我的暑假作文

時間：2023-09-23 16:24:44 暑假我要投稿

我的暑假作文[熱]

　　在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的我的暑假作文，希望對大家有所幫助。

我的暑假作文[熱]

我的暑假作文1

　　不知不覺暑假一下子就過去了、在姐那里過著“豬”一樣的日子、吃了就睡、睡醒后又吃、哈…我都無法不佩服自己啊！哈…只是少了啊枚的陪伴、啊威的關懷、啊濤的吵鬧、雖然有時是覺得家里很煩、但比起現在卻又顯的那么的有趣、不過這些煩、嘿、會結束的…我想我會知足、啊威讓我重新堅強、讓我覺得原來自己痛得刻骨銘心的、是那么的不值一提、是我太傻罷了…其實后來才知道、人活著就不要老沉淪于過去、放下的終歸放下、更要珍惜眼前、我知道啊威…是我現在最想珍惜的人了…雖然暑假不在同一個地方、但思念會讓彼此的情更濃噢…習慣了一個人躲在家里、什么都不管、亦什么都不用做、什么都不必想、就拼命看書…拼命的睡覺、無所事事、只有單純的存在著、一個人、感受東莞這熱空氣滿滿的把我侵蝕掉。“就這么簡單”呵…我想的、我自己能讓自己滿足、而別人要的我想、或許我無能為力…有時突發的悲傷泳上心頭、讓我無所適從…

　　思念就在那么一瞬間降落到用心底？本就對任何東西已一身輕的我、看著藍藍的`天空上掛著的云、又想起啊威十七號為我餞行時買了一大堆的棉花糖…呵…吃著、嘴里是他滿滿的愛、喜歡吃棉花糖也許是因為把它吃到嘴里有一種幸福的感覺“甜甜的”每逢心情不好便吃它來緩解心情。沒有你、連快樂都覺得是多余…心情每天都在變、有是因為你的一句、我會狂笑、也會痛哭、然后、淚流滿面都不想管、讓它掛著、晾干、呵…如此而已…偶然發覺這里的小孩可愛得要命…胖嘟嘟的…而且發型都是只在前面留了一點頭發、后面是光禿禿的…看著。看著。自己的心情又慢慢的好起來了…令我不知不覺又想起我弟的那可愛樣…有時脾氣是差了點、但至少他需要我帶他…如果把他悄悄帶給別人帶的話、待他發現便會大哭、叫著我、似乎在呻吟著“不要走、你要帶啊濤…”

　　可我不能停下腳步、因為我跟他不屬于同一個世界、我也有我的事做、不想整天帶小孩子…不想太早體驗我將來要過的生活、或許可以說我太自私吧…我才十七歲、有自己想要做的！有權做自己想做的、有權做自己不想做的…這是自私？？呵也許…“快樂的日子就像是含在嘴里的冰琪綾、還沒有來得極體會它的味道卻已經溶化了…”生活中的我都是不懂得珍惜一切的吧…寫不出驚人的字句、一無所長、不是自己自卑、是事實啊…無聊的出生在這個世界、無聊的適應著這個世界、接著無聊的死去、人的一生、真可以這樣的簡單而無趣…呵~~過后又可以重生！多好！！

　　“今天的心情是有夠差！！就又這樣過了一天，23號我的生日。呵。跟姐他們就過了這樣一個簡單而又顯得有趣的生日。當然和暑假。

　　我有過這樣一個暑假。值得懷念。

我的暑假作文2

　　我的暑假生活可謂是豐富多彩、精彩異常。為什么這樣說呢？因為這個暑假我過得既忙碌又快樂，既充實又非常有意義，而且各種活動也給了我不同尋常的感受與收獲。

　　暑假里我經常會去打羽毛球、游泳和騎自行車。這些運動不僅讓我的身體更加強壯，還能提高我的肺活量，讓我的樂器練習更輕松，同時我還能得到運動后的快樂，真是“一舉三得”啊！

　　在暑假里各種作業與補習總是少不了的，不用天天上課了，但也不能放松學習，所以暑假伊始我就訂好了一系列的學習計劃，不僅要完成學校里布置的暑假作業，鞏固已學習過的知識，還要按暑假奧數課的進度，做奧數作業，打好奧數學習的基礎，還有就是每天要讀、背英語，完成英語老師的新概念作業。除此之外，我還要根據每天生活中對點點滴滴的觀察，收集各類素材寫素材本，制作主題小報和“我來說”的PPT，這些都是最喜歡做的“作業”了。如果做作業、學習困了累了，我就會覺得壓力很大，這時我會適當的聽聽音樂，暫時放松一下自己，這樣更能提高學習的效率。

　　每年的暑假我們全家都會一起去做的一件事情，就是舉家旅游。這——次我們選中了湖北有名的避暑圣地——神龍架。在那里，我看到了山清水秀的錯落山莊，還有美不勝收的美景奇觀。在那里，我還學到了許多動、植物知識，了解當地的歷史與自然變遷，還有神秘的“野人”傳說，這一切都令我贊嘆大自然是有多么的神奇。這次的旅行讓我收獲良多，而且還有幽默、風趣的爸爸媽媽、多才多藝的外公、勤勞愛運動的爺爺奶奶一起陪伴，我感覺每天都很新奇、快樂！

　　從神龍架之旅回來后，我就投入了補橋牌課和單簧管的緊張練習中。補橋牌課是因為外出旅游，拉下了幾節課，得抓緊時間把漏掉的知識補回來。而每天兩小時以上的單簧管練習是為了去北京參加全國比賽而做的準備。之前因為受汪老師推薦去參加了上海特長生的比賽，得了上海市單簧管組的一等獎，所以就有資格代表上海參加北京的全國比賽了，為了能取得好成績，為上海的單簧管兒童組爭光，我只有認真練習。后來我終于去了北京，在北京的**賓館參加了比賽的開幕式，還看到了宏偉又莊嚴的`天安門，立體感十足的水立方和形象逼真的鳥巢，以及其它的一些巧奪天工的建筑，最后通過一天緊張的比賽，我們結束了北京之旅，惴惴不安的回到了上海。

