我的暑假生活作文匯編(15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的我的暑假生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的暑假生活作文1
放假了，我好高興。我跟媽媽一起定制了一份暑假計劃，媽媽還給我報了好多特長班，我實在是太佩服媽媽了好幾種特長班沒有一種沖突的，安排的很合理，有學有玩，不錯。我每天都按照我的計劃進行著做作業練字，背誦古詩詞，每天都有看書，我超愛看書，讀書充實了我的眼界，在書中學到了很多道理。
假期里我參加春雷英語口語比賽，我是第一個上場的有點小緊張，觀眾的掌聲讓我心情平復很多，評委老師給了我超高的評價，我很開心，我會更加努力好好學習。
我喜歡彈琴，琴聲特別好聽，不過也不輕松得天天練習，每天都得練個把鐘頭，熟能生巧。我也喜歡游泳，夏天嘛游游泳，玩玩水再好不過了，游泳也是對身體最好的鍛煉。畫畫嘛一般般了，媽媽說是因為我小時候總是在墻上亂畫，把筆都藏起來了才導致我現在畫什么都不像，所以才給我報了特長班希望現在能擬補回來。媽媽總說就畫畫這件事是她最感到愧疚的'。
閑暇之余我會跟媽媽一起做家務，因為爸爸經常出差，爸爸總是跟我說爸爸不在家我就是家里的男子漢，不能惹媽媽生氣，要我好好照顧她老婆哈哈，我想給爸爸說我一定能做到，我會乖乖聽話做一些力所能及的事情，我在假期里學會了自己下面條，煮米飯，從頭到尾都是自已完成的，開始有點害怕后來慢慢習慣了就好了。
下一站就要出去旅游了，每個假期爸爸都會抽出時間陪我跟媽媽出去旅行，可以坐飛機，坐火車等等玩我想玩的想想就開心，看看沿途美麗的風景。
在這假期里我學到很多收獲也很多，最后讓我的暑假在旅行中畫上一個圓滿的句號。
我的暑假生活作文2
放暑假咯，雖然不少人臉上還掛著期末成績帶來的點點淚珠，但想想接下來的兩個月：不用再起早貪黑地刻苦學習，不會再錯過精彩的電視劇，終于可以一覺睡到自然醒。我禁不住樂開了懷，快步到宿舍收拾好，一路狂奔回家。
趁著在學校里還殘留的一絲干勁，暑假伊始，我立馬盤點作業，每天以“上刀山，下火海”的精神去完成能完成的暑假作業。對漫長的暑假來說，作業真的不多，幾天的苦戰，已完成的差不多了，在做完最后一道題后，我伸伸懶腰，想必要徹底解放了。
接下來的幾天，我快樂自由得不得了。每天一覺醒來，看看電視，玩玩電腦，讀讀閑書，偶爾還跟父母走走親戚、串串朋友，偷偷關注一下快樂男聲，我以為這就是我最美好的暑假生活了。
這期間，爸爸還為我們安排了一次去重慶旅行。不過在四十度高溫下，我真正體驗到火爐城市的'威力，那美景全都變成明晃晃的陽光，調皮明朗刺眼，想象中裙角飛揚的浪漫夏天，因了這次旅行，讓我覺得有些黑黝黝的刺痛。
就這樣，不知不覺中暑假已過去了一大半，我細細回味著這個初中的第一個暑假，一絲空虛摻雜著恐慌涌上心頭。猶記得小學時，每個暑假，我都會用來拉琴、練書法、學游泳、媽媽經常帶我去圖書館，傍晚時分我們也會去爬爬山，那時覺得自己被安排的滿滿當當的暑假最悲摧了，可現在回憶起來是多么充實。有生以來，第一次覺得，沒有了學習和追求進步的暑假是多么令人不安。
唉，既如此，就權把這篇文章作為我前半段無聊暑假的一個告別，我該為我僅剩不多的假期重新安排。
我的暑假生活作文3
我，一個剛六年級畢業的學生，迎來了小學生涯中最后一個暑假，這個暑假過后，我即將進入新的校園，展開嶄新的生活，獲得與小學截然不同的體驗。將你們領入我的暑假生活，一起體會即將進入中學的新生活。
