暑假再見作文(集錦15篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的暑假再見作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暑假再見作文1

　　今天是“苗氏作文輔導(dǎo)班”的最后一節(jié)課，想著苗老師上課的樣子，我心里既高興又難過，高興的是能遇上苗老師這樣好的老師，難過的是這是最后一節(jié)課了，就要和可敬、可親又可愛的苗老師分別了。

　　爸爸把我送到樓下時(shí)，我滿腦子充滿了無數(shù)的想象。送老師什么禮物呢，我也沒有什么可送的。送老師一張我親手畫的明信片吧。可我畫什么呢？想著想著，我走到了教室里了，突然看到教室里發(fā)生了翻天覆地的變化。我的桌椅都被弄到了一邊，只留下了一塊不大的長方形的空地，小凳子都擺到了前面。苗老師他穿著一件非常帥氣的衣裳，坐在那里看著一張報(bào)紙。有些同學(xué)也在老師旁邊津津有味的看著。可能是在和老師一起回憶以前的時(shí)光吧！

　　這時(shí)高老師拿著照相機(jī)，讓我們圍著苗老師坐好站好，并讓我們喊茄子，我們笑著一口同聲的喊出了：“茄子”高老師早已經(jīng)拍了三張了。拍完后，高老師又幫著我們擺好了桌子凳子，這是我們要上的最后一堂課了。我想，老師等我們走后，肯定會很想念我們吧！想到這里我的鼻子就酸了，眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。此時(shí)我不知道該說什么好，可我腦海里只有一句話：“老師，您辛苦了！”

　　苗老師講完這最后一節(jié)課后，并沒有讓我們表演節(jié)目，而是像平時(shí)那樣繼續(xù)讓我們寫作文，通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我感覺到了我的作文水平，真的有了很大的提高。苗老師是一位很細(xì)心，很幽默，很可愛，很負(fù)責(zé)任的老師！

暑假再見作文2

　　時(shí)間沒有永遠(yuǎn)，美好不過瞬間，天下沒有不散的筵席，暑假在不經(jīng)意間走來了，也不經(jīng)意悄悄從我身邊溜走了……

　　暑假，再見。那段安逸的日子，在那段日子中，一切仿佛都生活在詩境中，看“山隨平野盡”，聽“江入大荒流”。不用在書海中尋求樂趣，不用在學(xué)海中爭渡，有的只有那安逸。可時(shí)光一去不復(fù)返，我們的腳步離暑假越來越遠(yuǎn)。

　　暑假，再見！而我們又要在學(xué)海中泛著孤舟前進(jìn)，在空白的畫卷上創(chuàng)作成功的輝煌。過去，已是逝去，已是永遠(yuǎn)的逝去。投入八年級的懷抱，撲面而來的是滿滿的行程，又要在未知中創(chuàng)造出勝利的曙光。

　　暑假，再見！已是必須所做的事情，他走了，我們便要緊跟學(xué)習(xí)的步伐，在忙碌中尋找新的篇章，在這里，我們已經(jīng)是處于一個(gè)“多事之秋”。我們不再是新生，不再用驚異的眼光看待初中，不再用好奇的心態(tài)去揣摩初中。在初中的學(xué)習(xí)生涯中，我們已經(jīng)沒有多余的時(shí)間去放在那輕松的生活中，忙碌是我們唯一對新時(shí)光的感慨！

　　暑假，再見！八年級的程序已經(jīng)啟動，而我們，也要適應(yīng)這種不同于七年級的生活，在忙碌中鍛煉自己，在壓力下激發(fā)自己的潛能，而我們也在隨著八年級的腳步，向山巔不斷邁出一步又一步，向希望的曙光前進(jìn)，同著清風(fēng)、伴著明月。

　　有人說，只要你八年級學(xué)的扎實(shí)，九年級便不再對學(xué)習(xí)而迷茫。是啊，八年級來了，九年級還會遠(yuǎn)嗎？八年級，只要我們打好基礎(chǔ)，未來會越來越順利。我堅(jiān)信著：現(xiàn)在的艱辛，現(xiàn)在付出成倍的努力，以后一定會有收獲的季節(jié)！

