暑假學生作文(集錦15篇)
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的暑假學生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
暑假學生作文1
“太好了!終于放假了!”“萬歲萬歲!”“咱哪玩去?QQ聯系”“好啊好啊!”教室里一片沸騰，同學們都在唧唧喳喳討論放假的計劃�！袄蠋焷砹�!成績出來了!死期到了!”不知是誰叫了一聲，教室里立馬安靜下來，同學們都做得端端正正等待老師公布成績。老師挨個公布成績，我的心撲通撲通跳個不停：咋還不到我?“任凱雄，總分360!”這聲音如五雷轟頂，我傻眼了：這暑假咋熬啊!我拿著成績單失落的回到了家，媽媽見我這樣，覺得有點不對勁，一把奪下成績單一看�！芭�!”我的臉上火辣辣的，“你就給我考了這樣的成績啊!真丟我的臉!”媽媽大聲吼著。我捂著自己的臉，淚水不爭氣的掉了下來。暑假生活開始了。
早上，我還在被窩里懶洋洋的睡著，就被媽媽揪了起來：“快起來!我給你報了奧數班，早上7：00——12：00;中午2：00——5：00給你報了作文培訓班”我聽了，就得很慶幸，至少晚上還可以玩電腦，和同學們“過招”。可媽媽又說：“晚上去練跆拳道”媽呀!咋這樣呢?我的一天被媽媽排得滿滿的，一點自己的時間也沒有。這就是我的暑假生活嗎?在接下來的兩個月里，我一直在延續著媽媽的“日程表”，幾乎快瘋了!不過沒辦法，誰讓我沒考好呢?我勸告廣大同學們，我們一定要在平時好好讀書，取得好成績，為自己爭取一個輕松愉快的假期;同時也勸告廣大父母，給孩子留點自己的空間，不要一味的追求成績。
最后，我祝福所有的小朋友有一個愉快的假期!
暑假學生作文2
愉快的暑假終于到來了，為了我暑假過得更有意義，我現初訂如下幾點計劃：
一、安全第一
1、注意交通安全，不要在公路、鐵路上玩耍，遵守交通規則。
2、外出要征得爸爸媽媽的同意，不私自出街，不與不認識的人一起出門。
3、注意飲食衛生。
二、學習不放松。
1、去學習書法和美術。外出也可以學到很多的知識。
2、看30萬字的課外書，讀萬卷書行萬里路，多練《數學奧林匹克》。
3、每天早上聽一會兒英語磁帶鍛煉耳朵的聽力。、
4、每個晚上復習一門功課。
三、勞逸結合過暑假。
1、適當的玩耍，健康的游戲。
2、不“死讀書”，一會兒讀書、一會兒鍛煉身體，有益身心。
四、暑假補上“勞動課”。
1、多幫爸爸媽媽做家務活
2、種一些花花草草的、通過勞動實踐，對自己進行勞動技能的培養，增強自己的勞動觀念，明白勞動的內涵，加深對勞動人民的感情，提高動手能力，培養獨立自主、勤勞儉樸、吃苦耐勞的品德、
暑假學生作文3
暑假生活就像一只萬花筒，異彩紛呈，暑假中我所做的事，已成了一張網中的記憶。那張網捕撈著生活中的各種大小事情。其中有一種，今天還時時縈繞在我的腦海，使我感覺當時的甜美情趣 。
星期三，媽媽帶我去了臨清市文化中心，先后參觀了張彥青藝術館、季羨林先生資料館和張自忠將軍紀念館。
首先我們來到了張彥青藝術館，里面陳列著各種優美的山水畫。站在這里，仿佛有一種身臨其境的感覺。
接下來，我們又去了季羨林先生資料館，我早已聽說過季羨林先生，他是文學泰斗，畢業于北京清華大學，在文學界引起很大的影響。今天可真是大開眼界了，他精通多國語言更讓我佩服啊！來到張自忠先生紀念館，雖然里面沒有書畫，但是這里面有許多將軍抗日時期用的水杯、電話、帽子、槍等等，真讓我眼花繚亂。同時，也表現了張自忠先生的`愛國主義情懷，他這種為國犧牲的壯舉，值得我們學習。
我為臨清有張彥青、季羨林和張自忠這樣的名人志士感到驕傲、高興。這個暑假，我過得非�？鞓罚�
暑假學生作文4