每天6：30前，我和兩個表弟已經準備好去鍛煉了，為了迎接初中兩個月的軍訓，我更是不敢放松，每天都堅持在小區里做引體向上，現在我已經能夠上去一大半了，比起以前已經有了很大的進步。
我的字寫得并不算好，也可以說是勉勉強強，所以暑假又增加了一個新的任務——那就是練字。只有寫好字，才能占優勢 。這次升學考試我大概也是因為字的.問題而導致語文失分太多吧，整整扣了12分，這分數簡直不堪入目，要知道我語文在班上也算一個尖子生啊！這次重要的考試竟然只考了88分，要不是數學和英語都得了滿分，可能我都與二中失之交臂了呢。
下午，我也并不輕松，表弟的作業寫完了，我還得從頭到尾給他檢查一遍，哪里有錯誤我得幫他作標記，不會改的我得苦口婆心地告訴他解題思路，語文要在閱讀文章中找答案，不要胡亂寫，字不要寫錯；數學要看清題目，找出題目中的解題條件和已知條件，再理清思路細心地算。但他們總是吊兒郎當，把我的話當作耳旁風，我就像一個啰嗦的和尚，喋喋不休的念經，沒人理睬。
當然休息時間是少不了的，每天我都會有充足的休息時間，只要任務完成了，我就能看電視玩游戲，這樣既學到了，又玩到了，不亦樂乎。
暑假生活多姿多彩，學習玩耍都少不了，愉快地小學中最后一個快樂的暑假，開始一個新的階段，一個新的生活……
我的暑假生活作文4
成長的燈塔真善美是智慧的源泉，是開啟情感大門的金鑰匙。
－－題記
夏日，一天中午太陽像一個大火球似的烤著大地，一絲風也沒有。遠處的樹木呆立不動，田眼里的野花都無精打采的低下了頭，只有蟬兒在樹上“吱吱”的鳴叫著，好像告訴人們“真是熱死人了”。
我和好朋友王紅，獨自在村頭閑逛。走著走著，忽然從我們身后傳來了一陣“吱”慘叫聲，我懷著好奇的心，轉過身來，一看，哦，原來是從一家屋檐上的鳥巢里掉下的一只小鳥。頓時，我喜出望外，立刻彎下腰，捧起小鳥，朝王紅大聲的喊道：“王紅，告訴你個好消息，我撿到一只小鳥，要不，咱們把它拿去燒烤吧！”
話音剛落，只見王紅的臉色漸漸嚴肅起來，嚴厲的批評了我，說：“？？，你是一個新時代的'少先隊員，是祖國未來的希望，從小就應該愛護小鳥，保護大自然，你怎么能隨便把小燕子拿去燒烤呢？”王紅的一席話，深深的打動了我的心，頓時，我的臉上仿佛感到火辣辣的，不好意思的低下了頭，對王紅說：“對不起，王紅，我錯了。咱們趕緊把小燕子，送回巢吧！”
于是，我們就到附近人家借來了一把小竹梯，然后王紅在下面扶著竹梯，我小心翼翼的爬上了竹梯，捧著小鳥，把小鳥送回了鳥巢里，然后又小心翼翼的，爬著下來。然后把小竹梯歸還給別人。這時，我媽媽從遠方，聞訊趕來，站在屋檐頂上，發出了“嘰嘰喳喳”的叫聲，好像在說：“小朋友，謝謝你們。”這時我們才告別了鳥媽媽，高高興興的回了家。王紅，你是我心中的動力，給我無限的力量，你是我心中的一座燈塔，永遠照亮著我前進的方向，你讓我獲得了意想不到的收獲，精神的洗禮，心靈的震撼！
我的暑假生活作文5
盼星星，盼月亮。終于盼來了我們期待已久的暑假。我走出校園，就像飛出籠子里的小鳥，一切都是那么的美好。但這并不意味著校園的生活枯燥乏味，更不意味著暑假是一個放縱的時間！
暑假就好比沙漏里的沙子，十分珍貴。當然這并不代表抓緊一切時間放縱享樂，如果是這樣，那暑假的意義就變了質，但也并不是說要一天都泡在補課，功課，預習上面，這樣也就會失去暑假多姿多彩的味道。因此我們要合理運用暑假，既要學習也要娛樂，做到工作娛樂都兼顧。
暑假來了，學生的根本任務不能忘記學習。早上是學習的黃金時間。吃好早飯，我會背下學期的英語單詞和古詩文。我會發現自己變的充實了。就如同一個干癟的海綿，吸收了知識的水，變的充實飽滿。學完后可以讀讀名著，俗話說的好，書是人類的朋友。讀一本書就是在與一位品德高尚的人談話。讀書可以陶冶一個人的性情。不信的話，你可以去試試？
