放假了！”我手舞足蹈，而且我這次期末考試的成績還挺好，剛想著暑假怎么好好的玩一場，媽媽就帶著家長會上老師的“親切叮囑”來了……

　　“暑假彎道超車的好時候，千萬不要放松學習，要好好的制訂一份暑期規(guī)劃。不怕同桌是學霸，就怕學霸過暑假。”

　　啊？難道我還沒有開始規(guī)劃暑假玩樂，就要開始我的“快樂學習”了么？我立刻像泄了氣的皮球，又像霜打了的茄子——蔫了。

　　媽媽鼓勵我：“你馬上就是四年級小學生了，你可以制定一份屬于你自己的學習計劃，媽媽相信你！”

　　看著媽媽眼里充滿了期待的小星星，我一下子就像皮球被鼓足了氣兒——我的暑假，我來啦！

　　首先這個假期我要完成我的暑假練習冊。

　　練習冊是對這學期所學知識的鞏固，孔子說過“溫故而知新”，我一定要認真復習，高質(zhì)量完成。在此基礎(chǔ)上，數(shù)學口算、英語小閱讀也是必不可少的，它們有助于提高我的學習能力。

　　其次，我還要廣泛的閱讀。

　　書是一個大寶庫，可以給我?guī)�來無窮無盡的想象，也可以帶來許多的知識，正所謂“腹有詩書氣自華”，我要盡情的徜徉書海。

　　另外，讀萬卷書，還要行萬里路。

　　我和媽媽準備外出旅游，去見證祖國的大好河山，去貴州天眼探索宇宙的奧秘，在旅行中積累知識，感悟我們祖國的偉大。

　　當然，體育鍛煉是必不可少的，身體好才是學習的第一元素，我要向“文明其精神，野蠻其體魄”靠攏，每天跑步、跳繩，爭取身體倍兒棒，吃嘛嘛香。

　　“凡事預則立，不預則廢”，我已經(jīng)做好了規(guī)劃。我的暑假，我做主！

　　寫我的暑假我做主作文 篇19

　　光陰似箭，日月如梭。時間過得飛快，已經(jīng)到八月份了。今天，夏日炎炎，熱得我像熱鍋上的螞 蟻。就在這時，一個好消息從我耳邊傳來，原來是小雨哥哥要去體育館游泳，問我要不要去。爸爸就在旁 邊，對我說：“你的暑假你做主，爸爸工作很忙，不能陪你去，要不你和媽媽一起去好了！”

　　于是，我立即跑到樓上拿出我的泳鏡和泳褲，媽媽也準備好了，我們坐上姨夫的車，出發(fā)嘍！

　　過了一會兒，就到椒江體育館了，只見體育館的外表非常壯觀。里面的場景就更好玩了。那里有 兩個水池，一個是溫水池，另一個是冷水池。我和小雨哥哥玩得很歡，一會跑到溫水池，一會跑到冷水池 ，身上一下子冷，一下子熱，像來到了奇異世界。可我們一下子就被自己的媽媽抓走，不讓我們跑來跑去 了。

　　我們原先和媽媽一起在溫水池游泳的，我和小雨哥哥像兩只小青蛙似的在水中游泳，可我怎么也 比不過小雨哥哥，可媽媽只在岸上看著，不敢下來，后來我們來到了冷水池練習，我和小雨哥哥來到了最 淺的地方，我們一下水，感覺冷冰冰的，后來習慣了，開始游泳了，我們頭一會兒抬起來，一會兒低下。 可在這時，媽媽和阿姨也開始下水了，可我媽媽，一只腳踩入水中，當另一只腳也踩入水中時，我媽媽就 立刻沉入水中，幸運的是阿姨在旁邊，幫我媽媽扶了起來。就這樣我們一直邊游邊玩，不知不覺中已到啦 吃晚飯的時間。雖然有點舍不得，但飯總得要吃啊！

　　回家路上，姨夫給我們每人買了一根火腿腸，吃著那香噴噴的火腿腸，想想在游泳館時的快樂， 心里真的有種說不出的滋味，我向天空大喊：“我的暑假我做主！”

　　寫我的暑假我做主作文 篇20

　　時光過得真快，轉(zhuǎn)眼間暑假又要來臨。我的暑假我要細心規(guī)劃。

　　首先，我不能因為假期漫長，就讓自己變成一個小懶蟲。早晨5點30分，我要按時起床，到村后高高的壩堤上去晨練。活動活動筋骨，欣賞欣賞堤壩兩岸的莊稼與綠樹，或者放開歌喉，唱一曲鄉(xiāng)謠表達心中的歡快。晨練之后，我可以背誦一些唐詩或者老師推薦的優(yōu)秀名家文章——小鳥歌唱，泉水叮咚，書聲朗朗，好美的晨曲……

　　早飯后，我要做一頁語文暑假作業(yè)，然后去練習書法。爸爸說，練字，功夫要用在平時，“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，是永遠學不到真本領(lǐng)的。

　　午飯后，我要堅持午睡一小時，媽媽說休息是為了更好的學習。然后，做一頁數(shù)學暑假作業(yè)。接下來的時間，我就可以看課外書了，童話、校園故事、歷史故事都是我的摯愛，這些書既能豐富我的假期生活，又能開闊我的視野。

　　晚飯后，我會做一頁英語作業(yè)，寫一則日記。日記像攝像機，真實記錄著我成長中的每一個有趣而又難忘的故事。寫完后，我就徹底解放了。我就可以看超好看的動畫片，我可以為聰明的喜羊羊而高呼，為大頭兒子與小頭爸爸而狂歡。

　　等暑假作業(yè)做完了，爸媽就可以滿足我的愿望了。他們答應(yīng)與我一起去上廣西桂林旅游。早就聽說桂林山水甲天下，我要親近一下桂林的山水，感受一下大自然的優(yōu)美與神奇，還可以拍照、寫寫游記。等同學炫耀暑假見聞時，我就可以拿出相機讓他們瞅瞅，呵！我也可以驕傲一下嘛！

　　我的暑假計劃0K吧！你的呢？曬出來交流一下吧！

　　寫我的暑假我做主作文 篇21

　　在我們的學生生涯中，我已經(jīng)是個五年級的學生了，過完這個暑假，我就要升六年級并準備考初中了，以前的暑假都是爸爸媽媽安排的，可我要獨立的啊！我總不能再是那只羽翼未豐滿的鳥兒靠著爸爸媽媽的保護下生存，我要變成一只展翅高飛的雄鷹。所以，我要培養(yǎng)自己的獨立生活，從安排自己的暑假做起。

