暑假樂事高中一年級作文

時間：2022-01-04 12:45:43 暑假我要投稿

暑假樂事高中一年級作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的暑假樂事高中一年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

暑假樂事高中一年級作文

暑假樂事高中一年級作文1

　　在暑假里，我到姑姑家玩。她家有一條俊俏的小狗，他有個響亮的名字叫做“仔仔”，‘仔仔’長得非常漂亮，假如用大家的話來講就是“帥”極了!當然他是小狗啦!

　　那一天，陽光明媚，空氣異常清爽。我可不想錯過這大好機會，便帶‘仔仔’出去溜達溜達，我還特意給他穿了一件新的“牛仔上衣”。他穿上那件衣服看上去愈加氣質，愈加有魔力了。可能是由于天氣好，我看見草地上還有兩三個人來溜狗，他們的狗的腦袋上面都戴了蝴蝶結，我想他們的狗肯定是狗妹妹。我帶‘仔仔’來到一個陽光充足的地方，哪個想那些人也牽著狗妹妹到這里來。今天不知如何的“仔仔”他十分驕傲，那三條狗妹妹圍著他打，他愛理不理的。后來我和他們的主人混熟了，就和他們一塊玩。我拿起一個紅色的球和他們傳來傳去。“仔仔”可能是想好好地展示我們的風采吧!看上去特別聰明機智，幾次都把球搶到收，然后一頂，把球傳給一個小姑娘。后來是一個狗妹妹搶到了球，只須一頂就能的一分，但沒想到他卻沖著‘仔仔’叫了一聲，然后便把球給了“仔仔”，沒想到，另外兩位狗妹妹把那位狗妹妹當成了表率，爭著讓球給‘仔仔’。我給他們抱不平，喊道：“小傻瓜，不要讓著他，快頂啊!”哪個知他們反倒不領情，向我吼了一聲。下面，頂球比賽幾乎成了讓球比賽。后來狗妹妹都搶球給‘仔仔’竟打了起來。大家去勸架，他們一齊朝大家大叫一聲：“旺!”仿佛在異口同聲的說：“這是大家狗族之間的事，你們人類少管!”接著又開始進行決戰，大家無可奈何，只能‘坐山觀狗戰’知曉我要帶;“仔仔”走了，他們才休戰，每條狗都充滿不舍地把“仔仔”全身舔了一遍，還“汪汪”地叫了幾聲，仿佛在和他告別。

　　瞧，小狗多討人喜歡!

暑假樂事高中一年級作文2

　　暑假對小孩們來講是開心的天堂，由于那62個日日夜夜是無憂無慮的。若暑假是一片大海，我則是一條生活在大海里的小魚，自由自在;若暑假是一棵大樹，我則是一只住在樹上的小鳥，無拘無束……

　　開心的暑假總不能離開開心的事兒，暑假總應笑聲才漂亮!對于我來講看海豚表演是整個暑假的點睛之筆。

　　“大伙好，我叫星星!”哪個在說話?哦，海豚表演開始啦!剛才那句話是一只海豚的自我介紹。“今天就由我個大伙表演!”此時這位海豚星星往水里一鉆，又忽然騰空而起，水花四濺，引得大伙拍案叫絕。看，這只是星星的熱身表演，下面才是絕活。星星在水中跳起了水上芭蕾，它的身體在水中不停地翻滾，“接著!”不知哪個大叫了一聲，這是一個小圈子飛了過去，星星用它的嘴巴接住了，它那出水時的身材是那樣的優美，不能不被人羨慕。最精彩的還要數海豚做數學題。因為海豚不會說話，所以員工籌備了一個喇叭，海豚叫出幾聲那就代表幾。第一道題星星對著小喇叭叫了一聲，也就代表數字“1”。對了!下面的兩道題星星全做對了。在場的觀眾都啞口無言，可是，這背后的秘密哪個知曉?俗話說“臺上三分鐘，臺下十年功”，星星能有今天的成功，它背后也付出了非常多非常多。

