快樂(lè)的暑假的作文

時(shí)間：2022-08-21 18:38:10 暑假我要投稿

精選快樂(lè)的暑假的作文錦集九篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的暑假的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

精選快樂(lè)的暑假的作文錦集九篇

快樂(lè)的暑假的作文篇1

　　在我一生當(dāng)中，我覺(jué)得這次的暑假最新鮮了！因?yàn)樗拖褚恍┍淮德湎碌钠压ⅲ_(kāi)心得滿天飛。

　　暑假，我們一家人坐飛機(jī)到海南玩。到了海南我們就住在舅舅家。

　　有一天，舅舅說(shuō)要到我們?nèi)ズ飴u玩。什么是猴島？當(dāng)然是全是猴子的一個(gè)小島啦！當(dāng)時(shí)我就這樣想。到了那里才知道，我的想法是錯(cuò)誤的！由于猴島在山上面，所以要做纜車過(guò)去。剛一下纜車，一只猴子就馬上撲了過(guò)來(lái)，原來(lái)他是看上了我手中的飲料！我趕緊把飲料像拋空球一樣拋了出去，調(diào)皮的小猴子才放棄抓我。在猴島里面，我們看了耍雜技，猴子表演等等。今天一上午都在猴島，還跟猴子一起拍照，種種體驗(yàn)讓我聞所未聞！

　　接著我們又到了亞龍灣去玩水。

　　先玩潛水，換好潛水服。作者輪船到另一邊去，我們又跟老師學(xué)用手勢(shì)在海底說(shuō)話！我們個(gè)人都是一對(duì)一的教練。我們挨個(gè)挨個(gè)的排隊(duì)下去，過(guò)了一會(huì)兒，到我啦！帶著滿懷的期待下水。身上背了個(gè)氧氣筒，用嘴巴呼吸。教練慢慢的拖我下海底。剛沒(méi)潛兩步，一群五顏六色、可愛(ài)的魚(yú)兒就快樂(lè)的從我面前走過(guò)。我又慢慢地潛，到底了，我看見(jiàn)了許多美麗的珊瑚，有黃的，有橙的，有紅的，還有許多美麗的珊膽，數(shù)都數(shù)不清。教練帶我上岸了。這次的潛水讓我贊嘆不已！

　　然后我們?nèi)タ窗霛撚^光了。就是潛水艇啦。坐著輪船又到了另一個(gè)新地方。在潛水艇里，我發(fā)現(xiàn)有許許多多五彩繽紛的魚(yú)兒！看看它們，用好奇的眼光盯著我們的窗，好想在說(shuō)：好大的物體呀！這次的潛水艇又讓我佩服得五體投地！

　　今天一天過(guò)完啦！我感覺(jué)今天收獲很大！玩的特開(kāi)心！總結(jié)來(lái)說(shuō)，這次的游玩，就像給我的種種考驗(yàn)，讓我去發(fā)現(xiàn)美！發(fā)現(xiàn)身邊的美！

快樂(lè)的暑假的作文篇2

　　暑假，我和媽媽一起來(lái)到美麗的海濱城市——大連。

　　來(lái)到大連，我們乘坐旅行社的大交通車。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們來(lái)參觀“圣亞海洋世界”，聽(tīng)說(shuō)館里有三百多種海洋魚(yú)，我早就想去開(kāi)開(kāi)眼界了。

　　來(lái)到海洋館里，在燈光照射下，有一個(gè)玻璃箱，里面有許多魚(yú)。你看，珊瑚魚(yú)的樣子有點(diǎn)像蝴蝶，大的、小的、長(zhǎng)的、短的、瘦瘦的、鼓鼓的。什么樣得珊瑚魚(yú)都有。

　　我們又來(lái)到另一個(gè)大的玻璃箱。那里裝著6條大鯊魚(yú)。一對(duì)小小的眼睛，一張可怕的嘴，一口尖利的牙齒，一條長(zhǎng)長(zhǎng)地尾巴，背上還有尖尖的鰭，看一眼就叫人害怕。

　　這都不是重點(diǎn)，我最喜愛(ài)的是一百多米長(zhǎng)的玻璃隧道。那是裝著200多種魚(yú)類的玻璃隧道。人站在隧道的電梯上緩緩而行，各種魚(yú)在頭頂四周游來(lái)游去。魚(yú)成群的在珊瑚叢中傳來(lái)傳去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅櫻；有的身上像插著好些扇子，游的時(shí)候飄飄悠悠的。