　　在這個暑假即將結束的時候，終于傳來了比賽的好消息，我的《蘇北調變奏曲》取得了全國管樂類單簧管比賽的金獎，當得知這個消息后，我激動萬分，一方面我深深的感受到“功夫不負有心人”這句話的含義，另一方面也為能讓我媽媽為我驕傲而感到高興。

　　這些就是我精彩紛呈、節奏緊張的暑假生活，你喜歡嗎？

我的暑假作文3

　　在我的等待中,暑假終于來了!我又可以痛痛快快地玩嘍!真是酷斃了!我已經在心里打好了如意算盤,一首“暑假交響曲”也悄悄地拉開了帷幕……

　　第一樂章小提琴獨奏曲——學習之曲

　　咦，今天屋里怎么靜悄悄的？要知道我平時是很愛玩很好動的，可今天怎么這么安靜？喔，原來是在做暑假作業。照理說暑假應該多玩一會兒，嗨，這你就不知道了。俗話說得好：“先苦后甜。”只苦后甜。”只要我快些把作業做完，還愁不能痛痛快快地玩嗎？所以說要抓緊完成作業。于是我十分努力地做作業，每天一絲不茍在做啊做，在書山中“啃”啊“啃”，甚至于忘記了吃飯。什么摘錄啊，隊報啊，搞得我頭腦發暈。最慘的是出隊報，又是查資料，又是畫圖添色，真是麻煩。不過最令我頭痛的還是那些暑假興趣班，數奧啊，英語啊，象棋啊，書法啊，搞得我團團轉。每天早上8點就要起來去學數奧，連個懶覺都睡不成。下午1點又要學劍橋英語，午覺也不能睡，害得我常常打哈欠，伸懶腰。算了，算了！不提這些了。總之，堅持就是勝利，挺過這段“魔鬼時間”，以后干什么都可以了，加油吧！

　　第二樂章鋼琴獨奏曲——電腦之曲

　　萬歲！作業做完了，興趣班也上完了，可以玩嘍！我興奮得覺也睡不著。第二天早上，我一個跟頭從床上翻下來，想：干什么好呢？對，電腦！我打了個響指。我迫不及待地打開了電腦，上了網。噢，到163了，我興奮地瀏覽著。我點擊了動漫欄目,里面有許多搞笑的'flash。真酷啊！我點開了一個，欣賞完后，覺得不過癮，又點開另了一個，入迷地欣賞。看完了這個欄目，我又想到了其他的欄目，忽然靈機一動，最近不是有亞洲杯足球賽嗎？中國隊踢得怎么樣？何不去看看？我下定決心，點開了體育新聞欄目。我找到了相關文章，只見標題上寫著“中國3：0完勝伊拉克進四強”、“中國隊點殺伊朗，進入決賽。”我的興致一下子被吊起來了，一口氣讀完了全部文章。中國隊真棒！接我在網上欣賞一會兒音樂，陶醉于優美的音樂聲中。我不由地感嘆：“網絡世界可真精彩啊！”

　　第三樂章管弦樂曲——運動之曲

　　老是呆在家里也不行,我得活動活動,干什么呢?對,打籃球!我一把抓起電話,通知了幾個好同學去籃球場活動活動。

　　我們來到了籃球場。大家做一下準備工作，然后進行分組對抗。只見宋偉沖破宋文深的防線，瀟灑地把球甩進了籃筐，真帥！王愷銘也不甘示弱，一個后仰跳投，球好像長了眼睛似地沖向籃筐，又是一個空心球！雙方在場上巧妙而又艱苦地拼搏，好球不斷，比分不相上下，真是一場精彩的比賽！晚上，我們進行乒乓球友誼賽，每個人都使出渾身解數，什么抽球、旋球，絕招都用上了，你推我擋，好不精彩！這天的體育活動實在夠味！

　　暑假就快結束了，我的“交響曲”也演奏完了。上學了，就應該集中精力好好學習。下次放暑假，我將演奏出更美妙的暑假交響曲，請大家記得再來聽噢！

我的暑假作文4

　　考過后，我所謂的暑假也拉開了序幕，就在這幾天，短短的幾天，我抑郁著，我不快樂，我等待著，我不知道是否會接受的了，因為我中考的成績還未知，我是去是留還未知，短短的幾天了，我想了很多，大腦時不時的高速運轉，總是問自己我努力了嗎？！還有一周成績就下來了。

　　我搭上了離家的火車，火車出站了，那酷熱的夏季，讓我感覺不到往年的酷熱，卻讓我感覺到了深秋的凄涼，是好友的離別還是離鄉的`愁緒，我望向窗外，那一刻，鼻子微微感覺到有一絲的酸，有種想哭的感覺，不知過了多久，我睡著了，當我再次醒來的時候，窗外的天空已布滿了繁星，我有些許的冷，想起來許多，頓時一顆流星劃過，我許愿中考優錄······

　　正午，太陽熾烤著大地，我到達了目的地，那一刻，我沒有了深秋的感覺，但卻有了別樣的難過，我將要面對我的父母，這三年的努力，我收獲了多少？！我問自己，看著高掛的太陽，它仿佛在嘲笑我，越來越熱，可能在懲罰我吧！到了安頓下來不久，我找到了一家小工廠，在哪里深造，天天起早貪黑，那幾天我真到好難過，我怕成績下來后，我就一輩子這樣了······回想著學校的生活，我感慨萬分，我欲哭無淚，我那時向上帝祈禱，如果給我一次從回校園的機會，我一定要開出美麗的花，給自己給別人看，就這樣度過了三天，我受夠了，但我沒說什么，可我是零時工，不需要員工了，我被“請”回家了，付薪水那晚，也意味著我要離開幾天的崗位，我什么都沒說，但我在心底不知為什么有一種，說不出的難過，難道有錢就可以擺設別人嗎？！

　　我在小姨家呆著，沒有去看爸媽，不是不想去，而是不知怎么面對他們，因為直覺告訴我，我這次勝算的幾率不高，過了幾天中考成績下來了，我·····看著那個分數，如自己所料，我快崩潰了，我強忍著，正當我絕望的時候，一個電話來了，學校打來的，我收到了一張通知書，那是我在心底告訴自，這是上帝給你最后一次的機會，你要開花，開花給別人和自己看！就這樣在這短短的十幾天里，我看透明白了很多，我長大了。

　　學校通知要補課，我打算馬上回學校，但我發現我萬里奔波卻未曾見爹娘，我推遲了幾天，搭上了公交，幾波周折來到了爸爸媽媽上班的地方，那一刻我哭了，看著爸爸我感覺不到往日硬朗的他了，腰背漸漸向下彎了，好似門前的槐樹，隨歲月而老去，來到爸爸的工作的地方，那里的環境好似霧霾勝似霧霾——家具廠，鋸末翻飛，什么都看不見，在心底我告訴自己，我一定要努力！讓父母年邁時享受別樣的晚年!

