暑假的作文5篇(經(jīng)典)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的暑假的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

暑假的作文 篇1

　　“哎喲……”表妹從體重秤上失了魂般的走下來。

　　“慘了，這個(gè)暑假果然又長胖了，我可長了五斤呀！”她看著秤板上那些觸目驚心的數(shù)字大吼道。我由此聯(lián)想到了我自己，思緒又飄回到了一個(gè)多月前，那時(shí)的我儼然是一個(gè)小胖妹，愛吃零食，一放暑假就更加變本加厲了，整天宅在家里，不愛運(yùn)動(dòng)，體重也一路飆升，媽媽實(shí)在看不下去了，給我安排了一個(gè)硬性任務(wù)，每天去學(xué)校操場堅(jiān)持跑步鍛煉1小時(shí)，我內(nèi)心里雖然極不情愿，但也只能無可奈何地遵照?qǐng)?zhí)行。

　　來到學(xué)校操場上，媽媽讓我先圍著運(yùn)動(dòng)場小跑三圈，“哈哈！我內(nèi)心暗自竊喜，對(duì)于我來說，這短短200米的跑道，跑三圈是小意思”。我一口氣堅(jiān)持跑完三圈，心想任務(wù)完成后，完全可以自由了，剛想停下來休息，沒想到卻被媽媽拉住了：“別停，剛才只是熱身運(yùn)動(dòng)，你今天的目標(biāo)是10圈，要慢慢地循序漸進(jìn)，只有堅(jiān)持才會(huì)有好的效果。”我頓時(shí)像霜打蔫了的茄子一樣，本想據(jù)力反抗，卻一看媽媽那不可駁回的眼神，我只好硬著頭皮妥協(xié)了。

　　我懷著敢怒而不敢言的.心情，拖著疲憊的腳步繼續(xù)沿著操場一路小跑，好不容易跑到第六圈了，只感覺到內(nèi)心氣喘吁吁，腳下也不聽使喚了，心里好想偷個(gè)懶，腳下不由自主的停下來了。媽媽看見了，在一旁一邊陪著我跑，一邊不停地為我加油鼓勁，“加油、堅(jiān)持就是勝利”，我為此而感動(dòng)，在心里默念：“加把勁，只剩下最后幾圈了，不就是幾百米的路程嗎？我一定能行的！”于是來精神了，心情頓時(shí)豁然開朗，感覺到腳下的步子也邁的更快、更輕松了，耳旁只聽見呼呼的風(fēng)聲，一口氣跑完10圈，我終于堅(jiān)持下來了。媽媽開心的抱住我，“你能堅(jiān)持下來，真的太棒了！”媽媽的夸獎(jiǎng)讓我滿心歡喜，竟對(duì)明天繼續(xù)跑步有了一線期待。

　　接下來的日子，我堅(jiān)持做到每天跑步鍛煉，媽媽也一如既往地陪著我當(dāng)陪練，雖然有點(diǎn)累，但內(nèi)心還是感覺得很快樂。

　　一天下午，正當(dāng)我準(zhǔn)備去跑步的時(shí)候，一個(gè)小伙伴軟磨硬泡地約我去廣場游玩，我內(nèi)心動(dòng)搖了，心想“已經(jīng)堅(jiān)持了那么多天了，今天就自己給自己放一次假吧，反正也不在乎今天這一天吧！”媽媽知道了我這個(gè)想法后，態(tài)度堅(jiān)決地要求我必須先堅(jiān)持跑完步后再去玩，我當(dāng)時(shí)感覺得受到了極大地委屈，眼眶里的淚水一下子像噴泉一樣噴涌而出。媽媽幫我擦干了眼淚，語重心長地對(duì)我說：“孩子，既然你都已經(jīng)堅(jiān)持了那么久，如果今天放棄了，以前的努力那不就白費(fèi)了，想放棄的理由很多，能夠堅(jiān)持下來不容易，千萬不要輕易放棄。”

　　媽媽的一番鼓勵(lì)，讓我的心情漸漸平靜下來，內(nèi)心深處深刻的明白了“做任何事都要有恒心和毅力”的道理。那一天，我超越了自我，比平時(shí)多跑了兩圈，雖然很累，但心情很舒暢。

