【實用】寫暑假的作文合集九篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的寫暑假的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫暑假的作文 篇1
唉！看，還沒有開散學典禮呢！我的暑假計劃表就滿滿的，其實，誰不想過個快樂的暑假呀！
今年的暑假是我終生難忘。
今年的暑假作業(yè)是這樣做的，我早上起來，洗臉、刷牙、吃飯、寫作業(yè)，作業(yè)各種各樣，有語文、數(shù)學暑假作業(yè)，各做一張，生字一張，等等，等等······真是數(shù)不勝數(shù)，等我一口氣，把這么多寫完了的時候，我已成了屋檐下的小狗張開嘴、伸出舌頭，喘著氣！唉！誰有辦法！
寫完作業(yè)就該看電視了，正好演著《天仙配》，我便津津有味的看了起來，對了，《天仙配》是演一位七仙女下凡之后，厲盡千幸萬苦和凡人董永走到了一起，他們過著美好幸福的生活，接著，我又看了電視劇《包青天》劇中的包大人對發(fā)生的事情一絲不茍，斷案如神，對國家和人民忠心耿耿，讓人感動。正往下看時，媽媽說：“玉朝，去外面玩一會兒吧這樣一直看對眼睛不好，下去玩吧！”“好的，我一會兒就回來！”我說。
到了樓下，我們玩玩這個游戲，玩玩那個游戲，我們的表情各種各樣，一會兒開懷大笑，一會兒緊眉愁鎖，一會兒憤怒不堪，一會兒又蹦又跳，太好玩了！我一直沉浸在游戲中。后來一想，回家吧！還要寫作業(yè)呢！也玩的差不多了，回家嘍！
回家之后，我平靜了一下心情，去寫作業(yè)、刷牙、洗臉、睡覺。哈哈！！我的暑假怎么樣？不錯吧！你也可以創(chuàng)造一個屬于你的暑假哦！
寫暑假的作文 篇2
夏天，是個彩色的季節(jié)。
夏天是綠色的，這種綠，是一種充滿生機的綠，與春天的淺綠不同。夏天的綠，代表的是萬物生長的茂盛，充滿著勃勃生機。這種綠，不再淺薄，不再稚嫩，充滿激情地吸收著夏天豐富的陽光，吐出自然的氣息。藍天，白云，似乎都與這種綠結合，使你感受到美麗、清新的自然。綠色，也代表著生命。夏天，是植物生長的旺季。豐沛的雨水，充足的陽光，給了植物們無限的能量，爆發(fā)出更美麗的綠色。偶爾，天邊露出幾道烏云，下雨了！天生傳來一陣吼聲，亂雨如麻，雷聲似鼓。雨點急促地敲打在綠葉上，敲打在水洼里。綠葉自然的顏色，通過這雨點的凸透，滋潤，綠色變得更加耀眼，醒目，青翠欲滴。雨點，洗去了灼熱，洗去了污塵，讓世界變得更加清涼，美麗。
夏天是紅色的，這種紅色是太陽的顏色。夏天，太陽的照射最強，紫外線鋪天蓋地地襲來，使人幾乎沒有招架之力。在外面待長了，便汗流浹背，人的皮膚也滲著紅色。萬物都需要陽光的滋潤，植物在夏天可是得到了一份珍貴的禮物。它不斷進行著光合作用，將熱烈的陽光化為清新的氧氣，為人類創(chuàng)造貢獻。人們也許不喜歡太陽的暴曬，在街頭巷尾，不少老年人一邊撲打著蒲扇，一邊說著：“今天的太陽可真毒！”但是，如果沒有太陽，作為植物化學作用的充足“燃料”的話，那么我們便會失去氧氣，人又何談存在呢？夏天的太陽紅色，也許不那么招人喜歡，但它默默無聞地貢獻著，忍受著。
是的，夏天，就是這般的美麗、充滿生機。有人熱愛春天，秋天，我卻要大聲贊美這個彩色的、向上的夏天！
寫暑假的作文 篇3
今年的暑假又要開始了，我心想，我要干點什么有意思的事情呢?說到有意思，我不禁想起去年暑假撈魚的趣事。
那年暑假，我和哥哥還有弟弟都跑到鄉(xiāng)下奶奶家去玩了一個禮拜。剛開始的時候，我們覺得鄉(xiāng)下一點都不好玩，什么都沒有。后來，不知道是誰提議去撈魚的，我們頓時有了興趣。