　　首先，我覺得應(yīng)該是把暑假作業(yè)趕緊做好，畢竟這些作業(yè)下個學期就要交了，所以我們要做好作業(yè)，才能有更多的時間復習。可這個做作業(yè)，我們不能一味地趕作業(yè)，應(yīng)該勞逸結(jié)合，有充分的休息時間才能有精力做好每一樣作業(yè)。做完老師布置的作業(yè)后，可不能只想著玩啊！

　　六年級后要升初中考試啦！這個暑假是我們復習最長的一段時間，我們應(yīng)該先把五年級的基礎(chǔ)知識掌握好，為六年級的學習打好基礎(chǔ)，一些不會的難題也可以向父母請教，或者打電話向老師請教，如果沒有掌握好五年級的知識，六年級的知識會更令我們頭疼的。一、二、三、四年級的知識也不能忽略，但主要還是總結(jié)出中心內(nèi)容來學，這會讓我們的學習生涯更加輕松、愉快。

　　其次，我們不要只顧著學習，也應(yīng)該出去放松放松，例如：游泳、打籃球、爬山等活動。學習時，學了一個小時后，也要休息一會，保護自己的眼睛。平時我們學習太緊張啦，沒有時間看電視，趁這次的暑假，我們也可以好好地過把電視癮。另外，我們也應(yīng)該發(fā)展我們的特長。字體也是我們學生的一張名片，我也喜歡中國書法，我要在暑假里好好練一下毛筆，以提高我的書法水平。總之，這個暑假我要安排的既充實，又快樂。我的暑假，我做主！

　　寫我的暑假我做主作文 篇22

　　在這個暑假，疫情還未完全消除，還有一些省份處于危險之中，在危險地帶的居民依然需要在家隔離。雖然，目前浙江沒有新增病例，但是我們不能掉以輕心，一定要注意身體健康。

　　那么，怎么做好呢？

　　首先，我沒有因為放假了就懈怠，而是每天早睡早起，使身體保持健康；飲食方面，為了營養(yǎng)均衡，快點長高，于是我注意葷素搭配，多吃水果蔬菜、五谷雜糧，沒怎么吃油炸食品。為了安全，除非必要的活動或課程，我基本在家看書，希望可以更博學多才，所以書對我來說多多益善。

　　而且，我只要去公共場所，基本上都有戴口罩。鐘南山院士告誡過：雖然中國取得第一階段勝利，但世界疫情遠未結(jié)束，我們還需要共同努力。

　　在疫情最嚴重期間，人人自危。我的父親接到任務(wù)，與同伴們開著改裝車，通過喇叭對市民們勸誡“勤洗手、戴口罩、不出門、不湊熱鬧”，“阻擊新型肺炎形勢嚴峻，請大家不要開店，不要開工，不要開門！”，“團結(jié)一致阻疫情，萬眾一心保龍港”當時，我父親的心里一定是很緊張的，因為他也怕自己被感染，但是，他又覺得這也是他的責任，萬般糾結(jié)過后，我父親堅持了下來。

　　目前，疫情沒有春季那么嚴重，很多人警惕心降到了最低，那些本來重重防護才出門的人們，也都摘下了自己的安全裝備。

　　疫情尚未結(jié)束，大家還需要努力。這樣才能對得起過去幾個月之間，所有中國人共同的努力。如果我一個戴口罩的動作可以引起大家對疫情的重視，那將會更好。

　　我希望我不只能做主自己暑假的健康生活，更能引導大家也把握住自己的健康與生命安全！

　　寫我的暑假我做主作文 篇23

　　盼呀盼，盼呀盼，總算盼來了我期待已久的暑假。剛想好好地放松一番，卻被老媽用書山壓住了。我只好整天趴在書桌上，做著沒完沒了的作業(yè)，困得要命，打了個盹……

　　忽然，我眼前出現(xiàn)了一個奇幻的世界：屋子在天上飛，人和動物盡情玩耍。我趕緊跑了進去。我走進了一所學校，那里的同齡人有的在拍戲，有的在做實驗，有的在制作微型機器人。我好奇地向旁邊的同學咨詢：“這里的學生怎么不上課啊？”他邊跑邊回答：“這里的學校提倡讓學生自主創(chuàng)新。”我一聽，新鮮！便也加入了他們的行列。

　　我進入了實驗室，想與同學們一起做實驗。“嘭！”我身邊的瓶子炸響了，嚇了我一大跳。原來，實驗室里經(jīng)常因為實驗發(fā)生意外，但阻止不了同學們探索科學的欲望。我心想：可得小心點了。我向身旁的同學介紹自己，我們很快就成了無話不談的好朋友。他帶我參觀了校園：“這間是電子室，里面的學生都在研究中子、離子等；這間是機械室，里面的同學專門拼裝機械；還有這間環(huán)保屋，里面的同學正想辦法讓地球的溫室效應(yīng)停止。”我二話不說，拉著他就沖進了環(huán)保屋。

　　在環(huán)保屋里，我看見了許許多多的器械，有空氣凈化器，有臭氧層填充機，還有壓縮樹苗儀，還有許許多多我叫不出名的新發(fā)明。我們對視一眼，立刻坐下開工。一個小時過去了，兩個小時過去了……不知過了多久，我們也發(fā)明出了環(huán)保器械：他擺出一臺渾水過濾器，我捧出了鳥類保護機。我們準備為世界環(huán)保做一些貢獻呢！

　　“醒醒，醒醒！作業(yè)還沒做完呢！”我的耳邊傳來了這樣的叫聲，頓時，眼前的世界消失了。我揉了揉眼睛，才發(fā)現(xiàn)原來是個夢……唉！真的希望，我的暑假我能做主，那我一定會努力讓我的夢想成真！

　　寫我的暑假我做主作文 篇24

　　伴隨著時間如流水一般的流逝，轉(zhuǎn)眼，又悄然一個學期。到了炎炎夏日，酷暑七月，我們每年所期盼的日子—暑假。這個暑假，我決不能將它存放在空調(diào)房中，我要自己做主，盡情的享受著那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的滋味；無限的感受那蔚藍的海水與大自然的清新……