　　待了不久，我走了，那時的我，好想哭，但淚水卻又流不出來，我和爸爸說別送了···

　　這個暑假讓我懂得了，學習的重要性，讀書是最好的出路，這個暑假讓我懂得了，親情的必要性，親情是生活調味品；這個暑假讓我懂得了，自己長大后，一定要回報父母！這個暑假與往年不同，我長大了許多，我永遠都不會忘記自己所說的和所追求的！

我的暑假作文5

　　不打無準的地仗，不上無準備的課，我和兒子也不過無計劃的暑假。20xx年暑假在我們的期盼中悄然而至，心中的喜悅無以言表，為此我和兒子共同商量為我們的假期量身訂做了一份套餐。

　　第一道主菜：兒子參加夏令營，在體驗生活中接受鍛煉與挑戰。這是兒子第一次獨自外出，想到在火車站兒子和我分別時的坦然與堅定，我相信他能行的。我可以完全放松一下，過幾天不圍著兒子轉的悠閑日子。

　　第二道主菜：和兒子一起學習。兒子暑期學習日程如下：一、三、五上午上奧數，二、四、六上午是英語，早上7：30起床，八點聽讀半個小時的錄音。然后準備去上課。下午午休后，開始寫一寫暑假作業，我和兒子約定好了，寫40分鐘，歇息15分鐘，為此我特意買了一個計時器，定好時間，嚴格按要求來執行。我呢不能做一個純粹的.監管者，在假期，我也要和兒子同步學習，看書、備課，決不能懈怠。其身正，不令則行，我要讓兒子心服口服，他老媽也是一個活到老、學到老的一個人。

　　第三道菜：全營養閱讀愛，寫博。閱讀增長人的才干和智慧，所以假期的區全營養閱讀是我和兒子的優良傳統。今年暑假把選書的權利交給兒子，除了讀他喜歡的書之外，我們一周去一次省圖書館借書，這樣可以有更多的選擇，在一個個書架中徜徉，會激發閱讀激情的。讀書不能停留在讀的層面上，我還計劃著及時和兒子分享讀書的收獲、感受、困惑，提升閱讀的質量。我的營養大餐早已準備好：《打造兒童閱讀環境》、《為了生命的尊嚴》、《做最好的自己》、《班級工作診斷》、《班主任兵法》、《你幸福了嗎》等10多本等著我去慢慢品味。時間哪里來？下午時間隨機調節，晚上睡前雷打不動讀半個小時，兒子就連在吃飯間隙也可以讀會兒書的，所以讀書我不愁落實不了。這道菜是我和兒子的最愛，我們要將“愛”進行到底的。

　　第四道菜：等兒子課上完之后，我們準備去北戴河或者北京暢游七天，讀萬卷書，我們還要行萬里路，假期的旅行讓我們了解外面的世界很精彩。

　　四道菜報完了，為了使胃口大增，我們特增設了幾個開胃小菜。

　　一、和兒子一起練乒乓球，寒假我帶兒子學會了打羽毛球，我們花費了大約十多天，兒子就得心應手，能和其他同學對弈了，他總是占優勢，他很是自豪。現在，他又喜歡上了乒乓球，光說不練假把式，我們說干就干，利用課間休息的時間在家里練練基本功，每周抽半天時間去實踐，貴在堅持。

　　二、不能因為天熱，天天呆在家里學習讀書，戶外活動不能缺。吃過晚飯，出去散散步，周六或周日抽半天讓兒子參加社會實踐活動，比如說去商城體驗售貨員的辛苦、去消防支隊進行消防知識講座及安全演練、進行義賣活動。

　　三、每天堅持練字、背誦一首古詩，對了還有一個就是看幾場新上場的電影。

　　我們的假期套餐還不錯吧，品種多了點，但量的把握比較適中，色、香、味俱全，營養合理搭配，我們要細嚼慢咽，享受整個過程。

我的暑假作文6

　　我這一次的暑假可不一樣，你猜是為什么呢？不知道吧，因為我在暑假里度過了一次音樂之旅。

　　一放暑假我就投入到了少兒廣播合唱團的排練，因為我們有一個“夏季音樂會”要參加。這次我們的排練地點在杭州大劇院，每天的排練都是從下午開始一直到晚上，為了能在音樂會上有很好的表現，我們排練都很認真，每一天都能得到老師的表揚，老師還特別邀請了其他地方來的專家來給我們指導。音樂會那天，我們一共演唱了五首歌曲，都唱得非常好，聽到臺下觀眾一陣陣的掌聲，這么多天辛苦的排練終于有回報了，每個人心里都樂開了花。

　　音樂會結束，我又加入了意大利的合唱團比賽，同樣是每天辛苦的排練。就算到了意大利，我們也沒有忘記排練。在意大利我們就沒有那么好的場地排練了，有時在餐廳，有時在公園，也有時候在街頭，我們就認真的唱了起來，引來了許多的國外觀眾，都拿著手機在錄視頻，也獲得了很多的掌聲，讓人想不到的是，竟然還有人給我們歐元呢，就像是給街頭藝人一樣，真是太有趣了！功夫不負有心人，我們合唱團獲得到了兒童組的`第三名，而且我們也是這個組年齡最小的，雖然是第三名，我們也是一樣開心呀!

