【熱門(mén)】暑假小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的暑假小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假小學(xué)作文1
今年的暑假,過(guò)得既輕松又愉快,還很有意義,是屬于我自己的暑假.你們瞧:
剛放假,爸爸就帶我去了橫店影視城,我們游玩了江南水鄉(xiāng),明清宮苑,清明上河圖等景點(diǎn),我還穿上小格格的服飾拍了照,這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味和山城氣息呢,游完了影視城,我真正體會(huì)到了祖國(guó)大好河山的壯麗.7月13日至 15日,我去參加了"勇敢者夏令營(yíng)",這次夏令營(yíng)不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí),鍛煉了膽量,更是讓我學(xué)會(huì)了自己照顧自己,懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽,配合默契.8月中旬,我又到四明山森林公園觀光了一番,領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光,享受了秋天般的涼爽.
游覽祖國(guó)的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩,而學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)也讓我的暑假充滿(mǎn)快樂(lè)與活力.我每個(gè)星期天上午都去劍橋少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語(yǔ)的興趣,又提高了我的英語(yǔ)水平.我還堅(jiān)持天天練習(xí)電子琴,讓我高興的是,在8月13日的四級(jí)考試中,我順利地通過(guò)了.真是"一分耕耘,一分收獲"啊!7月17日至31日,我參加了游泳的培訓(xùn),在學(xué)游泳中我體會(huì)到了"我鍛煉,我快樂(lè)"的滋味.為了增強(qiáng)我的體質(zhì),每天晚飯后,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場(chǎng)所活動(dòng).暑假里,學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀!
這就是我的暑假生活,一個(gè)多彩又有意義的暑假,讓我們真正體會(huì)到"減負(fù)"后帶來(lái)的歡樂(lè)!
暑假小學(xué)作文2
游杭州西湖
人們都說(shuō)：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。我們一家人坐在木船上，一邊劃船，一邊觀賞西湖的美景。
我看見(jiàn)過(guò)白浪滔天的大海，玩賞過(guò)清澈見(jiàn)底的四明湖，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)西湖這樣的水。西湖的水是那么得綠，是一種深沉的綠，是一種輕柔的綠，這種綠色和對(duì)面山上的翠綠的樹(shù)木連在一起，湖旁那一排排楊柳，互相輝映。形成了一幅美麗的畫(huà)卷；西湖的水是那么得靜，如一面被擦拭的明鏡，倒映著花草垂柳和悠悠漫步的行人。那些似錦的繁花，百態(tài)的柳姿，那些喜悅的容顏，往來(lái)的身影，所有的異彩紛呈全都游浮在這一湖碧水之中，似乎是在向另一個(gè)世界呈現(xiàn)著人世間的美好；西湖的水是那么得清，清得能看見(jiàn)江底的沙石，能看見(jiàn)湖中的水草向我們油油地招搖著，好像在歡迎我們的到來(lái)。
