我的暑假作文【熱門】
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我的暑假作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的暑假作文1
我上小學的第二個暑假已經來臨了，過完暑假，我就要上三年級了。鉛筆字就要改成寫鋼筆字了。我打算自己安排暑假時間怎么過，媽媽也同意了。
首先，暑假的第一個月要去學習，為三年級打好基礎。一，三，五早上。我要到祥和樂器城去學吉他，我已經學了兩年多了，剛考過五級，考級老師是從北京來的，考級時他對我說了“彈得不錯”我心里那時有說不出來的高興，想‘一分耕耘，一分收獲’。二，四，六，早上學作文，因為三年級有作文課了，首先要把基礎打好，這樣到那時寫作文就不會覺得那么困難了。星期一到星期五下午學鋼筆字。因為我的字寫得不太好，老讓媽媽和老師操心，我決心要學好鋼筆字。除了上面安排的時間，其余的時候上網，看電視，當然不能把運動忘了，健康對每個人很重要。
其次，第二個月，暑假班已經結束了。我的計劃是：１。每天早上打半個小時羽毛球；２。每天看一個小時書，練半個小時鋼筆字，練半個小時吉他。３。幫媽媽做一些自己能做的事。４。傍晚，到公園去滑板，跳繩。
最后，就是等媽媽休假時，帶我去上海世博會去參觀，看看各個國家的高科技產品等。我好希望那天快快來到。
你說我的暑假計劃好嗎？我打算明年的暑假也能自己做主，因為我是一名小學生了。
我的暑假作文2
耶！我們的暑假來臨了，很多人歡呼，很多人手舞足蹈，但是也有很多了煩惱呢！這是為什么？
因為許多的媽媽為了讓自己的孩子下半年有好的成績，報這個報那個，讓你一天24小時忙的不可開交，甚至，連吃飯都沒得吃，就馬上趕得上課。我們下面就看看一篇小短文
有一個小孩叫天天，他是一個比較憂郁，整天愁眉苦臉的，是為什么？因為他的媽媽，讓他學這個學那個，然后，一學完，就他的姐姐來教他奧術，每天這樣的過著，可是他的學習成績一直都沒有提高，他媽媽覺得很困惱，心想，為什么我的孩子一直都沒有提高學習成績，反而退步了呢？他媽媽決定不對自己的還了嚴格了，就在那個時候，天天的學習成績提高了，每次語文數學，都考了100分。
媽媽么，你們不應該對自己的孩子報這個報那個，對自己的還要很不好的。
我的暑假作文3
經過期末考試的折騰，終于到了我盼望己久的暑假了！
去年暑假又學這個，又學那個，把我累死了，一點玩的時間都沒有，還要寫暑假作業。今年暑假我一定不要再過去年的那種“魔鬼生活”了！
首先，我盼望已久的游泳是一定要去游的，哈哈哈哈，每次一想到可以去游泳了我就有一種說不出來的興奮。今年沒有補習班上。我就可以在家里好好的玩了，說不定還可以去外面玩呢！太開心了！可是古箏課接到通知——一周四節課，隔天上一節，隔天上一節，要是一起上玩還好一點，我還可以出去玩一玩，可是現在這么安排就一定帶希望都沒有了。古箏是我自己當初執意要學的，爸爸媽媽還極力阻止？唉，真是欲哭無淚呀！古箏好不容易放假，爸爸媽媽又生病了，又不能出去了，嗚嗚嗚。還好，暑假里還有電腦和小說陪著我。有一天看到姐姐她們在打羽毛球，我也很感興趣，于是就買了羽毛球拍回來，練了半個月，我的球技大有長進，都可以和爸爸抗衡了！
我不出去玩可以到奶奶家去玩呀，我就到奶奶家去玩了幾天，爸爸來接我的時候還帶我去神龍谷玩了呢！開心開心。神龍谷又名九華大峽谷，里面雖說不怎么好玩，景色卻美得不得了，就像人間仙境！
回去以后就過著以前的生活，偶爾去游游泳，這也是很開心的事了！
不知道是不是我這次期末考考得不好，所以上天賜給我了一個無聊的暑假，讓我收收心，不過我還是很滿足了！
