【精選】暑假的作文600字匯編八篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的暑假的作文600字8篇，希望對大家有所幫助。
暑假的作文600字 篇1
我覺得我自己是個快樂的孩子。因此我常常忘記我那些不快樂的時光，把快樂扎在心底。
因此，去年暑假發生的事是扎得最深的。
去年，我去廣州上度假，爸爸媽媽帶我去長江水世界玩，那里可大了！有三四個廣場那么大。一到那里，我就二話不說，像一根箭一般沖進泳池。玩耍時，那濺起的水花如一串串珍珠，晶瑩剔透，每一滴都快樂得好像要笑出來。爸爸過來教我學蛙泳，那水不深不淺，不渾濁，很清澈，非常舒服。靜靜的水流仿佛讓你感覺不到它在流動。之前我也學過，但這次爸爸更用心了。他先做示范，我目不轉睛地盯著，心里燃燒起了一種想要發奮學習的火焰。我像青蛙一樣蹲著，然后集齊全部精力，用力一蹬，接著手有秩序地擺動，不斷練習著。我找到了一個方法，那就是喊“左右”！“左右”！這樣，腳就聽話地跟著手的秩序來，這個過程盡管并不容易，但當我能順利地在水中劃動時，我感受到了無與倫比的快樂，覺得自己將來一定能像魚兒一樣在水中穿梭自如。
說到魚，我就真的跟魚有過親密接觸。那天，我們買了幾袋金魚糧，一人拿一袋。我興奮的心仿佛要從肚子里蹦出來。當我干凈利落地坐上船后，發現天上的太陽照耀著水面，水面閃著金燦燦的光。啊，真美，也許水面是為了迎接顧客換新衣裳了。一大群小魚兒都圍著我們的船，我心想：“難道我長得那么漂亮嗎？連魚都被我的美貌傾倒了。”可是我怕魚，不敢靠近，看到比自己小的弟弟都敢靠近，敢伸手去觸摸，我有點害羞。終于我下定決心去試試，于是大膽地往水上沾點魚食，伸到魚群里去，頓時感覺非常癢，魚的皮膜很滑嫩像摸果凍一樣的那種感覺。我簡直不敢相信，這是我第一次突破自我！
我在這個暑假體里，會到了無窮無盡的快樂，我感受到了成功和突破自我的快樂！
暑假的作文600字 篇2
大夏天的，可真熱呀!大家一定會想到游泳。的確，現在去游泳絕對是一件消暑納涼的美事，所以全家人決定讓我去上游泳班。游泳班要知道這對我來說可是個天大的挑戰，我對游泳一竅不通，而且，學游泳大多是比我小很多的弟弟們，我是不是年齡太大了我會不會很沒面子所以我心里是一百個不愿意，可是，少數服從多數，我只好妥協。
第二天，我懷著踽踽不安的心情，來到了游泳館。一看，果然，大多數游泳班的學員都只有五六歲，只有兩個人的年齡還比較大，我便走過去與他們攀談起來。一聊我才知道，他們兩個以前都學過游泳，只是學的不好，來再學的，這讓我的心理壓力更大了。正說著，老師走了過來，拿著登記冊點好了名，接著便把我們帶到了更衣室。更衣室很大，我找了個沒人的角落，故意慢慢地換衣服，等大部隊都走了才追了上去。如果說剛才更衣室的個頭是一杯水，那么游泳池就有一盆水那麼大了，游泳班的同學們早就等候在了那里，老師正在做自我介召，我排進隊里，打量著老師。終于，游泳課開始了，老師先讓我們每人拿一個浮漂，就叫我們下了水，水很冷，我不禁全身發抖，開始打退堂鼓了，可年齡比我小的同學都不動聲色，我只好打消了這個念頭。很快，我們適應了水溫，老師便讓我們練習水中換氣。一開始，我一口接著一口的'喝水，但很快，我就掌握了竅門，水也少喝了很多。一節課下來，我不僅不再喝水，甚至能低頭去看水底磚塊的紋理。這節課上得實在太成功了!
