暑假的作文匯總（15篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的暑假的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假的作文1
在我的老家，春夏冬是最好的季節。
春季，是小朋友最開心的季節，因為那里有金黃的油菜花，像金色的`海浪，不停的泛起浪花，迎春花漂亮極了，有黃色的，紅色的，粉色的。
黃色的迎春花引來了許多蜜蜂，紅色的迎春花像一個個小太陽，給春天增添了美麗的色彩。
夏天，孩子們脫下鞋子到池塘里捉小青蛙，小蝌蚪快樂極了！池塘里的綠油油荷葉上有好多晶瑩剔透露珠像一顆顆閃亮的寶石，荷花也像害羞的小姑娘在微風中頻頻點頭向我們點頭微笑，還有的在小溪里玩耍，涼爽極了
冬天，特別是下雪的天氣，大人，小孩都穿著暖和的棉衣在雪地里溜冰，我和哥哥，小朋友們也不錯過這難得的大雪天氣，在花園里盡情的玩耍，堆雪人，打雪仗。再看看遠處樹上，房頂上都覆蓋了一層厚厚的雪，整個鄉村都變成白色了美麗極了！
我喜歡鄉村生活！
暑假的作文2
你做過餃子嗎？暑假期間，我經常包餃子吃。
那一次，我和我姐姐都帶了一個餃子皮去商店。我們打算再次“開始工作”。在爸爸的帶領下，我們去菜市場買餃子皮、芹菜和肉，回來時很開心。
洗凈剁碎，拌好餡料，一個小時后，把兩個空盤子和一碗水放在桌子上，我們開始打包。我聽說餃子皮應該先放在餃子皮上，然后再放上餃子餡，在餃子皮的邊緣蘸些水，最后再壓餃子皮。我這樣做了，效果很好，因為我的餃子皮很好，但是我姐姐的餃子用不上，因為她的'餃子皮是她在網上買豆漿機時送來的，它很小，所以她不得不用手提包。
在和餃子機包了幾個餃子后，我感到不滿意，開始制作。首先，我做了一個有兩個餃子皮的方形餃子，然后用一種古怪的方式做了長方形、三角形和圓形的餃子，還做了兩個“小饅頭”。因為我是新做小饅頭的，所以我的小饅頭也很奇怪。
再看我妹妹，她還做了10個餃子和20個“包子”。她做的小圓面包非常漂亮，做得也很好，就像街上賣的那些一樣。后來我向她學習。
我們把餃子和“饅頭”放進鍋里煮，好吃的馬上拿出烤箱，和別人分享，都說我們包的好吃。我喜歡包餃子，我更喜歡品嘗勞動。
暑假的作文3
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，20多天的暑期生活已經過去了。想起這個暑假，是多么有趣啊！讓我給大家講講吧……
剛到暑假，我就制定了一個作息時間表，當我做完當天的作業，剩下的時間就由我自己來支配啦！利用這段時間，我可以盡情地玩，盡情地看書 。合理安排時間讓我感受到了節約時間的好處和樂趣！
在這個暑假，我讀過的書數不勝數：《巴黎圣母院》、《斑羚飛渡》、《紅與黑》、《好兵帥克》、《風之王》還有四大名著。 我最喜歡的書是法布爾寫的《昆蟲記》，這本書讓我更深入地了解了昆蟲世界。書不僅豐富了我的生活，還開闊了我的視野，也讓我從中獲取了無價之寶――知識。
還有，我用剩下的.時間去姐姐家玩。姐姐帶我去游樂場玩，那里面有許多水上游樂設施，非常有趣。如：水上滑梯，天使嬉水園，彩虹滑毯，大型互動水屋，奇趣迷宮 我真想再來一次。
就算這個暑假過去了，我也忘不了這個暑假里的快樂時光，我會將這份美好快樂的記憶，永遠留在心底！
暑假的作文4
這次暑假，討厭的爸爸給我報了兩個補習班和一個舞蹈班。兩個補習班，一個是數學，一個是作文，其實我覺得我寫的作文挺好的'。可是爸爸卻覺得我永遠比不上別人的作文。
爸爸先開始對我說的時候，我覺得補習班太多了，不想補作文，可是爸爸騙我說溫梓萱你已經說完了，因為我沒有經過你的允許就已經報完名了。我幫你報了兩個補習班，是在跳舞以后的十天下午就一次性把數學和作文補完，一開始爸爸對我說的時候有點不情愿，可是爸爸說那里是熟人，還可以給自己買吃的的時候，我立刻答應了。
