關于暑假的作文300字錦集9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的暑假的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

暑假的作文300字 篇1

　　我天天都期盼著暑假能夠快點到來，我是盼星星盼月亮才盼到暑假。屬于我的暑假終于來了！

　　是假的第一天，是幫媽媽看店，原本還想在家休息的，可休息的日子又“泡湯”了。我的命怎么總是那么慘，不管什么“倒霉”的事都會到我頭上。

　　幫助家長做事，媽就是我們兒女的職責媽媽為了讓我幫她看店，就勸我說：“你去那里就是去玩玩的，又不辛苦的。”因為那個店沒人看著，我只能無奈的答應媽媽的`要求。

　　在那家店里面的時候，我就像一個“呆子”一樣坐在那里，因為那里沒什么人，我只能呆呆地坐在那里。

　　在那里呆了好長時間，終于來一個人買衣服了。我特別緊張，害怕自己不會賣，就打電話求助老媽。求助老媽老媽真是一個好辦法，我也不用那么害怕了。

　　暑假的第一天就不能休息，不過能媽媽賺錢就是一件好事情。我的暑假生活從這件事開始。

暑假的作文300字 篇2

　　我們的校園坐落在縣城的北邊，她一年四季的景色都非常美麗。我愛我們的校園。

　　春天，校園里的銀杏樹、黃葛樹、法國梧桐樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。迎春花被春雨澆得異常鮮艷，和煦的春風一吹，淡淡的清香撲鼻而來，沁人心脾。小草從石縫里探出一個個小腦袋，來欣賞我們的校園春色。小鳥站在枝頭，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來啦，春天來啦!”同學們脫掉厚厚的棉襖，換上五顏六色的春裝，在操場上快樂的玩耍、嬉戲。

　　夏天，校園里的樹木長得蔥蔥蘢蘢，枝繁葉茂。驕陽似火，同學們來到樹下乘涼、跳繩、踢毽子……花壇里的`花形態各異，爭奇斗艷，紅的、白的、紫的……真是五彩繽紛!

　　秋天，梧桐樹葉變黃了，一陣秋風吹來，一片片落葉在空中翩翩起舞，像一只只美麗的黃蝴蝶。同學們穿上秋裝，揀起樹葉，正準備拿回家做成標本呢!花壇里，多數的花都已經凋謝了，只有菊花還開放著，紅的似火，粉的像霞，白的如玉，黃的似金。這時的校園里，最引人注目的是那棵桂花樹，在教室里，我們常常能聞到桂花的芳香，真是“桂子花開，十里飄香”啊!

暑假的作文300字 篇3

　　暑假里的一天，驕陽似火、天高云淡，我和爸爸媽媽一起去徐家匯公園游玩。

　　一進入公園，高大挺拔的松樹就吸引了我的眼球。一棵棵蒼勁有力的松樹像一把把綠色的大傘，在幾十米的高空中互相交錯，連成一片，如同一個綠色大棚，遮住了藍天。我們置身其中，頓時清涼無比。一只鳥兒在林中穿梭、歌唱為靜謐的松林增添了幾分活力。

　　我們漫步在林間小道，一個大大的池塘映入了我的眼簾。波光粼粼的水面上漂浮著幾片碧綠的蓮葉，幾朵粉紅色的蓮花冒了出來，最令我感興趣的是黑天鵝。它們全身烏黑發亮，只有嘴巴鮮紅鮮紅的，脖子細長細長的。黑天鵝們有的在覓食，有的在唱歌，還有的'在休息……我撕下一片面包丟入池中，黑天鵝們就像一群貪吃的孩子搖搖晃晃地游了過來，享受著美食，真是愜意極了！