學習結束后，可以去做些運動打打籃球、跳繩、踢足球。都是不錯的選擇。讓豆大的汗水在自己的身上肆意的流淌，你會發現青春是的美好。我最喜歡的是打籃球，在球場上和小伙伴們相約，一場球賽就可以鍛煉身體也能夠結識新的朋友，并且學會團隊合作的精神。
長大了，不能再像以前一樣任性了。日漸年老的`母親每天還堅持做著家務而且毫無怨言。我內心有點看不過去，趁著學習之余我去幫她做些家務。看到母親那飽經風霜的臉上漾出了滿面春風的笑容。內心的自己感到了親情之間的美好，深深烙印在心里，就如在一塊鐵上用鐵鉗印下一塊痕跡，永遠無法抹去。
“百川東到海，何時復西歸”。同學們，時間寶貴，珍惜當下，且行且珍惜。做一個充實有價值的人而并不是一個碌碌無為的人。別到時候“白了少年頭，空悲切”啊！
我的暑假生活作文6
又一個期待的暑假來了，暑假生活真是多彩啊！剛開始幾天，我真是快樂自由的不得了。沒有每天必做的作業的約束，那感覺就是好。我可是徹底玩了好幾天，白天我可以任意時段休息，也可能隨時出去進行喜愛的活動。晚上看看電視，逛逛街，買早飯，然后無憂無慮的呼呼大睡。到了早晨時，除了偶爾本能緊張地跳起來開、看遲到沒有外，一般都還依戀在夢鄉里。
然而在這快樂的暑假中，我不知怎么的想起了同學老師。在家待著感到有些無聊、乏味。我拍拍自己腦袋，真是討賤啊！讀書時苦苦盼望著假期。啊，好不容易等到了，卻又想上學了，我自己都琢磨不透。也許這就叫思念。
當然作業還是要做的，但是我把作業都放在晚上寫，夜晚你也許會聽到，我的筆鋒在紙上沙沙作響，那聲音如風吹樹葉一樣。
沒過多久我的好日子到頭來，老媽給我報名了英語培訓班，明天培訓2小時，也就是2小時的地域時間，命苦啊，你甚至可以想象我的'表情是多么的不情愿。
明天早上起來，先過著奴隸般的30分鐘，因為我家的兩位地主明天要吃早飯，但又很懶所以叫我去買，不過幸好我學會騎自行車速度會快一點。剩下的上午時間自由分配，到10點就要騎車，冒著驕陽來到醫院吃午飯，誰叫偶的老媽在醫院工作呢。中午睡個懶懶的午覺，醒來之后嗎。拿上書包，騎上自行車，猜一猜我是干什么去，讀書上學去？猜對了一半，按照我的說法是去地域，我現在真的想說一句話：我不入地獄誰入地獄！晚上做完當天的作業就解放了。在這一天中我也會思念學習生活的。
我的一天大概都是這樣度過的，祝你度過一個快樂的暑假！
我的暑假生活作文7
我的暑假生活十分精彩，就像一個裝滿七色夢的大搖籃。
鋼琴
暑假，第一件大事就是：鋼琴考級。因為上學期沒有好好練琴，所以才開始的時候曲子非常不熟悉，被老師說得狗血淋頭。于是，從零開始，音準一個個抓，節奏一個個卡，強弱一遍遍試。每天上午、下午、晚上都在練習彈奏曲子，也不再是漫無目的地沒有效率地彈奏。
經過了十多天的練習，音準、節奏、強弱、技巧這些問題基本解決了，但是又有一個重重的問題壓在我肩上：速度。大家學過鋼琴的都知道每個考級曲目都有標上一個彈奏速度。而每首曲子的速度都不同。我的習慣是該快的曲子還慢了點，該慢的曲子又快了。因此，按要求每首曲子按節拍器練習，根據每首曲子速度不斷練習。終于功夫不負有心人，每天的練習使我進步很大，到考級前幾天老師的臉上終于露出了滿意的笑容。
考級的日子來了，我有些緊張，走進教室我的手心都有些冒汗。但當我第一個音彈出來后，我整個人就進入了狀態，行云流水，把考級曲目完整地呈現在老師面前。
鋼琴考級結束了，我心里一陣輕松，修整一下，以更好的心態面對下次考級。