　　此時(shí)此刻，我們要正式對暑假說一聲：“暑假，再見！”不再沉迷那忘乎一切的生活，盡快進(jìn)入八年級的新生活，在八年級這個(gè)龐大的熔爐中錘打一柄利刃，一柄奮斗的利刃！

暑假再見作文3

　　暑假，一個(gè)令多少孩子欣喜若狂，令他們無比期待的名詞？然而，暑假雖長，但終究會離去。暑假就像流水，看似流也流不完，過也過不完，可是它恰恰是水，總有一天會干涸，暑假也會從我們指間逝去，抓也抓不回來。

　　在這一個(gè)美好的暑假中，發(fā)生了太多了事，令人回味無窮。甚至我不曾想過暑假會這么快的離開，我甚至未曾想過，暑假的逝去。

　　美好的東西都是短暫的，在那短暫的美好暑假中，仔細(xì)回憶一下，一幅幅美好的畫面出現(xiàn)在我的眼前。

　　那天，金碧輝煌的酒店門口，媽媽和我站在風(fēng)中，難免有一絲的孤獨(dú)的感覺。媽媽的面前是飛馳的汽車，我緊緊摟住媽媽的手，那時(shí)，似乎我不是媽媽的“導(dǎo)盲犬”，陪著她安全地走在馬路上，而是媽媽變成了我的“保護(hù)者”，我小心翼翼的貼著媽媽。媽媽并沒有徑直走進(jìn)一家那家金碧輝煌的酒店里。而是走向了一家甜品店“還早著呢。”媽媽慈祥地說。

　　一杯冰涼的西瓜冰放在我的面前，我激動的抱住了媽媽的手。我第一次感受到一種清涼與溫暖的結(jié)合的愛。

　　那一天，我在書店里，如魚如海，如鳥如蒼空。一陣愉悅的感覺在我的心泛起了漣漪。

　　那段日子里，每天都會有人拿起電話，將邀請的意義傳達(dá)給我，當(dāng)然，那就是朋友每天都會來打電話真誠地邀請我去她那兒玩耍，永遠(yuǎn)都樂此不疲。

　　…………

　　暑假的時(shí)間也不多了，開學(xué)的腳步也漸漸逼來。在這里我們也對暑假說一句話：“再見，在這段時(shí)間里，謝謝你帶給我歡樂，再見！”

暑假再見作文4

　　烈日炎炎，太陽炙烤著大地。

　　暑假，你來得好快，一陣風(fēng)將你送來。“嗖嗖嗖，”一陣風(fēng)又要將你送去。我有些不舍，但心中已再次燃起熊熊大火，任憑狂風(fēng)呼嘯，竟不知現(xiàn)在已經(jīng)是大雨滂沱……

　　拿破侖說過：不想當(dāng)將軍的士兵就不是好士兵。我要說：不想努力的學(xué)生就不是好學(xué)生。暑期將要落下帷幕，新學(xué)期即將開始，新的賽跑又要開始起跑了！

　　良好的開端等于成功的一半。曾經(jīng)的我，虛度年華，乃不知有漢，無論魏晉。現(xiàn)在的我要對明天仔細(xì)規(guī)劃一番。

　　同學(xué)們都是五點(diǎn)起床，我就需要四點(diǎn)五十起床，我要比別人起早一點(diǎn)；同學(xué)們都是下課玩耍，我就需要認(rèn)真做作業(yè)，我要比別人少玩一會；同學(xué)們都是晚上熬夜看書，我就需要早點(diǎn)睡覺，我要比別人精神一點(diǎn)。一點(diǎn)再一點(diǎn)，我相信滴水可穿石，成功在遠(yuǎn)方等待著我。

　　老師和我們共同努力，才能建筑快樂的學(xué)習(xí)家園。新學(xué)期，我將對見到的每一個(gè)老師問好，為老師排憂解難，我將對害羞永遠(yuǎn)說再見，多學(xué)多問，彌補(bǔ)自身的缺陷。

