(精華)我的暑假作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我的暑假作文，希望能夠幫助到大家。
我的暑假作文1
所幸并不遲，也并不晚。這是我這個暑假唯一學會的一句話。
今年將是我高中的最后一年。當老師在將要放暑假時就告訴全班同學，這個暑假將是對你們很重要的一個時期，有些人會用這些日子去填補自己往日的空白，有些人會依舊揮霍這些日子。你們一直都在與時間賽跑，高考一直都是你們抬頭就能看見的天，而你們心中的那所大學將是你們伸手就能觸到的夢。
暑假，寒假，從小學開始就一直是我們所期待的美好時光。因為那段時間，我們可以肆無忌憚的睡懶覺，可以擺脫繁重的課業(yè)。然而，這個暑假并沒有我們想象中的輕松。各科的老師她們在我們還未曾開始的暑假就為我們安排下每天該有的學習。這該怎么說呢，我當時看著桌面上那一張覆著一張的卷子，止不住的嘆氣。難道真的要用一個暑假的時間埋頭進這無邊的學習中么？聽著老師那有條不紊的計劃，說著認真完成這些作業(yè)將會給我們自身增添減輕很多高三的負擔，為以后我學習打下基礎。當時，我也滿腔熱血。我想，我一定會努力努力很努力的.去完成這些作業(yè)。我要用一個暑假去為青春做一個洗禮。
然而，還是殘酷的現(xiàn)實打敗了美好的臆想。我并沒有堅持那個美好的藍圖。說到底真的只是懶惰。明日復明日，明日何其多。這句話很早就知道，卻總不能很好去實踐。一個暑假，我并沒有為自己充實什么。現(xiàn)在回頭想想，似乎，我荒蕪了一段時光。我甚至說不出我到底干了什么，只是稀里糊涂的寫完了老師交代的書面作業(yè)。
高二到高三暑假是要補課的。我清楚的記得英語老師的那堂課，她發(fā)現(xiàn)我們班真的很老實的完成了暑假作業(yè)的那本練習她感到很欣慰。但是當她察覺那些只是我們借鑒背后的答案。全班看著那么溫柔的英語老師第一次發(fā)火。她說，你們可以騙我，但是你們騙得了自己嗎？我寧愿你們一個個都是空白的練習。她說了很多，但是我只聽到了那句，你們現(xiàn)在只有在今后更加的努力。所幸并不遲，也并不晚。
昨天，我看見我們近期的期末成績。我很難過。我說，我那么努力的去讀，為什么還是這個樣子？我的心告訴我，因為你荒蕪了整個暑假。所以這是懲罰。那些原本都會的題目，是你用整個假期去淡忘。所以這是你應得的。但是，我也用一個暑假的時間學會了一句話。所幸并不遲，也并不晚。
我會用高三一年的時間，去為整個高中負責。高考，那是青春的洗禮。
我的暑假作文2
暑假生活 伴隨著暑假的來臨，夏天的屏障拉開了！ 夏天的清晨是美麗的。當東方的天際還未清晰時，跑到陽臺，吸一口清新的空氣，會使人感到心曠神怡。等到太陽初起，拿出一本書，一盤磁帶，盡情閱讀，盡情播放，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車喇叭的怪叫聲，只有微微的晨風在你耳邊低吟，沒人回去打擾，做什么事都回覺得舒心愜意。過了一會兒，遠處傳來汽車的喇叭聲和人們的歡笑聲，一天的生活開始了．．．．．． 夏天是多雨的。瞧，一陣呼嘯著，卷著地上的碎物，向我們逼近。
天色突然暗了下來，緊接著，雨啪啪的下了起來。雨中的樹葉被風吹著，被雨打著，嗚嗚地撕叫著；雨中的人們，打著傘，在雨里急速的行走，頑皮的小孩在路上嬉戲，他們在雨中玩著，跳著，唱著，任雨點兒打在他們身上，他們是那樣的天真，無憂無慮，玩得是那樣的快樂，開心。窗外的雨聲越發(fā)大了，此刻，打開音箱，放上幾首喜愛的歌曲，拿起鋼筆，臨上幾幅字；或是打開鋼琴蓋，彈上幾曲優(yōu)美的名曲，把自己帶入另一個意境，竟有點與世隔絕的感覺。 雨過天晴，一道艷麗的彩虹悄悄地掛上了天空，仿佛在兩座高樓上架起的虹橋，與火辣的太陽爭艷，為夏日抹上了一片新的色彩，為學生們的`暑假增添了幾分生機，連樹兒也樂得動起來，欣賞著這場美好的爭斗。
哦，是否該出去活動活動了，別辜負了這片好時光。驅車到了海灘，展現(xiàn)在眼前一片海天相接的景觀。遠遠的，幾只漁船隨風蕩漾，海面掀起一簇簇微波。光著腳丫，踩在沙灘上，走向海邊，浪花爭吵著向你靠近，浪尖像千萬個舌頭舔著你的小腳。雇上一只竹排，撐向海中央，一頭扎入水中，盡情地游上百米，再浮上水面，望著藍天白云，沐浴著姣好的陽光，一切一切都已不存在，包繞著你的只有海水，天，陽光……享受著大自然給予的溫暖！ 天色漸暗，紅紅的夕陽正一點一點的落入大海，波濤泛起一閃一閃的紅光。晚餐時間到了，在附近找一家小酒店，吃一頓海鮮大餐，哇，夠鮮，好棒！ 夜幕降臨，打開電腦，上網(wǎng)看看新聞，跟朋友聊一聊，何樂而不為呢！