隨著學習進度的發展，我發現那兩個以前學過游泳的同學并不像想像中那樣游得好，他們會的我會，他們不會的我也會，我漸漸有了自信。終于，游泳班就要結束了，老師告訴我們最后一天家長要來觀摩。與前期的自卑成對比，我現在十分自信，簡直巴不得馬上讓家長來觀摩。最后一天來到了，我爸爸也來觀摩。我那十分標準的泳姿讓我爸爸不得不改變對我的看法，豎起了大拇指。我邊游邊得意地想：學游泳，原來不過如此。
暑假的作文600字 篇3
每次暑假回老家，第一個去的地方就是大姑姑家，因為那里有我游戲的朋友，就是隔壁的畢文博。
今年暑假，我再次來到老家，天灰蒙蒙的，好像要下雨了。住隔壁家的畢文博來了，他興奮的跟我說：“我發現了一個新游戲，只要將一瓶墨水放進火里，不一會就可以爆炸，放出巨大威力！”他指著墻角的那一瓶“英雄”墨水說。此時，我心想，趁著這天氣，螞蟻正在出動搬家時，可以利益爆炸，端了它們的老窩。于是，我把心里想的一五一十的說給了畢文博，畢文博說：“正合我意！咱們石頭剪刀布，誰贏了當將軍，輸了的當士兵。”“哈哈，又是我當將軍！”我開心的說，畢文博低著頭，只好自認倒霉。
過了一會，我們開始準備各自的任務了，我們的“士兵”搬來了一些柴火，我拿著這一把柴火放著螞蟻洞口點燃了，螞蟻正準備逃跑時，被燒死了一大部分，剩下的螞蟻急忙逃回洞里，不過也是坐以待斃，因為煙會進入洞中，無聲無息的跑到螞蟻身邊，把它們殺死。
看到螞蟻死的差不多了，我們把螞蟻洞在挖開一點，畢文博說：“將軍，是否可以放入爆破彈！”我說：“立即放入！”畢文博將“爆破彈”放入火堆，我們藏到安全地方，捂住耳朵，不一會，墨水瓶爆炸了，大姑姑家最大的螞蟻洞被我們毀滅了，我們異口同聲的說：“我們勝利了！”正當我們高興歡呼時，媽媽出來了，問清原因后，媽媽一臉了嚴肅的說：“這樣做太危險了，每人罰站5分鐘！”我們倆一臉茫然地問；“問什么呀？不就炸了一個螞蟻洞嗎？”媽媽看著我們倆說：“那好吧，我給你們倆講講墨水瓶爆炸的原因。”媽媽氣憤的說：“墨水瓶使用玻璃做的，里面裝的是液體，液體遇到水會產生氣體會膨脹，而玻璃瓶遇到水會炸裂，這兩者加起來很容易使玻璃瓶碎片飛起來，傷到人！”聽完后我們倆嚇了一身冷汗。
這就是今年暑假中發生的一次趣事，而且從中還學到了安全知識，希望同學們在放暑假時，不要只顧著好玩，還要想著安全喲！
暑假的作文600字 篇4
每個人都有豐富多彩的暑假生活，玩玩鬧鬧，你追我跑，不亦樂乎!好像暑假是一個大魚缸，里面生長著屬于我們的童年。這不，媽媽帶我去看相聲。不過這次不在電視上看，而是看真人表演。我們去的劇場是：王木犢劇場。下面就來看一看吧。
我一進大廳，眼睛都看直了。首先沿著一條石子小路彎彎曲曲的走了許久，來到一條文化小長廊，看見了泥塑和許許多多的老照片。泥塑里有賣鍋盔的老大爺，還有賣旱煙的中年人，當然也有喜笑顏開的小朋友，多像一條熱鬧的大街呀!那泥人捏的真是栩栩如生，如果讓我捏，肯定捏得奇形怪狀!我們再來看看老照片吧!我看見姜昆在火車上說相聲，看著看著好像真的聽到觀眾們為他精彩的表演而鼓掌。抬眼望去，又看見了一個個皮影，它們千姿百怪，變化多樣，顏色鮮艷。
我邊欣賞邊走到座位上，剛坐下，舞臺上就拉開了序幕。首先表演了一段相聲，相聲里反應了兩個人地巧妙爭辯 ，樂得觀眾前仰后合，開懷大笑。接下來表演了魔術，看著魔術師巧妙的把一個瓶子變為兩個瓶子，我一直在想，怎么會這樣呢?突然聽到魔術師說：“請兩位觀眾上來互動。”我看見一位老伯伯和一位中年婦女上去了，他們愉快的與魔術師互動，讓我羨慕不已，后悔剛才沒舉手。魔術結束了，接下來是唱歌，唱歌很常見，可唱歌的不是青年，而是40多歲的阿姨，沒想到這位阿姨一開口就唱了一個高音曲，大家熱烈的為她鼓掌，她自己又為大家吹了一段葫蘆絲，我暗自驚嘆這位阿姨真是吹拉彈唱樣樣精通呀!
