暑假的作文

時間：2022-07-25 11:11:52 暑假我要投稿

【推薦】暑假的作文錦集9篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的暑假的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】暑假的作文錦集9篇

暑假的作文篇1

　　在這我初中三年的第一個暑假，我總是想現在暑假還沒有過一半，還早著呢。可是，想著想著，這假期都被我快要給想結束了。唉，這兩個月比上學時的兩個月要快多了，為什么呢？

　　作業上，我從小學就一直養成的習慣，每個假期都到快結束的時候才寫完作業，往往只離開學有一兩天。可是我從來沒有到開學的時候還沒有寫完作業的現象，我也真夠佩服我自己的，算得真準，而且也沒有最后幾天瘋補作業的現象。這個假期也不例外。但是，這第一個暑假要比小學的時候緊張了一些，但畢竟都是假期，還算是比較輕松的。我從前沒有閱讀名著的愛好，這個假期的四本名著讓我學到的東西太多了，似乎那短短的十篇閱讀筆記表達不了我的思考。現在才知道，這些名著是最能陶冶人情操的書本。

　　除了那四本名著，我在省圖書館大批量的買了許多書。都是關于政治與歷史的。總共有將近20本八百多塊。其中我最喜歡的是一套《世界通史》與一套《大國崛起》兩套書就花了有七成的價錢。如果按平常的速度，可以看到我高中畢業。除了寫作業、看書，我這個假期持續時間最長的就是游泳和籃球。

　　確實，我非常不愿意參加媽媽給我報的這兩個體育鍛煉。但還是不得不參加，但還是很不情愿，兩樣加一塊去的還沒有20天，因為我每天在家里求雨，這兩項活動都是在室外進行的，不過還真有效，效果很明顯。這個假期有一半的時間都在下雨！

　　我本來想在這個假期中預習一下下一冊的物理和英語，可是，兩樣都不巧。我們四處在借物理書，可就是借不著，有初三補習的，也有初一預習的，總之都被被人給借走了，我借晚了。而英語應該好借，可是那一套教輔到了開學前幾天才到，根本不行。但我相信我應該不會差的。

暑假的作文篇2

　　七月十日，放暑假的第十天，我們游玩了湯山新開的水魔方，因為那是特價的最后一天，所以人山人海，我和爸爸還有媽媽的同事，一共有8人，我們排了半個小時，才拿到票，我心想：“終于可以進去了。”一進去，我們換好裝，朝游泳池跑了過去。

　　我們先玩了人工招浪，只見那個浪花先是到人的腳下，再逐漸變大，到人的半身了，然后，能到人的脖子了，最后，人被淹沒了，最大的一個浪，把我沖了幾米遠，差點就到岸上了。只見人越來越多，一些刺激的全是爆滿，于是玩點平常小孩玩的，還是爆滿，我們無語了，只好在游泳池里玩了，我借住這個機會，學起了游泳，爸爸教我深呼一口氣，然后用蛙泳動作在水下自己學，我學著學著，覺得自己會游泳了，于是在游泳池里游來游去，我告訴爸爸我會游泳了，爸爸不信，于是我用蛙泳動作左手和右手合合并，雙腳往外蹬，還要用勁，雙手一同雙腳一起用勁，爸爸看了心服口服，夸我真厲害。

　　就這樣，我學會了游泳，我離開了水魔方，準備回家，雖然我們玩的很開心，不過，各個都被曬成了黑皮人。

　　【篇五：我的暑假】

　　我的暑假生活十分特別，雖然每一天都是一樣待在家鄉里，并不像其他同學一樣會到什么旅游勝地去度假。我每天除了寫作業、看書、練字，就是去市民廣場放放風箏，或者跟著爸爸出去釣魚。

　　那天我和往常一樣準備好了一切，和爸爸一起去海釣。海風輕輕地撫摸我的小臉蛋，海浪“嘩啦，嘩啦”地拍打著礁石。放好魚餌，我把魚竿一拋，對爸爸說：“爸爸我們來比賽釣魚吧，一個小時內，看誰釣的魚最多。”爸爸似乎有些驕傲，抬起頭，很不屑對我說：“比就比，姜還是老的辣，女兒你是不不過你老爸我的。我可是釣了十幾年的高手，人稱”釣魚達人“，你還是乘早認輸吧。”我不服氣的回答道；“哼，您別高興得太早，誰輸誰贏還不一定呢。”

　　話音剛落，我的魚竿便有了好消息，還是個大家伙呢！爸爸也毫不示弱，緊隨其后，釣上了一條大魚。比賽繼續進行著，我們父女倆不分上下，可最后還是我獲得了勝利誰叫粗心的爸爸在中開小差呢。