我們驅(qū)車(chē)經(jīng)過(guò)了“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的凈慈寺和曲院風(fēng)荷；經(jīng)過(guò)了“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休”中的樓外樓；經(jīng)過(guò)了“卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天”的望湖樓；經(jīng)過(guò)了“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”的孤山；經(jīng)過(guò)了盛傳許仙和白娘子相識(shí)的斷橋殘雪；經(jīng)過(guò)了紀(jì)念民族英雄岳飛的岳王廟，廟前的兩個(gè)大柱子上醒目地寫(xiě)著：三十功名塵與土，八千里路云和月……一路上，賞著美景，吟著詩(shī)歌，美哉悠哉，悠哉美哉！
夕陽(yáng)來(lái)臨了，我不得不離開(kāi)了，西湖，你是多么美麗呀，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了你！
暑假小學(xué)作文3
今年暑假，我參加了學(xué)校舉辦的“科學(xué)夏令營(yíng)”，這個(gè)活動(dòng)共有三天的課程，是由技術(shù)學(xué)院的大哥哥、大姐姐一起來(lái)教我們的。
在這三天的活動(dòng)中，每天早上我們先一起做體操，培養(yǎng)同學(xué)們的體能，讓我們可以提起精神來(lái)上課，做完以后，老師教我們玩很多新奇有趣的游戲，例如：學(xué)習(xí)手語(yǔ)歌，訓(xùn)練我們口和手的協(xié)調(diào)，并且體會(huì)不能說(shuō)話(huà)的人心里的感受。還教我們玩“九十九個(gè)不可能的任務(wù)”，包括把筆轉(zhuǎn)圈、用手打結(jié)再解開(kāi)，還有很多令人目瞪口呆，神奇無(wú)比的游戲！下午，是大家最快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)槔蠋煏?huì)教我們把環(huán)保素材，化腐朽為神奇，變成有趣的“水火箭”。
最后一天的下午，我們還進(jìn)行了“闖關(guān)游戲”，我們那組的隊(duì)員們根據(jù)老師提供的線(xiàn)索，去尋找答案，我們努力的把答案一一找出來(lái)，因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)合作，最后終于得到了勝利。
我感覺(jué)最有趣的活動(dòng)，是試射自己做的水火箭，那時(shí)，我很興奮，一想到要將自己的水火箭射到遙遠(yuǎn)的天空，我就滿(mǎn)懷期待，希望可以早一點(diǎn)玩我的水火箭。在射的時(shí) 候，我們還進(jìn)行一場(chǎng)小比賽，那時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)如果要射得遠(yuǎn)，水火箭的尾巴一定要很直。比賽結(jié)果我們這組贏了，我真是開(kāi)心得不得了呢！
我想要謝謝學(xué)校舉辦這個(gè)活動(dòng)，也要謝謝大哥哥、大姐姐努力教我們，因?yàn)橛兴麄儯@三天我學(xué)到很多知識(shí)，真希望學(xué)校可以再辦一次這么好玩的活動(dòng)。
暑假小學(xué)作文4
暑假到了，我每天在家里悠閑地吹著涼爽的空調(diào)，吃著美味的水果，看著喜歡的課外書(shū)。可媽媽每天都早出晚歸，頂著大太陽(yáng)上班、下班，還要忙活著做飯。每當(dāng)看到媽媽忙碌的身影，我都心疼不已，暗暗下決心：一定要幫媽媽做飯，讓媽媽一下班就能吃到現(xiàn)成的飯菜，讓她多休息一會(huì)兒。
我打算從我最喜歡吃的土豆雞塊入手。自從萌生了這個(gè)想法，每天媽媽做飯時(shí)，我都要當(dāng)她的小幫手，幫她洗菜、擇菜……并默默地觀察媽媽做飯的步驟和方法。看了幾天后，我覺(jué)得自己學(xué)得差不多了，可以實(shí)踐一下了。
這一天，剛上午10點(diǎn)多，我就開(kāi)始了準(zhǔn)備工作。先把冰箱里的凍雞塊拿出來(lái)解凍，土豆洗好削皮，再把解凍的雞塊和土豆切成大小均勻的方塊，接著拿出沉甸甸的炒菜鍋，小心翼翼地放在爐灶上，打火、倒油，等油熱起來(lái)，把事先切好的蔥姜蒜末倒入鍋內(nèi)，翻炒兩下，迅速把雞塊倒入鍋內(nèi)翻炒，變色后倒入土豆，再倒些許老抽、生抽等調(diào)味料，翻炒至均勻上色，最后倒入一大碗熱水，蓋上鍋蓋，用小火慢燉至收汁后，香噴噴的土豆雞塊就大功告成了！