　　光是想想也許不行，所以以往的暑假，總是那么白白浪費了。但也不能太貪圖，一會去這，一會干那，所以，要制定一個合理而又實際的計劃。這樣的想法，在征得媽媽的同意后，我便開始了自己做主，充實快樂的暑假生活啦！

　　從前年開始，外出旅游在我暑假里也是必不可少的了。“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”自從讀了蘇軾的這首《飲湖上初晴后雨》后，杭州西湖就使我對其產(chǎn)生了向往之情，無法忘懷。那是一個怎樣的人間美地。世外桃源！我想看看那如同碧玉一般的湖水，碧波蕩漾，看著那魚兒歡暢在水間；想看看那斷橋殘雪，一級級的石階，都有這屬于自己的歷史與足跡。《白蛇傳》也為這座橋披上了一層神秘的面紗，令人無限遐想。更要看看那“出淤泥而不染”的朵朵清荷，隨風搖曳的婀娜舞姿。令人惋惜的是雷峰夕照，當夕陽的余暉灑落在波光粼粼的湖面上時，雷峰塔在金燦燦的天景中巍峨屹立……但這一切只能是我們這一輩人的幻想，不能親眼所見，實屬遺憾！這如詩如畫般的美景，實在不能不去！

　　上學時，除了那么每周一次的體育課，其他時間都很少運動。夏季，最好的運動方式就是游泳！要說起游泳，我也只能告訴你，上一次游泳是在兩年前了！這幾年的暑假，要么沒時間，要么就是懶得去，各種原因的情況下，我那剛學會一點點的游泳，也早已忘到九霄云外了！今年暑假，可是千萬不能如此！不然我每每看到人在自由的游泳時，真是百感交集呀！

　　暑假的時間只有兩個月，相信在我的計劃下，一定會比往年更加豐富多彩！以后，我自己的暑假，要自己做主！

　　寫我的暑假我做主作文 篇25

　　緊張的學習已經(jīng)結(jié)束，我們迎來了快樂的暑假，現(xiàn)在就由我來介紹一下我在上一學期的遺憾和在這個暑假的打算吧!

　　回憶上一學期我有許多遺憾，在上一學期期末測試時可以說我沒有用盡我的全力去面對這次考試所以導致我的考試仍然還是那么的不盡人意!

　　這次期末考試我考的比以前有進步了，主要是我數(shù)學成績提上去了，原來我數(shù)學才考那么一丁點可憐的分，現(xiàn)在我數(shù)學比以前有了很大的進步，這大概就是我們數(shù)學老師對我說的，只要你把心收回來，在對數(shù)學稍微重視一下那么你的數(shù)學就會提升!對老師說的這句話很好!對!老師是辛勤的園丁，我們是小草，老師把他們的一切全部給了我們，這不正是那句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的重要體現(xiàn)嗎?我以后一定要努力去用毛主席那句話去勉勵自己踏踏實實學習，認認真真工作。來時時刻刻勉勵自己。相信我只有認認真真的面對每一件事，用盡自己的一切力量去解決它，那么成功肯定會觸手可及!

　　下面我來說一下我這個暑假的打算吧!

　　本來我想去我們這的一家店去實習，也來印證一下打工的蠻辛苦勁，其實我們這已經(jīng)有了很多例子：用這么通俗的一句話來給你講吧!其實我不去實習真的很不好，其實我也明白自己去不了的原因是因為;自己年齡還太小，并沒有大人們那豐富的能力。我只有利用這個暑假來補補自己的學習了，因為明年我就是九年級的同學了，我相當于來說還有一年就該中考了，現(xiàn)在能不能上一個好的高中是我的最起碼的人生目標，其實我也知道我的目標和我現(xiàn)在的成績完全不成正比，我只有通過以后的那么多的一天一天來彌補，相信成功并不是對于我們每個人是那么的不公平，其實它公平的很，只有你付出了你努力了就會有回報!

　　加油吧!為自己為那么多為自己付出過的人而努力，相信這力量會比任何力量都得強大的多!

　　努力吧!奮斗吧!自己永遠是自己最Best的!

　　寫我的暑假我做主作文 篇26

　　“歲月如畫，似水流年。”好不容易，我們終于迎來了歡快的暑假。

　　暑假是自由的，任何人也別想阻擋暑假帶給我們的快樂。暑假就像一位大天使，給我們帶來無限的快樂和愛心，使我們感受到暑假的美麗。

　　人人都說：“放假了，應(yīng)該到外面去開闊一下眼界，感受一下外面的美景。”我當然是要點一個大大的贊。這一次我們?nèi)サ牡胤绞菑V東省汕尾市的紅海灣，它那浩浩浩蕩蕩的聲音如同一只龍在吼叫，使人不禁膽戰(zhàn)心驚，它那波濤洶涌的景象，讓人奉若神明，它那白花花的大浪猶如一座大山，就連神仙也佩服得無體投地。

　　剛來到這兒，看見它那壯觀的景色，我禁不住吻了它一口，那百廢咸舉的味道進入了口中，使我感到有異樣的美味。不僅僅可以嘗到海水的味道，還可以享受海風的清爽，最后再拍幾張照片，這次旅行就可以畫上圓滿的句號。

　　不過，要想在這個暑假里過得開心，不僅是玩，還得學習，因為可以讓大腦越來越靈活。首先，我得多看課外書，因為這樣，我才能在大腦里存放更多的知識，其次，我要完成學校布置的作業(yè)，這是必須的，更何況還有老師在呢！最后，我得每天朗讀英語句子、單詞和語文的古詩、課文，這樣才可以提高語言水平。

　　俗話說：“健康是人生第一財富。”要想獲得真正的財富，就得擁有一個叫健康的寶箱。哪樣才能獲得寶箱呢？那就得用“運動”這把鑰匙，因此，我每天都要運動。我六點三十分起床，然后在路邊做熱身運動，接著又在街道東跑西奔，直到跑得氣喘吁吁、汗流浹背。每天跑步的時間要在半個小時以上，否則，你流出來的汗就白流了。

　　我每一次跑步都叫上表姐，因為這樣才有意義，我每次都和表姐比賽，可基本上都是屢戰(zhàn)屢敗，偶爾也會勝利，當我勝利時，總會高興地呼喊：“我勝利了！我勝利了！哈哈哈！我勝利了！萬歲！”

　　“哼！有什么了不起的，你不就勝利了幾次嗎？”失敗的表姐不滿地說道。

　　就這樣，我們不停地爭斗下去。我的暑假我做主！難道還會有比這更大的樂趣？

　　寫我的暑假我做主作文 篇27

　　“叮鈴鈴”，鬧鐘又響了，今天要考試了，也就意味著——又要放假了!多少天的期盼都凝聚到這一天了。暑假，我可得好好安排。

　　No.1預科班的苦惱

　　別的先不說，老媽準又讓我上預科班，怎么沒人聽聽我的想法，真是“叫天天不應(yīng)，叫地地不靈”啊。“凡事都不能輸在起跑線上，怎么這么沒有上進心。”媽媽教育我。可是我并不想上，我連一點兒自由都沒有了，我真想跟同學出去旅游一番。暑假，我不要上預科班!