　　這就是我的暑假生活，雖然簡單但是卻令我很快樂。

暑假的作文篇3

　　不久前的暑假，爸爸開車帶著媽媽和我一起去游“天下第一奇山”——黃山。黃山以“奇松、怪石、云海、溫泉”四絕著稱于世。馬上就要見到黃山了，我激動不已。

　　快到黃山腳下，從車里望去，只見遠處是層層疊疊連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像是一幅優美的水墨畫。

　　下了車，我們坐纜車上了山。從丹霞站下了索道，首先迎接我們的是“團結松”，只見它五干圍抱，枝葉茂盛，團團簇簇，好像兄弟五人相互擁抱，團結一心。然后我們穿過“西海大峽谷”來到了北海賓館，放下行禮后我們又踏上了旅程來到了“石猴觀海”。你瞧，“石猴”的兩只胳膊抱著大腿，一動也不動地蹲在陡峭的山峰上，仿佛在觀看翻滾的云海。

　　讓我印象最深的是我們看到了“夢筆生花”真面目。它不但是一個引人入勝的成語，還是一些名勝景觀的美名。它是一個孤立的石峰，下圓上尖，形狀象筆峰，頂上巧生奇松象一朵花一樣。傳說李白少年時夢見筆頭生花，從此就才華橫溢，名聞天下。不知從幾時起李白這個“夢筆生花”故事跟黃山搭上了界。相傳李白做了“夢筆生花”的美夢以后周游天下來到黃山，看到筆峰又驚又喜，“夢中的筆頭之花原來在這里呢！”

　　天黑了，我們在北海賓館住了一晚，起了個大早去登光明頂，光明頂是黃山的第二大奇峰，登上了光明頂，黃山的美景盡在眼底，讓我感覺到黃山真是“人間仙境”，登上了它真是不虛此行啊！

　　“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”，黃山真讓我流連忘返呀！

暑假的作文篇4

　　一個漫長的暑假又來了，這是一學期最后的一天了，也是同學們分開的一天了。在這個漫長的暑假中不知道同學們在干什么？做暑假作業？玩游戲機？玩電腦？還是……我不知道！還是來講講我的暑假生活吧！

　　我的暑假生活其實很無聊。我早上6點多的時候就睡醒了，吃完早餐下去樓下做早鍛煉，鍛煉到將近9點的時候回家，回到家休息一下后就開始做作業。我每天上午學習的時間是兩小時，從9點到11點，中間休息十分鐘，11點以后就可以玩了。玩什么呢？我不可以說，因為……所以……科學道理，我就是不說！好了，言歸正傳。中午1點到3點鐘我還要午睡，媽媽說睡午覺才會長大，我不得不聽，只好睡了。可是睡又睡不著，睡不著干點什么呢？看些漫畫書？睡著發呆？還是看漫畫書好，因為看累了就能睡得著。到了下午3點，萬歲！終于可以起床了。起床后自由活動一小時，4點到5點，又是一小時的學習時間！晚上8點的時候，媽媽說快點做作業吧！我就又開始做作業，做了一小時以后媽媽說可以玩了，玩到10點鐘后，媽媽說睡覺吧！我就睡了。

　　就這樣一天一天的過去了。快點做完作業吧！！！

暑假的'作文篇5

　　暑假里，我讀了許許多多的書，如《居里夫人》、《牛頓》、《漂亮老師和壞小子》、《柳林風聲》等等，但我最喜歡的還是《馬燕日記》。這本書講述了一位住在寧夏省張家樹村，叫馬燕的女孩，用堅持的力量打破了農村女孩上完小學就要輟學回到家里種田的封建傳統。

　　馬燕學習十分努力，考試幾乎次次第一，還有一個很好的習慣——堅持寫日記，因為這是老師布置的作業，馬燕也很聽老師的話。而三年級的一天，媽媽告知馬燕：“由于家里經濟實在困難，還要交你哥和你弟的學費，所以就沒有錢交你的學費了，你要輟學。”可馬燕還是堅持每天寫日記，久而久之，馬燕已經寫完了兩個本子，但她依然還在堅持寫日記，因為，她相信堅持的力量。

　　一個月左右后，一次偶然的機會，媽媽把馬燕的日記給了一位叫韓石（彼埃爾—阿斯基）的法國記者，韓記者看到這本日記后，非常感動，決定和攝影師王征在法國出版后去幫助馬燕繼續上學。

　　韓記者把日記在法國出版了，在法國引起了巨大反響，據法國《人道報》說：“應該給所有不喜歡上學的孩子讀這本書。”