我剛把土豆雞塊、米飯端上餐桌，媽媽就下班回來(lái)了，推開(kāi)門(mén)第一句話(huà)就是：“哇！好香啊！這是誰(shuí)做的午飯呀？”我笑嘻嘻地答道：“你猜！總不會(huì)是一歲半的妹妹吧！”媽媽嘗了一口我做的美食，贊不絕口：“兒子長(zhǎng)大了，知道體貼媽媽?zhuān)瑫?huì)幫媽媽干活了！”我心中竊喜，表面卻假裝鎮(zhèn)定：“沒(méi)什么，小露一手，以后我還給你做！”
有了媽媽的鼓勵(lì)，我越發(fā)有了信心和干勁。這個(gè)假期，我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能——做飯，我不但學(xué)會(huì)了做土豆雞塊、蒸米飯，還學(xué)會(huì)了做番茄炒雞蛋、涼拌黃瓜變蛋等好幾道美味菜肴。每天媽媽下班回家，都能吃到可口的飯菜。
這真是一個(gè)快樂(lè)的假期啊！
暑假小學(xué)作文5
暑假生活真是豐富多彩!你看，在暑假的'第一天，我的父母和我的家人開(kāi)始了一個(gè)迷人的海上航行。在這次海上旅行中，讓我充滿(mǎn)了幸福，留下了許多幸福的回憶。
當(dāng)我來(lái)到大海時(shí)，我就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，飛快地奔向金色的海灘。我赤腳踩在柔軟的沙子上，和父母一起玩耍，無(wú)私地玩耍。幾縷陽(yáng)光頑皮地灑在我汗?jié)竦哪樕稀Ｍ婺伭耍覀冋伊藗�(gè)地方坐下來(lái)一起欣賞大海的美景。
冷靜下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)大海是如此迷人：白色透明的浪花在沙灘上迎面而來(lái)，然后他們就像你一樣躲起來(lái)，悄悄地后退。啊，看著遠(yuǎn)處，大海似乎又靜又靜。他只是稍微上下移動(dòng)，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。向上看，天空就像淺藍(lán)色的水晶一樣清澈。柔軟的云讓你感覺(jué)如此新鮮和舒適。大海是一幅壯麗迷人的風(fēng)景。
當(dāng)我休息夠了，我和我的父母就換上泳衣，跳進(jìn)了我渴望已久的大海。涼水輕輕拍打著我們的身體，我們隨波逐流，很舒服!突然，幾條黑色的小魚(yú)從我身邊游過(guò)，兩條鰭和兩條尾巴來(lái)回?cái)[動(dòng)。我忍不住喊：“看，有小魚(yú)!”突然，許多小朋友過(guò)來(lái)問(wèn)：“在哪里?”它在哪里?"他們一來(lái)，小魚(yú)就被嚇跑了。我沮喪地對(duì)他們說(shuō)：“你們把我嚇跑了!”這時(shí)，一個(gè)胖乎乎的小男孩說(shuō)：“要不然，釣小魚(yú)怎么樣?”誰(shuí)能贏得如果他抓住更多?""好吧，好吧!"周?chē)且黄铣瑲夥胀蝗蛔兊脽狒[起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快。在夕陽(yáng)的余暉中，父母提醒我們回家。我和朋友們揮手告別，不情愿地回家了。這次海上旅行，在我的童年，留下了無(wú)可替代的幸福回憶，讓我永遠(yuǎn)難忘!
暑假小學(xué)作文6
暑假中快樂(lè)的事情很多：看了世博，逛了蘇迪糖果樂(lè)園，去了蘇州樂(lè)園啤酒節(jié)狂歡，能自由的打電腦玩游戲。但其中我覺(jué)得最快樂(lè)最有意義的，是學(xué)習(xí)拉二胡。
之前，每當(dāng)我看見(jiàn)妹妹在彈鋼琴時(shí)，我都很羨慕；每當(dāng)看見(jiàn)電視電影里的演奏家在彈奏著自己的樂(lè)器時(shí)那種自信與陶醉，我就想學(xué)樂(lè)器！學(xué)什么呢？薩克斯？小提琴？小號(hào)？二胡？唉！都想學(xué)，呵呵哪有那功夫啊，要是我有三頭六臂就好啦！只能挑一樣咯！暑假了，媽媽叫我挑一個(gè)想學(xué)的培訓(xùn)班。于是我便說(shuō)：“我想學(xué)樂(lè)器”。“好啊”媽媽高興地說(shuō)。第二天，我就讓媽媽幫我報(bào)了二胡培訓(xùn)班。還特意帶著我到樂(lè)器行挑了一把好看的二胡。
