我的暑假-五年級作文
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的我的暑假-五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的暑假-五年級作文1
我的暑假計劃很偉大，是經過我無數個腦細胞英勇獻身后所誕生的成果。
首先，我絕不會像許多孩子那樣把寶貴時間浪費在補習班上，重復我以前所犯下的錯誤，我會在眾多興趣愛好中，綜合各種因素選擇一個進行系統的學習，經過我再三思量，我選擇學習素描，在與家長商議過后，他們終于答應了我，我是，我的第一步計劃實施成功！
然后就是復習與預習。由于開學我便升入了緊張而繁忙的初三，所以在復習這方面我是一點也不能馬虎松懈的，現如今地理、生物已中考完畢，再無后顧之憂，所以我要把所有的復習時間轉入到語、數、英、政、史、物，語文、數學重點讀一讀、背一背，英語單詞過一遍，政、史、物大題、概念、重點背一背。至于預習嘛，重點就是語文，要背的課文盡量多解決一點，日后也好多用點時間在別的科目上。
接著就是一些零散時間的合理利用。最近，我深知，寫得一手好字的重要性，所以我必須提筆練字，只要拿起筆，就當練字一般工工整整的書寫。還有，我一定要繼續背誦我至今都還沒有背完的《唐詩三百首》，還要廣泛閱讀課外書籍，還要用文字還記錄自己的暑假生活、喜怒哀樂。
最后，在充實、緊張的學習之余，還是少不了有益、適度的休閑的，閑來時，聽聽音樂，看看電影，讀本好書，與同學聊聊天……
這便是我偉大的暑假計劃，可能對于一向好吃懶做的我而言，實施起來有些困難，但我一定會嚴于律己，努力使自己刻苦勤奮，實現我的美好藍圖！
我的暑假-五年級作文2
這個暑假我有很多的收獲，比如說學游泳、學騎自行車、電動車，其中我印象最深刻的是騎電動車。
在8月21日那天，我學會了騎電動車，你們想知道我怎么學會的嗎?現在我告訴你們。那天我的奶奶和我一起讀國學，在自由活動時，我看見侯建軒、吳宇川，在騎電動車，我的心里特別癢癢，就吵著讓奶奶教我騎電動車。奶奶說你太小了，騎不了，我怕你摔了。我說沒事，我不怕，你放心吧!在我的百般央求之下，奶奶終于被說服了。
于是我推著電動車來到北湖公園，一個沒有人并且開闊的地方開始練習。奶奶說騎電動車首先要打開電源，然后右手緊握電動車的車把，慢慢加電，電加的多，車就跑得快，電加的少，車就跑的慢。奶奶還在嘮叨，可我已經頭昏腦脹了，我坐上電動車，把鑰匙放進電車口里，往左一轉，發出了紅光，這是打開電源了。然后，我一擰車把，電車唰的一下，竄出了好遠，把我嚇了一跳，都不知道怎么辦了，奶奶也嚇得不輕，喊道，把手松開，，把手松開，我松開了右手，松開右手就是停了電源，車自然就停下來了。過了一會兒經琢磨，我又開始練了起來。我慢慢加電，我把腳放在腳蹬上，慢慢前行，這次沒摔。然后，我又加力加電，車子又快了一些，我右手放松，電力小了，車慢慢停了下來。反復幾次快慢快慢的練習，我終于學會騎電動車了，我真開心。
我覺得騎電動車要有耐心，不要小看這個事，但學會了，我覺得也是很有趣的。
我的暑假-五年級作文3
文明是什么？文明就是一種習慣,一個小細節,一瞬間的事兒。
文明有時只是舉手之勞。
我喝著酸奶,走在大街上,看見不遠處有一個垃圾桶,正好我喝完了,正好綠燈亮了,我想,為了趕時間,來個“定點投籃”吧！便停下來,匆匆投了一“球”,“砰”,啊,進了,“砰”,唉,怎么回事？我轉過頭一看,原來杯子撞了一下垃圾桶,又彈到外面去了。
我也沒時間再想了,便立馬沖上馬路。
可剛走沒幾步,我又反悔了。
