我的暑假安排作文（通用24篇）
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我的暑假安排作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的暑假安排作文 篇1
一年一度的暑假已到，在假期中，我希望能為自己制定一個合理的暑假生活計劃表。
暑期，還要按以前早睡早起的好習慣，不能因為看電視或者做其它的事影響睡眠。
我們小學生正處在身體迅速發育階段，日常飲食要有足夠的份量，不挑食，要每天保證均衡、合理的營養。
為了能增加體質，我還要有適量的運動，例如：爬山、游泳、羽毛球、跑步等，這些運動都可以促進自己的生長發育，并且，在運動中情緒愉快，可以快速增加食欲。
同時，我每天要靜下心來，溫習功課，認真完成老師布置的各項作業。這樣，我就不會在開學的最后幾天倉促趕暑假作業，臨時抱佛腳的學習效果肯定欠佳。
總之，暑假期間，要體育鍛煉與溫習功課相結合，做到學習、娛樂兩不誤。有空，還能讓爸爸媽媽帶我去游覽祖國的名勝古跡，愿自己能過個愉快、有意義的暑假！
我的暑假安排作文 篇2
我們盼望已久的暑假生活開始了，今天是七月九日，上午開完了散學典禮，開始放暑假了，我高興得又蹦又跳。今年的暑假從七月十日至八月三十一日。這個暑假我一定要好好安排一下。想了一個下午，我想到這樣安排我的暑假：
第一：每天寫一至二頁暑假作業，我不會象有的同學那樣，用幾天的時間把暑假作業做完。
第二：每天寫一篇日記。第三：每天下午去游泳，鍛煉身體。第四：每天看一至二頁書，我打算在這個暑假里讀兩本書。第五：媽媽決定在八月初，帶我去黃山旅游。這是我最開心的事，因為，這樣可以讓我領略祖國的秀麗山水，陶冶身心。第六：我還打算利用暑假好好反思一下在五年級學習中存在的問題，為上六年級做好準備。
總之，這個暑假我會合理安排好學習和玩的時間，過一個豐富多彩的暑假。
我的暑假安排作文 篇3
放假啦！放假啦！我終于可以打籃球、放風箏、游泳……但是事情并不像想象的那樣。當我高高興興地跑回家，正要拿起籃球往外跑時，傳來了一個熟悉的聲音：“東升！不許去玩！我已經為你訂好了暑假里的計劃，快點進來！”我想：唉！打籃球又泡湯了。我只好極不情愿的走進去。
一到房間，媽媽就拉我坐下，說：“這張就是你的暑假計劃。”說著，她拿出一張紙，上面寫的全是暑假里每天的活動計劃。我仔細看了一下，哇！一天到晚都是學習，除了睡覺之外根本沒有玩耍的時間了。早上讀英語，學數學；每天下午都要先寫一篇作文，后預習新學期的數學；晚上跟別人學奧英……不要說做了，光看頭就暈了。但是在媽媽的期待的目光下，我無奈地學了起來。
首先讀英語，讀了半個小時后還要寫呢！學完英語，我已經很疲憊了，有氣無力地坐在沙發上，媽媽剛好進來，一見到我這樣就生氣了，說：“快！快！還有奧林匹克數學呢！”我只好遵照命令了。我學了一陣，實在是太累了，無意中就趴在臺上睡著了……不知過了多久，媽媽不知不覺已站在我后面，手里端著一碗熱騰騰的雞湯，關切地叫醒我：“寶貝兒子，你這種態度怎能學習好？古代那些學識淵博的人，有哪個不是經過一番艱苦的磨練才成功的？正所謂‘不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香’啊！他們頭懸梁錐刺股地學習，目的是成為國家棟梁。世上有哪個父母不希望子女成龍成鳳的？”