我和哥哥、弟弟從奶奶家精心挑選了撈魚的工具，然后帶著激動的心情來到河邊。
我們迫不及待地卷起褲腿下河了，哥哥安排我和弟弟去上游把魚趕到下游。
“哎!那邊那邊!……哎呀，這邊點兒!再這邊!……”我和哥哥一邊趕魚，一邊指揮著下游的哥哥。
“到底哪邊嗎?說清楚一點好不好?!”哥哥直起了腰，用埋怨的口氣說。
“好啊!你還怪我們?!小志，水花四濺!”我向弟弟喊了喊。于是，我們開始用手往哥哥身上潑水。
“既然你們動手了，那我也就不客氣嘍，看招!”哥哥用一只手擋住臉，另一只手拿著篩子在水面上一劃，一道水射向我們。我被擊了個正著。等我回過神來，哪知弟弟比我還慘?他整個人都掉在了水里。
后來，在弟弟的要求下，我們沒有再撈魚，而是上山去吹風曬太陽。因為如果全身濕透地回去肯定會碰上“五大長老”的聯(lián)合訓斥。
那天雖說沒有捉到魚，回去后還被奶奶罵了一頓。不過，我還是蠻高興的。唉!好久都沒有那么放縱地玩過了，想來都覺得爽!
寫暑假的作文 篇4
7月25日星期二晴
剛發(fā)完了暑假日記（十），我迫不及待地打開電腦“天氣助手”軟件，看了看天氣預報，溫度、天氣趨勢、空氣質(zhì)量等各項指標都令我大吃一驚。
南京的紅色高溫警報已拉響，這幾日的氣溫都超過36度，明天低溫是29度，高溫是39度；星期四低溫是29度，高溫是39度；星期五低溫是29度，高溫是38度；星期六低溫是28度，高溫是37度；星期日低溫是28度，高溫是37度。只看著，都能感覺到每一天的溫度都是那么的熱。
天氣趨勢為高溫與低溫的溫差并不大，都控制在10度之內(nèi)，今天溫差是10度，明天的溫差是10度，星期四的溫差也是10度，星期五的溫差是9度，星期六的溫差也是9度。
空氣質(zhì)量指數(shù)是108，為輕度污染。pm2.5是27，顯示為正常。在全國空氣質(zhì)量排名，南京空氣質(zhì)量排第379名，所以我們要保護環(huán)境、愛護環(huán)境。空氣質(zhì)量排名前三的城市是海口、伊春、怒江；空氣質(zhì)量排名倒數(shù)的城市是漯河、三門峽、平頂山，那兒的人真要好好保護環(huán)境嘍。
夏天徹徹底底的來了，太陽火辣辣的烤著大地，不遠處傳來知了的聲音。太陽讓人坐立不安，在樹下乘涼也感到急躁。最近的天氣真的'很熱啊！
寫暑假的作文 篇5
暑假給我們帶來了色彩，大家有的外出旅游，有的看“世界杯”，有的讀了許多有益的課外書，有的和同學們?nèi)ヒ按丁m然我的暑假生活不是很快樂很有趣，但我的暑假生活很充實！
放假嘍！本以為是暑假可以好好放松一下，沒想到，老師今天給我們“降暴雨”，暑假作業(yè)就是一個未知數(shù)，多的數(shù)不勝數(shù)。怎么辦？寫唄，還能怎么辦？一個月寫完作業(yè)，一個月玩耍，開學前幾天復習一下，還不錯，就這么定了！正當我高興地準備向媽媽報告暑假計劃時，媽媽又給了我個晴天霹靂，告訴我一個“悲憤”的消息，徹底打破了我暑假放松玩耍的希望，就是要我去補習一個月的功課。我知道媽媽是想讓我抓緊時間，為以后的學習打好基礎。
補習作業(yè)加上暑假作業(yè)等于一個未知數(shù)。仿佛有兩大堆一米多高的作業(yè)等著我來寫。頓時，我兩眼冒金星，因為這對我來說，無疑是個“沉重”的打擊。怎么辦？哎！看來我還得面對現(xiàn)實。
時間飛逝，轉眼暑假結束了。回首那段補習功課的時光，有酸有甜，有苦有咸。但能學到知識，我還是感覺很充實。我的暑假雖然沒有更多的玩耍時間，但我覺得能學到知識的暑假，真的很充實！
寫暑假的作文 篇6