文明一小步,前進一大步嘛！我覺得有些對不起,這樣做太不好了,又覺得要趕不上綠燈了,我的腦子快速運轉,最后還是馬上跑了回去,伸手撿起杯子,往垃圾桶里一扔,這一扔,雖然只是舉手之勞,卻讓我十分輕松。
文明不僅體現在一個小細節,也體現在一個習慣。
每當我走上公交車時,都會選后面的普通座位,而不是愛心座。
但是有很多年輕人都坐這兒,讓老年人坐其它地方,這是不文明的。
就算除了愛心座沒座位了,也不能坐,要留給更需要的人坐。
如果每人都養成這樣的習慣,那有多好啊！文明暑假,文明生活！
我的暑假-五年級作文4
啊！回想起快樂的暑假，真是豐富多彩啊！“酸”、“甜”、“苦”、“辣”樣樣俱全呀！
竹林.酸 “我也要去，我也要去竹林。”撒嬌的我硬拉著姑姑嚷嚷著。好不容易跟著姑姑來到了竹林里，只見我東邊玩玩，西邊看看。一點兒忙也沒幫上，反而被竹子給掛住衣服了，給姑姑添了不少忙。姑姑還為此在手臂上被劃了一條大口子呢！我那時心中真是不好受啊！一陣酸味兒從心底涌了上來。
風鈴.甜 我一直以來都很喜歡風鈴，只是一直都沒有告訴人罷了，但每回只要我一看到風鈴就會情不自禁的盯著看，因為風鈴的聲音十分美妙。一天，哥哥從大學回來看我。他從外地帶回來了一個風鈴，十分的漂亮，比之前我看到的都要漂亮。我開心的跳起來，連說“謝謝”，哪知哥哥卻說你該謝謝你姑姑和你奶奶呀！是她們看出你喜歡風鈴才讓我給你買一個好一點兒的，送給你當禮物啊！“真的”？“嗯”。我的眼淚頓時溢滿了眼眶，一種溫暖之情由心底伴隨著一絲甜味溢滿了我。
英語.苦 英語一向差勁的我可被這英語作業給難住了！我叫哥哥叫我做，卻被哥哥給罵了一頓。心中冷颼颼的，又苦苦的。從那時起，我便決心一定要學好英語。
伙伴.辣在暑假期間，我經常和伙伴們一起去打羽毛球。不過有些男生要是輸了，就會罵人。還趁機來捉弄我們女生，不過要是我火了那些男生準會被我給罵的狗血淋頭，乖得想貓咪一樣呢！
你們說我“辣”不？我那美好的暑假生活我至今難忘！啊！多么快樂，多么充實的暑假啊！
我的暑假-五年級作文5
時間飛速流過，把我們的暑假和我們拉近距離，又漸漸拉開了距離。暑假臨近尾聲，在這個暑假，我經歷了不少有趣的事情。
這個暑假，我讀了《詹姆斯與大仙桃》。這本書寫了詹姆斯與他的昆蟲朋友們乘著大仙桃，駛向美國紐約的故事。這書幽默風趣，引人入勝，幽默中夾帶了天真，比如“502只海鷗帶著大仙桃飛向美國”等，十分好看。
暑假里，我還與父母、姐姐去了百丈漈。那里的水清澈見底，底下的沙石五光十色，陽光射入水中，形成一個個斑紋。到了那里最有名的百丈三漈瀑布，百丈三漈向上望，三層瀑布，掀起了層層水霧。向上去，到了百丈二漈，水霧更加兇猛，刮在游客們的身上不下來，走過水霧走廊，好像洗了一身澡，我們如同一個個落湯雞，好不壯觀！至于百丈一漈太高了，我們便沒有去。
這暑假，不止看書和旅游呢，我還去朋友家住了幾天。我們去玩耍，看書，打乒乓球，我們還去了科技館玩。在那兒，我們看見了科學的魔力，例如偉大的機器人創造，機器人可以繪畫、舞劍弄刀、跳舞……像是被賜予了生命。我們還用繪畫機器人幫我們畫了一張，去體驗了人體3D游戲——躲避球……十分開心。還一起去看電影《蟻人》……
我愛這個暑假！可是，快樂的時光很快便過去了，馬上面臨開學了。再見暑假，開學你好！
我的暑假-五年級作文6
我的暑假很快樂，不過有暑假作業，讓我有點揪心，但是可以不用上課，這還是好那么一點點。
我每天必須得安排寫暑假作業，也不能一直讓它空著嘛！每次寫作業的時候，也可以回憶和同學在一起學習的快樂時光。
暑假的每天都少不了和堂弟蛋蛋一起玩游戲，我們總是玩得不亦樂乎。
媽媽說：怎么又玩那些四五歲的小孩子玩的游戲呢？我必須聽蛋蛋的，不然蛋蛋的小喇叭又要響了。幸虧我還可以忍，如果是姐姐早就一巴掌甩過去了。