剛開(kāi)始我非常努力的學(xué)。第一次，我學(xué)了推弓和拉弓。第二次，我學(xué)了一指的指法，都很簡(jiǎn)單，很快就掌握了。到后來(lái)，第三次，我學(xué)了三指的指法，我覺(jué)得比較難，手指一直放不對(duì)地方。一堂課下來(lái)，腰酸背痛，手都發(fā)麻了！于是，我對(duì)二胡一點(diǎn)興趣都沒(méi)有了，好累！想放棄，不學(xué)了！于是，媽媽對(duì)我說(shuō)：“學(xué)每一樣事情都有不盡如人意的時(shí)候，不可能第一次學(xué)就學(xué)得很好，所以你不要放棄，一定要堅(jiān)持，我相信你一定行！”最后，在媽媽的鼓勵(lì)下，我便又開(kāi)始努力的學(xué)起來(lái)，再把錯(cuò)誤改正過(guò)來(lái)。漸漸地我掌握了二胡的基本要領(lǐng)。一分耕耘一分收獲！通過(guò)一階段的學(xué)習(xí)與練習(xí)，現(xiàn)在我已經(jīng)能熟練的拉一些簡(jiǎn)單的練習(xí)曲和小曲子吶！我好開(kāi)心啊！這真是一個(gè)有意義的暑假！
暑假小學(xué)作文7
太陽(yáng)火辣辣地照著大地，嬋兒又演奏起了交響曲。外面熱得像個(gè)大蒸籠，烤著每一個(gè)人。同時(shí)，愉快的暑假來(lái)臨了，自由、歡樂(lè)、舒適、輕松也隨之而來(lái)，又到孩子們最喜歡的夏天。
炎炎夏日，怎能少了清涼？水可是解暑高手，我們來(lái)到了水上樂(lè)園，準(zhǔn)備好好感受一番水帶來(lái)的歡樂(lè)。從試水開(kāi)始，我就有抑制不住的喜悅，不顧烈日迫不及待地跑了出去。從高高的長(zhǎng)梯滑落，水花拍打著臉和身子，眼睛里什么也看不清，只感覺(jué)身體像離槍的子彈般射了出去，耳邊是呼呼的風(fēng)聲，水花像個(gè)調(diào)皮的孩子盡情拍打著你的臉頰，再遇上彎道處的急轉(zhuǎn)彎，只感覺(jué)整個(gè)身子都要被甩出去了，“啊——”從喉嚨里情不自禁地滾了出來(lái)。一趟下來(lái)只覺(jué)得暑意盡消，渾身涼爽，不愧解暑勝地啊！
漫漫暑期也得干些有趣的事情，我來(lái)到手工坊，準(zhǔn)備好好練練手工，我把一大團(tuán)陶泥放在盤(pán)子上，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)，準(zhǔn)備做花瓶。陶泥可不好做了！它就像個(gè)調(diào)皮的孩子努力反抗著，我努力壓它，它卻從旋轉(zhuǎn)的盤(pán)子上飛了出去，正中我懷，砸得我滿(mǎn)身是泥，只好另辟蹊徑，可卻調(diào)不好泥的純度，老師只好跑來(lái)幫忙，把著我的手一點(diǎn)點(diǎn)擠，再塑形，總算把它制服了，接著我又細(xì)心上色，最后把它置入烤箱中烘一烘，這才成就一件工藝品，可我卻早已像個(gè)灰頭土臉的泥人，惹得旁人抿嘴暗笑。
玩好了我便靜下來(lái)，買(mǎi)上一份冰激凌，坐在空調(diào)房里享受美食與好書(shū)，舒適愜意。冰激凌又香又甜，咬一口如絲滑般流入食道、胃里，全身頓覺(jué)涼爽至極，嘴里留有淡淡的余香，再加上脆脆的華夫，隨著“咔”的一聲便香味四溢，入口即化，可成了夏日必備，回味無(wú)窮！
夏日，集清爽、趣味、美食于一身，你一定愛(ài)上了暑假，那段奇妙的時(shí)光！
暑假小學(xué)作文8
第一回合：
寒假：“我可是最好的一個(gè)假了，為什么呢？因?yàn)槲沂切∨笥炎钕矚g的一個(gè)假了，你!呵呵，還是別跟我斗了吧!“
暑假：“不一定啊!哼!我放假的時(shí)間比你長(zhǎng)吧，小朋友們玩都還沒(méi)玩夠，就開(kāi)學(xué)了，你說(shuō)，你這樣，小朋友怎么會(huì)喜歡你呢？還是乖乖認(rèn)輸吧!“
寒假：“……“
第一回合結(jié)果：暑假勝
第二回合：
寒假：“在我在的時(shí)候，就是新年到了的時(shí)候，當(dāng)然，小朋友們就可以拿到很多很多的壓歲錢(qián)哦!而且，小朋友們平時(shí)的零花錢(qián)也差不多是來(lái)自這兒的，哼，要是沒(méi)了我，那么，小朋友們的日子就難過(guò)咯!沒(méi)有錢(qián)的日子怎么過(guò)呢？“
