【實(shí)用】小學(xué)暑假作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的小學(xué)暑假作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)暑假作文 篇1
平時(shí)生活很緊張，行程滿滿不停忙，課業(yè)學(xué)業(yè)壓力重，難得等到放暑假！
不必上學(xué)的日子，我像悠悠的白云，慢慢起床，慢慢吃早餐，輕松悠閑的日子，睡覺(jué)睡到日上三竿。要我起床還太早，枕頭需要我陪它，床單需要我抱抱，棉被需要我“惜惜”(臺(tái)語(yǔ))，怎么可以離開(kāi)它們呢？
不必上學(xué)的日子，我像輕快的微風(fēng)，在街道上漫步，享受朝陽(yáng)的洗禮；在泳池里游泳，享受水中的浪漫；在球場(chǎng)中奔馳，享受汗水的熱血，體會(huì)自然的懷抱！
不必上學(xué)的日子，我像多情的詩(shī)人，白天聆聽(tīng)蟬聲的歌唱，日落欣賞夕陽(yáng)的霞光，晚上欣賞璀璨的星斗……不管黑夜白天，都是那么的悠閑。睡覺(jué)時(shí)，在被窩里，朝思暮想，她的回眸一笑，怎么比蜂蜜還甜！
不必上學(xué)的日子，輕松又自在，沒(méi)有課業(yè)壓力，沒(méi)有時(shí)間催促，沒(méi)有老師嘮叨，沒(méi)有同學(xué)的煩擾，但怎么也開(kāi)始有一種淡淡的想念？
不必上學(xué)的日子，還是先盡情徜徉在夏天最熱情的懷抱！
小學(xué)暑假作文 篇2
暑假里，我經(jīng)歷了許多事，有快樂(lè)的，有難過(guò)的，有后悔的……但我印象最深刻的是那一件事。
記得有一次，我和媽媽到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。我們來(lái)到一檔賣(mài)魚(yú)檔口前，媽媽仔細(xì)挑了一條又大又肥美的魚(yú)，讓檔主幫我們把魚(yú)給殺了。只見(jiàn)他把魚(yú)拿到后面的一個(gè)黑色面盆里，然后拿起刀把魚(yú)給殺了。我有點(diǎn)看不清楚，想走近一點(diǎn)看，卻被哪個(gè)檔主擋住：“小屁孩，看什么看！”那位檔主看上去有點(diǎn)心虛，我總覺(jué)得不對(duì)勁。
這時(shí)，突然來(lái)了幾名市場(chǎng)管理人員過(guò)來(lái)，檔主一見(jiàn)他們就迎上前，打招呼，市場(chǎng)管理人員說(shuō)要檢查時(shí)，檔主就百般阻撓，可市場(chǎng)管理人員硬要檢查。最后，檔主沒(méi)辦法，只好讓他們檢查。結(jié)果，管理人員發(fā)現(xiàn)那個(gè)面盆里有幾十條死魚(yú)，檔主經(jīng)常使用“偷梁換柱”的方法，趁顧客不注意把死魚(yú)當(dāng)活魚(yú)賣(mài)給顧客。我終于明白，他為什么不讓我靠近了，原來(lái)是心虛呀！結(jié)果，市場(chǎng)管理人員按市場(chǎng)管理?xiàng)l例處罰了這家魚(yú)檔，并暫停營(yíng)業(yè)一個(gè)月，接受教育。最讓我吃驚的是，舉報(bào)這家檔口的竟然是檔主的兒子！我打心眼里佩服檔主兒子的勇氣，更佩服他的誠(chéng)實(shí)。
經(jīng)過(guò)這件事，我覺(jué)得我們做人做事一定要講誠(chéng)信，不能像這些不法商人一樣，欺騙顧客，謀取利益，到最后倒霉的卻是自己。
小學(xué)暑假作文 篇3
今年的暑假有些特別，我是在老家度過(guò)的。
