【必備】暑假快樂作文四篇
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的暑假快樂作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假快樂作文 篇1
又逢暑假！這已是我度過的第叁個暑假了，雖無新意，但今年的暑假讓我感觸很多，意義很大！
七月的暑假，我和家人一起去了印度洋上的島國“馬爾代夫”旅游。由於沒有直航，我們必須在新加坡轉機，這也是我第一次踏上了新加坡，一個土地面積極小，但經濟實力強勁的曾經的亞洲四小龍之一。現代化的航站樓，美麗的城市建設，科學環保的建筑，高素養的當地人，都讓人印象深刻。這也讓我明白，不能做井底之蛙，一定要讀萬卷書，行萬里路，這樣才能讓鞭策自己，激勵自己，讓自己不斷的向前看，往前沖！
我們入住的酒店Anantara是建立在一個小島上的，四面被浩瀚的印度洋所包圍，景色無比美麗。由此，也讓我深切地感受到了什么是海洋。海洋深不見底，寬而無邊。風平浪靜時，它就像一面鏡子；狂風巨浪時，它就像發怒的魔獸。作為一個學習階段的少年，我們應該要有海洋精神。在知識的海洋里不斷地學習廣泛的知識，不要偏科，要博學廣覽；對於所學知識，要不斷地鉆研，向更高的難度，更深的程度奮進；在名列前茅時，要虛心謙誠，戒驕嬌二氣；在遇挫折時，要冷靜分析，努力克服，不輕言放棄，相信自己。只要我整正的擁有了海洋精神，將會是勇往直前，在老師的諄諄教導下，一定會成為一個全面成長，品學兼優的美德少年！
八月的暑假，我開始了學習。接下來的二個學年是小學升入初中的關鍵時期，我利用暑假將先前的所學進行了鞏固和加強。語文，是我的弱項。我大量的閲讀課外書籍，注意文中好詞好句的運用和摘錄，在提高自己閲讀能力的同時，也注重寫作的升華，希望在四年級有明顯的進步。數學，我經常運算錯誤，唯一的方法就是多做，在完成計算的時候，努力做到小心和仔細，改掉馬虎和想當然的壞習慣。雖然我沒有進入學校的提高班，但我也不氣餒，通過長輩和兄輩們的幫助，學習一些更為靈活的計算技巧。英語，我對自己語法上的不足進行了補課，雖然在理解上有些難度，但我知道，只要自己能熟練的掌握了，就能將它轉化成自己的母語一樣了。口語和聽力方面，我也做到多聼多說，在和父母外出的時候，盡量多的和外國友人溝通交流，就連買飲料的小小機會也不放過。
今年的暑假，緊張而又充實，辛苦而又快樂，希望通過暑假的付出，能為今后的學習打下更為堅實的基礎，在后二年學校老師的.教育下，我自己的勤奮努力下，能在初中階段進入自己理想的學校！
暑假快樂作文 篇2
又是一個快樂的暑假，這時候令我暴跳如雷，我打心眼里高興。暑假里我們放下沉重的書包和伙伴們一起玩耍，這時的我就像一條在水里游泳的小魚，無拘無束。在我眼里暑假是快樂的、有趣的、開心的。
暑假里其樂無窮，讓我看見了許多奇花異草。樹上的知了叫不停，蹲在荷葉上的青蛙跟著知了一起叫起來，知了跟青蛙的歡聲笑語真好聽。突然知了不叫了，哦，我知道了一場雷雨大發雷霆了，我趕忙回到家里，不一會一場大雨下了起來。青蛙這會可爽了，它蹲在荷葉上享受它的冷水澡呢。時間一分一秒的過去雷雨漸漸變小了，不久雨停了我到外面去看看有沒有彩虹，可是眨眼一看天上什么也沒有，我有點沮喪。我記得我五歲的時候看見過彩虹，那時的彩虹顏色很淡但彩虹還是很好看。彩虹五彩繽紛的，七種顏色和在一起美麗極了。