　　這次去意大利，我是和媽媽哥哥一起去的，可是有一些同學是自己獨立出來的，我真羨慕她們呀，如果有機會我也想試一試。于是機會來得剛剛好，我學聲樂的音珈藝術有一個“炫星計劃“夏令營活動，我和同學泳菡一起報了名，我們非常的興奮，終天有機會鍛煉獨立生活了。但是心里還是有一點點的擔心，這是第一次單獨離開家住在外面，擔心想家了怎么辦？其實這些擔心都是多余的，我們來到夏令營，馬上就開始了選歌和練歌，我分到了白勇老師的隊伍里，白勇老師別看他平常嘻嘻哈哈的，但是他上課時候可嚴格了。我們先學了隊歌《龍的傳人》，還學了我之前學過的《燈塔》。雖然我被分配到了白勇老師的隊伍里，但是丁汀老師經常會來一起指導我唱歌。之前我唱高音的時候，大部分時候都唱不上去，而現在唱起來越來越輕松了。整首歌唱起來比以前更加流暢，肢體動作更加自然了。我不斷進步，不斷成長，我發現老師們的目的都差不多，只是教法不同，我也學到了許多技巧。到了最后一天，也就是我們的表演時刻，我們的龍的傳人開場曲就引燃了現場氣氛，不約而同地拍起手來。接下去就是我們的獨唱環節，我一邊看著同伴們的演唱，一邊擔心自己的演出會不會出差錯。終于輪到我了，我滿心期待地走上臺，用美妙的歌聲打動了觀眾，贏來了許多掌聲。老師們也在臺下不停叫好。

　　除此之外，我還參加了聲樂考級、鋼琴考級和樂理考試，你們說我的暑假音樂之旅充不充足？

我的暑假作文7

　　在別人眼里，暑假是快樂的，但在我的眼里，這個暑假卻是如此傷心。

　　那天晚上，我正坐在家中看電視。忽然，一陣急匆匆的敲門聲傳入我的耳畔，我打開門一看，只見媽媽站在門外，眼睛紅腫著，用嘶啞的聲音說：“你外公快不行了，快去送送他吧！”說完又哭了起來。我心中一震：外公昨天上了醫院，難道治療對他的病沒有用？想到這兒，我連忙換好鞋子跟著媽媽連奔帶跑去了舅舅家。

　　偌大的房間里沒有了表妹表弟嬉戲的身影。只有刺鼻的藥味和親人們抽泣的.聲音。看到這場景，我再也忍不住了，跪倒在床前，不住地叫著外公，外公，眼淚流到嘴里也沒有了味道，似乎一切事情的光彩都隨著外公的離開而黯淡了。我的外公是多么地疼我、愛我呀！如今他老即將駕鶴西去，讓我如何放得下？

　　七點多鐘的時候，舅舅發現外公不再哼哼了，便忍著淚上去試探他的氣息，才發現他已經逝世了。媽媽和舅媽不相信這個事實，非要自已上去看看。可是，得到結果的她們哭得更傷心了。我、表姐和表妹悄悄地躲到一旁抹淚。大人們在房里燒紙錢給外公，嘴里都在念叨著我外公的好，是啊！外公有太多的好了，比那天上的繁星還多。這么好的一個人怎么會得支氣管炎這種病呢？福還沒享夠就去了。

　　第二天起事，所有的親人都到了場，連遠房親戚也來了。第三天送香，隊伍走了好久，每個人的手上都要拿著一根香，每一個路過的人家都會放鞭炮，擺貢品，就快到我家了，我媽讓我回家看看伯母弄好了沒有，我小跑到了家，眼淚好不容易止了下來，可我伯母一句突如其來的話卻又讓我又陷入了哀傷之中。她說：“這是你外公最后一次路過你家了，好好拜拜吧！”我呆住了，因為這是我所沒有想到的，直到咸咸的淚水滑過我的嘴角，我才回過神來。隊伍就快到家門口了，媽媽過來拉著我和妹妹跪在門口，我的眼淚又簌簌地落了下來。外公的遺像抬到我家門口了，我們的淚水像山洪暴發一樣，止也止不住，好像那一瞬間要將一輩子的眼淚都哭出來似的，遺像被抬走了，媽媽拉著我們站在隊伍中，不一會兒就到了廟里，做了些儀式后我們就走到了舅舅家。第四天要送殯，走了一段路之后我們就到了墓地，外公下葬后，我放了一片竹葉在他墳頭，因為他說竹子是他最喜歡的植物。我在心晨默念著：外公，一路走好！

　　外公，您走后是否還會記得我們一起種的那棵竹子？是否還會記得小時候我在您懷里撒嬌的情景？是否還會記得我們這些親人？外公，如果您不記得了，沒關系。我們會記得，記得您的好，記得您為我們做的一切，那，就夠了。

我的暑假作文8

　　內蒙古，在我心中是遙遠的。大草原，在我心中是無垠的。土著民，在我心中是熱情的。特色產，在我心中是可口的。總之，內蒙古是一本書，要你翻開每一頁慢慢的品味其中的內涵。

　　內蒙古，多么令人向往的地方。今年暑假，終于有機會去游玩！

　　沿途中，我們路過了山西，這里真是名副其實。高高的山，幾公里長的隧道，對于一個長期生活在平原的我來說，一切都是那么的新奇。山和山之間的懸崖，凹下去的深谷，讓我看的`眼花繚亂。可能在你還在欣賞一座山時，也許另一處美景已經過去，真是時間不饒人啊。正因為這樣，我產生了一種水土不服的感覺。所以，非常可惜，我路途中一直在睡覺。這也讓我明白了一個道理：身體是革命的本錢！

　　一天的路程過去了，終于到內蒙古了。在這里，我看到了電視才有的大草原，黑白交錯的大奶牛，笨笨的小驢，成群的綿羊，放牧的牧人，一切都不比電視里的遜色。到了呼和浩特，這里真是內蒙古的一顆心，繁華的都市與茂密的群山結為一體，真是上天賜于內蒙古的美景啊。

　　不僅這樣，這里的地方名字也非常的有趣，令人百思不得其解。其中，有一處地名極為有趣，好像是叫“前不塔氣村”。如果按照意思應該還有一個“后不塔氣村”吧。

　　到內蒙古的第二天，我們便到一個名叫“希拉穆仁”大草原去游玩。它大概離呼和浩特市中心有80公里。沿途中，我們先是出市中心，然后到了山地，這里的山，高的高，矮的矮，行成了一道道靚麗的風景線。最后，我們來到了久仰的大草原。

