暑假日記(一)作文

　　一天即將完結(jié)，相信大家都有不少體會吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？以下是小編精心整理的暑假日記(一)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　今天終于返校了，我懷著激動的心情踏入了二小的大門，離別數(shù)日，感覺連空氣都那么清新，校園里柳樹在微風中搖曳，一切都覺得煥然一新。

　　來到班級，同學們都沸騰起來了，都在你一言，我一語的'談?wù)撝�什么，但我肯定他們一定在談�(wù)摵涂荚囉嘘P(guān)的話題，我迫切的想知道我的成績，也沒有心思去和他們討論了。我一個人孤零零坐在座位上，我越來越著急，心中估計的成績應(yīng)該十分優(yōu)秀，正當我想上前面去看成績時，老師來了，我又轉(zhuǎn)回到了座位。老師氣沖沖說了一句：“別說話！”

　　我們安靜下來，過了議會，老師讀了一下成績。“徐小涵，94分。”我一下呆了，平時語文一貫很好的我，怎么考了這樣的成績，我沒有泄氣，繼續(xù)聽數(shù)學的成績，“徐小涵，96分。”哦！不！天啊！我怎么也想不到我僅僅是及格。（媽媽的心中，95分才算得上及格。）哦，不，我就想泄了氣的皮球一樣，該到外語成績了，正好95分，我哪一次考得這么差呀。我憤怒不已，呆呆得坐在哪，一句話也不說，老師說大家合計分數(shù)，做班級評比。

　　“怎么我次次考不好，老師就評比啊！我的天！盡管我這樣抱怨，仍把分數(shù)統(tǒng)計好，三科加起來正好是285分，“有288分的嗎？287分的呢？”這時一雙小手舉起來，原來是劉秀美，“第一名”劉秀美。老師在黑板上寫了幾個大字。“286有嗎？285呢？”“老師，我是285分。”老師對我點了點頭，我由傷心變成了開心，考了第二名，當然高興了。在放學的路上，我下決心一定要超過劉秀美，在五年級的生活中，我會更加努力，我自信，我成功。

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