精選快樂暑假生活作文4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的快樂暑假生活作文4篇，歡迎大家分享。
快樂暑假生活作文 篇1
我盼望已久的暑假終于來了，在這個暑假里，我經歷了許許多多有趣的事。
最讓我念念不忘的就是那次在山上看日出。那一天，我們四點就起床，整理完后，我們就上山了。那時，山上已經有很多人了，都在等著看日出呢！
我先找了個位置坐下來。過了幾分鐘，天上的白云變成了紫色的了，像是有誰給天空涂了一層顏料似的，黑黑的天空一下子變亮堂了。隨后又有人給天空換了一種顏色一樣，天空又變成了紅色。后來太陽露出了一點點，非常刺眼，再后來漸漸地露出了一個圓圓胖胖的臉兒。
頓時，大地一片燦爛，陽光照亮了房屋，照亮了大樹，照亮了馬路，到處充滿了明媚的色彩。
我記得還有一件有趣的事。那天我和朋友在小區里踢足球，第一次我們進球后，我就開始驕傲了，結果，他們全贏了，我很失望。不過，這次足球賽告訴了我：虛心使人進步，驕傲使人落后。這次足球賽以后，我決定以后一定不再驕傲了。
在暑假里，除了旅行和運動，我還喜歡閱讀，規定每天晚上看書半小時，一連二十來天，我的作文水平也進步了許多，我也很高興。
這就是我的暑假生活，是不是很有意義？
快樂暑假生活作文 篇2
我的暑假生活雖然很忙，不太愉快，玩得時間少，一星期只有一天可以休息，其余時間都被各種實習班占用，即使是這樣，我仍覺得我的暑假生活過得格外充實。
大人們都說：“暑假是讓孩子們瘋玩的。”體現在我身上，那就錯了，我早已巴不得快些開學，因為暑假的每一天都要比上學還忙星期一：奧數；星期二：奧數；星期三：英語；星期四：奧數；星期五：寫作業；星期六：上午奧數，下午英語；星期日：古箏。這就是我一周的時間安排表，而這樣的安排到了八月下旬都沒有結束。
這個暑假，喜怒哀樂都有過，下面我給大家一一道來。
喜：剛考完試后，發現許多同學都要去上海“世博”玩，我想：我也回家問問媽媽可不可以帶我去玩玩、見見世面，要知道上海可是國際大都市啊！剛到家，媽媽就說單位組織“游上海、看世博”，還雙飛呢！媽媽不花錢，小孩半價，心里不免甜滋滋的。
怒：爸爸給我報了很多補習班，當我忙里偷閑玩會兒電腦時，他還兇巴巴地對我說：“還不趕緊去寫作業，你打算開學前一天趕作業嗎？”再說了，我落下的作業又不多，一上午就可以補齊的！聽爸爸說這樣的話，心里火辣火辣的。
哀：七月中旬，古箏班的楊老師說：“8月26日有一場演出，大家要加緊練習啊……”媽媽聽了，馬上和爸爸召開會議，最后的決定是：我去不了世博了！馬上備戰演出！唉，心里比吃了苦味瓜還苦！
樂：那就是我上臺表演了。在舞臺上，面對著臺下數千觀眾，一展風采，我內心得到極大滿足，同時心里覺得酸溜溜的`，畢竟，因為它，我放棄了去世博！
這就是我充實的暑假。
快樂暑假生活作文 篇3
愛心晴晴的幸福生活之快樂暑假哆來咪
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”俺背著書包屁顛屁顛滴撲向貓咪滴懷里，還不忘說一句：“哈哈哈哈哈哈哈，熬了九九八十一難，終于放假啦。”
氣呼呼的一天暑假里，媽咪不經我同意就給我報了個“大山外語”輔導班，在開班是時滴那個早晨我正在睡夢中時，媽咪滴河東獅吼就在沒耳邊回蕩：“查詩瑤，虧你還叫團【湯】圓，地球就因你兒不圓啦。”唉，母命難為啊，我慢吞吞滴穿衣，慢吞吞滴吃飯，然后，氣呼呼滴背上書包，走出了家門。
“天籟之音”
剛走到教室門前一看門牌，嚇了我一跳，007?哦，原來這個教室叫007。咋一聽，像特務所似的。
在這個“特務所”里卻有一個不平凡的人——王佳佳。
下課時，老師給我們放歌曲——小酒窩，到了高音部段好像只有俺在唱。同桌用無比羨慕滴眼神望著我，說：“愛心茜茜【俺另一個外號】，你好猛。”
忽然，我們聽到一個甜美滴聲音，哦，原來是王佳佳在唱，我們驚呆了，外面滴人也停住腳步，也在聽她唱歌。
下課后，班上滴人去找王佳佳簽名，有個人還在黑板上寫上“新一代歌唱天后——王佳佳簽名會”
在這個暑假里，我過滴有滋有味豐富多彩，雖然有點小憂傷，但它仍然像一首個回蕩我的耳邊………
快樂暑假生活作文 篇4
你們在暑假里做了些什么呢？今年，我度過了一個既快樂又充實的暑假，我們一起來看看吧！
整個暑假，我沒有上補習班，不過，好在我自制力不是特別的差，我做了好多好玩的，有風車、小紅燈籠、烏篷船、千紙鶴、飛鏢、小盒子、小蝴蝶……反正就是一大堆東西，結果全被我弟玩壞了，風車斷了，燈籠成兩半了，烏篷船濕透了，千紙鶴翅膀斷了，飛鏢不知道飛哪兒去了，小盒子被撐壞了，小蝴蝶被壓爛了……哎！著實可憐哪！
我還看了好多書，有《哈利波特》、《一千零一夜》、《長襪子皮皮》、《荒野求生》……我什么書都讀，因為讀書不僅讓我收獲了知識，還讓我學會了善良、樂觀……
另外，假期里我每天除了看書和玩之外，我還學了游泳，這讓我在炎熱的夏天，在清涼的水中，可以像魚兒一樣自由自在的游來游去。對了，還有必不可少的學習，我每天都要寫，至少五頁的暑假作業，聽一遍英語。
好不容易等到了一次“特殊”的星期天，爸爸說：不如我們去鲅魚圈的大海吧。我和媽媽都興奮的回答道：太好了！我們坐了半個小時的車，路
過了月亮湖…終于到大海了，一到大海，瞬間感覺自己的心情舒暢了許多。
我迫不及待地換上泳衣，我讓爸爸教我游泳，爸爸在淺水區用雙手托住我的
身體，爸爸說：頭要左右搖，手臂要前后推水，腳要上下撲水…Y過了個多小時的訓練，我終于成功了，爸媽也為我高興。
到了中午，海面退潮了，我們開始撿給蜊和螃蟹，爸爸媽媽拿著桶，見了好多海鮮，今天我們的收獲可大了。我們正準備回家，這時有一個年輕人把吃完的海鮮殼亂扔，我們見了很生氣：你這樣是破壞環境，海水都已經渾濁了，你這樣是雪上加霜！媽媽很生氣的說，那位年輕人感到羞愧萬分，于是主動把海鮮撿起來了，最后，我們滿載而歸。
每個人都有一個不同尋常的暑假生活，有事美好的，我的暑假生活是美妙的，我將把這美好的回憶永遠藏在心中。
時間如流水，假期生活很快就結束了，可我也從中學到了很多，我覺得自己長大了，成熟了，也懂得了保護環境。假期生活真是豐富多彩啊！
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