我的暑假生活作文精選[15篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的我的暑假生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的暑假生活作文1

　　我的暑假生活平淡又充實，我陪爸爸媽媽、爺爺奶奶到許多地方游玩，并且和爸爸媽媽一起觀看了四年一次的奧運賽事。當然，我更多的時間是待在家看書或寫作業。一個暑假下來，我不但開闊了眼界，還獲得了許多新知識。我們全家游玩的地方有科技館、博物館、楠溪江、橫店、洞頭……在科技館，每個區域都包含一個科學原理，在玩的過程中可以學到許多的科學知識和工作原理；在橫店影視城，看到了許多宏偉的建筑，還觀看了許多精彩絕倫的節目，自己也仿佛置身在這些人物當中。這些節目表演的精彩紛呈，連道具都那么的逼真，你聽，那槍聲，砰的一聲，似乎耳朵都要震聾了；洞頭的海，更是吸引了我們的眼球，海的聲音，只要你閉上眼，好好聽一聽，就知道大海的美……

　　在暑假里我關注了奧運賽事，親眼看著那些中國的運動健兒奪得金牌，我心里激動無比，中國隊每得一分我都情緒激昂，熱血沸騰。我當然也知道，在這些激動時刻的背后，是刻苦的.訓練，中國女排她們就是成功的代表！奧運結束后，心里感觸很深，心想：“取得好成績中國奧運健兒都有一個共同的特點——堅持！我們也要學習他們的精神，持之以恒，不畏艱難，相信一切都會變得更好！

　　我喜愛看書，書就像一頓營養餐，我啃著書，等于在吃一頓營養餐，高爾基說過，書籍是人類進步的階梯，所以圖書館是我這個暑假出現的最頻繁的地方，我沉浸在書中，這個暑假，我讀的書很多，《假如給我三天光明》、《笑貓日記》、《數學思維》等書上都留下過我的指紋，所以我的知識又增加了不少。暑假末，我跟著同學的爸爸學習了游泳，幾天下來，我已經從一個旱鴨子變成一個能游十幾米的“小魚”了。我想明年我一定要繼續學習，爭取能游得更遠！悠閑的暑假過了，即將要開學了，我要投入學習狀態，讓我的成績更上一層樓。

我的暑假生活作文2

　　秋天快到了呢。

　　沒有了汗流浹背的感覺，留在手心的，只有那一絲微涼的感覺，飄啊飄，飄到了唇邊，又霎的，消失了，那么的神秘，那么的短暫，沒有人再回想起它。

　　回望著那粉紅色的書包，我不知道，為什么，心中略帶著傷感。也許，是因為這個書包，再也不能伴隨著我踏著節日般的腳步，通往那神圣的大門了——小學。

　　小學，是顆美麗的童話，記載著我們求學的腳印。現在，這段求學生活，從我的手上滑過，順著手心，手指尖，悄然無聲的滑過，像魚兒一般，滑溜溜的，不見了。向我敞開的，是那金色的大門，相比之下，是真正的人生起跑線。耀眼，耀眼，我多么希望，打開那沉睡了12年的翅膀，飛舞著，沖向那起跑線。

　　我要沖，不僅是因為“清華”這個名字，更是為了夢。

　　我要沖，不僅是因為我爭強好勝，更是為了讓平凡變成偉大。

　　偉大？呵呵，多么高的概念，望著鏡子中的自己，我大聲喊道：“你可以的！你是最好的！”那一吼，便吼出了信心，“夢”這個詞便在我的心中長出了萌芽。

　　我要當作家！作家！

　　即使我失敗了，我也會爬起來，抖掉身上的.泥土，繼續向前走，因為我看見了光芒。不管我的夢想是否在人眼里看起來是那么的荒唐，我也要沖一沖，我要做第一個吃螃蟹的人。王巨成的《震動》已經把我給深深打動，吳洲新的《紅舞鞋》讓我感到了毅力的重要，這兩本書，已成為了我積極向上的基本根源

　　是的，我有夢。

　　人生只有一次，如果沒有夢，

　　那結果，就是悲慘的結局。

　　一片葉子落在了我的頭上，我好奇地拿下了它，是黃色的，黃色的葉子，盡管是完整的，但卻掩飾不了歲月的沖擊。我想，它是偉大的，它曾經帶給我們空氣，帶給我們綠蔭，平凡的外表卻透露著不平凡的偉大，它默默地做出了那么多。

