【熱門】暑假的作文匯編七篇
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的暑假的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假的作文 篇1
愉快的假期要結束了,其中最開心的事就是和姜睿一起去九龍湖玩了。
那天一大早，我和姜睿就到九龍湖集中了。我們找了一片樹林，在那兒鋪上野餐墊，再把食物倒在上面，大人就在那打牌，我和姜睿就到湖邊玩。“湖邊的草可真軟啊!”我感嘆道，姜睿讓我坐到她車子上，她帶我環游了一小半就龍湖。
到了下午，我們在一家店品嘗了外酥里嫩的小烤鴨，吃完飯后，只能和姜睿依依不舍的分開了。
暑假的作文 篇2
暑假在家，媽媽不允許我們兄弟倆看電視，媽媽說：“看電視既浪費時間，又傷害眼睛，百害而無一益。”所以我的這個暑假基本上都是在家里跟弟弟玩，幫媽媽照看弟弟，最重要的是，我不僅僅是簡單的跟弟弟一起玩，也不僅僅是幫媽媽照看弟弟那么簡單，更是我教會了弟弟好多東西，讓他在跟我玩的過程中學會了好多東西。下面就來分享一下我是怎么跟他玩的吧。
搭積木學數字和認圖形，首先找出了媽媽以前給我買的數字積木，從1至10整齊擺好，我指著數字請弟弟反復跟我讀，然后再隨意抽出一個數字讓他來讀，經過我的反復訓練，剛開始從他一個數字都不認得，現在10個數字，我隨便寫一個數字，他就能很快速地、準確地、大聲地讀出來；再拿圖形積木跟他玩，教他搭各種各樣的圖形，不僅讓他學會如何去搭積木，而且還讓他認識并且會辨別好多圖形，比如三角形、正方形、長方形、圓形、球形等，真是一箭雙雕，一舉多得啊，媽媽說：“弟弟能學到這么多知識，都是我的功勞，夸我真是弟弟的好老師。”嘿嘿，我聽了好有成就感。
反義詞訓練游戲，這個游戲是我突發奇想的，后來發現好有意思，也好有意義，總共有十幾對反義詞，比如上對下，前對后，左對右，高對低，長對短，遠對近，大對小，多對少，老對少，來對去，黑對白，里對外，對跟錯，真對假，有對無，出對入等等，我還設立了積分兌換獎勵制度，小弟弟玩的非常開心，重要的是他學會那么多的詞，媽媽說：“這樣的游戲好有意義，夸我好有智慧。”我聽了，好有自豪感。
暑假里經常跟弟弟玩的還有一個游戲也很有意思哦，那就是隊列動作及口號的訓練，比如立正、稍息、向左向右看齊等，通過我的訓練，我一旦喊口令，弟弟立刻會做出動作喊出口令，很是有模有樣的，奶奶爺爺看了都哈哈大笑。媽媽說：“弟弟有這樣的哥哥，真是好幸福哦。”哈哈，我聽了，好開心，也好幸福！
我的暑假是不是過得很有意義呢？這比在家看電視不知要好多少倍了，聽媽媽的就是沒有錯，感謝媽媽，感謝弟弟，使他們讓我的到了成長。
暑假的作文 篇3
左顧右盼的暑假終于到了，我們像關在籠子里的小鳥初次飛出了鳥籠。
就在暑假的第一天我和媽媽早早的起床，一起來到了菜市場媽媽說：“今天的買菜權就交給你了。”我想：買菜可不是一件小事即要自己算好價錢，還要不能買到不好的菜，我也不能只顧自己想吃什么就吃什么。買好了菜我和媽媽回到家，媽媽準備燒飯了我幫媽媽做些力所能及的事。第二天早上媽媽對我說“這個暑假屬于你。”
我想：一寸光陰一寸金，我怎么能合理的安排我暑假的生活呢？我找出了一大堆的廢品，來做出一些好玩的東西當然我會給幼兒園的小弟弟，小妹妹送去一些小禮品，還看一看老師。
晚飯后我要媽媽、爸爸和我一起去散散步，打打球，這樣可以鍛煉一下身體。回家爸爸也不能讓他閑著，我會拉著爸爸和我下象棋，然后要他陪我一起上“學樂中國”。
當然星期天的`時間我是屬于外公外婆了，至于世博會啦，黃山啦......我都想去，但這還是讓爸爸媽媽做主吧。
我的暑假屬于我，我的學習屬于我，我的未來屬于我.......