一年一度的暑假又到了，為了讓假期過得充實、快樂，家人們?yōu)榧倨谥贫艘粋�完美的計劃，我完成作業(yè)后，我們一大家人就出外旅游。
有一天，我們早早地起了床，做完準備工作后，舅舅、姨父和爸爸就開上自己的車，行駛在了計劃好的旅游路線上。一路上，我們游山玩水，走走停停。到了賽里木湖，一下車，一番驚奇的景色進入了我的眼簾，柔和的陽光，把湖水染成斑駁陸離。微風輕拂，天潮泛起了圈圈漣漪，拖起了無數(shù)光帶，恰似一條條紊絹在水面飄動，無邊無際的。我們被這樣的美景陶醉了，不由地拿出相機，大家互相合影留念。然后，才戀戀不舍地離開了，向盼望已久的那拉提大草原奔去。
到了那拉提大草原后，又是一番迷人的景象映入眼簾。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在那里就像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠流，輕輕流入云際。
暑假生活大部分時間都是在大自然的懷抱中度過的，空氣是那樣清新，景色是那樣秀麗，我愛大好河山!更愛新疆這個美麗的地方!
寫暑假的作文 篇7
自從放暑假第二天的早上開始、睜開眼睛的那一瞬間就開啟了我忙碌的暑假生活，對于我來說暑假無非就是和作業(yè)PK罷了，我總是知道無論怎么樣到暑假的最后10天總會急急忙忙的趕作業(yè)，趕到開學的前一天，做完作業(yè)然后睡上這個暑假以來第一次踏實的覺，我的暑假是反復無常的，就像重復著每一天特別在于學奧數(shù)的那一段時間，每天都重復著一樣的生活，起床，學習，吃飯，電腦，游泳，吃飯，被罵，英語，睡覺，這一帶錄影碟反反復復的播放，一直保持了37天，于是發(fā)現(xiàn)，暑假已經(jīng)過了一大半了。
再過了很久終于發(fā)現(xiàn)暑假作業(yè)還沒有做完…… 于是，立刻開始趕作業(yè)，但由于記性不好，剛剛把所有的工具準備好，就忘記應該干什么了，忽忽悠悠的玩了十多天，突然一個電話通知要跟哥哥到貴州玩，才連忙趕起作業(yè)來，說來也神，一晚上就把還剩下十多天的數(shù)學作業(yè)做完了，語文就是2篇作文了、但是我的作文都是寫十分鐘玩十分鐘的工作效率, 這一個暑假過的也好，不過也好，玩開心了，玩開心了嗎？作業(yè)沒有做,作業(yè)做完了，暑假也完了，先玩玩不好，后玩玩不了，轉眼就要開學了，轉眼這個暑假就要過完了，轉眼一小時的電腦游戲時間就沒有了，轉眼一集動畫片就要播完了，剛剛睡上這個暑假最踏實的一覺，轉眼又要開始做作業(yè)了 過完了67天，好像沒過，沒收獲，過了67天，成長了，時間消磨了，暑假好像是用來吃飯的，過了67天但是天天都在玩啊！突然發(fā)現(xiàn)，又要上學了，而且還是六年級了，轉眼間又要上初中了，突然與六年的同學分開，突然接觸到了比以往更難上加難的題目，這好像抱怨，但面臨著上學，總感覺放假要比上學困難，總感覺要比以往更加復雜，總比一身壓著該做又不想做的作業(yè)輕松吧！
總感覺會有那么一天，厭煩了上學，期待著寒假的到來…… 我想，如果每一天要是有一個標準的話作業(yè)或許并沒有那么難，不要多做，不要少做，也總比狂做強啊，就會有一種可做不做的感覺，對于我來說當然選擇不做，總認為今天可以，明天可以……最后一天再來趕。這次我還是搶在開學之前把作業(yè)做完的話，到了下次，或許到了開學才想起來有的寒假作業(yè)吧！ 從放了暑假，到了現(xiàn)在我還是一直都在玩吧，如果我一直在認真學習的話，該不是今天這個樣了，這會是我的一個失敗的暑假，67天的睡覺，吃飯，玩。但這也是最后一個這樣的暑假。