我本想反駁：媽媽，我理解您的心情，但是得給我一點點自由呀！我需要一點屬于自己的空間和時間放松放松，這樣張弛有度，才能正真地學到知識。只有愉快的心情、充沛的精力，學習的效率才高啊。不能整天壓迫我去學呀。但一聽到媽媽語重心長、在情在理的話語，看到那充滿期待又慈愛有加的目光，話到嘴邊又吞了回去。
媽媽啊！您又怎知道，兒子我最需要的是心靈的雞湯啊！
我的暑假安排作文 篇4
一年一度的暑假終于來臨，我期盼著我要去哪，就可以去哪兒。
我心里的打算是這樣的，希望可以去外面的世界走一走，看一看，我最想去的地方是北京，因為那里有很多好玩的，很多好吃的。我最喜歡的是榴蓮味的冰淇淋，我在新昌沒有見過榴蓮味的冰淇淋。
我還希望可以自己想做什么就做什么，這樣的話，我就可以放輕松，就不要被媽媽鎖在家里了。如果不聽的話，媽媽就會打我，罵我。
我還想去旅游，我想起來了一個地方，那里風景優美，游人如織。我雖然不知道，那里叫什么名字，但那里風景很美麗。那里有大海、天空、沙子，還有玩具。
我希望今年的暑假，爸爸也可以帶我去那里玩。
請大家給我一個答案，大家覺得合理嗎？
我的暑假安排作文 篇5
馬上是暑假了，我非常開心，因為暑假可以玩，不過，我早已經做好了我的暑假安排了。
在暑假里，我想讓媽媽有空的時候帶我去溜冰，我還想去郊游。因為野外的空氣特別清新，還可以聽到蟲鳴鳥叫，這種感覺肯定特別愜意！每天我都要做的一件事是做暑假作業跟練字，因為我的字寫得還不算特別好，我要更加嚴格地要求自己，爭取能有更大的進步。
暑假作業做完后，我還想學做一些簡單的家務，因為平時為了讓我能安心地學習，媽媽很少讓我做家務，媽媽一邊上班，一邊還要不辭辛勞地照顧我，我要幫媽媽分擔一些家務活，比如掃地、拖地、擦桌子、洗碗，有機會我還想跟媽媽學做飯呢！這樣，以后爸爸媽媽不在家時不用擔心我了，我可以自食其力。我認為勞動不僅可以鍛煉自己，還可以助父母一臂之力。而且我的年齡越來越大，也要學會堅強自立，不能總是依賴爸爸媽媽。自己能做的事情一定要獨立完成。
這是我的暑假安排，雖然很簡單，不過，我覺得只要做到這些，我的暑假會過得非常的精彩了。
我的暑假安排作文 篇6
你想知道我的暑假是怎樣的嗎？
今年因為我優異的成績，所以換來了一個爽上加爽的完美暑假！
我一天只需要完成規定的作業，其余時間可以跳跳繩、踢踢毽子、玩輪滑、下象棋等等一些有益活動。而運動也成為我每天一事中的一項，仰臥起坐20個、俯臥撐20個、跳繩100個……這些運動使我擁有了一副健壯的身體。睡眠使我們健康的成長。睡個午覺可以使我們在正常的基礎上更快速的成長。每天堅持看2小時的書，讓我增長許多知識。在這“人間天堂”中，我還可以玩30分鐘電腦，看1小時電視等一些“優惠活動”等著我去領。發發先鋒作文，寫寫日志也是我的個人愛好。爸爸的作文寫得非常好，俗話說得好“虎父無犬女”，我相信總有一天會“青出于藍而勝于藍”的。
雖然今年暑假作業不多，但是我覺的我這個暑假過得很充實，而且是一個爽上加爽的完美暑假！同學們你的暑假是怎樣的呢？
我的暑假安排作文 篇7
今天，我放暑假了。也意味著我即將升入初一的大門；也意味著我已經不再是這個12歲的天真女孩；也意味著我將變得更成熟，更穩重。
今年這個暑假，我要過的不同凡響，過得有意義。首先，我要堅持每天練兩張字，因為它能陶冶我的情操，鍛煉我的意志。其次，我還要上補習班，為初中的學習打好基礎，這樣才能跟得上別人的競爭步伐。我還要養一些蠶寶寶，既可以豐富我的課余生活，又可以培養我的觀察能力。還要早睡早起，堅持晨跑，按時吃飯，完成老師的當天作業，在電腦上練練打字，寫寫作文，日記，看少量的電視等等。