羽毛球
羽毛球是個很好的運動項目，它既能保護視力，又能鍛煉人的體質，強身健體。酷暑時節，我也堅持了我喜歡的羽毛球訓練。
暑假的天氣每天都是酷暑難耐，上課的時候，我全身都被汗水浸得濕淋淋的.，像個剛從水里起來的士兵。上課時除了羽毛球練習，還有大量的體能訓練，比如：跳繩、十一分制加強訓練……我經常被弄得腰酸背痛，有幾次還受傷了。雖然如此，但我沒有放棄，堅持鍛煉。經過鍛煉，我感覺現在身體素質比以前好多了，只是也被曬成非洲人了。
小伙伴們，你們的暑假生活是怎樣的呢？
我的暑假生活作文8
夏天是一部部電影，里面有好看的各種影片，讓我們走進去瞧一瞧吧！
No.1恐怖片
“呼嚕～呼嚕～”我枕著隔壁房間爸爸的鼾聲入睡。夢中我在上初中，夢見好多同學在互相寫信。一天放假，同學們都收拾好了東西回家，只有我自己在教室里整理書包，忽然感覺后背有一樣熱乎乎的感覺，從窗玻璃的反光中看到，是火光！我嚇得拔腿就跑，可是不知是被煙熏到了，還是被火燒著了，只覺得身后一陣熾熱，不知不覺間，我倒地了，眼前一片漆黑，身子里有一種飄逸的感覺，輕松了許多，我想這應該就是死后的感覺吧。突然感覺我躺在一個東西上，我一睜眼，咦？原來剛才我是做夢呀，伸伸胳膊，動動腿，一點事也沒發生。我心想，好奇怪！從這以后，我竟然不怕火了。呼，雖然是虛驚一場，可這的確是有點恐怖啦！
No.2成長片
假期，媽媽說最不能放松的就是學習了。按照我自己制定的課程表，第一節是早讀，“一日之計在于晨”這是我最喜歡的時光，快速啟動我的小嘴巴，有時我的牙輕咬我的`舌頭，有時把嘴全部張開，有時用上牙咬住下唇，有時就這樣時間一分一秒的過去，早讀小兵剛被我馴服，數學將軍又來了，我仔細演算著每道題，頭上又生出幾滴汗珠，淘氣地從我的額頭上滾落下來，不知不覺聽媽媽說休息時間到了，我才從數學王國中走出來。這個假期雖然有點緊張，但我的確收獲了不少哦！“學而時習之，不亦樂乎？”嘛！
No.3快樂片
學習完畢，現在終于輪到我享受快樂了。從冰箱里拿出一盒酸奶、一袋餅干，再拿出我最愛看的書來，打開空調，趴在床上，真是天國般的享受呀！目不轉睛地看著書，細細地品味著每一個字，然后拿起酸奶盒，咕嘟一聲，真是美味呀酸奶和餅干真是絕配拍檔！
就這樣我每天樂此不疲地穿梭于各個大片中，這個暑假充實而快樂，你的暑假過得怎樣呢，說來聽聽吧！
我的暑假生活作文9
看電視，玩手機，點外賣，吃零食。
這些都是我期待中的暑假最樂意做輕松愜意、逍遙自在的事兒。可現實好像一直在跟我開玩笑。
“雅心，記得好好學習，認真寫作業。我回來可是要檢查的哦。”“砰！”的一聲，媽媽關門離去，拉開了我一個人在家過暑假的序幕。
爸爸媽媽，舅舅舅媽帶著表姐、表哥、表弟都去三亞旅游了，就剩我一個人孤獨地留在家里。
我早早地起了床，媽媽不在家，自己只好簡單煎了個蛋吃，便開始寫作業。一開始，我特別容易分神。因為之前幾乎每一次寫作業，媽媽都在邊上陪著我。這一次，我只能靠自己了。
寫著寫著，一道數學應用題難住了我，我習慣性地扭過頭喊到：“媽，來一下，這道題怎么做呀？教教我吧。”但屋子里卻鴉雀無聲，我這才反應到，家里只有我一個人了。
此時的我突然覺得，自己一個人在家，也沒那么好玩，沒那么有趣了。
“作業可算寫完了，終于可以玩手機，看電視，吃零食了!”我歡呼道。
第二天，第三天，第四天，第五天……天天都是這一天的翻版。唉！一個人的暑假好孤獨啊！
接著又是幾天。漸漸地，可以玩各種游戲的手機也變得無趣了；能看各類影視作品的電視也變得不好看了；各種各樣的'零食也沒那么美味了。
