【推薦】暑假快樂(lè)作文合集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的暑假快樂(lè)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假快樂(lè)作文 篇1
即將開(kāi)學(xué)了，回想起這個(gè)暑假，我感覺(jué)特別愉快，因?yàn)槲液蜁?shū)成了好朋友。我平時(shí)不愛(ài)學(xué)習(xí)，一想到要做作業(yè)就頭痛，更別說(shuō)看課外書(shū)了。可是今年暑假有一件事改變了我。暑假的一天，爸爸下班回來(lái)帶了一本書(shū)，書(shū)名為《水滸傳》。我瞄了一眼，心想：“一定是買(mǎi)給我看的課外書(shū)。”我理都不理爸爸，就進(jìn)屋子里去了。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸走進(jìn)來(lái)，把書(shū)放到桌子上。我想：“完了，爸爸肯定要對(duì)我嘮叨了，什么平時(shí)要多看點(diǎn)課外書(shū)，書(shū)有什么好處……”可是這次爸爸卻說(shuō)：“這是我的書(shū)，你別動(dòng)。”我就說(shuō)：“誰(shuí)會(huì)動(dòng)你的破書(shū)。”從這以后的幾天，那本書(shū)就擺在那里，我沒(méi)動(dòng)，也沒(méi)翻。在這間屋子里，它就像花瓶一樣成了擺設(shè)。有一天，我獨(dú)自一人在家，哈哈，我可以玩電腦，也可以看電視了。
可是就在這時(shí)，家里的電視機(jī)的遙控失靈了，電腦也卡機(jī)了，哎，什么也玩不成了。我在家里轉(zhuǎn)悠了一圈，真沒(méi)意思。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了那本爸爸不讓我看的《水滸傳》，我就隨手拿起來(lái)，隨意地翻動(dòng)它，可是沒(méi)過(guò)兩分鐘，我就被里面的人物給吸引住了。那些梁山的英雄好漢的故事讓我如癡如醉。他們身分、經(jīng)歷和遭遇不同，因而走上梁山的道路也不同。他們大都武藝高強(qiáng)，個(gè)個(gè)都是有情有義的鐵漢子。
爸爸回來(lái)后看見(jiàn)我在看書(shū)，笑了。這以后，家中也多了許多書(shū)，我也喜歡看書(shū)了，書(shū)讓我的寫(xiě)作水平大大提高了。《海底兩萬(wàn)里》讓我探索了海底世界，《百萬(wàn)英鎊》讓我知道了人的貪婪，《福爾摩斯探案》讓人提心吊膽，懸疑重重……暑假過(guò)得真快，雖然馬上要開(kāi)學(xué)了，沒(méi)時(shí)間看太多的課外書(shū)，但我睡覺(jué)前會(huì)花十分鐘看書(shū)，因?yàn)闀?shū)是我一生的伴侶。
暑假快樂(lè)作文 篇2
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照耀大地的時(shí)候，萬(wàn)物都逐漸地蘇醒，人們也開(kāi)始忙碌起來(lái)，鍋碗瓢盆的叮當(dāng)聲，大人們趕去上班的匆匆腳步聲，孩子們上學(xué)時(shí)踏著歡快的`腳步聲……一切都是那么地和諧、溫馨啊！可這也意味著快樂(lè)暑假的結(jié)束！
記得暑假的一天早上，媽媽將睡得正香的我叫了起來(lái)說(shuō)：“我們今天去海邊玩兒怎么樣，女兒？”我聽(tīng)后睡意立即全消失了，馬上從床上跳起來(lái)問(wèn)道：“海邊？是大海邊嗎？耶，太棒了！終于可以看看大海的樣子了，媽咪，你真好！”“瞧，把你激動(dòng)得……”媽媽邊撫摸著我的頭邊說(shuō)。