花和尚魯智深在投奔梁山泊之前本是那經略府的提轄，但他的脾氣十分暴躁，屬于“路見不平一聲吼”的類型，平日里除惡揚善、行俠仗義，但這位本應有著廣大仕途的魯提轄為什么甘愿投奔草寇呢？且聽我敘敘道來。
話說某日魯提轄在吃酒時聽聞某位自稱“鎮關西”的鄭大官員坑害良家女子，欺其弱小，便索詐那女子三千貫錢，這魯達一聽，暴脾氣上來了，問那“鎮關西”謂誰，沒曾想竟是賣肉的政屠，二話不說，走到那鄭屠鋪前，故意為難，鄭屠甚是氣憤，想：我何時惹了你？好你個魯達！持一把剔骨尖刀，與魯提轄對峙。魯智深上前去，便打了那鄭屠一拳，直叫他渾身乏力，尖刀也丟了去。魯提轄邊打邊罵，又打三記猛拳，叫那鄭屠去了西天也。魯達心懼，連夜奔逃，先做了和尚，因戒不得酒肉，又只得投奔梁山去也。
從魯智深的故事中可以看出沖動的可怕之處，就因魯智深只圖一時的爽快，不用大腦思考后果，才使他被官府通緝，最終成了草寇，我們要引以為戒，杜絕遇事沖動這樣的壞毛病，凡是要思考其后果，否則只會像魯智深一樣吃大虧。
暑假學生作文5
在這個愉悅的暑假，我覺得令我最難忘記的事就是學會了煎雞蛋。
平時，我常�？窗职旨咫u蛋。爸爸每次煎雞蛋時那胸有成竹的樣子都令我十分的羨慕，于是，我也想親手下廚煎一次雞蛋試試。
一天早晨，我鼓足勇氣來到廚房，從冰箱里拿出了兩個雞蛋，再從柜子下面拿出了清油，走到了廚房來準備煎雞蛋。我用顫抖的雙手小心翼翼地打開灶臺上的按鈕，“咦，為什么怎么點也點不燃呢？”媽媽笑著走過來，說：“你這個小粗心鬼，都忘記開氣了！”說著，媽媽隨手搬開了氣按鈕，火一下子燃起來了，好象一個個藍色的小精靈圍著支架翩翩起舞呢！接著我往鍋里倒了一點油，將雞蛋輕輕一敲，雙手用力一板，把蛋打在了碗里面帶起了手套。等油燙了以后，我就把打好的雞蛋順著鐵鍋緩緩地滑了下去。過了一會兒，雞蛋發出了“吱吱”的聲音，仿佛在對我說：“小主人，快翻個面，否則我要被煎焦了！”小雞蛋的話還沒說完，我就立即翻了個面。這時的雞蛋已是香氣撲鼻了！我將它盛在了盤子里。吃著自己親手煎的雞蛋，我心里美滋滋的。
我通過了這次的煎雞蛋我明白了親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜的道理 。
暑假學生作文6
暑假的一天，我家決定要去東湖旅游，聽到這個消息可把我樂壞了，時時刻刻都在猜想東湖的景色是什么樣的，也不知道那景色是否和我想的一樣。
坐車行了大約半個小時才到達目的地。我急急匆匆地下了車，“拋”下了家人，獨自站在湖邊。湖邊竟湖邊有五十米遠，從上往下是幾百排的臺階，老高了。等到家人過來后，我們一起下到下面。謝謝的土坡上滿是鮮花，由鮮花組成的字體格外引人注目。東湖是一個人工湖泊，一個完完整整的圓形。走這個湖至少要走兩三個小時。我們隱隱約約看到盡頭類似寺廟宮殿的建筑。
岸上有不小人在湖邊垂釣。他們大多釣上來的是野生的小灰魚，就連孩子們也自帶釣具，享受那快樂的垂釣時光。湖邊還有許多植物組成的景色，綠茵茵的草房，是供游人來休息。還有一只喜鵲在嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“你們的房子好漂亮啊！我們又坐著船登上了湖中小島。我們觸摸著那屹立著的石碑。它有十米高，上面密密麻麻的是用金色的染料刻上去的文字。我們又坐著艇在湖中自由自在的地游來游去，速度比汽車要快得多。之后我們又到了寺廟游覽了一下。
這時，天黑了，我們也回去了�；氐郊抑�，我的腦海里還回蕩著這次游玩的經歷。
暑假學生作文7
時間過得真快，一眨眼暑假就過去了�；叵胛业氖罴�，可真多姿多彩��！
剛剛一放假，我和媽媽一起制訂了一份假期學習計劃表。我每天都照著計劃表學習和生活。充實了自己，收獲了快樂。