　　No.2歐洲線?美洲線?

　　每個同學都盼望著暑假的到來，大概是因為能夠跟爸爸媽媽去旅游，我也不例外。多希望能夠去國外轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。但爸爸說：“晚上10點去，早上8點回來就行。”做著夢去!我才不要。暑假啊暑假，你連這點小小的愿望都不能幫我實現(xiàn)?我還“拜訪”了眾多旅行社，全泡湯了。沒辦法，只能聽從“長官”命令，跟著“長官”走了。暑假，我要出去旅游!

　　No.3我的伙伴——電腦

　　到了暑假，老爸老媽不在家，可以好好放松一下。我也要跟我的好朋友電腦好好進行親密交流。話雖然這樣說，但老媽很快把我從白日夢拉回了現(xiàn)實。當我得知每天只能玩半小時的時候，真是“欲哭無淚”!怎么可以這樣!暑假都不讓休息，多玩一會兒怎么了?暑假，我要玩電腦!

　　No.4我不要運動

　　我可是名符其實的“宅女”，不愿參加半點戶外運動。但老爸非要讓我每天早上6點去騎自行車。這也太艱苦了，比當年“長征”還要痛苦。爸爸說不鍛煉就不長個了，我可不在乎，長得高高考又不加分。暑假，我強調(diào)的是自由!暑假，我不要運動!

　　我的暑假，應(yīng)該是吃著冷飲，吹著空調(diào)，玩著電腦。沒有作業(yè)的打擾，考試的煩躁。不管老爸老媽怎樣，這個暑假應(yīng)由我支配，我不要學習、不要運動;要玩電腦、要去旅游!

　　夢幻的暑假，我要解放啦!我的暑假我做主。暑假，等著我，我來啦!

　　寫我的暑假我做主作文 篇28

　　期盼已久的暑假終于來臨了，我對媽媽說：“媽媽，現(xiàn)在我長大了，這個暑假讓我自己做主吧！”媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了。

　　過暑假當然少不了玩，也少不了學習。我決定先把該做的作業(yè)做好，因為字寫得不是很好，每天花一個小時左右練字，看一些有益的書。世人矚目的世博會在我們中國上海舉行，那是肯定要去長長見識的。還要去參加少年宮舉行的夏令營。

　　夏令營那天，小朋友們早早地來到了千秋廣場，在父母的千叮萬囑中坐上了開往桐廬的夏令營大巴。平常大家都在父母的寵愛下生活，今天，一個個離開了父母的羽翼，就像一只只飛出籠的小鳥，別提有多高興了！

　　大概經(jīng)過三個多小時的顛簸，我們終于到了桐廬。第一站就是去天目溪漂流。俗話說：“初生牛犢不怕虎！”雖然我是第一次參加漂流，不過一點都沒有畏懼的感覺，我懷著興奮地心情穿上了救生衣，還沒等救生衣完全穿好就迫不及待地奔向竹筏。竹筏在平靜的溪水中慢慢地漂流著，可以讓人急躁的心立刻平靜下來，好像還能感覺到詩人“孤帆一片日邊來”。

　　到了第二天，我們乘著大巴來到農(nóng)家樂果園。果園里的梨遠遠望去就像一盞盞小燈籠，美麗極了，這可是農(nóng)民伯伯辛勤勞動的成果！果園主人讓我們每人進園摘三個梨。正當我在精挑細選時，一位農(nóng)民伯伯送給我一個大梨，這時我發(fā)現(xiàn)前面的樹枝上有個“巨無霸”在向我招手，這可把我樂壞了！這次農(nóng)家樂讓我們嘗到了充滿汗水和幸福的收獲！下午，我們還去了瑤琳仙鏡，一進洞，就有涼氣逼人而來，只見白霧飄出，真像仙境一樣，洞內(nèi)的石鐘乳和石筍奇形怪狀，姿態(tài)萬千，有的像瀑布一瀉而下，有的像仙人站在那里，有的像一口鐘······上學期書上學的石鐘乳石筍，現(xiàn)在終于有了詳細的樣子。

　　很快，夏令營要結(jié)束了，在依依不舍中離開了桐廬。我會自豪地和媽媽說：“媽媽，這個暑假我過得非常充實，非常開心！”

　　寫我的暑假我做主作文 篇29

　　日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，自由快樂的暑假隨著夏姑娘的熱情，一起到來，這個暑假對我來說，有著無窮的魅力，因為這時我小學的最后一個暑假了，沒有暑假作業(yè)，而且，家長也說讓我自己安排，這可是千年難逢的好機會呀!所以，我要好好地支配暑假生活，讓它充實、有趣地度過!

　　俗話說“活到老，學到老”。經(jīng)過一個學期的小升初升學考試，發(fā)現(xiàn)自以為學習不錯的我，在學習上還存在了許多漏洞，比如說，數(shù)學上面見過的奧數(shù)題題型太少了;語文上面自己積累的課外知識太少，僅僅叮在書本上;英語積累的詞匯量太少了，于是，為了能在新的學期和新的同學們看齊，于是，我準備在這個暑假下下功夫!數(shù)學，每天做一張精選升學試卷，開拓自己的眼界，語文，每兩天背一首古詩、詞。英語，跟著特長班的老師學習新概念，并且在下課把當天學的課后詞會背，相信經(jīng)過日積月累，我的不足會補上的!

