暑假收獲作文

時間：2022-02-06 11:33:35 暑假我要投稿

【精華】暑假收獲作文十篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的暑假收獲作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精華】暑假收獲作文十篇

暑假收獲作文篇1

　　關心天地萬物，烙印深情印記；透視有情世界，心系永恒牽掛。豐收，在心田。于內，豐收自己的努力，啟動自省的生命方針，將所有經驗變為成長動力；于外，豐收他人的回饋，轉動關懷的人生巨輪，把一切喜悅化為茁壯意義。感受那辛勤過后，心靈都充滿著希望、快樂的氛圍，整個胸腔被脹滿的飽足感，就是“豐收的季節”。

　　暑假，對我們學生而言，是一年中最長的假期，我們可以選擇享樂放松，度過悠閑自在的日子，整天混水摸魚，虛晃兩個月，也能決定善用把握這個長假，做一些平日上課沒有時間完成的事情，整日埋首苦干，充實兩個月。更厲害的是兩者兼顧，端看我們如何去調配規劃。要想豐收百花滿園，就得努力播種、灌溉、除雜草、施肥，此乃亙古不變的道理。在火傘高張的炎炎夏日里，有一個小女孩，正堅定著她的步伐，一步一腳印，為自己的生命寫下一篇篇動人的樂章，名為“豐收的季節”。

　　于內──這次的暑假，不想給自己太大壓力，所以沒有強迫自己讀教科書，而選擇了平日最愛不釋手的課外書，有空的時候，就會到圖書館吸取古今中外的文學精華。恒常于無垠無涯的遼闊書海，尋一顆顆晶瑩透亮的種子；恒常于無邊無際的遼遠書香，探一個個了然于心的思緒。跟隨廖鴻基充滿詩意的靈巧之筆，我窺見了透凈靈犀的大海；走入余秋雨的書中，我找到了文化的根源和奧妙；咀嚼洪蘭的文章，我感受到那字字珠璣、暮鼓晨鐘的震撼；打開余光中的文學殿堂，我徜徉在如詩如畫、如虛如幻的新詩中；細細品嘗張曉風的散文，我啜飲一口融合古典詩詞與現代悠閑的好茶。一鑒碧藍，波濤中流竄著不同方向的洋流；一片荒漠，沙塵中奔騰著不同路徑的幽道；一抹浮云，湛藍中吹拂著不同來向的微風。閱讀，讓我彷若站在巨人的肩膀上，看得更高更遠更寬廣。轉眼間，我已沖破了波濤，橫越了荒漠，攀上了白云。

　　原本只是喜愛，沒想到卻意外豐收了自己的文學素養，飽滿的精神糧食，令我如沐春風，寫作文也更加行云流水了。最重要的是，閱讀，讓我浮囂的意念思緒，隨著那智慧的一字一句，逐漸沉淀下來，騷動的影子也慢慢回歸平靜。在那樣的寧靜與雋永中，一方碧湖清潭往往自內心深處呈現，清晰地映照出生命的云影天光。于是，內心深處的洞悉覺察開始了，以正面積極的態度看待自己的錯誤與不足，用謙遜誠懇的精神來檢討自己的缺點和不對，找到可以改進的地方，反省自己不夠成熟的表現，就是激勵自己像上跳躍的關鍵力量──自省。我相信，從書中的人物個性、表現，更可以映照出自己的內心，也可以反映出自身的缺陷。我發現，自己的個性總是過于急躁，常常會為了一些芝麻綠豆般小事，爭得面紅耳赤，不過只要靜下心來，就能打開自己心里那悠然自適的小小世界，正如蓉子的詩里“亭中藏一個寧靜的我”，怡然自得的情懷，令人心生向往。其實無論失意或得志，水到渠成，用不著過于急躁；我是水，水流的坎坷，乃必經之過程。任何事情換個角度想，再用文學的視角解釋，就能豁然開朗。