暑假：“你這么說(shuō)就不對(duì)了啊，難道到我的時(shí)候，爸爸媽媽就不給零花錢(qián)嗎？你這么說(shuō)是沒(méi)有你就沒(méi)有零花錢(qián)咯!“
寒假：“那么，僅靠爸爸媽媽平時(shí)那點(diǎn)微薄的零花錢(qián)，小朋友們想買(mǎi)一些貴重的東西都不行，那怎么辦呢？“
暑假：“……“
第二回合：寒假勝
第三回合：
寒假：“我來(lái)到時(shí)也就是冬天來(lái)到時(shí)，冬天可以下雪，小朋友最喜歡打雪仗了，你說(shuō)，你能帶來(lái)這些嗎？“
暑假：“不一定冬天來(lái)了就能下雪啊，那些南方的地方是很少下雪的，而且，你來(lái)了，小朋友們要穿著厚厚的衣服才能出去玩，特別笨重，像只狗熊．而我來(lái)了就不同了：小朋友們可以吃冰棍，游泳．．．．．．多好玩啊!你說(shuō)，你能讓小朋友干這些嗎？“
寒假：“我……“
第三回合：暑假勝
直到現(xiàn)在，他們兩個(gè)還在爭(zhēng)誰(shuí)最好，吵得我寢食不安，哎，還是你們說(shuō)說(shuō)，誰(shuí)最好啊？
暑假小學(xué)作文9
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)暑假就要過(guò)去了。還有兩天就開(kāi)學(xué)了，我的眼前浮現(xiàn)出暑假里的幾個(gè)小鏡頭。
睡神。
平時(shí)上學(xué)的時(shí)候，我每天六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床，到了暑假里，我就變身為超級(jí)睡神，每天除了睡還是睡。一天早晨，媽媽收拾好了屋子，吃完飯，見(jiàn)我還沒(méi)起床，就走過(guò)來(lái)叫我。那時(shí)我正做吃雞腿的美夢(mèng)呢，胡亂伸出手對(duì)媽媽說(shuō)：“別煩我，吃雞腿呢！睡夠再說(shuō)！”媽媽無(wú)奈，只好上班去了。我繼續(xù)蒙頭大睡，也不知是幾點(diǎn)，我被餓醒，走到飯桌邊一看，飯已經(jīng)涼透了。我隨便吃了幾口，又一頭扎在床上繼續(xù)我的睡神之旅。哦，那天，我一直睡到中午十二點(diǎn)，太強(qiáng)了！
魚(yú)神。
我不是一個(gè)真正的魚(yú)神，而是網(wǎng)絡(luò)游戲吞食魚(yú)里的常勝將軍，最喜歡大吃特吃小魚(yú)們。
假期里，我去姐姐家玩，學(xué)會(huì)了玩電腦，上網(wǎng)，并迷上了吞食魚(yú)游戲。剛開(kāi)始，我是一只小魚(yú)，先吃那些比我更小的魚(yú)，然后吃大一點(diǎn)的魚(yú)。隨著吃魚(yú)數(shù)量的增加，我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。每次身體變大時(shí)，我都樂(lè)得合不攏嘴。就在我洋洋得意的時(shí)候，一條大鯊魚(yú)游過(guò)來(lái)了，一張嘴就把我給吞掉了。氣得我直冒火，拍著桌子郁悶了半天，那一刻我在心里暗暗發(fā)誓：我一定要報(bào)仇，把大鯊魚(yú)吃掉！玩了幾天后，我終于能吃掉大鯊魚(yú)了，我覺(jué)得自己是一個(gè)魚(yú)神呢！
我長(zhǎng)大了。
以前放假，我的作業(yè)總要等到開(kāi)學(xué)前幾天才完成，這個(gè)假期，我按照媽媽的囑咐，做好了學(xué)習(xí)計(jì)劃，只用了三十天就把全部作業(yè)都寫(xiě)完了。我心里那個(gè)美啊，因?yàn)槭Ｏ碌臅r(shí)間，我就可以自由支配了。今天到了作文班上課，我聽(tīng)說(shuō)索昊還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，自己特有成就感，他也真夠可憐的。老師在一旁點(diǎn)頭夸我，說(shuō)我長(zhǎng)大了。我聽(tīng)了，心里比吃了蜜還甜！
暑假真好啊！
暑假小學(xué)作文10
我盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了暑假。Yeah！爸爸媽媽要帶我到梅州旅游。
