快樂的暑假_小學生六年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的快樂的暑假_小學生六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的暑假_小學生六年級作文1
暑假記事暑假的一天，媽媽帶我去曲江海洋館。
剛一進門，我就看見了各種各樣海洋生物的標本。然后，我們觀看了3D電影——海底世界。我看到了許許多多神奇的海洋生物。我仿佛置身于海洋世界。好多魚呀、蝦呀，向我游來，好像要和我一起玩耍嬉戲。在這里，我看到了世界上最兇猛的魚——大白鯊;游得最快的魚——旗魚;最長壽的魚——狗魚;最美麗的魚——血鸚鵡;最珍貴的魚——中華鱘。可愛的電鰻、聰明的吃奶魚……說也說不完。還有五顏六色的珊瑚：紅的像鯉魚，綠的像鸚鵡，黃的像金魚，藍的像海豚……看得我眼花繚亂。經過長長的海底隧道，看到魚兒們在盡情歡快地玩耍，我的心也隨著飛揚。我們在海洋劇場觀看了美人魚表演。看著美人魚在在水中做出各種動作，人魚同游，我好像進入了童話世界，簡直太美了。我們還觀看了鱷魚表演，看到馴養師的手伸進鱷魚嘴里，我的心也提到了嗓子眼，真擔心鱷魚會咬傷馴養師，最后卻是有驚無險。
今天，我的收獲真不少，我依依不舍地離開了海洋館。
快樂的暑假_小學生六年級作文2
這個暑假，帶給了我許多，有快樂也有辛酸，有歡笑也有淚水。讓我感觸最深的，就是彈鋼琴這件事。
為了通過考級，我每天都在家中練習，不知疲倦。認真地練習，忘記了時間，忘記了一切，直到指尖顫抖，手腕酸疼。厭倦了黑白相間的琴鍵，世界似乎也變得黑白單調；翻爛了無窮無盡的樂譜，一切好像變得枯燥無味。望著笨拙的手指，聽著不堪入耳的旋律，我的心頭不禁涌上一陣陰霾。
這樣的心情一直延續到考級那一天。
考級那天，我的心情十分復雜。對考級之后悠閑的向往以及考級前不斷蔓延的緊張，就像拍打著礁石的狂濤和撕咬著岸灘的烈火，兩者不斷地碰撞摩擦，讓我久久不能平靜。
在鋼琴前，我奏起了熟諳于心的旋律，那是一個多月以來，刻苦的成果。那些音符的背后，是汗水和眼淚交織而成的。
一曲完畢，我長長地舒了一口氣。窗外被雨水洗凈的天空明凈無比，我突然發覺，我很快樂。長久以來的汗水得到回報，沒有比這更快樂的事了。我笑了，辛苦沒有白費。這是我整個暑假最快樂的事，也許也是我一生中最快樂的事了。
快樂的暑假_小學生六年級作文3
我眼中的暑假是快樂的、是歡愉的、是漫長的、是豐富的、是有趣的……我們在考試前，總是盼望著過暑假，想著到了暑假就沒有老師的指責、沒有大堆的作業，沒有……，如果暑假是天空，我就是小鳥，在蔚藍的天空幽幽回旋，時而直插云霄，時而又和云朵嬉戲；如果暑假是大海，我就是魚兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面……
我的暑假生前一個月是在補習班中度過的，但我并不認為補習班的生活是枯燥無味的。我在補習班中學會了許多的知識，我的補習老師是一位知識非常淵博的老師，在我學習的過程中他教會了我許多的知識讓我了解到許多不知道的知識。如許多的軍事知識，文學知識，等等許多的我以前從沒學過的知識讓我了解到許多，在我快樂的學習生活中在豐富的學習生活中就快結束了，在這學習生活中我還和我的老師進行了棋藝上的切磋，老師的棋下得非常好讓受益匪淺，這便是我快樂的暑假生活學習娛樂兩不誤的暑假生活。
快樂的暑假開始了每個人都一個自己的暑假生活，有的上補習班，有的坐在家里玩電腦，有的和好友結伴去旅游，等等一些自己的暑假計劃，讓我們在暑假里盡情玩耍吧享受這暑假生活。
快樂的暑假_小學生六年級作文4