　　于外──今年暑假，我參加了活動歌舞劇訓練營，從一開始相見歡的自我介紹，大家都還十分青澀、害羞，到后來開始進行肢體伸展、鏡子練習，我們逐漸放開自己的緊張，適應了團隊的生活，在過程中，年齡相仿的同儕們相互砥礪，無形中培養了革命情感與團隊默契，五天之內，劇場訓練循序漸進，說、演、唱多方并進，讓我們精熟口才表達技能。老師還讓我們戴上眼罩，進行“信任”的課題練習，也從中習得如何和隊友溝通、相信別人的技巧。第三天，我們開始進行選角的活動，大家努力地記臺詞、背舞步、大聲唱歌，都是為了要到社區關懷據點進行演出，此次歌舞劇的主題是懷舊，所有的成員都卯足全力，互相加油鼓勵，一旦有人忘詞，就會有人幫忙接話，因為這是大家的演出，我們都在這次活動中學會如何與別人合作，演出因此圓滿落幕。

　　付出的欣喜與實踐的踏實，使我印象深刻。泰戈爾曾說：“果實獻出它的珍貴，花朵獻出它的芬芳，而我只想做卑微的樹葉，奉獻一方樹蔭。”特里薩修女也說：“不管怎樣，總是要將你所擁有最好的東西獻給世界。”愛因斯坦更說：“一個人的價值，應該看它奉獻什么，而不應看它取得什么。”我著實感受到團隊的重要、關懷的回報。珍惜每一次邂逅、每一個相遇，對人對事對物，因“遇”而“緣”生，因“緣”而生“遇”，周而復始，始卒若圓。定睛細視，處處都是溫情天堂，用心去關懷、去發現、去找尋，你會驚嘆，這趟追緣之旅，回溯至生命第一口微溫，竟無一不是或濃或淡的甘醇。幸福，是接受與付出。也許，人生道路荊棘遍布，但只要努力尋找，仍然溫馨處處；或許，人情世事無常多變，但我們仍然可以在殘缺的背后，尋找生之力量，謀求自我圓滿。幸福，是接受別人的愛，并積極地去感受生命的甘醇與苦澀、享受那獨一無二的自己，投入地去發掘一些讓你活得有目標、過得有意義的事情。如此你便能豐收更多的朋友，豐收更多的經驗，豐收更多的幸福。

　　當你往內探索自我，視野也會變得清澈明凈，豐收自己，是閱讀，是自省，是覺醒，是心靈上的灰塵正被一掃而空；當你往外找尋他人，見識會變得開朗豁達，分潤他人，是關懷，是追緣，是回饋，是自己的'人際網絡正在逐漸擴充。豐收，在心田，心中著實感到踏實，我度過了一個充實的假期，滿載著有形的文學知識，滿載著無形的幸福友誼。今年暑假，我滿載而歸，走過“豐收的季節”，身上的行囊將更完備。

暑假收獲作文篇2

　　轉眼間，暑假就要結束了，在這個暑假里，和你一樣，我收獲了知識與歡樂，下面就讓我來和你一起分享我這個暑假里的收獲吧!

　　NO·1玩轉學習

　　在這個暑假里，我按照暑假開始時制定的計劃，認真的完成了自己的暑假作業，又提前預習了六年級的學習課程。在預習的過程中，校訊通的眾享在線課程讓我愛不釋手，我經常在線，一個多小時眨眼工夫就過去了。英語老師徐麗老師講的英文課程特別有趣，是我最愛看的課程之一。我還觀看了許多六年級的數學眾享課程，最喜歡樊云飛老師和郭三衛老師講課，老師們的講解深入淺出，幽默風趣，我仿佛進入到了一個奇妙的數學王國，在這里，我學到了許多奇妙的數學知識。例如：圓周率是什么、什么是扇形統計圖，如何計算圓的面積等一系列的知識，讓我在六年級的學習過程之中輕松應對各種難題。