夏日有個奇妙的夜晚，窗外的星星在向你眨眼，皎潔的月亮在云層里穿梭，使你想起蟐蛾奔月的故事，牛郎織女的佳話。突然間，一聲沉悶的雷聲打斷了我的思緒，一道閃亮的光刺進我的眼里，我輕輕的閉上了眼睛。我知道，明天迎接我的是一片燦爛的曙光！
我的暑假作文3
在那個短暫而美滿的暑假中，我經(jīng)歷過許多有趣的事，而令我至今還記憶猶新的，是那場“你死我活”的昆蟲大戰(zhàn)。
在開學前的兩個星期，我想捉住暑假的“小尾巴”，痛痛快快地玩上一場，便和爸爸媽媽一起來到了“昆蟲世界特色主題公園”。雖然我很想看那些神秘而稀有的小蟲子，但最想看到的還是它們之間的迷你死亡決斗。于是，我迫不及待地拉著爸爸媽媽向“斗蟲館”走去。
一進到“斗蟲館”，我就興高采烈地奔向了“猛蟲決斗場”。今天的決斗可不一般，為什么不一般呢？今天站在決斗場中央的，是枯葉螳和新疆避日蛛！枯葉螳號稱“隱形殺手”，當它們站在枯葉堆里時，誰也別想發(fā)現(xiàn)它，而當你看到它時，就已經(jīng)在它們的手臂中命喪黃泉了；避日蛛外號“大漠雄獅”，它們是天生的刺客，擁有殺傷力超強的巨鰲，野獸般食量，閃電般的速度！當這兩位頂極高手針鋒相對時，將會迸出什么樣的火花呢？我拭目以待！
此刻，避日蛛正目不轉睛地盯著枯葉螳，那折刀般的長手臂是它們最具殺傷力的.武器，而其弱點剛在于柔軟的腹部。它一邊審視著對手，一邊前后移動著，以尋找一個合適的時機。對，就是現(xiàn)在，避日蛛突然率先發(fā)起進攻，向朝枯葉螳沖了過去，它那巨大的鰲牙狠狠地向枯葉螳的脖頸咬去，而枯葉螳并不躲閃，卻把折刀揮向了避日蛛的細腰，千鈞一發(fā)之際，避日蛛緊急剎車，硬生生的收回了即將咬到對手的鰲牙，轉而撲向了枯葉螳湊上來的肚子，逼得枯葉螳不得不收回了斬向它腰部的折刀，好險！就這樣，兩大高手分秒間便已過了上百招，難分勝負。隨著時間的推移，枯葉螳的步子漸漸變得凌亂，呼吸變得急促，而避日蛛?yún)s仍氣息平穩(wěn)，步伐穩(wěn)健，并且速度越來越快。只聽“咔嚓”一聲巨響，一切都結束了，避日蛛那巨大的鰲牙深深地扎進了枯葉螳的胸部，而失敗都則渾身失控地抽搐著，似乎在嘆息著自己的命運。
這次的“世紀大戰(zhàn)”讓我記憶深刻，它告訴我說“如果你是弱者，那就要毫無怨言地被淘汰，如果不想被淘汰，那就一定要把自己培養(yǎng)成一個強者！
我的暑假作文4
7月21日，放暑假的時候。我又和暑假生活第一頁的勤勤咪(畫了一只動物貓)見面了。這只貓很聰明，因為它給我?guī)砹撕芏嘀R：有猜謎語，有唐詩，有小故事，有生活小常識，等等。這件事我最難忘了，要想讓我忘記，沒那么容易。勤勤咪已經(jīng)是我的好朋友了，我現(xiàn)在還想它呢!我希望下一個寒假、暑假還能見到它!
手工的快樂
我最喜歡做手工了。因為做手工可以讓你的手做什么活都那么靈巧。今天我又做了兩個小東西，一個是“土電話”，還有一個是“手工琴”。“土電話”很好玩，它是個小電話，它可以在家里玩，也可以在外面玩。“手工琴”可以當做小“電子”琴，如果你想讓它發(fā)出聲音，只要往后一拉它就響了。
劍的故事
今天，我媽媽給我買了一把劍。我媽媽還把一對夫妻的故事告訴了我。就是有兩個人分別叫干將、莫邪，他們是一對夫妻。他們鑄造了一把劍，叫“干將莫邪劍”，是絕世無雙的一把好劍。這個故事告訴了我有關造劍的知識。而且故事里的劍和我媽媽給我買的那把劍差不多，我的那把劍就叫“絕世好劍”。
我暑假里最難忘的一件事二
暑假里，我的課外活動豐富多彩，有滑滑板，溜旱冰，學游泳……但是讓我最難忘的是，我為了幫助弟弟提高英語做幻燈片的事。
我先搜集了一些現(xiàn)在小朋友最喜愛看的喜羊羊和灰太狼的圖片，然后制作開始了。
我先打上題目：“小學生三年級英語”，然后把英語單詞一一用文本框打上去，豎著排列，在從單詞的右面對應的'輸入它的漢語意思，再插入剛剛搜集的圖片，調整好大小，讓每一個漢語意思都被圖片覆蓋，在采用不同的方式讓它們慢慢退出，比如：菱形、揮鞭式、投擲法……這樣一來，弟弟說出一個單詞的漢語意思，我就讓圖片退出一個，就知道他說的對不對了。
幻燈片一做好，我急忙讓弟弟來我家玩——其實我的目的有兩個，一是為了幫助弟弟提高英語，二是給大家展示一下我的才能。
果然，弟弟對幻燈片非常感興趣，一開始沒回答出來的單詞一會兒就對答如流了，看來我的幻燈片作用非常大哦!大人們對我的幻燈片也是贊不絕口。
聽到大家齊口稱贊，我的心里美滋滋的，甭提有多高興了，我一定要更加努力學習，做出更漂亮的幻燈片來!