　　接下來，我就要品讀一下被人們所稱贊的名著，感受名著帶給我們的感受，魯迅先生曾說過這樣一句話：“大可以看看本分以外的書，及課外的書，不要只將課內(nèi)的書抱住。”魯迅先生的意思就是說，我們不能一天只鉆在課本內(nèi)，應(yīng)該看一些課外書，開闊我們的視野，陶冶我們的情操!而且學識淵博的人都會有一種幽默感，人見人愛!希望我在這個暑假，暢游在書的海洋里，讓書成為我的知己，讓書香陪伴我快樂成長!

　　不過，“讀萬卷書，行萬里路”，在讀書的同時，我也會在每天晚上或鍛煉，或玩耍，為了自己以后考高中的五六十分照想!

　　哈哈，這么多姿多彩的生活，我光一個人埋在心里可不行，我可要把它用自己的語言記錄下來，然后發(fā)表到我的博客上，與大家一同分享我的喜悅，同時這還是一個鍛煉我文筆的好機會，相信在“閱讀天使”的誘惑下，我會努力寫博，并且，經(jīng)過我這一個寒假的努力，我的作文水平一定會有一個很大的提高!

　　經(jīng)過我這么一梳理，原本雜亂無章的暑假生活被我縷地井井有條，我相信，這個暑假一定會充實而又美麗!

　　寫我的暑假我做主作文 篇30

　　“放假了，終于盼到放暑假了！”放暑假是每一個小朋友最希望的兩個月。不過在暑假這兩個月里，也是有人歡喜有人憂。比如像我，就可以擁有一個快樂的暑假，因為我們班這次考了全年級第一，什么寫作文呀，抄生字呀，抄詞呀，抄好詞好句呀……只要不是暑假大作業(yè)、英語作業(yè)都沒有。而我這次考了全班以及全年級第二，可高興了。所以，我阿媽要帶我去北京、上海和坦克學院。坦克學院已經(jīng)不是第一次了，這次已經(jīng)是第二次了，下星期一，我還要去上海，可是有專車來接我的哦。

　　和我相比，有一些人就沒那么幸運了，比如說李晨靜。李晨靜她們班的老師給她們布置了二十篇作文，還有要抄好多好多的好詞好句好段，還有……反正，她們班的老師給她們布置的作業(yè)有八九十個，我現(xiàn)在只想說，哦不對，我現(xiàn)在只想對她們說一句話：“你的命真苦啊！”再跟她們的老師說一句話：“你的心是黑了點吧！”

　　現(xiàn)在，我跟你們說一說我在作文班看的一篇文章，題目是《中小學生沒有作業(yè)澳大利亞放假就是放假》，內(nèi)容是這樣的：在操場上，有一男一女倆小同學在上面跟球，記者就主動上前談話，當問到小男孩他們倆有多少作業(yè)時，小男孩一邊搖頭一邊說：“我白天一直玩，到了天黑才回家，回到家就把電視給打開，看少兒頻道的電視，等我們看到不想看的時候，我們才洗澡睡覺。”

　　雖然這是小小的一段話，我馬上會說，會想：“哈，我可真幸運，跟他們倆一樣！”別人可能會不相信，會說：“這么多作業(yè)你不害怕嗎？家長們不會說你嗎？”作業(yè)問題你們已經(jīng)知道了，不過家長你們就不知道了吧，因為這次我考得好，天天百分之九十的時間是玩電腦，看電視，還可以下樓和小朋友們玩，剩下的百分之十才寫作業(yè)，你看我，爽吧，和澳大利亞的小朋友比起來也不差吧？

　　快寫你們的作業(yè)吧，我還要準備去上海呢！聽，又有人在叫我了，我得馬上加立馬跑過去，再見！

　　寫我的暑假我做主作文 篇31

　　暑假又來了，除了作業(yè)還是作業(yè)，我的時間都沒有了！嗚嗚……你是這么想的嗎，如果是，那你就錯了，因為，我的暑假我做主。暑假，是一個多么好的字眼，我只想說，我的暑假我做主：我要和最溫柔體貼的媽媽在一起，一起去西沙群島，坐我夢寐以求的公主號輪船，再帶上鏟子，水桶，做我自己覺得最好的沙堡，最后在清涼的海水與粗糙的沙子中，尋找那最完美的貝殼。

　　暑假，是一個多美好的字眼，我只想說，我的暑假我做主：我要和最高大威猛的爸爸在一起，一起去成都，尋找那個我魂牽夢縈的——歡樂谷。在那里忘掉憂傷，忘掉煩惱，唯一可以做的事情是，大叫一聲：“哇嗚！”在那里，我可以去鬼屋探險，我并不害怕，因為，我有一個會守護我的爸爸，在那里，我可以做我想做的一切：看三個屏幕的四D電影，坐在”飛機“上，飛躍西部，坐在激流勇進上面，任大家用水槍攻擊，任數(shù)米高的水花濺在身上，只為那一絲快樂。

　　暑假，是一個多么美好的字眼，我只想說，我的暑假我做主：我要和最博學的外公在一起，一起去北京科技館，體驗不一樣的感覺，暢游在創(chuàng)造的空間里。讓我們一起享受科學中的快樂，也讓更多的人愛上科學。

　　暑假，是一個多么美好的字眼，我只想說，我的暑假我做主：我要和最心靈手巧的小姨在一起，哪里也不去，就呆在家里，折疊出一只只栩栩如生的千紙鶴，利用生活中不要的廢棄物品，制作出煙灰缸，鉛筆筒。再用剩下的布料，縫制出可愛的小魚，美麗的蝴蝶……

　　暑假，是一個多么美好的字眼，我只想說，我的`暑假我做主：我要和最辛勤勞動的外婆在一起，在自家的小庭院里種一盆金銀花，其實，這就是最最簡單的快樂——讓小生命成活。天天看著它，每天一點點長大，見證了一個生命的成長，那是多么的開心。