　　我曾經(jīng)讓老師為難，至今仍對老師懷著一份愧疚。在新的學(xué)期，我想彌補(bǔ)這份缺憾——老師的命令一定遵從，積極為班級獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，讓我們班書寫下不朽的篇章。

　　曾經(jīng)的我，立志要考級段第一，但事與愿違。新的學(xué)期，站在原點(diǎn)上，我將帶著父母的囑托、老師的期望和必勝的信念再次向前沖，沖啊，沖啊……

　　前進(jìn)，前進(jìn)，向前進(jìn)！我是中國人，中國需要你我建設(shè)。醒來吧，努力吧，奮斗吧，明天的朝陽會更加閃耀！

　　再見了，暑假。

　　Byebye！

暑假再見作文5

　　充實(shí)、愉悅的暑假即將接近尾聲，雖然有些懷念有些不舍，但回想起在學(xué)校的快樂時(shí)光還是有一種莫名的開心快樂。

　　放假了，媽媽說：“我給你報(bào)了英語班、作文班、書法班……利用假期時(shí)間好好補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)你的功課。”當(dāng)我聽到這么多課程后，心里很失落。不是放假了嗎?為什么還要上這么多課，不是應(yīng)該讓我放松放松，旅游、玩耍、看電視、踢足球……雖然心里有很多不滿，但是還是每天堅(jiān)持上各種補(bǔ)習(xí)班。不過下午課后我可以去公園玩兒、打籃球，和媽媽打羽毛球、跳跳繩，每天都很充實(shí)。周末也有很多休息時(shí)間，來完成老師布置的所有作業(yè)。

　　其次，我每周末還在家里和媽媽學(xué)做菜，我這個(gè)假期學(xué)了好幾道菜，心里很是開心，我居然學(xué)會了做飯。還在家里進(jìn)行了一次大掃除活動，媽媽與我共同打掃家中的衛(wèi)生。我進(jìn)行了掃地、拖地和擦灰的活動，其實(shí)平時(shí)看似簡單的事情卻不一定容易完成，并且在這次大掃除中，我也向媽媽討教了各種打掃衛(wèi)生的本領(lǐng)，經(jīng)過媽媽的指點(diǎn)，我果然高效率、高品質(zhì)的完成了任務(wù)。在大掃除中，我既鍛煉了自己，又學(xué)到了很多實(shí)用的本領(lǐng)。同樣也體會到了媽媽平時(shí)為我所做的一切辛苦。

　　在暑假的這些日子里，我也難以忘懷那些團(tuán)結(jié)互助的同學(xué)和藹可親的老師，雖然放假是好的，但我經(jīng)常懷念在學(xué)校的生活。假期雖然即將結(jié)束，但又能重回校園與同學(xué)們繼續(xù)學(xué)習(xí)生活，想到這我的內(nèi)心也是無比激動愉悅的。

　　和暑假說再見，準(zhǔn)備迎接嶄新的一學(xué)期，新的學(xué)期，新的氣象，新的起點(diǎn)。加油!

暑假再見作文6

　　讀過朱自清的《匆匆》，那時(shí)，還不懂得珍惜時(shí)間，依舊是整日的瘋玩。現(xiàn)在，卻有了些許惆悵，為我們已經(jīng)遠(yuǎn)去的暑假，亦為了已經(jīng)開始的新學(xué)期。

　　雖然已經(jīng)上了幾天課，但是暑假的經(jīng)歷卻依舊如昨天一樣歷歷在目。我們依舊沉浸在暑假的散漫之中，同時(shí)也在想：如果暑假還沒開始多好，如果再放幾天假多好，如果……可是，世上沒有那么多的如果，我們要像李白一樣灑脫，看開點(diǎn)：棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂。