一日之計在于晨。我每天伴隨著小鳥的歌聲起床。刷牙，洗臉后，我就出門到操場打籃球，踢足球……雖然我比上學期黑了，但是我比以前更高了，更健康了。
鍛煉回家，洗個澡，我就在涼爽的屋子里看書，做作業。暑假里我看了許多有益的書籍，《我的成長系列》，《彩烏鴉系列》，《三毛流浪記》……看書增長了我的知識，開拓了我的想象。
每天午覺后，是我練習鋼琴的時間。在暑假里，我經過努力通過了鋼琴三級考試，還參加了浙江省小荷花鋼琴比賽，獲得了二等獎。
晚上是我的輕松一刻，我常看會兒電視。我最喜歡看的節目是《爸爸去哪兒》。我真想和節目中的小伙伴們一起冒險，一起成長。
俗話說“讀萬卷書，行萬里路”。這個暑假媽媽帶我去了宋城、東極島和九龍湖旅游。游宋城，我了解了古人是怎么生活的。游東極島，我看到了蔚藍的大海，起伏的風浪。九龍湖邊翠綠的竹林，清澈的溪水，令我陶醉。
這真是一個快樂的暑假。
暑假學生作文8
暑假真夠長的，真是煩人。一天，媽媽告訴我，最近我帶你到南充市去玩，我聽了，高興得直拍手。
這一天終于等到了，天剛蒙蒙亮我就起床了，我匆匆忙忙吃過早飯，便和媽媽坐上去南充市的公共汽車。一路歡聲笑語，一路美景盡收眼底。經過一個小時左右，我們的車子不知不覺就到了南充車站。
嗨！我有半年沒到南充市了，“士別三日，當刮目相看”，南充的變化真是日新月異啊！寬敞的街道“一塵不染”，兩邊的人行道綠樹成蔭，鳥兒還在一些樹枝上筑起了它們的安樂窩，它們也到鬧市中安家落戶來了。
我興致勃勃地來到了著名景點北湖公園，巨大的北湖像一面閃閃發光的寶鏡，把四周的高樓大廈盡情地倒映在湖水中，形成一幅幅美麗的畫卷，真是好看極了。這時，一團團水泡從湖底涌了上來，我定睛一看，原來是一群五顏六色的魚兒游過來了，它們有紅的，有黃的、有黑的、還有白的，真是五彩斑？��！它們搖動著柔柔的尾巴，擺動著光溜溜的頭，張開圓圓的嘴，排列著足有幾十米長的隊伍傻呼呼的望著我。我想，這些小家伙們肯定是餓了，在等著我給它們喂食呢！我急急忙忙到旁邊的小攤上買了幾包魚飼料，每當我向它們撒點飼料時，它們都爭先恐后地躍出水面來爭搶，有幾次當我的手貼近水面時，它們簡直瘋狂地跳到我手里來搶食了。很長時間，我都陶醉在與魚同樂的詩情畫意中不能自拔，人與動物和諧相處真是太快樂了。
暑假見聞很多，唯有這次使我久久難以忘懷。
暑假學生作文9
放暑假了，為了度過一個快樂而有意義的暑假，我制定了以下計劃：
一、主要學習安排
有計劃的認真完成《暑假作業》，每天寫六頁，一個月內寫完；寫作文20篇，其中，記人、記事、景物描寫10篇，讀后感10篇，爭取在網上發表5～8篇。認真練習毛筆字，每周練習三節課。
認真復習三、四年級學過的英語單詞，預習五年級英語，爭取把五年級單詞背下來。
二、業余學習安排
每天彈琴1·5小時，把古箏七級的《戰臺風》跟《秦桑曲》彈熟練，準備考級，爭取考級成功，認真參加古箏暑期培訓班，爭取新學一首曲子。
復習學過的葫蘆絲曲子，自學《彝家歡度火把節》《藍色的香巴拉》跟《賽馬》葫蘆絲曲，學巴烏2～3首曲子。爭取去老師家學習3～5次，錄制曲子3～5首。
三、其它
利用多媒體學習：酷6教育網的賈老師教作文、中小學課程酷6英語。我要把參加社區活動的照片跟日記及時上傳、更新博客內容，爭取訪問量提升到1200人以上。加強體育鍛煉，如：打羽毛球、打籃球、滑滑板等，每天活動0。5～1小時，要注意安全。幫媽媽干一些力所能及的家務活，如：擦桌子、洗碗……
我要嚴格要求自己，按照制定的計劃學習，這樣，我就能度過一個多姿多彩的暑假。
暑假學生作文10
大家好，我是一名小學生。我住在一個縣城，過著平凡而幸福的生活。每個暑假都很普通，但是這個暑假一點都不普通，因為我去旅游了。當我旅行的時候，我學到了一個道理，那就是.