我的老家在洛陽(yáng)嵩縣的一個(gè)小山村里。那里有青的山，綠的樹(shù)和一望無(wú)際的田野。在那里，我見(jiàn)到了許多在城市里不常見(jiàn)的小動(dòng)物，它們帶給我許多的樂(lè)趣。現(xiàn)在，就讓我來(lái)講講它們的故事吧。
我被黃牛頂了
我家有兩頭大黃牛和一頭小黃牛，我經(jīng)常和爺爺一起去放牛。我們把牛趕到長(zhǎng)滿青草的地方，讓它們盡情享用“美味大餐”。我想，它們會(huì)感激我呢。誰(shuí)知，有一天，一頭牛竟然用頭頂我，要不是我跑的快，準(zhǔn)被它頂翻在地。我把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“你放牛時(shí)是不是穿了紅色的衣服啊？牛對(duì)紅色很敏感，看到紅色，就會(huì)情緒反常，變得和平常不一樣。”噢，原來(lái)是這樣。幸好那天我只是穿了件粉紅色的裙子，如果是大紅色的，豈不是更加危險(xiǎn)？看來(lái)，這個(gè)教訓(xùn)我一定要牢記啊。
孵小雞
一連好幾天，我都沒(méi)有見(jiàn)到母雞“黃黃”。我里里外外找了好半天，才在一個(gè)房間的角落里發(fā)現(xiàn)了它。只見(jiàn)它一動(dòng)不動(dòng)地臥在一個(gè)紙箱里，連我走近它也視而不見(jiàn)。咦，平時(shí)它可是見(jiàn)人就跑的呀！我感到很好奇，就抓起它的翅膀把它提了起來(lái)。它的身下鋪著厚厚的稻草，稻草上有十幾個(gè)白色的雞蛋。我問(wèn)奶奶：“黃黃在干嘛呢？”奶奶說(shuō)：“它在孵小雞呢。一般情況下，除了吃東西，它會(huì)有二十天都臥在蛋上一動(dòng)不動(dòng)呢。”原來(lái)毛茸茸的小雞是這樣孵出來(lái)的啊！當(dāng)一個(gè)雞媽媽還真是不容易。
吃土豆的小貓“萌萌”
一天傍晚，我在大門(mén)外發(fā)現(xiàn)了一只無(wú)家可歸的小花貓。它長(zhǎng)著黑白相間的花紋，望著我“喵喵”地直叫，一副可憐樣兒，我就把它抱回了家。第二天早上吃飯的時(shí)候，奶奶把煮熟的土豆給它吃。“貓?jiān)趺纯赡艹酝炼梗俊蔽乙?jiàn)狀連忙叫了起來(lái)。可再一看，它竟然吃的津津有味，吃完了還不忘舔舔舌頭呢。小花貓?zhí)貏e喜歡和我玩兒，我走到哪里它就跟到哪里，還總喜歡用圓溜溜的眼睛看著我，時(shí)不時(shí)用頭蹭蹭我的腳，好像在“賣(mài)萌”，可愛(ài)極了。于是，我就給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字“萌萌”。
小蝌蚪變青蛙
在離家不遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)小池塘，里面有許多小蝌蚪。我很想看看小蝌蚪是怎樣變成青蛙的，就和小伙伴捉了幾只，養(yǎng)在水盆里。一個(gè)星期過(guò)去了，小蝌蚪先是長(zhǎng)出了兩條后腿。又過(guò)一個(gè)星期，它又長(zhǎng)出了兩條前腿。可是，水盆太小了，爺爺說(shuō)不利于小蝌蚪的成長(zhǎng)，我就又把它們放回了池塘，隔幾天就去看看它們。終于有一天，它們的尾巴不見(jiàn)了，池塘多了許多小青蛙。它們“呱呱”地叫著，在池塘里歡快地跳來(lái)跳去。
小刺猬