　　我們要告別昨天，接受現(xiàn)實(shí)。既然昨天已經(jīng)過去，那就成為了歷史，而我們要努力在今天，并且期待更好的明天。

　　從現(xiàn)在起，我們要放下暑假，努力奮斗，拼搏。既然已經(jīng)進(jìn)入了新學(xué)期，那就要有新的計(jì)劃，新的目標(biāo)，為更好的成績而堅(jiān)持，為更好的未來去奮斗。以更加認(rèn)真的態(tài)度來對待學(xué)習(xí)。

　　要告訴自己：不要去想著下一次放假是什么時(shí)候，應(yīng)該想著怎樣才可以找到更好的.學(xué)習(xí)方法。

　　曾經(jīng)看過一篇短文：人生一共有三天，昨天、今天和明天。要告別昨天，努力在今天，才能在明天做得更出色。經(jīng)營好這三天，你的人生一定是成功的。

　　所以，即使對暑假有再多的不舍，再多的懷念，也得和它告別。同學(xué)們，讓我們一起對暑假說：“暑假，再見”。請收起你們的懶惰，收起你們的散漫，更收起你們的玩世不恭，為了我們的明天，為了我們的未來，一起努力，努力，再努力！拼搏，拼搏，再拼搏！

　　更不要忘了，我們現(xiàn)在已經(jīng)是八年級學(xué)生了，這個(gè)時(shí)候更不能松懈，要時(shí)刻牢記：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”的古訓(xùn)。要明白：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。如果你仍然深陷在暑假的溫柔里無法自拔，那么你將被我們淘汰，最后被社會淘汰！

暑假再見作文7

　　時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過著，一秒變一分，一分變一時(shí)，一時(shí)變一天，一天變一周，一周變一月。滴滴答答的，轉(zhuǎn)眼間即將就到了開學(xué)的時(shí)間。

　　小的時(shí)候，壓力特別小，每當(dāng)放寒暑假的時(shí)候我就盼著，盼著。這天兒，什么時(shí)候能過呀？什么時(shí)候能開學(xué)。那真就是一天一天的熬日子，可是現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力越來越大了，竟然沒等熬，慢慢的還沒沒等享受，這個(gè)暑假就過去了，想留都都留不住。

　　不知道屏幕前的你是否看過我的文章《我的暑假生活》，我那里有提到我的暑假是怎樣過得，而且有兩個(gè)特別的小嘉賓，那就是我的兩個(gè)小外甥女，不知你是否知道，但是沒關(guān)系，我這就復(fù)制我的那篇文章，讓你看看我的兩個(gè)小外甥女吧——

　　我5點(diǎn)多起床，洗漱完畢后，等待兩個(gè)小外甥女起床。每當(dāng)我都洗漱完畢后，6點(diǎn)多時(shí)她們倆小懶蟲還在睡。小外甥女4歲大外甥女9歲，她們倆挨著睡。呦呦呦，瞧！小外甥女把小腳丫搭到她的姐姐的脖子上，而她的姐姐卻還以為是她小妹的小肉手摟她呢，殊不知，是她妹妹的臭腳丫。

　　我之所以介紹這個(gè)呢，有兩個(gè)作用。一是想讓你看看我的兩個(gè)有趣的小外甥女，其二呢，就是讓你知道我的暑假很有趣。因?yàn)橛腥げ拍芤r托出我為什么對這個(gè)暑假不舍。就像同樣的一個(gè)小時(shí)在家如果用來看電視，時(shí)間是不是感覺太短暫了？是吧！如果讓你自己復(fù)習(xí)的話，那就太長了，一分就像一年。

　　再見，我的暑假，雖然我對你有充分的不舍，但是我不會因?yàn)橄肽愣�影響了學(xué)習(xí)，即使我的學(xué)習(xí)不好，那也不能影響！總而言之，再見，我的暑假！

暑假再見作文8

　　悠長的暑假生活快要結(jié)束了，小朋友又要背起書包走進(jìn)教室。是不是很多小朋友都對悠長的暑假戀戀不舍呢?一起來看看這位小作者的心情吧!

