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【精華】暑假的作文600字匯總9篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的暑假的作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假的作文600字 篇1
吃著香甜的玉米，回想著當初的播種，真是別有一番風味。
那是一個難忘的暑假，烈日炎炎，我來到了鄉下的避暑涼亭——奶奶家。正趕上爺爺要下地種玉米，于是，我也好奇地跟著下地。
因為到田里的路沒有修好，我們只能走著去，還沒到呢，我就已經累得氣喘吁吁了，爺爺他們也都是滿頭大汗。心想：天氣這么熱，我還是回去算了。可又一想，這樣就打退堂鼓，多么丟人啊！于是，我加快腳步，緊跟在爺爺身后。
來到田里，大家馬上就干了起來，我也找了個耙子開始翻地了！剛耙的時候還信心十足呢，耙了兩三下就累得手酸，可我還是堅持了下來，認真地一下一下耙。我剛耙了一半，爸爸和爺爺早就翻完一趟了。哎！這活真是看著容易做起來難啊！我剛要長吁短嘆，爸爸趕過來幫我翻到了頭。
翻完了地，大家又緊張地忙碌了起來，開始播種了！我終于可以松口氣了！因為播種看起來比翻地輕松多了，只要將玉米粒一粒一粒地放入土里，然后用腳把土掩上不就行了？我抓了一大把玉米粒，學著爺爺的樣子開始播種了，掩上幾個坑后，我有點兒自鳴得意了，可是爺爺卻叫住了我，笑著說：“種子是提前選好了的，可掩土時腳上的勁兒可不能太大也不能太小，土太緊和太松都不利于種子的生長呀！”我恍然大悟，忽然覺得播種這差事也不容易啊！雖然不用太大的氣力，可是卻需要太多的技巧。
翻地需要體力和耐力，播種需要方法和技巧，沒想到簡簡單單的下地勞動，卻蘊含著這么的.東西……我看著爺爺這位樸實的莊稼漢，卻儼然見到了一位生活中的智者，親切之中又增添了一份敬仰……
暑假的作文600字 篇2
在這烈日炎炎的暑假里，一個跟誰都無冤無仇的普通小學生，在人山人海的游泳池里發生了一場隱形的災難。
在八月的一天，我吃完晚飯后就去了游泳館。換好了衣服后，我就一猛子扎進了水里，然后慢慢地游啊，游啊游，像只大青蛙在水里閑逛。我一會兒在水底找石頭，一會兒拿著一個瓶子在水里灌水，然后用力擠瓶子灑水，一會兒漂在水面上當一個“浮尸”，一會兒躺在水面上，享受著陽光浴~~
當我上了岸，回到家后，我總是感覺到背上奇癢無比，心想：應該沒什么大礙吧。涂了點花露水也就沒怎么管它了。但到了第二天早上，我翻了個身，沒翻還好，一翻要命，背上涂過花露水的地方紅通通的，還在脫皮，我伸手摸了摸，痛得我一蹦三尺高，到鏡子前看了看，簡直是剛從燒磚架上拿下來的肉串，在空調房里還感覺比較舒服，只要走出了這個房間，一出汗，就會痛得要命，就算咬牙切齒都會忍不住的叫出來。在那天，我是受夠了這曬傷的痛苦了，一整天都窩在空調房里不肯出門。
我想盡了一切辦法讓這曬傷的.地方快速變好，用冷水沖，沒用；用風扇對著背吹，沒用直到最后，我用手機查了查怎么讓曬傷的地方消下去，有人說要用冰袋敷，能消腫，我試了試，果然有效了。雖有些冷，但只要能把這太陽送給我的“禮物”給還回去，讓自己舒服點我也就忍了。
在半個小時的冰敷之后，終于消腫了，我打了噴嚏，自己卻喜笑顏開。
那一天，太陽送給我的禮物終于被我還了回去，這“禮物”讓我再也不敢在太陽底下光明正大的游泳了。
這個暑假真難忘！
暑假的作文600字 篇3
我們一家三口協商去海邊玩。去海邊玩，一直是我的一個既甜蜜又美麗的夢，不知道我期盼了多少個日日夜夜。今年暑假，即將要實現自己的心愿了，晚上做夢都夢見了那海邊令人陶醉的奇妙的景象。
登上大巴車，就向自己的心愿近了一步。心，更加激動。距海邊近一點，我就激動一點。終于在下午3時到達了海邊。