　　NO·2開心之旅

　　當然，在快樂學習的同時也不能忘記了玩。在暑假里，除了在日常生活之中必不可少的運動之外，媽媽還給我報了一個寧夏內蒙七日游的旅游團，讓我暢游大草原，與沙子親密接觸，感受草原與沙子的魅力。在這次旅途當中，我不僅騎了馬和駱駝，見到了我夢寐以求的大草原，還玩到了許多沒有玩過的游戲項目：滑沙、沙地沖浪車，見到了沙漠之中的落日，品嘗到了內蒙古當地的特色小吃，見識到了回族文化的博大精深和回族人民團結的精神，見到了沙漠之中的神奇景象：沙湖，也知道了麥草方格的由來。可以說，在這次旅行中，我不僅放松了心情，還增長了見識，真是一舉兩得啊!

　　NO·3快樂閱讀

　　當然，在暑假里，閱讀也是必不可少的一部分。這個暑假里，我又閱讀了《月亮寶石》、《奧運趣史》、《會飛的教室》、《曾國藩家書》、《月亮親吻地球》、《意林》系列叢書、《查理和巧克力工廠》、古文版《三國演義》和《紅樓夢》等叢書，還閱讀了英文版《地心游記》，增加了我英語的課外單詞的積累，讓我的英語學習水平更上一層樓。

　　瞧，這就是我在這個繽紛假期里收獲，怎么樣，我相信和你一樣，我們都在暑假里有所收獲，只不過各自的收獲不同罷了，是歡樂?是充實?還是宅在家里?你也把自己的假期生活與我不同的地方拿出來秀一秀吧!

暑假收獲作文篇3

　　每年的暑假爸爸媽媽都要帶我出門旅游，而且旅游的地方都是由我決定的。今年暑假，我和爸爸媽媽去了深圳，游覽了深圳著名的旅游景點“世界之窗”，學到了很多很多書本上學不到的知識。我們還去了香港，游覽了香港迪士尼樂園，海洋公園，星光大道等著名的旅游景點，開闊了我的視眼。

　　在今年暑假，媽媽給我提了個要求，要我掌握300到400個英語單詞和一些基本的語法。告訴你們，我在短短的9天時間里我完成媽媽給我的任務，一天大約背30到40個單詞，我已經做好了充分的準備，迎接9月7日的劍橋一級的考試，而且我的目標是滿盾（15盾）。

　　暑假生活馬上過去了，新的學期馬上到來，我會盡快調整好心態，準備好開始新學期的學習生活。

暑假收獲作文篇4

　　“劉老師，孩子一回家就說我們老師的文章上報了。我看了校報上你的文章，挺感動的。”

　　剛來到街上，就碰到了我的學生家長。小南的媽媽快言快語，一見到我就說起了這事兒。

　　要說這事情都過去好多天了。

　　在母親節的時候，我給母親買了一件衣服，母親嗔怪我不要再給已退休在家的她買什么衣服。她還將這件事情告訴父親了。好多天之后，我聽母親說，父親其他的沒說，只說了句：“就沒有父親節？”

　　這話，我聽了之后心里酸酸的。父親總是嫌穿好點兒的衣服不方便干活兒，我不敢給他買衣服。周六，我就跑到幾里地之外的瓜園里，買了一大包甜甜的西瓜。夏天，父親最喜歡吃西瓜了。

　　在父親節（周日）的下午，兒子跟著奶奶出門去了。我在校訊通里看到了公主藝琳的《愛在父親節》，還給廣大博友制作了好多精美的信紙。我按捺不住內心洶涌澎湃的情愫，流著淚敲出了《寫在父親節》。對父親，我無以為報，只想表達一下我對他的情。文章寫好后，我沒敢拿給父親看。我知道：任何的語言都顯得那么蒼白無力。

　　我沒有投稿。所以，當我們學校校報編輯薛主任找到我，提出要刊登這篇文章時，我真的是出乎意料。

　　帶著欣喜與惶恐，我將修改后的文章交了上去。

　　校報發下來時，班里的孩子們驚喜地發現了刊登在校報《云臺春曉》上我的文章。

　　“快看，咱老師的文章。”