我不光要說，還要練。因為我們是21世紀的接班人，必須要用稚嫩的肩膀挑起祖國的未來；挑起祖國的希望。從前的不懂事，幼稚，美好的童年，都將拋去，展望未來，讓我們放飛希望，放飛夢想，迎接美好未來！
我的暑假安排作文 篇8
令人盼望的暑假來了，在暑假期間，我給自己定了一個暑假計劃。
首先：我每天7：30按時起床，洗臉刷牙，吃早飯大概半小時。我開始寫語文數學作業，寫語文作業一小時，數學作業也寫一小時。
然后：到了中午，我吃完飯，休息一小時，之后我要閱讀一小時有意義的課外書，拉一個小時的二胡，接著可以自由活動，比如看半小時電視，玩一會電腦，關注班級微博等。
到了晚上，我吃過飯，我要跟爸爸、媽媽、奶奶一起出去玩，也可以約小朋友一起玩滑板、騎自行車等，然后回來洗澡，9：30準時睡覺。
我相信：這個暑假，我會過得很有意義！
我的暑假安排作文 篇9
今天是暑假的第二天。我無所事事地在家里閑走，很無聊。突然，我靈機一動，想了一個好辦法。
我找來白紙跟筆。在紙上寫上“暑假計劃”四個大字。哈哈！現在你明白了吧！我想了想，便寫下了“7：00起床……”不一會兒，一份暑假計劃寫好了。我拿著筆，一會兒低下頭來想想，像一位思考者；一會兒筆走如飛，像一個才思泉涌的作家……
我不停的修改計劃，改的差不多了，我又重新抄了一遍。我對這份暑假計劃非常滿意，并把它貼在了門上。
計劃好，行動也要好。
貼完之后，我開始施行我的計劃。寫作業、自由活動、看動畫片……
到了畫畫時間，我拿著彩筆在紙上畫下了未來的房子、未來的人、未來的花園。讀書的時間很快到了，我拿起書本，聚精會神地看了起來……
一天在不知不覺中度過了，我做了許多有意義的事情。相信有了這些計劃，我的暑假會變的充實、愉快！
我的暑假安排作文 篇10
昨天我們進行了期末考試，暑假也馬上就要來臨了。老師說了，暑假就是讓小朋友玩的。所以我很期待，也很開心。
可是暑假里，爸爸媽媽都要上班，所以我要去報暑假班。后來一想，我的暑假可真忙啊。爸爸媽媽計劃了好久，才幫我把時間合理地安排好了。
我在小燕子藝術中心里報了暑假班，時間是周二周四和周五，周二和周四，我報了自己喜歡的陶藝和跆拳道，周五那里的老師說是不上課，專門給我們搞活動的。這又是我喜歡的。
周一和周三的上午，我需要到鋼琴老師家里上課，因為這個暑假我就要考鋼琴的六級了，這是我自己想要考的，所以一定要好好練習。
暑假里還有一件我喜歡的事情，就是我和同學們一起報了游泳班，7月6日至7月18日的下午，我每天都可以去學游泳了，而且還是和同學一起。
到8月15日開始，我所有的考試和培訓班都要結束了，到時我可以讓爸爸媽媽帶我去旅游。
我覺得我今年暑假的計劃真不錯！
我的暑假安排作文 篇11
今天，是升級考試的最后一天，是一個結束，也是一個新的開始。今天是放假的第一天，是這個暑假的開始，吸取上次寒假不預習和不復習的教訓，我要為這暑假安排一下。
第一項就是閱讀，通過昨天的語文考試，讓我知道自己在閱讀理解的方面有很大的欠缺，所以在這個假期要提升自己的閱讀能力，正好謝老師在假期組織了一個閱讀百萬字的挑戰賽，也是閱讀課外書籍，這可真是一石二鳥，一箭雙雕之計也。
第二項是字體方面，這次升級考試之后也讓我認識到自己的字要有所提升了，因為每考完一場，最后一個同學收卷時，看著別人干凈的卷面和整潔的字體，再看看自己的，真是不忍直視，每一次收卷我都會從心底里產生一絲絲的羨慕，所以這個假期我也要認真練筆，希望在初二剛開學時的書法比賽中獲得一個好成績。