有一次，我在和蛋蛋玩游戲，我就像個傻子一樣，在跟一個不懂事的小屁孩玩一個幼稚的游戲，真煩人！
我終于忍不住了，跑去找姐姐一起玩游戲，蛋蛋也跟了過來。姐姐在種樹苗，這棵樹苗是爸爸從山里面挖來的，只要成活了，結了果子可好看了。
蛋蛋搶先一步說：姐姐，不要玩這個，我們玩躲貓貓吧！姐姐說：我有事呢！你跟哥哥玩吧！這個游戲太幼稚了，別煩我！
我一個人孤零零地呆在一個角落，而蛋蛋在那里看電視，我又想：為什么我不早點看電視呢？我要畫圈圈詛咒你們！
我正準備自娛自樂的時候，蛋蛋的小喇叭又飄進了我的耳朵里。我急忙跑去房間里，看到，原來有一只蟑螂爬到了蛋蛋的腳上。姐姐正在笑著，我也大笑起來。
漫長的暑假，開心的暑假，有哭聲，也有笑聲，讓我們每天都很精彩，都很有趣，這樣才能稱得上完美暑假！
我的暑假-五年級作文7
其實我的暑假計劃在剛放暑假的時候就已經制定好了，一直遲遲沒有傳上來，就是因為一個字--“懶”。媽媽一直說該做的事情就把它做好，不要一直拖，所以今天就來曬曬我的暑假計劃。
8:30 起床
8:30--9:00 刷牙洗臉，打扮自己
9：00--9：20 早餐時間
9:20--10:00 外婆家自由活動(因為自己家沒人，在外婆家和小弟弟玩)
10:00--11:00 做暑假作業、看書等
11:00--11:30 練習竹笛
11:30--12:00 午飯時間
12:00--14:30 午休、看電視、上網等自由支配
14：30--15:30 騎自行車或者游泳或者陪小弟弟出去溜達溜達
15:30--16:00 練習竹笛
16：00--17:00 自由活動
17:00--18:00 晚飯時間
18:00--19:30 飯后散步(大人散步，我騎車)
19：30--20：00 洗澡
20:00--22:00 看電視
22:00 上床睡覺
其實現在看看，有些并沒有按照上面實行哦!嘻嘻
我的暑假-五年級作文8
這是孩子的第二個假期了，雖然還有不足的地方，但是我們作為家長也很明顯的看到孩子的進步和提高。開學即將成為一名二年級的小學生了，在這里將孩子的暑假生活學習做個小結：
學習方面：暑假作業認真仔細的按時完成，而且這次的作業相較上個假期，孩子能更獨立的完成作業了。同時也復習了下半學期所學的知識，包括口算的練習;語文課文的閱讀和背誦;英語課文對話練習及單詞聽寫。閱讀了《夏洛的網》，《馬小跳》，《爺爺的櫻桃樹》《成語故事》四本課外讀物。
生活方面：這個假期帶孩子去看了幾場動畫電影，不單單是為了讓孩子開心，更希望能通過這些電影增加孩子的想象力和創造力。暑假期間，孩子對小動物產生了很大的興趣，養了一缸金魚和兩只小倉鼠，于是她每天都很認真的照看著這些“小寶寶”，讓她也體會到了一個小生命的誕生和成長，也增加了她對事物認真負責的態度。
馬上就步入新學期了，二年級又是一個新的開始，我希望孩子能真正的成長起來，改掉自己的不足，發揮自己的優勢。也十分感謝老師和同學們對孩子的.幫助，我們作為家長定會支持和配合老師們的工作，一起為孩子留下最美好的回憶，為他們創造更好的學習生活的平臺。
我的暑假-五年級作文9
假期里，我父親帶我去了豐泰公園。這是我第一次去豐泰公園。我很開心，也很期待。一路上，我一直在想那部瘋狂的戲。
當我們到達豐泰天堂時，我們先去了鬼屋。非常可怕。里面有很多白煙。太可怕了。我們偶爾會看到很多血。更可怕的是，一些人只看了他們身體的一半，而另一半不知道他們要去哪里。緊緊握住爸爸的手讓我害怕，也不敢輕易松開。