　　在這個旅游圣地上，有成群的蒙古包，還有健壯的馬啊。于是，我們便去騎了馬。

　　開始，上了馬背上比較害怕，主要是太高和太抖。后來，騎著騎著便適應了。突然，我看到了一位叔叔一個人騎了兩頭馬。真是腳踏兩只船。但看他的眼神好像一點也不怕，真是人馬合一，或許他是天馬座的。

　　騎馬分為兩段，上半段馬兒都是慢慢走的，可下半段就不一樣了。

　　上半段結束時，馴馬師讓我們到對面的蒙古包去品嘗蒙古特色。這里的牛奶和我們家鄉的是不一樣的，這里的牛奶都是原生態的，基本上沒有什么特別的加工，也讓我感到了別有特色的草原牛奶。

　　過了一會兒，我們上路了。這次，我的這頭馬就沒有之前那么聽話了。在馴馬師的喊叫下，馬兒飛快的奔跑。當然，我的馬跑的最快，不知是我太輕還是它那好斗的情緒。這樣，便讓我緊張起來，恐怕馬摔到，特別是在馬走水塘的那幾次。可聽馴馬師說，馬這輩子都是站著的。所以，我們大家也沒有太擔心。于是，歡快的騎馬游玩就演變成了一場賽馬比賽。我的馬當然是一馬當先，在我拼命的拍打下，馬兒俞跑俞快。眼看快要到終點了，我心中正滋滋得意。突然，馴馬師的馬飛快的沖向我前面，真是讓我措手不及。于是，我便用力踩住蹬蹄，可是我的馬好像累了，慢慢的走向了終點。這次騎馬雖然驚險，但帶給我的意義雖凡。

　　時間過的真快，轉眼間就過了七天。望著車外的風景，回想著這次旅游。漸漸的，到家了……

我的暑假作文9

　　時光流逝，紅了櫻桃，綠了芭蕉。安如意曾說：“思念人如同青色的藤蔓上開出的白色的花，縱然糾葛，看上去也清晰明艷。”而對我來說，思念是我昔日的暑假。

　　有人說：“我們降生到這個世界十七年，有十六年在迷路，在第十七年娃娃們才會開始思考為什么會迷路。”我們已經習慣了在迷茫中漫無目的地走，一邊走一邊迷茫。然而，每逢暑假，我總會停下現實中的緊張求索的步伐，走進書海。在書海之中暢游，縱然踏著荊棘，也不覺刺痛，即使有淚可揮，也不覺悲涼。

　　最先放棄陽光暑假后所接觸到的那個暑假，我手中所捧的是《小王子》。“馴養的意思很簡單，就是建立一種關系，但是這種關系幾乎被人們忘記了……如果你馴養了我……那金黃色的麥田會讓我聯想到你的頭發，風打麥穗的聲音也會變得優美動聽。”多么美妙的畫面！這個場景以后便經常出現在我的腦海中。人是最愚蠢的，并不是沒有發現眼前的陷阱，而是明知是陷阱卻還要掉下去。于是，在那個暑假，我懂得了那只等愛的狐貍渴望有人關愛自己的疲憊身影，也期待著奉獻自己真誠的關愛，懂得了有些東西肉眼是看不見的，得用心去找。

　　此后，暑假變成了我讀書的最佳時光。那是高一的暑假，讀的是史鐵生的《合歡樹》。“有一天，哪一個孩子長大了，會想起童年的事，會想起那些晃動的樹影，會想起他自己的媽媽，他會跑過去看看那棵樹，但他不會知道那棵樹是誰種的，是怎樣種的`。”除了地壇，我還有三毛，還可以牽一峰鈴響叮當的駱駝，跟著三毛神游撒哈拉。我懂得了“生活是美好的，我更為這個生活畫上圓滿的句號”。因世界上最懂她的那個人去了，便預示著三毛的逝去，只是耳邊常響起“不要問我從哪里來，我的故鄉在遠方，為什么流浪……”生活的磨難真的不可預測，而生命的價值恰恰在于磨難給與人的考驗與考驗后的閃光。

　　再之后的暑假，沒有《青鳥》給我營造一種夢幻般恍若無形的美麗，悄然輕訴幸福的內涵，沒有《長腿叔叔》那個一無所有后才無所不有的茱蒂……只有那無盡的試卷，漫漫的題海……

　　自從習慣了有書的暑假，自個兒就常想，倘若哪一個暑假，我不能與心愛的書籍為伴，那又怎樣熬下去呢？其實不是有些事情難以做到，我們才失去自信，而是因為我們失去了自信，有些事情才難以做到。這不，沒有了書的暑假，我不是一樣活得好好的？莎士比亞說：“好花盛開，就該盡快摘，莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃。”就如畢淑敏所言：“我們可以不完美，但我們必須努力。”

　　在這個充滿挑戰的八月，在這個讓我們滿懷期待的暑假，還是暫且擱置我那些心愛的書籍吧，讓我攜著我的夢想，全力以赴，傾情八月，讓我們在這個暑假能夠“清風伴明月”，全身心去摘取那朵美麗的“夢中之花”吧！

我的暑假作文10

　　冬去春來，寒來暑往。轉眼間一個暑假就過去了，我們迎來了一個碩果累累的金秋。想起這個暑假，我就慚愧。

　　我慚愧我虛度了光陰。終于放暑假了，暑假對于我來說，就是一個解放。一放暑假，我就一直玩了四天，在這這四天里，閱讀啊，計算啊，應用題啊，作文啊什么的，我都拋到了九霄云外去了，直到家長來叫我做作業，我才結束了這樣的生活。就這樣，我浪費暑假的四天。本想在這個暑假來充充電，復習一下七年級的課本，查漏補缺的，可是我卻不以為然，我認為我的只是已經掌握的差不多了，可是家長一提問，我就是一問三不知的，我這才開始復習。我又浪費了一天。本想早起來讀英語的，可是我根本就起不來，就算起來了，我也是處于睡夢狀態，讀英語根本沒效果，我又浪費了多少個早晨。我按照計劃做作業，可是一做作業我就頭疼，特別是做數學，我便一邊做一邊玩，這浪費了多長時間啊！寫作文的是時候，我也是這樣三心二意的。八月份，我預習的新知識也沒掌握多少，這樣既浪費了時間，又沒學到知識。想想這些，真的很慚愧。