我的暑假作文5
的第一聲蟬鳴，好像是在太陽光中流動著的小精靈，隱匿于灼眼的“珠光寶氣”之中，穿過蘆葦叢，響徹草地，回蕩在樹梢間，雖有些噪鬧，但也不乏這生活的——
閑情
天實在是熱啊！灼光像掃帚似的，硬是把我們“掃”進了游泳池，這里把“熱”拒之門外，只有“涼”才能在這兒嬉戲。
下了水，全身的干燥化為烏有，戴上泳鏡，猛地扎進水里，然后憋著氣兒一動不動，就在水里看一個個小水泡“咕嚕咕嚕”地冒到水面上實施“爆破”，冒上水來換一口氣兒，再扎進水里去，一下潛到水底，像條魚似的貼著瓷磚，身置水境，四周猶如水晶般的.幽邃，除了“咕嚕咕嚕”的吐氣聲，一切都靜得如夜，連水面上人們的嬉戲聲也遠在天邊，那一刻，我覺得自己真是個閑人。
不禁想到蘇軾的自嘲“但少閑人如吾兩人耳”，但轉念一想，此“閑人”非彼“閑人”，不禁啞然失笑：我還道蘇軾也愛這份自在閑情呢！
毅
雖然太陽已經(jīng)回家，但我還是覺得全身都在火里烤似的。
呼哧呼哧……還剩一圈了，挺過去！自己的心里在當啦啦隊加油助威，腿腳卻是在打退堂鼓，思慮著要不要當逃兵。這可不行，要想打好籃球，練好體能才是硬道理！心里的啦啦隊在不停地吶喊。腿腳似乎被說動了，奮力邁動，在火紅的塑膠跑道上烙下永不消逝的印記。
“最后一百米，沖起來！”在吶喊。頃刻間，一陣清風……
每天一千米的跑步考驗，這是生活輝煌的毅力篇章！
志
夏日的日光，如一根微微顫動的棉線，輕柔地劃過窗邊，寧靜的暑期，我手捧課本，輕輕翻動。
翻開英語書，成堆的英語單詞以壓頂之勢襲來；捻動語文書，冗長的古文、凌亂的注釋以繁重之韻調展現(xiàn)；輕展數(shù)學書，散亂的數(shù)字與符號相間跳躍于眼簾中。
點開QQ群，聽到不少的抱怨，我的心情又何嘗不是呢？然而，單詞再多，古文再長，數(shù)字再亂，總有夢想在領航，既然這是夢想延伸出來的道路，那么還管什么繁、亂、雜、難呢？一路向前，堅持不懈，我堅信，積少總會成多，百川終能匯成海，每一分努力總會有回報，每一聲蟬鳴總有蛻變。
暑假，正是縱情歡唱之時。
于是……
“composer，作曲家，composer，作曲家，composer，作曲家……”
“從小丘西行百二十步……”
這，也是夢！
又一聲蟬鳴，草叢為之輕顫，天空為之湛藍。這個暑假，充滿“閑情毅志”，在這個飄滿花香與蟬鳴的，有沁人心脾的味道，有無限的熱情，我亦堅信，更會有在蟬鳴之中悄然而又美麗的蛻變。
我的暑假作文6
經(jīng)過小升初的最后努力，迎接來的是一個豐富而有趣的暑假，在這個暑假里我對自己在最后這個學期里所產(chǎn)生的感想進行了一次總結。
在這個最后一個學期里，我的心態(tài)還是和以前一樣，并沒有因為小升初而感到困惑。在以前的幾個學期里我雖然上課不說話，端端正正地坐在那里，我的心思也沒有飛到什么那大草原去，而是總是聽不懂老師在講什么，自己也沒有去問，就這樣賴著帳了，雖然總是想辦法努力讓自己聽懂，但還是愁眉苦臉，我之所以自己的成績提不起來，是因為我總是很厭倦這些課要么就是枯燥無味，要么就是聽不懂。現(xiàn)在這是最后一個學期了，原本打算這一學期要好好努力的，可總是堅持不住，我的毅力看來不行呀，但是對于這一學期我覺得比以前好多，上課有好多時候都好好的'保持著心態(tài)，認真的聽老師講課，可還是耐不住性子忍不住，這一學期我也變得有些大膽了。
對于我這個學期的成績，我也不知道為什么成績一下子突飛猛進，我想應該是題很簡單吧，但有一點我知道我感肯定我要是考完了不檢查的話，肯定考不到這么好的分，所以這一學期我對自己的評價還算一般，為什么一般?因為這一學期我也沒有完全用功，就連到最后一段時間要考試的時候我都還沒復習好，所以我這還不算成功，因為偶然獲勝并不代表下一次上天就會眷顧你，所以還是得要好好復習，靠著自己的努力，不是僥幸，而是付出才能收獲好的成績。
所以我找到提高學習的方法了：
1、在平時你要活潑開朗，因為的你的心情關系到你上課是否認真聽講，只有好的心情上課學習才會有所效率。
2、在老師抽同學起來回答問題的時候，這時候你要專心聽那位同學說的答案，也許你會從中想到些什么。
3、在考試的時候要用一顆平常的心去看待題目，不要有任何的緊張，因為那樣會打亂你的思維。
4、在考試(做作業(yè))完后要要好好檢查一遍，不然有時你會因為一道題而后悔一生呢。
這些都是我在這個學期里所學到的而總結出來的，雖然我總結了這些提高學習的方法，但我也有沒有遵守的時候，所以我要在以后的學習里要好好努力一番，不是靠僥幸而是靠努力!