我的暑假作文4
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，暑假便結束了。新的學期如約而至，翻開嶄新的一頁，回過頭來，想一想我的暑假生活，那可真是高興又悲傷呀！
唉，先說悲傷吧。暑假里，本想好好歇歇，每天睡覺、玩游戲、看電視，別提有多愜意了，可媽媽好像會讀心術似的，把我的小心思了解得透透徹徹的，不僅給我報了奧數班，英語班，還報了美術班、舞蹈班。每天，我沒有一點休息時間，學完這個學那個，累得我腰酸背疼，那個滋味呀，可比一天到晚上班都累。
學奧數是為了讓人頭腦聰明，增長知識，現在卻成了小升初的工具；補英語是為了增長見識，了解異國的風土人情，可如今，也成了小升初的工具，而學繪畫和舞蹈，是為了讓人進入神圣的藝術殿堂，可悲的是，也成了小升初的工具。唉，暑假里，學這么多東西，難道不是增加負擔嗎！家長們也太狠心了吧！
唉，不說這些喪氣話了，咱還是聊些高興的事吧。雖然暑假里前一個月枯燥無味，但后二十天還是挺讓我開心的。
緊張忙碌的補習過后，我大膽地向老媽提出要求，理由就是，我暑假里學了這么多東西，總該有點休息時間了吧�？上驳氖�，我提出的要求老媽都一一滿足，去恒山、游泳、參觀故宮博物館，去看天安門的升旗儀式，別提有多高興了！
總之，我的暑假生活是愛恨交織。等明年暑假，我一定不讓老媽主宰我的生活。
我的暑假作文5
我的暑假生活豐富多彩。美好的開學過去，又迎來了快樂的暑假。暑假的時候我去了外婆家。外婆家有寬廣的草坪，有美味的蔬菜，還有可愛的小動物……哇！真是豐富多彩。
在外婆家我學會了炒美味的蛋炒飯，炒蛋炒飯先開火，接著放油，然后雞蛋打成兩半放進去煎圓，再把飯混合著蛋一起炒五分鐘，美味可口的蛋炒飯就大功告成了。我給爸爸媽媽嘗嘗，他們說：“我的兒子長大了。”
同時我還學會了種菜，先把一顆種子放進土里，接著澆水、施肥，經過將近一個月的照顧，蔬菜漸漸露出了笑臉，微風一過他們便招招手，我向他點點頭。我同時也明白了只有勞動才能有收獲。
暑假結束了，我戀戀不舍地離開了外婆家。
我的暑假作文6
“ye!終于放暑假了！”我把四年下冊的書，向地上一推，便倒在床上，獨個仰望著天花板，在那里發笑，這時，媽媽“破”門而入，對我說：“由由，你放暑假，我也放，你的暑假有什么安排嗎？”我對媽媽說，說我的暑假怎么安排，過幾天再說，我的暑假，我做主!
我的暑假，我做主，暑假我可以搖身一變，變成一只名副其實的“小書蟲”我便打開書包，拿出語文書、數學書，英語書，科學書……再在里面放了許多的課外書，這時，我也不在用在書包里裝許多的教科書，天天面對那些難背的'公式，難記的答案……我終于可以，隨心所欲的看我自己喜歡看的書了，這時，無論放多少本書，我都不覺得重，現在，我下定決心，一定要把老師要求看的書全部都“K”下來呢！準備吸收美味的“精神糧食！”
我的暑假，我做主，暑假可以讓我無拘無束地看電視，這時，我又搖身一變，變成了一位“小球迷”，我看球時，我的眼睛會一動不動的注視著屏幕，無論，什么東西也移不開我的眼睛呢！只要是我支持的那支球隊，只要進球，我一定會高聲歡呼，那歌聲可是震耳欲聾的呢！
我的暑假，我做主，暑假讓我變成了一位“旅游者”我準備去上海，去上海世博會，這讓我心奮不已，我從虞政達的口中得到信息，他聽說徐鴻儒，他還去了——60個館呢！“哦！不！”走這60個館，我的腳不是要走廢了嗎？這還不是嘛！說沙特館最少要等8個小時發上呢！
我的暑假，我做主，暑假里，我又準備變成一位鍛煉能手！這對媽媽下過承諾：一個星期至少要去爬2次山，又能呼吸城市里呼吸不到的空氣呢!
