六年級上第一單元作文：暑假生活_六年級作文

時間：2021-04-22 10:22:43 暑假我要投稿

　　無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的六年級上第一單元作文：暑假生活_六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級上第一單元作文：暑假生活_六年級作文

六年級上第一單元作文：暑假生活_六年級作文1

　　放假了，隨著下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就開始了。

　　放假之后，我千方百計地爭取到媽媽的同意，終于可以輕松一天了，這天再也不用跟“啞巴老師”——書本打交道了。

　　第二天，我和暑假作業展開了“賽跑”，我在和暑假作業不斷地“賽跑”中，一點一點地消耗它的“體力”，在爸爸媽媽的幫助下，我終于贏了暑假作業，可暑假作業還有一個“弟弟”——老師的附加作業——公式、單詞、對話，日記，我不斷地寫，終于我過五關斬六將完成了它們。

　　我的暑假生活是五顏六色的，不僅是寫作業這一種色彩，我也有放松的時候，有的時候爸爸媽媽帶我去旅游，有的時候我與智慧的集合——電腦交交朋友。

　　不知什么時候起，每當我睜開朦朧的睡眼時，奶奶那“高音喇叭”就開工了，“媽媽要上班了，快去送媽媽一程到樓下”。我無奈地三下五除二的穿上衣，有一次，我將媽媽的小背心穿上了，剛到樓下，一個叔叔望著我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百萬吧，笑得如此開心。我向叔叔問早上好，叔叔指了指我的衣說：“騁騁，你怎么一夜之間就長大了啊！你媽媽的衣也適合你穿？我恍然大悟原來穿錯了衣，我的臉刷的一下孌成一個redapple，扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個道理，做任何事情都應該一絲不茍。

　　我的暑假生活不僅是這樣，還做一些力所能及的家務，例如，刨土豆，洗碗，拖地……小朋友們，不僅要愛學習，也要熱愛勞動。

　　這就是我的暑假生活，你呢？

六年級上第一單元作文：暑假生活_六年級作文2

　　伴隨著暑假的來臨，夏天的屏障拉開了！

　　雨過天晴，一道艷麗的彩虹悄悄地掛上了天空，仿佛在兩座高樓上架起的虹橋，與火辣的太陽爭艷，為夏日抹上了一片新的色彩，為學生們的暑假增添了幾分生機，連樹兒也樂得動起來，欣賞著這場完美的爭斗。哦，是否該出去活動活動了，別辜負了這片好時光。

　　驅車到了海灘，展此刻眼前一片海天相接的景觀。遠遠的，幾只漁船隨風蕩漾，海面掀起一簇簇微波。光著腳丫，踩在沙灘上，走向海邊，浪花爭吵著向你靠近，浪尖像千萬個舌頭舔著你的小腳。雇上一只竹排，撐向海中央，一頭扎入水中，盡情地游上百米，再浮上水面，望著藍天白云，沐浴著姣好的陽光，一切一切都已不存在，包繞著你的只有海水，天，陽光……享受著大自然給予的溫暖！天色漸暗，紅紅的夕陽正一點一點的落入大海，波濤泛起一閃一閃的紅光。晚餐時光到了，在附近找一家小酒店，吃一頓海鮮大餐，哇，夠鮮，好棒！

　　夜幕降臨，打開電腦，上網看看新聞，跟朋友聊一聊，何樂而不為呢！夏日有個奇妙的夜晚，窗外的星星在向你眨眼，皎潔的月亮在云層里穿梭，使你想起^蛾奔月的故事，牛郎織女的佳話。突然間，一聲沉悶的雷聲打斷了我的思緒，一道閃亮的光刺進我的眼里，我輕輕的閉上了眼睛。我明白，明日迎接我的是一片燦爛的曙光！

六年級上第一單元作文：暑假生活_六年級作文3

　　暑假，對于某些同學來說，就是趕緊把晷假作業作完，然后把老師布置的作業也趕緊作完，剩余的時間就留給自己開心地去玩，以我來看暑假這么長，何不去讀書學習呢。

　　高爾基之前說過：“書是人類進步的階梯”以我看，我覺得我們得多讀書，讀好書。俗話說得好：“讀書破萬卷，下筆如猶神。”