在不知不覺中精彩的表演就要結束了。這個王木犢劇場不僅讓來自五湖四海的賓朋在這里度過一個充滿無盡快樂和回味的夜晚，也讓我有了見識，增長了對歷史文化的濃厚興趣。
暑假的作文600字 篇5
去年暑假我去農村奶奶家玩。有一天當我醒來時，家里人不在家，所以我……
我打算遛豬，因為什么動物都要活動，豬也不例外了。我打算打開豬圈，但鑰匙不好使，我試了好幾個，就汗流浹背了，所以我就回家去吃冰棍兒了——看來今天慈善活動夭折了。
過幾分鐘，我聽到一陣車響時，以為我家狗在作呢，所以我就沒管。一會兒，聽見廚房一陣巨響時，我才慌忙地跑出門外。好家伙，一個小豬仔上桌子了！但也沒椅子呀，難道他是個飛豬？它爹和娘在底下使勁兒拱桌子，我看兩只豬拱桌子不好使。九、十只豬都過來推桌子了，砰一聲巨響，桌子翻了。小豬就卡在暖氣片里了。我只好把它抱出來。哎，到底是我溜豬還是豬溜我呀？
結果就在這時，奶奶回來了，我覺得世界末日馬上到了，但她只是和朋友打麻將的，完全沒把天災當回事。眼看軟的不行，我就直接一嘴巴子上去，這下豬慌亂地逃跑了，我氣的直接追著他們。也許是因為怕奶奶揍她們，也因為廚房太小，不夠他們施展。又一聲巨響，豬把水龍頭整壞了。接著茄子、黃瓜、柿子、玉米都被他們整壞了，唯一有只豬躺在地上，我開心的說：“還是你乖，不鬧騰呢。”不對呀，那一片是草莓，還要吃的呢。過了一會兒，豬玩累了，全趴下了，甚至有豬打起了呼嚕。我一看這不行，所以我先拿了一個胡蘿卜一大口下去，說真好吃，不好使；又用一塊肉也不好使，把我氣的拿起鞭子一頓抽。就在我一籌莫展之際，我奶一聲吼——“胡”，豬都慌忙的跑了。平常它們也不害怕呀，怎么非得這時候害怕？算了，回去就好。我得收拾戰場了，菜園這里的菜和成了一大盆豬食。但我走到倉庫就立馬傻眼了，東西散落了一地，三輪車也壞了。我又在狗洞里找出了我的手機，我生氣的罵狗，結果狗一點也不關心，好像在說都鄰居幾年了，出來一次不算啥。我又看了看車，好啊！是豬在作禍，我還尋思是狗在玩呢。
在最后，豬哼哼的叫著，仿佛在宣告他們的勝利。
暑假的作文600字 篇6
初中生活的第一個暑假來了，繁忙中我不禁想起了去年此時那個閑暇的暑期，最陽光快樂的、沒有任何學習任務的暑假。
屋里的空調肆意的地開著，我裹著薄薄的被子，睡在那個甜蜜，沒有作業的美好時光里。那時的我，只有一個興趣班，吃喝玩樂、游山玩水是那些日子的主題曲。每天早上我睡到九點才醒，懶洋洋的我用了一個小時在床上滾來滾去，臉不洗牙不刷，便于電腦前托著腮幫子，在“我的世界”“生死狙擊”中陶醉到午飯時間。伴著蔥花的佳肴，我狼吞虎咽之后就又埋頭呼呼睡去，似乎是想把六年來缺的覺全部補上。臨近傍晚，夕陽的余溫雖還未散去，我便和家人在羽毛球場上揮汗如雨，盡情享受自己的青春。我在夕陽下奔跑，在多彩的青春中綻放。所有的快樂，幸福，似乎都凝聚在那個暑假。
八月的我似乎就沒在家待過，爬名山，賞名水，幾乎游遍全國。可貪玩了兩個月的我，沒有一刻想去彌補自己的錯誤、缺點，毫不猶豫地把各項任務交給了今夏，交給初中生活中的第一個暑假。
也許初一的這個暑假是最殘酷的，放假的第一天，媽媽便樂呵呵地把暑期課程表擺在我的眼前。我剎那間眼前一黑，感覺嗓子里似乎堵了一塊樂西似的。我竭盡所能地睜大雙眼，竭盡所能地逼近那清晰又刺目的黑色字體，卻還是找不到一點空閑的時間。
數學、英語、物理、練字、畫畫……
可是，反躬自省，自己難道不需要這些補習班嗎？練字班會讓我寫出靈活舒展、美觀漂亮的漢字，對自己來說何嘗不是一種滿足；素描班會使我畫出生動形象、惟妙惟肖的大千世界，對自己來說何嘗不是一種享受。再想想那些物理了，數學了，英語了，不都是為開學考作準備嗎？凡事預則立，不預則廢，想到這些，我忽而沉重的心似乎變得輕松了……
這個暑假有補習班的快樂，上個暑假有玩耍的快樂。
我們在生活中要樂觀，并在痛苦中找到快樂，把壓力轉化為動力，這樣你就會得到意想不到的驚喜。不要埋頭抱怨，因為你會發現，很多人和你一樣辛苦，甚至比你更勤奮！
暑假的作文600字 篇7
暑假就要結束了，這個暑假過得怎們樣?我得好好總計總結了!
