【熱門】暑假的作文合集八篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的暑假的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假的作文 篇1
眼看著半個暑假已經(jīng)過去了，在之前的一個月里，每天的生活都很平淡，只是做作業(yè)、看書、看電視，這樣的死循環(huán)，非常的無聊，但不管再怎么無聊，運動還是必不可少的，就在昨天我還和媽媽一起下去鍛煉呢!但情況貌似并不樂觀!
昨天下午，我手里拿著跳繩來到樓下，接著就立即跳了起來。剛一開始跳的`還行，但后來，哼哼，不咋地!累的上氣不接下氣，因為好久沒有練跳繩了，但累也算了，卻不小心用跳繩甩到了自己的腿上，緊接著，腿上就留下了一道道紅印子。我“哎呦”的叫了起來。于是我心里就想：這次肯定是失誤了，不是不會跳，再試一次就行了。然后我就再跳了幾次，但結果還是上氣不接下氣，但不同的是，現(xiàn)在我的胳膊上又多了許多的紅印子。“唉，早知道跳繩會變成這個樣子，還不如不下來跳繩了呢!而且還被蚊子叮了4、5個包，唉!但是下都下來了，那就再跳一會兒唄，不然蚊子包就白叮了。”我心里這樣想著，便小心翼翼的、慢慢的跳著繩，我這樣一來，才沒有被跳繩甩到自己。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來跳繩也不是一件容易的事情啊!
昨天的運動真讓我記憶深刻，但也有所收獲，如果不運動，就會我像剛才跳繩一樣，幾乎都快要忘了怎么跳繩一樣，所以說會的東西要多練練才能記得熟，學習也不例外哦!
暑假的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間，一個美好的暑假就過去了，可是我卻在這段時間里虛度光陰。唉！想起暑假，我就遺憾不已。
暑假一開始，我就以很快的速度完成了語文、數(shù)學、英語三本暑假作業(yè)，并且質(zhì)量較高，此時我就有一種心滿意足的驕傲心理，對待那些額外作業(yè)就松松垮垮，毫不重視。作文發(fā)了五篇，只有一篇得了五星，其它的作業(yè)糊弄糊弄就過去了。過了十幾天，萬老師說要過來家訪，我心想"反正我作業(yè)已經(jīng)按照要求完成了，你難不住我".
真正家訪的那一天到了，萬老師說到班上有些同學的做業(yè)情況時，我心里猛然一驚：比如班上的`蔣志偉，不僅把老師布置的任務完成的非常好，還超做了許多額外作業(yè)，把八上的物理，數(shù)學等科目，全部預習了一遍，還做了很多相關的練習題；再如陳安琪，寫了多篇小說，我和她比起來簡直是小巫見大巫。還有許多同學都比我強很多，而我卻驕傲自大，認為自己很厲害，真是"不比不知道，一比嚇一跳".
到開學的時候，要統(tǒng)計量化分，有的同學都高達兩千多，而我才六百多，和別人相比簡直是天壤之別！萬老師找到我用嚴厲的口吻問我："你的量化分怎么才六百多？"這時我才警醒——原來我一直在虛度光陰，自欺欺人！
不去和別人比，就永遠不知道差距，就永遠找不出問題。閉門造車，井底之蛙，說的就是我，在這么激烈的競爭環(huán)境當中，我卻找不到自己與別人的差距在哪兒，找不到問題的突破口，真是遺憾！媽媽問我中國當年為什么實施經(jīng)濟對外開放政策？為什么實行國際合作？實際上就是告訴我：在更嚴更酷的競爭環(huán)境中，取他人之長，補己之短才是王道！如果我再不向那些優(yōu)生看齊，再不去找問題并解決，就真的會變成倒數(shù)了。
在昨天的暑假里，我虛度光陰，造成了今天的遺憾，現(xiàn)在再后悔已無必要。我現(xiàn)在最要做的，就是化遺憾為動力，化被動為主動，真做永不遺憾的事。
暑假的作文 篇3
在別人眼里，暑假是快樂的，但在我的眼里，這個暑假卻是如此傷心。