我的暑假作文7
真沒想到，這么快樂的暑假就這樣過去了。現(xiàn)在回想一下我的暑假生活，真是豐富多彩。
暑假生活一：我是乒乓球“小健將”
自從上一年級起，我就愛上了打乒乓球。今年六一節(jié)，學校舉行了“六一乒乓比賽”，我毫不猶豫地參加了比賽。我“過五關斬六將”，沖進了決賽。可是，就在我和一位同學爭奪第一名時，我失敗了。我很不甘心，就想跟他學習學習。經(jīng)過學習，我知道原來他在乒乓班學了2年。從那以后，我就也有了去乒乓球學習的想法。
于是，一放暑假，我就迫不及待地給爸爸說：“爸爸，我要去乒乓球班好好學一學打乒乓球。2000”爸爸一口就答應了，我高興的一蹦三尺高。可是，沒想到的是，乒乓球班要求特別嚴。首先，上課不能遲到，遲到就罰做20個蹲起；再有，練球時，動作不到位或者是接不住一個球，就罰做10個蹲起。為了不遲到，我每天6點半就起床，當媽媽7點去上班時，就讓媽媽把我早早地送到乒乓球室。為做好每一個動作，老師講的時候，我聚精會神地聽；老師示范動作的時候，我目不轉睛地看。就這樣，暑假的每天從8點練到11點，累得我腰酸背痛腿抽筋，但我沒有放棄。我努力，堅持。終于，功夫不負有心人，經(jīng)過學習，我不僅學會了各種正確的姿勢，還掌握了正手、反手的要領。在最后的'友誼賽中，我獲得了小組第二名的好成績。
暑假生活二：我是“小畫家”
暑假里的每天下午，我搖身一變就變成了一個“小畫家。”我會畫卡通、會畫素描、還會畫水粉和風景畫。最讓我開心的是，老師又開始教我畫國畫了。我要好好學畫畫，將來把祖國畫得更美麗。
暑假生活三：我是“小蜜蜂”
暑假的晚上，我又變成了一只“小蜜蜂”，回到“花叢”里“采蜜”，來粉刷我的“老窩”。
暑假生活四：我是“小寫博家”
暑假中，我共寫了34篇博文，其中被推薦的有17篇，《幸福生活在我家》獲得了作文連線征文一等獎，《閱讀中的清涼假期》獲得了博談客論的狀元文。我還被學校評為了“育才最美小梅花”。
這就是我豐富多彩的暑假生活。
我的暑假作文8
不知不覺中，暑假已悄悄離去。在這期間我體會到了工作的不易。
“媽，我想要一部手機。”我向媽媽提出。“自己動手，豐衣足食你明天就去工作掙錢，體驗一下。”“掙錢就掙錢，有什么大不了！”
我于是找到了一家飯館，干起了刷碗，上菜的工作。我興致勃勃的捋起袖子，認真的開始工作。我走進水池邊，看看池子里堆起像小山一樣的臟碗，皺起眉頭，擼起袖子，一個一個刷了起來，不到十分鐘，我的腰就疼的直不起來了，滿頭晶瑩的'汗珠落了下來，背后已完全浸濕，可我只能咬牙堅持，開弓沒有回頭箭。一直刷了兩個多小時才終于完成。
剛直起腰來，“來，將這盤菜端到302房間！”一個阿姨正指著我叫到。我不敢吱聲，慢慢地端起菜盤，小心翼翼的走過去，菜不多，盤子卻挺沉，走的很小心。忽然走道上躥出一個人，一下把我撞倒了，飯菜灑了一身，把我燙得直叫喚。還沒等我張開嘴，但他卻強詞奪理反咬一口，說道：“你沒長眼睛啊！不看路是不是啊，我要投訴你！”我委屈的淚水在眼眶里打轉，嗓子有口氣難以咽下。心想：“我在家里什么時候受到這種冤屈？”我握緊拳頭，咬牙切齒但卻沒有吭一聲。不干了！就這樣，我與這份工作只能說拜拜了。
“條條大路通羅馬。“莊稼不收，不能年年不種。”我想起了爺爺?shù)目陬^禪。不能就這樣半途而廢了。于是我打算繼續(xù)堅持下去。
我又進入一個食品加工廠，干起了包裝月餅的工作。忘卻煩惱，勝利就在眼前。開工！還是這個容易，不用受人指使。我屏氣凝神，心無旁騖，包了整整一上午。一共包了100袋月餅。一袋月餅1.2角，100袋一共12元，天啊！整整一上午，手忙腳亂才掙了12元！一天天過去，7月11號，一共掙錢250元。晃晃自己幾乎僵硬的手指，想想這些天的堅持，唉，工作真難啊！
我終于體會到了這幸福的生活是多么來之不易：父母是多麼辛苦，而我們是多么任性，不知珍惜......想到這里我哽咽了。我明白了：好好學習，艱苦奮斗是一條最好的出路。“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，讓我們好好學習打拼將來，回報父母吧！