　　是的，我想，每個人都是偉大的，包括你和我。

　　是的，我平凡，但我有著不平凡的夢。

我的暑假生活作文3

　　隨著期末考的臨近，我一邊厭惡地做著一張張的復習提綱，一邊對暑假的到來充滿無限渴望。我時而心不在焉地寫著作業，時而幻想著暑假里和小伙伴們在小溪邊嬉水，在山谷里奔跑，在大海里沖浪……

　　就這樣，盼星星，盼月亮，當最后一門學科期末考結束的鈴聲響起時，我和同學們激動地歡呼起來：“哦，暑假終于來嘍！”走在回家的路上，想著美好的暑假計劃，火辣辣的`太陽似乎都變得溫柔起來。

　　哼著動聽的小曲，懷著愉快的心情走進家門。只聽見媽媽說道：“這個暑假的7月底你要參加中央音樂學院的鋼琴考級，接下來你得好好練琴，這個暑假咱們先不安排旅游了！”天哪，我不是在做夢吧？我熱情的心一下子變得冰冷。我傷心地想著：人家放暑假總是能出去游山玩水，而我能只能宅在家里和一堆木頭為伴。我恨不得買一把光頭強的電鋸，把家里的鋼琴劈成兩半。哎，可惜這些都是不可能的事。

　　離鋼琴考級的日子越來越近了，我只能靜下心來好好練琴了。早晨起床，當明亮的陽光照進我的臥室時，我便走進書房坐在琴凳上開始練琴了。這架黑色鋼琴已經陪伴我5年了，5年的相伴相隨早已讓我把她當成了親人。我用靈巧有力的手指觸摸著她，基本練習、練習曲、復調樂曲、大型樂曲……傍晚，當夕陽的余暉映紅天邊時，我也坐在鋼琴前一遍遍地彈奏著，從起初的斷斷續續，到后來的熟練流暢。在手指與琴鍵一次次的碰撞中，鋼琴考級的曲目如一股股清泉流淌出來，把我帶到了美妙的境界。漸漸地，我不再羨慕每天在家守著電視或流連于山水間的同學，我相信，我只要每天堅持練琴，一定會有美好的收獲。

　　鋼琴考級那天，我胸有成竹地走進考場，面對嚴肅的評委老師，我竟然能把所有的曲子都流暢地彈奏下來。當評委老師向我點頭微笑時，我明白了，作為一名琴童，她的暑假必然是有喜有憂，有笑有淚。只要你肯付出，好事兒定會隨你而來。

我的暑假生活作文4

　　我是一個被稱為“洋蔥頭”的六年級學生，因為我頭型非常像洋蔥，所以大家稱我為“洋蔥頭”。

　　又一個暑假到來，我成績不是很好，只考了第六名。于是我下定決心，要用這個暑假把我的成績提高上去。我花了三天才把暑假計劃書給弄好：放假前幾天先放松放松，然后便施行我的“超級計劃”——培訓機構的參觀并且記下這次的經歷和過程。

　　開始的.幾天，我開開心心的玩起了游戲，由于有很好的計劃書，爸媽也就不多管我了。

　　游戲時間過得很快，我也玩過癮了。便把我愛不釋手的手機交給了爸爸媽媽保管起來。然后我拿起筆和筆記本直奔培訓機構，因為在學校的時候培訓機構已經說好了隨時隨地歡迎我們學校的同學去參觀，還給我們一人發了一張卡片，一刷卡就可以進去了。

　　我充滿信心地走了進去，一個大哥哥走了過來問道：“你是××學校的吧？歡迎你來參觀，我可以做你的導游。”沒想到這里還有導游，還那么熱情，真貼心呀。

　　到了里面，有許多同學在這里培訓，而且還有我的同學。我對導游說：“我可以體驗一下那個游戲嗎？”他回答道：“當然可以啦！你去吧洋蔥頭。”于是我迫不及待地沖進了“蹦跳拼單詞”游戲室里，這里的規則是要蹦跳著把散亂在半空中的字母抓住，并拼成一個完整的單詞，然后把拼好的單詞放入旁邊的框內，才算成功。我蹦蹦跳跳地將“good”這個單詞拼好并成功的放入框內，然后獲得了600元的游戲幣獎金。

　　接著我又來到了“快樂大闖關”游戲室。這里的規則是要把一些字詞拼成一句話，并將這這句話念出來，就算勝利。獎品是600-1500元游戲幣不等。我集中注意力認真的看著那些詞語，最終找到了一句話，叫：“我擁有知識的大腦。”耶！終于成功拼出一句話！還得到了1300元游戲幣獎勵。