　　三百米長的觀光天橋、擁有百年歷史的百代唱片大樓、充滿藝術氣息的雕像……令我們沉醉其中，留連忘返。

暑假的作文300字 篇4

　　當滾滾的熱浪洗卷而來，我們的暑假也拉開了序幕。對我們小學生來說，暑假是一個休息的好時間，也是一個學習的好時機。

　　平時上課的時候，天還黑蒙蒙的時候，突然，一陣叫我起床的聲音不時地傳入我耳中。原來是媽媽在叫我起床呢！我多希望再睡一會兒，可還是學習要緊，我十分無奈的去上課。而現在能睡懶覺，不用很早起床。

　　有的同學認為暑假是學習的'大好時機。很多同學都別父母逼著去上興趣班，但他們都想舒舒服服的在家中休息，但他們又不得不去，真悲哀呀！有的同學是被逼著上課，所以，他們就跟老師，這樣就會對自己有很大的損失。有的同學愛學習，課上他們認真聽講，專心學習，回家認真完成回家作業，把這次學習當作一次充電。

　　這一個學期，我參加了作文興趣班。我有時好，又有時不好，但我每次都把寫的作文交給老師，并即時訂正錯誤，所以我的作文水平不斷提高。

　　現在，暑假在繼續，我們要少玩多學，做一個聰明的好孩子。

暑假的作文300字 篇5

　　我叫張恩碩，今年7歲多了，馬上就要成為二年級的小學生了。

　　我的興趣愛好主要有踢足球、跳街舞、畫素描和打乒乓球呢。這個假期里我的收獲很多，下面，我就和大家分享一下，我的假期收獲：

　　首先，我完成了暑假作業和老師布置的一些特殊作業。假期里，我游覽了著名的山城、霧都——重慶。在重慶的游玩的那幾天，我了解了重慶老火鍋的來歷，參觀了火鍋底料加工廠，并且品嘗了美味的重慶各種有名小吃和火鍋。晚上我們到了著名景點朝天門坐了豪華游輪，欣賞了重慶的夜色美景。

　　接著，我學習了素描基本畫法，掌握了初級乒乓球的`基打技巧，并嘗試學習了街舞課程，還學會了兩首街舞步法《龍拳》《少林英雄》。

　　最后，8月份初我就開始了文化課的學習，在菁華教育了解學習小學生的基本寫作技巧和思維訓練教程。最值得開心的事情就是：在這里又認識了很多活波可愛的新同學，和他們一起學習，一起游戲。并且在學期結束時，思維訓練考試居然得了全班第一名，還被評為“學習小標兵”的稱號……

　　今年暑假我過得既豐富多彩，又開心、難忘。

暑假的作文300字 篇6

　　終于放暑假了!我覺得很興奮，因為我和同學計劃要去xx家玩。相信大家一定規劃好假期要去哪兒玩了吧!就讓我來一一介紹“我的暑假生活”吧!

　　才一大早，我就醒了過來。我不及不忙的吃完早餐，接遮迎向美好的一天!我看書、寫功課、打籃球、吹直笛和游泳。但是在暑假時，難免會覺得無聊。所以我和媽媽去逛街，有各式各樣的蛋糕、甜點。最后，我們在一家寵物店停了下來。我在那買了兩只可愛的三線鼠，一只是我的'，一只是送給哥哥的。而且，他們可不像成語“膽小如鼠”喔!他們會學武打明星成龍一樣飛檐走壁，甚至還會沿著籠子的鐵絲爬到天花板呢!

　　時間過得很快，轉眼間假期就過了一半了。我和我的朋友們決定在八月七日到同學家玩。我覺得很開心，因為我感覺彷佛又回到了五年級在一起的時光。雖然在一起的時間很短暫，但是我一定會珍惜這個快樂的回憶!