暑假里，我覺得自己過的挺好的，因為有一次跳舞的時候我一不小心把小拇指弄腫了，我爸爸說不要我去學了，可我還是硬要學，因為去舞蹈學校的路都是爸爸來背我了，而且還可以晚些回去，并且每天有海苔吃，和別人送東西過來給我，可我還是希望腳可以快點，要不然我不是團體練舞蹈，而是另外一個老師一對一來教我跳舞了。
你們暑假生活怎么樣啊？有我這么多補習班嗎？
暑假的作文5
今天爸爸帶著媽媽妹妹還有我去金達生態采摘園去摘葡萄。
我一來到采摘園里就見了一個長長的走廊，走廊的兩邊是葡萄，葡萄藤搭建了一條長長的走廊，上面還掛著好多的葡萄，我們走在葡萄藤下面真陰涼，非常的舒服。我們一直順著長廊走我就看到了葡萄園三個字，我對媽媽說：“葡萄園在這里。”我一走進葡萄園里就看見那一排排的葡萄樹掛著一大串一大串的紫葡萄，我感到非常的興奮。于是我就摘了一個嘗了嘗真甜。媽媽對我說：“挑葡萄要挑大的、圓的、紫的。”我拿著籃子跟著媽媽后面摘，媽媽很認真的`挑選著，我拿的籃子邊走邊吃。沒一會兒媽媽挑了好幾串，我們就從葡萄園里出來了。爸爸帶著我和妹妹在這玩了一會。我看妹妹也喜歡這里我們又在這旁邊玩了一會兒，我看見這里有好多種果園，有火龍果園、有金桔園、梨園、桃園還有藍莓園各種各樣的水果都有。媽媽說我們下次再來摘點火龍果吧！我在一旁聽了高興極了，下次我還要來摘。
今天來這個采摘園真開心！
暑假的作文6
我的回憶像一塊濃郁的巧克力一樣香甜。
今年暑假的第三天，天氣非常炎熱，我們像是火爐里蒸的包子一樣，熱得汗流浹背。媽媽和爸爸去上班啦，我一個人在家里搭積木、拼雪花片、玩芭比娃娃……肚子餓了，我像小偷一樣輕手輕腳在廚房里拿一包餅干吃。
暑假的第四天，天氣有一點冷。風刮過來的時候，發出“嗚嗚”的聲音，像一只兇猛的大獅子在房子外吼叫。我嚇得像一只膽小的小老鼠，把被子蓋到頭上躲著。
暑假的第七天，天氣變得非常炙熱，我在家里感覺像在火海里一樣熱浪滾滾，熱得喘不過氣來。但讓我開心的'是，我終于寫完了暑假作業。還有一個更讓我興奮的事，就是我的表姐要來我家陪我了。我像貪吃的小老鼠偷到了自己喜歡的蛋糕、奶酪一樣開心。
暑假的作文7
暑假里的一天，我們全家一起乘坐歌詩達·賽琳娜號去韓國濟州島和日本長崎游玩。
一進郵輪，我就驚呆了，里面有12層。我想：最頂層應該就是船頂了吧？到船頂應該能看到大海吧？想著，我便坐電梯到了第12層。果然一到第12層就看見了蔚藍色的大海。浪花就像綻放的茉莉花似的'迎風飄蕩。涼涼的海風吹在身上清涼清涼的，還有點粘，但不要緊，因為這就是自然。很快，豐富多彩的兩天就過完了。
第三天，我們參觀游玩了日本的長崎縣。導游給我們講解了長崎縣的歷史，讓我對長崎縣有了更深的了解。然后，導游帶我們去了平和公園和天主教堂。平和公園里有一座雕像，雕像一個手指著天，一個手指著前方。導游說指著天的意思就是原子彈從這里掉落下來的，指著前方的意思是期盼和平，所以才取名為平和公園。
第四天，我們游覽了韓國的濟州島。導游帶我們游覽龍頭巖和龍淵天橋。龍頭巖其實就是一塊像龍一樣的巖石。第五天，我們和船員們以及船長舉行了告別會，就離開了郵輪。
長崎縣和濟州島令我流連忘返。這五天的旅程真是愉快極了！
暑假的作文8
今年，許多同學的暑假應該是快樂的，但我的暑假被興趣班忙的喘不過氣來。
我最忙的時刻就是這兩個月了，最緊張的.時候，時間是這樣分配的：早上起床，先做計劃好的暑假作業，一直到九點半，然后下樓等候接送車，在翰林的教室里憋兩個小時，到12點回家。吃好中午飯，在床上“休養”半個鐘頭，有時這一塊寶貴的時間也會被奪走。到1點去上英語或寫字，到四五點回家。再寫作業，一直到睡覺。我的時間就是那么緊，但也因學習，耗掉了一大半的時間，如果你想問我：“你今年怎那么苦？”那我就會說：“唉！還不是因為這次期末考試考得不理想。”