走到海邊，我頓時被眼前的景象迷住了：湛藍的太空上漂浮著一點一點的云彩，就像在藍寶石上鑲住了幾顆大鉆石一樣，光彩奪目。陽光照射到翡翠一樣的水面上，水面發亮。回首一看，黃金般的沙灘上爬著幾只小螃蟹，還有被海浪拍到岸邊的`海蜇，沙灘上有無數只大大小小地貝殼安靜地睡在沙子上曬太陽呢！幾株椰子樹挺拔在海邊不遠處的沙子上，非常地引人注目。這景象，這天氣，實在是太美了。
我和爸爸媽媽走在沙灘上，沙子們軟軟地、暖暖地搔著我們的腳板。我在這大好的陽光下既興奮又迫不及待地向著大海奔去。呀！海水真的好涼快。浪，接著一個浪，打在我的身上，好舒服的。突然一個大浪打了過來，我猛地喝了一口海水，非常地苦和咸，讓我哭笑不得。爸爸媽媽還低著頭在偷偷地笑。
光陰似箭，太陽漸漸收斂了光芒，變得溫和起來，像一只光焰柔和的大紅燈籠，懸在海與天的邊緣。許是懸得太久的緣故，只見它慢慢下沉。剛一挨到海面又平穩的停住了。突然，那落日像個跳水員一樣以輕快﹑敏捷的彈跳水波不驚地入了水。
這時，我們要回去了。這里讓我流連忘返，我還想多看幾眼，就這樣，我依依不舍的回去了。
美麗的秦皇島，我還會回來的。
暑假的作文600字 篇4
我去過美麗如畫的碧峰峽，游覽過雄偉壯麗的峨眉山，卻還沒有去過風景秀麗的西嶺雪山。今年署假期間，在爸爸媽媽的帶領下，我終于興高采烈地暢游了西嶺雪山。
汽車在凹凸不平的公路上顛簸著，不知不覺中我們巳到達目的地。山腳下，無數翠綠欲滴的松樹整整齊齊地排成長隊，路邊的小野花千姿百態、竟相開放，仿佛在歡迎我們。下了車，我們便沿著彎曲的小路往山上爬，不一會兒就來到一個座獨木橋上，走在上面，小橋搖搖晃晃，還真讓人有些害怕。從橋上向四周眺望，仿佛天更藍，云也格外白，空氣里飄浮著泥土的芳香。路旁的小溪歡快地流向遠方，溪水清澈見底，各種光怪陸離的石頭在陽光照射下反射出奇光異彩。信步住前，就是有名的“虎口”了。“虎口”是一個巨大的天然石經過千百年的風雨洗禮后變成了像一只猛虎的血盒大口，站在“虎口”中，真是令人毛骨悚然，惶恐不安。特別是“虎口”下兩處瀑布咆笑著向山下沖去，猶如虎嘯雷鳴，使人膽顫心驚。
繞過一個游客中心，氣溫變得越來越低。涼風輕輕吹來，給人一些涼意，我們都換上了長衣長褲。經過鐵索橋時，我探頭向下望，只見溪水子溪水飛快流過，給人無限遐想。
過鐵索橋，前面就是“飛來石”，一塊巨大的石頭矗立在小路中間，行人只能從石頭兩側穿過，小路兩旁依然是數不清的蒼天大樹、綠油油的草地和鮮艷的野玫瑰及紫荊花。經過“五彩池”便來到了“青蛙潭”，碧綠的'水面上朵朵荷花開得正艷，讓人不由得想起了從前一定有成千上萬的青蛙就在這里生活、棲息。“青蛙潭”邊有個“巨泉”，泉水從50多米高的山頂上飛流直下，形成壯觀景象，遠遠望去，“巨泉”真有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的神韻，一陣風吹來把泉水吹得如煙、如霧、如塵。
天色漸晚，雨下得越來越大，我們依依不舍地離開了西嶺雪山，但雪山的美麗景象將永遠留在我的記憶中。
暑假的作文600字 篇5
今天早上，老師走進教室告訴我們：本節課我們將進行一次考古活動-----觀察恐龍化石。
考古前，老師把我們全班分成了若干組，并發給我們每個小組一個小盒子。我和我的小伙伴們迫不及待地打開了盒子，發現里面裝著一塊長方形的石膏，還有三種工具，分別是考古錘、考古鑿和小刷子。
我們在老師的指導下開始了這次考古活動。我先把石膏平放在紙上，我的同桌拿起了考古鑿開始挖掘，我在一旁用小刷子協助清掃灰塵。就這樣堅持了十分鐘，可始終挖不出什么來。我和同桌已經累得滿頭大汗，也不見恐龍的一丁點影子。我有點想放棄了，同桌似乎看出了我的心思，告訴我：“加油，不能放棄！”我立馬振作了起來，繼續拿起工具幫忙挖掘。一會兒挖，一會兒刷，一會兒對照著圖紙拼湊已經挖出來的部件……經過了二十多分鐘，我們終于把所有的拼圖都找出來了。