　　而馬燕也在韓記者和王征的幫助下，得以繼續上學，也考上了初中。

　　我覺得，堅持的力量不僅僅可以用到學習、寫日記這方面，還可以用于體育運動、科學實驗、農業科學、公司管理等等，更可以用在我們以后的人生道路、生活中的點點滴滴，總而言之，碰到困難，只要堅持正確的方法，就能獲得勝利。

暑假的作文篇6

　　一束強烈的陽光喚醒了我朦朧的睡意。既沒有“睡懶覺的噩夢”——鬧鈴聲，又沒有油煙機“隆隆”的轟鳴聲，也沒有父母的催促聲。卻有悅耳婉轉的鳥鳴，卻有熱情如火的蟲嚷，卻有一聲親切的叫喊：“暑假來了！”夢寐以求的暑假悄無聲息地溜進我身邊，我定會牢牢地抓緊它。

　　素有“上有天堂，下有蘇杭”美譽的南宋古都，光是西子湖就讓我們深深地折服了。站在西子湖畔，遙望遠方，層巒疊嶂的山峰，恍若披上了一件輕紗似的云霧，好似神仙的居所，神秘莫測。低頭俯視，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。荷花開得正艷，紅色叢中點綴出點點白色。她們爭先恐后地怒放，生怕斗不過人家，便有了百花爭艷。微風拂過，縷縷清香彌漫在空氣中，令人不知不覺沉醉其中。荷葉，似翡翠玉盤，盛著雨露，扶起身旁纖柔的荷花。陽光灑在湖面上，金光粼粼，宛若鯉魚的鱗片，風大作時，宛如鯉魚游動……這些美景我都歷歷在目，像一顆流光溢彩的珍珠保存在暑假的記憶中。

　　讀書則是我暑假生活中一大樂趣。歌德曾說：“讀一本好書，就是在和許多高尚的人談話。”品《蘇東坡傳》，我與蘇東坡的談話中，理解了“行至山窮處，坐看云起時”的超然豁達，感受到了蘇東坡的悲天憫人、豪放氣概；讀《老人與海》，我與桑地亞哥的對話中，領悟了“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”的樂觀，體會到了桑地亞哥的頑強、自信；瀏覽《讀者》，我與各位古今大儒的會話中，明白了條條人生哲理……我頓時如夢初醒，腹中已裝滿了知識，聞著那絲絲墨香，便溫飽許多。“書香致遠”早已這詞深深地定格在我的暑假。

　　我并不是只喜歡坐在窗前的書呆子，運動也是我所愛好的。

　　每天早晨，羽毛球運動是我向往的。在這里，我們各自大展身手，球場上無不有我們的影子。在教練的悉心指導和我們超長天賦下，一籌莫展的新生，漸漸學會了擊球、正防守挑球、前后跑、拉球、扣球等羽毛球動作。還將學習上的智慧，帶到了球場上，在腦中擬定了作戰方針，將勞累化為了輕松。而如今，我們超越學球時間長的學員們，成為了又一屆球場上的佼佼者。清脆的擊球聲，是那么振奮人心。我們不顧時間的流逝，盡情享受羽毛球給我們帶來的快樂。最終依舊被父母催促，戀戀不舍地告別球場。白羽一次又一次地在空中飛舞，那優雅的身姿在上方盤旋。羽毛球運動使我的暑假生活添上了錦繡之筆。

　　長達三周的新星夏令營使我記憶猶新。在這里，幾乎什么事情都要自己獨立動手，打掃內務、打飯打菜、整理衣物……起初，到這里全是陌生的面孔，難免偶爾想家的情感油然而生，但與同學交往久了，友誼便把親情暫時地覆蓋了。最有意思的是洗澡。下午最后一節課鈴聲響起時，我們早已按耐不住激動的心情，瘋狂地沖出教室，目的只有一個——洗澡。我們寢室之前洗澡都是按照先來后到的順序。洗澡順序前邊的，就在寢室安心等候。而后邊的呢？就失落地走向教室。新星夏令營，使我認識了新的同學，結交了許多的好友，還磨練了我鋼鐵般的意志，令我受益匪淺，為我暑假生活畫上了圓滿的句號。

　　我做主的暑假生活，為我今后的學途生涯錦上添花。

暑假的作文篇7

　　隨著考試的結束，我們卸下了沉重的擔子，拋開父母的叮嚀，一起享受這個愉快的暑假。

　　“暑假該干什么呢?”我沉思著。想起以前伸手向父母要零花錢時的尷尬，心里就很不是滋味。

　　咦，我可以自己賺錢啊!說干就干，我向媽媽提出了跟她打工這一要求。’行!‘媽媽爽快地答應了。

　　接下來，我和媽媽共同制定了一份表，上面羅列著我每天應做的家務及對應的工資，如果做得好，還會有額外獎勵。我想入非非：一天20元，一個月600元······一個暑假，不但零花錢齊了，就連學費也綽綽有余呢!