第三項就是英語了，這可是重中之重，在英語考試時聽力部分總是跟不上，閱讀部分也有一些不懂，作文更是因為平時不積累課外單詞而吃虧，這個假期我會把大量時間用在英語上，每天讀記單詞和一天一篇閱讀題是不會少的，還有每天讀一下英文報紙，積累一些課外詞，當然，最重要的.是定時復習和預習，這是英語中必不可少的。
這是三個最重要的方面，我還在其它的地方存在一些問題，不過我會慢慢改正自己的缺點，相信下一次會更好。
我的暑假安排作文 篇12
我們盼望已久的暑假生活開始了，今天是七月九日，上午進完了散學典禮，開始放暑假了，我高興得又青蛙又跳躍。今年的暑假從七月十日至八月三十一日。這個暑假我一定要好好決定一下。想要了一個下午，我想起這樣決定我的暑假：第一：每天寫出一至二頁暑假作業，我會象有的同學那樣，用幾天的時間把暑假作業做完。第二：每天寫出一篇日記。第三：每天下午去游泳，鍛煉身體。第四：每天看一至二頁書，我想在這個暑假里讀書兩本書。第五：媽媽要求在八月初，帶我去黃山旅游。這是我最快樂的事，因為，這樣可以讓我領略祖國的秀美山水，陶冶身心。第六：我還想利用暑假好好反省一下在五年級自學中不存在的問題，為上六年級作好打算。
總之，這個暑假我會合理安排好自學和玩游戲的時間，過一個豐富多彩的暑假。
我的暑假安排作文 篇13
我的暑假安排是我自己的，希望爸媽不要搶走我本來擁有的。
媽媽，我希望早上起來的時間遲點，因為這樣我就可以在夢境中聽到你唱著美妙的搖籃曲了！
爸爸，起床跑半小時的步，有點累，但是，我想跑步的話跑個10分鐘吧。不然，您一直在我一旁看管著我，您也會很累，休息不好的！所以，還有20分鐘您就和我一起玩花邊跳繩好嗎？
小表弟，你看管我寫作業的時候，你把幼兒園的作業也寫好了吧，這樣一來可以節約時間，二來呢可以把你剩下的時間用來玩。
大哥哥，您讓我寫的作文有點難度，所以您可不可以教我寫作文呢？一來可以幫助你提高寫作水平，二來又可以幫你考上好的大學。
二姐姐，您讀英語特別好，但是我不一樣，我讀的特差，所以可不可以幫我把讀得不好的單詞說出來，不要讓我默，而是讓我抄個10遍，20遍。
姑姑，您讓我做的四科的試卷我做了，但是您能不能減少一點？
大家看，這才是我想要的暑假！
我的暑假安排作文 篇14
在放暑假的時候，你一定會有很多的時間，那么你會怎么樣去安排呢？如果讓我來安排，我一定會把暑假安排多姿多彩，讓自己在暑假里可以享受著自己安排的樂趣。
如果暑假讓我安排，我會讓媽媽帶我去游泳，既可以學到一技之長，又可以在泳池里歡快的玩，享受著天堂般的幸福，真是好極了！
如果暑假由我安排，我會去新華書店看書，我喜歡《十萬個為什么》、《中華上下五千年》、和《海底兩萬里》……它能告訴我許多大自然的奧秘，中國古代的名人故事，探索神秘的海底，在書的海洋中，我就像一條小魚，可以在書的海洋中痛痛快快地玩耍、嬉戲……
如果暑假由我安排，我一定會叫上我的小伙伴和我一起到游樂園中玩耍，去坐坐過山車，因為過山車會幫我甩開一切的煩惱；去坐坐碰碰車，因為碰碰車可以幫助我放松心情；最后去鬼屋走走吧！因為鬼屋可以給我帶來恐懼感和帶來刺激感……
如果暑假讓我來安排該多好啊！我一定會把這個充實的暑假給安排的多姿多彩。
我的暑假安排作文 篇15
告別了高二的生活，來到了高三的邊緣.磕磕碰碰的高中生活就這樣過去了三分之二，灰色的高三就在前面等待著我.