　　最后，我和媽媽依依不舍的離開(kāi)了極地館。

　　小朋友，我的暑假就是這樣快快樂(lè)樂(lè)，看看心心的度過(guò)的！

快樂(lè)的暑假的作文篇3

　　在暑假的每一個(gè)晚上，我們都要騎著滑板車、自行車到五棟的活動(dòng)場(chǎng)去玩，有時(shí)我們自行車比賽，有時(shí)滑板車比賽，還有的時(shí)候玩健身器……玩的東西應(yīng)有盡有，數(shù)不勝數(shù)，最好玩的要數(shù)打羽毛球和“裝鬼”了。

　　1.打羽毛球

　　有一天晚上，我剛下樓到廣場(chǎng)上去，就看見(jiàn)王冠拿著一副羽毛球拍和涂立成在廣場(chǎng)上等我，見(jiàn)我來(lái)了，就說(shuō)：“周星雨今天不能下來(lái)了，我們?nèi)齻€(gè)打羽毛球好嗎？”

　　“好哇！”我們異口同聲的說(shuō)。

　　我們約定三球下，誰(shuí)輸三球誰(shuí)就下去。我和王冠先對(duì)陣。

　　比賽開(kāi)始了，王冠先發(fā)了個(gè)飄球，我一蹦，跳起來(lái)給了他一個(gè)扣球，他居然還碰住球了，可正要揮球拍時(shí)，球已落地了。第二球我發(fā)了個(gè)高球，他想扣，可是拍子揮得太早了，球落到地上了他才想起再補(bǔ)一拍卻又來(lái)不及了。第三球，王冠也想學(xué)我這樣，發(fā)了個(gè)高球，可是沒(méi)過(guò)半?yún)^(qū)，就在他那邊落地了，我根本用不著接，就以3：0完勝王冠。我坐了一次江山，但最后卻慘敗在涂立成手里。就這樣我們玩了幾個(gè)來(lái)回，直到大家都是汗流浹背才停歇下來(lái)。哎，暑假真快樂(lè)呀！不過(guò)更精彩的好戲還在后面呢。

　　2.裝鬼

　　我們幾個(gè)，總是想變著花樣玩，直到有一天，我們把什么東西都玩了個(gè)遍，小區(qū)已經(jīng)沒(méi)東西可以玩時(shí)，我們大家只好在一起想辦法了。突然王冠靈機(jī)一動(dòng)：“我們來(lái)劈磚，怎么樣？”

　　“劈磚？不行那太危險(xiǎn)了不行！”我們中最小的伙伴，“周星馳的弟弟”——周星雨驚慌失措的叫道。

　　“不敢？真是膽小鬼！”王冠說(shuō)。

　　“鬼？”涂立成異想天開(kāi)地說(shuō)“我們就玩‘裝鬼’游戲，好不好？被‘鬼’抓住的人就得裝鬼。我先裝鬼，行嗎？”大家異口同聲的說(shuō)：“好！”涂立成立即擺出一副鬼的樣子：胳膊伸直，雙手軟塌塌的垂著，像沒(méi)骨頭一樣，頭也垂著，舌頭從嘴里伸出來(lái)老長(zhǎng)，眼睛翻著白眼，嘴里念念有詞：“我——是——鬼——！我——是——鬼——！”大家立刻騎上自己的車，像彗星一樣散到四面八方去了。這時(shí)我們聽(tīng)見(jiàn)一絲聲音，都像是鬼在走動(dòng)，，看到野草被風(fēng)吹動(dòng)，都像是鬼在朝自己猛撲過(guò)來(lái)。我剛拐一個(gè)彎，看見(jiàn)一個(gè)騎滑板車的身影，原來(lái)是周星雨。他邊騎邊說(shuō)：“鬼呢？躲哪兒去了？”“不知道，我們往回找吧。”

　　正往回走時(shí)，剛拐了一道彎，突然“鬼”撲了出來(lái)，嚇的我差點(diǎn)連車都不會(huì)騎了，把左右腳一起放在踏板上，摔了一大跤。總算騎上了滑板車，腳使勁一蹬地，像一只離弦的箭似的沖了出去，可周星雨還沒(méi)來(lái)得及跑，只好就擒。

　　“吳垠！回家了！”媽媽的聲音突然出現(xiàn)了，我只好戀戀不舍地回家了。

　　暑假里，大多數(shù)的晚上我們就是這樣無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，暑假真快樂(lè)呀。

