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精選快樂的暑假的作文300字錦集九篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的快樂的暑假的作文300字9篇，歡迎大家分享。
快樂的暑假的作文300字 篇1
暑假生活就像一個萬花筒，五顏六色。暑假中我們所做的事，已成了一張網的記憶，那張網捕撈著生活中的各種大事和小事，其中有一件事情讓我記憶深刻。
暑假的一天早晨，我來到了哥哥家，看見他手里拿著一只紅色的雞蛋。哥哥笑嘻嘻地對我說：“你信不信這個雞蛋會跑�！蔽倚χf：“雞蛋怎么可能會跑呢�！备绺缟衩氐卣f：“不信你瞧著�！闭f完他把雞蛋放在了水泥地上，發現這個雞蛋竟然真的.“跑”了起來。我驚訝地說：“雞蛋怎么會跑呢？”哥哥說：“這是因為我在這個雞蛋里放了一條蟲子，蟲子一走，雞蛋就會跟著走�！惫�!原來雞蛋里竟然藏了這么一位神秘人物。
回到家后，我按照哥哥的方法也做了一個會跑的蛋。我先在雞蛋上弄出一個洞，然后把一條蟲子放進雞蛋里，再用膠帶把洞口粘住，最后用紅色墨水涂在雞蛋上，混色的“跑蛋”就出爐了�？粗@枚跑蛋在房間里四處亂跑著，房屋里竄出了我的笑聲，爸爸媽媽聽見了也出來看熱鬧，看著這有趣的一幕，他們不禁也笑了起來。
會跑的蛋，給我的暑假生活帶來了更多樂趣！
快樂的暑假的作文300字 篇2
暑假學習到了，我們放松了自己心情，來迎接一個快樂的暑假！
在這一段時間的學習，我學到了很多在夏天我得到快樂，學到最多的
更是幸福的，為什么我說得到了最幸福的。因為這個時候，唯一的暑假作業，讓我有足夠的時間玩，玩，所以我說得到了最幸福的。
為什么我說學到最多的.也是一個快樂。因為在這段時間里，我的弟弟和我的朋友們讓我了解了我們什么是真正的快樂。其實學生快樂學習并不是我想的那樣，玩就是一種快樂�？晌义e了，快樂教育并不是指玩，而是指幫助需要別人進行之后，從內心深處發展感到的快樂，就像中國電視里說：幫助理解別人，快樂通過自己，這句話，所以說對于很多東西都屬于他們快樂！
我希望我們每一個學生暑假或寒假或周末或每一天都像這次的暑假社會一樣快樂，所有工作的人都得到一個真正的快樂！
快樂的暑假的作文300字 篇3
快樂的暑假
——游玩蓮花山
暑假，我們來到了蓮花山旅游風景區，參觀這個具有兩千多年歷史的蓮花山。它以“人工無意奪天工”的奇景奇觀聞名于世。
我想：去蓮花山就不能不看望“觀海觀音”了吧？觀海觀音觀音銅像高達40。88M，是目前箔（bo2）金銅像的世界之最。她慈眉善目，高高在上，俯瞰(kan3)她腳底下的那長長的臺階，把慈愛灑向人間。而我則是仰望著眼前的那長長的臺階，心里想著：這…如果我們拾級而上，那應該可以見到那一片空靈的神明之地了吧？我們繞著觀海觀音走，它全身都是金色，站在高高的蓮花臺上，大約有3層樓高，給人高聳如云的感覺。
接著我們來到大鐘的旁邊排隊敲鐘。輪到我敲鐘的時候，我抱著木頭用力向大鐘撞去，大銅鐘“咚——”地發出震耳欲聾的響聲。這時我想：如果一個人鉆進大鐘里去的話，讓我敲一下鐘的.話，那該多好玩呀？他不用坐在秋千上也能蕩秋千一了！
到了半山腰，我看到了數不清的繁茂的大樹和花草。再向山下眺望，海、江水、湖等映入眼簾。在這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既想久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。
蓮花山那涼爽的微風，清新的空氣，還有那美麗的景色，使我留連忘返！
快樂的暑假的作文300字 篇4
一個快樂的暑假一個暑假又快要結束了! 這個假期的收獲可真不少啊!既有苦悶，又有堅辛。 但收獲最多的還是快樂。
前兩個周我和堂弟去了奶奶家。 不但每天可以騎自行車 ，還可以跟樓下的弟弟打斗地主 ，小日子甭提有多美了。 就是每一次樓下的弟弟都是帶著哭腔回去 。讓滿樓的鄰居都誤以為我們倆欺負他了吶!