　　暑假，是一個多么美好的字眼，但是同學們，一定要勞逸結(jié)合，要在完成作業(yè)的同時來放松自己。

　　我的暑假我做主！開開心心過暑假！歐耶！

　　寫我的暑假我做主作文 篇32

　　太陽高空照，知了聲聲叫。愉快的暑假來臨了，這個假期，爸爸為我準備好了一系列的行程，希望這個暑假可以過得充實不留遺憾。

　　放假第一天，我便下定了決心，一定要學會做飯。為了學好這門技藝，我還專門請教了一位已經(jīng)做飯45年的非常有經(jīng)驗的大廚---奶奶。每一次見奶奶嫻熟的"翻轉(zhuǎn)鍋子，舞動鍋鏟"，便使我贊嘆不已！現(xiàn)在我逐漸嘗試著自己完成一道菜，例如：西紅柿炒雞蛋、小蔥拌豆腐、大米粥……都成了我的盤中餐！經(jīng)過奶奶一周的“打雜訓練”，做飯這件事情對我來說可以是“小菜一碟了”！在做飯的同時，我也在慢慢的享受著童年的無限樂趣。

　　學會了做飯，還遠遠不能滿足我的暑假生活。還有一件重大的事情，那便是旅游！我可是一位“旅游專家”呢！我們的路線是長白山六日游。很快，我們來到了目的地，天池風光真是美不勝數(shù)啊！一條條靈巧的大金魚在池中自由自在的“翱翔”；岸邊的花兒隨著風舞動。經(jīng)過了六日長白山的行程，我還懂得了不少知識：長白山是一座火山。大天池、小天池是就是火山噴發(fā)口。長白山也叫“長白來”，因為長白山一年有四分之三的時間是看不到天池的！但我們比較幸運，剛剛從山腳下爬上去，便看見了天池全景。國家領(lǐng)導人鄧小平生前也到過長白山三次，和我們一樣看見了天池全景。

　　長白山風景獨特，景色迷人，池水清澈見底。一抬頭天空中全是云霧繚繞般的浮云，它們漫步在空中，讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍，形成了一道優(yōu)美的風景。

　　一眨眼，暑假馬上就要結(jié)束了，為了不留下遺憾，小姑夫又帶我們游玩了“華安水之夢水上樂園”。那里有各式各樣的水上滑梯、造浪池、漂流谷……這一個中午，大家都享受著水帶給我們的快樂。

　　這個暑假，我們一起“游山玩水”，但又覺得時間像射出的箭一樣飛快，我的暑假我滿意，期待我的下一個暑假！

　　寫我的暑假我做主作文 篇33

　　小時候，我的寒暑假生活總是由爸爸媽媽替我做主。現(xiàn)在，我已是四年級的小學生了，今年的寒假腳步近了，我說服了爸爸和媽媽，爭取到一回自己做主的寶貴機會，計劃實施一個內(nèi)容豐富、意義非凡的假期生活。

　　寒假未到，我已經(jīng)拿出了一份精心制定的寒假作業(yè)的完成進度表。學生的首要任務(wù)是學習，即使是放假，我也會繼續(xù)將認認真真地完成作業(yè)的好習慣貫徹到底。因此，每天我都安排了2個小時的學習充電時間，持之以恒地進行知識的更新與鞏固。

　　另外，我還計劃著爭取多讀有益的課外書。平時讀書時間緊張，家里書櫥里有好多書我都還沒來得及看個遍，這假期可就好派上用場了！高爾基也說過：“書是人類進步的階梯。”我讀書很專注，周圍的人們的談笑聲是無法讓我轉(zhuǎn)移注意力的，所以媽媽經(jīng)常很自豪地對鄰居們說：“我家小宇讀書時的臉上總掛著‘請勿打擾’的神情，想把他從書里叫醒可真不容易！”我們小區(qū)里的大爺、大媽們都疼愛地叫我“小書迷”。書看得多了，我的寫作水平也穩(wěn)步提高了。這學期我的習作《我》、《歡迎您到這里來》、《我的小鱷魚龜》等多篇習作先后在全國小學生習作評比中得獎并被推薦發(fā)表在CN級學生讀寫刊物上。我很開心，勤奮的汗水沒白流。我將繼續(xù)努力，在寒假里爭取再發(fā)表新作。

　　放心，我不會天天泡在書本里。我還準備在假期里向爸爸下“戰(zhàn)書”與他好好較量一番，刷新自己的象棋和五子棋的挑戰(zhàn)記錄。我還想練習打打乒乓球或者羽毛球，好好鍛煉自己的運動細胞。對了，我已經(jīng)和小伙伴們一起約好了收看電視節(jié)目、拼電子積木、展示各種自己發(fā)明的游戲的時間了，您要有興趣加入我們，那精彩的“疊漢堡”、“坦克大戰(zhàn)”…… 一定讓您耳目一新！

　　每逢周末，我還要請爸爸、媽媽帶我和小伙伴到觀音山游玩。那里的沙灘在明媚的陽光地照射下閃閃發(fā)光，放眼望去一片金燦燦的，猶如細碎的金子，踩上去可舒服了。我們可以在沙灘上隨心所欲進行沙雕設(shè)計，制造夢想的歡樂城堡，放飛理想的風箏……讓歡樂的笑聲響徹云霄。

　　“陽光下蜻蜓飛過來，一片片綠油油的稻田，水彩蠟筆和萬花筒，畫不出天邊那一條彩虹……”這首伴著我長大的《童年》是那么動聽。今年，我一定要讓寒假真正成為我童年時的“幸福時光”。

　　寫我的暑假我做主作文 篇34

　　放暑假了，我想過一個與以往不同的假期，我就跟媽媽商量，說："媽媽，這個暑假能讓我自己做主安排好嗎？"媽媽不解地問："為什么呢？"

　　我的理由十分充足："我馬上要上到六年級了，要好好讀書。為了開學有更充沛的精力，所以假期里我想去痛痛快快玩一下，回來后就收心。然后踏踏實實地學習。好嗎？"

　　媽媽聽我說得在理，就說："那好吧！可是你想怎樣過才有意義呢？"

　　于是暑假里我自己做主，請媽媽帶我去鎮(zhèn)遠。這里雖然不遠，我也曾經(jīng)去過。但我更主要是去看看一向都有很關(guān)心我的姑爹、 姑媽。

　　八月一日那天一早，我跟著媽媽興致勃勃地乘上了火車，開始了鎮(zhèn)遠之旅。

　　到了鎮(zhèn)遠，我和媽媽的第一站是去姑媽家。我們一下車就在車站門口打車到了姑媽家。見到姑媽，她熱情地招待我們吃飯。

　　我們吃了早飯，就去了各處景點游覽，這是一次多么開心的旅程啊！

　　姑爹是忠實的導游，我做總指揮。呵呵，我請姑爹帶我們?nèi)ツ模�他就帶去我們�(nèi)ツ摹９玫�先帶我們�(nèi)ビ吻帻埗础Ｇ帻埗词堑馈⑷濉⒎鹑�種宗教的寺廟古建筑群。就建在舞陽河畔的山上。那里山勢挺拔，峭壁懸崖。巨巖、洞穴和為一體。我們聽姑爹介紹說青龍洞是全國為數(shù)不多的儒道佛三教合一的典范之一，叫人嘆為觀止。