“喂，媽媽，你們快回來吧，我后悔了，我堅持不住了，我不想一個人在家，我不想點外賣，我想吃你做的飯，我想你了。”我眼含淚水，在電話里向媽媽訴苦。
幸好，沒過幾天，爸爸媽媽便終于回來了。
見到媽媽和爸爸熟悉的身影，我心里更委屈了，飛快地奔向媽媽和爸爸，一瞬間的眼淚濕潤了我的眼眶。
我的暑假生活作文10
放假了，我想媽媽和爸爸會帶我們倆去別處玩，或者回老家看看我的姐姐、妹妹、哥哥，可是我卻想錯了，一放學，媽媽就說：“這個暑假我們哪也不去。”由于上次數學沒考及格，媽媽大發雷霆，所以這個暑假需要逆襲，哪也不去。我和弟弟失望極了，沒辦法，小孩斗不過大人，所以只好跟著媽媽去報補習班。
首先第一個就是數學，因為數學沒考及格，我和媽媽還有弟弟來到一個數學補習班“博奧數學”，首先剛開始，老師讓我先聽平板，因為有錄課，所以只能先聽平板。哇，這個老師講課非常有趣，而且她還很高，每次講完課，第二天就會有課前測試，沒有得滿分的同學要訂正得完全正確才能走，如果遇到不會的題，老師就會一題一題講解，直到教會我們。課前測滿分的同學，可以得到一根棒棒糖，還可以提前走。我在2號教室里上課，而且我們“博奧數學”的班主任是劉俊娥老師，而且還是初中數學畢業。這個老師非常喜歡我，當然我也喜歡她。這個數學班，我非常喜歡。
第二個英語補習班，由于我的弟弟最喜歡的朋友在新東方上英語，所以媽媽也給我報了新東方英語補習班，我的班在12號教室，我看了看門上的那張紙，才知道，原來我們班的老師是楊老師，楊老師有一頭烏黑亮麗的'頭發，非常漂亮。班上一共有20名學生，我當然就是其中一名。楊老師和藹可親，對我們班上每一名同學都非常喜歡，楊老師不僅長得非常漂亮，而且講課誰都愛聽，我非常喜歡她的英語課。
我一共有兩個補習班，一個博奧數學，一個新東方英語，我都非常喜歡。可這兩個補習班好累。
我的暑假生活作文11
歲月紅了櫻桃，綠了芭蕉。殘酷的期末考結束了，迎接廣大學子的又是一個愜意的假期。
《格言聯璧》中提到：“古今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書。”的確，書籍是心靈觀察世界的窗口。在這樣明媚的暑假生活中，我更是將閱讀列入時間表的重點完成內容。
暑假中，我閱讀了狄更斯的《大衛·科波菲爾》，蕭紅的'《呼蘭河傳》，尼古拉·奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》等著作。我徜徉在書的國度中，我與魯迅朝花夕拾，與魯濱遜荒島求生，傾聽冰心對母愛的歌贊，感受海倫對光明的渴求。在這些悲歡離合的故事里，我體會了世間冷暖，嘗盡了人生百態，領略了大自然的鬼斧神工。聆聽了奮斗者的拼搏歷程……進學致和，行方思遠，閱讀點綴了我的心靈，使我的暑假生活添上了光輝的一筆！
在閑暇時，我也喜歡欣賞極具藝術特色的音樂劇。《貓》、《悲慘世界》、《巴黎圣母院》……劇中的人物感情豐富熱烈，形象鮮活飽滿，那動聽的歌聲時而高亢起伏，時而悠揚深情，有時甜潤輕快，有時低回婉轉……如水的歌聲浸潤著我的耳目，從身上的每個毛孔中滲透到心靈深處，給予聽眾極大的舞臺震撼，為我打開了藝術新世界的大門。我想，這就是音樂劇的魅力吧！
在學習和娛樂之余，激動人心的奧運賽事我也不會落下。在電視機前看著我國的運動健兒在賽場上的出彩表現，聽著場下觀眾熱烈激昂的吶喊助威，我的心宛如波瀾翻騰，深深地為大中華之崛起而驕傲！
日歷悄無聲息地換著衣裳，緊張的學習生活又將來填滿我的時間表了，這個暑假，我過得充實，多姿，并決心要在新的學習中奮發向上！
我的暑假生活作文12