　　有海豚表演，需要提提海洋館。海洋館內有近百種觀賞魚，如兇殘的銀鯧，愛哭的娃娃魚，似家的石頭魚，珍貴的中華鱘，四四方方的木瓜魚……它們色彩斑斕，形態各異。其中最為罕見的還要數石頭魚。它們外表看來像石頭一般堅硬，所以大家常以為它們是假的，當你注意觀察時，會發現石頭魚兩旁的魚鰓會時不時的動一下，這說明它們并不是是假的。我再來介紹一種魚，它與石頭魚截然不一樣，叫沙鰻。沙曼是一種有劇毒的魚，被它咬一口你會致命。

　　我的暑假有三種顏色，分別是藍色、紅色、黃色，藍色代表常識，紅色代表豐富，黃色代表快樂!我愛暑假!

暑假樂事高中一年級作文3

　　暑假生活像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往，暑假發生的一件件有趣的事，常常把我帶進美好的回憶中。

　　記得上個月的一天，父親忽然心血來潮，告訴我今天要去釣魚。我一上車就特別興奮，一直鬧著父親開快點，腦子里還一直幻想著自己釣魚的情景。大家沿著崎嶇的山路開往目地的。雖然過程十分艱難，但還是沒影響大家的興致。終于到達了，我一下車，便不由自主地在心里贊嘆大自然這樣神奇的美景。池塘里的水澄清得好似鏡子一般，與蔚藍的天空形成了鮮明的對比。

　　來到池塘邊，我便把手中的魚竿放入水中，“耐心”地等待大魚上鉤。啊!浮標動了一下，心想：雖然我是首次釣魚，但是我還是非常聰明的啊!我用手輕輕一提，卻感覺好輕，難道是條小魚?可當我把魚竿提起的時候，映入眼簾的是空的魚鉤。我沒難過，反而更下定決心要釣大魚。第二次把魚鉤放進水中。唉，如何浮標又下沉，這次我學了聰明，等了一會兒，可還是管不住性子，可哪個知結果不如人愿，是沉積在水底的樹根，再看看在我旁邊的父親，他就像是一個所向披靡的將軍，早已碩果累累。不出幾分鐘，我就看見父親釣上了一條銀光閃閃的大魚，令我大吃一驚。父親一眼就看穿了我的心思，便放下魚竿，像個專業老師一樣對我說：“你是首次釣魚，有沒成就不要緊，非常重要的是考驗你的耐心。你剛才就像是《小貓釣魚》里的小貓一樣，不專心，動不動就吹胡子瞪眼開小差，如何能成功呢?聽了父親的一番話，我了解了做啥事情都要持之以恒，便又一次把魚鉤放進水中。魚標在水中動來動去，一會兒下沉，一會兒漂浮，父親告訴我有大魚了，讓我提竿。果然，我釣上了一條大魚。

　　晚上吃飯時，看著碗里美味，心里有一種說不出的開心。心想：這次釣魚使我大長見識，將來肯定多多參加此類活動。

　　這就是我暑假里發生的一件有趣的事——釣魚。

暑假樂事高中一年級作文4

　　光陰似箭，日月如梭。一眨眼，一個快樂，美好的暑假就過去了。在這個暑假里，我學到了非常多常識，增長了不少見聞，還去了一些我沒去過的`地方，這個暑假與前幾年的暑假不同，我過得特別一快樂，高興緣由是我在暑假里做了一件好事。