　　打工的第一天，我興致勃勃，一下就賺齊了20元;

　　······

　　第五天，我仍干勁十足，還獲得了5元錢的獎勵;

　　······

　　第十天，我有些不耐煩了，開始’偷工減料”;

　　·······

　　終于，我罷工了，原因是：工作累，工資少。媽媽聽了，沒有多說什么，只是把我帶到超市里，并預支了100元的工資給我，要我買些生活用品。我喜出望外，蹦蹦跳跳地進了超市，看見中意的就拿，完全不看價格。結賬時，用品的價格大大超出了我手里僅有的100元錢。最后，還是媽媽出手相救，我才幸免出丑。

　　事后，媽媽問我：“錢好賺嗎?”“不好賺。”“好花嗎?'"嗯。"我受益匪淺地點了點頭。

　　于是，我又開始了我日復一日的賺錢計劃·····

　　開學了，我看著口袋里的錢，感慨萬千，回想起暑假的經歷，我明白了：錢好花不好賺，我們要珍惜父母的勞動成果!

暑假的作文篇8

　　我這一次的暑假可不一樣，你猜是為什么呢？不知道吧，因為我在暑假里度過了一次音樂之旅。

　　一放暑假我就投入到了少兒廣播合唱團的排練，因為我們有一個“夏季音樂會”要參加。這次我們的排練地點在杭州大劇院，每天的排練都是從下午開始一直到晚上，為了能在音樂會上有很好的表現，我們排練都很認真，每一天都能得到老師的表揚，老師還特別邀請了其他地方來的專家來給我們指導。音樂會那天，我們一共演唱了五首歌曲，都唱得非常好，聽到臺下觀眾一陣陣的掌聲，這么多天辛苦的排練終于有回報了，每個人心里都樂開了花。

　　音樂會結束，我又加入了意大利的合唱團比賽，同樣是每天辛苦的排練。就算到了意大利，我們也沒有忘記排練。在意大利我們就沒有那么好的場地排練了，有時在餐廳，有時在公園，也有時候在街頭，我們就認真的唱了起來，引來了許多的國外觀眾，都拿著手機在錄視頻，也獲得了很多的掌聲，讓人想不到的是，竟然還有人給我們歐元呢，就像是給街頭藝人一樣，真是太有趣了！功夫不負有心人，我們合唱團獲得到了兒童組的第三名，而且我們也是這個組年齡最小的，雖然是第三名，我們也是一樣開心呀!

　　這次去意大利，我是和媽媽哥哥一起去的，可是有一些同學是自己獨立出來的，我真羨慕她們呀，如果有機會我也想試一試。于是機會來得剛剛好，我學聲樂的音珈藝術有一個“炫星計劃“夏令營活動，我和同學泳菡一起報了名，我們非常的興奮，終天有機會鍛煉獨立生活了。但是心里還是有一點點的擔心，這是第一次單獨離開家住在外面，擔心想家了怎么辦？其實這些擔心都是多余的，我們來到夏令營，馬上就開始了選歌和練歌，我分到了白勇老師的隊伍里，白勇老師別看他平常嘻嘻哈哈的，但是他上課時候可嚴格了。我們先學了隊歌《龍的傳人》，還學了我之前學過的《燈塔》。雖然我被分配到了白勇老師的隊伍里，但是丁汀老師經常會來一起指導我唱歌。之前我唱高音的時候，大部分時候都唱不上去，而現在唱起來越來越輕松了。整首歌唱起來比以前更加流暢，肢體動作更加自然了。我不斷進步，不斷成長，我發現老師們的目的都差不多，只是教法不同，我也學到了許多技巧。到了最后一天，也就是我們的表演時刻，我們的龍的傳人開場曲就引燃了現場氣氛，不約而同地拍起手來。接下去就是我們的獨唱環節，我一邊看著同伴們的演唱，一邊擔心自己的演出會不會出差錯。終于輪到我了，我滿心期待地走上臺，用美妙的歌聲打動了觀眾，贏來了許多掌聲。老師們也在臺下不停叫好。

　　除此之外，我還參加了聲樂考級、鋼琴考級和樂理考試，你們說我的暑假音樂之旅充不充足？