早晨，柔和的陽光灑進了窗子，灑到了我的床上，媽媽的第十次的叫聲也鉆進了我和弟弟的耳簾：“起床了！”“哦”，我們一邊答應著，一邊穿衣服。
不到十分鐘，衣服就穿好了，我和弟弟走出房間，看見媽媽在煮稀飯，爸爸忙著拖地。兩人都非常忙碌，洗漱完畢后，媽媽叫我和弟弟去買早點，我帶著滿肚子的不愿意和弟弟一起上路了，買到了早點，我們又踏上了回家的旅途……
上午，我和弟弟看了一會兒電視劇就開始看書了。看完書，我們又看了一會兒電視，還到電腦上去玩了一會兒游戲……
不知不覺中，一個上午過去了，我和弟弟一個打電腦，一個看電視，誰也不理誰，偶爾也打鬧一會兒，不過一會就平靜下來了，在這中間，我們還午睡了1~2個小時，好吃的弟弟開始也睡不著，總是和我打鬧，不過一會兒就睡著了，睡夢中還不時地發出“吧唧，吧唧”好像在吃東西，直令人啼笑皆非。而我一個中午都沒有睡著，不是看書，就是喝水，忙個不停，還不時地捉弄弟弟一下，總之就是沒有歇息的'時間。
下午到來了，我們盼過了3~4個小時，終于盼到了到河里游泳的時間，我們一起來到河邊，歡笑著，嬉鬧著，投入了河水母親的懷抱……我們在河里一會兒潛水游泳，比誰憋氣憋時間長，我和檀淇欣總是共奪冠軍，其它的人就不可能奪到冠軍了，因為我們憋氣的時間比較長。我們還比賽游泳，看誰游的路程遠，在這點上，我就技高一籌了，因為我比它們都先學，所以我總是得冠軍。
游完泳，跑回家，吃過一頓香甜的晚飯，睡上一覺，養足精神，準備接受新一天的挑戰吧！
我的暑假生活作文13
清晨，我睜開眼睛，太陽已經照到我的身上，伸個懶腰，哇！好舒服啊。暑假里，不用每天讓媽媽擰我耳朵叫我起床，不用每天背著書包上學校，不用完成大大小小的考試。
暑假里，我去了奶奶家。奶奶種了各種各樣的花，有紅的、有白的、有紫的、也有黃的，哇！五彩繽紛，真是迷人啊！雖然我不知道它們的名字，但是我看見它們朵朵燦爛，就知道它們的名字一定很美。
在奶奶家我還學會了怎么樣種綠豆芽：我盛了兩碗綠豆，把它們清洗干凈，放到一個個盆子里，上面蓋上一層濕毛巾，再稍微灑上一點水。然后我就盼望著那一顆顆圓圓的小綠豆早點發芽。第一天過去了，我經常去觀察綠豆們的變化，可是綠豆們像是睡著了，安安靜靜地躺在盆子里，我有點著急了，奶奶笑著對我說：“別心急，它們馬上就會發芽了”。從此，我一日看五回，盼望早發芽。到了第三天，一個豆粒終于拱出了尖尖的小角，嫩嫩的'、黃黃的，我高興極了，豆寶寶終于發芽了。我帶著滿心的驚喜，每天都去看望豆寶寶，希望他們快快長大。到了第四天，豆芽的苗已經長出七、八厘米了，爸爸說：“趕快炒了吃，要不然就要長老了。”我捧著一盆盆茂密的、嫩嫩的綠豆芽，想著就要把我精心培育的成果吃掉，我真是一千個舍不得啊！奶奶把綠豆芽、青蔥、榨菜放在一起炒，真香啊！我夾起一筷綠豆芽，洋洋得意地說：“這可是純天然的綠色健康食品哦”。通過這次觀察綠豆芽的生長過程，使我想到了一句名言：一份耕耘，一份收獲。
在放假的日子里，與陽光為伴，與花草為友，我在尋找屬于我的快樂！
我的暑假生活作文14
人嘛，活在世界就是累，天天要工作又要學習，難來幾分逍遙、休閑的生活。這個暑假我就去樓子壩林場逍遙了一回。
嘿！這兒空氣真新鮮，少幾分喧鬧多幾分安靜；少幾分忙碌多幾分清閑；少幾分城市的骯臟多幾分多幾分農家的安靜樂。于是我開始了同野孩子一般般的生活。
