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【實用】暑假的作文400字集錦十篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的暑假的作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文400字 篇1
暑假的一天，我和媽媽一起包餃子。
餃子，這一才詞，對于我來說并不生疏，可是要包好也不簡單。首先，我們先準備好餃子皮、水、肉餡，因為今天是讓我學包餃子，媽媽沒有采用餃子模。坐下來包餃子了，媽媽先給我示范了一遍，只見她放好了肉餡之后，將餃子面皮涂了一圈水，我起先幫媽媽準備水時就疑惑不解，而現在更是莫名奇妙了，我便不解地問：“媽媽，您干嗎在餃子面皮上圖一圈水呀？”媽媽說：“涂了一圈水，不是餃子皮更容易合并了嗎。”我這才恍然大悟，然后媽媽捏住餃子的上端，靈活地一邊向前推，一邊向后挰，一會兒，一個立體的餃子包好了，媽媽讓我試試，我按照媽媽剛才示范的樣子，試著包了幾個發現餃子的`模樣還在，就是看上去不太整齊，一看媽媽，齊刷刷的已經包了好幾個了，我不論速度，還是樣子都比不上媽媽，我努力地向速度前進，包了幾個，發現速度是快了，可是餃子的樣子不如剛才了，有的撐著個大肚子，有的露了餡……媽媽笑著說：“別心急，學什么都有個過程。”媽媽說的果真沒錯，經過一段時間的改正與努力，我包的餃子不僅包的速度快了，而且包的樣子也好多了。包好后，我理了理略被汗水浸濕的頭發，在這次包餃子中，我明白了勞動的辛苦和自己動手的樂趣，最重要的是我明白了，如果要做好一件事，那必須要虛心接受教導和不怕吃苦的親身實踐。
暑假的作文400字 篇2
放暑假前，媽媽就說要帶我去日照玩，終于盼到了這一天了，快樂的暑假。一大早我就起來了，準備好行李和媽媽一起來到車站乘車。在車上，導游阿姨給我們講笑話、放光碟，我們非常高興，恨不得插上翅膀早飛到那兒。車子上了高速公路，又堵車又壞車，高興的心情一下子涼了半節，小學三年級作文《快樂的暑假》。司機叔叔忙了大半天才修好了車。下午我們終于到達了日照，真是好事多磨。
第二天我們來到日照第四海水浴場。一下車我看見藍藍的、一望無際的大海，浪花一排一排的'，一排比一排高，像個餓壞了的老虎。看見這樣的景色，我非常害怕，本來想下去游泳呢，現在嚇得不敢下了。忽然聽見有人說：“來這兒不下海多可惜呀。”于是，我下定決心下了海。海水特別溫和，一個浪花打來，讓我喝了一口海水，真咸啊。我想了一個好玩的方法：我把游泳圈放到海里，我坐在上面讓浪花推著我。不一會兒，我被浪花推倒了岸邊。在岸上，我用好多的沙子把自己埋起來，只漏出頭和腳丫，真好玩。
這個暑假可真快樂！
暑假的作文400字 篇3
哈哈!我們6月30考完試，7月11就正式放假了。回家的路上我一邊想著在暑假里干嘛，我想先把作業寫完，之后的一個月不就是玩嘛，我真是聰明一世呀!回到家我第一件事就是寫作業，我拼命地寫呀!一看都6點了，我就偷懶了一會兒。怎么樣?我的暑假計劃不錯吧?
一年一度的暑假開始了，我可以自由自在的安排自己的暑假生活，要過一個快樂的暑假，就不應該忘記老師放假前給我的暑假寄語：要有計劃，又要勞逸結合地安排暑假生活。現在作以下打算：
一、認真完成 老師布置的'每項作業，做到字跡清楚端正。
二、借來 三年級同學課本，預習課文內容，為下學期升三年級打好基礎，取得好成績。
三、在暑假探望長輩，把所見所聞和 趣事記下來，寫成一篇篇生動活潑的美文日記，提高自己寫作能力。
四、把更多時間到書城看書，只有博覽群書，才會知識豐富，見多識廣。書城是個好地方，讓你在知識的海洋中自由自在地暢游!
