【必備】暑假的作文6篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的暑假的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
暑假里，我要把一年級和二年級學過的字寫寫，這樣可以練練字，也可以更好的'把學過的掌握牢固。
暑假里，我要把老師布置的作業按時寫完，但不能搞突擊，要保證天天有作業做。
暑假里，我要把三年級的課程預習一下，那樣到了三年級學習會輕松多了。
暑假里，我還要把學樂網上耽誤的課程補上，好把以前學過的知識溫習溫習。
暑假里，我也要每天適當的出去玩耍，做到勞逸結合。
這就是我的暑假安排。
暑假的作文 篇2
我暑假去了南海。
開始，我膽子很大，一直往前游。可是，來了一個小波浪。因為我沒有經驗，一下子被嗆到了，浪把我推到了沙灘上，我的兩條腿頓時被細小的沙子刮出了許多條傷痕！而爸爸告訴我了一個他總結出來的.“秘方”：在波浪來了的時候，首先不能慌張，其次要屏住呼吸。如果腳碰得到地，就在波浪來了的時候跳一下；如果腳碰不到地，那就悶著頭努力游。嘿！這招還真管用！你在海里游泳的時候也可以這樣哦！我玩得不亦樂乎，還在海底找尋到許多大小不一的石頭、海螺呢！我感覺如獲至寶！我玩得很開心！
暑假的作文 篇3
暑假里，從老家來的一個好朋友在我家住了幾天，我們游玩了許多地方，可印象最深的要屬集美的“魔鏡迷宮”了。
早晨，我和好朋友陳磊吃完早餐，坐上爸爸的`小車，不一會兒就來到了集美的小游樂園。
一走進游樂園，我們的目光一齊投向北邊的“魔鏡迷宮”。爸爸買完門票，我們就迫不及待地進入“魔鏡迷宮”里。一進門，只見里面燈光閃耀，照得我們連眼睛都睜不開了。我覺得很奇怪，心想：這是迷宮嗎?這鏡子有魔力嗎?我們試著走了幾步，卻發現有路可走，我們倆摸著鏡子一步步向前移動，只見四周的鏡子里都映出我們的身影，真不知道出口在什么地方?我們一路前進，陳磊一不小心，頭被碰得腫了一個包
。這回我可提高警惕了，每走一步，我都很小心。就這樣，我們倆像只“瞎馬“一樣在迷宮里轉了幾圈，努力尋找出口，好不容易才出了洞口。頓時，我才恍然大悟：哦，原來鏡子與鏡子相照，你就會感覺又映出另一個鏡子，其實這都是折射的結果。
啊!“魔鏡迷宮”根本沒有魔力，我不怕你，哈哈
暑假的作文 篇4
結束了忙碌而緊張的期末考試，迎來了輕松自由的暑假。
突然卸下了所有的學習任務，我有些不知所措，兩個月的暑假，還是應該好好地規劃一下。于是，在暑假的第一天，我和爸爸就安排好了暑假計劃和每日作息時間，爭取過一個勞逸結合的假期。
伏天到了，我們全家，進行換季大掃除。全家上下齊動手，打掃房屋、擦洗鍋碗、拆洗被褥。我拿起抹布、掃帚、簸箕，打掃自己的房間，先用床單把床蓋起來，然后，清掃墻壁，拖地板，擦桌椅，清洗窗簾……雖然很累，但是，看著通過自己的雙手，打掃的干凈的家，一股暖流，悄然襲入我的胸膛。
在休息和玩的'同時，我也沒有忘記完成假期作業，重拾書本，利用這個假期看了《居里夫人傳》，完成各學科的手抄報，預習了下個學期的學習內容。走出家門，到外面去旅游。參加志愿者活動，增加社會閱歷。
暑假即將結束，我也要收一收心，開始把心放在學習上，檢查檢查假期作業，是否已經全部完成，準備下學期需要的學習材料。
時間悄無聲息地溜走，在涼涼的秋風中，我們即將開始新的學習生活。回顧我的暑假生活，是那么充實、那么美好！
暑假的作文 篇5
暑假是豐富多彩的。在暑假，我們告別了校園，轉身投入了“社會”這個大學校中。看似漫長的兩個月轉瞬即逝，我收獲了歡笑，得到了鍛煉，還學到了許多知識……
游山玩水
出門旅游，是每個假期的必修課。這個暑假，我既在投身深圳大梅沙的大海的懷抱中，又去廣西感受了“桂林山水甲天下”的神奇秀麗。
猶記得那個清晨，我跟父母坐上竹筏，與船夫一起開始在“小漓江”——遇龍河上蕩漾。剎那間，我們已成了這幅唯美山水畫的點綴，低下頭，瞧，那池底茂盛的水草正隨著水流翩翩起舞呢！原來，它也在為那些捉迷藏人小魚小蝦作屏障，真是快活！