路上，我們看見(jiàn)了座座小村莊夾在座座峰巒疊障的大山之間，山上栽滿(mǎn)了紅花綠樹(shù)，讓人們心曠神怡。導(dǎo)游說(shuō)：“梅州是國(guó)家歷史文化名城，索有文化之鄉(xiāng)，華僑之鄉(xiāng)，足球之鄉(xiāng)”的美稱(chēng)，物華天寶，人杰地靈，山清水秀。
到了梅州，我們坐在汽車(chē)?yán)铮?jīng)過(guò)梅州的名橋：梅州橋，它是最旱修建的橫跨海江的橋，建成于1934年，它歷經(jīng)許多戰(zhàn)爭(zhēng)動(dòng)亂，成了溝通南北兩岸的咽喉要道。橋原長(zhǎng)285.5米，寬6.65米，橋中鋪木板，兩端砌石臺(tái)階，車(chē)輛不可通行，1950年和1965年梅縣人民政府修建這座橋，修建后長(zhǎng)300米，寬12米，車(chē)輛可通行。
游覽的第站是葉劍英元帥故居，葉劍英是中國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、十大元帥之，他住在梅縣雁洋鎮(zhèn)虎形村度過(guò)兒童，少年時(shí)代。“為什么要叫虎形村呢？”原來(lái)，站在五指山上往下望，可以看見(jiàn)山似伏臥體憩的巨虎，“巨虎”下就是虎形村。啊！虎形村的得名是這么有趣。接著，我們游玩了紀(jì)念館，進(jìn)門(mén)，我們看見(jiàn)尊大大的葉帥雕像，像似在和我們招手呢？看！那是什么？那是把把武器，我拿起把刀，裝出元帥的樣子，揮舞起來(lái)，逗得大家哈哈大笑，啊？那兒的人群里三層，外三層地圍著，我們擠了進(jìn)去，原來(lái)，這兒有葉元帥和他的手下談話(huà)的雕塑，我用照相機(jī)靈巧地把這嚴(yán)肅地場(chǎng)面啪了下來(lái)，……
第二天，我們高高興興地游玩了千佛塔和圍龍屋，下午，我們依依不舍地離開(kāi)梅州回到了汕頭。
啊！這個(gè)暑假我過(guò)得又充實(shí)又快樂(lè)。因?yàn)槲矣斡[文化名城梅州，領(lǐng)略了祖國(guó)的壯麗山河，了解了祖國(guó)的文化歷史。
暑假小學(xué)作文11
重慶，又叫山城，是媽媽的故鄉(xiāng)；是一個(gè)美麗的地方，也是一個(gè)有著悠久歷史的地方；雖然我去過(guò)外婆家很多次，但都沒(méi)有真正去重慶好好的玩過(guò)，這個(gè)暑假，媽媽說(shuō)帶著回重慶好好的玩幾天，我心里好高興。
在去重慶的高鐵上，我一會(huì)看看外面的風(fēng)景，一會(huì)跟媽媽一起看看書(shū)。其實(shí)心早就飛到重慶去了，只盼著能早點(diǎn)到，盼著盼著，不知不覺(jué)就睡著了，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)媽媽叫醒我的時(shí)候，列車(chē)已經(jīng)到達(dá)了重慶，我一下子精神抖數(shù)，興奮起來(lái)。
我們重慶的第一站是去解放碑，我站在解放碑下，看著高高的解放碑，心里想：“解放碑是誰(shuí)建的，代表著什么？”我跟媽媽說(shuō)：“解放碑是不是代表著中華的幸福和戰(zhàn)士的犧牲啊！”
媽媽沒(méi)有正面回答，說(shuō)讓我有時(shí)間可以找一下度娘，自己去確認(rèn)一下。
第二天，媽媽說(shuō)帶我去坐長(zhǎng)江索道，一條跨過(guò)長(zhǎng)江的索道。當(dāng)我坐上索道的那一刻，我就感覺(jué)自己在飛，那時(shí)我有說(shuō)不出的興奮，我不斷的看著四周，我覺(jué)得我是一只小鳥(niǎo)在空中翱翔，只是這種感覺(jué)一下子就沒(méi)了，索道很快就到岸了。
還有一個(gè)地方叫渣子洞，這里是一個(gè)講述革命烈士在獄中怎么生活的一個(gè)地方，這些烈士為了祖國(guó)犧牲了自己的生命，用他們自己鮮血和生命換來(lái)了我們現(xiàn)在幸福的生活，那是多么崇高。
旅行的時(shí)間總是那么短暫，還沒(méi)有玩得盡興，我就要回外婆家，去感受一下農(nóng)田的生活了，我喜歡重慶，期待著下次。
暑假小學(xué)作文12
暑假生活就像一只萬(wàn)花筒，異彩紛呈。暑假中我所做的事已成了一張網(wǎng)中的記憶，那張網(wǎng)捕撈著生活中的每一件事，其中有一件事讓我感到特別有趣……