　　在這里，我既玩的開心，又學到了很多知識。

　　最后我來到了獎品大廳，兌換了一本《笑貓日記》，開開心心地回到家中，津津有味的讀了起來，而我之前學習上的許多問題，也都通過這樣的學習方式全部解答了。

　　……

　　這真是一個充滿快樂的暑假啊！

我的暑假生活作文5

　　今天早上我8點多起床的，我們今天都沒換衣服，因為在家里嘛，媽媽給我買了兩條紗布短褲，就可以在家里穿嘛。我們今天老是把丟丟放出來，因為它的窩在陽臺上太熱了，怕它中暑，所以就把它放到客廳來了，因為客廳開空調了涼快啊！今天早上我喝的牛奶吃的韓國石鍋泡面，味道很好哦，只是湯喝著有點辣，所以我只吃了面沒喝湯，只是嘗了一點覺得辣就沒喝了。

　　吃完早餐，我就開始寫作業，今天媽媽讓我抄兩課的生字，我一會就抄完了。媽媽讓我做了兩頁數學，語文我只做了一頁，因為那題寫動物睡覺的`很多我都不知道，我問爸爸，爸爸回答了我兩條，我問媽媽，媽媽真聰明，媽媽還知道丹頂鶴是一只腳站著睡覺的。媽媽讓我現在每天多寫一點作業，下次有時間好帶我出去玩，因為出去玩的時候不好寫作業啊！爸爸說了帶我去湛江玩，老爸說帶我去看真正的軍艦，我只是在照片中見過軍艦，我還見過媽媽在軍艦上啃黃瓜的照片，我肯定軍艦上應該也有廁所。我也要到軍艦上去買根黃瓜啃，想想這感覺好享受哦！誰給媽媽買的黃瓜啊？我猜肯定是老爸給媽媽拿的，老爸跟媽媽結婚了肯定是老爸拿的咯。老爸和媽媽是不是在湛江結婚的呢？我也不知道，媽媽說不是。哈哈，好搞笑哦！媽媽和爸爸是在杭州結婚的呢？也不是，到底在哪里結婚的呢？是老家啊！我好期待去湛江旅游哦！

　　吃完晚飯后我和爸爸媽媽帶丟丟去廣場上去玩，今天沒有給丟丟套繩子，爸爸說它不會跑的，它真的沒跑。我和媽媽打羽毛球，丟丟看見球了就去搶球，好好玩哦。后來我一用力發球，球找不到了，媽媽說肯定掉那顆鐵樹里面去了，我爬上去找球不小心摔了一跤，這腿前面都沒摔痛，是旁邊摔痛了，媽媽讓我一定要注意安全。球沒找到我們就沒打球了，媽媽說明天去買球。我們去爸爸電腦上看了一會以前的照片就回家了。

我的暑假生活作文6

　　這個暑假，爸爸把我帶回鄉下生活，說是要讓我體會一下鄉下生活，因為爸爸要工作，所以就不能陪我一起留在鄉下。到了爺爺家，我都習慣不了鄉下的伙食，因為從小過著公主般的生活，天天吃著山珍海味。而鄉下只有一些粗糧，我每一餐吃得不怎么飽。后來，爺爺看我那么喜歡吃到山珍海味，就帶我到離爺爺家不遠的小河邊。哇塞，河里有魚啊，一條條生龍活虎。怪不得爺爺要帶釣魚竿和桶。爺爺說：“我們一起來釣魚吧，看誰釣得多!”

　　我高興急了，點了點頭!釣魚比賽開始了，我把魚餌釣在釣魚竿的鉤子上然后把線用力拋到河里，等待著小魚上鉤。爺爺見我這么開心，笑著說：“曉威，小心啊，別掉到河里喂魚拉!”我撅著嘴巴說：“爺爺，別詛咒我啊!我可不會游泳。”爺爺哈哈大笑了幾聲，然后說：“小心啊，否則掉到河里喂魚拉!”“啪啪”，哇，爺爺釣到魚了，真厲害!我也要加油啊，不然爺爺可會看扁我的!我一邊拿著釣魚竿一邊嘟著嘴念到：“小魚小魚快上鉤。”爺爺聽了，捧腹大笑。說：“曉威，要小魚上鉤。不是靠幾句魔咒就可以的，重要的是要有恒心，等待小魚被魚餌誘惑的時候。”我抱著懷疑的心態問：“那被魚餌誘惑的小魚是算聰明還是笨蛋呢?”

　　爺爺說：“當然是笨蛋了。”我問：“為什么?”爺爺說：“這些知識就像我們做人一樣，一定不能被對我們自己有益的東西所誘惑，比如說金錢啊等，有的人就是被金錢誘惑而出賣了自己的好朋友，這些做法都是錯誤的，我們應該做好做人的本分，沒有了做人的本分，就相當于一無所有，明白嗎?”我似懂非懂的點了點頭。“啪啪”，“我釣到魚拉!”我歡呼到。我用力的收起線，把魚放到桶里。爺爺笑著說：“不要高興太早，我們的比賽還沒分勝負!”我說：“我們就快點開始比賽吧，否則到天黑都分不出勝負!”