那天晚上，我正坐在家中看電視。忽然，一陣急匆匆的敲門聲傳入我的耳畔，我打開門一看，只見媽媽站在門外，眼睛紅腫著，用嘶啞的聲音說：“你外公快不行了，快去送送他吧！”說完又哭了起來。我心中一震：外公昨天上了醫(yī)院，難道治療對他的病沒有用？想到這兒，我連忙換好鞋子跟著媽媽連奔帶跑去了舅舅家。
偌大的房間里沒有了表妹表弟嬉戲的身影。只有刺鼻的藥味和親人們抽泣的聲音。看到這場景，我再也忍不住了，跪倒在床前，不住地叫著外公，外公，眼淚流到嘴里也沒有了味道，似乎一切事情的光彩都隨著外公的離開而黯淡了。我的外公是多么地疼我、愛我呀！如今他老即將駕鶴西去，讓我如何放得下？
七點多鐘的時候，舅舅發(fā)現(xiàn)外公不再哼哼了，便忍著淚上去試探他的氣息，才發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)逝世了。媽媽和舅媽不相信這個事實，非要自已上去看看。可是，得到結果的她們哭得更傷心了。我、表姐和表妹悄悄地躲到一旁抹淚。大人們在房里燒紙錢給外公，嘴里都在念叨著我外公的好，是啊！外公有太多的好了，比那天上的繁星還多。這么好的一個人怎么會得支氣管炎這種病呢？福還沒享夠就去了。
第二天起事，所有的親人都到了場，連遠房親戚也來了。第三天送香，隊伍走了好久，每個人的手上都要拿著一根香，每一個路過的人家都會放鞭炮，擺貢品，就快到我家了，我媽讓我回家看看伯母弄好了沒有，我小跑到了家，眼淚好不容易止了下來，可我伯母一句突如其來的話卻又讓我又陷入了哀傷之中。她說：“這是你外公最后一次路過你家了，好好拜拜吧！”我呆住了，因為這是我所沒有想到的，直到咸咸的淚水滑過我的嘴角，我才回過神來。隊伍就快到家門口了，媽媽過來拉著我和妹妹跪在門口，我的眼淚又簌簌地落了下來。外公的遺像抬到我家門口了，我們的淚水像山洪暴發(fā)一樣，止也止不住，好像那一瞬間要將一輩子的.眼淚都哭出來似的，遺像被抬走了，媽媽拉著我們站在隊伍中，不一會兒就到了廟里，做了些儀式后我們就走到了舅舅家。第四天要送殯，走了一段路之后我們就到了墓地，外公下葬后，我放了一片竹葉在他墳頭，因為他說竹子是他最喜歡的植物。我在心晨默念著：外公，一路走好！
外公，您走后是否還會記得我們一起種的那棵竹子？是否還會記得小時候我在您懷里撒嬌的情景？是否還會記得我們這些親人？外公，如果您不記得了，沒關系。我們會記得，記得您的好，記得您為我們做的一切，那，就夠了。
暑假的作文 篇4
不打無準的地仗，不上無準備的課，我和兒子也不過無計劃的暑假。20xx年暑假在我們的期盼中悄然而至，心中的喜悅無以言表，為此我和兒子共同商量為我們的假期量身訂做了一份套餐。
第一道主菜：兒子參加夏令營，在體驗生活中接受鍛煉與挑戰(zhàn)。這是兒子第一次獨自外出，想到在火車站兒子和我分別時的坦然與堅定，我相信他能行的。我可以完全放松一下，過幾天不圍著兒子轉(zhuǎn)的悠閑日子。
第二道主菜：和兒子一起學習。兒子暑期學習日程如下：一、三、五上午上奧數(shù)，二、四、六上午是英語，早上7：30起床，八點聽讀半個小時的錄音。然后準備去上課。下午午休后，開始寫一寫暑假作業(yè)，我和兒子約定好了，寫40分鐘，歇息15分鐘，為此我特意買了一個計時器，定好時間，嚴格按要求來執(zhí)行。我呢不能做一個純粹的監(jiān)管者，在假期，我也要和兒子同步學習，看書、備課，決不能懈怠。其身正，不令則行，我要讓兒子心服口服，他老媽也是一個活到老、學到老的一個人。
第三道菜：全營養(yǎng)閱讀愛，寫博。閱讀增長人的.才干和智慧，所以假期的區(qū)全營養(yǎng)閱讀是我和兒子的優(yōu)良傳統(tǒng)。今年暑假把選書的權利交給兒子，除了讀他喜歡的書之外，我們一周去一次省圖書館借書，這樣可以有更多的選擇，在一個個書架中徜徉，會激發(fā)閱讀激情的。讀書不能停留在讀的層面上，我還計劃著及時和兒子分享讀書的收獲、感受、困惑，提升閱讀的質(zhì)量。我的營養(yǎng)大餐早已準備好：《打造兒童閱讀環(huán)境》、《為了生命的尊嚴》、《做最好的自己》、《班級工作診斷》、《班主任兵法》、《你幸福了嗎》等10多本等著我去慢慢品味。時間哪里來？下午時間隨機調(diào)節(jié)，晚上睡前雷打不動讀半個小時，兒子就連在吃飯間隙也可以讀會兒書的，所以讀書我不愁落實不了。這道菜是我和兒子的最愛，我們要將“愛”進行到底的。