我的暑假作文9
這個暑假我做了一個調查，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的孩子們都很喜歡吃一些垃圾食品，所謂的垃圾食品就是指方便面、辣條、油炸食品、碳酸飲料或膨化食品。有些家長溺愛孩子，只要孩子要馬上就去買，但家長們可知道長期吃這些東西對孩子有什么影響？
1.大部分方便面往往都是由地溝油制成，就算是由好油制成，里面的磷酸鹽、抗氧化劑、防腐劑等也需要肝臟代謝21天，多吃會導致動脈硬化、腦溢血、心臟病或心腦血管疾病，當然對腸癌、胃脹氣、便秘、胃穿孔等也是很有幫助的。
2.而一直受孩子們歡迎的辣條，里面也含有大量的蘇丹紅、防腐劑、色素等添加劑，據(jù)專家檢測，發(fā)現(xiàn)各種各樣的辣條上每克都有十萬多個細菌。如果大量細菌入體，會造成胃腸炎癥，上火、痔瘡、口腔潰瘍等，有時甚至會導致更嚴重的疾病，對增加白血病的發(fā)病率很有幫助，是典型的‘垃圾食品’。事實證明一位健康的成年人狂吃辣條，四天后暴斃而死。
3.油炸食品的代表就是肯德基和麥當勞了，有些人們總以常吃為美，他們卻不知道常吃的后果，不但會引起肥胖，還會增加心腦疾病的發(fā)病率，而且油脂反復高溫加熱會產(chǎn)生高濃度的丙烯酰胺，俗稱丙毒，是一種致癌物質。就連制做家美國也提出了少吃為妙的方針。
4.曾經(jīng)有人做過一個實驗，他把人的牙齒放入可口可樂中，結果不到一個月，牙齒消失的.一干二凈。常喝碳酸飲料會造成腸胃功能紊亂、偏食等，也有增加出現(xiàn)白血病的功能。而且所有調查資料顯示，經(jīng)常喝碳酸飲料的青少年發(fā)生骨折的危險是其他青少年的3倍。
5.膨化食品也是垃圾食物中的一種，它具有四個高的特點：高糖、高脂肪、高熱量，因為里面有大量的色素、甜味素、鉛、鋁、等，所以兒童過多食用膨化食品，可導致發(fā)育遲緩、骨軟化癥等，有的甚至會損害兒童的神經(jīng)系統(tǒng)。
現(xiàn)在的疾病越來越年輕化，現(xiàn)在的孩子動不動就要打針吃藥，現(xiàn)在患有白血病的兒童比比皆是，有沒有人問過這是為什么？其實追根到底就是因為他們吃了太多的垃圾食品啊！那些常給孩子買零食的家長們，反思一下吧，不要再溺愛了，想一想你們是真的在愛自己的孩子嗎？看了這篇文章的孩子，你們還想吃垃圾食品嗎？以前我也十分喜歡吃，但寫完以后我決定，我要珍愛健康，從此防火防盜防垃圾食品！
我希望，我這個暑假的作品可以敲響人們心靈的安全警鐘，給予人們最深刻的提醒。
我的暑假作文10
去年暑假沒有合理的安排時間，導致了暑假期間沒能及時完成暑假作業(yè)。明天我們要去領暑假作業(yè)了，今天我把暑假計劃好好制定一下。
1、每天保證四小時的練琴時間。
2、每天高質量完成作業(yè)。
3、每個星期2、4、6上午學習書法。
4、每天讀書一個半小時，今天爸爸剛給我買了一本新書，名叫《哈利波特》。
5、做好小組交流活動，增加我們的課外學習生活。
6、每天抽出一點時間打乒乓球，籃球等。
7、在家人的允許下，玩會電腦游戲，不過可能性不大，媽媽很少讓我玩說是要保護眼睛。
8、提前預習下一冊書本。
一個多月后就要開學了，我就要成為大哥哥了，我要給學弟學妹做個好榜樣。五年級的學習計劃：
1、上課一定要認真聽講。
2、不做小動作。
3、不說話。
4、爭取把數(shù)學學好，一定要做到個個都很優(yōu)秀。
計劃已經(jīng)規(guī)劃好了，發(fā)現(xiàn)其實有好多東西要學習，希望我規(guī)定了這些計劃對我有幫助，可以幫我在假期里合理的.安排時間。過一個充實、快樂、有意義的暑假。
暑假已經(jīng)悄悄地向我們走來了，俗話說得好“一年之計在于春，一天之計在于晨”。就是告訴我們及早訂好計劃是成功的開始。所以我制定了下面的暑假計劃。