　　爺爺點了點頭。我們的比賽越來越激烈，魚兒上鉤的“啪啪”聲一陣陣的響起。直到下午的五點，我們才停止了比賽，爺爺贏了，我只差爺爺一點點，看來，這次我要被爺爺笑話啦!當天晚上，我和爺爺把釣的.魚全部煮了，我們吃得津津有味，因為這是我們品嘗的是我和爺爺自己得到的“勝利品”。這次的暑假雖然沒有像其他同學去旅游，但是我覺得這次暑假給我上了一堂意義很深的課。

我的暑假生活作文7

　　日月如梭，光陰似箭，充滿歡笑的暑假結束了，但回想起我那精彩的暑假生活，我仍歷歷在目……

　　這是一個學習的暑假，游玩的暑假。

　　我快上五年級了，還有一年就要面臨小升初考試，我知道，這個暑假非常重要，我要好好利用才行，在玩的同時對學習也不能放松！于是我準備大量閱讀，大量做作業，用暑假這個時間鞏固知識。我在網上訂購了一套試卷，語文閱讀理解練習、課時作業、應用題精練、奧數和小學生必背古詩……

　　我還從圖書館借閱了《魯迅散文集》，《英雄人物故事》，《昆蟲記》，《播下成功的種子》，《斑羚飛渡》，《狼王夢》等文學著作，制訂了合理的學習計劃。

　　我知道成功不是一朝一夕能來的，只有堅持，我才能比別人優秀！每天早上醒來，我總是習慣地拿出英語書，大聲朗讀，然后默寫詞語及做那些作業。面對繁多的作業，我曾想過放棄，但一想到我不要做平凡的小草，我要做參天的大樹，我就咬咬牙，繼續寫作業。在別人熟睡時，我正在大聲朗讀英語；在別人玩耍時，我正在做作業；在別人進入夢鄉時，我正在預習，第二天的功課……

　　經過我的努力，作業很快寫完了，爸爸媽媽便給我安排了游玩。

　　我們來到浙江安吉，去龍王山漂流。這里是著名的避暑度假地，連綿的群山，滿眼蒼翠，龍王山的水，更是清澈見底，清涼舒適，不禁讓人感慨是在炎炎夏日大自然賜予我們的'一抹清涼……漂流是劃著船的，從上游漂下來時，因為水的落差很大，我嚇得一直尖叫，即使到了平緩的水域也不敢用槳劃。可看到其他游客個個拿著槳，悠然的架著小船到處劃，碰到帶水槍的游客，雖然不認識，但也很熱情的相互噴水嬉鬧，我慢慢的也不再害怕了……我開心的和游客們玩鬧起來，也拿起槳學著劃船，開始小船像沒有被馴服的小馬，總是轉圈，爸爸告訴我，轉圈是因為兩手劃槳的力量不均勻。經過不懈的努力，我終于也能劃得很平穩了，小船也不再原地轉圈了。我不再害怕漂流，反而覺得這里像是個清涼世界，我一直玩了四五個小時，真的是流連忘返，樂不思蜀呀！