第四道菜：等兒子課上完之后，我們準備去北戴河或者北京暢游七天，讀萬卷書，我們還要行萬里路，假期的旅行讓我們了解外面的世界很精彩。
四道菜報完了，為了使胃口大增，我們特增設了幾個開胃小菜。
一、和兒子一起練乒乓球，寒假我?guī)鹤訉W會了打羽毛球，我們花費了大約十多天，兒子就得心應手，能和其他同學對弈了，他總是占優(yōu)勢，他很是自豪。現(xiàn)在，他又喜歡上了乒乓球，光說不練假把式，我們說干就干，利用課間休息的時間在家里練練基本功，每周抽半天時間去實踐，貴在堅持。
二、不能因為天熱，天天呆在家里學習讀書，戶外活動不能缺。吃過晚飯，出去散散步，周六或周日抽半天讓兒子參加社會實踐活動，比如說去商城體驗售貨員的辛苦、去消防支隊進行消防知識講座及安全演練、進行義賣活動。
三、每天堅持練字、背誦一首古詩，對了還有一個就是看幾場新上場的電影。
我們的假期套餐還不錯吧，品種多了點，但量的把握比較適中，色、香、味俱全，營養(yǎng)合理搭配，我們要細嚼慢咽，享受整個過程。
暑假的作文 篇5
暑假里，我和爸爸媽媽還有爸爸朋友一家一起去澳大利亞黃金海岸游玩。
黃金海岸的天空一碧如洗，到了晚上，你就能看到滿天的星空非常美麗。到黃金海岸的第一天，我們先去海灘邊玩。海灘邊，海鷗成群結隊的在路上亂竄。這時正好是中午，爸爸買了薯條和漢堡給我們吃，這些海鷗看見食物來了，就緊緊盯著我們。這時，爸爸把薯條扔給海鷗，一大群海鷗頓時飛了過來，然后，爸爸就被他們包圍了，從上到下幾乎看不見爸爸的人影了，只看見一堵“海鷗墻”，還在爸爸頭頂疊羅漢。正當我看得津津有味時，“啊！我的漢堡！”我大叫起來，原來，我的漢堡被海鷗啄了一口。于是我就一直在驅(qū)趕這群討厭的“強盜”，正當這時，一直海鷗又啊嗚一口吃了我的漢堡，我實在是受不了了，便向媽媽跑去，就當快到媽媽的懷里時，圍著爸爸的“海鷗墻”突然轉(zhuǎn)移到我的'身邊，這時，我呆住了，接著就感覺到手上癢癢的，幾秒后，它們飛走了，我看了看手上的漢堡，但已經(jīng)沒有漢堡了。爸爸媽媽看到了便開懷大笑，我也傻笑了起來。
這一次，我是親身體驗了一次與鳥親密接觸啊！
暑假的作文 篇6
前年的暑假，我回到了離開一年的北京，并且去了向往很久的香山游玩，香山給我留下了難忘的印象，至今我還常常想起。
香山，在北京的西北郊，從我家坐車去，約一個小時才能到達。記得，那天在去香山的路上，我禁不住激動萬分。香山到底是什么樣子呢?
到了香山腳下，我抬頭一看，好高的山啊，一眼望不到山頂，我暗暗下決心，我一定要自己爬上山去。
開始爬山了，一路上我看到香山的樹好綠啊，一片片綠色的樹林，就像綠色的海洋。風吹過，樹葉沙沙作響，好聽極了。
香山的樹好高啊，抬頭望不見樹梢。路邊，樹一棵連著一棵，給我們帶來了陰涼，在大樹的陰涼下爬山真舒服。
香山一共有二千一百五十三級臺階，我看到每一個臺階上都用紅色寫出數(shù)字，告訴人們，你已經(jīng)爬到了第幾級臺階了。剛開始登上臺階的時候，我跑在爸爸媽媽的前面，爬到一千多個臺階時，我終于爬不動了，腿又酸又痛，真想躺倒不爬了。可是，這才爬了一半的路啊!爸爸問：“要不我背你吧?”我想，我已經(jīng)是小學生了，怎么能讓爸爸背呢?那太丟人了!我就說：“不用了!”又堅持著一步一個臺階往上“數(shù)”。
我正在吃力地往上爬，這時一個老爺爺從我身邊走過，手里提著袖珍收音機，邊走邊聽，看樣子爬得很輕松，他笑著對我說：“小朋友，加油啊!一定要堅持到底!”我看到老爺爺年紀那么大，還在爬香山，我比他小那么多，怎能落后呢，我頓時有了力氣，腳步也輕快了許多，跟在老爺爺?shù)暮竺妫乙运麨榘駱樱孔约旱牧α拷K于爬完了香山的二千一百五十三個臺階，爬到山頂，我累得氣喘吁吁，但我很高興。