暑假又來了。暑假第二天，爸媽準備帶我去上川島游泳。
爸爸開車帶我們去金沙灣游泳。到了那里，看到藍天白云下的碧海，特別有詹妮弗的感覺。我們換了泳衣，去游泳了。我媽媽坐在沙灘上曬太陽。我和爸爸去游泳了。
我去海灘準備下水。我會游泳，但當我看到這里的大浪時，我不敢下水。我在沙灘上站了幾分鐘，還是不敢下水。最后父親安慰我說：孩子，你不下水怎么知道害怕呢？為了不下水，我假裝肚子疼。五分鐘后，父親問我：“還疼嗎？”我說：“還有一些！”后來我爸把我的西洋鏡弄壞了，吼道：“快下來游泳，不然以后我不帶你了。”我以為爸爸在為難我，就哭了起來。爸爸看到我哭就走過來安慰我：“兒子，爸爸只是想讓你學游泳。如果你不在水里試試，你永遠也學不會游泳。”聽完父親的講座，我鼓起勇氣跳入水中。我慢慢游，終于一切都有了回報。經過努力學習游泳和父親的悉心教導，我終于學會了游泳。
時間過得很快，太陽落山很快。我不情愿地和爸爸媽媽一起回家了。我不會忘記今天發生的事情，因為今天我戰勝了自己，戰勝了一個困難，讓我深刻體會到了那句“只要有毅力，鐵杵可以磨成針”的道理！
快樂的暑假_小學生六年級作文5
7月5日那天我們一家人去了舟山，來到了向往已久的海邊，海是無邊無際的，那里的海是那么藍，那么廣闊的。一個海浪打過就把我沖到岸邊了，海浪一個接一個把貝殼都沖到了沙灘上，我和媽媽撿到了各種各樣花花綠綠的貝殼好開心啊，我把貝殼拿到海水里洗干凈，這時媽媽說：“海風好冷啊，我們先回去吧?”我們依依不舍的說：“明天我們再來玩過。”
第二天我們又來到了海邊，我和媽媽堆了一個美麗的城堡。我說：“爸爸媽媽把我埋起來吧”爸爸媽媽挖了一個坑把我埋了進去，身體在沙子里感覺好涼快啊！可是我想要動一動都動不了，我叫爸爸媽媽趕緊把我拉出來，天吶，我竟然成了一個泥娃娃全身都是沙子，我開心極了。媽媽說：“趕緊的去洗洗。”我馬上跑到海水里去沖干凈了。
接著我們有來到了的沙雕城堡里，媽媽光著腳丫走在沙灘上，走著走著媽媽叫起來了：“好燙啊，燙死了！”原來這邊的沙子是干沙所以很燙。我們看到了各種造型的沙雕，還有童話里的《漁夫的故事》都被做成了沙雕真是很好看。可是我覺得越來越熱了，我說：“媽媽咱們快回去吧，好熱啊？”我們就收拾好所有帶去的東西高高興興的回家了。
走在回家的路上我忍不住有回頭看了看大海說：“這真是快樂的假期啊！”
快樂的暑假_小學生六年級作文6
暑假期間，天氣非常熱。我開著風扇，悠閑地寫作業。我聽到兩個評論。我透過門看見媽媽去奶奶家。幸福來自天堂，最終我們可以過得很開心！
一開始寫作業很認真，感覺很累。就是想玩玩，拿起今年生日爸爸送我的——遙控車。我拿起遙控器開始玩，東奔西跑。自從爸爸給我以后就沒玩過了！今天第一次之后，還不會玩。差點墜毀。我把它放好，放在一個盒子里。它又回到了老地方。我突然聽到門口有聲音。許愿不好！媽媽來了。我趕緊打開窗戶往外看。嘿，我的石頭被放下了。原來鄰居的同齡人在院子里和我的朋友玩捉迷藏。本來不想出去玩的，但是控制不住自己，就沒辦法了。
我和朋友們玩得很開心。后來抓到人了，該換人了。我害怕我媽媽會來打擾我。說我不在家寫作業出來玩。我跑進了房子。但是誰知道我媽已經回家了，我媽說，你出去玩也得留個條子。我來看你不在家，我擔心死了。媽媽問你是否完成了作業。我慚愧地說：不行，我媽說：我以后不能這樣了。我必須在出去玩之前完成作業。我紅著臉點點頭，開心地笑了。
那天我媽媽不在家的時候，我的朋友們玩得很開心！但我知道那是錯的！
快樂的暑假_小學生六年級作文7
暑假生活精彩紛呈，充滿快樂。這期間發生了太多令我難忘的事。它們猶如一個個精美的小貝殼，躺在我記憶的沙灘上，不經意間就會隨著“浪花”浮現在我的眼前。