　　“在哪兒？我怎么沒找到呢？”

　　“在這兒，在這兒。”

　　孩子們激動著，討論著，有的已小聲念了起來，還有的用滿是敬佩的眼神看著我。還別說，當我看到自己的文章變成鉛字的時候，心里還真是一陣激動，盡管還只是刊登在沒有級別的校園報刊上。

　　暑假后，孩子們就該上三年級了。這不正是引導孩子們熱愛寫作的有利契機嗎？我告訴他們既可以閱讀書籍，還可以看“校訊通”里的篇篇精彩的博文。我們不僅要多讀、多看，更要多想、多寫。我要他們利用假期時間，把自己的小創作打在博客里。因為這樣，博文才會有機會被選登。孩子們專心地聽著。我敢說，他們的小心眼兒里對我多了一絲崇拜。

暑假收獲作文篇5

　　暑假，你收獲了多少呢？是一點點，還是很多很多。至于我嘛，就收獲了很多很多。

　　一、寫字寫好了

　　在我的努力之下，我的字已經有很大的進步，原來寫字寫的很糟的我，現在可以寫出筆鋒了。以我現在的字，可以去參加比賽了。

　　二、我有積累本了

　　我有很多書，那上面有很多好詞佳句。我每讀書時都要一頁一頁的翻，一排一排的找，好麻煩。現在我有了積累本，可以把好詞佳句抄寫到積累本上了，讀的時后方便多了。

　　三、電子琴的曲子彈好了

　　從三年級時我就報名參加了電子琴培訓班，那時候，我彈得不錯。可是，后來級數慢慢升高，我就開始落后了。今年暑假，我又進步了，不僅僅是一點點進步，而有很大的進步。“我可以自學了!”我異常高興。

　　四、我愛上網

　　我愛上網！在網上，我可以和網友聊天，可以在網上娛樂，可

　　以在網上查資料，還可以在網上看電視······

　　五.學會了賣報紙

　　這個暑假，我學會了段練自己，學會了賣報紙。從賣報紙后，我才知道大人們賺的錢是怎么來的，我才知道賺錢有多么辛苦。我以后一定節約用錢。

　　我的每一個暑假生活都有暑假收獲，有收獲才說明你的付出。在這個炎夏，我有收獲。

暑假收獲作文篇6

　　在暑假里，我有許多收獲，學會了跳舞、寫，還會打羽毛球了。其中最使我感到自豪的是我學會了寫。我的學習經過先不告訴你，你想知道就自己往下看吧！

　　暑假剛放假，媽媽就在“快樂天地”給我報了名。去學的前一天，我心里非常害怕，因為我擔心寫不好，老師會批評我。到了學校，我看見許多同學都坐在教室里呢！還有一位老師正準備上課。剛開始我站在門外不敢進來，老師看到了我，親切地拉著我的手說：“進來吧，不要害怕。”我鼓起勇氣來到了教室里。

　　開始講課了，我們第一次寫的是看圖，大屏幕上面出示四幅圖，老師叫我們根據圖寫一個故事，老師首先引導我們觀察，再把這四幅圖的大概意思明白了一遍。老師還告訴我們要寫時間、地點、人物、事情的起因、經過和結果，這六大要素。我開始寫了，首先是寫開頭，交代時間和地點。寫完開頭就詳細地寫經過。可是寫到結尾時，我不知道該怎么寫，就急得抓耳撓腮。突然，我靈機一動，想起該怎么寫了，對！就寫這個故事使我懂得的道理。