　　第一件事是發生在一個風和日麗的上午。我和好朋友小瑩去探望鄰居王奶奶，王奶奶的兒子，女兒都在大城市工作，離這兒又遠，所以一、兩個月才能回來看她一次，加上王奶奶已年春節甲了，行動不便捷，所以大家社區里的住戶也非常關心她，大家呢，一到周未或放假就來探望她，今天大家兩個溱了二十多元，給王奶奶買了個四五斤的西瓜和一些點心。大家到了奶奶家門口，按了門鈴，一會兒，門開了，大家兩個進了去，對王奶奶說：“王奶奶，您好，大家來看您了”王奶奶說：“謝謝你們來探望我，一塊吃西瓜吧。”“不需要了，這個西瓜還是留給你自己吃吧，對了您行動不便捷，房屋肯定很長時間沒打掃了吧，讓大家幫掃一下吧。”“不需要了，你們來探望我，我已經非常高興了，如何叫你們打掃房屋呢?而且你們還是孩子子，到時候弄傷了如何解決?”“不需要怕，王奶奶，大家只是拾掇一下，打掃房間，拖一拖地，抹抹東西而已，不會有哪些事的。”“那好吧。可是你們要小心一點兒，別受傷了，還有，別干太累了。”王奶奶不太情愿地回答。我和小瑩分工合作我掃地，抹桌子，而小瑩呢，拖地，拾掇東西和廚房。大家兩個齊心協力地干起來，不到一個小時。大家就累得氣喘吁吁了，王奶奶又心疼又無奈，只好讓大家休息一會兒，休息完了，大家又干了起來，一個多小時后，大家終于打掃完了，看著一塵不染的房屋，我和小瑩笑了，王奶奶笑了。

　　雖然累得筋疲力盡，可大家高興極了，由于大家做了一件令自己開心的好事。既令其他人快樂，又讓自己高興，真是兩全其美啊!

　　這是我在暑假做和好事，所以這個暑假被叫做特別的暑假，有意義的暑假，開心的暑假。

暑假樂事高中一年級作文5

　　愉快的暑期生活就像一條流淌不息的小溪。這條“小溪”無時無刻都在唱著歡欣愉悅的歌兒，其中，釣蝦就是很動聽的一首。

　　這是個陽光明媚和星期二下午，太陽公公笑瞇瞇地將他惹火竦的“金劍”灑向了大地。整個大地頓時變成了一個大火爐。大家在老師的帶領下，興致勃勃地頂著烈日趕往釣蝦場，第一展示在大家眼前的是一個橢圓形的蝦塘，這個蝦塘像一塊碧綠的翡翠，一陣清風拂過，水面上立刻泛起了層層漣漪，美極了。蝦場的大伯一見大家前來“登門造訪”，便笑容可掬地忙開了，撐遮陽傘，分發餌料和網兜……同學們拿著蝦竿端著小凳各自選定了一個最佳的地方坐了下來，寧靜的蝦塘頓時熱鬧起來了。

　　我拿著釣蝦工具來到了我一個人感覺容易釣到蝦的地方，坐下將來，我便開始“工作”起來。我把雞心粒穿上蝦鉤，然后甩入水中，下面便靜心地等候蝦兒的“光顧”，大約十五分鐘左右，定在水面的浮漂上下跳動了幾下，我的心出跟著浮漂跳個不停，我用雙手緊緊握住蝦竿猛地一提，可是提了上來餌料已不見了，就連蝦兒的影子也沒看到。這“家伙”真狡猾。我重新穿上蝦餌后將蝦鉤甩入水中。過了一會兒，浮標又跳動了幾下，這次我沒急于提竿，這個時候浮標猛地沉入了水中，我見機會已成熟便猛的提桿，可是哪個會料到蝦兒用了一招“金蟬脫殼”逃走了，這次氣得我想扔下蝦竿不釣了。剛好老師走了過來對大家說：“小孩們，不管做啥事都要有耐心。這蝦兒咬鉤可‘刁鉆’呢!它先是拖著餌料在是中‘閑逛’，等它拖到安全的地方時，才會‘品嘗’起來，所以大家千萬不要心浮氣躁”。

　　我聽了老師傳播的“訣竅”之后，我又甩下了蝦鉤。過了一會蝦兒上鉤了。我慢慢地把正垂死掙扎的蝦兒放入網中，初戰“告捷”后，我又將鉤甩入水中，等待下一個來犯之“敵”……

　　無聲無息便日近中天，大家各提著“戰利品”凱旋而歸這件看上去極為容易的小事告訴了大家一個道理：耐心和毅力是收獲一番事業的“基石”，不然將一事無成。

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