抬頭迎著清風，夾雜著鳳尾竹的幽芳，讓人頓覺輕松，真想就這樣睡去，睡在這一大塊碧玉上，只可惜被風兒吹皺了，我只能把腳丫伸進去。也好！這種清涼是很難得到的。
兩岸的鳳尾竹間，一座座體現著碦斯特地貌的大山拔地而起。互不相連，但都千奇百怪。全被青翠欲滴的參天大樹覆蓋著，可能這小漓江的水就是這樣日復一日地被染綠了吧！“你們看遠處那座朦朦朧朧的山，”船夫悠悠道，“是以只剛爬出水的海豹，像嗎？”大家就不約而同地遠眺：云淡風清，江水悠悠，山巒重疊，還有幾條畫舫在水上漂，偶爾會有鸕鶿出現……
一幅只有大自然才能畫出的.畫兒。有人曾說：“不愿做神仙，只做陽朔人。”還真有些道理。
博覽群書
兩月的時間！對于書迷來說，真是大快人心！我抓緊時間，接連啃掉了《三國演義》《最佳少年文學本》等幾本好書。在讀《三國演義》的時候，我常常被扣人心弦的情節的吸引，沒有來得及細細品味，盡管是囫圇吞棗，也能“吞”出引動味道來。我被蜀國的劉備先生求賢若渴的誠心所感動，為了一位謀士——諸葛亮，他放下身架，連續三次與關羽、張飛一起到臥龍崗，親自邀請諸葛亮出山，更是對張飛說：“我要用繩子把他縛將來。”關羽所說：“施禮太過矣。”劉備求賢之誠可見一斑。反觀吳國的周瑜，心胸狹窄，忌賢妒能，與孔明爭斗，最后不是得到被氣死的下場？在這兩人的天壤之別中，我們足以看到寬容的好處與力量！我們若學會包容，學會學習，成功一定會離我們越來越近！
體驗生活
你一定會問：其一是游玩；其二是閱讀，其三呢？呵呵，假期生活可真精彩呢。我每天堅持關注新聞，了解國家大事，努力做到“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心”；我還有計劃地預習六年級的知識，為新學期打下堅實基礎；爸爸還把我送到廣闊的農村——址山鎮新蓮村表哥家去“鍛煉”一周，說是體驗生活……當然少不了運動，打羽毛球、游泳、溜冰輪，輪流上場，“生命在于運動嘛”……
就這樣，假期慢慢接近了尾聲，但是，這兩個月過得有意義，又談何遺憾呢？畢竟，新的學習生活在向我招手，六年級“不平凡”的一年，我們又要起航……
暑假的作文 篇6
今年暑假我的媽媽給我報了一個舞蹈班，不管天氣多熱我都得去上舞蹈課。這幾天的陽光格外強烈，我照鏡子發現我已經變黑了一大圈。
今天早上我吃過早飯正準備去上舞蹈課的時候，媽媽叫住了我。我原以為今天不要去上課了，沒想到媽媽告訴我說是我的外婆病了，她要先去外婆家，等我上完舞蹈課之后再自己去。我的媽媽還給了我二十塊錢。接著我便去上課了。
你丟給別人一個“白眼”，不僅玷污了自己的心靈，也道出了這個世界公德的缺失;你送給別人一個“微笑”，不僅你的心靈是美麗的，而且也道出了這個世界的真善美。
下課后，我頂著烈日來到車站，老實地站在那兒排隊，可是我后面的阿姨欺負我沒家長在，就插隊，我氣憤極了。后邊一位叔叔見了對那個阿姨說：“你怎么能插隊，而且還插小孩子的隊。”那位阿姨聽了臉紅地站回到原來的位置。過了幾分鐘，車子來了，一見到車子，大家就你擁我擠地上了車。我遞給司機二十元錢，說：“叔叔，我買票。”“小鬼頭，這可是無人售票車，哪來的售票員，你去換零錢，別來煩我。”
見司機叔叔一副兇巴巴的'模樣，我立馬跑開了。我向一位外表看起來很溫和的阿姨去換零錢，沒想到那位阿姨沒等我說完就說：“我沒有零錢，走開走開。”見阿姨的樣子，我只好向找別人換零錢。在我換零錢時，一位大姐姐上了車，她身穿休閑服，長頭發，草莓臉上有些雀斑。長得并不怎么美麗，但是她一上車就疑惑的看著我，而我絲毫沒有察覺。我幾乎問遍了所有乘客，有些人理都不理我，而是直接丟給我個“白眼”，司機叔叔也在催我，說：“小鬼，快點，如果還沒有換到零錢就下車。”那位大姐姐聽了，拍了拍我，說：“小妹妹，你是不是沒有零錢?”“是的，大姐姐。”大姐姐聽了，微笑地說：“姐姐幫你投幣。”“不了，謝謝姐姐，我還是下車買點東西換零錢坐下一班車子。”“車馬上要開了，下一班車要等很久的，天氣又這么熱。”說完，大姐姐劃過一道優美的弧線，把一元錢投入投幣口，然后，她又和我坐在一起，并問我：“小妹妹，你餓了嗎?”
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