寫暑假的作文 篇8
暑假生活是豐富的，是多彩的。我去過美麗的雙桂堂，也去過好玩的利川，還去過熱鬧的洋人街，但最令我難以忘懷的，還是去風景名勝——青龍瀑布。
媽媽對我說：“今天我們?nèi)デ帻埰俨纪鎯骸！薄昂?”其實，我向往青龍瀑布，因為那里十分美麗：翠綠的柳樹在春風吹拂下飄擺著自己的長發(fā)，深綠的松樹把腰挺得直直的，真像個狂風暴雨都嚇不倒的戰(zhàn)士，翠綠的小草上掛著晶瑩的露珠，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，像翠綠的地毯上鑲嵌著的閃亮寶石。
我們順著一路的好風景，一路的鳥語花香，感到十分的愜意。漸漸的，一塊巨大、雪白的“布”呈現(xiàn)在我的眼前。風姐姐把瀑布飛彈出去的細小雨珠輕輕地打在我的臉上，舒服極了。
我們繼續(xù)向前行走著，來到了瀑布的后面，叫做“水簾洞”，我一路穿了過去，瀑布強大的水勢沖打在繁多的巖石上，發(fā)出“啪啪”的巨大聲響，濺在我的身上。剛開始我覺得十分舒服，可后來水像發(fā)了飆一樣，變得越來越大，越來越多，把我的衣服、褲子全拍濕了。我只得拿起一把雨傘，邊沖邊叫：“啊，救命啊!太濕了啊!”出了水簾洞，我和媽媽都成了“落湯雞”，我們望著對方，哈哈地笑了。
我們沿著路往下走，發(fā)現(xiàn)了一個劃船的好地方，我和媽媽租了一艘船，往青龍瀑布的正前方劃去。媽媽在前面掌舵，我在后面用槳劃船。船一步一步的前進著，像一個害羞的少女，膽怯的、輕輕的走著……
“瀑布真是太有氣勢了!”我來到青龍瀑布的正前方，開心的說著。細小而繁多的雨珠滴在臉上，像按摩一樣，真是愜意!
在不知不覺中，一天很快過去了，我們要回家了。夕陽親吻著西山落下，在告別這美好的一天，同時也在等待著新一天的到來。“拜拜!”我依依不舍的說著，“我還會來玩兒的!”
我的暑假，是不是很好玩兒呢?那你的暑假好玩兒嗎?
寫暑假的作文 篇9
暑假一開始，我們一家就和貝貝姐姐一家約好去游泳，可是因為各種原因一直沒去成。所以，我更加盼望這一天了。
這一天終于來了，我們興高采烈地來到安鋼游泳館游泳。可是剛準備要進去，就被嚇著了。原來在入口處，從天花板上流下來很多冰涼的水，像水簾洞似的。我冒著水，飛快地沖了進去。拐了一個彎，就看見了四個大小不一、清澈見底的水池。
我直奔1。3米的水池而去。“撲通”一聲，跳了下去。水可真深啊!總覺得腳踩不著地，整個人都浮在了水上，我連忙緊緊地抓住媽媽，再也不肯放手。媽媽見我害怕的樣子，便讓我去淺水區(qū)游。在媽媽的攙扶下，我慢慢游上了水池邊。
來到淺水區(qū)，才發(fā)現(xiàn)水底呈斜坡狀，越往里游水越深。我先在池邊較淺的地方游，結果水太淺了，根本沒法游。只好大著膽子，往里游，漸漸地，我似乎不那么害怕了。就在水深處練習起蛙泳來。我先雙腿一蹬，同時把雙臂合上，再把雙腿、雙臂向外打開。如此反復練習，終于學會了游泳，心里別提多高興了。
突然，貝貝姐姐在旁邊拍了我一下，說：“冉冉，我們?nèi)和瘶穲@玩吧。”我嚇了一跳，嗆了好幾口水，咳個不停，不由得有些埋怨貝貝姐姐。
來到兒童樂園，我們跑到滑梯上，從高處“哧溜”一聲，滑了下來，立刻水花四濺。突然，周圍的人紛紛向淺水區(qū)跑去，原來浪來了，我們也快速跑過去。只見水浪一波波涌向池邊，我們急忙跳入池中，水浪立刻劈頭蓋臉地打了過來……
這可真是快樂的一天啊!
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