有一天， 奶奶突然決定帶領我們去青島。 我不知道為什么奶奶要將我們倆送到青島， 也許是因為奶奶以為我們倆欺負了那個小孩吧 ，也許是因為我們騎車撞倒了人吧 ，也許是因為我們倆整天無所事事[注: 事事：前一“事”為動詞，做;后一“事”為名詞，事情。閑著什么事都不干。]吧......都無從知道。 總而言之[注: 總的說起來。] ，我可能不能常打斗地主了 ，我的.自行車，我的撲克牌們和電腦們。
經過了兩個小時三分零五秒的時間，我們終于到了青島。
在青島 我看到舉世無比的跨海大橋 ，全長20xx多米 ，橋與橋相交錯，一眼望不到頭 。還有海底隧道 ，這是我見過最長的一條隧道。
總之 在這個假期 我收獲了許多 真是個有意義的假期。
快樂的暑假的作文300字 篇5
這個暑假我過的特別有意義，不僅僅只是因為暑假給我們帶來的快樂和休閑，還有最重要的是值得紀念的回憶，這個暑假我報了一個夏令營，和哥哥一起去，而且我們兩個認識很多好朋友，還有的甚至我們都是一個學校的`，平時見面羞澀說話，但是通過這個夏令營，卻讓我們走在了一起。
快樂的暑假從每天的晨起開始，夏令營的生活和家里不一樣，那里不允許賴床還有偷懶，我們每天都有一套屬于自己的生活規律，每個人都要遵守不能懈怠。我和哥哥是一家人自然分成一組，還有就是我們學校的一個同學，三個人一個屋子，有時候去體驗自然，也是我們三個住在一個大帳篷里，我們三個人都喜歡聽歌，每天都會在屋子里插上mp3放各種制劑喜歡的音樂。夏令營的生活讓我改變了很多，回到家之后我的生活規律也發生了變化，不會在因為懶床而遲到，也不再因為懶惰而耽誤很多正事，這個暑假我學到的是自律，也是一種成長的體驗。
我愛這個暑假生活，因為它讓我明白，做一個有組織有紀律的人會變得更加有意義。
快樂的暑假的作文300字 篇6
經過一個學期的學習，又過了緊張的考試，我們終于盼到了渴望已久得暑假生活，終于可以放松了，可以好好的玩了，但是老師布置得暑假作業還是要寫了。
這是暑假的第一個星期，也是我的'第一篇日記，爺爺為了讓我完成日記帶我和奶奶、媽媽、舅媽和妹妹去公園玩。
進了公園，我看到公園里的景色是那么美好，空氣那么清晰，妹妹一進公園就想摘花，我每次都急忙地把它的手拉過來過來可是拉過來就又跑過去，好像不聽話，我見公園里有兩個人或三個人騎的長自行車，就吵著媽媽要租一輛，媽媽拿我沒辦法就給我們租了一輛。
我坐在最后，爺爺坐在最前面，舅媽坐在中間，媽媽坐在我前面，我們一起說：“一二騎�！本统霭l了，好久都沒做過自行車了，真舒服，好爽，我們沿著公園的小路轉圈圈我們騎到湖邊看見有人再乘涼因為剛下過雨地上濕濕的很涼快，我們又到兒童樂園看見了有很多很多的大人和小孩，還看見了一個沙坑，小朋友可以高興的把腳伸進去踩。
媽媽說：“讓我奶奶來騎吧�！弊詈髬寢尯湍棠舔T了一圈，我和我的妹妹在一起玩，最后媽媽把車子一還我們又吃了點東西就去吃飯了。
回到家都九點了，那個公園真好玩，下次再讓媽媽帶我去。
快樂的暑假的作文300字 篇7
暑假里，我去了山東老家。發現那兒的朋友們都學會了玩滑板，我也想學。