　　讓我開心又依依不舍的暑假結(jié)束了， 我又背起書包走進(jìn)了五年級的教室。

　　炎熱而悠長的暑假生活，真的是豐富多彩。我學(xué)會了游泳，在游泳池里感覺自己像一條魚，自由的游來游去;我喜歡打架子鼓，這次暑假我順利的通過了六級考試，我覺得架子鼓充滿激情的聲音，很讓人振奮，讓我在音樂的美麗世界里感受那種當(dāng)樂手的樂趣;電腦連接了我和外面的世界，在網(wǎng)上我學(xué)到了好多新的知識，也領(lǐng)略了科技的發(fā)達(dá)，無論你在世界的哪個(gè)角落，我們都能成為好朋友;你見過風(fēng)火輪嗎?我有一雙風(fēng)火輪滑冰鞋，我穿著它滑來滑去，腳下發(fā)出耀眼的光芒，就象紅孩兒踩著風(fēng)火輪在云端飛來飛去;這個(gè)假期我背著背包外出旅行，感受那種途中的辛苦和大自然的美景，我用相機(jī)拍下了許多難忘的瞬間，給我留下了許多美好的回憶……

　　假期在快樂中匆匆而過，真的是讓我留戀，就象一本精彩的畫冊，翻開的是一頁頁難忘的畫面，有歡笑也有委屈。但我知道我一天天在長大，我自豪我是一名五年級的學(xué)生，我會迎來我更加精彩的學(xué)校生活。

　　七彩的暑假，真的不想和你說再見!

暑假再見作文9

　　漫長的暑假就要離我而去，我又將進(jìn)入緊張、繁忙的學(xué)習(xí)當(dāng)中，每天有做不完的作業(yè)，一點(diǎn)做不好就要聽著家長的嘮叨，哪像現(xiàn)在，只要把老師布置的作業(yè)做完，剩余的時(shí)間就是屬于自己的。暑假啊暑假，你就要離我而去，我們又要背者那沉重的書包，上了這課上那課，每天還要去面對那些難背的數(shù)學(xué)公式和難背的語文課文，天哪！

　　我的大腦可不是電腦，不能裝像電腦一樣的東西。暑假啊暑假，你為什么要離我而去，我們又要去面對那一頁一頁、一篇一篇的考試和練習(xí)卷，一題又一題的練習(xí)題。暑假啊暑假，我愛你，愛著你，就像老鼠愛大米，我是那樣的愛你，而你卻無情地把我甩掉，然后又無情地離開了我。

　　你離開了我，我就要去面對那茫茫題海之中，去痛苦地做著那成千上萬道習(xí)題，在我上學(xué)的時(shí)候都想著變成一只自由的小鳥，變成一只在天空中翱翔的雄鷹。暑假，暑假，這個(gè)在20xx年里渡過的暑假，是多么快，有時(shí)開心，有時(shí)流淚，有時(shí)失望，有時(shí)生氣……在20xx年里，我渡過了一個(gè)幸福、有趣的暑假。暑假，那有趣的暑假，我們就像一棵小小的禾苗，在老師、家長的精心養(yǎng)育下，不管是在假期，還是在學(xué)校、家庭，都在茁壯成長。我覺得，不管在學(xué)校還是在家，我們都要開開心心地渡過每一天，渡過一天中寶貴的24小時(shí)。

暑假再見作文10

　　來也匆匆，去也匆匆。不經(jīng)意間，我們迎來了八年級，邁進(jìn)了一個(gè)全新的世界。當(dāng)然，我也懷念我充實(shí)的暑假。

　　再見，我的閱讀。上了八年級后，我們有了晚自習(xí)，每天的課外時(shí)間少之又少。我就不能遨游在書的海洋中了，你讓我受益無窮，是你讓我開拓了視野，讓我有了更多的課外知識。

