有關(guān)暑假作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的暑假作文4篇，歡迎大家分享。
暑假作文 篇1
早就聽(tīng)說(shuō)揚(yáng)州是個(gè)好地方，可惜一直沒(méi)有機(jī)會(huì)去玩。
今年暑假，父母決定去揚(yáng)州走親戚。知道這個(gè)消息后，我激動(dòng)得幾天都沒(méi)睡好。
古人煙花三月下?lián)P州，可我們出發(fā)的時(shí)候天氣十分炎熱。太陽(yáng)公公的脾氣突然變得很暴躁，仿佛要把整個(gè)大地曬得冒煙才肯罷手。不知是車?yán)锏目照{(diào)起作用，還是我的心情好，一路上我一點(diǎn)都沒(méi)感覺(jué)到盛夏的炎熱。
剛一到表哥家，表哥就拉著我去他房間，向我展示了他新買了兩根魚竿。那兩根魚竿可漂亮了，一看就是精品中的精品。
想一起去釣魚嗎？表哥看著我得意地說(shuō)。
我一聽(tīng)，可高興了！因?yàn)槲疫�沒(méi)釣過(guò)魚，今天可是第一次嘗試哦。
表哥騎著他的奔馳，載著我直奔附近的公園。其實(shí)那輛奔馳只不過(guò)是一輛自行車，是他自己臭美非要稱為奔馳。一到公園我就和表哥跑到池塘邊，仔細(xì)一看，里面有很多很多小魚。我們找個(gè)陰涼處，拿起魚竿，開(kāi)始釣魚。眼看表哥釣的魚是一條又一條，可我卻怎么也釣不到。我很嫉妒，便問(wèn)他：你怎么釣的？他說(shuō)：釣魚有很多竅門，最重要的是要有耐心。我聽(tīng)從了他的建議，耐心地釣了起來(lái)。釣了半天，還是沒(méi)釣到。我便又問(wèn)：我還釣不到怎么辦?他說(shuō)：那你把魚竿放下去不動(dòng)，小魚應(yīng)該會(huì)上鉤。我又聽(tīng)從了他的建議，一點(diǎn)也不動(dòng)地坐在那兒。等著等著，魚竿動(dòng)了，我不禁大喜：上鉤了！上鉤了！馬上掣起魚竿，看著第一條魚上鉤，我簡(jiǎn)直是欣喜若狂。隨著動(dòng)作漸漸熟練，我釣的魚也越來(lái)越多。我開(kāi)心極了！
這時(shí)，表哥跟我說(shuō)：我們?nèi)蚰沁吶ネ姘桑抢锖芷粒苊利悺Ｎ业幕卮鸩挥孟胍仓溃?dāng)然是好啊。
果然，那里的美景把我征服了。高大的樹(shù)木像許多衛(wèi)兵把守著公園，綠油油的小草像一位位舞者在風(fēng)中優(yōu)雅起舞。五彩斑斕的鮮花，還有翩翩起舞的蝴蝶，讓人目不暇接。公園里的小石子路蜿蜒曲折，一條幽靜的小溪伸向遠(yuǎn)方。郁郁蔥蔥的樹(shù)木正好給我們遮陽(yáng)，我和表哥在樹(shù)蔭下做游戲，你追我，我追你，可快活呢！
回到表哥家，我們吃著自己釣的魚，心里美滋滋的。
真是一個(gè)令我難忘的暑假！
評(píng)語(yǔ)：釣魚、賞景兩件事詳略安排得當(dāng)，尤其是前者寫得非常具體，也很出彩。第三自然段將出游時(shí)的心情巧妙地表現(xiàn)出來(lái)，手法精妙。見(jiàn)聞與感受是寫好游記的兩個(gè)重要方面，祝賀你，做到了！
暑假作文 篇2
“天氣真熱呀！啊！吃西瓜啦！”
這是暑假的一天，也是伏天的一天，這天，天氣熱的人喘不過(guò)氣來(lái)。天空的太陽(yáng)像火球，在人的頭頂上烤呀烤，馬路兩旁的樹(shù)木耷拉著葉子，像垂柳一樣。人在馬路上行走總覺(jué)的腳板熱乎乎得，盡管在風(fēng)扇下扇的風(fēng)也是熱乎乎得，只有在空調(diào)下才感到一些涼爽。
今天上午，我去跳舞了，中午回到家，不一會(huì)兒，只聽(tīng)哐嘡一聲房門被推開(kāi)了，只見(jiàn)爺爺手中捧著一個(gè)大西瓜，高喊著吃西瓜啦！吃西瓜啦！我又熱又渴的心被爺爺?shù)?喊聲炸開(kāi)了，全家人都喜出望外，盯著爺爺手中的西瓜，別提多高興了。爺爺急忙用刀把西瓜切開(kāi)，鮮紅的瓜瓤像紅珍珠一樣露了出來(lái)，我們都連忙拿起一塊兒吃了起來(lái)，“啊！西瓜真甜啊！”。特別是我的小妹妹，她才十五個(gè)月吃起瓜來(lái)可帶勁了！她手里拿著一塊兒吃著還把眼睛瞪得圓圓的，東張西望看著周圍的人，另一只手又抓起一塊兒弄得滿臉都是西瓜瓤，順著肚子流著西瓜水兒，全家人看著妹妹既可愛(ài)又可笑的吃瓜樣子，都捧著肚子大笑。