　　我們的第二站是乘船游覽聞名遐邇的舞陽河。是啊，到了鎮(zhèn)遠，舞陽河是不能不去的。清清的舞陽河水就像一條碧綠的絲帶，映照得天也是綠的了；舞陽河兩岸的山頂上都是奇形怪狀的山石。有一座山頂上有一只活靈活現(xiàn)的一只孔雀，那山就叫孔雀山。那只石孔雀在綠樹碧水的襯托下顯得更加栩栩如生、更加美麗動人。舞陽河景色迷人，青山倒映著綠水，綠水環(huán)繞著青山，加上山間綠樹紅花，讓我感覺仿佛是走進了連綿不斷的畫卷。這真是"舟行碧波上，人在畫中游。"這樣的水，這樣的山，這樣迷人的景，真叫人流連忘返！

　　在姑媽家完了幾天，我們才依依不舍地回到凱里。在凱里開始新的成長旅程。這次鎮(zhèn)遠之旅，是我暑假生活最快樂的時光，留給我最美好的記憶。

　　寫我的暑假我做主作文 篇35

　　我的暑假生活是豐富多彩的。其中最瑰麗的一筆來自于書籍，書籍伴我度過了一整個暑假。

　　平時，作業(yè)占據(jù)了大部分的課余時間，有時我想抽空先看一會兒書時，就會傳來媽媽催促我寫作業(yè)的吼叫。但只要一放假，我就能橫臥在書的海洋里，肆意遨游。

　　“柔旭，媽媽出去有事情，馬上回來，你呆在家里看書哦！”看書，好啊，我最喜歡看書了，我暗暗自喜。還沒等媽媽走出家門，我已經(jīng)握書在手了。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，沉浸在書本營造的世界中，無法自拔。這時，屋子里靜悄悄的，只有窗外風吹樹葉沙沙的聲音，鳥兒扇動著翅膀，享受著大自然的無限風光。而時間就像個調(diào)皮的孩子，在我翻動的書頁中悄悄溜走了。我不經(jīng)意地抬起頭，忽然嚇了一跳，媽媽不知什么時候竟然回來了，神不知鬼不覺地站在了我面前。媽媽卻一臉微笑地看著我，還豎起拇指說：“我們家柔旭好乖呀！”

　　看書是我在暑假里必做的一件事。書會讓我忘記自己，忘記時間，忘記一切。我只是盡情地享受看書的樂趣。我不僅愛在家里看書，就連有時經(jīng)過書店，也會情不自禁地先看一通書。

　　那一次，我原本要到書店買毛筆用的字帖，可一看到那一排排五花八門的書，我就像著了魔似的，像火箭一樣沖到了書架旁。我被一本叫做《我們班的追星族》所吸引，看得津津有味，完全忘記了自己原本是要來買字帖了。這本書是吳美珍姐姐童話系列小說中的一本，吳美珍姐姐寫得栩栩如生，仿佛把我拉到了童話世界里。我和書中的主人公成了同學，成了朋友，我和他們一起游玩，一起學習。正當我看得如癡如醉的時候，我被急促的電話鈴聲拉回了現(xiàn)實生活，這是在車里等候已久的媽媽打來的電話。此時，我才忽然想起自己來書店的目的，只能依依不舍地放下了書。

　　書仿佛有一種魔力，無時無刻不在吸引著我。身處書本的精彩世界中，我只愿沉醉不愿醒。

　　我的暑假我作主，我只愿與書同行！因為有了書，我的暑假生活變得更加充實豐厚。讀書，可以讓我們的靈魂去高貴地云游。我們所讀過的書，不會變成過眼云煙，它將潛藏在我們的談吐上、氣質(zhì)里，或者顯露在我們的生活和文字中。但愿能有更多的人能和我一起在書海中揚帆遠游，共同抵達幸福的彼岸。

　　寫我的暑假我做主作文 篇36

　　“逝水流年，歲月如畫。”好不容易，我們迎來了歡快的暑假。

　　暑假是多彩的，任何人也別想阻擋暑假帶來的快樂，它就像一位天使，帶給我們自由與美好，讓我們感受慢生活的情趣。

　　人人都說：“這個世界真大，放假了，就應(yīng)該到外面走一走，看一看這個世界的美麗。”我當然要給這話一個大大的贊。所以這一次我準備去老家的觀望臺玩，那兒的風景簡直美得沒話說。四周的竹林與樹木在陽光的照耀下閃出翡翠一般的色彩，不禁讓人贊嘆；在竹林深處還有一條瀑布，瀑布的下流是一條清澈見底的小溪；瀑布那浩浩蕩蕩的聲音如同一只龍在吼叫，使人不禁膽戰(zhàn)心驚。它那飛流直下的景象，讓人心神蕩漾；它那萬馬奔騰的氣勢，就連神仙也不禁為之感嘆。

　　剛來到這兒，看見它那壯觀的景象，我情不自禁吻了一下它。那清冽的味道進入口中，使我感到有異樣的美味。瀑布拍打著石頭，小浪珠偶爾也會拍在我的臉上，不僅僅可以嘗到澗水的味道，還可以享受山風的清爽。再拍幾張照片，這次游玩就算是畫上圓滿的句號了。

　　不過，要想在這個暑假過得開心，不僅只是玩，還得閱讀學習，因為閱讀學習可以讓大腦越來越靈活。首先，我得多看課外書，這樣我才能在大腦里存放更多的知識；然后，我要完成老師布置的作業(yè)，這是必須要寫的，可以讓我更好地鞏固知識；最后，我得每天練書法，這樣才能提高寫字的能力。

　　俗話說：“健康是人生第一財富。”要想獲得真正的財富，就得擁有一個健康的身體。想要擁有健康的寶藏就要有“運動”這把鑰匙，所以我每天晚上一吃完飯，就要騎自行車去臥牛山腳底下。然后，從下往上走，走到山頂才打算打卡成功，每天這樣運動一次，那大汗淋漓后的暢快感覺，真爽！