　　這次的暑假讓我體會到要好好珍惜時間的道理，也讓我了解過去的回憶是多么的珍貴。更重要的是，我又多了一個和朋友在一起的美好時光。

　　老師評語：列舉出許多暑假中做的事，成語也能使用適切，相當好哦！但寫完時要再注意錯字，也可以針對一件令你印象最深刻的事件深入書寫！

暑假的作文300字 篇7

　　今年暑假非常炎熱，很多人都想去玩水，于是姑姑就提議要去東山河去玩，聽到能去玩水，大家都很贊同。并且因為假日太多人，所以我們決定星期三出發。

　　星期三終于到了，我跟姐姐都很高興，很早就出發，但是卻遇到塞車，花了不少時間，我們只好以唱歌、聽音樂來打發時間。幸好我們遇到的是小塞車，要不然可能到下午都還沒到呢！我們到達的時候接近中午了，那時是太陽正強烈照射的.時候，而且雖然不是假日，還是有很多人。但是我和姐姐仍然迫不及待的跑下水，媽媽卻說：“還沒有擦防曬油呢，趕快上來，才不會曬傷。”于是我又跑回來擦防曬油，之后才下水。

　　我們一下水就感覺一陣冰涼，但是因為太陽就在正上方，所以水馬上就熱起來了。我們先去玩了刺激的溜滑梯，那可不是普通的溜滑梯喔，不止十分的滑，還有急流從身邊通過，讓人一不注意，就會沖下去。我們后來又玩了許多游樂設施，接著就去餐館吃飯，而這里的招牌菜，就是一只大公雞，我還看到了一個金色的公雞雕像，看著它美味可口的雞皮、白白嫩嫩的雞肉，我一不小心就吃光了。

　　今天玩了冰涼的水，吃了美味的大餐，真是快樂的一天。

暑假的作文300字 篇8

　　放暑假了。這就是應該很長的假期，放暑假那天，一串串的往事就顯示現在我的腦海里，和電腦上認識的朋友們聊起自己和她們的心事。也經常跟我的朋友們玩起了游戲。

　　有一次。家里的電腦上的網絡出了問題。雖然我不能跟我的朋友聊天和玩游戲了。但是我也還可以聽歌放松自己的心情。我知道有些人唱的個的心情有時是那么歡樂，有時是那么地悲傷。

　　這暑假里。我除了在電腦上聊天，聽歌，玩游戲。我也有時試著在電腦上寫作文。呵呵，好幾次都失敗了。這暑假比我想象終的暑假還要快樂無憂。我在這歡笑聲中，知道了什么是歡樂，暑假是我們的歡樂的`世界，是我們能在歡樂中成長。笑聲常伴我們左右。但所以的一切都出乎我的意料。

　　這個暑假是枯燥乏味，毫無生機的。唉本來以為在暑假里不用為讀書的事情煩惱，誰知道。在暑假的我不知不覺地喜歡上讀書。越來越想念校園那些朋友和吵吵嚷嚷的日子呀！可是這些已成記憶中的回憶。這暑假里。歡樂多。記憶也多。這暑假過后，我們就要一起努力去讀書。一定要考上初中的快班！

暑假的作文300字 篇9

　　在暑假里，我身邊發生過許許多多有趣的事，今天，我就給你們講講其中的'一件事。這一件事讓我至今難忘。

　　那一次，我在一個老師家里學英語，那邊的同學非常幽默。那次老師教我們讀policeman 這個詞語。有一個男生大聲說：“壁立斯門。”逗得我們哈哈大笑，這時，老師拿筆狠狠的敲在桌子上說：“安 靜！大家給我安靜。”這時大家那張笑嘻嘻的嘴馬上合上了。

　　當老師又拿一張寫著twenty 英文單詞卡片時：“twenty。”大家念完twenty這個單詞之后，有個同學忍不住張開嘴說了聲：“湯蹄。”這可引得我們又一陣大笑，老師沒辦法了說了聲：“金朝晨你快給 我出去。”金朝晨笑嘻嘻地走出了教室。老師生氣的說：“以后誰還像他一樣在課堂上搗亂，也跟他一樣站在外面。”大家好像聽懂了些什么一個個都認真地讀起英語書來。尤其對剛才的那兩個單詞， 都認真地去拼讀，以至后來我牢牢地記住了這兩個單詞，再加上老師的耐心講解，我對這門學科也越來越感興趣了！

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