人生最短的暑假已經在眼前，可是卻沒有了暑假的感覺及感受.整一個只為了人生的目標--高考!整天里充滿的是學科的補習，滿腦子就想怎么背更多的單詞.感慨!無奈啊!我的籃球以及羽毛球就這樣褪出我暫時的生活.
坎坷的人生路口就擱在我的面前，我茫然失u!無法相信自己能夠自信的跨過去.那頭就是人生最長的暑假在恭候我!在它們之間是不到一年的時間，也意味我的高中生活剩下不到一年了!我該怎么期待我的人生最長的暑假呢？
一日如一年，一年也似一天!兩年就過了，一年會久嗎？我的一年似一天，一天似一年的生活啊!
我的暑假安排作文 篇16
自保，所謂就是自己保護自己的安全，可是，這個自保不同，這個自保是屬于多能性自保，我的自保代表的是，保護自己的隱私，保護自己的自尊，當然也包括保護自己的安全。先來講保護自己的隱私，我一般都有寫心情日記，這些心情日記里，我可能會寫一些比較難聽的話，比如，我會寫一些咒罵別人的話，不過我不會隨便亂寫的，我只會咒罵一些惹怒我的人，來解脫自我。接下來我就開始講保護自己的自尊了，保護自尊的意思就是，不能讓別人欺負我，使我的心情不好，如果有人欺負我，我也會用言語反擊，比如，有人踢了我一下，還不道歉，我只會說：“我不必去理會一頭驢子踢我一腳的。”這時候對方就會火氣十足，可是再打我一頓，又有什么用，說出去的話就像潑出去的水回不來了，一般這時候，欺負我的人就會屈尊離開。
而自安排，就是因為我在暑期的前一個月，只是每天做一些作業，其它的時間我都用于運動了，所以我在第二個月，做了充足的準備，準備用不到十天的時間，把所有暑期作業一律peas，剩下的時間我還會擠出時間來好好補充精神能量。
在暑假里，自保自安排，是一個很好的做法哦！
我的暑假安排作文 篇17
盼望已久的暑假終于到來了。可是，每一次暑假都是由媽媽來安排。如果這次暑假由我來安排，那該多好啊！
如果這次暑假由我來安排，我會利用上午的時間去學習作文，并認真完成學校布置的暑假作業。因為暑假既要有娛樂，又要學習嘛！
如果暑假由我來安排，我會利用多一點時間去游泳。因為游泳可以鍛煉身體，還能使自己放松心情。
如果暑假由我來安排，我會去新華書店看書，并把《十萬個為什么》看完。因為看完了這本書能夠知道更多關于大自然、宇宙等知識。“書是人類進步的階梯”，我們要熱愛看書，才能使自己的知識更淵博。
如果暑假由我來安排，我會到外婆家玩。來到外婆家，可以喝鄉村的小朋友一起去河里捉蝦，一起玩。外婆家可好了！去到那里，可以使你的心情一下子放松下來，讓你的煩惱一下子消失掉！
玩，一定要痛痛快快地玩，但作息時間也很重要。我會堅持晚上九點鐘睡覺，堅持睡午覺，堅持早上七點鐘起床。
如果暑假由我來安排，我一定會讓暑假變得更加有意義！
我的暑假安排作文 篇18
我們告別緊張的學校生活，迎來了快樂的暑假，我的心里特別高興，不用趕著時間去上學，也不用天天上課，我的暑假我可以自己安排。
暑假我有三件事，一件是休息。上學的時候，我每天早晨在迷迷糊糊的時候，鬧鐘就把我吵醒，我不得不起來刷牙洗臉上學去。上完一天的課，回到家還要做家庭作業。但是現在不一樣了，每天我可以睡到自然醒，讓我真正的休息好。休息好，就是身體好，就是長身體。