　　這個暑假是豐富多彩的，它見證了我的努力學習，讓我體會了“書籍是人類進步的階梯”，還讓我在游玩中大開眼界……，我認為，這是最有意義的暑假。

我的暑假生活作文8

　　今天真是一個大熱天啊，太陽就像一個大火球，曬得我眼睛都要睜不開了。街道上一陣陣熱浪，使得空氣都干燥了許多，就連平常很有精神的大黃狗也無精打采的伏在地上不動彈了。

　　我十分用力地蹬著自行車，可自行車就好像在與我作對一樣，怎么也蹬不快。我心想：嘿，這自行車怎么了，昨天還蹬得挺快，今天咋慢吞吞的，如果繼續這樣下去，那我非遲到不可。但今天是開學的第一天啊，我必須得要趕到學校，不然就糟糕了。我左顧右盼，突然看見在街角有一家修理，于是我急忙推著自行車走向修理店。剛一接近修理店，一股濃濃的汽油味便撲鼻而來，店門口有一塊小黑板，上面寫著：修車。在我正猶豫著要不要進去的時候，一位老爺爺走了出來。只見這位老爺爺脖子上掛著一條已經滿是油漬并已經被汗水給浸濕的毛巾，手上帶著的手套也是臟兮兮的，這讓我不禁有點想打退堂鼓。但是考慮到情況緊急，且附近也沒有什么修理店了，于是我便想著在這里修理我的自行車算了。和老爺爺說明情況后，他便熱情的幫我將自行車推進了店里。然后只見他熟絡的將氣門芯拔了下來，然后在地上鋪了幾塊硬紙板，把自行車倒過來放了上去，老爺爺又拿來了一個打氣筒對自行車輪胎快速的打氣。在打氣的時候，老爺爺問我：小朋友，你的車輪是怎么爆的？我想了想回答：大概是我昨天把自行車的輪子氣打多了造成的.。爺爺叮囑我說：氣不要打太多，適量就行。打完氣后爺爺還幫我仔細檢查了自行車，我正要付錢，但是當我摸口袋時，我突然想到：糟了，我只有買早餐剩余的三塊錢了，怎么辦，這么一點錢明顯不夠，而且現在趕回家拿錢時間也不充裕了。老爺爺看我不停用雙手搓弄著衣角的樣子，笑呵呵的對我說：小朋友是不是忘記帶錢了，沒事的，你放了學回家拿錢再給我也不遲。我一聽老爺爺的話，十分感動，連忙對老爺爺致謝：謝謝您！我放學回家后一定過來給您付修理費。

　　推著自行車離開了修理店，回想起剛進入店中我那以貌取人的心思，再想到老爺爺如此寬容大度的胸懷，我不禁感到羞愧。但同時心中也感嘆：人不可貌相，海水不可斗量。

我的暑假生活作文9

　　盼星星，盼月亮。終于盼來了我們期待已久的暑假。我走出校園，就像飛出籠子里的小鳥，一切都是那么的美好。但這并不意味著校園的生活枯燥乏味，更不意味著暑假是一個放縱的時間！

　　暑假就好比沙漏里的沙子，十分珍貴。當然這并不代表抓緊一切時間放縱享樂，如果是這樣，那暑假的意義就變了質，但也并不是說要一天都泡在補課，功課，預習上面，這樣也就會失去暑假多姿多彩的味道。因此我們要合理運用暑假，既要學習也要娛樂，做到工作娛樂都兼顧。

　　暑假來了，學生的根本任務不能忘記學習。早上是學習的黃金時間。吃好早飯，我會背下學期的英語單詞和古詩文。我會發現自己變的'充實了。就如同一個干癟的海綿，吸收了知識的水，變的充實飽滿。學完后可以讀讀名著，俗話說的好，書是人類的朋友。讀一本書就是在與一位品德高尚的人談話。讀書可以陶冶一個人的性情。不信的話，你可以去試試？

　　學習結束后，可以去做些運動打打籃球、跳繩、踢足球。都是不錯的選擇。讓豆大的汗水在自己的身上肆意的流淌，你會發現青春是的美好。我最喜歡的是打籃球，在球場上和小伙伴們相約，一場球賽就可以鍛煉身體也能夠結識新的朋友，并且學會團隊合作的精神。

　　長大了，不能再像以前一樣任性了。日漸年老的母親每天還堅持做著家務而且毫無怨言。我內心有點看不過去，趁著學習之余我去幫她做些家務。看到母親那飽經風霜的臉上漾出了滿面春風的笑容。內心的自己感到了親情之間的美好，深深烙印在心里，就如在一塊鐵上用鐵鉗印下一塊痕跡，永遠無法抹去。

　　“百川東到海，何時復西歸”。同學們，時間寶貴，珍惜當下，且行且珍惜。做一個充實有價值的人而并不是一個碌碌無為的人。別到時候“白了少年頭，空悲切”啊！

我的暑假生活作文10

　　這個暑假是美好的，值得回味的。最值得我想念的還是家鄉后面的那個竹林。

　　雖說沒有大城市的繁華，沒有名勝古跡美麗。那個竹林卻有著他自己獨特的魅力。

　　竹林有許許多多的竹子，綠綠的，長長的葉子。密密麻麻的擠在一起。風一吹，就會響起“沙沙沙”的美妙聲音。有一條小溪環繞著竹林。那小溪清澈見底，里面的小魚更是活潑。里面還有一個茶花園呢！竹林里有許多的小動物。小鳥更是多。如果早上你來到竹林更會讓你感到輕松。淡淡的竹香，沁人心脾[注:沁：滲入。原指芳香涼爽的空氣或飲料使人感到舒適。也形容詩歌和文章優美動人，給人清新爽朗的感覺。]。尤其是雨過天晴[注:雨后轉晴。也比喻政治上由黑暗到光明。]后的竹林更是美麗。一滴滴晶瑩剔透的水珠落在竹葉上，太陽出來了，陽關照在水滴上，散發出五彩的光芒，美極了！