暑假過(guò)去一星期后，我的堂妹和奶奶一起來(lái)到浙江，我們很驚訝同時(shí)也很驚喜。因?yàn)槲液臀姨妹迷谝曨l中聊天的時(shí)候她說(shuō)她和奶奶會(huì)上來(lái)，但是我以為是開(kāi)玩笑的，沒(méi)想到是真的。
她們來(lái)的第二天，媽媽帶我們?nèi)ス箱竞覀兯奶幱问帲邅?lái)走去，看看這看看那。突然，媽媽說(shuō)：“中午，你們想吃什么?”我們有的說(shuō)吃河粉，有的說(shuō)吃面條，還有的說(shuō)吃炒飯。我們各不相讓。就在這時(shí)走過(guò)來(lái)說(shuō)媽媽說(shuō)：“你們自己商量一下，再告訴我你們中午到底想吃什么。”我們?nèi)齻�(gè)人聚在一起，說(shuō)了起來(lái)。
我說(shuō)：“中午吃河粉。”堂妹說(shuō)：“吃面條。”弟弟說(shuō)：“吃炒飯。”我們還是各不相讓。這時(shí)，我說(shuō)：“我最大，你們應(yīng)該聽(tīng)我的。”堂妹不服氣地說(shuō)：“我是女孩子，你們應(yīng)該讓著女孩。”弟弟不甘示弱地說(shuō)：“我最小，你們得讓著小的。”突然，我想到一個(gè)辦法，我說(shuō)：“要不我們剪刀石頭布，三局兩勝，說(shuō)贏了聽(tīng)誰(shuí)的，怎么樣。”堂妹和弟弟也同意了。第一回合開(kāi)始了，剪刀石頭布我出了布，堂妹出剪刀，弟弟也出了布，第一回合堂妹勝;第二回合，剪刀石頭布，我出石頭，堂妹出布，弟弟出剪刀，不算，從來(lái)，剪刀石頭布，我出剪刀，堂妹出石頭，弟弟也出了剪刀;第二回合堂妹勝;游戲結(jié)束，堂妹勝，今天中午吃面條。堂妹看著我和弟弟不開(kāi)心，她說(shuō)：“愿賭服輸嘛，沒(méi)事的，開(kāi)心點(diǎn)，明天，我們?cè)俪阅銈兿氤缘模脝?”我和弟弟心情也變得開(kāi)心一些了。我們一起走過(guò)去跟媽媽說(shuō)：“今天中午吃面條。” ……。
暑假小學(xué)作文13
隨著時(shí)代的進(jìn)步，暑假里，在我家也冒出了一系列新鮮事，用時(shí)髦一點(diǎn)的名詞來(lái)說(shuō)，也算是“改革”吧！
其中一件事，就是我在家里“打工”，因?yàn)檫@樣，一來(lái)，搬走了我衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“鐵交椅”；二來(lái)，免去了我每月拿零用錢(qián)的“鐵工資”；三嘛，打破媽媽獨(dú)攬家務(wù)的“鐵飯碗”。雖說(shuō)是打工，但只是干些輕微的家務(wù)活，如果完成了，每天有一元錢(qián)的打工費(fèi)，我想：這么簡(jiǎn)單的事，誰(shuí)辦不成呀？再說(shuō)了，媽媽整天都干家務(wù)活，光看，我也會(huì)做了。于是，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，答應(yīng)了關(guān)于打工的事。
第二天，我這小小打工仔就開(kāi)始忙上了。可望著滿(mǎn)桌的飯碗菜碟，我猶豫了，是先洗碗，還是先搬菜？是先掃地，還是先擦桌？我拍拍腦門(mén)，求援似的看著在一旁似笑非笑的媽媽?zhuān)瑡寢尩哪抗庀袷窃趯?duì)我說(shuō)：“不是每天看慣了嗎？怎么還不會(huì)？”媽媽走到了我身旁，給了我指導(dǎo)。
在媽媽的指導(dǎo)下，我先把碗碟搬到廚柜里，再把桌子擦干凈，接著把碗碟洗干凈，最后掃起地來(lái)，這一切都是那么緊張地進(jìn)行著，由于是第一次，我是顧了這頭忘了那頭，忙得不亦樂(lè)乎。好不容易做完了家務(wù)事，我深深地吸了一口氣，唉，累死人了，真不知道媽媽每天是怎么干的！真是“不當(dāng)家不知柴米油鹽貴”。”這使我第一次感受到了辛苦的滋味，也第一次掙到了一元錢(qián)。
打工延續(xù)了足足一個(gè)月，我掙到了30元錢(qián)，下個(gè)月的零用錢(qián)也有了。不僅如此，通過(guò)這段時(shí)間的鍛煉，我干家務(wù)活的速度、效果率都提高了。
媽媽笑著問(wèn)我：“以后還干嗎？”我毫不猶豫地回答：“當(dāng)然干！至于工資嘛……槍斃，免費(fèi)服務(wù)！”我陽(yáng)光燦爛地說(shuō)。