然后我們去乘坐一艘海盜船。當我開始從低到高的時候，我的心怦怦直跳，害怕我會撞到一根柱子，撞到我的頭，然后掉下來。一些坐在一起的小伙伴興奮地大叫，一些害怕地大叫。這些聲音混合在一起，就好像它們變成了一首交響樂。直到我下了海盜船，我覺得我的腿很軟，我不能分辨和記得我是怎么下的。
后來，我們坐了摩天輪。這時，我沒有恐懼。當摩天輪升到最高處時，我感覺站在了城市的最高處。往下看，地上的人似乎像鳥一樣大，我腳下的一切看起來都很小。
在那天的游戲中，我父親陪我玩了很多我以前從未玩過的東西，比如:碰撞、射擊、沖浪等。這是我最快樂、最難忘的一天。
我的暑假-五年級作文10
今年的暑假馬上就要結束了，我又度過了一個安全、愉快的暑假。
暑假里，每個周末，爸爸媽媽都陪我到圖書館看書、借書，我看了很多書，有《飛天小女警》、《七彩閱讀》、《逃離地震帶》、《世界奇觀》等等。通過閱讀，使我增長了許多豐富的知識，我從學習中獲得了很多樂趣。
暑假里，我結交了很多朋友。在媽媽工作的大地幼兒園，我認識了章璐、周楨婷兩個好朋友;在爸爸工作的海軍部隊，我認識了陳映彤小朋友，還見到了我以前的學校—東海艦隊子女學校的老師和同學。
暑假里，我和爸爸經常去游泳館游泳，爸爸教我學蛙泳，現在，我基本上學會蛙泳了。我家住在六樓，每天早上和晚上都要爬樓梯，剛開始，我爬到四樓就累得氣喘吁吁，現在可不一樣了，一口氣爬到樓頂也不累。游泳和爬樓使我的體力增強了。
暑假里，每個星期天上午，我都要去江東青少年宮學習聲樂，我唱歌的水平也漸漸提高了，7月底我參加了聲樂考級，獲得了聲樂六級的優秀證書。
今年的暑假過得可真有意義!
我的暑假-五年級作文11
日盼夜盼的暑假終于到來了。這是一個很長的暑假，我要讓我的暑假生活過得充實，過得有意義。
首先我要認真完成的暑假作業。盡管作業很多，有語文、數學、科學、英語，但我每一個作業都按計劃完成，不會做的決不放過，一定問老師，把題目弄懂。
在暑假里，我要寫八篇作業。我完成暑假作業后，就寫作業，打算每天一篇。每篇不少于五百字。寫作業時，先構思打好腹稿，胸有成竹后再動筆寫。爭取每一篇都寫出好文章，使自己的作文水平提高一步，使自己愛寫作文。如果能這樣，我以后就不怕寫作文了！
在暑假里，我還要好好讀些課外書。我很喜愛看課外書，可是，上學時課程多作業多，沒時間看課外書。暑假期間不是每天都上很多課。我充分利用這些時間，先看完老師指定的三本書《細菌歷險記》、《差點丟了自己》、《讓孩子著迷的77X2個經典科學游戲》，然后看幾本自己喜歡的書，擴大我的知識面。
在暑假里，我還要學英語、數學、語文，先復習學過的內容，再學習下一個學期的內容。
我的暑假-五年級作文12
每一個小朋友最盼望又喜歡的是暑假，而暑假天氣非常的炎熱，我們都有各種辦法來避暑。比如：在房里吹空調、吃西瓜、吃冰棒等等……
終于放暑假了，今天媽媽帶我去學游泳，我好高興啊！剛開始我害怕，死活不敢下深水區，于是媽媽就請了薛教練來幫助我克服怕去深水區的恐懼。那時候我哭喊著求教練能不能不讓我去深水區，可是都被教練給拒絕了。教練剛帶著我去深水區的時候，薛教練叫我“悶水”在原地放氣，先吸一口氣，閉上嘴，然后把頭沉入水中。我反復練習著，經過我不懈的努力，我在水里憋氣的時間越來越長了；接下來教練讓我學習“劃水”我將雙手合掌，向前伸出，然后雙臂分開，手掌轉向后方，兩臂向兩邊用力劃動；學習“蹬腿”時，我用手扒著欄桿把身體浮起來，兩腳在水中不停的蹬動；別看這些個動作簡單，可練起來卻很吃力，有好幾次我都想要放棄了，但看到其他小朋友們那樣自由自在的在水中游玩我下定決心一定要學會游泳！
經過我的努力，我終于學會了游泳。我太高興了，我第一個要感謝我的教練，第二個要感謝我的媽媽，我一定要把游泳學好，游得更加標準！