　　暑假很快就過去了，通過堅(jiān)持鍛煉，我發(fā)現(xiàn)喜歡上了運(yùn)動(dòng)，從原來不愛動(dòng)的女孩變成了一個(gè)熱愛跑步的女生，我喜歡在跑步時(shí)感受那種風(fēng)在耳邊輕輕呼嘯的聲音，風(fēng)光在眼前移步換景的酣暢。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別新鮮的自己，因?yàn)閳?jiān)持，發(fā)現(xiàn)自己變得更加熱情陽光了。

　　這個(gè)暑假對(duì)我來說是一個(gè)意義非凡的暑假。

暑假的作文 篇2

　　七月四號(hào)，放假后的第四天。本來呢，就是屬于學(xué)生的，在這兩個(gè)月里，學(xué)生可以夠好的放松心情，過一個(gè)快樂的暑假 。在這個(gè)暑假，我參加了夏令營。

　　七月三號(hào)是星期日，下午我像往常一樣去教會(huì)參加主日學(xué)。教會(huì)散會(huì)以后，主日學(xué)的老師 說：“同學(xué) 們，明天我們?cè)�陽縣教會(huì)要舉辦一個(gè)夏令營，時(shí)間為一個(gè)月，如果有同學(xué) 想要參加的話，明天早上和父母一起坐車去，還要準(zhǔn)備一些學(xué)習(xí)用品和生活用品并衣物等。”一個(gè)同學(xué)說：“那一個(gè)月都要在哪里住嗎?”“當(dāng)然了。”老師說。同學(xué)們立刻嘰嘰喳喳的討論了起來：“啊，我從小到大都沒離開過家，離開父母我該怎么生活呢?”“就是呀，我也是。”“我很想去，但是我不敢怎么辦。”……我聽了以后，心里也打起了小鼓：“去還是不去呢?去吧我也沒獨(dú)立生活過，不去吧心里直癢癢想去試試。”

　　回到家后和父母說過以后，爸爸媽媽 一商量說：“你去吧，就當(dāng)是鍛煉鍛煉你自己的獨(dú)立生活能力。”我聽了以后，想了想，一咬牙還是答應(yīng)了。第二天一早，媽媽 就幫我準(zhǔn)備好了行李。坐在去往縣里教會(huì)的車上，我又激動(dòng)又害怕。

　　大約一個(gè)多小時(shí)以后，車子停了下來，“到了!”媽媽拉著我下了車。我望著那個(gè)房頂上的十字架，心里激動(dòng)無比。剛進(jìn)去，我們就去報(bào)到了，交了學(xué)費(fèi)填了表格，我們就去我們的宿舍了。宿舍不是很大，里面放著四張床，有上鋪，一共八個(gè)床位，有一張桌子，一個(gè)衣架，一個(gè)盆架和一個(gè)臉盆。我把行李安置在了一個(gè)上鋪上，因?yàn)樵缟霞敝�趕車沒吃早飯，所以我和媽媽先去食堂吃早飯了。吃完回來，教會(huì)的朋友 也來的差不多了。我們到大堂會(huì)合，教會(huì)的執(zhí)事講了作息時(shí)間和一些規(guī)矩，我們便又去吃晌午飯了。吃過晌午飯家長便都回去了。午休后還要上一個(gè)小時(shí)的圣經(jīng)課。其實(shí)與其說是夏令營不如說是補(bǔ)習(xí)班，興趣班。這里有好幾種科目：文化班鋼琴班，舞蹈班，繪畫班。我報(bào)的是鋼琴班。

　　安排好住宿飲食后，下午就要開始正常上課了，教我的老師是個(gè)年輕漂亮女老師，脾氣有點(diǎn)不好，我對(duì)她的.印象還差不多。她上課很嚴(yán)肅，不許任何同學(xué)開小差，她還布置了好多作業(yè)呢!

　　上完了晚上的圣經(jīng)課就可以休息了，我們八點(diǎn)半下課，十點(diǎn)就要熄燈了。我們八個(gè)人都睡不著，于是我們就坐在一起閑聊，聊聊這，說說那，不知不覺的時(shí)間到了，我們才依依不舍的回去了。但是沒想到這里有很多的蚊子，第一天晚上我就嚴(yán)重睡眠不足了。還好值班老師哪里有蚊香，不然剩下的二十九天我都不知道該怎么過了。