我本來計劃沖擊95分，但沒進，反而兩門成績進入八十幾分，老媽發現后，發誓要給我好好補補課！
唉！如果考試考得好的話，就不用上興趣班了，自己做的惡果自己吃，這惡果只能一口吞下去了。
暑假的作文9
上個月，媽媽給我報了個暑假班，那個暑假班的名字是叫：沙龍外語學校，你聽說過嗎？
沙龍外語學校是在迪歐咖啡七樓，那邊有很多人，有單單只上課的，有半托的，有全托的，人很多，每天上課，所有教室全部座無虛席；那邊老師只有不到十個，不像我們實驗小學有無數個老師，翟老師，他是教英語的，很喜歡開玩笑，可玩笑開的太大了點，而且每次音標聽寫的時候，說話細細的、小小的，可以等到下課，聲音就響起來了；戎老師，她是教奧數的，可是很嚴肅，但總有一些開玩笑的'時候；施娜老師，她是我的班主任，很容易發火，聲音很尖很細很響，但是，一笑起來就忘了一切；胡老師，很年輕，從不會生氣，發火，對我們很好；余老師和“河馬老師”，是專門在作業課和活動課管我們的，還有余老師、校長……
我星期一、三、五下午三節課都是上音標課，二、四、六上午三節課都是上英語五年級同步，其余都是兩節作業課，一節活動課。
去暑假班讓我認識了許多新朋友，學到了新知識，豐富了我的暑假生活，蠻好的。
暑假的作文10
同學們你們吃過蓮子嗎?我吃過了，很苦是嗎?
其實蓮子是很有營養的，記得那一次媽媽買來一個蓮子，我以為是很好吃的東西，就拿了一顆，剝開一看一個肉色的小東西就出現了，看起來也很像珍珠，我把它放入嘴里，嚼了一會兒，感覺越來越苦，最后我正要吐掉，媽媽連忙說：“別吐，別吐!蓮子很有營養的!”在一邊的奶奶又說：“越苦的東西就越好，我只好勉強吃了下去，心里還是苦苦的。
我很想查清楚是什么東西這么苦，我又剝了一顆，仔細觀察著它的外表，后來我發現蓮子的'低部有個黑黑的東西，就把它餡掉，發現里面有個綠色的嫩芽，為了證明還是不是它影起的苦味，我就聞了聞，但沒什么味道，我又吃了吃，呀!太苦了!我又想起媽媽和奶奶的話，又愁眉苦臉的吃了下去。
就這樣每次吃蓮子時，我都想起媽媽和奶奶是話，我就硬吃下去，補充營養。
暑假的作文11
今天，是我上小提琴的日子，又一次聆聽了百鳥樹發出的百鳥爭鳴的聲音。百鳥樹何許物也？這棵百鳥樹座落在我們學校門口，樹上有上百只乃至上千只小鳥在那嬉戲。
為什么會招引這么多鳥呢？每次路過我都會站在樹下仔細觀察一會兒，經過我的觀察大概有如下兩個原因吧！第一：現在我們信陽市民都在爭當美化環境好市民，大樹經過環衛部門精心照顧，枝葉茂盛，小鳥們在樹枝上可無憂無慮自由的玩耍。第二：大樹離我們學校最近，大概鳥們也喜歡和孩子們打交道吧！這棵百鳥樹還是我們大家的“鐘表”呢！每天早晨第一次共鳴時是8：00，它似乎提醒人們新的一天開始了！中午放學時第二次共鳴，告訴大家該回家了。
傍晚第三次共鳴，那個聲音特別的大，叫聲是那么的歡，似乎再問大家今日的收獲如何？夏季的傍晚，總有些老人和些頑皮的'孩子在樹下納涼，他們在那里談天論地。鳥兒們嘰嘰喳喳的叫著，好像在訴說一個古老的神話。百鳥樹—————鳥的天堂。
暑假的作文12
第一次暑假旅游到達了避暑山莊—山東。而這一次我們坐長途客車來到山東。也正是因為這輛長途客車所帶來的長途旅程給我帶來了生活在城市中很難關注的景色。
臨近傍晚終于坐上了長途客車，不久客車慢慢啟動，開始了這次旅途。躺在座位上，身邊并沒有電子產品，默默地看著窗外，然而看到了一幅美的令人窒息的景色。
窗外，夕陽掛在天邊，那道光，并沒有驕陽那么刺眼，但讓我感到十分舒服。這夕陽如同整個天空的亮點，使單調的天空變得美妙，使許多正在歸途的人們散去一身疲憊。而這夕陽也同時吸引著我，看著這已接近地平線的夕陽，心里想到了很多，也感到了很溫暖、幸福。