　　春天的時候，茶花開了，紅的，白的，開的.饒艷。更是為竹林增添一抹色彩。這時微風輕輕的吹過，淡淡的竹香的里還有著茶花的請香。小兔子、小鳥、狗狗、貓咪聚在一起玩著游資。追逐打鬧。

　　夏天是竹葉最茂盛的時期。在這里你感受不到夏日的炎熱，反而會覺得有著清涼。小孩子們這時最喜歡跳進小溪里游泳。驚得小魚到處亂跑。

　　秋天竹葉有些枯黃了，風一吹，竹葉飄飄的落了下來，像枯葉蝶一樣在空中飛舞。有著一種孤寂的美。撿起一片竹葉，夾在書中，做成標本。

　　冬天下雪的時候，雪把竹葉覆蓋住，為竹穿上了銀白的新衣。小伙伴們，在竹林里打雪仗，小溪便成了冰。小孩們在冰上“溜冰”玩的

　　不亦樂乎[注:乎：文言中用為疑問或反問的語氣助詞，這里相當于“嗎”。用來表示極度、非常、淋漓盡致地意思。]。

　　竹林，最美的地方。雖比不上很多好的地方。但是卻有著做獨特的美，任何地方都比不上的美！

我的暑假生活作文11

　　暑假是五彩繽紛的，我也不例外。早在暑假生活到來之前，我便將暑假的每天安排的滿滿的，一天都不浪費。

　　時光過得真快，轉眼間便迎來了足足兩個月的暑假，我開心地將我的打算說給媽媽聽，媽媽說：“你只知玩，你今年古箏考試準備得怎么樣啦？”我這才想起今年8月4號我要古箏10級考級，但我連背都沒背熟，這可急壞我了。媽媽看到我慌里慌張的樣子，就猜到我心里沒底了。于是，趕緊催促我去練琴，甚至還制定了一份“魔鬼訓練”——那就是每天練琴，必須練滿六個小時，并須背完五頁曲譜。我按照計劃執行兩天，可是哪項任務都沒完成。媽媽看見我練得沒效果，便又幫我去報了一個月的加強班，我每天上完課，回家繼續練，可是無論怎樣，我就是背不下來，看著密密麻麻、無規律可循的阿拉伯數字，我的腦袋都要漲壞了，我的心情也壞到了極點，心想平常聽著《春到湘江》這首曲子，是多么優美動聽，現在變成了考級曲目，美好的`心情全都蕩然無存了。我暗暗對自己說：一定要調整好自己的心態。

　　我找到王中山先生的《春到湘江》的視頻，聽著他那優美的旋律，我牢牢記了下來，然后再開始彈，終于我背出一段，我找到有效方法啦！經過幾天的練習，我背下了長達幾十頁的樂曲。

　　到了8月4日，我要考級了啦！這一天，我早早地來到考場，這里被人群擁堵得水泄不通，我找個位置坐了下來，靜靜地想著樂譜的每一段。一分一秒過去了人流已然少了起來，輪到我了，我調整了一下心態，大大方方地走到臺上，坐在凳子上，開始彈奏，我的手指飛快地在琴弦上來回游走，不停撥動，似有溪流從山谷中蜿蜒而來，緩緩流淌；又似有一縷清風在天地間暢游，好不自在。就這樣，我用琴聲打動了考官，考官聽得入迷了我的彈奏在悠揚的琴聲中結束了，考官竟為我拍起了手。我畢業了！

　　古箏考試考完了，我的暑假生活也快結束了。這次暑假，讓我明白了一個受用一生的道理：只有長時間的練習才能成功。

我的暑假生活作文12

　　光陰似箭，日月如梭；轉眼間，五十幾天的暑假生活已經過去了，回想那些天里的暑假生活，是多么的有趣啊！讓我給大家講講吧！

　　前些天的早上，爸爸媽媽都出去上班了，只剩下我一個人在家，我想：一個人在家多好，想干嘛就干嘛，多自在啊！但是不知怎么的我突然想到爸爸媽媽天天辛苦的樣子，覺得我都這么大了，也應該幫爸爸媽媽做些什么才對。

　　但是家里已經被媽媽打理的井井有條，我要做什么呢？突然我的肚子叫了一聲，才知肚子餓了，“對哦，現在是快吃中午飯的時間了，我倒是可以幫爸爸媽媽做一頓飯”說干就干，我立馬起身往廚房走去。