　　我的暑假是開心的因為——我讀了很好的書。讓我受益無窮。一天中不僅僅是要學習，還要寫作業，但我不像某些同學一樣，一口氣把作業寫完，就沒有事情干的那種，而是一天少做一點，更容易記牢，這兩樣只能占到一天的50％～60％左右，嘿嘿，你肯定很想知道我其他時間在干什么，

　　接下來，我就告訴你我在干什么，幫家里做一點筒單的事情，比如刷刷碗、掃掃地之類，一天中光動腦也不行，也要鍛煉身體，再就是玩耍，讓我記憶最深的就是那次中午-夏季最能解暑的莫過于——水，我和哥哥玩起了潑水，水潑在身上那真叫一個心飛揚，透心涼呀！這就是我美滿的一天。

　　我的暑假生活，是生機勃勃的，為我的心情營造了一種特殊的調味劑，使我的每一天都是——甜的，雖說不說是五味俱全，雖然作業多，有些苦澀，但正是這味道使我的暑假生活更多姿多彩。

　　短暫的暑假也馬上過去，這些美滿的暑假生活只能回憶。這也就是我的暑假美滿生活。

　　建議大家讀好書，好讀書。

六年級上第一單元作文：暑假生活_六年級作文4

　　如今，放假已有好幾個周了，可是回憶起來，這個暑假我到底做了些什么呢？想到了什么？感悟到了什么？難道就是每天除了寫作業，或者與幾個知心朋友出去瘋玩一陣。可是，回過頭來想想，當初我天天在電視或電腦上虛度光陰，是多么的傻。想必大家曾經都有這樣的感悟

　　我這幾天就在想一個問題，放假這么多天了，我到底干了些什么，明白了哪些道理，可是我苦思冥想，想著每一天我干了哪些事，就這個暑假，我第一次決定寫日記，把每天的所發生的事記錄下了，這是我不在老師的監督下，我覺得，我這是第一次做的一個正確決定。我一邊看著日記，一邊回憶著發生的事，可是我發現我每天基本上都是在虛度光陰，現在，我回想放假的那天，好像還是昨天發生的事，發生的事都清晰記在我的腦中，沒發覺到，暑假已經度過了一半了。這時，我就很無奈的念叨，時間過得真快啊，再轉眼間，又快開學了，我一邊感到時間飛快的消逝。又感受到光陰似箭的可怕。想到《莊子》的那句“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已”。

　　其實我覺得，暑假不僅僅是為了讓我們放松，我們應該要做更有意義的事，讓我們的暑假生活變得更加精彩，更加有意義，你說難道不是嗎？

六年級上第一單元作文：暑假生活_六年級作文5

　　暑假的一天下午，我和爸爸媽媽一起去錦江樂園玩。走進公園，我第一個看到的是一個超刺激的過山車，牌子上寫著“巔峰一號”。我迫不及待地沖過去排隊，可工作人員說：“1.5米以上才可以上去。”我只能灰溜溜的離開。

　　我們再向里面走，看見了“魔法大風車”，上面寫著1.3米以上可以玩。我高興地跳了起來：“爸爸，我們一起去玩吧!”我拉著爸爸的手沖進去。等工作人員給我們系好安全帶，我默默地想：這是我去年就想玩的游戲，可惜去年身高不夠。正想的時候，機器啟動了，我就隨著機器慢慢上升。突然，旋轉起來，越轉越快，我們的腳朝天，頭朝地，掛在半空中翻來又翻去，我害怕得大叫起來。我希望馬上能停下來，可是過了好久，我才恍恍惚惚的從機器上下來。媽媽關切的問：“是不是很害怕?臉都嚇白了。”我只是搖搖頭說：“還可以----”其實我的心怦怦直跳，都快要從胸口跳出來了。

　　再進去，媽媽帶我玩“云霄飛車”，也很刺激。媽媽告訴我害怕了就閉上眼睛。這次只感覺人在半空中快速旋轉，媽媽一直旁邊叫著別睜眼。直到下來我才睜開眼睛，這次就有了前一次經驗沒有特別害怕了。