伏天的到來(lái)也就是最熱天氣的到來(lái)，我提醒大家可不要中暑呀！
暑假作文 篇3
暑假最開(kāi)心的一件事就是，8月15日傍晚，去放箏。
那一天，有一個(gè)小臺(tái)風(fēng)。所以非常大風(fēng)。到了傍晚，我做了一大半作業(yè)。媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我。她就對(duì)我說(shuō)：“兒子，我們?nèi)ノ幕瘡V場(chǎng)放風(fēng)箏吧！”我大聲地說(shuō)：“好呀！”我們拿著風(fēng)箏開(kāi)車去了文化廣場(chǎng)。我到了，就立刻把風(fēng)箏放在文化廣場(chǎng)的中央。一陣風(fēng)吹來(lái)，那只風(fēng)箏就自己動(dòng)了。又一陣風(fēng)吹來(lái)風(fēng)箏就飛了起來(lái)，好似蝴蝶在翩翩起舞。我抓住風(fēng)箏線，我一邊抓住一邊大叫媽媽。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，就走過(guò)來(lái)。我跟她說(shuō)：“媽媽，你幫抓住風(fēng)箏線，我來(lái)扯一扯線。”風(fēng)箏就飛高了一點(diǎn)。我們就找了長(zhǎng)板凳，坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)，風(fēng)箏要“墜機(jī)”了，媽媽就想盡辦法把風(fēng)箏救上去。救上去以后，我們休息了一下。誰(shuí)知媽媽太放松，就松了一下手。風(fēng)箏馬上就飛走了。我就用盡全力，拼命地把風(fēng)箏給“抓”回來(lái)。我回來(lái)時(shí)，感覺(jué)風(fēng)箏在拉著我飛。我把線交給了媽媽。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又松手了，我又去把風(fēng)箏給追回來(lái)了。我跑了兩次，沒(méi)力了。我心里想：媽媽是不是在耍我呢？我坐在那里，看著風(fēng)箏飛得高高的，風(fēng)箏像是飛到公園樹(shù)上，飛到了云層上去。風(fēng)一轉(zhuǎn)方向，我們又要駕馭它了，不然會(huì)“墜機(jī)”了。他在空中向我們招手，像我們揮手。我能像風(fēng)箏一樣飛得高望得遠(yuǎn)，該多好啊！
這一件放風(fēng)箏的事，不僅讓人開(kāi)心，還讓人難忘。
暑假作文 篇4
今天，我要去參加英語(yǔ)老師組織的活動(dòng)，活動(dòng)的名字叫：環(huán)保行動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們像聚在一起的鳥(niǎo)兒，然后，又散開(kāi)。我們把周圍的垃圾都收集起來(lái)，越多越好。然后，我們?nèi)ダ厥照荆丫墼谝黄鸬睦o阿姨稱重，換來(lái)的錢歸我們自己。再去周圍看看有沒(méi)有人亂扔垃圾，如果有就提醒他們不要亂扔，一定要放到垃圾桶里。
老師的哨聲一響，我就像箭一樣沖了出去。我很快就找到了垃圾并把它放到垃圾袋里。突然，我聽(tīng)見(jiàn)一陣吵架的聲音。
呀！兩個(gè)同學(xué)在爭(zhēng)一個(gè)塑料瓶呢！我趕緊跑去報(bào)告老師才化解了這場(chǎng)“災(zāi)難”。
撿完了垃圾，我們?nèi)セ厥照荆乙还搏@得了34元。
我們又去周圍，看看有沒(méi)有人亂扔垃圾。我看見(jiàn)一個(gè)阿姨把廢紙盒扔在地上，我連忙提醒她。
怎么樣，收獲不小吧！
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