　　我慚愧我沒別人認真。暑假接近尾聲時，我隨著萬老師一起家訪了陳諾，一進他的臥室，我就看到了床頭柜上放著一沓厚厚的沈石溪的動物小說，怪不得他寫的小說很好呢！而我書雖然和他差不多，但是我的書里的名著卻是少之又少。他的書桌旁練了一本字帖，一看他的作業，我不禁感到驚訝：這是他寫的字嗎？他的字進步了不少。再看看我，我的字不算是最好的，但是我卻沒有練字，我的字也沒有再進步。除了老師布置的作業外，他還多做了課外的習題，而且質量也很高，而我根本沒有多做什么課外習題，甚至連老師布置的作業也沒有質量！他還預習了八年級上冊的數學，物理，英語等，并且掌握的十分熟練，還專門做了個物理每課的知識要點，以及做了數學試卷……雖然我也預習了數學，物理，英語，但遠遠沒有他預習的多，掌握的比他熟練。看到陳諾的這些作業時，我大吃一驚。想想這些，真的'很慚愧。

　　我慚愧我控制力不強。我在暑假學習時學不到好長時間就叫苦叫累，要不就是能拖就拖，實在拖不了的，也就是胡亂做一氣，這也導致我作業做不完，學習總是一知半解的，學習成績也下降了，真是得不償失啊！我也嘗試要改，可是我的控制能力不強，一學習起來總覺得很困，改不了這個壞習慣，直到后來我才明白，不單單是因為我把學習當做是一種任務，一種負擔，而不是要真真正正的學知識，還在于我的控制力不強，如果我有很強的控制力，我就不會一學習起來就很困，喊累喊困的了，也不會亂做了，知識點也全部掌握了。現在想起來，我感到十分慚愧。另外，就是玩的時間我還不能夠把握。每次都需要家長再三催促才會放下來，這也是導致我的視力急劇下降的原因。想想這些，真的很慚愧。

　　這個暑假，我明白了許多許多，今后，我一定改正這些缺點，做更優的自己！

我的暑假作文11

　　（一）

　　你看到著個題目肯定覺得很普通，誰的暑假不是事情多得數不勝數的？我卻要理直氣壯地回答：“不，我的多是相當的多。”你不信？瞧，今天不就來“書類大掃除”了嗎？

　　由于想到暑假看書會“滿房盡是書天下”的可能，所以要整理書。第一關：課內讀物關。一座一米高的“書山”立刻抽出幾本書，放在一堆，為了美觀我把書從大到小，從厚到薄整理了一翻。接著又是緊跟著的第二關：課外讀物關。這可費了我的不少體力細胞。干完后，滿天星星、力不從心、天昏地暗、心竭力衰……（夸張，夸張！）第三關：報紙關。我把報紙疊在一起就草草了事。第四關更容易：雜關。把沒用的東西一個五花大綁，送給垃圾收購站就搞定了。嘿嘿終于到第五關：雜志關。我把雜志分為20xx年的、20xx年的、06年的、07年的和08年的.，這就是第一步，就把我理得四肢無力。先是〈〈我們愛科學〉〉登臺，它有08年的、07年的、06年的……最慘的是：它是半月刊的，要半月半月的往上疊……

　　（二）

　　今天可是炎日當空照，熱的不得了，我的含羞草病了，由于空間太小，伸展不開筋骨，使葉子變黃了。早不病晚不病，卻要在這時候病，沒辦法，只好硬者頭皮頂著猛烈的陽光到樓下的草地里給含羞草的新家——海螺裝土。

　　我拿起鐵鍬把周圍的雜草鋤掉，松了松土。土似乎不如我所愿，生硬生硬的。好不容易弄了幾小鍬土。可那土到處是蟲子、地衣、植物，由于我的習慣不好——大手大腳的，這可害苦了我，昏頭昏腦地整理之后，我發現海螺里的土才不到所需的1/10。又是一段痛苦的勞動。

　　上了樓才發現含羞草太矮了，剛夠海螺口，于是我把養橘子的土倒出來，把雜物取出，并把泥土浸在水里直到浸透，我才小心地一層層地往上壘。“成功了！”我高興地喊道，但是陽臺被我弄的亂七八糟，于是我拿起“武器”踏上了消滅垃圾的征程……

　　（三）

　　今天可是我第一次洗書包，也是第一次洗東西，所以我顯得特別興奮。中午吃完飯剛放下筷子，就沖向了陽臺。

　　先給書包來個“粉碎性骨折”式的拆解，然后把它按在水里給它好好的洗個澡，拿起肥皂把每個地方細細地擦了一遍。又用刷子沾點水，一遍又一遍地向各個方向擦，擦完后，書包上立刻冒出了許多小腦袋，晶瑩透亮，然后輕輕地爆炸。

　　最后，把書包按在水里，把水放到最大，一邊用刷子重復地擦，把原本灰色的帶子換上了白色的新裝。

　　第一遍：水都是污泥，黑乎乎的。第二遍：還有。……直到把書包洗得一塵不染，洗出的水像清水一般了，我才把水放了。

　　望著書包，我笑了，那是我真正的成果，笑得像書包上的米老鼠一樣甜。

我的暑假作文12

　　在大家眼中，海底世界是怎樣的呢？五彩繽紛的珊瑚，各式各樣的魚群，還有那形態各異的海綿……今年暑假，我有幸能穿上潛水服，去浩瀚的海底一探究竟。

　　穿上潛水服，戴好護目鏡，綁好沉鐵，一切都已準備就緒。只見我踩著臺階，一步一步地向深海走去。這蔚藍的大海乍看風平浪靜，但在它的深處，究竟蘊藏著多少奧秘，潛伏著多少危機？我不禁遲疑了。可是，在我猶豫之時，“悲劇”發生了。我后面的一位大姐姐腳下一劃，不小心推了我一把。我一腳踩空，跌進了水里。“撲通”，冰涼的激活了我身上每一個細胞。我活躍了，頓時熱血沸騰，跟隨著潛水教練潛入海底。