另外一件就是學習。按時完成暑假作業，補一補平時不太擅長的科目，比如寫作，比如數學。
最后一件是健體。我可最喜歡運動了。我參加民族舞、拉丁舞的學習，我還要學仰泳，因為我已經學會了蛙泳和自由泳，我還練習乒乓，這些都是我最愛參加的活動。
時間像流水一樣，暑假只是短暫的兩個月，我的暑假我安排！
我的暑假安排作文 篇19
我的奶奶家離海邊很近，那里的海灘很美，海灘上有很多奇形怪狀的貝殼。放暑假的時候，我就會拉著妹妹一起去海邊撿貝殼。
有一次，我和妹妹蹦蹦跳跳地手牽手去撿貝殼。一來到海邊，我們就被各種各樣的貝殼吸引住了，它們有的像蝸牛，有的像梳子，有的像扇子，還有的像圓圓的饅頭，看得我們眼花繚亂，我倆興奮地撿著。撿著撿著，我的眼睛忽然被一道亮眼的光晃了一下，我隨著那光望過去，原來是一枚非常漂亮的扇貝。我驚喜地跑過去仔仔細細地看，呀！這枚扇貝可真不普通，它的背面像珍珠般地閃著藍盈盈的光，正面像展開的孔雀尾巴，整個扇貝潔凈光滑，顯然是被海水沖刷了千百次，我小心地把它撿起來放到耳邊，好像聽到了大海的浪濤聲和海鷗的叫聲，真是太神奇了！
這是我第一次見到這么神奇美麗的貝殼，我一定要好好珍藏這大自然贈予我的禮物。
我的暑假安排作文 篇20
暑假一轉眼，就過去二十多天了。這令我又哭又笑，哭是因為暑假只有一個多月了，笑是因為奧數終于學完了我不用再悲傷的告訴我的朋友：我還要寫奧數作業！
中午剛吃完午飯我就和朋友們去玩兒了！可是，玩什么呢？我無精打采的來到了河邊。咦！那邊的兩棵樹什么時候掛了根繩子！我們飛快的跑了過去，試了試繩子（看結不結實）。發現繩子能承受我們的重量。便大膽了起來！只見我們抓住繩子，雙腳向上一撐，人便吊在了上面！這時，一個朋友抓住繩子，搖了起來！吊在上面的人哭笑不得，一直喊！“停下！停下！”繩子停了，那個朋友去“追殺”搖繩子的朋友去了！我和另一個朋友便玩起來：一個人吊在上面，另一個人搖。當然，搖的很輕。當我搖的時候發現朋友身下的地上有一過不大不小的坑，便給這個游戲區名為“烤香腸”！
后來另外兩個朋友和解，回來了。我們便一起玩，還發明了許多“特技”動作。直到發現天色晚了，才各自回家了！
以后，每當大家無聊的時候，都要去玩“烤香腸”！
我的暑假安排作文 篇21
暑假的最后一個星期，我和爸爸媽媽來到了世博園，參觀我心儀已久的世博會！
我們先后參觀了四個展館，它們分別是：波蘭館、希臘館、土耳其館和法國館。其中我最喜歡的是法國館，第一：因為法國館，我爸爸公司也有份參與建設，所以我對法國館的感情比較特別。第二：因為法國館里面有個綠化室，我十分喜歡。第三：是因為在法國館的二樓有兩個很有趣的游戲——“拍手長樹”和“踩踩你的腳印”。我在法國館里看到很多新鮮和奇特的東西，玩的也很開心！
在園區里，我還看見很多不文明的現象：大人帶著孩子亂插隊、隨便扔垃圾、隨地吐痰、亂翻欄桿、隨意推銷、把廣告紙撒落一地等等。
我想告訴大家愛護地球，從小事做起！文明參觀世博會，是我們每個大公民和小公民應該做到的！
我的暑假安排作文 篇22