在暑假要接近尾聲的時候，游泳這項技能已被我練得爐火純青了……我真是太高興啦！而通過游泳這件事也讓我懂得了“世上無難事，只怕有心人”這句話的真正意義！
我的暑假-五年級作文13
暑假里看了幾場唱歌比賽，其中我記得有一個評委說“在唱歌這一行，我們每當看到有個會唱的人，就想他要是能蹦幾下就好了（指會跳舞），碰到能跳舞的人要是他能唱歌就好了”。聽了他這句話我心里就想：在上學的時候要是能放幾天假就好了，在放假的時候能上一段學就還好了，我不愿意老是上學，也不愿意天天放假。
天天上學感覺每天有做不玩的作業，還要考試，考試最緊張了，害怕自己考不好，可越緊張就是考不好。在暑假里我又害怕把學過的東西都忘了，到開學的時候，會不會滿腦子空白啊。
就這個事情我跟媽媽交流過，她說考試緊張是因為平時基礎不牢，平時認真的好，考試根本不要緊張，又說暑假里也不要天天想著玩，你還可以繼續學習，鞏固鞏固所學的東西，而且有時間去做你喜歡做的事情，不是很好嗎。
我喜歡畫畫，媽媽便鼓勵畫畫，畫我想畫的東西。我喜歡滑板，就讓我玩滑板現在已經滑的很不錯了，另外我還學了一樣樂器，認識了我最害怕的五線譜，這樣的暑假既不緊張，也不太空閑，我覺得收獲很大。
我的暑假-五年級作文14
我眼中的暑假是快樂的、是歡愉的、是漫長的、是豐富的、是有趣的……我們在考試前，總是盼望著過暑假，想著到了暑假就沒有老師的指責、沒有大堆的作業，沒有……同學們都高興的“喊”著，暑假終于要來了。熱熱鬧鬧的學校已經沒有師生了，有些學生都畢業了，也就是暑假來了……
那個星期天我在想：暑假我有什么打算呢？聽媽媽說：“去阿姨家玩幾天！我面無表情說：“隨便，反正在家也不好玩。媽媽就送我去阿姨家了。過了一會兒，媽媽就回去了。
第二天晚上，我吃完晚飯，走進房間準備在空調房里享受一下，突然發現空調關了。我拿起遙控器，按下了開關。咦？怎么打不開？我又去打開電視，咦？怎么也開不了？我這才想到一定是停電了吧！唉，真倒霉。那時我眼前一片漆黑，趕緊打電話給阿姨，阿姨讓我別著急，電等會就來的，我現在就回家！這回我才松了一口氣，焦急的等待著阿姨回家。
我在樓上坐了一會兒就呆不住了。因為實在太熱了！這時的我已經大汗淋漓了，脖子上的汗珠像一條條小河流一樣，奔流不息。我受不了了！我跑下樓，準備拿支冷飲涼快一下。我剛要打開冰箱門，電來了，可讓我松了一口氣。
這時，門鈴響了，阿姨回來了，阿姨說以后停電不要害怕，電會來的，知道了嗎？我點了點頭說：“知道了。
經歷這件事后，讓我知道了遇到任何事情千萬不能緊張、要淡定。
我的暑假-五年級作文15
過幾天暑假就結束了，我也應該做個暑假總結了。
我先說說暑假里記憶最深刻的一件事吧，說到最深刻的事，那是數也數不請，在我暑假里最最深刻的一件事，那就是去西安的旅程了，我去西安，那里可好玩了！尤其是大雁塔廣場，那里有亞洲最大的音樂噴泉和壯觀，雄偉的古城墻。西安不僅有好玩的，還有好吃的，那里有牛羊肉泡饃，羊肉串，羊排，涼皮……還有許多好吃的呢！
再說說我最喜歡的文章吧，我和媽媽的意見統一都是《西安之旅》里的有黃帝陵，在這片文章里，我是一邊看著照片，一邊寫的。里面把景點描寫的很具體，里面寫了皇帝陵里的一些重要的景點都寫了，大家也這么認為吧？
我在暑假里看過一本好看的書，我不妨推薦給大家吧！那本書叫《一本正經》那里面講了一個叫阿呆的一個學生，講述他的生活，很好看的，大家不妨去看一下，在新華書店有的買的！
我最得意的一件事就是旅游的時候不暈車不感冒，一上車就睡覺，一下車就吃東西，陣因為我這樣子，我才每天都有個好精神！
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