　　氣泡模糊了我的雙眼，等它們散去時，我看到了令人嘆為觀止的景色：無數只水母閃爍著淡紫的熒光，發出著微弱的放電聲。成群的魚兒在珊瑚中穿梭，尋找著自己的家園。我驚呆了。其實我在電視上也看到過這樣的景色。也許海水比這兒可清澈，魚群比這兒更斑斕。但是此時，我卻更激動，看著這些與自己差異巨大的物種，我不禁感嘆生命的奇跡。突然，一只小魚從我臉頰邊穿梭而去，這是一只黃黑相間的熱帶魚，好可愛！只見它向珊瑚叢游去，隱隱約約地，我看見幾只淡色小魚，這應該是他的孩子吧。為了自己的孩子，魚母不畏艱難，去尋找食物，我不禁肅然起敬。

　　我繼續向更深海域潛起。突然，耳畔依著劇痛，如同針扎火烤，這應該就是“傳說”中的氣壓極限吧。我望著下方那美艷的珊瑚，定了定心，決定繼續往下潛。漸漸地，耳畔的.疼痛仿佛減輕了不少，應該是適應氣壓了吧，我不禁暗暗得意。突然，一只水母從珊瑚中鉆了出來，與我撞在了一起，被我逮了個正著。水母十分滑手，觸感就跟真的果凍沒什么區別，剛剛抓到就滑走了。想溜？沒那么容易！只見水母一張一縮，行動十分緩慢。我劃動著有些笨拙的四肢向前游去，30厘米，25厘米，20厘米……快了，就快要抓到了，我沾沾自喜，而水母似乎也感到了危機，“呼”，猛地一竄，躲進了紫色的珊瑚叢中不見了蹤影。真可謂是“兒童疾走追水母，竄入珊瑚無處尋”啊！

　　美好的時間總是過得很快，教練把我拉回了海面。潛水衣很有浮力，我躺在海面上，望著那湛藍的天空不禁思緒萬千，想著如今各種各樣的污染，過度的捕撈，使海洋傷痕累累。海洋，她孕育了一切生命，她是我們共同的母親，是魚兒的，也是人類的。

　　這一次海底探索，讓我明白了許多。如果人類仍然不斷破壞海洋的話，數年后，我們是否還能看到這般美麗的海底世界？答案是未知的，但我堅信，海洋的美是永恒的，因為她，孕育了生命，將與人類共存亡。

我的暑假作文13

　　什么是健康暑假呢？是不是注意安全、飲食健康、運動適量呢？對，健康就是要你不生病、不出事、快快樂樂地過好每一天。

　　今年的暑假，我將在杭州度過，爸爸給我在杭州健身中心報了一個夏令營班，學習跆拳道。我想，杭州健身中心離爸爸單位很近，我一個人回爸爸那兒不用擔心安全問題，又是鬧市區，路上也不用怕壞人，于是我就高高興興地去杭州過暑假了。

　　上興趣班的第一天，我很不自在，因為興趣班的每一個同學我都不認識，同學們都是杭州人，而我是紹興人，他們有的是結伴來學的，有的是同一個學校的，唯我是孤單一人。我向我們的班主任馮老師打聽有哪些同學是學跆拳道的，她告訴我連我共三女一男，這下我樂了，有同伴了！上午我們在教室做暑假作業，玩游戲，同學之間很快就熟悉了。

　　到了下午一點半，我們學跆拳道的幾位同學就需換上跆拳道服裝去健身中心學跆拳道，我們的教練是個女的，姓蔣，很年輕，還是在校大學生，但跆拳道已是最高級的黑帶了，20xx年還參加過全國大學生跆拳道比賽。蔣教練對我們很寬松，讓我們在放松的心情中學習，還不時地插進一些小游戲，但她對動作的準確性要求很高，誰要是做錯了，就要被罰做立臥撐。

　　下午三點半，我們回到教室上英語興趣課，英語老師風趣幽默，能把課堂氣氛搞得很活躍，經過她的激發，我們都搶著發言，操著半中半英的語言、斷斷續續，有趣極了。

　　下午四點半，爸爸準時等在了教室門口，他還是不放心我一個人去他單位。

　　晚飯是在杭州的家里吃的，爸爸會做一些我喜歡吃的白煮基尾蝦、文蛤絲瓜湯之類的菜。飯后爸爸允許我看二十分鐘的動畫片，然后就到我們小區的'花園內散步。

　　晚上8點，爸爸讓我聽新概念英語第一冊，練練英語聽力，聽錯了要扣分的，我的成績經常在70－80分之間徘徊，有時到了90分以上會讓我信心大增。

　　爸爸為了讓我的暑假再豐富一點，在每星期二、四、六的晚上會帶我到杭州游泳館去游泳，爸爸自己是個游泳愛好者，幫我糾正了很多錯誤的游泳姿勢，使我的游泳很有長進，已可連續不停地游100米。我還與我的幾個要好的杭州同學一起去游泳館游泳、戲水，為了不干擾我們，此時，爸爸只好在游泳館外面等我了。

　　日子過得很快，7月31日，我參加了跆拳道的進級考試，跆拳道共有9級，我考的是第二級黃帶，那天有很多人參加了考級，有像我一樣白帶考黃帶的，也有黃帶考黃綠帶的，還有紅帶考黑紅帶的。他們大多和我年齡差不多，但也有不少大哥哥和大姐姐。考試的時候我很緊張，在考太極一章時做錯了一個動作，希望不要影響我通過考級。

　　再過兩個星期我的夏令營就要結束了，我真希望日子過得慢一點，能與杭州的新同學們多相處一段時間，慢一點結束這快樂而健康的暑假。

我的暑假作文14

　　繁華的都市，喧囂的大街,沉重的學業……讓我們的心漸漸開始疲憊，似是無心再憶起那美麗的自然了。的確，是美麗，而不再是寧靜淡泊了……——題記

　　終于迎來了兩個月的暑假，歡呼雀躍之余不得不好好地做完作業，再奔波在補習班與家之間，兩點一線的生活隨時都在提醒著我——高二到了!日子快如流水，暑假漸漸接近尾聲，就在我準備靜候開學時，一個驚喜讓我難言激動之情——去桂林旅游!