那是一個炎熱的下午，連知了都在樹上不停地叫著。我為了解暑，想到池塘邊乘涼。剛走出家門，便被媽媽給叫了回來，原來是要趁這個空余時間教我學騎自行車。一聽到這話，我高興得一蹦三尺高，要知道學會騎自行車，是我這一學期最大的愿望。
剛騎在自行車上，我便迫不及待地去踩腳蹬，誰知剛一蹬，車便飛快地往前跑起來。前面正好是通向池塘的下坡小路，我心里一慌，車開始左右搖晃，加上自己也沒來得及捏剎車，車徑直沖池塘奔去。慌亂中，我閉著眼睛隨意一捏，車竟然奇跡般地停了下來。好險！要不然后果不堪設想。我把車重重地摔在一邊，打起了退堂鼓。
這時媽媽也跑了過來，趕忙安慰起了我：做任何事情，都要有耐心，有恒心。如果連這點小困難都戰勝不了，以后又如何面對生活中的風風雨雨？媽媽的話如同一束陽光，驅散了我心中的陰霾。我把摔在一旁的車又重新扶起來，在媽媽的指導下，慢慢地騎著，雖然還不是太熟練，但我心里比吃了蜜還甜。
隨后的幾天，我反復地練習，終于初步掌握了騎車的要領。學騎車的過程是艱辛的，但我卻體驗到了其中的'快樂。
生活中，我們會遇到很多困難，只有堅持到底、永不放棄，才能成為生活的強者，成為真正的勇士！感謝這個難忘的暑假，我會永遠珍藏這枚對我有著特殊意義的小貝殼！
快樂的暑假_小學生六年級作文8
時光如同流水一般，一轉眼就快過完暑假了。
現在，我來公布昨天腦筋急轉彎的答案：
問：“世界上最難的腦筋急轉彎是什么？”
答：“就是我問你的這道題呀！”
看完你會不會哈哈大笑？
在這一個快樂的暑假里，我收獲了許多知識，交了許多許多的朋友，讀完了一本又一本書……
《論語》教我做人；《中國孩子的十萬個為什么》告訴我人體的一些小秘密；《阿凡提的故事》中的阿凡提又善良、又勇敢、又聰明……
在這個暑假里，我最喜歡的一本書是《我的工作是學習》；
在這個暑假里，我最喜歡的古詩是《長歌行》：青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲！
暑假里，我賺了一塊錢。這一塊錢是我每天聽課《小象科學》，答題賺的錢，五分錢一天，我堅持了20天，得到一塊錢。雖然只賺了一塊錢，但這也是錢，我很高興，這讓我明白賺錢不容易！
長長的假期慢慢地向我們告別，又馬上要開學了。所以，讓我們回到上學的狀態，早睡早起，多看課外書，懂禮貌，做一個文明的小學生！
快樂的暑假_小學生六年級作文9
在漫長的暑假里，有無限的快樂。現在，由我為你講一件暑假趣事。
一天，我呆在家里，覺得很納悶。忽然，我靈機一動，想到了一個好主意。就是和妹妹一起玩貼鼻子的游戲。我把想法告訴了妹妹，妹妹爽快地答應了。
我先在墻上畫了一個沒有鼻子的小丑娃。而妹妹則找了個黑豆豆替鼻子。開始貼鼻子了。妹妹先用布蒙上我的眼睛，我慢慢地走向黑板，左摸摸，右摸摸，找了個位置把鼻子定下。這時，妹妹哈哈大笑。我扯下布一看，小丑娃不但沒有鼻子，嘴角還長了一顆痣。妹妹得意地說：“看我的。”只見妹妹很快地走到黑板跟前，隨便找個地方定下鼻子。我看了，忍不住笑出聲來。妹妹趕緊揭下布一看，也笑起來，原來小丑娃不但沒安上鼻子，倒成了獨眼龍。小丑娃好像顯得特別生氣。
這時，爸爸聽到了笑聲，走過來，問：“什么是這么好笑？說來聽聽。”我和妹妹眨了眨眼，走到爸爸面前，把爸爸的眼睛蒙上，將“鼻子”塞到爸爸手上。爸爸領會了我們的意思，慢慢地走近黑板，找準位置安下鼻子。“小丑娃有鼻子啦！”我們歡呼起來。
快樂的暑假_小學生六年級作文10
哈，暑假過的可真快，轉眼間就要開學了，也發生了很多快樂的事，其中最有趣的就是我和表姐一起去捉螞蚱的事。