一天，我和爺爺從地里回來(lái)，在路邊的草叢里看見(jiàn)一只小刺猬。它尖尖的頭，小小的眼睛，渾身長(zhǎng)滿了細(xì)細(xì)的刺。我用袋子套在手上去捉它，沒(méi)想到它竟然把袋子扎破了。我連忙跑回家取來(lái)了一個(gè)小鏟子，把它鏟回了家。爺爺用繩子把它拴在樹(shù)上。只見(jiàn)它急躁地掙來(lái)掙去，一副很難過(guò)的樣子。我在想：這是不是一只迷路的小刺猬？或許它在想媽媽吧？想著想著，我覺(jué)得小刺猬好可憐，就解開(kāi)了繩子。望著它向草叢中爬去，我的心中才有了一些安慰，祝愿它快點(diǎn)回到溫暖的家！
這個(gè)特別的暑假，有了這些小動(dòng)物的陪伴，我感覺(jué)到無(wú)比的快樂(lè)！
小學(xué)暑假作文 篇4
放假這么長(zhǎng)時(shí)間了，我一天閑忙閑忙的，每天重復(fù)著沒(méi)意思的生活，每天做的事幾乎沒(méi)意義，但最近玩得好開(kāi)心，我會(huì)快樂(lè)的度過(guò)每一天。我很想我的老同學(xué)，雖然他們?cè)谕獾兀乙恢钡胗浿麄儯?希望她們快樂(lè)健康，幸福的生活著。
我要好好把握現(xiàn)在的時(shí)間，時(shí)間是寶貴的.，是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，所以現(xiàn)在一定要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
小學(xué)暑假作文 篇5
哎呀，暑假過(guò)了一半了，同學(xué)們，你們是不是也有這樣的感嘆呢？
暑假的時(shí)間時(shí)間如飛瀑一般那，正和了小沈陽(yáng)的那句話：眼一閉一睜一天就過(guò)去了，嗷。在過(guò)去的30天里，你都在干什么呢？是在拼命的趕作業(yè)呢，還是在閑著無(wú)聊打電腦游戲呢，難不成在游玩大江南北呢？
而我也要大聲的感嘆一句：“哎呀，暑假過(guò)了一半了！”在這30天里我干的事可還真不少。但作業(yè)做得卻不太多，要問(wèn)我這三十天去干嘛去了？好吧，告訴你一是在家里請(qǐng)家教補(bǔ)習(xí)。二是去北京溜達(dá)了一圈。要先知道詳情，請(qǐng)看另一篇作文。
不開(kāi)玩笑了，還是讓我說(shuō)說(shuō)正題吧，如果你要是在前30天都在玩游戲，哎！我送你幾個(gè)字——你無(wú)藥可救了。然后說(shuō)說(shuō)去旅游的同學(xué)們，旅游不是壞事，但是要注意作業(yè)做了沒(méi)有，順便寫(xiě)幾篇游記，鍛煉一下寫(xiě)作能力。如果你在趕作業(yè)的話先小表?yè)P(yáng)一下，但是……我勸你去外面逛逛，去去上海世博會(huì)、去去杭州西湖……在暑假中長(zhǎng)長(zhǎng)小見(jiàn)識(shí)。
哎呀，暑假過(guò)去一半了。大家都不要浪費(fèi)時(shí)間了，開(kāi)始干干正事吧！
小學(xué)暑假作文 篇6
今天，我所在的暑期托管班組織了一次有意義的活動(dòng)，給環(huán)衛(wèi)工人送水。
出發(fā)前，老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一瓶水，讓我們看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人就給一瓶，我?guī)е@瓶水和興奮的心情出發(fā)了。