暑假的作文 篇4
現在回想起那段挑燈作戰的日子，面對著一本又一本熟悉再不過的課本，但還要把自己所有的時間埋沒在里面，雖心里有一百個不愿意，但為了迎接期末考試，也要沒命似的復習。我只好把好玩的心先壓下來，全力應付期末考試這場大戰，期盼著暑假的到來。
終于盼到了暑假的到來，如同一束勝利的曙光透過濃厚的烏云照到了我黑暗的世界中，我的生活頓時一切都有了色彩，考試的緊張、恐懼、煩悶就都拋到了腦后。我本以為可以盡情地享受著這輕松、美好的時光，所以心里計劃著許許多多開心好玩的事：“在暑假里，我可以約小伙伴們去爬山，可以去森林里捉知了、掏小鳥，還可以在森林里玩捉迷藏的游戲……也可以和哥哥去山上摘野果子吃，到那時野果子都熟了，各種各樣的野果子都有：有黃澄澄的山蕉、有嫣紫的山莓、有金黃的‘黃牙’、有刺猬似的山栗子……”山里好玩好吃的東西可多了，想著這些事就不由地心生歡喜。
但我的完美暑假計劃全讓爸爸給打亂了。爸爸為了不讓我這個暑假玩得太瘋了，故意把我帶到了他工作的城市度暑假。爸爸還要我把哥哥初三的書全都帶去。我知道爸爸的用意，他是想讓我先把初三的內容預習一遍，初三的時候不會太緊張。我看著一堆足可以把我埋沒的書，無論我如何的不愿意，但也要接受現實，從此我的暑假便成了“書假”了。
我每天除了做吃飯、睡覺等必做的事外，只能埋頭在書里面了。我的暑假是這樣度過的：每天早上讀古詩文或英語，中午看歷史、數學、物理等書，晚上寫一大疊中考習題，有時還看一些勵志的名著。只有一丁點私人時間聽聽音樂、上網聊天，放松一下自己。
的確，我很像折了翅膀的小鳥，不能在遼闊的天空中翱翔；如關進了牢籠的雄鷹，只能在狹隘的空間中徘徊，卻想著萬里天空；如年老的千里馬伏在馬槽上，卻想著千里馳騁。我曾經消極、苦悶過，但靜下心來看一下勵志的名著，安頓一下孤獨的心，卻又覺動力十足，再次鼓勵自己要努力不能放棄。
終于功夫不負有心人。眨眼間暑假即將過去了，我把語文必背古詩詞全都背下來了，然后再把所有的課文都看一遍，借助工具書大概地領略了一下文章的中心主旨和作者的思想感情，然后再把英語書讀了幾遍，再把數學的公式領悟了一下，再去理解了一下物理，中考習題也寫很多……在這個暑假里我付出過努力，體會過了書給我帶來的酸甜苦辣。現在回想一下自己的這個暑假，心中如打翻了五味瓶，百感交集。我覺得在書的陪伴下的這個暑假是苦的，但苦中卻帶著甜，它讓我充實地過好暑假中的每一天，而且讓我獲得了知識。
感謝有書相伴，才有了我這個有意義的暑假！
暑假的作文 篇5
暑假來了，我游手好閑，整天蹲在電腦前。不吃不喝不睡覺，硬拉才到你面前。媽媽看不下去，用沒收我的零花錢威脅我，給我上一節“政治課”。
沒辦法，為了保住零花錢的“小命”，只好順從媽媽。媽媽并沒有罵我。而是買了一個密碼柜，把電腦鎖起來了，每天只能玩半小時，沒有電腦的日子真難過，生卻如死。
沒想到，媽媽為了分散我的注意力，給我買了一大包零食和一大摞書，媽呀，整個暑假都看不完。她還讓小伙伴陪我玩，我慢慢開朗起來，那可是女大一百變，好比生和死的距離。
現在，一是整天不玩，我也不會難過啦！
暑假的作文 篇6
乒乓球是我國的國球，也是我最喜愛的運動，在這次里約奧運會上我們得乒乓球運動員也是大放光彩，為祖國贏得了兩金兩銀的傲人戰績。