我們來到田野里，每人手里拿著一只瓶子。我用腳一踢草叢，好多尖頭的螞蚱滿地亂跳，我心里一陣興奮，好多螞蚱呀，我盯住了一只大大的青色螞蚱，正準備用手蓋住時，旁邊卻突然來了一個不速之客---一只青蛙，“媽呀，一只青蛙！”我嚇得連連后退幾步，唉，真是倒霉，出師不利，才抓就碰釘子。
我有盯上了一只灰褐色的螞蚱，急忙走到那里去抓，可它卻挺伶俐，跳走了我繼續抓，費了九牛二虎之力才將它繩之以法，可我不知倒了什么狗屎運，螞蚱竟然被我捏死了，我有些灰心了，望望姐姐，她都抓了一大瓶了。
我開始換個抓法，就是一動不動在草叢里，等著螞蚱來自投羅網，我盯住了螞蚱，手像風一下的蓋去，抓住了，活的，我心奮極了，雖然那只螞蚱小極了，我繼續抓，結果抓得越來越熟練，甚至一伸手就可以抓到，所謂“熟能生巧”嘛！
還有很多事那，我慢慢再告訴大家，這個暑假我過的真愉快。
快樂的暑假_小學生六年級作文11
緊張的期末考試終于結束了，我的心就像長了翅膀似的，早已飛向了我那夢想中的自由王國。終于“解放”啦！回到家，我能干什么呢？玩電腦？看書？溜冰？還是……。告訴你吧，我的暑假生活遠比這些豐富得多呢！
我喜歡不時地去體驗一些不同的事情，因此，我把自己的暑假生活安排得既豐富又精彩。比如，溜冰、登山、演奏鋼琴、打羽毛球、玩電腦，樣樣我都喜歡。這個暑假我還看完了五大本厚厚的小說呢。但是，我覺得更有意義的活動要算是游泳和旅游了。
這個假期，我在水云軒游泳訓練班學會了蛙泳和仰泳。開始學蛙泳的時候，我連下水都不敢，膽小的像老鼠一樣，生怕爸爸抓住我丟進游泳池，最后媽媽鼓勵我：“不要怕，水又不深，如果你不下水，那就學不會蛙泳了。”經過好一番勸說，我才敢下水。教練手把手地教我每一個動作，我剛學會了一些，緊接著又教我新的動作，功夫不負有心人，我很快學會了蛙泳。后來，我在游泳池里經常看到許多人躺在水面上而沒沉下去，我也好奇地試了試，卻怎么也浮不起來，爸爸看著我那笨拙的動作，笑了笑，教給了我……
快樂的暑假_小學生六年級作文12
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，一個快樂，美好的暑假就過去了。在這個暑假里， 我學到了很多知識，增長了不少見聞，還去了一些我沒有去過的地方， 這個暑假與前幾年的暑假不一樣，我過得特別一快樂，開心原因是我在暑假里做了一件好事。
第一件事是發生在一個風和日麗的上午。 我和好朋友小瑩去探望鄰居王奶奶，王奶奶的兒子，女兒都在大城市工作，離這兒又遠，所以一、兩個月才能回來看她一次，加上王奶奶已年過年甲了，行動不方便，所以我們社區里的住戶也很關心她，人們呢，一到周未或放假就來探望她，今天我們兩個溱了二十多元，給王奶奶買了個四五斤的西瓜和一些點心。我們到了奶奶家門口，按了門鈴， 一會兒，門開了，我們倆進了去，對王奶奶說：“王奶奶，您好，我們來看您了”王奶奶說：“謝謝你們來探望我，一起吃西瓜吧。”“不用了，這個西瓜還是留給你自己吃吧，對了您行動不方便，房子一定很久沒有打掃了吧，讓我們幫掃一下吧。”“不用了，你們來探望我，我已經很高興了，怎么讓你們打掃房子呢？而且你們還是小孩子，到時候弄傷了怎么辦？”“不用怕，王奶奶，我們只是收拾一下，打掃房間，拖一拖地，抹抹東西而已，不會有什么事的。”“那好吧。可是你們要小心一點兒，別受傷了，還有，別干太累了。”王奶奶不太情愿地回答。我和小瑩分工合作我掃地，抹桌子，而小瑩呢，拖地，收拾東西和廚房。我們倆齊心協力地干起來，不到一個小時。我們就累得氣喘吁吁了，王奶奶又心疼又無奈，只好讓我們休息一會兒，休息完了，我們又干了起來，一個多小時后，我們終于打掃完了，看著一塵不染的房子，我和小瑩笑了，王奶奶笑了。
雖然累得筋疲力盡，可我們開心極了，因為我們做了一件令自己快樂的好事。既令別人快樂，又讓自己開心，真是一舉兩得啊！