我們開始了拼接活動。一開始，我后面的小伙伴得意洋洋地說：“我們已經快成功了……”他那叫喊聲深深地激發了我的斗志，“我要加油，我一定會成功的！”我和我的'同桌按照說明書，先拼裝出小恐龍的脊背，前肢，“砰！”還沒有等我們接上后腿，恐龍的骨架就散落在桌面上。“沒關系，我們從頭再來！”我的同桌鼓勵著我。一次、兩次……終于我們的小恐龍成功了！隨后，我們把桌面上的石膏收拾干凈。功夫不負有心人，我們獲得了小組考古第二名。
看著站立在桌面上昂首向前的小恐龍，我頓時明白了一個道理：團結永遠都是一種偉大的力量，不放棄就有希望！
暑假的作文600字 篇6
一、計劃實施的目標：
1、提高自己在語文、數學等方面的學習能力。
2、加強運動，提高身體素質。
3、學會做簡單的家常菜。
二、具體措施
1、針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思，調整。
2、在家長的指導下，寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。（安排好每天復習進度的明細內容）
3、把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。
4、把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。（盡可能用自己的力量解決問題）
5、遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決。
6、每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞。（這一點必須按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序）
7、每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里（背出），漸漸地形成解題方法的.量的積累。
8、一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。（也可以聽音樂等，做自己有興趣的事）
9、一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。
三、時間安排：
1、一星期學習五天，上午2、5小時，下午2、5小時。按一小時一節課安排好課表。
2、每天的3點以后是運動或做家務的時間。（也可以安排一些合適的娛樂活動）
3、雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。
暑假的作文600字 篇7
今天，我和妹妹在家里玩得可高興呢。
這幾天可熱了，我在家沒事做，就和妹妹找到了媽媽的舊毛線纏的一球，這下可把我倆樂壞了。吃過中午飯，我和妹妹就把毛絨絨的毛線球就在我家的客廳里當做足球一樣踢來踢去，可好玩了，不一會兒，我滿身都是汗水，可還是不覺得累。
媽媽在屋里看電視，見我們玩得很高興也沒有說什么，。妹妹先把球穩穩地放在地上，然后輕輕的一踢就滾過我的身邊，我一抬腳，踢了個空。我把球拾起來，坐在球上，妹妹哈哈大笑。這時我給妹妹輕輕踢過去，可這次妹妹不是輕踢，而是重踢，球像汽車的速度很快飛過來，我一腳爆力射門，球“嗖”的聲，球像火箭一樣飛向妹妹，妹妹一閃，只聽“轟”的一聲，像打雷的聲音，結果我家的水壺爆了，這下可怎么辦呢？
媽媽聽到轟的聲音就走出屋，看見破水壺里的水往外流，這下我跟妹妹一點兒都笑不起來了。可是媽媽沒有多說什么，只是拿起拖把水拖干凈，叫我和妹妹把鞋穿起，有玻璃碎片扎到我們的腳。我們聽到這些，心里還有點過意不去，因為我們不止一次犯這樣的錯了。
我跟妹妹對媽媽說，我們再也不這樣了。媽媽對我們回頭一笑。