　　早上五點(diǎn)四十，我們都還在夢鄉(xiāng)，一首振奮人心的歌曲便把我們吵醒了。我們都還在埋怨中，一個(gè)室友說：“不好了!這是早操的歌曲，我們遲到了!”大家吃了一驚，趕緊七手八腳的洗漱以后，便慌忙趕去教堂前面的操場 ，果然已經(jīng)開始做操了，但因?yàn)榻裉焓堑谝惶欤�所以老師沒有懲罰，要不我可就要倒霉了。

　　接下來，每天都是這樣過的，有時(shí)候?qū)嬍依锏膸讉�(gè)室友在一塊打打鬧鬧，我也只是在旁邊笑笑。午休睡不著時(shí)拿本小說看看，和幾個(gè)室友在一塊玩?zhèn)�游戲都是挺不錯(cuò)的。有時(shí)候我也會(huì)抱怨起床起的太早，飯菜不合胃口，老師太嚴(yán)厲，但時(shí)光總不停歇，一直不快不慢的走著，還沒有多長時(shí)間一個(gè)月便過完了。回家的那天我高高興興的收拾行李準(zhǔn)備回家，但回到家了才發(fā)現(xiàn)，又想回去了，想那幾個(gè)傻傻的室友，嚴(yán)厲的老師，那個(gè)爬上爬下的床……

　　總的來說，這次夏令營讓我體會(huì)到了獨(dú)立生活的快樂，我只想說：“明年，我還要去!”

暑假的作文 篇3

　　我有一個(gè)表妹，十分有趣可愛，這小東西，一生下來就毫不客氣地直著喉嚨，張著大嘴，閉著眼睛嚎啕大哭。

　　表妹有一雙大眼睛，腦后有兩把“小刷子”，笑起來像叮鈴鈴的鈴鐺般清脆。

　　她一臉稚氣，一笑起來，眼睛就像彎彎的`月牙，頭上扎著兩把“小刷子”，上面還插著兩朵小紅花呢！

　　一雙水汪汪的大眼睛像兩顆大葡萄似的，在她臉上跳躍著，頭發(fā)像波浪一樣的，一起一伏的。

　　我們倆之間發(fā)生了很多事，比如說上個(gè)周末，我們玩“老鷹捉小雞”的游戲，在一個(gè)空地上，我當(dāng)“老鷹”，來捉“小雞”妹妹，我正在拼命地跑著想去抓“小雞”，突然發(fā)現(xiàn)“小雞”不見了。哦，原來是蹲在地上，也就是說明“小雞”回家了，我等了好長時(shí)間，有點(diǎn)不耐煩了，就想出一個(gè)辦法，我假裝決定走了，這是“小雞”突然站起來了，我飛快地跑到“小雞”身后，“我捉住你了，哈哈。”這次終于到她向我求饒“姐姐，饒命，饒命！”我才放了她。

　　我的小表妹機(jī)靈可愛，很討人喜歡，我很喜歡她。

暑假的作文 篇4

　　盼啊，盼啊，終于盼來了暑假，我甭提有多高興了，因?yàn)樵谑罴倮铮�我可以作我自己想作的事情，比如，我可以看我自己喜愛的課外書，看中央電視臺(tái)的少兒頻道，里面有很多好看的.動(dòng)畫片，還可以跟爸爸媽媽出去旅游

　　但爸爸媽媽卻給我在青少年活動(dòng)中心報(bào)了四個(gè)興趣班，它們分別是：奇思線描班，劍橋少兒英語班，口才交際班和少兒舞蹈班。剛開始，我不想去，認(rèn)為暑假就是要好好地玩，完成語文和數(shù)學(xué)暑假作業(yè)就行了。

　　爸爸媽媽第一次送我去上興趣課的時(shí)候，我還不好意思呢，但等我們到了青少年活動(dòng)中心的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那里有好多好多的小朋友，他們也都是來上興趣課的，我才放下心來。來到線描班的西103教室的時(shí)候，翁老師已經(jīng)早早地來到教室了，等到7：40分才開始上課，她給我們講了點(diǎn)、線和鉅條的畫法，然后就在課堂上畫了清晨的舞蹈，我們畫得很仔細(xì)也很高興，我還得了一個(gè)9分的高分呢，以后我就喜歡上了線描畫。

　　同樣也喜歡上了劍橋少兒英語、口才交際和少兒舞蹈。特別是在口才交際課上，小朱老師教我們繞口令，其中有一段是這樣的：史老師，講實(shí)事，常學(xué)實(shí)事長知識(shí)。實(shí)事學(xué)習(xí)看報(bào)紙，報(bào)紙登的是時(shí)事。常看報(bào)紙要多思，心里裝著天下事。繞得我們暈頭轉(zhuǎn)向，漏洞百出,同樣我們也笑得人仰馬翻，流出了眼淚