……
“出發(fā)啰！”看著大家背著大包小包的用品，我們姐妹三人開(kāi)心地大喊道。我們?nèi)齻�(gè)喊了一路，就連路邊的花草樹(shù)木也被我們感染了，也歡快地?fù)u擺著腰鼓，白云為我們帶路，鳥(niǎo)兒為我們歌唱，一切都是那么地美好。
正當(dāng)我陶醉于美景中時(shí)卻被姐姐的呼喚而中止了。“大海到了！”“哇！”看到我止不住地發(fā)出聲來(lái)。隨后便隨著家人奔向海邊。“看，那兒有個(gè)雕像。”弟弟邊喊邊跑向海邊去。“姐——，你們看，是漁女！”弟弟對(duì)著剛停下腳步的我和姐姐說(shuō)。我們還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一句話爸爸就開(kāi)始為我們講解有關(guān)漁女的故事。
半晌后，我們便開(kāi)始在大海邊自由地玩兒了，收集貝殼的收集貝殼，玩水的玩水，照相的照相……反正是干什么的都有，而我呢？東跑跑，西跑跑，這兒玩玩，那兒玩玩。“老妹——快看這個(gè)貝殼，好漂亮啊！”我聽(tīng)后便接住了那枚貝殼仔細(xì)看看。“漂亮嗎？”“漂亮。”“你先看看，我再去找一些貝殼啊。”“嗯，你去吧！”“別弄丟了。”正當(dāng)我看得入迷時(shí)，冷不丁地卻被弟弟搶去了。
……
時(shí)間過(guò)得真快，回想起我們當(dāng)時(shí)滿載而歸的樣子就開(kāi)心不已。原來(lái)我們也是可以在玩中學(xué)，在學(xué)中玩的。
看，這就是我在暑假中發(fā)生的一件快樂(lè)的事，想知道更多有趣的事嗎？下回我再告訴你。
暑假快樂(lè)作文 篇3
夏天，蟬兒在樹(shù)上知知歌唱；夏天，大地像烤箱，快把人烤焦了；夏天，陽(yáng)光像芒刺，刺得人們張不開(kāi)眼睛，熱情的夏天來(lái)臨，真是太開(kāi)心了！
趁著暑假，爸爸帶全家去海邊游玩，軟綿綿的沙灘上，游客如織，我換上泳衣，迫不及待的噗通跳下水游泳，涼涼的水像無(wú)數(shù)只手在幫我按摩，把暑氣全部都帶走了，我游著輕松的仰式，浮在水面上，彷佛一只水母，好自在，盡情享受咸咸的海風(fēng)，帶來(lái)夏天專屬的氣息。
游完泳后，我坐上香蕉船，大大的香蕉船載著我乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，遼闊的海洋，是我的競(jìng)技場(chǎng)，直行、轉(zhuǎn)彎、甩尾……，驚奇的旅行，我化身為船長(zhǎng)，帶著船員們航向海洋，投向大海的懷抱，大家尖叫著、歡呼著，歡笑聲劃破天際！
暑假真開(kāi)心，每天睡覺(jué)都可以睡到十一點(diǎn)，也可以吃冰，還可以玩水，我非常珍惜夏天美好的時(shí)光，希望過(guò)得一天比一天開(kāi)心！
暑假快樂(lè)作文 篇4
如何過(guò)好二個(gè)月暑假的生活，一直是困撓家長(zhǎng)和學(xué)生的難題，這次由市教委發(fā)起的“三會(huì)”暑期倡議，使我在快樂(lè)中渡過(guò)了暑期生活，“三會(huì)”的快樂(lè)暑假。
“三會(huì)”：會(huì)休息、會(huì)自學(xué)、會(huì)健體。
會(huì)休息：每天安排好作息時(shí)間，因?yàn)楸ＷC好充足的休息時(shí)間，這樣才能使我們有精力去完成作業(yè)和玩耍。為了放松和調(diào)整，我安排參加了兩個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng)，通過(guò)旅游和參觀，在游玩中獲取一些課外知識(shí)。一次是赴上海的科普知識(shí)主題夏令營(yíng)，一次是赴千島湖的水資源保護(hù)主題夏令營(yíng)，通過(guò)邊玩邊學(xué)習(xí)，讓我了解了更多的科學(xué)普及知識(shí)和水的生產(chǎn)過(guò)程，這是課堂上學(xué)不到的喲！