名師點評： 文章的題材選得不錯，雖然只是生活中的一件小事，但是卻反映出了媽媽無限包容的愛。水壺打破了，媽媽不是責怪，而是擔心玻璃碎片會扎到“我們”的腳，這是最感人的`地方。文章的敘事條理比較清晰，小作者把故事經過也敘述得比較具體，文中有一處細節寫得很好，“球像汽車的速度很快飛過來，我一腳爆力射門，球‘嗖’的聲，球像火箭一樣飛向妹妹”，小作者描寫得很形象也很生動。小作者的文字功底不錯，寫得挺好的。
“然后輕輕的一踢就滾過我的身邊”中“輕輕的”改為“輕輕地”。
暑假的作文600字 篇8
暑假開始了，從我們那天考完試后，考試諒結束了，但是，我們那快樂、自由的暑假開始了，我帶著開心的心情，向家中走去。
我回到家，爸爸媽媽就圍著我說個不停：“怎么樣？考得順利嗎？”“我考得不錯啦！”我隨便說了幾句，走向沙發，并打開電視和電風扇，因為——實在是太熱啦！
因為放了暑假，我每天都可以“瘋”玩了！晚上凌晨幾點鐘睡，早上10點多鐘起床，實在是太開心了！爸爸和媽媽每天忙于工作，沒有多少的時間管我，我想做什么就做什么，沒人可以打擾我唉！
雖然“瘋”玩了幾天幾夜，爸爸媽媽“支撐”不住了！把我拉到一旁，對我說：“哎呀，你整天都不學習，就知道玩，我們認為你暑假要去上兩個補習班，你 自己去選吧！”說完，我漫不經心地回答道：“好啊！我去學作文和英語！”沒想到，我以為媽媽是來嚇嚇我的，誰知道啊；媽媽那天下午帶我去報英語，又拿錢讓 我去報作文。哎，我本以為可以去玩的，這下好了，泡湯了。
可是，我慢慢地體會到了報名的好處：可以學很多知識，可以交到許多的'好朋友。而且，每天都有半天的時間來玩，可高興了！
夏日里，我想幾點睡覺就幾點睡覺，想幾點起床就幾點起床，想做什么事就做什么事，可高興了！而且，我想吃多少冰淇凌，媽媽也不會責怪我！這自由自在的感覺，使我開心、快樂極了！
這個暑假，讓我感覺到了：知識的快樂、朋友的快樂，自由的快樂。讓我懂得了：這個暑假，將是一個甜滋滋的暑假！一個自由而快樂的暑假！一個享受的暑假！
暑假的作文600字 篇9
每次寒暑假我都跟媽媽有個約定：每周寫一篇周記，記錄一周以來最想記錄的一件事情，可是我總是覺得沒有這么多想記錄的事。今年暑假我告訴媽媽：我想寫想象作文！媽媽說：《哈利波特》就是作者想象出來的故事，非常棒的！于是我就開始想我是不是也可以寫一個連貫的長長的故事？這樣就不用為每周寫什么苦惱了。
但是長長的故事不是隨便就可以寫的，爸爸說先要有個故事構思，列個提綱，這樣長長的故事才能最終形成精彩的開始，合理完整的情節。我喜歡做構思這部分的工作，我想寫的是：老虎和小馬之間發生的故事。一匹小馬被白老虎抓走了，她的朋友們一路歷經了重重困難救出了小馬。這其中大伙經歷了海中遇難、勇斗土狼、神秘的黑森林、與霸者的決戰等等，最后在獅子等伙伴們的幫助下展示了王者的力量，智取了白老虎。我想告訴大家：很多事情不能用蠻力，需要智取，也需要團結朋友！媽媽是故事的`第一個讀者，她對我的構思非常滿意，她說她期待著盡快讀到我的作品……
可是寫小說真的沒這么容易，我的小說里有很多動物，我要根據構思的情節利用到每種動物的特性，這樣才能戰勝困難，智取白老虎。媽媽說我需要一本《動物百科全書》，只有了解了動物，才能寫好故事。開始我對媽媽的提議不屑一顧，可是后來真的發現，沒有了對動物的認識，我的故事沒有辦法寫下去。原來寫書不光要有想象力，更需要掌握各種知識。
寫小說也真的很累，為了提早完成，我幾乎每天都要寫，從一開始的一天寫兩章，到后來兩天寫一章，我慢慢地感覺到厭煩，寫的時候一不小心就會思想開小差，真是太想扔掉小說出去玩了。可是只要我想到了媽媽說的那句話：“一個人能戰勝自己，就是最大的勝利！”我就會堅持寫下去。現在，我的小說完成了，收到了很多同學和老師的歡迎，我也真正明白了這個道理！
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