山頂?shù)娘L景很優(yōu)美，有一塊大石頭上寫滿了字，是介紹香山的情況，我們在這里合影留念。我對老爺爺說：“謝謝您給我爬山的`勇氣!”老爺爺笑著向我們道別。
下山就沒有上山累了，我們一路輕快的下山，在途中，我看到了一個山洞，里面黑乎乎的，好象很神秘，我在洞口看了一會兒，心想，里面是不是有很多寶藏呢?但最后沒敢進洞。
后來，我們又去了羅漢堂游覽。羅漢堂里面陳列著一百零八個羅漢，他們表情不同，姿態(tài)不一，有的高興(那是大肚子的彌來佛)，有的在生氣(那是黑臉的金剛)，還有的皺著眉頭……聽說這些羅漢已經(jīng)在這里很多年了，是古代的人們用智慧和勤勞的汗水創(chuàng)作出來的。我們在羅漢堂里面輕聲交談，慢慢地觀賞，生怕驚動了羅漢們。
天色漸漸暗了下來，我們該回家了。
這一天，我玩得很開心。坐車回家的路上，我在想，今天的收獲不僅僅是看到了很多新鮮的東西，更是學到了一種精神：無論什么時候，只要有勇氣堅持，只要堅持不放棄，就一定能得到成功。
暑假的作文 篇7
這幾天，由于氣溫很高，我們家又在頂樓，所以每天氣溫都在34C~37C非常熱，于是今天下午五點鐘，爸爸和我對面的許伯伯一起去買來遮陽布鐵線木板，又去借來一個特長的樓梯，他們爬到了樓頂開始動手做了，這時爸爸叫我還有陳敏叔叔和林阿姨一起上去幫忙，我們先用粗鐵線從左到右，從上到下象“田”字格似的把鐵線先固定住，由于整個樓頂?shù)拿娣e很大，等我們把四面的'鐵線固定完時，天已經(jīng)黑了，大家個個都汗流夾背，又渴又餓，這時候有人來議說先去吃飯，晚上繼續(xù)做，可林阿姨既然開始做了就再堅持一下把它做完，我們就分工合作，左邊許伯伯和伯母，陳敏叔叔和林阿姨在中間，我和爸爸在右邊做，我們分別用細鐵線把 陽布分別固定在粗鐵線架上，這時，媽媽給我們送來了冰飲料 和水，就這樣我們五個人一直做到晚上10點鐘終于做完了。
我們終于可以下來洗澡，吃飯了，我這時才體會到工人叔叔，農(nóng)民伯伯平時是多么辛苦，以及要成功地做一件事是多么不容易呀！
暑假的作文 篇8
暑假結束后又開始過著緊湊的學校生活，讓我懷念起放假時那一段快樂又放松的日子。
這個暑假我過得很特別。往年爸媽都讓我和弟弟上補習班，今年則安排我們參加“小瓢蟲共學團”。這個共學團跟補習班不太一樣，課程非常多樣化，有動也有靜，我都非常的喜歡。
共學團一個星期有兩天是踢足球，教練是國家級選手，他每次都會教一些新的招式，比如說：頭頂球、假動作、射門等，讓我對足球這個運動有了新的認識。練習完后，我還可以與同伴切磋球藝，一同鍛煉體能和發(fā)揮團隊精神。每個星期四，老師會帶我們搭火車探訪古跡，我不但認識了鐵路的路線，也知道許多歷史的'小故事。
共學團另外吸引我的兩項課程，一個是數(shù)學課，另一個是動力機械。數(shù)學老師教我們的是印度數(shù)學速算法，四則運算可以用不同的方式做，以后參加數(shù)學考試，就不用擔心時間不夠了。我在動力機械班上年紀最大，所以組裝得又快又好。我曾經(jīng)組裝過的動力機械有：直升機和消防車等。跟同學一起組裝完畢后，可以讓各自的作品比賽競走，真是刺激又好玩。
日子像流水一樣，轉(zhuǎn)眼間一個月的共學生活就結束了。爸媽帶著我和弟弟去馬來西亞的首都吉隆坡。在飛機上，我看到一則廣告說，去馬來西亞要用手吃飯。后來我聽外公說，馬來人吃椰漿飯，真的是要用手抓來吃，才會覺得有更好的味道呢！
在吉隆坡期間，我參觀了著名的錫臘工廠、國家天文館，還去雙子星塔夜游。更好玩的是， 除了學會一些馬來語，我還學會講一句印度話，那就是泰米爾語的“謝謝”：Nandri。印度人說話愛搖頭擺腦，當我和小表弟學印度人說Nandri給家人看時，搞笑的模樣逗得大家捧腹大笑。
快樂的時光總覺得過得特別快。從吉隆坡回來，再過一個禮拜就開學了。雖然我又要過著緊湊的學習生活，但升上五年級后，認識了許多志同道合的新同學，加上新老師是飛盤高手，又很會演戲，我的心情仍然跟過暑假一樣的愉快。