暑假、暑假，又快到我們最愛的暑假了，到了暑假我們終于可以放下沉重的書包。可是，我想起以前的暑假我又欲哭無淚。要么就是天天上補習班、特長班，弄得比上學還忙；要么就是躲在家里睡覺，睡得暈頭轉向。暑假一結束，我總會地感慨地道：“暑假無限好，只是虛度過。”今年暑假，我下定決心，決不讓悲劇重演，我要過一個有意義的快樂假期！
首先，“我的暑假我做主”，只有這樣的暑假才是最快樂的。可也不能只顧著玩呀！放心，我已經想好了，我要在娛樂中學習，自學成才學什么好呢？哈哈，我要學滑冰！每每看到別人穿著滑冰鞋在溜冰場上飛翔時，我都羨慕不已。！早就希望學會滑冰，享受一下飛翔的樂趣了。今年暑假，說什么也不能錯過。咦，奇怪了吧，不是說要好好學習嗎？我當然沒忘，我會每個星期留幾天去學習地，去補習我不足之處。不過我也每天要堅持鍛煉身體，特別要少看電視，保護好視力。所以我列出了每日必做作業的計劃表，來認真完成作業，讓我在暑假里好好把握每一天，不浪費時間。這就是我在暑假里的打算與安排了。
我多想擁有一個這樣的暑假！這樣一個完美的暑假！有玩也有學習！學習和玩兩不誤！那多好啊！
我的暑假安排作文 篇23
暑假路，我們從北京帶來了一箱積木，這些積木五顏六色，可好玩了！
我回到家，迫不及待地把箱子打開，哇，這些積木有方的，有三角的，有圓的，我打開說明書，津津有味地看了起來。書上的大船小橋我都不要，就拼火車吧！我找出小零件，認認真真地拼到大積木上，再把它們合起來……啊，車頭安裝好了，該拼車廂了。我把三角形和方形積木拼上，再將它們曲折，再把它們裝上圓體，一個小小的飛船做好了。我冥思苦想，可以用上用場了。我把車身一個又一個小心翼翼地拼好了，再裝上車輪，一個火車拼好了。然后再把飛船放在車上面，一個飛船吸火車的故事完成了。媽媽看了直點頭，還給它照了一張相呢！
這個過程讓我知道：做事不光要動手還要動腦，這樣才更有創意！
我的暑假安排作文 篇24
一個暑假快過去了，我們得抓住暑假的尾巴好好瀟灑瀟灑。于是，爸爸媽媽決定帶我去浙江的明珠——舟山。舟山的沙灘數南沙名氣最大，那兒就是我們的目的地。
到了南沙，我迫不及待地下車，快速地穿好了泳褲，直奔沙灘。我在沙灘上玩起了自創的沙灘保衛戰。我挖了個大坑，把沙子堆在大坑的前面，來防住海水的攻擊。海水很調皮，明明我從正面防住了它的攻擊，它又從側面攻擊，快速地進入洞中，把我給打敗了。
最有趣的就是沖浪。我向海水中奔去，海浪一個個地向我沖來，把我沖回沙灘。我又向海水中奔去，這時，我多了一個心眼，當海浪一個個向我沖來時，我輕輕一跳，就跳過了海浪。我又向前走去，走著走著，我發現海越來越深，浪越來越大。浪有時像媽媽的手一樣，輕輕地撫摸著我，有時像雷公公一樣，向我轟來。我停下來腳步，和爸爸媽媽一起玩起了水仗。正當我們玩得不亦樂乎的時候，廣播響了：“親愛的游客，沖浪時間已到，請快步上岸。”我依依不舍地離開了南沙沙灘。
快樂的時光就像小鳥一樣快速地飛走了。真希望下次還能來這兒玩。
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