接著，我去了我家的小菜地，西紅柿像一個紅通通的燈籠，玉米像一個個挺直的戰士。甜瓜在土地上待著像一個保齡球。我走到西紅柿的旁邊，看見西紅柿的皮很薄，薄的能看見里面的果肉。我摘了一個小西紅柿放在嘴里嚼嚼那味道真是鮮美急了。那酸中帶甜的味道太好吃了。我又走到玉米旁邊拔掉了玉米的一顆金牙嚼在嘴里雖然是生的但還是有一股甜絲絲的感覺。甜瓜更不用說了肯定甜到飛天的感覺。我走著走著突然被什么滑倒了，我睜眼一看是一些菜籽。我仔細地看了看那些菜子已經長出嫩芽了，非常可愛。再仔細看還有一些菜籽沒有長出嫩芽。看著這些菜籽像一個個小小的玻璃球。
我走出菜地我家的小狗朝我飛奔過來，每次我回到家小狗就來迎接我。我家的小狗有一雙敏捷的耳朵，還有一雙水汪汪的大眼睛，還有一個嗅覺很靈敏的鼻子。鋒利的爪子能撥開一個堅果。見了主人就搖著尾巴那表示友好，如果發出呼嚕聲那表示不懷好意。當然它對我們不這樣見了陌生人就會這樣。
暑假的生活真是愜意啊！
暑假快樂作文 篇3
我的暑假生活雖然很忙，不太愉快，玩得時間少，一星期只有一天可以休息，其余時間都被各種實習班占用，即使是這樣，我仍覺得我的暑假生活過得格外充實。
大人們都說：“暑假是讓孩子們瘋玩的。”體現在我身上，那就錯了，我早已巴不得快些開學，因為暑假的每一天都要比上學還忙星期一：奧數；星期二：奧數；星期三：英語；星期四：奧數；星期五：寫作業；星期六：上午奧數，下午英語；星期日：古箏。這就是我一周的時間安排表，而這樣的安排到了八月下旬都沒有結束。
這個暑假，喜怒哀樂都有過，下面我給大家一一道來。
喜：剛考完試后，發現許多同學都要去上海“世博”玩，我想：我也回家問問媽媽可不可以帶我去玩玩、見見世面，要知道上海可是國際大都市啊！剛到家，媽媽就說單位組織“游上海、看世博”，還雙飛呢！媽媽不花錢，小孩半價，心里不免甜滋滋的。
怒：爸爸給我報了很多補習班，當我忙里偷閑玩會兒電腦時，他還兇巴巴地對我說：“還不趕緊去寫作業，你打算開學前一天趕作業嗎？”再說了，我落下的作業又不多，一上午就可以補齊的！聽爸爸說這樣的話，心里火辣火辣的。
哀：七月中旬，古箏班的楊老師說：“8月26日有一場演出，大家要加緊練習啊……”媽媽聽了，馬上和爸爸召開會議，最后的決定是：我去不了世博了！馬上備戰演出！唉，心里比吃了苦味瓜還苦！
樂：那就是我上臺表演了。在舞臺上，面對著臺下數千觀眾，一展風采，我內心得到極大滿足，同時心里覺得酸溜溜的，畢竟，因為它，我放棄了去世博！
這就是我充實的暑假。
暑假快樂作文 篇4
一轉眼，我最愛的暑假來了。
在暑假里的一天，爸爸發現了一些蟋蟀，蟋蟀就是我們常說的蛐蛐。就給我捉回來。
蟋蟀之所以如此出名，主要是因為它哪精致的住所，還有它出色的歌唱才華。
回到家里姐姐不知道瓶子里是什么，所以就把瓶蓋打開，蟋蟀像一只只重獲自由的小鳥，一個接一個的都跳了出來。
我們家里開始了一場捉蟋蟀大戰，每個人要拿一個東西捉住蟋蟀。
我拿了一個牙簽盒，媽媽拿了一個瓶子的蓋，爸爸準備了一個小紙箱，姐姐的最省事，用她自己的雙手。
把所有的門都關上，方便我們捉蟋蟀。忽然，我發現一只蟋蟀清閑的站在地上，我悄悄地走到它的后面，心想：準備好吃苦頭了么。一下子就把它蓋住了。
剩下的人也不甘示弱。媽媽發現一只蟋蟀的腳被絆住了，不費吹灰之力就捉住了它。
爸爸聽見了一只蟋蟀在放聲歌唱，用紙箱把它蓋住了，就是往外拿的時候費了力，只好把紙箱上掏了個洞才把蟋蟀拿出來。
姐姐憤怒不已：“我分分鐘就給你們捉一只來。”姐姐把手一凹就捉住了一只蟋蟀，令我敬佩不已。
暑假的生活真是多姿多彩啊！
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