　　我寫完了，拿去給老師檢查，老師一看，爽快地說：“你真棒！過關了！”當時我都不敢相信自己的耳朵，高興得都差點跳起來了。

　　一天天過去了，我一直都認真地學寫，寫得越來越好！暑假結束，班舉行比賽，我還得了一等獎呢！

　　在這個暑假，媽媽給我報了班，使我的水平提高了，我也在利用別人玩的時間學習了新本領，我非常高興，這個暑假過得真有意義！

暑假收獲作文篇7

　　火辣辣的夏日，我坐車去書店買書。我隨人流進入了車中，臨窗而坐，對面是一位妙齡少女，看樣子比我大不了多少，卻被各種飾物打扮的花枝招展。

　　我的目光剛離開少女，一位婦女闖入了我的視線，只見，她，胖胖的，黑紅的臉上長著一顆痔，穿著一件分紅上衣，加上一雙布鞋。典型的農村婦女。我看著那位少女，極度不滿的她不得不讓出一部分空間來就接納這個龐大的肉體，用灑上香水的扇子來驅散空中的汗味。

　　由于空氣的燥熱和漫長的車程讓農村婦女合上了眼睛，碩大的腦袋落在了少女的肩上。正在看風景的少女把內心的不悅迅速聚集在臉上，她迅速地站了起來，幾乎在同一時刻，婦女倒在了座位上，她睜開了眼睛，看了看少女，臉上露出了尷尬的笑容。

　　婦女努力讓自己不睡著，不知何時，少女也慢慢合上了眼，頭倚在了婦女的肩上。那位婦女坐直了身子，一動不動，看著少女俊俏的臉龐，就像母親在看女兒入睡一樣。

　　我的心不知被東西觸動了一下，我知道，那是天下最無私、最珍貴的——母。

　　豐富多采的暑假生活快要結束了。暑假中的趣事讓我數不勝數，暑假中的收獲更是多多。就說鋼筆字吧。開學我就是三年級的學生了，程老師為了讓我們提前適應鋼筆，就教我們寫鋼筆字。聽后，我心里像喝了蜜一樣甜。下午我就纏著媽媽給我買鋼筆、墨水。買來后我就忙著吸墨水、寫鋼筆字，整個下午我都在吸墨水、寫字，吸墨水、寫字……等媽媽下班回來，看見我就大發雷霆，原來我衣服上、臉上、手上都是墨水。媽媽生氣的說：“別瞎搗鼓了，讓程老師教你怎么用吧！”在程老師的指導下，我很快掌握了，握筆、坐勢、寫字以及吸墨水。現在，我的鋼筆字寫得可棒了！暑假中作文上我的收獲也不少。媽媽為了讓我適應低年級向中年級的轉變，給我報了“作文輔導班”。在輔導班老師告訴我：“作文一點也不難，素材就在我們身邊，就看誰留心了，誰認真觀察了。”老師帶著我們邊做游戲，邊寫作文。我們在不知不覺中學會了寫作文，就這樣一篇篇精彩的文章就在我們筆下生成了。我覺得作文一點也不難。啊！暑假生活真有趣，能玩，還能學知識，這個暑假我的收獲真大！

暑假收獲作文篇8

　　暑假就要結束了，我回想了一下自己的這個暑假，覺得是個充實又有意義的暑假，因為這兩個月里我收獲了很多。

　　放暑假的時候，我沒有像其他小朋友一樣天天出去玩，我讓媽媽幫我報了畫畫班，我上午學習繪畫，下午寫作業，在繪畫班我又認識了許多小朋友，還掌握了更多的繪畫技巧，通過一個暑假的學習，我不但學會了繪畫這項技能，在學習方面也進步了很多。

　　我這個暑假的收獲真不小。

暑假收獲作文篇9

　　我又快樂的度過了一個暑假，在這暑假期間，我，哥哥還有媽媽一起回到了家鄉，我還有不少收獲呢！讓我來告訴你們聽吧！

　　回到了我的故鄉——五華。走在回家的路上，清新的空氣撲鼻而來，心里真舒服。"外公！外婆！我們回來啦！"就這樣呼了幾聲以后，嘴里忍不住嘟囔了幾句:"我們回來了，也不來看看……"媽媽告訴我，現在是農忙時期，要我和哥哥趕緊換件舊衣服，去幫幫舅媽他們。我看著正在生氣的太陽公公，心里又有點而不情愿，也就去了。