　　再見了！我的家鄉(xiāng)。六月的你，到處是綠色的大樹。你黑紅肥沃的土地上到處都是彎著腰的小麥，當(dāng)農(nóng)民們看到今年的好收成而露出笑臉時(shí)，我由衷的感謝你。六月的小河，是我們孩子們玩耍的好地方，大家一起抓魚，游泳，在河里盡情的嬉戲。當(dāng)我們瘋夠了，瘋累了時(shí)，我們便坐在你的臂膀下，看著夕陽西下，為整個(gè)天空染上了金黃的顏色。

　　再見了！古柳公園。以后，隨著我學(xué)業(yè)的加重，我就不能常到你這里來玩了。但是，我會想念你。你的一草一木，都深刻地刻在我的腦海中，我的心中。你那雄偉的大門，美麗的花朵，巨大青翠的左公柳。你的籃球場，曾經(jīng)給了我們玩耍的空間。你的中心的那個(gè)湖，供我們釣魚，供我們打水漂，感謝你。

　　再見了！我的音樂。你讓我在心情煩悶時(shí)，有了放松的渠道。但是，以后，我沒有時(shí)間再來向你訴說痛苦，聽著你對我說只有我們才能夠懂得悄悄話。

　　再見了！我的七年級。你讓我從一個(gè)小學(xué)生完成了蛻變，成為了一個(gè)合格的中學(xué)生，感謝你！

　　再見了我的過去，再見了我的暑假！

暑假再見作文11

　　為期兩個(gè)月的暑假就此告一段落了，回憶這個(gè)暑假，我的收獲用千言萬語也是說不盡的。但是我還是想說，擁有好奇心的你們，是否有空聽一段的呢?

　　暑假剛開始的時(shí)候，我對這個(gè)暑假充滿了驚喜與好奇。這個(gè)暑假會不會發(fā)生一些別有意義的事情呢?果不其然，還真出現(xiàn)了些別有意義的事。

　　暑假中，我跟隨銅陵日報(bào)社組織的小記者采風(fēng)團(tuán)活動去很多地方去游覽了一番，其中，我印象最深、最有意義的事情莫過于烏鎮(zhèn)那一次了。

　　那天晚上，我們小記者采風(fēng)團(tuán)赴約來到了烏鎮(zhèn)一個(gè)大廣場上，然而，驚喜也來了。我們剛來廣場不久，一群黃色頭發(fā)、藍(lán)眼睛的學(xué)生們也來到了這里——他們就是今晚的嘉賓。原來，這是一次促進(jìn)中美關(guān)系的“手拉手party”。隨著一聲大家都熟悉的響起——“偶吧江南style”，沒錯(cuò)，開場舞就是人氣爆棚的“江南style”。一聽到這個(gè)聲音，我們中美兩國的學(xué)生都不禁地向廣場中間走去，跳風(fēng)靡全球的“騎馬舞”。有些美國學(xué)生還秀了一段獨(dú)特的舞蹈。之后就輪到我們中美兩國學(xué)生之間的比賽了。比賽是搶椅子的游戲，然而，我們可謂是從小就玩，怎么可能會輸呢?果然，我們戰(zhàn)勝了美國學(xué)生，但這并不傷和氣，因?yàn)橹皇且粓鲇螒蚨�已�?/p>

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，暑假已經(jīng)結(jié)束了，但這并不代表我們的友誼、收獲也結(jié)束了。五年級正向我招手，希望五年級是我的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在五年級里，我要把懶惰、馬虎、拖拉這些壞毛病全改掉。換一種態(tài)度去迎接未來!

暑假再見作文12

　　初三，沒有那么多意淫，唯有更多踏實(shí)和努力。

　　題記

　　暑假，在忙碌和歡聲笑語中度過。踏上了初中三年最后的一輛末班車，讓我感到莫名的興奮與惆悵。

　　回首，自己成為了一名初三的學(xué)生，即將面對的是明年的中考。過去兩年在有說有笑、磕磕碰碰中成長，現(xiàn)在想起來還挺不容易的。初中的快節(jié)奏生活，從未被打破，初三的到來，更是讓我把生產(chǎn)的心拉成了一根緊繃的弦。

