暑假的作文

時(shí)間：2024-06-01 09:33:28 暑假我要投稿

實(shí)用的暑假的作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的暑假的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的暑假的作文3篇

暑假的作文篇1

　　暑假快要接近尾聲了，在這個(gè)假期中，媽媽給我報(bào)了舞蹈和電子琴培訓(xùn)班，還帶我去長(zhǎng)島游玩。

　　讓我記憶最深刻的是去長(zhǎng)島，坐客車到蓬萊后，我們就坐船到長(zhǎng)島，我們坐的是映華7號(hào)大貨船。這艘船非常得大，它有兩層船艙，底下載貨，上層載客。船艙我是呆不住的'，我興奮地跑到甲板上，看大海。這是我第一次看大海，展現(xiàn)在眼前的是大海無(wú)邊無(wú)際，海水清澈，天空瓦藍(lán)，海鷗在海面上自由飛翔。我的心胸開闊了許多，眼界也開了。我從船頭走到船尾，看船激起的浪花，點(diǎn)點(diǎn)浪花像無(wú)數(shù)顆小珍珠，晶瑩透亮；還像無(wú)數(shù)粒小碎冰，潔白剔透。我真想抓一粒，但我又抓不到。大海真美啊！我總也看不夠。

　　到長(zhǎng)島了，我們?nèi)サ牡谝粋€(gè)地方是九丈崖，它的高是六十多米，巖石陡峭；去的第二個(gè)地方是月牙灣，我們?cè)诤＿厯禊Z卵石，玩水，游泳；第三個(gè)地方是望夫礁，我們?cè)诤＿呑叫◆~，小螃蟹，摘海草。海邊充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　學(xué)電子琴讓我學(xué)會(huì)了五線譜，還讓我認(rèn)識(shí)了新的老師和同學(xué)；練舞蹈讓我明白了“貴在堅(jiān)持，難在堅(jiān)持，成在堅(jiān)持”的道理。

　　這個(gè)暑假雖然天很熱，我很累，但我充實(shí)又快樂。

暑假的作文篇2

　　雖然現(xiàn)在是暑假，但我不能停止學(xué)習(xí)和閱讀。我在知識(shí)的藍(lán)色海洋中游泳。我吸收營(yíng)養(yǎng)，收獲很多。

　　課外班富有成效。坐在英語(yǔ)教室里，聽著帶有濃郁口音的純正英語(yǔ)口語(yǔ)，欣賞輕松活潑的英語(yǔ)語(yǔ)法，感受西方文化的影響和西方獨(dú)特的幽默，可以用流利的英語(yǔ)欣賞東西方文化的差異。坐在有趣的數(shù)學(xué)課堂上，聽老師詳細(xì)的講解，觀察逐步解決問題的技巧，思考嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕鉀Q問題的思路，課后練習(xí)講解，在考試中深化數(shù)學(xué)的本質(zhì)。古箏班跟著老師飛舞的手指，十級(jí)曲子《湘江之春》就在他們的指尖流淌。沉浸在新的優(yōu)美旋律中，有時(shí)充滿起伏，有時(shí)像一首歌一樣流暢。在舞蹈課上，“桑巴”的節(jié)奏音樂與熱情而充滿活力的舞步結(jié)合在一起，就像一個(gè)人在海浪中的沙灘上。

　　家庭作業(yè)是不可或缺的。老師的'要求是用英語(yǔ)和漢語(yǔ)做一個(gè)暑假作業(yè)。有20本日記。鋼筆和書法每天只有一頁(yè)，他們堅(jiān)持寫讀書筆記。除了練習(xí)書法，其余的都完成了。復(fù)習(xí)為了牢牢記住我以前學(xué)過的東西，徹底找出我學(xué)過的東西，我買了中文閱讀理解，每天都要寫一篇文章。數(shù)學(xué)為了提高計(jì)算和理解應(yīng)用問題的能力，買了一張字卡和應(yīng)用問題，每天做一頁(yè)。除了聽和寫之外，英語(yǔ)主要是對(duì)單詞和音標(biāo)掌握不好。前幾天我會(huì)做一個(gè)閱讀練習(xí)。預(yù)習(xí)是為下學(xué)期的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，堅(jiān)持每天用兩個(gè)小時(shí)預(yù)習(xí)三門課程中的每一門。在語(yǔ)言方面:界定生字、好字和好句子，把課文分成幾部分，理解課文的中心思想。在數(shù)學(xué)中，定義、公式和公式會(huì)被記住并記下來。中文:我事先聽了單詞和課文，背了前五課的內(nèi)容。