……
真是，我的暑假，我做主！
我的暑假作文7
書包一扔，哈哈，我放暑假了！“我是一只小小鳥……”正在大聲唱著歌，看到了媽媽，我心里很是害怕。我怕媽媽又給我安排好了輔導班。真不想去輔導班，而且我還有個暑期計劃想要實行，如果去輔導班，那我的計劃又要泡湯了。
上次去姥姥家，姥姥、姥爺看到我們去非常高興，準備這準備那，在聊天的過程中姥姥說光兩個老人在家很孤獨，看著姥姥花白的頭發，那時我就想在這個暑假去陪陪他們。姥爺以前是教師，我喜歡聽他講以前的故事，而且他也喜歡聽我和我們老師同學之間的故事。姥姥做的油餅那是一絕呀，我特別喜歡吃，雖然因為給姥姥燒鍋弄得我都成了“小花臉”，但我還是很開心。最主要的是我還有自己的“小算盤”呀！姥姥家離山很近，到了暑假，很多水果都成熟了，我可以和小伙伴一起去摘果子，采蘑菇，比登山……有趣極了！以前媽媽帶我來住幾天就走了，這次我可是想多玩幾天。
可是媽媽會答應嗎？我很擔心！吃完飯討好地幫媽媽收拾碗筷，跟媽媽說：“媽媽，我已經長大了，這個暑假我想自己來安排，行嗎？”媽媽先讓我說了說自己的打算，沒想到我親愛的老媽居然答應了，當然，媽媽不會便宜我的，提了一些條件，比如跟姥爺學什么算盤、寫一些讀書體會等。我哪還記得那些呀，我的心思早飛到姥姥家去了。
第二天媽媽和我商量著做了份暑假計劃，有學習的安排也有玩兒的安排，媽媽大部分都征求了我的意見。我對這份計劃挺滿意的，我終于有了自己的暑假！
我的暑假作文8
快樂的暑假結束了!這個暑假里我過得很開心、很充實，學到了新的本領，新的知識。收獲可多了!
我學會了游泳，教練說我膽子很大，學得很快。才5天就學會了憋氣游，考試還得了一個優，很開心。
我還學了吹笛子。一開始我一點都不會，現在我已經會吹《鳳陽花鼓》了。大家都夸我吹得很好聽。
另外，我報的數趣班考試得了一個二等獎，還有一個小玩具呢。除了老師布置的書寫作業，我還看了很多書、報紙，大約有23萬多字呢!
不過，暑假里我最開心的是兩個弟弟來我家玩耍。我和他們打羽毛球、捉迷藏、騎自行車、斗雞……他們在我家住了好多天呢。
可是，我覺得我也有一些缺點要改正。1、我玩得有一點瘋。2、有時我對表弟的態度不好。我會盡力去改正這些缺點的。
這個暑假過得真是豐富多彩啊!
我的暑假作文9
拿著《家長通知書》，臉上露著開心的笑容，邁著輕松的步伐，我向家里走去。
噢!這下有陣子可以聽不到老師的批評，媽媽的嘮叨也少了，耳朵能清靜會了;還可以睡懶覺，再也不用每天跟打仗似地，急急忙忙刷牙，洗臉copyright，吃飯，上學了。暑假開始啦，我該怎么度過呢?我邊走邊想:可以和朋友痛痛快快地玩，還可以正大光明地玩電腦……多高興呀!想到開心處,禁不住手舞足蹈起來.可是又一想,這個想法是行不通的,因為還有暑假作業要寫,不完成,開學老師要批評且不說,爸爸媽媽也不會讓我無休止玩的,看來還的計劃一下.
如果每天都學習,那我就沒有玩的時間了,多沒意思呀;如果每天玩，自己高興了，家長是不會同意的。要玩好，還不能耽誤學習，怎么安排才比較好呢?