　　這兩次是我玩過最刺激的游戲了。我自己都覺得好勇敢。后來我們又玩了“激流勇進”，“溶洞飛車”，“空中自轉滑車”等等，直到下雨了，我才戀戀不舍地離開。

六年級上第一單元作文：暑假生活_六年級作文6

　　暑假是孩子們盡情歡樂的樂園；暑假是孩子們自由暢想的天堂；暑假它是充滿快樂與歡聲笑語的境地；暑假它令我期待。

　　在暑假里我們可以盡情歡樂拋出上學的煩惱，享受暑假的快樂，暑假像翱翔的雄鷹，把我們的夢想帶到那美麗和地方；暑假像樂園，讓我們盡情歡樂；暑假像大海它是無數夢想集中在一起形成的；暑假是兒童夢，它能實現兒童的愿望。

　　在快樂的假期里，我會盡情玩耍，讓暑假的每一分鐘都不白白流逝。在暑假我最想去的地方就是三門峽了，雖然我曾經游覽過那里，但我的熱情依然沒有減退。在曾經的日子里，我充滿著期待，來到了三門峽，那是一個山清水秀的地方，我最喜歡的，還是在那里的漂流。當時我和爸爸坐在小船上，慢慢的經過一次一次水流，當時我感覺到了快樂，暑假里那久違的歡樂！

　　在暑假里，我不會留戀一個地方，我還會去老家摘桃子，在那，還是夏天，桃子微微有一點紅意，我剛發現一個半紅半青的桃子，卻被小伙伴摘走了，可我并不氣餒，繼續尋找桃子，不一會兒我就發現了一個紅桃子，這時我動起了腦筋國，我想到桃子過幾天就紅了，我等幾天就行了，過了十幾天，紅紅的桃子就掛滿民整棵桃樹，我當然不會放過這次機會，我就一下子摘了好多桃子。

　　在暑假里，就能充滿歡樂，真希望快點過暑假。

六年級上第一單元作文：暑假生活_六年級作文7

　　今年的暑假生活與以往的有很大的不同，雖然沒有更多的'游戲時間和電視時間，卻過得比以往更加的快樂，更加的充實，學到了更多關于生活上的知識，而且每天都按照計劃完成作業。

　　一放暑假，當我想迫不及待地沖向電視、電腦時，媽媽突然的告訴我，她7月份不用上班了，全心全力的在家陪我。聽到這個消息的我猶如晴天霹靂，唉，慘哪！接著我就像進了監獄一樣，電視也沒時間看，也很少能有時間玩電腦，但慢慢的，我也逐漸習慣了這種遠離電視電腦的生活，也能有更多的時間來陪媽媽了，這時，我才發現，原來除了電腦和電視之外還有其他可以令我快樂的生活方式。

　　同時，我的生活也步入了正軌，每到中午，我都會跟媽媽到廚房里，學一些關于做飯做菜的方法，現在，我也已經可以自己煮飯切菜炒菜了。今年的夏天，天氣特別的炎熱，為了消暑，我也經常去游泳池游泳，在和曹哲源（我的鄰居）的游泳中，也成功的學會了蛙泳，心里很高興。

　　出去旅游一直是每個暑假的重頭戲，這個暑假，我們一共去了兩個地方，7月中旬，我們去了上海，領略了大都市的繁華和世博會的璀璨，同時，也去了原生態的英山，感受到了大自然淳樸與天然的魅力！

　　當然，這個暑假總重要的就是作業問題，終于，在媽媽的督導下，我制定了學習計劃，并一直再按計劃實行，同時也堅持培優，做好了老師的作業，更做好了媽媽布置的作業，每天晚上還堅持背誦英語課文，學習能力得到了很大的提升！

　　總的來說，這個暑假，我的生活發生了巨大的改變，過的雖然有點忙，有點累，卻非常的充實，愉悅、快樂！

六年級上第一單元作文：暑假生活_六年級作文8

　　和以前一樣，我的暑假生活是在爸爸的部隊度過的。

　　每天早晨6點起床的號角吹響，我就起床了。雖然我不用象叔叔們那樣出操，但是我要向他們學習在隊列中站的筆直的身姿和做操時整齊劃一的動作。吃完早飯是我的學習時間，我很認真地獨立完成每天的作業。接下去就是我最高興的時間，是看電視。爸爸媽媽說我每天只能看一個小時的電視，可是那些電視節目實在是太吸引人了，每次我都看得忘了時間，當然也少不了媽媽的批評。每天晚上，我去大操場跑步鍛煉身體，玩各種器械。爸爸要求我跑兩圈，那可是很大很大的操場啊，我跑了一圈就氣喘吁吁，我心想只剩一圈了，我一定要堅持著跑完。這樣堅持了兩個星期，我的身體就變得結實多了。