　　我清楚的知道，初三撲面而來的是說不清的繁重思緒，沒有任何多余的時(shí)間去開小差，因?yàn)槲矣猩先f名競爭者，他們都在努力著。但我依舊堅(jiān)信，只要自己用心，一切都是有希望的。還剩下不到九個(gè)月的時(shí)間，說長？不長。說短？不短。在這趟不能反悔不能下車的旅行中，定會有萬般艱難險(xiǎn)阻等待著我們，但披荊斬棘后的奈斯喜悅，一定會讓努力過的自己感到欣慰。

　　對于初三的生活，期待與恐懼像是密不透風(fēng)的蜘蛛交雜在一起。我也牢記著父親曾跟我說過的一句話：如果初一，是不懂裝懂；初二，是實(shí)事求是；那么初三就要，是懂裝不懂。認(rèn)真的對待每一道題目，每次測驗(yàn)。初三的生活肯定少不了無奈，但我相信更多的會使精彩。我要勇敢地向初三生活招手，大聲地告訴自己：一定堅(jiān)持下去，努力下去。

　　初三，給自己一個(gè)承諾，一步一個(gè)腳印地踏踏實(shí)實(shí)地向他前進(jìn)，一切就不僅僅是夢想。初三，你好！

暑假再見作文13

　　暑假，是五花八門的，是五彩繽紛的。當(dāng)翻開我的“成長記錄冊”卻發(fā)現(xiàn)，暑假卻離我越來越遠(yuǎn)……

　　“成長記錄冊”第一頁，暑假之甜甜的冰淇淋

　　每天，我都會騎著學(xué)步車，穿著我的小兔子服，嘴里叼著棒棒糖，唱著那一首已經(jīng)老掉牙的《喜羊羊與灰太狼》，在廣場上轉(zhuǎn)悠。每當(dāng)有小朋友，眼饞的盯著我的棒棒糖和“羊羊號”學(xué)步車，我都會騎著車子飛速地沖過去，擺下一個(gè)帥氣的POSE，眼睛一瞪，怎么樣，羨慕吧！

　　“成長記錄冊”第二頁，暑假之苦苦的黑巧克力

　　自從上了小學(xué)一年級，我的日子是越來越不好過，往日的小兔服已變成了三色校服，而往日的《喜羊羊與灰太狼》已成了周杰倫的《青花瓷》。坐在書桌旁，看著厚厚的暑假作業(yè)和各種補(bǔ)習(xí)班課程，我不禁欲哭無淚啊……

　　“成長記錄冊”第三頁，暑假之苦澀的咖啡

　　“Oh，mygod。”豎起耳朵不禁聽到有人在大叫。你可不要見怪，那已經(jīng)成了我的口頭禪了。每當(dāng)看到堆積如山的作業(yè)，我不禁羨慕地看著樓下的小朋友。想想自己的悲慘遭遇：不僅有暑假作業(yè)還有家長布置的作業(yè)，不僅如此，老媽又讓我參加各項(xiàng)補(bǔ)習(xí)班，想到如此悲慘的遭遇，我不禁又要慘叫：“Oh，mygod。”

　　“成長記錄冊”第四頁，暑假之豐富的水果拼盤

　　雖然我告別了暑假，告別了愉快的時(shí)光，但是我卻獲得了優(yōu)異的成績，智慧的果實(shí)。人總要長大，去吸納新的知識，貢獻(xiàn)給祖國。所以，我想在這說一聲：“再見了，暑假！”

暑假再見作文14

　　愉悅的暑假即將接近尾聲。在這已過去的時(shí)光中，我所得到的卻頗為豐富。

　　在暑假中，我首先隨父母前往高陽山，在游覽高陽山，攀爬雄山時(shí)我得到了無比的樂趣，體會到了大自然的雄偉并且感受到了征服高山的壯闊豪情。通過此活動，我即放松了心情，又增進(jìn)了自身的精神素養(yǎng)。