別的同學假期里爸爸媽媽會安排補課，什么英語，數學，語文……我可不要補課，因為補課要花錢，收費挺高;再說補的知識開學后老師會教，只要自己開學后認真聽講，多學多練，不會落下功課的，所以不用浪費爸爸媽媽的辛苦錢了。
原來參加的跆拳道訓練班，還得繼續上。媽媽常說:“身體是革命的本錢。”我自己也是這么認為的，不然每天病病怏怏的什么也干不了，會少很多的樂趣。去年的暑假整天都在訓練，今年我只參加上午和晚上的訓練，下午的不參加了，因為午后太熱，要睡覺，睡醒了再學習，寫作業。
周六、周日爸媽有空的時侯讓他們帶我去游泳。
這樣的日子多好啊，就這樣吧，我的暑假我做主了。
我的暑假作文10
這個暑假是我小學的第一個暑假，我期待了很久，雖然不用上學，我還是希望每天早睡早起，這樣才能健健康康的，不過我希望可以每天玩電腦。
在暑假裡，我最喜歡的是豆子劇團的夏令營課程，陶子老師教我們怎么演猴子，那幾天我都在家學猴子跳來跳去，陶子老師還教我們玩很多氣球游戲和影子游戲，最后一天上課，我們演了一齣戲給爸爸媽媽們看喔！
我第二個喜歡的是直排輪課，因為我本來不會熘直排輪，還很怕摔倒，可是教練教我學鴨子走路，我覺得這個方法很有趣，教練還教我先用右腳往前滑，再用左腳，就這樣我終于學會熘直排輪，我現在可以跟林煜祥比賽，看誰熘得快了，我們比得很開心耶！
我的暑假快樂的結束了，我在暑假得到很多收穫，我學會熘直排輪、演戲、通過鋼琴檢定，和安親班同學一起編舞，跳舞，所以我非常喜歡這個暑假生活。
我的暑假作文11
火紅太陽高高掛，唧唧蟬聲直直響，我期待已久的暑假時光終于開始了！在這漫長的假期里，我最想要做的事情就是——“看書”。我喜歡看書，更喜歡在酷熱的暑假將自己沈浸在書海里，當我可以計劃去圖書館看書時，我整個人興奮得像要飛上天去，真是高興到極點呢！
課本和課外讀物擁有不同的特色，其差別在于課本擁有一定的范圍，但是課外讀物擁有無限的廣泛；課本里的內容老師總會要求我們做背誦并且反復練習，但是課外讀物可以隨性瀏覽，沒有壓力和負擔；課本學習必須要考試，課外學習就沒有這個惱人的問題。我覺得課外讀物看多了，也是學習的累積，常常會不知不覺的記憶下來，所以每次到圖書館我一定會盡情的尋寶，因為圖書館還有許多知識正等著我挖掘呢！
“書”可以讓我增廣見識，讓我變得更聰明，也可以讓我忘記一切煩憂，盡情享受精彩的故事內容；“書”就像一位滿腹經綸的學者，當大家有疑問時，書就是解決我的難題的最佳主任；如果不會寫字時，字典可以派上用場；如果有歷史疑問時，可以查閱福建歷史故事；如果喜歡有圖畫又有文字的閱讀測驗，就是讓我輕輕松松沈醉在閱讀中，培養、考驗我的閱讀能力……所以一進圖書館，總叫我樂不思蜀喔！
今年夏天我迷上了知性、歡樂、溫馨──新潮少年文庫的套書，那是精選青少年必讀的世界名作，內容優美流暢，插圖精彩生動，總是讓我看得愛不釋手、津津有味！我打算利用暑假飽讀一番，這就是我酷熱的暑假里最想做的事，也是我消暑的最大享受。
我的暑假作文12
馬上就要迎來一個新的暑假了，我要對暑假大聲喊：
“暑假我來啦”。
我們，以前像一群小鳥關在籠子里，現在我們又可以自由的飛翔了。首先“我的暑假我做主”只有這樣才是最快樂的！我是一個電視迷，所以我一定要把好看的電視全部看完。我也不能總顧著玩，我要在玩中學習。對了，媽媽在網上給我報了學樂，學樂可以讓我們發展智力，發揮創意，學好知識。