　　先割了稻谷，再將谷和桿分開，曬谷，弄過幾次以后，就抬著去店里碾谷殼。還有好多事呢！

　　"舅媽，一定要下田里嗎 "我問了一下舅媽。"嗯。不過嘛……我想你一個嬌滴滴的城里的小姑娘，下了田也沒啥用。就別下了！啊！"聽了舅媽這么一說，又有點不高興，不就是下田嘛！小菜一碟！我卷好了褲腳，走到田邊，下了田。哇！這田里的泥可真燙！我抓起一把秧苗，有模有樣的干了起來。"哎，不能這樣！"表姐開始教我。"也不能這樣兒……"表姐一句接著一句。回到家里以后，全身腰酸背疼，以前只在電視上看過怎么干農活，這回兒可是親自嘗試了一次啊！

　　以后我得珍惜糧食，因為每一粒飯，都含著農民的汗水！這時，耳邊又回蕩著小時候背李紳的《憫農》。"鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。"收獲總是最快樂的。看著我插下的秧苗慢慢的長大，心中涌起了一股暖流……

　　我覺得我們學習就要農民一樣，勤快的插下自己的知識秧苗，不畏辛勞，持之以恒的培養自己的知識秧苗，令它們不斷壯大，才能結出金色的只是稻穗！

暑假收獲作文篇10

　　放暑假了，在家閑著沒事干，悶的慌，一想，在家閑著也是閑著，便向父母申請了去打暑假工的許可，我對他們說，打暑假工可以鍛煉自己，還可以提前接觸一下社會，等到將來長大了更容易適應社會。他們再三考慮，但還是同意了。

　　有一天，陽光明媚，晴空萬里。我和一個老鄰居的兒子一起收拾好行李，坐上了長途車，來到一家叫伯頓西餐廳的酒店。

　　這家酒店的門面很大，裝飾十分講究，光看著就是一種美的享受。我們安放好行李并簽定了勞動合同，就這樣，我們成了這家公司的員工。第二天，我們穿上那套帥氣十足的廚師服，正得意時，只見一個肥頭大耳的莽漢子，身穿紅領子的廚師服，戴著高高的帽子沖我們喊著：“干嘛呢，大不用干活了是嗎？那新來的過來。”“這是你們的第一份工作，我對你們會管的比較嚴，要求比較嚴格……”，我心想：一定好好干。因為“生活是一個大練兵場，是磨礪人的舞臺”。

　　砍切雞這么簡單的事，還不至于讓我們站在一旁連續觀察幾天吧，于是，我忍不住把真實的想法告訴廚師。當我接過刀，用力砍切雞時，雞肉被我切得模糊，不像廚師切的一塊塊好看，我切的那些雞內的某些液體流出十分惡心，看到這一切，自己感到很慚愧。但廚師并沒有責怪我，而是用委婉的語氣說：“現在你明白我為什么先讓你看吧，從看中總結經驗，所以切出漂亮的雞塊關鍵是要用力剁，還要掌握切雞的技巧”。說著，隨手把一只整雞拿來做示范。當我再次把雞放在案板上，雞胸朝下，輕松地從雞脖子到雞尾沿脊椎一側切開時，讓我更有自信把整只雞砍切完，看到將切好的雞塊放在盤子上，同時得到廚師的肯定，我好激動。這讓我下定決心以后要做好每一件事。

　　以后每出一道菜或看見自己烤好的金燦燦，香噴噴的面包，口感又好時，總會感到成功的喜悅。在廚師的指導下，我漸漸學會了很多，收獲了很多。到領薪水的時候，看著我人生中的第一份薪水，雖然不多，卻讓我明白：只要自己細心觀察就能學到東西；只有通過自己的勞動，才會有回報。

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