也就是“任何東西，只有你去爭取，你去努力，你去奮斗，才能獲得。”你們不應該都奇怪我為什么這么說，因為我從我所經歷的事情中學到了真相。今年，征得母親同意，我報名參加了為期四天的陽光之旅。我很激動，但我從來沒有想過這樣的事情。我們來到青島，走在海邊，海的正對面是一座大別墅。每個人都很驚訝和興奮，因為這個地區的別墅很大，很漂亮。然后老師給我們講了一個故事，是他爺爺給他講的。故事是這樣的：“很久以前，有一個愛讀書的學者。他的名字叫未來。大家看了這個都會笑。你的表情就是我們當時的表情。但是后來我們再也沒有笑過，因為后面很勵志。
以后，為了成為狀元，為了給父母爭光，我會每天堅持讀書，日復一日，年復一年。在未來，經過不懈的努力，我最終會成為一個學財會說話，什么都懂的人。以后他去北京考試，途中被殘忍的劫匪劫持。因為身上沒錢，所以考不上。回家后，他沒有半途而廢，而是每天在家用腳練習寫字。經過不懈的努力，他成功了，成了一名學者。老師講完故事后，大家對這種不懈的未來充滿了敬佩，同時也學到了一個道理：“一切都只有你贏了，只有你努力了，只有你奮斗了，才能獲得。”
這個暑假讓我明白了一些以前不明白的事情。我度過了一個充實快樂的暑假！
暑假學生作文11
暑假里，我和表弟去枸杞地上摘枸杞。摘了不知道多久，只覺得又累又渴，到了最后，我和表弟商量著去不遠處的瓜地里偷瓜。
到了瓜地，只見許多人在運瓜，我和表弟就悄悄的跑到草叢里，過了好一會兒，那些人還沒走。我都快冒煙了，抬頭一看，天哪!頭頂上的太陽毒辣辣的，再不走我就要中暑了，不中署也得變成烤鴨。也許是因為太陽的原因吧，地皮上連摸一下都燙得要命。
這時，表弟說：“姐姐，偷吧。再不走我就要死了，不是急死，就是熱死�！蔽野茨筒蛔�，說：“摘吧，我去好了�！闭f完，我就迅速跑到瓜地，剛看中一個瓜，連摸都沒摸一下，就有個人朝我跑來。我火速拉著弟弟的手沖到草叢后趴下。嚇得我心驚肉跳，直冒冷汗。
算了，兩人親自出馬，團結力量大嘛。我和表弟悄悄跑進瓜地，摘了一個大瓜。左看看，右看看，還好沒人注意我們，我們滿心歡喜的將瓜小心翼翼的放到地上，高興地又蹦又跳。砸開一看，沒熟……
暑假里發生的事情多了去了，怎么也說不完，下次我們再來“談一談”。
暑假學生作文12
我盼啊盼啊，終于把暑假盼到了，我想：暑假有兩個月，我該怎么玩呢？算了，明天再想吧。
今天早上剛起床，閆輝就來找我玩，我想：今天就和小伙伴們一起玩吧�！敖裉煳覀兺娲蛲琳贪�。”閆輝說。我說‘好。然后，我們就去找人，過了一會兒，人找齊了，分別是我，閆輝，楊哲和李龍，人齊后，我們就開始打仗了。
“戰斗”開始了，我第一就要先找一塊營地，好幫助我打敗敵人，我左看看，右看看，終于找到了一塊風水寶地，現在，萬事俱備，只欠東風，我只需要子彈了，過了一會兒，也準備好了，就等敵人上鉤了，當我正在高興的時候，突然，一個子彈打響了我的腦門，我強忍著痛苦，不叫，然后觀察周圍，看看是誰偷襲了我，哈哈，原來是閆輝，別以為你躲在樹后面我就看不見，你的大屁股漏出來了，看我的“飛火流星彈”，哈哈正中目標，我開始得意洋洋了，誰知，又一個子彈飛了過來，還好沒擊中我，要是擊中了我，我就輸了。我想：子彈是從左邊飛過來的，那敵人一定在左邊，我小心翼翼的看了，一下果然不出我所料，左邊的石頭上有一個黑點，我想：他在石頭下面，不容易被大中，該怎么辦呢？有了，我就冒險沖過去，打它個落花流水。我就沖了過去，把手里的子彈一下全扔了出去，哈哈李龍被我打敗了，就在我正處于驕傲的時候，一股子彈嗖的一下打中了我，原來是楊哲打中了我我只能認輸了。
暑假的第一天可真高興，我以后也要著么高興。
暑假學生作文13