到達(dá)了目的地——唐長(zhǎng)城遺址公園，老師把我們分成幾組，由不同的老師帶領(lǐng)往不同方向去尋找環(huán)衛(wèi)工人。我仔細(xì)尋找，突然，我看到一個(gè)正在給干干的泥土澆水的環(huán)衛(wèi)工叔叔，那天正值西安高溫，只見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工叔叔被曬得黑紅的臉上布滿了汗珠，后背的汗也將衣服浸濕了，但是，叔叔依然在全神貫注地給地澆水，看到這，我有些感動(dòng)，想把手里的水立刻送給他。于是，我快跑幾步來(lái)到叔叔旁邊，對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，您辛苦了！喝杯水歇歇吧。”叔叔聽(tīng)了這話，露出了微笑，說(shuō)：“小朋友，謝謝你。”“沒(méi)關(guān)系，你把我們的城市變得更干凈、更美麗，我們要謝謝你。”我邊說(shuō)邊遞出了手中的水。叔叔接下了水，老師順勢(shì)給我們拍下來(lái)一張照片。
捐完水，我的心情無(wú)比高興和幸福。環(huán)衛(wèi)工人是我們城市的美容師，為了讓我們有一個(gè)更好的生活環(huán)境，他們披星帶月，不顧高溫和嚴(yán)寒，將我們的城市變得更美好。希望我今天的一瓶水能給他們帶去一絲清涼，一點(diǎn)關(guān)懷。
小學(xué)暑假作文 篇7
我的暑假酸甜苦辣全有。現(xiàn)在我就給大家講幾件暑假里的故事。
酸
便民超市有花種賣(mài)了！于是，我快速地前往便民超市。我買(mǎi)了薄荷、蘿卜、五彩南瓜、含羞草、葫蘆、小番茄等六樣種子。回到家，我就把含羞草、薄荷和葫蘆種了起來(lái)。并開(kāi)始寫(xiě)《觀察日記》。真希望它們能快點(diǎn)發(fā)芽。從第一天到第五天，泥土都沒(méi)有動(dòng)靜。第六天，營(yíng)養(yǎng)土里冒出了一個(gè)小芽芽。這芽芽十分可愛(ài)，還沒(méi)有頭發(fā)絲粗的小竿上拖著兩片超迷你的小葉子。等我第七天再去看時(shí)，小芽芽沒(méi)了。我想，它是枯死的。因?yàn)樗?xì)小了。小芽芽的死讓我很心酸，所有的種子都沒(méi)有發(fā)芽成功，這次種植失敗“唔唔唔……”
甜
暑假里，我去參加寫(xiě)作班。老師講課講得可好了。我也認(rèn)真地聽(tīng)講。一次，老師布置的作文是《夸夸我的還習(xí)慣》。我寫(xiě)的是夸我愛(ài)勞動(dòng)
的還習(xí)慣，我還寫(xiě)了勞動(dòng)帶給我的快樂(lè)。老師說(shuō)我這篇作文寫(xiě)得不錯(cuò)，給我打了A加五顆星。雖然我臉上不好意思笑出來(lái)，但心里可甜啦。
苦
平時(shí)，我體育不好，所以暑假去少年宮學(xué)習(xí)跆拳道。白天練得動(dòng)作，我晚上回家練習(xí)。練“里合”動(dòng)作的時(shí)候，一不小心，重心沒(méi)有掌握好，把腿蹭破了一層皮。每天練前滑、后滑、外擺……練得腿上青一塊、紫一塊的。所以我覺(jué)得練跆拳道很苦，但也有收獲。
辣
雖然，少年宮學(xué)習(xí)項(xiàng)目快結(jié)束了，可暑假也過(guò)去了一大半，我還要去參加學(xué)校的金話筒培訓(xùn)，每天還要練習(xí)毛筆字、鋼琴。我們的暑假本該開(kāi)開(kāi)心心地玩，但我們卻……每想到這兒，我的心頭就有點(diǎn)火辣辣、毛毛的。
我猜想，同學(xué)們的暑假也和我一樣有酸甜苦辣的故事吧！
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