我暑假里有一個最大的愿望就是去南昌玩，我要去動物園、游樂場……
這個暑假我一定不能哭泣！
我的暑假作文13
一年一度的暑假已到，在假期中，我希望能為自己制定一個合理的暑假生活計劃表。
暑期，還要按以前早睡早起的好習慣，不能因為看電視或者做其它的事影響睡眠。
我們小學生正處在身體迅速發育階段，日常飲食要有足夠的份量，不挑食，要每天保證均衡、合理的營養。
為了能增加體質，我還要有適量的運動，例如：爬山、游泳、羽毛球、跑步等，這些運動都可以促進自己的生長發育，并且，在運動中情緒愉快，可以快速增加食欲。
同時，我每天要靜下心來，溫習功課，認真完成老師布置的各項作業。這樣，我就不會在開學的最后幾天倉促趕暑假作業，臨時抱佛腳的學習效果肯定欠佳。
總之，暑假期間，要體育鍛煉與溫習功課相結合，做到學習、娛樂兩不誤。有空，還能讓爸爸媽媽帶我去游覽祖國的名勝古跡，愿自己能過個愉快、有意義的暑假！
我的暑假作文14
這個特殊的暑假，我積極響應學校號召，不去中高風險地區，不跨省途旅行，卻度過了一樣充實又有收獲的假期。
常州圖書館新館就是假期里我最愛去的地方。它位于新的文化廣場，幾座下小上大的奇妙拱形建筑，組成了月亮橋的形象。文化是溝通人與人情感與心靈的橋梁，遠遠望去就令人神往。
走進寬敞的閱覽室，拿出暑假作業奮筆疾書，寫完了抬起頭，發現身邊已有許多閱讀的人群。光透進大大的玻璃窗，溫暖明亮，“月亮橋”仿佛變成了一個有靈魂的巨人，源源不斷地給人們輸入著安靜而豐盈的力量。
我迫不及待地用搜書電腦，很快找到了學校推薦閱讀的《小英雄雨來》、《童年》和《愛的教育》三本書。調皮機智最終成為抗日小英雄的雨來，身處惡劣環境依然懷有一顆向上之心的阿廖沙，都令年齡相仿的我深深感概。而最令我感動的是《愛的教育》，它通過記錄安利柯在學校、家庭、社會的聞，表達了對祖國、父母、師、朋友真摯的愛。特別是父母經常在他的日記本上寫上勸誡啟發性的文章，看著看著，我想到了爸爸給我寫信，教導我要懂得共情，與人為善，媽媽靜靜地陪伴我學習，支持我向需要幫助的人獻愛心，運動會上的聲聲加油聲，遇到挫折時永不放棄的鼓勵一幕幕平凡而溫暖的細節浮現眼前，我的眼睛濕潤了，我也要給父母寫一封信，感謝他們的付出，包容，和榜樣的作用，謝謝他們為我構建了一座堅實的人生之橋，教我做一個善良堅持，懂得感恩的人，有自信和勇氣走向未知卻精彩的遠方。
窗外，云卷云舒的藍天之下，“月亮橋”如同彩虹一般閃閃發光。
我的暑假作文15
今天，天氣晴朗，萬里無云，我上跆拳道下課回到家，過了一會兒，我媽媽的小姐妹來找我們玩，說我要去浪浪浪水公園玩，我和媽媽高興地答應了，我們坐著車，不一會兒就到了。
我們換上泳衣，泳帽和泳褲，戴上泳鏡進園了，那里可熱鬧了，有滑滑梯，有沖浪的，還有最熱鬧演出，我們坐在小船上一邊聊天一邊看演出，過幾十分鐘演出完了，大波浪來了，我們死死的抓住小船，生怕會被大浪沖下去，大浪來了，我們的船差點兒就被沖下去了，經過一片尖叫聲后，大浪終于停了，我和我的姐姐一起去滑滑梯，又是過了十幾分鐘，媽媽叫我們回家了。于是，我們戀戀不舍地離開了，我們回去一路歡聲笑語，不一會就到家了。
我媽媽的小姐妹在我家樓下的餐廳吃了飯以后，就跟我們告別了，我們就回家了，真是又開心又快樂的一天。
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