　　我最高興的是爸爸帶我去鳳凰山主題樂園。在那里可以盡情地玩海盜船、巫師城堡、空中腳踏車、旋轉木馬、大舟沖浪、醉酒桶等許多探險旅程和趣味游戲活動。坐在海盜船上真是太驚險了，象真的要掉到河里去的感覺，我緊緊地抓住扶手，有許多人發出“啊啊……”的尖叫聲。暑假里我還學會了游泳、洗衣服，幫助媽媽收拾碗筷、倒垃圾，我的暑假生活很充實吧。

六年級上第一單元作文：暑假生活_六年級作文9

　　暑假已經過去了一大半，回首一下，再過去的那段日子里都留下了什么呢！想來想去，也只有“成長”這個詞能概括了。從前那個不懂事，做什么事都出錯的黃毛小丫頭，慢慢的長大了，一次又一次的磨難，使我變的更堅強。在翻閱過去的相冊時，我發現那時的我是多么的天真浪漫。特別是去南通狼山旅游拍的那張照片，雖然掉了一顆大門牙，但依舊笑得很燦爛，或許就是應為這顆大門牙，才使這幅畫面瞬間變的可愛起來。想想看看，小時候也有小時候的好處，怪不得有首歌叫“不想長大”呢！

　　我記得在暑假作業中有這樣的一項，讓大家寫一篇作文，題目是“我好想——”，你們知道我寫的是什么嗎?我想大多數人都會認為我會寫什么遠大理想，但是你錯了，我寫的是一件不可能完成的事，這也算是我的個心愿——“我好想返老還童”。知道我為什么寫這個嗎！原因有很多，雖然長大了就可以幫助爸爸媽媽分擔，但是長大就會遇上很多煩心事，不知該對誰說，逃也逃不掉。還是那“無知，幼稚”的時光好，無憂無慮，我寧愿做童話故事中不肯長大的小泰萊莎。但是生活中的一些事，逼得你逼得不成長。每天爸爸媽媽不在家，爺爺奶奶也要到田里干農活，每天我都要幫著洗衣服，幫著煮飯。

　　說實在話，我真羨慕照片中的我，可以永遠的停留在那快樂的時光。但是我還是感到挺知足的，生在這個美滿的家庭里！

六年級上第一單元作文：暑假生活_六年級作文10

　　這個暑假啊！真實雙喜臨門！

　　第一喜：學會兩種泳

　　在五年級前，我是一只"旱鴨子"怕水怕得要死。俺老爸暑假應把我拽到人民游泳池去學游泳。第一節課不怎么緊張，可第二節課開始，我就找很多借口不去游，當然也有成功和失敗。每次我都緊張得想要大便。有一次，老師讓我練習飄。我飄到中間，想扶住欄桿，可是沒扶到，差點嗆死。這次過后我就更怕了，幸好老天讓教練去出差。我本以為可以不去游了并拖到開學（那時已經8月十幾號了）可我的老爸把我拖到賓館去游。幸好那里水淺，我克服了恐懼，極力讓手腳配合，我的心里只有一個念頭，那就是努力學好游泳我也不知道我怎么會這樣想。漸漸的，我可以游8米了。我會游了以后，便迷上了游泳，天天吵著要去游。現在，我已經可以游蛙泳和仰泳了。我蛙泳還能連續游400米呢！大人們看了都叫我教他們呢！就連很會游的老爸也輸給我了。

　　第二喜：會下圍棋

　　那天學完古箏，老舅突然問我要不要下圍棋，我一臉茫然。老舅說表姐已經會下一點了，我好象也有一絲心動。順口說了一句："好啊！"買完圍棋，老舅告訴我，只要把敵人圍得一口氣都不剩，另外還要保。我試了一下，居然只輸表姐一個子！初戰的開門紅贏得了我對圍棋的青睞，我開始越下越猛，開始一直吃別人的棋子，并會布局，知道每步的名稱，變成圍棋迷了。