“哈哈哈……”家里傳出了歡樂(lè)的笑聲。
暑假小學(xué)作文14
暑假是我們學(xué)生最久的休息日，是我們?nèi)杖找挂顾谕男菹⑷眨谑罴僦锌梢噪S心所欲，愛(ài)睡懶覺(jué)就睡懶覺(jué)，還可以去旅行。
在今天，我們打算乘車(chē)去“上有天堂，下有蘇杭”美譽(yù)的杭州旅游，我們最終決定和姑姑家一起去杭州，我們來(lái)到火車(chē)站，火車(chē)開(kāi)始行駛了，我們看到了窗外一片綠色，一座座小山丘，就在一瞬間消失了，火車(chē)穿梭了一個(gè)山洞，只感覺(jué)一片漆黑。
過(guò)了一會(huì)兒，我們終于到達(dá)了杭州，我們一下火車(chē)，剛一出火車(chē)站，在杭州居住的姐姐在火車(chē)站門(mén)前等我們，姐姐向我們走來(lái)，姐姐把我們帶到了幫我們定好的旅館，我整理好行李，就去外面吃飯了，吃完了飯，姐姐帶著我們?cè)诮稚腺?gòu)物，杭州的街上的物品玲瑯滿(mǎn)目、數(shù)不勝數(shù)。
我們來(lái)到了杭州最有名的“西湖”，聽(tīng)姐姐說(shuō)，西湖有許多的傳說(shuō)：相傳很久很久以前，天上的金龍和玉鳳在仙島上找到了一塊白玉，他們一起琢磨了許多年，白玉成了一顆璀璨的明珠，這顆寶珠的珠光照到那里就會(huì)碧綠長(zhǎng)青。但是后來(lái)王母娘娘得知了這塊寶珠，就派天兵天將把寶珠搶走，金龍、玉鳳趕去索珠，王母娘娘不肯，于是發(fā)生爭(zhēng)搶?zhuān)跄改锬锸忠凰桑瑢氈榫徒德淙碎g，變成了波關(guān)粼粼的西湖，金龍和玉鳳也下凡，變成了玉龍山和鳳凰山，永遠(yuǎn)守護(hù)著西湖。
暑假小學(xué)作文15
一轉(zhuǎn)眼，就快到暑假了。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的“煎熬”我早已是“饑腸轆轆”了。想到那個(gè)沒(méi)有作業(yè)的兩個(gè)月，情不自禁地傻笑起，真誘人啊！
畢業(yè)季痛苦多多，待到放暑假就可以收割兩倍的快樂(lè)了。拋開(kāi)作業(yè)；拋開(kāi)成績(jī)；拋開(kāi)一切。痛痛快快地“浪”兩個(gè)月，真誘人呀！
待到暑假到了，我必定求老媽帶我去旅游。看那桂林的山水，聽(tīng)說(shuō)“桂林山水甲天下”值得一游，不知道是否名副其實(shí)？看那西湖，聽(tīng)說(shuō)西湖“淡妝濃抹總相宜”，不知會(huì)不會(huì)讓我迷醉其間？看那泰山，聽(tīng)說(shuō)泰山頂峰“一覽眾山小”，不知有多么地震撼人心？
待到暑假到了，我必定去補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。英語(yǔ)在全球通用，不學(xué)怎行？何況我英語(yǔ)那么差，連個(gè)基本的“橘子”都不會(huì)默寫(xiě)，怎么與外國(guó)人交流？初中英語(yǔ)是和語(yǔ)文數(shù)學(xué)同一個(gè)“級(jí)別”的，不學(xué)怎行！
待到暑假到了，我必定會(huì)去圖書(shū)館看書(shū)，遨游在書(shū)的海洋中。高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”還有句話(huà)說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”可見(jiàn)，書(shū)是多么的重要了。
待到暑假到了，我必定會(huì)復(fù)習(xí)。即將進(jìn)入中學(xué)，小學(xué)的知識(shí)定是不夠的，需好好進(jìn)一步了解知識(shí)才行。且中學(xué)又加幾門(mén)新科目，必須預(yù)習(xí)一下，才能在班中立足，出人頭地，成為“人民的焦點(diǎn)”！
待到暑假到了，我必定會(huì)去游泳，夏日炎炎，在水中撲騰兩下那該有多爽啊！可我只是只“旱鴨子”一定要學(xué)會(huì)游泳！成為“水中霸王”，那才可在水中“正常點(diǎn)”，不用望著碧水，猶猶豫豫地想著，要不要跳下去“喝水”。
待到暑假到了，我必定會(huì)……
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