會(huì)自學(xué)：暑假雖然是用來(lái)休息的，可也不能玩過(guò)頭，那除了完成暑假作業(yè)，我們還能干些什么？對(duì)，自學(xué)。首先，我對(duì)下學(xué)期教課內(nèi)容進(jìn)行了初步預(yù)習(xí)、了解，并鞏固和復(fù)習(xí)以前掌握的知識(shí)，為下學(xué)期開(kāi)學(xué)打好了基礎(chǔ)。在假期里，我閱讀了一些中外名著，如《雙城記》、《儒林外史》等，通過(guò)閱讀讓我拓寬了知識(shí)面。此外，我還參加了鋼琴的演奏考級(jí)，在每周老師授課的基礎(chǔ)上，天天在家練習(xí)1個(gè)半小時(shí)，對(duì)于弄不明白的地方，反復(fù)聽(tīng)演奏曲錄音，積極準(zhǔn)備迎接考級(jí)。
會(huì)健體：在暑期生活中，每天都會(huì)有一些空余時(shí)間，這些時(shí)間可以用來(lái)鍛煉身體，時(shí)間為一小時(shí)左右，可以跳繩、跑步、游泳……，這樣可以使小朋友不至于長(zhǎng)得太胖喲！比如，我每天晚飯后，都會(huì)同爸爸媽媽一些去散步，在護(hù)城河邊走上一圈。夜晚的護(hù)城河，在霓虹燈光的映襯下，時(shí)而有幾艘古舫（游船）開(kāi)過(guò)，飄過(guò)評(píng)彈悠揚(yáng)的旋律，分外迷人。你們也可以試試，但最重要的，鍛煉一定要持之以恒，可不能“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”喲！
只要掌握了“三會(huì)”，我們就能使暑假生活變得既充實(shí)又有意義。
暑假快樂(lè)作文 篇5
我的老家在明光市，每年暑假我都盼望著回老家，今年剛放假，爸爸和媽媽就送我和奶奶到了汽車站，我的暑假之旅終于開(kāi)始了！
經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的車程，我們到了爺爺、奶奶家，大伯熱情地迎接我們，我說(shuō)：“下午我能不能釣魚(yú)呢？”“當(dāng)然可以”！爺爺毫不猶豫地說(shuō)。吃完飯，我急不可耐地拿出魚(yú)竿，套上誘餌，便開(kāi)始釣魚(yú)了，但是，時(shí)間過(guò)去了半個(gè)小時(shí)，卻沒(méi)有魚(yú)上鉤，正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，魚(yú)兒咬鉤了，魚(yú)在水中晃來(lái)晃去，我跟著它跑。過(guò)了好大一會(huì)兒，魚(yú)兒像似跑累了，呆在那里不動(dòng)了，奶奶正準(zhǔn)備要把它撈上來(lái)時(shí)，它來(lái)了個(gè)“鯉魚(yú)打挺”！濺得我身上到處都是水。奶奶把大魚(yú)撈上來(lái)，說(shuō)：“明天我們就能吃到香噴噴的魚(yú)肉了”！
第二天中午，我迫不及待地問(wèn)爺爺：“魚(yú)什么時(shí)候才熟”？爺爺說(shuō)：“再等一會(huì)兒就能吃到了”。豐盛的大餐已經(jīng)擺在了桌上，看著自己的勞動(dòng)成果，我明白了做什么事都要堅(jiān)持，我等不急了，便嘗了一口，真是太香了！