六年級上第一單元作文：暑假生活_六年級作文11

　　一天，我和哥哥去子夜大酒店學游泳。

　　來到子夜大酒店，我們便去買了兩張游泳票。然后，我和哥哥進入游泳場地。服務員給我們安排了兩間小屋子。我們就走進去換了衣服和褲子。我只穿了一條三角褲。剛開始，我還不敢出去呢。哥哥說：“膽子大一點，沒有關系的，只要有我在，你就不用害怕!”可是，我還是不敢出去。哥哥他就一個人出去游了。

　　我通過門縫看到哥哥游得非常爽快。我心動了。啊，我忍不住了。終于我也下定決心出去游泳了。我走出去下水前先去找了三塊泡沫板。然后，我來到跳水的地方，叫哥哥他們別看我。因為我還覺得有點不好意思呢。等他們轉過頭去，我嗖的一聲就跳進了水里。這時，我的頭碰到了池底，覺得疼得要命。過了一會兒，我才覺得頭上的疼痛好了一點。接著，我拿起三塊泡沫板來到深水區游泳。我看到哥哥就在旁邊，就放心多了。我膽子大了起來。不小心，我的手一松，泡沫板脫手而走了。我這個人就掉進了深水區里了。還好我屏住了呼吸，人就浮了起來。哥哥從我身后一拉，我就到了旁邊水淺的地方。人站了起來，我定心了，終于安全了。

　　后來，哥哥說：“我們回去吧!”“好!”我同意了。路上，我還在想著這次學游泳真不錯。

六年級上第一單元作文：暑假生活_六年級作文12

　　又是一個平常的星期五，學校一下課，我就背起書包一路小跑著到學校外搭車回家。初中離家有點遠，需要住校。所有每個星期五都是我們翹首以盼的日子。

　　剛回到家，就看到奶奶在廚房忙碌的身影。年紀大了，奶奶的背也駝了，頭發也白了。依舊穿著那件布料花襯衫，那是在外讀書的姐姐給奶奶買了寄回來的。奶奶很珍惜。“奶奶”，我喊了一聲。奶奶轉過頭來看到是我，就笑了。那刻在臉上的皺紋更深了，像是在宣告歲月的無情流逝與強大。“到家啦，快去放放書包來吃飯了，都是園子里的菜”。奶奶有個園子，不大，用大棚撐著，那里就是奶奶的世界。每天早上奶奶總是最早起床的，一大早就到園子里，澆水除草種菜。我們周末做完作業也常常去和奶奶干活。光著腳在土里翻，把草拔掉，那會妨礙蔬菜瓜果的生長。還到離菜園不遠的溝里擔水，一次兩次，直到所有蔬菜都喝上水。夏天，天氣熱，大棚里溫度更高，我們擔心奶奶中暑，就讓她別去了，等傍晚天氣涼了再去，奶奶總是滿口答應，但過會她就又出去了。奶奶的菜園里有著無盡寶藏，番茄，土豆，茄子，豆子，白菜，紅的綠的，熙熙攘攘一片。奶奶不僅用菜園供給全家一年四季的蔬菜，還能去賣菜補貼家用。

　　放下書包，我洗洗手就去吃飯了，桌上很豐富，有肉，還是紅燒肉，我知道這是奶奶賣菜買來的肉，留給我的。奶奶很忙，她又要到菜園去了，囑咐我多吃點，碗她晚上回來刷。

　　吃完飯，我把碗拿到水龍頭下刷了。還生了火，火苗呲呲的聲音還在響。我坐在火塘邊等奶奶。

六年級上第一單元作文：暑假生活_六年級作文13

　　暑假是美好的，現在雖然已經九月份了，但暑假生活的美好回憶還圍繞在我的腦海里，這是一個十分愉快的暑假。

　　作業這個詞恐怕是我們大家對于美好暑假生活中最感到煩惱的詞了，以前的我也是這樣，暑假作業總是31號才寫完，一會想起來就是苦不堪言，不過今年卻不同了。今年我在暑假開始之際就立好計劃，我倒要看看有沒有辦法寫完這作業，最終，經過我的良好實戰以及我的艱苦奮斗，我在開學十天前就寫完了，并且這次計劃，不僅讓我擺脫了這作業山而且還很輕松，感覺讓自己比以前還玩的歡，而且還發現了幾個奧密，每當你在寫抄寫一類的作業時，數好行，接著每隔兩行做一個標記，一篇寫著，一邊心里默念，堅持就是勝利，這不是寫作業，這是網游練級，這種方法可很快提升速度級別。