五、不能忘記文化，體育活動。每天吃完晚飯后去打羽毛球，或到小公園健身鍛煉身體。當然，也少不了和對門鄰居小朋友下象棋、走圍棋。
以上是 我這個暑假的節目，我是節目導演，也是主角，我的暑假生活豐富多彩吧!
暑假的作文400字 篇4
一個快樂的暑假，媽媽幫我報了一個游泳班。
過了一周，到了星期六，媽媽帶著我去游泳館。來到游泳館，我去更衣室換好了游泳衣，等著老師過來。老師過來了，有兩位老師走了過來，看著好嚴肅。老師報了一下名單，媽媽就走了，老師叫我到小泳池旁說：“先做熱身。”我們做完熱身就下水了，老師說：“先半蹲著走。”于是，我們就開始做了，我們做完以后都認為太簡單了。老師嚴肅地說：“下面還有更難的'了。”我得意地說：“有什么呀？”老師說：“憋氣呀！”我問：“憋氣是什么？”老師回答說：“就是頭整個埋在水里，不能呼吸，要是呼吸會被嗆到的，搶到有你好受的。”我害怕地說：“好的，我不會呼作文吸的。”于是我們又做了，做完以后老師說：“下課了。”我們每個人換好衣服就回家了。
又過了一周，又要游泳了，我又換好了游泳衣，坐在外面等著。過了十分鐘，老師來了。老師又報了一下名單，老師讓我們去游泳池做熱身運動。我們做完了熱身運動，老師說：“可以下水了”。
他對我們說：“今天來學一個新知識，就是漂浮。”老師讓我們先把頭放在水里邊系，再把腳慢慢的往上升就可以了。我們聊完之后，老師又說：“今天要學最后一個就是蛙泳，先蹬、夾、收。”我們照做了，過了一分鐘，我們已經練得很久了，老師才說：“下課吧！”
最后，我知道了一定要勇敢，無論做什么一定要勇敢！
暑假的作文400字 篇5
暑假最開心的一件事就是，8月15日傍晚，去放箏。
那一天，有一個小臺風。所以非常大風。到了傍晚，我做了一大半作業。媽媽為了獎勵我。她就對我說：“兒子，我們去文化廣場放風箏吧！”我大聲地說：“好呀！”我們拿著風箏開車去了文化廣場。我到了，就立刻把風箏放在文化廣場的中央。一陣風吹來，那只風箏就自己動了。又一陣風吹來風箏就飛了起來，好似蝴蝶在翩翩起舞。我抓住風箏線，我一邊抓住一邊大叫媽媽。媽媽聽見了，就走過來。我跟她說：“媽媽，你幫抓住風箏線，我來扯一扯線。”風箏就飛高了一點。我們就找了長板凳，坐了下來。過了一會，風箏要“墜機”了，媽媽就想盡辦法把風箏救上去。救上去以后，我們休息了一下。誰知媽媽太放松，就松了一下手。風箏馬上就飛走了。我就用盡全力，拼命地把風箏給“抓”回來。我回來時，感覺風箏在拉著我飛。我把線交給了媽媽。過了一會兒，媽媽又松手了，我又去把風箏給追回來了。我跑了兩次，沒力了。我心里想：媽媽是不是在耍我呢？我坐在那里，看著風箏飛得高高的'，風箏像是飛到公園樹上，飛到了云層上去。風一轉方向，我們又要駕馭它了，不然會“墜機”了。他在空中向我們招手，像我們揮手。我能像風箏一樣飛得高望得遠，該多好啊！
這一件放風箏的事，不僅讓人開心，還讓人難忘。
暑假的作文400字 篇6
暑假終于到了，可以不用天天早起，可以每天做自己想做的事，不用上學，真是太美好了。可是唯一讓人感到不爽的是“暑假作業”，每次一想到這心情就不太好，“沒完沒了的作業，什么時候才是頭啊！”
