豐富多彩的暑假生活優(yōu)秀作文
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的豐富多彩的暑假生活優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
豐富多彩的暑假生活優(yōu)秀作文1
愉快的暑假生活結束了，回顧這個豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂的事情，還有許多人，他們的身上有我一輩子也學習不完的品質。這一暑假對我來說更有一份與眾不同的意義，因為我將通過一個暑假的休整、預習，迎來我小學畢業(yè)后的第一個學期。
在這個暑假中我參加了英語學習班，擔當了一個星期的小家教，負責給上小學三年級的妹妹輔導語文知識，在家中把初一的科目預習了一遍，還練習了一個暑假的彩畫。每一天我都感到很充實、很快樂，天天都有新的收獲。
對于老師布置的暑假作業(yè)，我一向都認真對待，但對于天天練習毛筆字這項作業(yè)，我實在是沒有把握。雖然在報紙上練習了好幾遍，但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我還專門請教了對書法特別感興趣的爺爺，讓他來輔導我練習毛筆字。爺爺教給我，練毛筆字最重要的是心平靜氣，不要浮躁，手腕更要穩(wěn)。我終于找出了自己原來的錯誤，總是想著要快點把毛筆字寫完，卻總是寫不好。我按照爺爺教我的方法反復練習，終于手也不發(fā)抖了，毛筆字也練習的差不多了。這件事使我明白了做什么事情都應該心平靜氣，真正用心的去做，絕對不能像我原先練習毛筆字時那樣，寫一筆覺得不好就撕掉從新寫，這樣下來兩個多小時過去了，還是一事無成，這樣是什么事情也做不好的。
還有學習英語使我明白了要掌握任何一門語言都需要不斷的說、不斷的練習；給妹妹輔導語文使我的語文知識得到了鞏固，同時也讓我理解到了當一名老師，尤其是當一名優(yōu)秀的老師是多么不容易。
暑假中發(fā)生的每一件事都對我有著深刻的意義，從生活到學習都有著重大的影響。暑假是快樂的，而我更希望我的初一生活也能像春天的陽光，像我的暑假一樣散發(fā)出絢麗的光彩。
豐富多彩的暑假生活優(yōu)秀作文2
暑假來了，首要任務當然是完成功課呢。我在少兒圖書館里邊學習，邊閱讀課外書籍。爸爸告訴我：多讀課外書對我三年級寫作文很有幫助。
玩，當然是少不了的啦。“河南之旅”至今叫我難忘。我去了美麗的云臺山，那里有260米高的大瀑布，有清澈的溪水，風景如畫；我還去了有“七朝古都”之稱
豐富多彩的暑假生活 —— 崇仁漢濱小學201004 —— 崇仁漢濱小學20xx屆04班的開封，包青天工作過的.開封府、北宋皇宮故址的龍亭，聽龍亭的導游說，我們的腳下8米深的地方就埋藏著北宋的皇宮；特別有 意思的，我認為是“清明上河園”。我觀看了氣功噴火、民間絕活、斗雞、木偶、汴河大戰(zhàn)等等項目。游玩的時候，我看見了一座銅像，可他突然睜開了眼睛，嚇了我一跳，原來他是一個搞行為藝術的 叔叔。
對我來說，最有意義的事，是學會了游泳、上街賣了報紙。在學習游泳的時候，爸爸先將我浮在水面上，讓我學習蛙泳的姿式。剛開始，我很緊張，經過不斷的練習，我終于學會的游泳，爸爸感覺很有 成就感。我是在“博學仕府”路邊賣的報紙，剛開始很不好意思，第一次成功賣出報紙后，我的膽子越來越大了，連續(xù)賣出了5份報紙。