　　我走進廚房，想著媽媽在做飯時我都沒學，現在要怎么辦啊！我急的.跟熱鍋上的螞蟻似的團團轉，就在我不知所措的時候，我看見了一本烹調的書，我便馬上按它上面寫的去做，里面寫先要洗米，我便淘了些米后就放許多水在里邊洗了兩遍才可以了。

　　接著放入適當的水，但我不知道要放多少水，就想拿水太少了米會熟不透，那我還是多放點水吧！讓電飯煲煮久點不是就行了嗎？我便拿了挺多的水；然后再把淘好的米放入電飯煲里，按下按鈕我就去客廳看電視了。

　　我等了許久，才到廚房里關電源，但是一掀蓋我卻呆了：米飯怎么變的似干飯又似稀飯啊！但我還是將米飯端到了餐桌上。我想：爸爸媽媽回來時看到我自己會煮飯了一定很欣慰，看見爸爸媽媽回來了。

　　我興高采烈地把飯盛好給爸爸媽媽，爸媽見了都驚呆了，“從沒做過飯的女兒也會做飯了，看來我們得好好享用才是，”我卻不好意思地說：“煮的不是很好，怕你們吃不下呢？”沒想到爸媽吃著難吃的飯嘴上卻一直夸著我還說：“沒關系第一次做飯難免會失誤嘛！以后慢慢就好了。”我聽了后很高興。

　　一回生二回熟，我相信下一回煮飯，我肯定能做的更好！

我的暑假生活作文13

　　放暑假樂啦！我的暑假生活開始了。

　　我家有一個漂亮的大果園，果園里的桃子熟了。我主動要求跟著媽媽一起去賣桃：一是平常都在上學，趁放假幫助家里分擔一些。二是趁也想鍛煉下的的口才、提升下我的生活能力。

　　清晨，鳥兒在枝頭歌唱，草兒舒展著柔軟的身軀，我滿腔歡喜的和媽媽一起去果園摘桃。

　　剛到果園，迎面吹來一陣微風，濃郁的桃香撲鼻而來，晃動的桃子好像在向我微笑。樹上的桃子一個連一個地掛滿枝頭，我看的'眼花繚亂，看著豐收的果園，我很開心。我和媽媽準備了好幾個小筐，提前做好了分工，媽媽負責摘桃子，我負責把摘好的桃子運到三輪車上，并輕輕的擺放整齊，一筐一筐又一筐，汗水浸透了我們的衣服，車上裝滿了，該去賣桃了。

　　我們行駛在鄉間的小路上，媽媽打開提前錄好的喇叭吆喝著賣桃子。正走著呢，忽然聽到后面有人喊著：“等一等，我要買桃子。”媽媽趕緊停了下來，并掉頭過去。阿姨，要買桃啊！我家的桃子可好吃了，先嘗后買，不好吃不要錢，要不您先嘗嘗，我熱情的說。阿姨隨手拿了一個桃子，三兩下就剝開了皮，里面嫩白的果肉立即漏了出來。她剛咬了一小口，只見那桃汁就像沒關緊的水龍頭一樣，不停的往外流。“好甜啊！”多少錢一斤，給我來一兜！好嘞，我把阿姨選的桃子一稱剛好二十，我又送阿姨了兩個。阿姨給完錢后開心的回去了。

　　那位阿姨剛走沒多久，來了一大群人，我趕緊對他們說：“買桃子了，不好吃不要錢，又大又甜，先嘗后買啊！”我說著并拿出桃子給他們品嘗。他們剝開皮，吃后都說好，這下我和媽媽就忙開。一會給這位客人稱桃，一會給那位客人挑桃，我們忙得不亦樂乎。我們累的汗流浹背，滿臉通紅。忙完我和媽媽一人拿了一個桃子吃了起來，然后整理了所剩無幾的桃子，準備回家。

　　我坐在三輪車上，哼著小調，腦海里不禁浮現出賣桃的情景，突然發現自己好能干啊。想起了老師經常教導我們，要幫父母做力所能及的事情。希望暑假繼續幫助父母，鍛煉下自己，不斷成長哦！

我的暑假生活作文14

　　這個假期我在外婆家度過的，做一件令我難忘的事情。

　　有一天，我把牛牽到一塊草很茂盛的地方去，我把牛兒放開，任它到處去，我就找了一塊陰涼的地方躺著睡下了。

　　睡了不大一會兒，我聽到窸窸窣窣的聲音，側耳聽去，又尋著聲音看去，看到了一個小窩。

　　頓時來了興趣。這種窩我見過，是野山地老鼠的窩。我走過去，輕輕地用手扒開上層灌木樹枝，一個裹得嚴嚴實實的小窩只有一個小洞，我用手循著小洞撕開了一個更大的口子。里面的景象讓我吃了一驚，十幾只小老鼠粉紅色的肉體，全一個壓著一個的亂動，眼睛緊閉著，在不是很大的小家里，亂爬著。這應該是剛出身不久的`小老鼠。