第三天，我們坐車來(lái)到了老太爺家，老太爺家在來(lái)安縣的一個(gè)小山村，山腳下有一條小溪，溪水清澈見(jiàn)底，溪邊碎石遍地，我隨手翻開(kāi)一塊石頭，發(fā)現(xiàn)一只螃蟹，它正舞動(dòng)著大鉗子，像一位威風(fēng)凜凜的大將軍。下午，我們爬到山上，山頂上一架架風(fēng)車，錯(cuò)落有致，巨大的風(fēng)葉迎風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)。據(jù)說(shuō)：風(fēng)車每轉(zhuǎn)動(dòng)一圈，就能夠產(chǎn)生八度電，真是太神奇了。下山時(shí)，我和奶奶再次來(lái)到了小溪邊，我一下跳進(jìn)水里，水特別清涼，在水里玩，“真是太爽了”！傍晚，我渾身濕淋淋地回來(lái)了，老太問(wèn)：“你這是在哪里玩的？身上都是水，趕快去洗澡”。
快樂(lè)的時(shí)間總是特別短暫，一周很快就過(guò)完了，爸爸和媽媽開(kāi)著車子來(lái)接我們回家，我依依不舍地離開(kāi)了老家，心里默默地期待著再回老家。
暑假快樂(lè)作文 篇6
今年的暑假，就是不一樣。不但放假了，而且也搬了家，堂姐和表哥也來(lái)我家小住，我參加了學(xué)校舉行的游泳興趣班，我告訴您，今年的暑假，我過(guò)得非常非常地快樂(lè)。
你不知道!有一天，兩個(gè)同學(xué)一起來(lái)叫我出去，是做一次全市人健身調(diào)查，就是調(diào)查人的活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)項(xiàng)目，我們?nèi)朔峙浜萌蝿?wù)后，就開(kāi)始了!小祈和小越一起負(fù)責(zé)問(wèn)過(guò)路人，我膽子小，不敢問(wèn)，就負(fù)責(zé)把她們聽(tīng)到的話寫(xiě)入四張表里，四張分別：7至15歲、16至28歲、29至50歲和51至80歲的這四張表，她倆和氣地叫住一位慈祥的老奶奶，說(shuō)：“老奶奶，請(qǐng)問(wèn)您的活動(dòng)時(shí)間是多久?活動(dòng)項(xiàng)目又是什么呢?”這位老奶奶聽(tīng)著她倆問(wèn)的話，詳細(xì)地回答出來(lái)，我把她倆問(wèn)到的話寫(xiě)入一張紙里。就這樣，我們?nèi)艘恢眴?wèn)到中午，四張的人數(shù)一共有80個(gè)人，每張的人數(shù)有20人啊!才分別回到她自己的家。嘻嘻!這是老師布置的一項(xiàng)作業(yè)!
還有一天，堂姐和她的同學(xué)一起帶我出去玩，我們搭了三輪車，本想先到肯德雞吃喝一下，一到那，那兒里的人，從里面排隊(duì)排到馬路上，笑死人了!要回家的路上，姐姐為我買(mǎi)了一些首飾，等我回到家的時(shí)候，沒(méi)想到，二姑她全家人都來(lái)了，而且還買(mǎi)了許多我喜歡的水果，二姑的兩個(gè)孩子一起叫我和姐姐陪他們一塊下去，我是剛上來(lái)的，有些累了，所以我沒(méi)跟他們下去。當(dāng)然，那他們有什么趣事，我也不曉得，家里就剩下我和堂姐咯!
堂姐這就去打開(kāi)電腦，上網(wǎng)了。我跑到客廳，打開(kāi)電視，看我最喜歡的連續(xù)劇《絕色雙嬌》。后來(lái)，二姑一家人走后，家里就只剩下奶奶、姐姐、弟弟還有我和堂姐，但過(guò)了不久，媽媽也買(mǎi)了許多水果來(lái)，全家笑壞了肚子，嘻嘻!我想，現(xiàn)在，家里的水果不怕沒(méi)得吃，只怕吃不完啊!
我每年的暑假都很快樂(lè)，但今年的暑假是最快樂(lè)的了。
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