首先我在暑假里要繼續(xù)學習。你們是不是聽了“學習”這兩個字覺得很奇怪呢？是不是想問我放假了還要學習，不是讓我們玩的嗎？不，你們的想法是錯誤的。隨然是放假，但是我們也要學習呀，因為可以利用暑假來補回我們以前學得不夠扎實的知識，這不是很好嗎？
我不單要學習還要幫媽媽干一些力所能及的家務活，因為媽媽在我要上學的時候，經(jīng)常做家務。所以我要幫媽媽做家務。例如：掃地，每隔三天掃一次。拖地，每隔四天拖一次。每天抹一次桌椅。讓媽媽休息。
我不僅要學習，做家務，還要去外面體驗一下現(xiàn)在的社會。所以我利用剩余時間去做社會實踐，勤工儉學。賺來的錢可以用來買學習用品。
你們看了我的“暑假的計劃”是不是心動了呢？心動不如行動，趕快和我一樣也制訂一個暑假計劃吧。我相信通過努力就一定能成功，就能給我們的生活增添許多光彩！暑假，你快來吧！我準備好了！
我的暑假作文11
暑假結束了，不過現(xiàn)在回憶起暑假做的一些事，都覺得很有趣，比如我的花卉世界之旅。
那時候，眼鏡鏡片換了個度數(shù)，不能看電腦，我在家便很無聊。人一無聊了，就想去輕松一下。我便想到了騎自行車到花卉世界。這個計劃，說干就干，我立馬帶上水瓶，騎上自行車，在炎炎夏日的大中午出發(fā)了。
我騎了一公里多時，遇見個加油站，我剛好汗流浹背，需要休息一下，我停下車，走進了加油站里的商店，商店很正規(guī)，還有空調，我就想蹭一下冷氣。那里商店里全是車主，我這樣的未成年人就引起了店員的注意，我怕她趕我走，就假裝看看商品，過了一會兒，我在眾目睽睽之下若無其事地走出商店，重新啟程。
過了1個多鐘頭，我終于到了花卉世界。花卉世界沒什么好玩的，我就在那里的古玩城附近逛了一個多小時，向花卉世界的管理處的`飲水機索要了一些水，就踏上返程之路。
我憑著記憶，向來時的路的方向騎去。可是我遇到了一個難題：前方有四條岔道。我的爛記憶在這時壞了我的事了，我壓根不記得我走過的是哪條了。我努力回憶，可仍記不起來，我便采用了一個笨辦法：四條都走一遍。
我二話不說，走上其中一條路，向著開了很遠，再問路人，原來我差點開往廣州。我回到路口，又選了一條，結果差點上了高速。后來我把所有的路都試過，競然每一條都貌似不靠譜，這時我心里著急了，心里罵著：丫的，回到家我要把這區(qū)域的地圖背得滾瓜爛熟。
我又想要找個人，借個手機，打給老爸，叫他來花卉世界接我。鼓起勇氣問第一個人，這人是花卉的保安，臉板得像座冰山。“請問可不可以借下手機打電話，我迷路了。”只見他冷冷地回答：“我手機沒話費了。”第一次嘗試失敗后，我看中了一個正在路上走的人，他戴著黑框眼鏡，帶著電腦包，說不定是什么it人才。對他說完后，他卻說他的手機打不了。為了向我證明，他拿出他的大屏手機，我一看，那屏幕還是裂的，他隨便撥打了個號碼，屏幕上顯示：外撥電話受限制。唉，我又失敗了。
向花卉世界的一群大嬸借手機，他們都沒有，失敗！
向行人借手機，他不肯，失敗！
過了很久，我看見古玩城有個保安亭，里面的保安是個熱情的老大哥，我終于成功了。
最后，在老爸“你吃飽了撐著去花卉世界干什么”的責備中，我回到了家。
這一次的花卉世界之旅，我想起來仍覺得有趣，真是一次永生難忘的旅行啊。
我的暑假作文12
我祈禱天，祈禱地，祈禱暑假快快來臨。這不，暑假果然聽到我們大眾的聲音了但他的來臨，卻為我們帶來了更大的苦難
我真是搞不懂，就因為今天期末成績不盡人意，就因為馬上進入初三了，這兩個簡單的理由，在爸爸媽媽那變得極為復雜。這不是嗎，我看一會電視被媽媽說得一無是處，玩一會兒電腦被爸爸說不長記性，我還真就不明白了，難不成我不看電視，不玩電腦，學習成績就上去了？不過，爸爸媽媽沒這么想過。唉！有時看一本小說，是我很難得的奢侈。
玩耍變成夢