媽媽看我這么的苦惱（郁悶），就把我拖了出去，一起去了“國子監”。
經過半個多小時的顛簸終于到了里。國子監跟孔廟是連著的'所先進哪一個，另一個也能去，我們是先去了孔廟。
剛一進孔廟就能看見一尊孔子的雕像，感覺很慈祥，雙手交叉于胸前，看向前方。在孔子像的后面又一道大門，在門內的兩側分別有一面大鼓跟一口鐘，也不只是有什么意義，在同樣的位置上還各有四面石頭做成的鼓，在石鼓的鼓面上有文字，使些非常繁雜的繁體字，也看不懂寫的是什么，但是字體卻非常得好看。沿著圍墻有著一座座的房屋，連起來，里面是好多的有關孔子的展覽，因為太多了也沒有仔細的看，走馬燈似的看了一圈。
在孔廟的中軸線上有一個大殿，叫“大成殿”，里面是孔子及其弟子的靈位，有一些禮器。
之后去的是國子監，里面有一個琉璃牌坊，很是漂亮。在里面溜了一圈之后就出去了。
暑假的作文400字 篇7
過了快樂“六一”兒童節，我們盼望已久的暑假就要到來了。真是開心呀！
一說到暑假，我就想到一句電視上的廣告詞：我的地盤我作主。哈哈，我要改一下了：我的暑假我作主！耶！
首先我要到湖南郴州去旅游，因為那里是媽媽上學的地方，我很想看看媽媽讀過書的'學校。郴州還是中國女排的訓練基地哦，說不定還能看到女排的姐姐們呢。聽媽媽說，郴州風景優美，那里的蘇仙嶺，還是原來關押過張學良將軍的地方，門前有一棵滿是彈孔的桂花樹，真想去看看啊！
接下來，我要回家鄉去看爺爺奶奶。爺爺奶奶很疼我，我也很想念他們。爺爺奶奶養了很多雞，還有小狗、小貓，我好喜歡啊。很想念過年的時候我抱過的小輕、小胖（兩只母雞），不知道它們是不是也有小雞寶寶了呢？爺爺奶奶還種了花生，我要去幫忙摘花生，我還不知道花生是怎么從地里長出來的呢，真是不好意思。家鄉還可以看到小蝌蚪，瑩火蟲，小蜻蜓，真好玩啊！
另外，我要認真完成作業，然后再多讀些課外書，增長知識。
我要讓暑假豐富多彩！
暑假的作文400字 篇8
今年暑假我去了連云港，終于圓了我看大海的夢。
在一個星期天的早晨，我們出發了，經過幾個小時辛苦又疲憊的路程，我們終于到了孫悟空的故鄉——連云港。剛到宿營地，我們就迫不及待的要去海濱浴場。
坐在車上，我就看到了在金黃的沙灘上，人們像螞蟻一樣快樂地忙活著，還有那一望無際的大海，蔚藍蔚藍的和天連在了一起，我想這就是我們課本中學到的水天一色的景色吧。
近了，近了，走進大門，我們爭先恐后地換上泳裝，一個個像花蝴蝶一樣撲向大海，走在松軟的沙灘上，沙子不時的鉆進我的腳丫里，感覺癢癢的。在海里我像個蹣跚學步的小孩，走其路來總是搖搖晃晃的，像喝醉酒似的。其實之前為了能在大海里游泳，我在游泳館里已經拼命訓練了好多天，但在大海里那幾招已經不管用了。突然一個海浪呼嘯翻滾而來，沖得我跌在水里，連嗆了好幾口水。呀，海水是咸咸的澀澀的，這時我恍然大悟，原來導游說的`鹽是從海水里提煉出來的有一定的道理。
退潮了，松軟的沙灘上留下了一串串小腳印，我們在一起玩沙、撿貝殼、堆房子、真想讓時間就定格在那一刻，永遠也不走。