　　但是鼠媽媽沒有在身旁。

　　突然，灌木叢里發出嘶嘶聲，我俯身看去，看到一只大老鼠的尾巴。

　　我知道，是鼠媽媽回來啦。我悄悄地離開四五米遠，只見是鼠媽媽在她的家周圍轉來轉去，好像是發現了什么敵情，很久才進家去。

　　不一會兒又出來了。我走過去，輕輕的拿起一只小老鼠，好柔軟的身體，通體沒有毛發。我把它放在離鼠窩稍遠的地方，看看鼠媽媽怎么處理。

　　不一會兒，鼠媽媽果然又回來，但是這一次，鼠媽媽比上一次警惕和焦慮。好像發現少了一個孩子，它先是在周圍一直轉，上爬下跳的，又走到地面上來。我把那小老鼠放在離它近的地方，果然母子連心。它找到了，便用嘴叼起快步向灌木叢跑去。在它快到家時，我又把一只小老鼠放在原來的地方。

　　就這樣，來來回回地玩著，樂此不彼。我覺得特別好玩，可是后來，那只大老鼠不再像之前跑得那樣快了，到最后爬著走，應該是太累了。

　　后來，我把拿出來的老鼠全放回老鼠窩，包括走不動的鼠媽媽，那黑色的眼睛里，我發現那是疲憊和乞求。我不知道后來怎么樣了，我沒有傷害它們。

　　玩的膩了，收拾好我的東西，又牽著我的牛，戴著夕陽，踏著微風回家了。

　　這個暑期在外婆家真的好刺激呀！

我的暑假生活作文15

　　俗話說“上有天堂，下有蘇杭”，今年暑假我想去杭州。父母為了豐富我的課余生活，決定今年暑假帶我去杭州玩。

　　我們到西湖的那天還下著小雨，但是在雨中游西湖應該會別有一番風味吧！我們先去了“三潭印月”，我遠望著“斷橋殘雪”和“雷峰塔”。雷峰塔是用來鎮壓白娘子的，我之前看過《新白娘子傳奇》，里面就講了雷峰塔是怎么鎮壓白娘子的。說道“斷橋殘雪”，我還以為是真的橋斷了呢，后來聽爸爸說是雪落到了橋上，太陽只照到橋的一半，橋這邊的雪化了，那邊的`沒化，所以我們看到的橋像斷了一樣。哦，原來是這樣，真有趣。

　　游船靠岸，我們來到了“三潭印月”，三潭印月又名小瀛洲，與湖心亭，阮公墩稱為湖上三島，所以取名為“三潭印月”。全島連水面在內，面積約7公頃，南北由橋相通，東西土堤相連，橋堤呈“十字交叉”，將島上水面一分為四，從空中看就像一個“田”字。

　　后來我們去了“花港觀魚”，那里的魚，數不勝數，大的，小的，紅的，黑的，花的，小魚們有的在吃食，有的在戲水，有的在吐泡泡。我邊玩邊給它們喂食，真是高興得不亦樂乎。雨絲飄灑，湖面上霧氣蒙蒙，水天一色，人在湖中像置身在仙境一般。

　　在爸爸的引導下，我們又去了靈隱寺和岳廟。古剎氣勢宏偉，忠烈祠肅穆凝重。

　　從岳廟出來，不遠就是“曲院風荷”，這里連著蘇堤。在雨霧的籠罩下，這里的景色十分凄美，讓人的心情不知不覺的也沉重下來。正當我們有些傷感準備離開的時候，突然從荷葉里飄出一葉小舟，令人眼前一亮，只見船夫穿著蓑衣，唱著地方方言的歌，眼前的這幅畫面，讓我想起了我們曾經學過的一首詩：《漁歌子》。

　　沿著西湖岸，我們繼續往前走，眼前出現了一個特大號的“噴泉”，只見一個大水柱一下子沖上了天，又像下雨似的從天空上落下來，真的是大珠小珠落玉盤！最后我們來到了西湖的又一處景點，“蘇堤春曉”。站在堤上往回看“曲院風荷”，竟是另一幅景色：水，霧和雨絲的整體畫卷。這種朦朧的神秘的美，使我置身與仙境之中，流連忘返。

　　這就是我的暑假生活，今年的暑假是快樂的是令人難忘的。

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