今年暑假，我過得過且過實在不怎么好。假期剛開始時，我還覺得可以在暑假好好“瘋”玩了，可是越到以后就越覺得無聊，直到閭欣來了。
有一天，媽媽接了一個電話后告訴我：閭欣要來我家玩。我聽后樂開了懷。于是，我就計劃著要帶她到哪兒去玩，去買什么……
閭欣來了。我和她經常到我家前面的港里玩。我們玩打水漂，和我弟弟打水仗……
有一次，我們正在玩水時，我弟弟也跑來了，我問他：“你來，媽媽知道嗎？她讓你來？”“媽媽說水不深，我可以玩�！钡艿苄χf。隨后我們又開始了我們的“水上大戰”�？墒牵艿芤徊恍⌒陌盐易驳沽�，我嚇死了 ，身體無法控制的往水里沉，水也不斷的往水里灌。雖說水不深，可也高達到我大腿位置。閭欣看到了，急忙拉我起來。起來后，我望著那清澈見底的河水，不禁想到：這么淺的水，怎能讓我嚇成這個樣子？以后一定要小心。后來，我知道了桃林攔河壩也淹死了人，我真慶幸自己上次沒事，我暗下決定：今后一定要以安全為重。
暑假學生作文14
放暑假了，同學們盡情地無憂無慮地玩，我當然也不例外，電腦、電視成了我忠實的伙伴，晚飯之余還得去文化廣場跟同學們玩活力板比賽，可是再開學我就是一名五年級的學生了，為了保持我的學習成績跟其他方面有新的進步，制定如下暑假計劃：
1、早上6：30分起床晨讀半小時，預習新課文或者背論語；7：00左右做50個仰臥起坐；7：30分左右洗刷完畢吃早飯。
2、中午吃過早飯去文化宮練乒乓球；中午回家看會課外書再吃中午飯；吃完中午飯1：00左右睡午休。
3、下午2：00左右起床，練一張字帖跟心算一張口算題；然后再做5頁暑假生活指導或寫一篇日記；完成作業后玩一小時左右的電腦（為了保護我的視力，我努力爭取控制在1小時之內）；然后在樓下跟伙伴們滑活力板或者玩游戲；大約6：30左右吃晚飯。
4、7：00左右去書店看書；8：30左右回家吃點水果，沖個澡，9：00左右看會書睡覺。
5、假期里我爭取把作業做得即快又好，爭取把寫字水平提高上去，我還要盡量多讀些課外書，標出好詞好句跟寫出讀書心得，以豐富我的閱讀知識，提高我的寫作水平，力爭多發表幾篇稿子。
6、假期中我還要積極參加對自己身體健康有益的各種活動，搞好學校組織的“陽光助老”“四德踐行”公民道德建設活動，爭取幫老人多做些好事。
暑假學生作文15
盼啊盼，盼啊盼，終于盼到了這一天。今天，媽媽要帶我去鄉下看望姥姥，我便懷著激動的心情來到了姥姥家。
一看，哇！人可真多��！有表姐、表妹、表弟、舅舅、舅媽……真是數不勝數。
表姐一看到我來了，拉著弟弟妹妹跑了出來，像見到了分別已久的親人似的，高興的對我說：“新哲，你來啦，真想死你啦！走，咱們出去玩。”“好，等我把東西放下�！蔽艺f。說完，我把東西放下，給姥姥、姥爺問聲好，便跑出了門�！敖憬�，咱們玩警察抓小偷吧！”表弟提議道�！昂冒『冒。 蔽译p手贊同。
游戲開始了�！凹舻妒^布�！卑�，我輸了。沒辦法了，聽天由命吧。我蒙上眼睛，眼前一片漆黑，怎么這么黑��？我從小就怕黑，嚇得快要哭了。誰知表姐她們卻在一旁幸災樂禍。豁出去了，抓吧，我小心翼翼地走著，生怕被石頭絆倒。啊，抓住了！我把蒙眼的布拿下來一看，唉，是舅舅啊，他正沖我“呵呵”地笑呢。真是天不助我，白忙活一場�！敖憬悖蹅儾煌孢@個了，換一個吧�！北砻妹貌幌胪媪耍棺h道�！昂冒�，那玩什么呢？我想想啊。”表姐歪了歪腦袋�！俺燥埩�，吃飯了，你們吃完飯再玩吧�！贝笠探形覀兂燥埩��！昂冒�，姐姐，我們去吃飯吧。”我還真有點餓了。我們吃完飯后，休息了一會兒，又玩起了“三個字”，累得滿頭大汗，開心極了。
[結尾]今天，是我這個暑假中我玩得最開心的一天。我一定把她記錄下來，當做我童年的美好時光。
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