魚嘛，并不是每個人都釣得上來。首先要有十足的'耐心和超常觀察力。在這兒，我就體驗了一下。我和我的朋友各拿了一根魚竿，來到我叔叔的魚塘邊，開始了我人生中第一次釣魚。可是，由于我第一次釣魚，沒經驗，拋了十幾次桿，魚餌都無一幸免，全被吃了，魚卻一條也沒釣起。隨著時間越長，我漸漸地找到了方法：當魚漂一往下沉時，就猛地一拉桿，魚就上來了；別一心只想著釣大魚，這樣你永遠也釣不上魚；別等魚漂被拉下水太久后再起桿，這樣也釣不著。望著上鉤的魚，我思索道：人生也不都是這樣，面對利誘不能控制自我，最后走入歧途，無法自拔；而實際往往都在我們周圍，別“起桿”太晚，從而錯失了上鉤的“魚兒”;也別一心想做大事而放棄了小時機，連小時機都把握不好的人還想做大事，真是太可笑了！而洞察力不夠就難來幾回時機。
沒有路的山，相信大家一定沒有爬過吧。每天下午，我和我朋友隨著我叔叔去巡山。一路上，厚重的迷彩服將我們悶得汗流浹背，。我一路上跌跌撞撞，摔了再爬，爬了再摔。周圍樹木、蟲子一大堆，腳下泥土極滑。最后，我還是到了山頂。周圍樹木郁郁蔥蔥，石壁上還有毛竹滲出的冰泉水，十分解渴。看著這周圍的風景，我諾有所思：山再高、再難，只要爬了，也能到；學習中困難再大，努力了，最終也可以克服，只有努力過才明白。
不僅如此，我們每天還得自己洗衣服，由于沒經驗。我搓來搓去，搓都大汗淋淋。這下我明白了，原來母親每天是那么辛苦，她卻不辭勞苦地為我們付出。付出的都是汗和血哪！我卻身在福中不知福！
在這個充滿趣味的假期生活里，我明白了——
我的暑假生活作文15
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，暑假已經過去一半了。
七月份生活方面我也早已習慣了自己照顧自己，不再是衣來伸手、飯來張口了，學會了一些簡單的家常菜，幫助家長做力所能及的家務活，爭做“我是家庭小主人”。
七月每天的生活很有規律，過的充實而有意義，每天早上6點堅持籃球鍛煉，既鍛煉身體又認識到新的朋友，對腦部思考和判斷能力有很好的訓練與提高。
學習方面把以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的復習，預習了化學物理新課，在預習的過程中也認識了歐姆，道爾頓，門捷列夫……，在他們的空間敖游。不僅要完成輔導班的作業，學校暑假的作業更是不能落下，語文每天默寫古詩詞，英語從初一開始每天1個小時的單詞訓練，聽力完成的不好，沒有每天堅持，數學刷做基礎題，做到會的不丟分。自認為七月里還有一些不足，沒有合理安排自己的時間，讀書計劃沒有完成，回家的自主學習也是心不在焉，需要改正。
回首7月，學習中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，使我成長。吸取教訓，我以嶄新的自我，更強的`自我，去迎接8月的學習生活吧！加油！
家長評價：孩子在學習及生活上都有了很大的進步，但也仍有很多的不足之處，由于學習成績不是很理想，其在家中能夠做到一切以學習為重點，在家里積極主動的完成了老師布置的作業，對課程也進行了鞏固復習。但是，在課本外學習方面還需進一步加強，如閱讀自選自讀課外書，這點做得差強人意，作為家長我們也督促到位了，執行力度不好，倔犟的還起爭執。
孩子總會長大懂得為父母做事，較以前有了很大的進步，仍有些不良的習慣，我們需要在老師的幫助下，一起幫助他將其克服，如學習自律性、使用手機時間、有的時候不能很好的控制自己的情緒等。
感謝老師一直以來對他孜孜不倦的教導，使他開朗了許多，灌輸理念為自己的理想而努力，開學后還要麻煩老師給予他更加嚴厲地教導，需要家長配合的方面，我們一定會積極配合。
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