玩海，真快樂呀！下次我還要來！
暑假的作文400字 篇9
今天下午，酷熱難耐，大家都躲在清涼的空調房里，而我，卻去做了兩件有意義的事。
我先去了太平社區聽了一次安全自救講座，講課的老奶奶教會了我們怎樣在遇到火災、地震時逃離危險，并且在受傷時如何把自己的傷口處理好進行自救。聽完課，接著就到了活動時間，叔叔阿媽們一邊給我們猜腦筋急轉彎，一邊給我們發小禮品，玩得不亦樂乎。俗話說得好，“天下沒有不散的.宴席”，講座終究還是結束了，雖然社區里的空調壞了，大家都熱得滿頭大汗，但我還是覺得意猶未盡，依依不舍。想到我還要去另一個有點神秘的展覽，便和爺爺一起興致勃勃地向下一個地點出發了。
很快，我就到達了目的地，這里是太倉loft創意工業園，正在舉辦上海國際科學與藝術殿——太倉巡展。走進大廳，例是一幅幅精致的畫，各種手法繪制而成，是我們國家許多偉大人物，非常逼真。繼續往前走，就是一些好玩的科學游戲，我們走進一個房間，看到一個屏幕在不停的跳出水墨畫，里面還有會動的蜻蜓和小蝌蚪，等他們不動了，用專門的印章一蓋，就可以把他們抓住了，這個是“水墨書房”。接著，我們走進了下一個房間，那里面的游戲是這樣的：把一塊有汽車照片的硬紙板對準攝像頭，屏幕里就會出現開動著的汽車，我都快看呆了。這里還有很多蘊含科技知識的參與游戲，非常奧妙和神奇，讓我大開眼界，留連忘返。
回家的路上，我在想：雖然我頂著炎炎夏日，出了很多汗，但是我的收獲肯定是大于付出的，這個下午真精彩！
暑假的作文400字 篇10
假前教育周的一天早上，我回到學校參加隊干培訓。隊干培訓的第一天，所有的隊干們很興奮也很認真。分小組活動開始了，大家爭先恐后地在兩個黑色袋子里抽取出不同顏色的紙條，再根據紙條的顏色分好紅、橙、白、綠、黃等小組。我們就熱火朝天地討論起小組的隊名和隊徽。我們的小組是大有氣勢的.“雄鷹隊”，隊徽則是一只展翅飛翔的雄鷹。
隊干培訓的第二天，我們先進行校內活動培訓，目的是培養我們團結合作的精神。活動規則是：每組讓一個跑得快的同學去一位老師那里拿題目，然后從老師那里一起跑回自己的隊伍，在隊里猜出答案后，再跑到老師那里說答案。不對則又要回隊里重猜。我們隊的隊長請一位五年級的姐姐跑步，一開始是加減乘除的數學題，這可難不倒我們，一切順利。后來有一道猜謎語的難題，大家討論了很久也才猜對，最后我們隊得了第四名，雖然沒有拿到第一名，可我們也很滿足了。
然后我們終于能校外培訓了，我們要去打掃社區圖書館外的綠化。我們小組由馬老師帶隊，大家拿著桶、掃把，就出發了。我和一個小弟弟負責為綠化澆水，那個小弟弟自告奮勇拿著桶到圖書館里去打水，不一會兒他就出來了。澆完水，我們還把花壇里的垃圾用手撿起來，扔到垃圾箱里。終于打掃完了，我們都滿頭大汗。雖然很累，可是看著這么干凈的地方，很是開心。
這一天，我終于體會到了環衛工人的辛苦，我一定要愛護環境、不亂扔垃圾，我們也一定要愛護綠化。
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