這個暑候，領略了美麗的風景，感受到自己的成長，真是豐富多彩的暑假生活！
豐富多彩的暑假生活優(yōu)秀作文3
我的暑假生活是多姿多彩的，不信？你聽我慢慢的給你講來。自從放暑假的第一天，我就隨父母去了老家生活了一個多月，這一個多月對我來說是最快樂的一個月，可最讓我記憶猶新的是撲蜻蜓的呀！
星期三的下午，太陽公公的顏料染紅了他身邊潔白的云朵：東邊一塊橙色的，西邊則是一塊夕陽紅略帶了點灰色。它們的交界處是鮮亮而又明亮的黃色，這么多的顏色交織在一起，仿佛是太陽公公為月亮女兒做了一件五彩霞衣。我陶醉在其中，突然一群接著一群的蜻蜓飛過來，“這真是錦上添花呀！”我高興地喊道。這時表姐說：“我們一起撲蜻蜓吧！”我高興地說道：“好啊！但是有個前提，撲到蜻蜓可以觀察一下，可別把他們殺了呀！誰殺它們我跟誰急！”表姐漫不經心地說：“好吧，真是受不了你。”
接著，我和表姐個個手拿網袋準備就緒，我目光緊盯著一只紅色的蜻蜓，眼看它要朝我飛來，我疾步快跑拿著網向那只蜻蜓，眼看那只蜻蜓要落在我的手中，可沒想到那只蜻蜓那么的聰明，它緊急的一閃躲，便躲過了我的網，我見表姐已經撲到了兩只蜻蜓，我也不甘落后，失敗了一次又重新?lián)洌K于開心的突然叫了起來，我累了這么久終于有了回報，我撲了一只黑色的蜻蜓，我想著一定是蜻蜓王國里的貴族吧。我和表姐分別拿著我們的勝利的戰(zhàn)果，我觀察者，我們發(fā)現(xiàn)蜻蜓有上萬只的眼睛，有六腳，它的翅膀像玻璃一樣透明，摸上去滑滑的，很有手感。最后，我和表姐把蜻蜓完好無損的放生了。
我從蜻蜓身上學到了很多，比如它吃什么，身體的結構等。最后我重申一下，可別傷害蜻蜓，它們可是我們的好朋友，是益蟲吃害蟲的，所有大家可別學我撲蜻蜓喲！
豐富多彩的暑假生活優(yōu)秀作文4
在暑假中，我學會了許多，也懂得了很多，每一天我都會認認真真地做作業(yè)，然后再看一會書，畫畫圖畫……最難忘的是幫助爸爸媽媽做一頓飯。
那一次，我正在看電視，爸爸媽媽總是忙里忙外，滿頭大汗的。我看見爸爸媽媽這么累，決定幫他們減輕壓力，做一頓午餐。
我走到廚房里，從冰箱中拿出土豆、蔥，再穿上圍裙，工作就要開始了：我先把土豆洗干凈，然后去皮，切成絲，再放入筐中洗凈。主料已經安排好了，現(xiàn)在要把蔥切成一小段一小段，準備工作完 畢后，就要入鍋了，因為我是第一次炒菜，動作有些麻木。我按照媽媽以前做菜的樣子，先打開煤氣灶，等鍋燒熱了，再放上少量油，然后就放入土豆絲開炒。我拿著鏟子，在鍋中翻來倒去，炒著炒著 ，哎，奇怪，怎么都粘住了？糟糕，要糊了！我大驚失色，連忙倒入一些水，情形略有好轉。我先放上鹽，等土豆絲熟了之后，再倒入少量的味精，然后用鏟子翻一翻底部。我把燒好的土豆絲放在盤里 ，再撒上點蔥，就這樣，第一盤“炒土豆絲”完成了，我還要繼續(xù)做其他菜肴。
到11點了，我把菜端到桌子上，“炒土豆絲”黑不溜秋，“番茄炒蛋”糊了，米飯變成泡飯，唯有“紫菜湯”完好無損。爸爸媽媽吃了之后，笑瞇瞇地對我說：“我們的女兒長大了，還學會體貼別 人了呢！”我聽了，心里美滋滋的。
在今天，我感覺自己長大了、成熟了；在今天，我做的飯菜雖然難吃，但是媽媽夸獎了我，心里裝滿了甜蜜；在今天，我明白了：愛不是索取而是給予，人，要學會體貼別人；在今天，我知道我的 廚藝很差，我要加倍努力，做媽媽的好幫手！
暑假做飯，不僅讓我體會好了父母的辛苦，也讓我學會了感恩！
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