剛開始學，一踩上滑板就摔了一跤，我又重新開始，這一次滑出了一點點，又摔了！我再來，踩上滑板又滑出了幾米，比上次有進步！繼續，這一次我不用朋友拉手也可以滑了�！坝羞M步！”朋友說。我回答：“再來！”
那天，我和朋友比滑板，我居然比他快幾秒。太開心了，我當時高興地差一點跳起來。朋友也因為我的進步而高興。
就是這樣，我一天天的進步，也一次次的摔倒，摔倒了爬起來再練。
我也曾覺得學滑板太難，想要放棄。有一位朋友對我說：“學滑板要堅持到底，不要中途放棄，這樣就會半途而廢！”我聽完他的話，打消了放棄的`念頭，繼續去練滑板。
回溫州練滑板時，一不小心手給摔斷了。害得我兩個多月沒玩。慘呀！等手好了以后，我還要玩！我不會因為摔斷手而放棄滑板的！
現在，我終于學會了玩滑板。我要謝謝我的那位朋友，如果沒有他，我可能真的會放棄。
快樂的暑假的作文300字 篇8
千盼萬盼，我總算盼到了暑假。我們終于有了自己的時間，由自己來安排。在我的暑假里發生了許多有趣的事情。
有一天，我懶洋洋地躺在沙發上看電視。媽媽興奮地對我說：“今天，我們全家去西湖游玩，你快整理一下�！蔽衣犃藡寢尩脑挘槐娜吒�，馬上跑到房間里整理東西。
我們出發了，在路上我們說說笑笑。不一會，我們到了杭州西湖。進去了之后，我第一眼看見的就是里面的景色。那時是夏天，荷花開得異常大，一個花包就有一個小孩的頭一樣大。在賞荷花的途中，我還見到了許多外國人。有一位老外總是在我記憶中徘徊，因為他跟我打了個招呼。當他對我說出那個Hi時，真不知道該怎么回答。
賞好荷花，我們乘船環繞西湖游賞。在西湖的水面上，跨起一坐大橋，你們知道那是什么橋嗎？告訴你們吧，那是斷橋，就是白素楨和許仙相會的地方。我們又去了三個小島嶼：小瀛洲、湖心亭、阮公墩。這三個島嶼中有一個景色讓我留連忘返——三潭印月。在晚上，月光照下來，湖中就有三個月亮，真是美及了！
通過這次游西湖，我深深地感受到了西湖的`美麗。正如宋朝大詩人蘇東坡寫道：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
這個暑假真快樂！
快樂的暑假的作文300字 篇9
今年的暑假是在外公家度過的。外公家在龍游的一個小山村——梧村村，那里群山環繞，到處都是郁郁蔥蔥綠油油的竹林，不管是多么炎熱的夏天外公家里還是非常清涼的，在那里我還有很多的有趣的事情呢!
譬如：抓小魚、挖竹筍、爬山等等。記得的最有趣的就是抓小魚了，我和小朋友一起拿著漁網抓魚，小魚很狡猾，看人一來就躲到石頭堆里去了，不過我們一個人用一顆樹枝趕它們出來，一個人用漁網攔在出口處，小魚都朝漁網游過來，趁勢把漁網收起來，準能抓到幾條小魚的.，又小心的把它們從網兜里掏出來養在帶去的小水桶里，看著越來越多的成果，別提有多高興了!這年的快樂暑假已經完完全全的結束了，我們有迎來了緊張的第三個學期，雖然這個學期加了好幾門功課，但是我也要表現的更棒、更好，用信心滿面的笑臉和輕松的心情迎接它的到來!
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