　　不知不覺，興趣班就結(jié)束了，我的充實(shí)、健康的暑假生活也要結(jié)束了，新學(xué)期我就要上二年級(jí)了，要到北海老校區(qū)上學(xué)了，心里充滿了期待，我暗下決心，我一定要好好學(xué)習(xí)，不讓爸爸媽媽還有老師失望！

暑假的作文 篇5

　　現(xiàn)在，我十三歲了，從一個(gè)懵懵懂懂的女童變成了亭亭玉立的少女。我長大了，成為一個(gè)初中生了。我進(jìn)步了許多， 我要高聲禮贊自己。

　　我禮贊自己，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。一天體育課，天氣異常悶熱，我跑了一圈又一圈。額頭上，豆大的汗珠一顆接一顆地劃過臉頰，累得我氣喘吁吁，汗流浹背，四肢發(fā)軟，仿佛馬上就要倒在地上了似的。已經(jīng)跑了三圈的我疲憊不堪，開始走了起來。老師見我沒有了毅力，連忙上前叫住了我：“快，繼續(xù)跑！只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)跑向終點(diǎn)！你已經(jīng)跑完了一半，一定要堅(jiān)持下去！”聽了老師這番話，我頓時(shí)鼓足了信心，心里暗暗地想：我一定能跑完這最后的一圈！我又跑過了半圈，頭發(fā)被汗水打濕，貼在了臉上。早已筋疲力盡的我又快要放棄了，可是一想到老師教育我的話，不知從哪里來的一股動(dòng)力推動(dòng)著我堅(jiān)持下去，最終，我挺過了這最后一圈，跑到了終點(diǎn)。這時(shí)，我想起以前自己是一個(gè)容易放棄的人，然而，現(xiàn)在我明白了：做事要想成功，必須要有堅(jiān)持不懈，永不放棄的精神。

　　我禮贊自己，懂得了孝順。“哐當(dāng)”，門開了。媽媽一臉倦容，走進(jìn)屋就躺在沙發(fā)上了。看到媽媽如此勞累，我心中一陣難受。收起做好的作業(yè)，連忙為媽媽沖上一杯她最喜歡的綠茶。這時(shí)，我看見媽媽皺著眉頭，輕輕地捏著頸椎。我便想起媽媽經(jīng)常坐在電腦前寫報(bào)告，一坐就是好幾小時(shí)，下班還要為我做飯。心中一酸，便跑去為媽媽按摩。我首先為媽媽捶背，我兩手捏緊，慢慢地捶著，有時(shí)我一張一合地捏肩，還有的時(shí)候我輕握拳頭，用拳背在媽媽脊背滾一滾。媽媽兩眼瞇著說：“真舒服，簡直比按摩師還按摩的'好。”這樣一來我便更來勁，又是按摩手，又是按摩腿。媽媽見我滿臉汗水說：“你真是越來越懂事，孝順了。”聽了這句話，我不禁想起小時(shí)候覺得父母的寵愛是理所當(dāng)然的。父母的辛苦勞動(dòng)，是為他們自己。今天，我長大了，明白父母對(duì)我的愛，學(xué)著孝順?biāo)麄儯?/p>

　　我禮贊自己，走向了勤奮。“王明祺，這次的成績較比以前有了很大的進(jìn)步，你成績還可以繼續(xù)提升！老師看好你！”，我心中一暖，便想起自己在考試前努力的復(fù)習(xí)。我的語文閱讀一直得不到高分，我便在周末努力的背書，做著我不擅長的閱讀題；數(shù)學(xué)幾何不行，就做各種題型，寫各種試卷；地理不擅長，就天天看地圖，背地形……正是我的勤奮，才有了這次考試的進(jìn)步。這使我又想起小學(xué)階段，我從未在意自己的成績，也沒有想過要勤奮努力，更沒想過一定要成為老師喜歡的學(xué)生。然而，現(xiàn)在我長大了，我越來越勤奮了。

　　時(shí)光荏苒，驀然回首，十三歲這個(gè)春秋，不知不覺地褪去了兒時(shí)的稚氣。我驚喜的發(fā)現(xiàn)——我長大了！在成長的道路上學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、懂得了孝順、走向了勤奮。

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