　　寫完作業，玩一會電腦，我們就要去幫做家務了，其實家務并不枯燥，只要我們用心，一切皆易可以以聽歌來事，對此我有一個好建議，大家在做家務的時候可以聽歌來緩解煩悶知情可以以聽歌來潛移默化的改變我們的成效，做好家務也就變得很簡單。我們也可再進行一些社會活動，可以很好的幫助你緩解壓力。

　　暑假生活其實很有趣，只要你合理研究和規劃認真安排，那一定是一個美好的暑假。

六年級上第一單元作文：暑假生活_六年級作文14

　　她，在我遇到困難的時候，向我伸出了援助之手；她，在我失落、傷心的時候，給了我前進的信心；她，是一枚指南針，為我指明方向；她，是一座燈塔，為我指引前進的道路；她……她就是我的朋友——小露。

　　記得有一次數學檢測，我考的非常差，才61分，我傷心透了。老師說，這個單元下周重考。我想，下周重考我一定要考好來。可是，這個單元太難理解啦，該怎么辦呢？我把這件事情告訴了我的朋友，小露。小露對我說：“別擔心，我來幫你復習，星期六來我家，記住，你要帶到你的數學書、數學小本和數學大本來。”我說：“好。”星期六到了，我準備所有要帶的東西，急急忙忙地向他家里奔去。來到他家，他的媽媽熱情的招待我，我說：“阿姨，今天打擾到你們了，都怪自己沒有理解好，數學第五單元，所以才讓小露幫我補習。”阿姨說：“快去吧，相信你一定能夠理解透的。”我來到小露的房間，她問我哪個知識點不理解。我回答說：“每個知識點都有一些不理解。”那我從頭開始教你吧。她一點一點的教給我聽。到了五點鐘，才全部講完。我終于弄懂了，相信我一定能夠取得成功。在重考中，我取得了優異的成績99分。我開心極了。

　　謝謝你，我的好朋友——小露。是你，在我遇到困難的時候，向我伸出了援助之手；是你，在我失落、傷心的時候，給了我前行的信心；是你，使我取得成功

六年級上第一單元作文：暑假生活_六年級作文15

　　暑假里我和媽媽去了浙江省臨安市的天目山漂流。

　　導游先簡單地給我們講了漂流時的注意事項，在漂流過程中，不可以下水游泳，不能脫救生衣，急轉彎時不能打水仗……我們買好票，穿好救生衣，就上了皮劃艇，我和媽媽面對面坐著，心中既激動又緊張，激動的是可以和水來一場親密接觸，緊張的是聽說這次漂流特別刺激，就怕自己出了糗。伴隨著我的一陣陣激動和緊張，漂流開始了。

　　皮劃艇順著水流緩緩前進，我迫不及待地拿起船槳劃了起來。突然，媽媽喊道：“星星，前面要下坡了，抓緊！”還沒等我反應過來，皮劃艇以60度角沖了下去，而我也全身濕透，清涼無比，心也隨著快速的沖擊撲通撲通直跳，久久不能平靜……才第一個下坡就這樣驚險，就別說后面更刺激的了，真是不敢想像！還沒等我緩過來，又是幾個連續的急轉彎，把我轉的眼冒金星，直頭暈。有幾個人受不了這種眩暈感，臨陣脫逃了。此刻的我心中特別虛，也想放棄，媽媽似乎看出了我的心思，便鼓勵我說：“既然嘗試了，就別放棄！”聽了這番話，我便打消了放棄的念頭，雙手抓緊，繼續征程。

　　風從耳邊呼呼吹過，皮劃艇起伏地飛快前行，清涼的水花迎面撲在我的臉上，眼前的景色快到讓人看不清楚，隱約中只看到兩邊的山景飛快地向后跑去，水濺得我睜不開眼，身體也被水淋濕了一次又一次，現在真是體會到“透心涼，心飛揚”是什么感覺了！

　　美好的時光總是短暫的，不知不覺就到了終點，天目山兩岸的茂林修竹和郁郁蔥蔥的大樹盡收眼底。這樣痛快、刺激、驚險的漂流使我久久不能忘懷。

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