快樂(lè)的暑假的作文篇4

　　今天已經(jīng)是開(kāi)學(xué)的第六天了。在剛剛過(guò)去的暑假里，發(fā)生的一些有趣的事，依然在我的腦海里回蕩。

　　在這個(gè)暑假里，我感覺(jué)最有趣的事情那就是讀書(shū)了。雖然有時(shí)候覺(jué)得讀書(shū)是一件很乏味的事。但是現(xiàn)在想起來(lái)，倒覺(jué)得讀書(shū)是一件很有趣的事情。因?yàn)樽x書(shū)可以增加我們的知識(shí)，讓我們的大腦不斷的充實(shí)起來(lái)。他還可以讓我們?cè)谝粋€(gè)人的時(shí)候不再感到孤獨(dú)。在這個(gè)暑假里我看了許多的書(shū)。但我最喜歡的還是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)了。這本書(shū)是前蘇聯(lián)作家“奧斯特洛夫斯基”寫的一本小說(shuō)。里面主要講了主人公“保爾另外對(duì)我學(xué)習(xí)有幫助的書(shū)，也讓我感到有趣的書(shū)那就是《閱讀訓(xùn)練80篇》了，這本書(shū)讓我對(duì)閱讀短文的理解能力更加加深了一步。不再像以前那樣草草的.把里面的問(wèn)題回答一下就算了。

　　總之，對(duì)于我來(lái)說(shuō)我的這個(gè)暑假過(guò)得是充實(shí)有趣的。因?yàn)樵谶@個(gè)暑假里我學(xué)到了許多的知識(shí)，懂得許多的道理。這真是一個(gè)讓人難忘的一個(gè)暑假！

快樂(lè)的暑假的作文篇5

　　今年炎熱的暑假，就由我來(lái)規(guī)劃行程吧！為了讓我的數(shù)學(xué)、自然成績(jī)變好，我決定要帶爸爸、媽媽陪我去數(shù)學(xué)魔域，讓他們也回想一下以前小學(xué)的數(shù)學(xué)，看他們有沒(méi)有全都忘記了，嘿嘿嘿！

　　我們跑進(jìn)了一本書(shū)，那本書(shū)的數(shù)學(xué)難得要命，正當(dāng)我們想要逃回去時(shí)，那扇大門又關(guān)了起來(lái)，讓我們無(wú)路可逃。這個(gè)魔域未免太難過(guò)了吧！我看到一位木乃伊，它說(shuō)：“嘿！不是要練習(xí)math嗎？怎么了！怕嘍！”它這句話感覺(jué)在挑釁我們，讓我感到很火大，不禁地瞪它一眼，并且回：“要禰管喔！我們沒(méi)打你，你就要感謝我們了啦！”聽(tīng)了這句話后，它也不甘示弱的說(shuō)了一大串有的沒(méi)有的話，我們光聽(tīng)就知道，這位“木乃伊神”很沒(méi)水平哩！

　　接著我們來(lái)到了自然魔域，自然的守護(hù)神真是一位大美女啊！她問(wèn)了許多問(wèn)題，且都是關(guān)于“水溶液”的問(wèn)題，我心想：“幸好我上課都有在聽(tīng)，否則可能會(huì)死在這關(guān)呢！”回答完，她就放人了，這次的暑假真的是刺激過(guò)頭了！

　　數(shù)學(xué)魔幻之旅超級(jí)刺激地，我到底有沒(méi)有比較沒(méi)那么害怕數(shù)學(xué)了呢？就看下次月考的數(shù)學(xué)成績(jī)就知道。

快樂(lè)的暑假的作文篇6

　　每次放長(zhǎng)假前，我們都拼命復(fù)習(xí)，為的就是能取得一個(gè)理想的成績(jī)，在假期里輕簡(jiǎn)單松的。而我覺(jué)得考試考好，那當(dāng)然就是件好事，值得慶賀。反之，考試考砸的人就會(huì)很悲哀。其實(shí)，在我看來(lái)，考試考砸了哭一下，那就是在平常可就是的了。而有些同學(xué)老就是悶悶不樂(lè)的。不像我，這次，考試考砸了，悲哀一下，自我又振作起來(lái)，下定決心，下學(xué)期爭(zhēng)取考好。微笑應(yīng)對(duì)生活，應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)。而這現(xiàn)實(shí)，就是靠你自我去改變的。放松心態(tài)，陽(yáng)光的應(yīng)對(duì)暑假的到來(lái)。相信自我在暑假中經(jīng)過(guò)兩個(gè)月時(shí)光地努力，預(yù)習(xí)新知識(shí)，掌握學(xué)習(xí)要點(diǎn)。只要功夫深。鐵杵磨成針！

　　暑假期間里，認(rèn)真完成老師布置的每一樣作業(yè)，相信自我，考試考砸了，也改變不了了，還不如努力一點(diǎn)呢！自我仔細(xì)思考我到底錯(cuò)在哪里，并且悔改，就把這頁(yè)翻過(guò)去。我們的路還長(zhǎng)著呢！相信很多爸爸媽媽小時(shí)候貧窮，沒(méi)有讀好書(shū)，他們的期望都寄托在我們身上了。相信自我，加油！微笑地說(shuō)一聲：“暑假，我來(lái)了！”