但圍繞在夕陽邊的云彩同時也很精彩。天邊那一團團云彩，里面夾雜著紅色、紫色、橙色，那美倫美煥的景色讓我陶醉，放眼那一片天空真的美的.讓人不敢褻瀆。
我躺在椅子上看著窗外，夕陽漸漸落下，直到消失在地平線上，但夕陽西下它的余光仍照亮天際。
夕陽西下，夜幕降臨了！
暑假的作文13
1984年春，里根訪問中國。他的夫人南希在西安一個小姑娘的售貨點買了幾件小禮品，價值人民幣5元。里根給了小姑娘一張10元的人民幣，可是小姑娘一時沒有零錢找，窘迫地四處張望。里根就說：“留下這錢吧。”但他們剛往前走一會兒，小姑娘就追了上來，把該找的5元給了里根。美國總統在自傳里寫道：“到這時，我倒成了窘迫的人。我意識到，為了試圖給小姑娘解圍，我看來是在給她小費，我的反應不夠快，失禮了。”看了這位美國國家元首的議論，筆者不禁掩卷沉思，對那位經營小本生意的姑娘產生一種深深的敬意。一位著名的.政治家承認在一位中國姑娘面前“失禮”了，是姑娘的自尊打動了他。只有自尊才能受人尊敬。
有人請教一位哲學大師：“人活著靠什么?”大師說：“呼吸。”“那么，”那人再問，“呼吸又為什么?”
大師答：“呼者，為出一口氣;吸者，為爭一口氣。”
人的尊嚴、境界都在這一呼一吸之間了。
暑假的作文14
暑假里，我家發生了一件趣事。
在一個炎熱的夏天，房間好像變成了蒸籠似的，連風扇吹出來的.風也是熱的。
中午，爸爸媽媽下班回家時剛一進門口，我看見爸爸抱著一個大西瓜，我連忙接過西瓜，把它放在桌子上，拿刀把西瓜切成幾塊，先分給爸爸媽媽，然后自己再拿起一塊西瓜大口大口地吃著。不一會兒，我的嘴和臉上都變成了紅色，媽媽看了，笑了起來。爸爸說：“西瓜是好吃，但是不清。”我看著那半邊西瓜，忽然，想到了一個好辦法。下午，爸爸、媽媽上班了，我抱著半邊西瓜走到冰箱那兒，我想：“我把西瓜放進保鮮層，還是放進冷凍層呢？”我深思考慮后，決定放進冷凍層里。晚上，我坐在沙發上等爸爸媽媽回來，時間一分一秒地過去。過了好久，爸爸媽媽終于回來了。我對爸爸說：“爸爸，我把西瓜凍了一下，很快就有冰凍西瓜吃了。”說完，我從冰箱的冷凍層里把西瓜抱出來，放在桌上。爸爸拿刀，一刀切下去，“檔”的一聲，爸爸說：“西瓜怎么變得這么硬了？”媽媽聽了我的敘述之后笑彎了腰。我在一邊卻傻了。
通過這件事，我認識到了：缺乏生活常識是要鬧笑話的。
暑假的作文15
每當暑假一到，我都會很高興。想到有兩個月的時間可以不用上課，那簡直就是ㄧ年當中最美好的時光了。日子一天天不斷過去了，暑假終於到來了！
媽媽送我去學游泳。我們一進到游泳池，就看見許多大人和小孩，男的，女的在游泳池里游泳和嬉鬧，十分熱鬧，我恨不得馬上跳進游泳池去，可是不行呀！我不會游泳，有危險，會淹死人的。媽媽看著我跟教練學游泳。我去很多次才能學會游泳。第一次學閉氣和潛水。我跳進游泳池，水就進了鼻孔，鼻子酸酸的，有點害怕。教練說：怕水還能學游泳我鼓起勇氣，閉氣把頭潛入水里，這樣多次潛水，我就會了。第二次學打水和夾水，我練了又練，終于在教練的.幫助下，我學會了打水和夾水，第三次學蛙泳，就像青蛙那樣在水里游，可是我不會換氣，只能閉一口氣游，游不遠。第四次學換氣，先站在水里，在水面上吸一口氣，把頭潛入水里呼氣來，可是一邊游一邊換氣就難了，這次沒有學會換氣，下次我一定要學會。我就堅持練下去，有了很大的進步。
現在已經開學了，我還是很懷念佛光山夏令營的一切，因為那是最難忘的回憶！
求近幾期新聞周刊的內容，請幫我歸納一下初一學生好寫的內容！
哈，我們也要寫，我也沒看新聞周刊。
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