這是我在暑假做和好事，所以這個暑假被稱為特別的暑假，有意義的暑假，快樂的暑假。
快樂的暑假_小學生六年級作文13
盼星星，盼月亮，我終于盼到了自己的暑假，也終于扔下沉重的書包，放下考試的緊張心情，去盡情的玩耍。暑假天氣太熱了，火辣辣的太陽烤著大地，好像要把所有東西都融化了似的，我早已有了打算，一首“暑假交響曲”便悄悄拉開了序幕。第一樂章：學習之曲雖然是暑假，但是一定要學習。俗話說得好：“先苦后甜。”爸爸媽媽呢？不愿讓我輸在起跑線上，早就給我報了作文班、英語班。于是，我每天按時作息，按時上課，努力學習，在書山中攀登，在學海里拾貝。第二樂章：電腦之曲如今是科技時代，信息化時代，我應該懂一些電腦知識。于是，我每天利用半小時來學習電腦，有時查找資料，有時和同學聊聊天，有時聽聽音樂，真是其樂無窮啊！第三樂章：風箏之曲整天呆在家里寫作業、玩電腦、看電視也不行，我應該去外面活動活動。對了，前不久我親手做了一個“魚”風箏，我還沒玩過幾回呢，正好檢查檢查去放飛。我拿來風箏去濱河路放飛。我邊跑邊放線，風箏慢慢悠悠的飛上了天空，我高興的歡呼：“風箏飛上天空了！耶！”“暑假交響曲”奏完了。希望大家喜歡我的樂章，也希望我的樂章能給同學們帶來歡樂，讓同學們也度過一個充實而又快樂的暑假。
快樂的暑假_小學生六年級作文14
暑假不知不覺地已經溜走了有一個月之多，我也獲得了許多的本領。
游泳我從到水里喊救命，喝了幾口水之后，慢慢變成了游泳池里的頭號游泳殺手。那是我最不想回憶的一段經歷。我并沒有去參加游泳訓練班，因為父親不讓我去，他說：不就學個游泳嗎，去游泳池里喝幾口水，馬上就會了。想我們當年，沒人教，一天就會了，這游泳訓練班就是騙子。我出于憤怒，也就沒有去參加。我跟著父親在游泳池里來回入了幾趟水，用自己造出的高級游泳方法也勉強在水中游動。父親也挺好的，看不慣我的游泳方法就教給我一些游泳技巧。
戲水，我是學會了。但是，學會了游泳，把作業給拋在了腦后。平常我游完泳回家，馬上洗洗就睡了，在母親的百般拉扯下，宛如死豬一般，抱著枕頭打起了呼嚕。
完全學會了游泳之后，每天也變回了吃了睡睡了吃的作息，偶爾，我也會和要好的朋友打上一些籃球和桌球，下中國象棋。上網也是我的作息表中的一條。
下中國象棋我可是一個還算可以的小子，每天屢戰屢敗，屢敗屢戰，有時也贏個幾次。我是個愛下中國象棋的人，只要一上棋盤，十匹馬都拉不回了。有時，我會深入思考，有時，下棋不管自己死活，只要自己盡興就好。
暑假就是這樣快樂，但是，它仿佛過得比平時要快得多！
快樂的暑假_小學生六年級作文15
過了一段緊張的學期，我們迎來了快樂的暑假。
在暑假，讓我最快樂事是：回老家。我的家鄉到處是郁郁蔥蔥，瓜果飄香。一回到老家，我就問奶奶：“豌豆結出豆了嗎？”奶奶說：“結出來了，你這個饞嘴貓！”我趕緊跑到菜園里一瞧，哇，有這么多的豌豆，媽媽說：“嫩的可以直接吃，但老點兒的必須煮著吃。”我摘了一大堆嫩的，回到家，把這些可愛的豌豆一個個剝了皮，就像脫衣服一樣。剝開后，就會看到小小的，綠綠的小豆豆。我慢慢的品嘗著，味道美極了！
菜園里除了有嫩嫩的豌豆，還有長長的大豆、圓圓的西瓜、紅紅的西紅柿…
單說那誘人的西紅柿，先是青的，然后變成淡黃色，最后變成深紅色。那種紅真是紅的鮮艷，紅的發亮，惹人喜愛，遠遠看去，一個個西紅柿就像一個個小燈籠，又像一張張紅撲撲的小臉蛋，令人垂涎欲滴。你只要輕輕咬開它，就可以看見那粒粒黃色的小籽兒點綴在鮮紅嫩的果肉上，再吸上口汁水，涼絲的，夏日的疲勞就會一掃而光。
快樂的暑假讓我度過每一天的快樂！
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