　　其次，我的家里又進(jìn)行了一次大掃除活動。父母與我共同打掃了家中的衛(wèi)生。我進(jìn)行了掃地，拖地和擦窗戶的活動。其實(shí)平時(shí)看似簡單的事情卻不一定能容易完成。并且在大掃除中我也向母親討教了各種打掃衛(wèi)生時(shí)的本領(lǐng)，經(jīng)過母親的指點(diǎn)。我果然高效率高品質(zhì)地完成了任務(wù)。在大掃除中我即鍛煉了自己，學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用的本領(lǐng)，其次我也同樣體會到了父母平時(shí)為我所做時(shí)的辛苦。

　　當(dāng)然，在暑假中我也進(jìn)行了很多的學(xué)習(xí)活動，首先，我完成了老師所布置的作業(yè)。其次，我又加強(qiáng)了對新課的預(yù)習(xí)工作。初中二年級是中學(xué)中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。話說初一不差上下，初二兩極分化。在初二中，課程自然是變難了許多。對于此勢，有些同學(xué)自然是跟不上隊(duì)了，為了避免這種情況，我先預(yù)習(xí)了各科的課本并加以練習(xí)。希望能在下一個(gè)學(xué)期中能打好基礎(chǔ)，穩(wěn)步前進(jìn)，穩(wěn)中求穩(wěn)。更放眼未來，為今后的中考早早做好打算。

　　其實(shí)在暑假的這些日子里，我也難以忘懷那些團(tuán)結(jié)互助的同學(xué)，和藹可親的老師，雖說放假是好的，但我那一天不懷念在校的學(xué)習(xí)生活，假期雖然即將結(jié)束，但又能重回校園與同學(xué)們繼續(xù)學(xué)習(xí)生活，想到這我的內(nèi)心也是無比激動愉悅的。

　　暑假結(jié)束了，抱著無比期待的心情，我將進(jìn)入初二的學(xué)期，希望在下一學(xué)期里我能不負(fù)期望，甘向前沖。

暑假再見作文15

　　再見，暑假。我不能再睡到太陽當(dāng)頭才從床上懶洋洋的爬起來了，一想到開學(xué)后會在睡得正熟時(shí)從睡夢中被可惡的鬧鐘驚醒，然后開始緊張的一天就感覺很可怕。上課時(shí)哈欠連天、瞌睡蟲不斷襲擊，可卻要克制著自己不要睡不要睡，漸漸的，黑眼圈出現(xiàn)，這種情景已經(jīng)在我的腦海里浮現(xiàn)好幾遍了。真的希望精神充沛的暑假不要走。

　　再見，暑假。隨著新學(xué)期腳步的臨近，許許多多快樂的娛樂活動也要離我遠(yuǎn)去了。游泳、打羽毛球、散步、玩電腦、和朋友去輪滑、逛街……我暑假里無處不在的行跡將要消失，唯一只剩下在校園里和家里之間的路上，我那張?jiān)陉柟庀戮`放的燦爛笑臉，將不復(fù)存在。這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪悄切┒褲M了一大桌子的作業(yè)，它們就像一座座大山，把我壓得喘不過氣，也像一只貪婪的老蛇，慢慢的吞噬掉我的快樂、我的自由。真的希望快樂的暑假不要走。

　　再見，暑假。在我的字典里，新學(xué)期意味著一段忙碌的生活，一段精神緊張的歲月。在飽食知識的乳汁時(shí)，我也同時(shí)付出了時(shí)間。感覺這種生活是很枯燥的，每天都是一樣的，早上洗洗漱漱，忙著去上學(xué)，疲憊地望著老師黑板上的板書，抓耳撓腮地思考數(shù)學(xué)難題，苦苦地往腦袋里塞英語單詞，中午匆匆忙忙地吃了午飯，做一點(diǎn)作業(yè)，下午放學(xué)回家不歇?dú)猓�繼續(xù)與作業(yè)PK。覺得自己活得好累，好累，心好像被束縛了。真的希望輕松的暑假不要走。

　　再見了，暑假，天下沒有不散的宴席，新的學(xué)期，新的生活，盡管有多少不舍，最終還是要分別。

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