記得以前考不好時，媽媽只是簡單的啰嗦上兩句，不管再怎么生氣，也照樣帶著我到處玩，今天的我以為“歷史可以重演”，沒想到，幸運女神卻沒有再一次的眷顧我，到處跑變成了在家“蹲監(jiān)獄”，連“放風時間”都沒有，人家監(jiān)獄好歹也有放風時間嘛。媽媽帶著表弟堂弟們出去了，看著他們一臉的歡笑，我心里實在是不平衡，氣的牙癢癢。但無奈，我也只能在書桌旁開展我的學習大計，把心中那份怒氣發(fā)泄到作業(yè)和書本上，俗話說的好：化悲痛為力量嘛。哎，初三了，不能和他們比啊！畢竟，我已經(jīng)不是個孩子了，我已經(jīng)是一名準高中生了，這種時候，更不能松懈啊！
全家總動員
假期里，我敬愛的，可愛的，雖然嚴厲但不失和藹的老爸給我補了點兒“營養(yǎng)“，他也不知哪來的興趣，竟然跑到書店買了一堆書和卷子，并且各科都有，種類之多涵蓋方面之全絕對是史無前例，我這番感慨啊：老爸我知道你希望我考好，但是，你需要買化學這種我壓根不懂得東西來嗎？我親愛的弟弟，不知道受了誰的指使，竟然破天荒的跑到我家來“陪我”，陪我？你會這么好心？好吧好吧，你要陪我，我是絕對歡迎的，但是麻煩你不要在我寫作業(yè)的時候才來“陪我”好吧？你當我是白癡看不出來啊說是陪我，其實只不過是監(jiān)督罷了。這年頭，連個小屁孩也可以當我的“小老師”了，我先忍著，看我以后怎么收拾你不過，眼前的`事情，還是先解決掉眼前這座大山吧，愚公爺爺，賜予我力量吧
“小小”的壓力
牢騷也發(fā)的差不多了確實，即將進入初三了，也得真的投入了，按老師的做，上課認真、不開小差、完成作業(yè)要有質量等，雖然說是很辛苦，但總是會得到回報的。無論如何，內(nèi)心中的恐懼還是無法掩蓋的，爸爸媽媽給我無形的壓力：沉默。初三的苦辣酸甜，我來品了。
馬上就要進入初三了，雖然這暑假有些苦澀，也可以想象出初三的生活會有多辛苦，但仍要振作，笑對初三，笑對壓力！面對壓力，我就是強者！
我的暑假作文13
終于盼到放長假了，天氣雖熱，但一想到可以輕松自在地玩，心里感到?jīng)鏊摹？墒呛镁安婚L，還只痛快地玩幾天，這不爸媽又再三再四地讓我去兒童樂園學什么畫畫。嗨，沒辦法，走吧。
哇噻，天還真熱!火辣辣的太陽燒烤著大地，柏油馬路上不時騰起陣陣熱浪讓人憋得闖不過氣來。街上的行人也比平時少多了，偶爾能見到幾個和我年齡相仿的孩子有氣無力地蹬著自行車，我想他們和我有著同樣的遭遇吧。正在行走間，忽然聽到有人叫我。回頭一看，原來是趙陽，弓著腰，背著電子琴，慢騰騰地向我走近，看到他滿頭大汗，就問道：“你去哪兒?”“唉，還能去哪兒?”他拍了拍身上的`琴說：“去工會學電子琴唄，天天跟那枯燥乏味的‘dao、re、mi’打交道，連玩的時間都沒有，真煩死了。”“可不是嗎，我也挺倒霉的，媽媽偏逼著我去兒童樂園學畫畫，說是什么著名的畫家輔導的，害得我連動畫城都看不到，原想放假可以輕松一陣子，誰知又…… 唉，比上學時還緊張。”
我和同學分了手，不知不覺就到了兒童樂園。早已上課了，老師正在起勁地講解人物素描的要求和方法，我卻打心眼里不想聽，可最后還是只好硬著頭皮畫一張。畫著畫著，我就想，老是這樣畫有啥意思，不如在他的脖子上加條項鏈，再在他的耳朵上加副耳墜……正這樣畫著，我的同桌看見了就大聲說：“老師，你看靳建新給模特戴項鏈，還戴耳墜呢。”同學們哈哈大笑，老師朝我無奈地搖搖頭。我朝她瞥了一眼，小聲地哼了一聲。就在此時，仿佛有個人站在窗邊，仔細一看，是媽媽!我頓時愣了，這下完蛋了。
放學了，我忐忑不安地回到家等候發(fā)落。然而意想不到的是媽媽并沒有對我又打又罵而是異常平靜地說：“你不想學就算了，何必表現(xiàn)這么差給家長丟臉呢，暑假后就上六年級了，你應該長大了，應該理解家長的苦心。”我看到媽媽眼里閃動著淚花，心里感到酸酸的，真不該辜負媽媽的期望!可是我真不喜歡畫畫呀!還有趙陽還有那么那么多跟我一樣的同學們……
暑假啊，我的暑假呀………
我的暑假作文14
在一個暑假的一天晚上，我坐在休息椅上，看見一輛輛自行車從我的眼前快速地閃過，我羨慕極了，也想像他們一樣成為自行車高手。