　　“桂林山水甲天下”這句話早在小學的語文書上就讀過多遍了，曾經是仰慕那書中所述的如天堂般美麗的山水，如今卻向往著那山那水帶來的一片淡泊寧靜。

　　戲水

　　我坐在漓江的竹筏上，手一下又一下地波動著漓江的水，看那綠如明鏡的水面，漾開一圈圈的漣漪，心情不禁暢快不已。我索性脫去鞋子，把腳丫也探入其中，水花被擺動的雙腳濺得四處飛濺，在下午的艷陽照耀下，竟便成顆顆五彩的珍珠。這樣美的`江水怎不讓人心動，我不禁玩性大發，與妹妹相互潑水，四濺的水花漸漸沖刷掉了一切的煩惱，渾身濕透的我仿佛變成了一條小魚，一條漓江的小魚，一條大自然中無憂無慮的小魚——在碧水中嬉戲，在群山中棲息，在藍天下生活……這一刻，我感受到我與自然如此親近!

　　斗鴨

　　江邊的野鴨似是被這美麗的江水吸引了，瞧，不矜持的它們一個接一個“撲棱棱”地扎向水中，那蓬松的羽毛濕漉漉的粘在身上，哪還見得剛才的器宇軒昂，現在都成了渾身濕透的毛小子了。看著，看著，我不禁笑出了聲，讓那竹筏與它們再近些。這些野鴨不知是見慣了此情此景，還是初生牛犢不怕虎，竟不躲閃，反而用翅膀拍起了片片水花，那高昂著的脖子似是在向我宣戰。我當然也不能示弱，我用腳丫對抗起了它們的翅膀，一時間，水花四起，尤為壯觀。不過就可憐了竹筏姑娘，美麗干爽的蓬蓬裙不能再穿了，看來，她要生氣了。哈哈哈哈……我經過這一戰，心情更好了，雖是平局，但我還未與動物如此玩耍過。這一刻，我感受到我與自然如此親近!

　　望山

　　曾聽聞周總理游過“九馬畫山”，還為其編了民謠，我的好奇心便又開始活躍了。竹筏順著漓江劃著，不一會便到了“九馬畫山”，細細數著那自然天成的馬兒，黑白灰三色果真將藝術發揮到了極致，我不禁陷入其中，久久不愿將視線挪開，仿佛我的靈魂已與它融在一起。這一刻，我感受到我與自然如此親近!

　　戲水，斗鴨，望山……不知是在那一代的事了，如今，竟被人們遺忘了。是那城市中的紅燈酒綠迷了我們的雙眼，還是那忙忙碌碌的生活打亂了我們的心，亦或是那功名利益蒙了我們的良心……看著桂林變得越來越商業化，我不禁茫然了，以后，我又如何去與自然如此親近呢?或許我做不到心靈的寧靜淡泊，但我渴望有一片寧靜淡泊之地能留下，讓人們能與自然親近無比!

我的暑假作文15

　　7月14日下午三點半,小記者新聞學校的我們來到了蘇州公園,進行我們第1次室外采訪。這次采訪的主題是“我的暑假我做主”，我們隊由我、蘇湖、林澤中、辛璐組成，辛璐是初級班的學員，是來旁聽的。

　　我們在公園門口碰到了我的同班同學駱家歡，他正好和他的伙伴一起在公園釣魚，第一個是蘇湖采訪，萬事開頭難！因為大家都是第一次，所以都比較緊張。我的同學對我們的采訪很重視，他每一個回答都很認真，很仔細，相對而言，蘇湖則東張西望，注意力很不集中。也就是因為我同學的認真態度，我對我們小隊采訪的信心又增加了一些。駱家歡暑假安排，玩電腦查資料，8月海南旅游，最想做的事是參加籃球訓練，作業不多。

　　然后我們來到了公園游樂園，這里太熱鬧了，聲音很吵。這時林澤中想出來用“石頭、剪刀、布”的方法決定誰先采訪。哈哈，林澤中想出這鬼點子，其實想最后一個采訪，但結果是他第一，蘇湖第二，我第三。

　　接著我們陪他找采訪對象，結果不是這個不滿意，就是那個不敢，另一個就緊張，再來一個就躲開。看著別的小組都已經陸續有了采訪對象，焦急啊！最后，我自告奮勇，總算捕捉到了采訪對象。

　　很運氣，我一下子同時采訪到了三位姐姐，是唯亭中心小學的`五年級學生，她們都很特別，給我留下了深刻的印象。第一位發言的是蘭衣姐姐，她每次回答時頭總是微微地仰著，手指不停地來回劃動；第二位彩衣姐姐，她似乎對我的采訪很感興趣，在蘭衣姐姐開始回答時，看得出來，彩衣姐姐已經開始醞釀了，她嘴巴張了又張，欲言又止。輪到彩衣姐姐回答了，因為緊張過度(嘿嘿,姐姐,請放松一下!其實我也相當地緊張,大家都是第一次哦!),她剛開始的聲音都帶有顫音，可能看到我們還帶了一個專業攝像機的原因；當中的紅衣姐姐給人的感覺一點也不緊張，非常自然。

　　三位姐姐的暑假安排：蘭衣姐姐：中午游泳，做暑假作業和媽媽布置的作業，每天要做好幾本書，星期六彈一下古箏，7月7日去海南島，8月還要上語文興趣班，最想了解的是全國的小吃特色；彩衣姐姐：每周一三五做作業，剩余的時間玩和看書，8月上閱讀興趣班，準備8月去昆明。最想做的事是了解我們吳地的文化歷史名跡；紅衣姐姐：8月1日北京旅游，最想做的事是痛痛快快地出去玩一次。三位姐姐的作業都不是很多，白天有的獨自在家，有的有爺爺奶奶陪伴。

　　最后，我還采訪了我們小記者班的同學顧歆?和林雨潔。顧歆?：上午做作業聽英語，下午彈鋼琴，中午看電視，暑假作業多，爺爺陪她；林雨潔：8月份旅游，最想做的事就是旅游，作業不多，有時一人獨自在家。

　　這次采訪，我們組一共采訪了十二人，我采訪了8人；蘇湖采訪4人；辛璐妹妹表現很好，最后采訪的幾位中最后兩個問題都是她完成的；林澤中當了逃兵。我了解了同學們的暑期活動，很多同學都要上暑期興趣班，也會去旅游，作業一般不多，白天有的獨自在家，有的有家人陪伴。看來同學們的暑假活動很豐富！

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