　　閱讀更重要。閑暇時(shí)，我坐在辦公桌前，沉浸在書的世界里。感受魯迅作品中他那個(gè)時(shí)代的黑暗和動(dòng)蕩；在駱駝祥子的世界里，我們可以看到世界是赤裸的，人性是冷漠的。在《水滸傳》中，有一百零八個(gè)勇敢的兄弟經(jīng)歷。他們?yōu)槿嗣駪?zhàn)斗暴力與和平，生與死，為他們的朋友赴湯蹈火，并以各種可能的方式揮劍。在《格列佛游記》中，學(xué)習(xí)格列佛堅(jiān)強(qiáng)的性格和不放棄的勇氣。在《我想成為一個(gè)好孩子》中，我意識(shí)到一個(gè)好孩子的標(biāo)準(zhǔn)是:像書中的金鈴一樣，雖然她的成績(jī)不在最佳之列，但她善良誠(chéng)實(shí)，寬容大度，有著高尚的同情心和豐富的內(nèi)涵。為了實(shí)現(xiàn)她的目標(biāo)，她一直堅(jiān)持不放棄；這應(yīng)該是個(gè)好孩子。

　　為了配合作文依戀暑假尋找童年實(shí)踐活動(dòng)，我重溫了“童年”，感受到高爾基不同的童年，所以我應(yīng)該珍惜我幸福的童年和幸福的生活。《春天的星星》讓我進(jìn)入了母愛、童心和自然的世界。它教會(huì)了我，引導(dǎo)了我。讓我微笑著愛我的母親、自然和生活！愛麗絲夢(mèng)游仙境中愛麗絲的故事將激勵(lì)我變得勇敢、簡(jiǎn)單和善良。讓我面對(duì)困難，不要放棄前進(jìn)的道路。在這本書里，我學(xué)到了很多。

　　學(xué)習(xí)和閱讀，用藍(lán)色在我的暑假生活中留下了一支淡雅而遙遠(yuǎn)的筆。

　　我的暑假生活就像萬(wàn)花筒，五顏六色，它會(huì)讓我永遠(yuǎn)記住，永遠(yuǎn)回味無(wú)窮！親愛的你，萬(wàn)花筒里你的暑假是什么顏色的？

暑假的作文篇3

　　我的媽媽長(zhǎng)著一雙炯炯有神的`眼睛，一個(gè)尖尖的鼻子和一張櫻桃小嘴，看起來很美，但對(duì)我很兇，每次都罵我，每天還一直嘮叨。所以我很討厭她，可是直到有一天，我終于明白媽媽用心良苦。

　　期末考試快到了，媽媽更惱火了，她抓緊時(shí)間給我復(fù)習(xí)科學(xué)，因?yàn)樵偕蠈W(xué)期，我的科學(xué)成績(jī)每次考試都考不到95分，所以媽媽又擔(dān)心這次考不好，心里比我還緊張。我配合著媽媽一起為科學(xué)考試加油，可是刀總要和磨刀石互相摩擦的，我和媽媽又鬧起了矛盾。

　　媽媽拿來一張?jiān)嚲碜屛易觯乙豢炊际呛苣吧念}目，我生氣地問：這都沒學(xué)過，根本就不會(huì)做。媽媽聽了，反駁我說：“做題目要靈活應(yīng)用。”我聽了只好低下頭，勉強(qiáng)地做起卷子來，結(jié)果一批錯(cuò)了很多題，經(jīng)過她耐心地講解，我終于懂了。

　　考試那天，我的心里緊張極了，一發(fā)下試卷，我粗略地瞄了一遍，發(fā)現(xiàn)這些題目我都做過的，我大喜過望地寫起來。

　　過了一兩天，成績(jī)出來了，經(jīng)過向老打聽，我知道了我考了98分，我開心地一蹦三尺高，我一定要好好感謝媽媽，以后我再也不討厭她了。

　　經(jīng)過這考試，我覺得媽媽是我最好的老師。

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