在第二天的早上，我早早地就來到了自行車專用道上。首先我按照《自行車教材》上先把左腳蹬在左腳鐙子上，再用左腳用力一撐，把右腳也蹬在右腳鐙子上，然后坐到座位上，轉動雙腳，把自行車往前騎。可是，自行車搖搖晃晃，我根本控制不住方向，就在這時，自行車向左一倒，我就被自行車壓倒在地上，當我把自行車推起來時，我發(fā)現(xiàn)我的臉被壓得一塊青一塊紫，手被壓得通紅。當我垂頭喪氣的時候，我又看到幾個孩子在飛快地騎著自行車，我猜，他們也受過不少苦吧，我站起身來，繼續(xù)練習。
漸漸地，我能控制了方向，我高興極了。就在這時，前面來了輛自行車，這時，我還不會剎車，急忙從座位上跳到了地上，前面的自行車由于有一點高，騎這輛自行車的人沒有看路，把我的自行車撞到了旁邊的城墻上。
后來，我慢慢地學會了剎車。從學自行車這件事中，我懂得了不經(jīng)歷風雨，怎能見到彩虹的道理。
從前，樹林里有許多動物，有一只貓叫阿飛。它的眼睛大大的，似乎很有學問。
有一天，森林里舉行藝術大賽，兔子、小猴、小狗、小雞和小貓阿飛都來參加了，比賽時間是后天。
在比賽的'前兩天，大家都在努力地練習，只有小貓阿飛例外，它正在森林里散步！
小貓阿飛來到小兔家，看見小兔正在練習跳舞，她一會兒跳起來，一會兒用手在揮動；小貓阿飛又來到了小猴家，小猴正在努力地畫畫呢！看！他畫得多么漂亮啊！小貓阿飛很羨慕小兔和小猴，就開始練習起來，可是練習不到一半，他就停了下來，自言自語地說：“明天再練吧，太累了。”說完，他就不知不覺地睡了。
就這樣，比賽時間已經(jīng)到了，每個人都展現(xiàn)出了自己的能力，每個人都獲得了獎狀，賽場上充滿了歡樂的氣氛，只有小貓阿飛在角落里哭著，“嗚——嗚”“早知道我就一直堅持不懈地練習了，大家都獲獎了，只有我沒獲獎，下次我一定要堅持不懈地練習，一定要獲獎！”
我的暑假作文15
暑假是豐富多彩的，暑假里樂趣無窮的，暑假是我的樂園，它仿佛是一道彩虹，五彩繽紛。在這個有意義的暑假里，我參觀了風景秀麗的藥王山，跟媽媽一起去家訪，了解鄉(xiāng)村兒童的學習與生活，還看了勵志電影《小鞋子》，最近我學會了一項新技能，給我的暑假生活增添了不少樂趣。
這個新技能和食物有關，那就是制作QQ彈彈的果凍啦。為什么我會想起果凍呢？因為暑假里有大把的空閑時間，大家都在家里做美食，天氣那么熱，冰涼解暑的果凍當然是首選。不少人把自制的果凍曬了出來，我口水都流出來了，也下定決心要學會做果凍。
做果凍的必備材料是白涼粉，媽媽給我買來白涼粉、火龍果等材料，萬事俱備，只欠動手了。我快速瀏覽了一次教程：在鍋中依次加入水、白砂糖，水燒至沸騰時，加入適量的白涼粉，邊加邊攪拌兩分鐘即可。完成后倒入模具中，冷卻成型即可食用。嘻嘻，這么簡單，我心里有底了。迫不及待地和媽媽一起制作起來，我在鍋中依次加入水、白砂糖，水開時媽媽加了一點白涼粉，我不停的攪拌起來，兩分鐘很快過去了，我把水倒入兔子模具。過了十幾分鐘，水終于冷卻了，我急忙把模具翻過來，頓時我的手上全是水，什么嘛！根本沒成型，水還是水！可大家都說可以成型，我所思右想終于找出了原因，原來是白涼粉放太少了。我決定再來一次，這次雖然成型了，可一點味道也沒有，原來是白砂糖加得太少了，我像霜打的.茄子——蔫了。記得有一位名人說過：成功的秘訣是走向目的的堅持，我鼓起勇氣繼續(xù)做，這次我選用了牛奶，牛奶更容易成型，我開火，倒入牛奶，加入適量白涼粉，直到把牛奶攪拌成粘稠狀，二分鐘后倒入模具。我目不轉睛地盯著模具，十幾分鐘后牛奶冷卻了，可我卻覺得仿佛過了一年，激動之余也有點小緊張，我把模具一按，一只可愛的小兔子誕生了。我手舞足蹈，樂的一蹦三尺高，我給小兔捏眼睛，配上喜歡的水果，一盤冰涼的夏日飲品出爐了。小兔笑著在給我鼓勵，真是看著容易，做著難啊！
五彩繽紛的暑假生活已開啟，正等著我們?nèi)W習，去發(fā)現(xiàn)，去成長！
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