最近在網絡上我時常會看到一些關于乒乓球的段子和圖片，比如說網友把乒乓球分為了幾個難度：簡單、普通、困難、地獄和中國，中國是乒乓球難度中最可怕的；還有的是圖片，乒乓球比賽后的頒獎臺上方升起了三面中國國旗，邊上配的文字是“無敵是多么寂寞”。其實從這些不難看出我國的國民對我們自己的乒乓球有很大的信心，也以此為傲。
這一屆奧運會的乒乓球男單和女單的半決賽、決賽我都認真看了，確實我們的運動員很棒。女單的半決賽分別是我國的運動員李彩霞對戰日本的福原愛，我國的丁寧對戰韓國的金宋依。這兩場比賽李彩霞是以四比零的絕對優勢獲勝，而丁寧則也是以四比一獲勝，但丁寧的比賽還是有看頭的。在這場比賽中，丁寧雖然率先拿下一局，但第二局，韓國小將金宋依也是調整了打法，全力扳回一局，在這其中不難看出這位韓國小將也是一個乒乓球人才，但丁寧也是愈戰愈勇，拿下了比賽。金宋依也是拿下了銅牌，這位韓國小將雖然這次戰敗，但我覺得在四年后的東京奧運會她一定是我們國家運動員的強勁對手，會給我們帶來許多“驚喜”。而決賽李曉霞對丁寧就有些焦灼了，畢竟是強手對強手，整個比賽打了七局，丁寧以四比三險勝李曉霞拿到本次奧運會女單的冠軍。祝愿幾天后丁寧和李曉霞聯手的女雙也能獲得冠軍。圖片
男單的半決賽是我國的馬龍對戰日本選手水谷隼，我國的張繼科對陣白俄羅斯老將薩姆索諾夫。馬龍對戰水谷隼的比賽稍稍有些焦灼，但馬龍也是以四比二拿下這場半決賽。從此看出水谷隼的實力也一定不弱，在下一次的奧運會上也是我們的有力競爭者。而張繼科對戰薩姆索諾夫比賽也有點意思，張繼科在第二局中頻頻失誤，被這位白俄羅斯的老將扳回一局，就當所有人都為張繼科擔心的時候，他還是挽回局面，連勝三局，贏的比賽。說道這里我不得不說我非常敬佩這位白俄羅斯的老將薩姆索諾夫，他今年已經是不惑之年，他與我國的張國梁是同一個時代的人物，但張國梁早已成為了場外的教練，他卻還在場內奮斗，并且打入了半決賽，實屬不易。決賽馬龍對戰張繼科，這場比賽被球迷們稱為“科龍”大戰，但比賽確實精彩，馬龍有幾次差點就丟掉一局，但后來馬龍還是以四比零大獲全勝。在賽后采訪中，馬龍也確實很激動，他完成了他的人生大滿貫。
在這兩項比賽中我們國家的乒乓球健兒都展現了我國乒乓球的強大實力，我們值得驕傲，但也應該更加努力，把乒乓球推向下一個新高度。
暑假的作文 篇7
時間就像流水一樣，轉眼之間,快樂的暑假生活結束了，我們將又迎來一個新的學期.
在這個暑假里處處充滿了樂趣.從放暑假那天起，我終于可以放下書本，輕輕松松無拘無束的瘋玩了.沒有上學的時間概念，我不用每天早早起床，往學校里趕.暑假里，我有充足的睡眠，因為暑假作業不多，我可以每天做一些，而不用像往日一樣趕作業了.我還能和爸爸媽媽一起讀書、一起鍛煉身體.可是,不知不覺中，暑假結束了.
明天，我就要背上書包，回到闊別兩個月的學校，成為一名三年級的學生，再次見到我親愛的老師和同學，和他們一起度過快樂的時光.
【暑假的作文】相關文章：
有關暑假的作文：暑假生活_暑假作文04-01
暑假_暑假的滋味作文03-04
關于暑假的作文：我的暑假生活_暑假作文04-27
暑假游記作文：暑假之旅_暑假作文04-01
暑假趣事的作文_暑假作文04-01
我的暑假_暑假作文04-27
暑假樂事暑假作文06-02
暑假作文：暑假隨感07-26
暑假作文：暑假干啥08-09
暑假英語作文：暑假兼職06-09