　　下山時，我都會找我弟弟比賽。誰先下山，誰就贏。有一次弟弟原本把我遠遠的拋在后面，看著弟弟邊跑邊挑釁我，我心中的怒火瞬間被點起，雙手與腿的擺動越來越快，速度也越來越快，風在我耳旁呼嘯而過。我們倆人的距離逐漸被縮短，到終點的時候我超過了他。我大聲歡呼著：“我贏啦，我贏啦！”我為我的勝利感到喜悅，連弟弟絮絮叨叨的抱怨也拋在了腦后。

　　這個暑假，學習、運動、游玩兼顧的我，過得充實而又快樂。我相信，在開學時必定會迎來一個全新的自己。

　　寫我的暑假我做主作文 篇37

　　期盼了長久的暑假，已慢慢地逝去，暑假帶給了我無窮無盡的樂趣，它更讓我真切地懂得了“生命在于運動”，“書籍是舉世之寶”。

　　我自小就體弱多病，媽媽稱我是“弱不禁風的林黛玉”，去年又“雪上加霜”——爬攀登架把腳趾骨摔斷了四根。因此，在很長的一段時間里，我?guī)缀跬鼌s了運動的滋味。好不容易，可以上體育課了， 但也只能處于“半休狀態(tài)”，我的體育成績更是一蹶不振。我不甘心，媽媽也希望我的身體能擁有“健康”這件寶貴的衣服。于是，我在暑假這可貴的時間里，每天堅持了體育鍛煉。

　　漸漸的，我對體育運動充滿了無比的喜愛。在小區(qū)里，到處出現(xiàn)了我運動的身影：在家門口的草地上，我歡快地跳躍著，與小樹一比高低；在寬敞的小區(qū)操場上，邁著輕盈步子的我正跟微風賽跑；在樓 梯上，我擺動著雙臂一級一級地向上跳，好像一個打足了氣的皮球正在規(guī)律而有力地跳動著，一個又一個樓道，正被我征服著；在小區(qū)的草坪上，我伸直手臂，有節(jié)奏地墊著排球，球兒忽高忽低，但始 終乖乖地回到我的手臂，好像我的手臂就是一個巨大的磁場把它吸引了似的。墊完了球，我又開始甩動著繩子開始跳繩，一個，十個，五十個，一百個，兩百個……“太棒了，我為自己喝彩”！每當此 時，我的心頭總是蕩漾著一種不可名狀的喜悅，我享受到了運動給予我的從未有過的輕松與愜意。同時，我在運動中變得自信與堅強了……

　　如果說，體育運動為我的暑假生活添上了歡樂一筆的話，那么，書籍使我的暑假變得更是多姿多彩。玩累了的我，一下坐在了椅子上，“你的課外知識真淺！”突然，媽媽的話語回響在我耳邊。于是， 我急忙跑進書房，從書柜里抽出一本心愛的書，捧著津津有味地看了起來，時間一分一秒地過去了，我靜靜地徜徉在書海中，陶醉了——剛剛才幾滴晶瑩的淚珠滴落在紙上；緊接著卻傳來一陣陣我的開懷大笑聲……我的善變常常搞得媽媽不知所以然，但當她知道這一切都是書“惹的禍”時，媽媽也不由得開懷大笑。

　　我的暑假感覺是極美好的，里面有美好的游戲，有美好的遐想，更有美好的希望。而我暑假美好的感覺，全來自于運動與看書。

　　寫我的暑假我做主作文 篇38

　　繁忙的學習生活終于結(jié)束了，我迎來了盼望已久的暑假。今年的暑假我來做主，我想過一個簡簡單單、真真實實的暑假生活。

　　平時因為上學，我只是偶爾做家務(wù)，暑假里我和父母商量：讓我自己來當一次家。從買菜開始，到做飯、打掃衛(wèi)生、洗碗、管理自己的學習。

　　（一）買菜

　　這天一早， 媽媽把我送到菜場門口，給我五十元錢后就讓我獨自買菜。我一進菜場就看到了自己最喜歡吃的蝦，價錢都沒有問，就買了一斤。我東逛逛，西看看，一會兒買了幾根新鮮的黃瓜，一會兒又買了幾個誘人的番茄……就這樣，一會兒工夫，菜錢就被花光了，我只好放棄買水果的計劃了。不過，看著滿滿的菜藍，心理很有成就感呢。

　　買菜感想：菜場里又悶又熱，媽媽平時也是這樣買菜的，一定很熱；菜農(nóng)也很辛苦，為了讓我們吃上新鮮的蔬菜，他們很早就開始忙碌了，他們不能像我們一樣在空調(diào)房間里享受清涼， 他們也是值得尊敬的人啊！

　　（二）做飯

　　回到家，我就開始準備早飯了：我為爸爸、媽媽做了他們喜歡吃的雞蛋餅，還準備了牛奶、果醬。我們一家人享用了營養(yǎng)豐富的早餐。然后，我?guī)桶职帧�媽媽收拾桌子。這時，我發(fā)現(xiàn)自己的衣服已經(jīng)透了。

　　因為是假日，我們只吃兩頓飯。晚飯，我做了一盤簡單的咸水蝦，又做了番茄炒蛋，在媽媽的幫助下做了涼拌黃瓜。看著爸爸、媽媽吃得那么開心，我也像吃了蜜糖一樣開心。

　　做飯感想：夏天，準備一日三餐最辛苦了，往日，當我在空調(diào)房間里喝著冰涼的礦泉水，欣賞音樂、看動畫片的時候，從沒有想到媽媽為了我們在廚房里該多辛苦呀！我以后要多幫幫媽媽。不過，我發(fā)現(xiàn)勞動也是一件非常快樂的事情。

　　（三）享受快樂

　　下午，我做了作業(yè)后，又去打羽毛球，忙碌了一天，我終于可以靜下心來，做我喜歡做的事了：我打開CD，邊欣賞音樂邊看書。好久沒有玩奧比島了，我打開電腦，令我開心的是有好幾位好朋友也在上面玩呢......知了累了，我也倦了，伴著微笑我進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

　　這就是我的暑假，畫我愛畫的畫，看我愛看的書，學我想學的英語，一個既充實又簡單的假期。

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