快樂(lè)的暑假的作文篇7

　　在快樂(lè)的暑假中，會(huì)發(fā)生許多事情。最讓我印象深刻的是媽媽拿土豆教我解題目，在學(xué)中玩，玩中學(xué)。

　　周日下午，我們奧數(shù)老師給我們出了十道難題，一回到家，我趕緊做了起來(lái)，做得很快，心想：原來(lái)老師所說(shuō)的難題如此簡(jiǎn)單呀！對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟嘛。聰明的我二十分鐘就做完了前面九道題目。可我就在第十道題目卡住了。

　　第十道題目是個(gè)表面積圖形，看著簡(jiǎn)單，實(shí)際上很難。我使用了帶入法，分割法，一般模型，又仔細(xì)研究了老師上課講的例題，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可我還是沒(méi)有任何思路。我只好去求助媽媽。媽媽看了一下題目，認(rèn)真地耐心地給我講了起來(lái)。她說(shuō)你可以想象一下切割后的六個(gè)面，表面積分別是多少，然后加起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽講完了，可我心里卻充滿了一萬(wàn)個(gè)為什么。我又疑惑地問(wèn)媽媽，媽媽又講了一遍，可我還是沒(méi)有聽(tīng)懂，她一下子急了。她靈機(jī)一動(dòng)，連忙走進(jìn)廚房拿了一個(gè)土豆，又用刀將其切成正方形，將正方形再稍作修改，成為題目中的圖形，又拿過(guò)來(lái)讓我仔細(xì)觀察土豆的六個(gè)面。我一下子腦洞大開(kāi)，從疑惑的鐵網(wǎng)中鉆了出來(lái)。媽媽告訴我有時(shí)候碰到解不出的難題時(shí)，可以用現(xiàn)實(shí)中的實(shí)物來(lái)代替題目，這樣既可以更好的理解，又會(huì)加深印象，一舉兩得。

　　靠著媽媽教給我別出心裁的方法，我解決了很多學(xué)習(xí)中碰到的難題。漸漸地，我感覺(jué)學(xué)習(xí)奧數(shù)原來(lái)這么有趣，我相信未來(lái)的我肯定會(huì)成為奧數(shù)小學(xué)霸呢！

快樂(lè)的暑假的作文篇8

　　暑假的時(shí)候，爸爸媽媽領(lǐng)我去鄭州世紀(jì)歡樂(lè)園游玩。

　　那里有：跳蛙，噴泉、摩天輪、海盜船、過(guò)山車等，每個(gè)地方都非常好玩。

　　告訴你們吧，我最喜歡玩的是跳蛙了。因?yàn)槲易谔苌厦妫?tīng)著青蛙的叫聲，心情非常放松，還可以看到藍(lán)天，呼吸新鮮空氣。

　　我的暑假生活真快樂(lè)啊！

快樂(lè)的暑假的作文篇9

　　一放暑假，爸爸就開(kāi)車帶我們?nèi)ムl(xiāng)下找爺爺。一到鄉(xiāng)下，我們就像如魚(yú)得水般歡樂(lè)，更像一頭小野牛到處亂跑亂竄，真是快活自在啊！中午吃飯時(shí)，我和姐姐一看到桌上爺爺親自栽種的新鮮蔬菜，都愛(ài)不釋手，所以我們就毫不客氣的狼吞虎咽，爺爺看得呵呵大笑。

　　吃飽后爺爺帶我們?nèi)バ∠嫠l(xiāng)下小溪的水好清澈，而且很冰冷，在這里，太陽(yáng)也熱不到我們，我們還在小溪中釣魚(yú)呢！這是我地一次釣魚(yú)，雖然只釣到幾條而已，而且都好小條，但是我還是覺(jué)得好有趣喔！

　　到了午睡時(shí)間，我姐姐爬上了大樹(shù)上的小木屋睡覺(jué)，醒來(lái)后我們來(lái)到了“東山”爬山。剛開(kāi)始我一馬當(dāng)先，但爬啊爬，爬得我汗流浹背、氣喘吁吁！

　　爬完山后我們就累到?jīng)]戲唱了！回到家，爺爺帶我們到冷氣房吹冷氣睡大頭覺(jué)！起來(lái)之后，我們又精神百倍，爺爺帶我們?nèi)ヲT自行車，我一不小心撞到路旁的大樹(shù)，卻安然無(wú)事，到了晚上大家吃飽后又累得睡覺(jué)了。

　　到爺爺家放暑假，生活真是快樂(lè)有趣啊！

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