暑假里，我去了聞名中外的天柱山。天柱山是大自然的一處奇景，真是鬼斧神工，山勢陡峭險峻，美不勝收，讓人流連忘返。我還去了位于和縣的烏江，它是當年項羽自刎之地。烏江的水清澈見底，在歲月的永恒里寂寂流淌，似乎在為人們訴說當年的英雄故事!我還去過許多名勝風景區，這讓我的心靈得到陶冶，視野變得開闊了，我愛我美麗的祖國!
每天傍晚，我都會和小伙伴們相聚在江邊大壩，一起運動，一起玩耍。最讓我引以為豪的就是我被伙伴們譽為幽默大師啦!他們都問我的腦子里怎么有哪么多的囧人囧事，那么多的笑話，我聽了非常高興。我和可愛地伙伴們快樂地成長著。
這個暑假，我更是全力突破數學難關。為什么呢?因為我馬上就要升六年級了，而小學的畢業考試更是異常重要。況且，我家靠近二十七中，聽說那里的數學如同奧數一樣難，如果我沒有好好打好基礎的話，那么，我初中的日子就更不好過啦!可是，我總是覺得我頭腦不發達，遇到難題時腦子總是轉不了彎，我很煩惱!而爸爸常常安慰我說：“兒子，不要急，所謂“熟能生巧”，只要多練習，一切都會變好的。”
在暑假中 ，我還在作文上下了很大的功夫，每天不管我多累，我也會多多少少寫一兩篇的。閑暇時，我還會寫些武俠小說以及偵探小說，而《龍虎泰山斗》都已成為我的"代表作"啦!功夫不負有心人，在《大江晚報》的《小記者周刊》上，我已登了六篇文章啦!
這就是我快樂又辛苦的暑假。新學期即將到來，讓我們以嶄新的面貌去面對它吧!加油!
暑假的作文600字 篇8
暑假里，自由得有些沉悶，悠閑得有些無聊，生活就像是這高溫的天氣，使人垂頭喪氣。但是，今天我終于興奮起來了——因為表哥來了。
表哥是個捉魚能手，我們高興地來到了我們的樂園——小溪。這次，我不想示弱，于是讓表哥先在一邊候著，自信滿滿地告訴他：“看我的。”說著，我把一個塑料袋從包里掏出來，脫下涼鞋，輕悄悄地踩進水中，一見魚兒，便迅速地用塑料袋套住。可魚兒也挺狡猾，他們一看見塑料袋沖入水中，便立馬轉頭搖曳著尾巴逃走了。努力了幾次，我都是一無所獲。老哥見勢，便笑著拍著我的肩膀：“其實并不需要那么麻煩。”只見表哥變戲法似的從背包中拿出一個番薯，挖下一小塊放入塑料袋中，然后慢慢放入水里，番薯的重力將塑料袋沉下去，然后表哥用一根小木棒勾住塑料袋。表哥說：“走，我們去玩，等著魚兒自投羅網吧！”我將信將疑，難道這樣就能逮到魚嗎？魚可是很聰明的！
為了一探究竟，我坐在石板上慢慢地等著。一陣風吹過，果然，有幾條不知名的小魚兒探出頭來，它也許是聞到了番薯的香味，圍著塑料袋不停地打轉，可是，它越想吃那番薯就越不能靠近，身體忽上忽下的。有時，幾條小魚圍繞碰撞在一起，也許是在商量什么對策吧；有時，他們又四散分開，像是從各個角度偵查思考這美味的安全。終于，欲望戰勝了警惕心，它大膽地闖入“禁地”，肆意地吃著果實。我一把拎起塑料袋，高興地喊：“哥哥！哥哥！真的有魚上鉤了！”
我雖然輸了，可是一點也不傷心。那個下午，我們頂著烈日，在清涼的小溪，用表哥的方法捕獲了很多小魚。清涼的溪水跟我們一起歡笑，調皮的青蛙隨我們一同蹦跳，劃出了暑假生活中最燦爛的一筆。
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