暑假寫事作文（精選5篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的暑假寫事作文（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑假寫事作文1
暑假，我和家人來到海灘上。海浪輕輕地舔著我的腳丫，海風徐徐地吹著我的頭發，真舒服啊！忽然，前方閃過一道金光，隨即掀起一道大浪，浪中出現一個大洞，洞中緩緩駛來一艘船，船頭站著一位英俊的少年船長，他正在向我招手呢！
我不顧家人的勸阻上了船。船長說：“我是‘未來號’船長杰克，你是我的第一位乘客，我可以滿足你的一個愿望。”
我說：“我對歷史感興趣，我很想看看三國時火燒赤壁的情景。”“好的！”
一眨眼，我眼前出現了許多逆時針旋轉的彩色漩渦。當漩渦消失時，我看到的是一條大河，河的一邊有許多艘大船，船與船之間用鐵鏈和木板連接，看上去堅固而笨重。每艘大船上都豎著一面旗，旗子上寫著一個大大的“曹”字。我想：噢！這是曹操的船。河的對面，停著一些小船，前后兩排小船用繩子連接，每條小船上也有一面旗子，上面寫著“黃”字。我興奮地想：這是黃蓋的船。赤壁之戰就要開始了。
趁著東南風，小船直向對岸駛去，曹操的士兵神氣地站在大船上，等待著黃蓋來投降。在兩軍的船相距不到二里時，從小船中走出一員老將，他有長長的白胡須，手拿大刀。我一看，脫口而出：“這不就是黃蓋嗎？”
只見黃蓋舉起大刀，大喝一聲：“點火！”突然之間，前排小船全部著火了。幾名士兵立刻砍斷連接小船的繩子，前排的小船向曹操的大船沖去。說時遲，那時快，曹操的大船頃刻間被大火包圍了，士兵們有的抱頭鼠竄，有的跳水逃命。風助火勢，大火越燒越旺，把天空染得紅彤彤的……黃蓋捋著白胡須，哈哈大笑。
黃蓋詐降成功，曹操中計，火燒赤壁，千古流傳。作為重大歷史事件的參與者，黃蓋哪能不開懷大笑呀？
望著被大火映紅的天空；聞著越來越重的焦味，我不由驚呆了：難道我真的來到了三國……船長見了，忙說道：“我們該回去了。”我的眼前又出現了彩色漩渦，不過這次是順時針旋轉的。
漩渦不見了，我又回到了海灘上。爸爸跑過來，急切地問：“沒事吧？”我呆呆地站著，嘴里喃喃地說：“真神奇啊！”
暑假寫事作文2
“時光如水，生命如歌。”在白駒過隙間，我們又送走了緊張的一學期，迎來了又一個暑假。
暑假來臨，結伴旅游、看電視、打球、看課外書……平日上課時不能得到滿足的娛樂項目現在可以隨心所欲地選擇了。大家都可以做自己想做的事情，不用再為時間而苦惱。而我的安排是：先盡情地和我的好朋友邀伴玩幾天，再把老師布置的暑假作業認真完成，隨后開始幾天“睡懶覺+看電視”的生活，然后再好好看書，過一個有意義的暑假。
我經常會聽爸爸媽媽講他們小時候的事。他們說他們小時候，暑假是非常快樂的，雖然不像我們現在有空調、電風扇，還有什么電視啊，電腦啊。但他們還是過了個完美的令他們永遠難忘的暑假：割稻子、插秧；去野樹林里摘野果，下河去捉泥鰍摸螺螄……你瞧，多快樂呀！
我想既然爸爸媽媽都能過一個那么有趣完美的假期，那么我們這一代當然也不能輸給他們呀！于是和幾個好朋友商量著辦了一個“暑假互補學習班”。而我們的主題就是“假日充電我有招”。每天和好朋友一起學習兩小時，大家互相學習互相幫助，同時完成暑假作業，因為這樣，既能增長知識，又不會變成書呆子；回到家里再玩半個小時的益智電腦游戲，這樣就能開發腦細胞，也能從中得到一點啟示，就像全球軟件智能創始人比爾蓋茲一樣，從破舊的電腦系統中得到靈感；可是同學們可不能一放假就放松自己整天沉迷在網絡世界，一定要嚴格的控制好時間。最后，我要過獨立的生活，所有的事情都自己做，免得讓人家笑話我是“小公主”。怎么樣？我的計劃不錯吧，是不是一個很完美的計劃呢！
最后希望大家都能過一個愉快的有意義的假期！
暑假寫事作文3
暑假里的一天，我已在做作業，爸爸把我叫去對我說，：琪琪，爸爸辛辛苦苦工作，而你只顧花錢。現在你長大了，各種狀況你也要改一改了——你在家中做家務看你工作質量和速度，來給你零花錢。看爸爸臉色如此嚴肅，我這嬌嬌女也只好點頭答應了。
鐺鐺已經七點了，用過晚餐爸爸放下筷子說：琪琪，洗碗了。我默默地收拾碗筷，走進廚房，悲慘啊！我心里默念著。看著膩膩的碗，一萬個不愿意洗，但是為了零花錢，只好忍氣吞聲、硬著頭皮干下去。我先拎起一個碗，打開水龍頭，馬馬虎虎沖了沖，咦！一只碗洗好了。那一堆碗沒過一會兒就被我洗好了。看來打工也沒什么難的嘛。我一邊哼著小調一邊解開圍裙，跑到客廳。
快把工錢拿來吧。我伸出油膩膩的雙手。這么快？爸爸懷疑地放下手中的報紙來到廚房。他瞄了一眼洗過的碗對我說：你看看，洗的都是些什么碗，還有油呢。碗洗得不干凈，扣錢！你現在還欠我錢呢。我嚇得伸出舌頭，半天也收不回去。
當熟悉的鐘聲又敲響了，我的工作又開始了，接受上次的教訓，我先向油膩膩的碗里擠點洗潔劑，用洗碗巾把碗里里外外刷了五六遍。在用清水一沖，最后用干抹布把水擦干。每洗一個碗，我總要把碗再檢查一遍。然后一一放進碗櫥里。心想：爸爸這次一定會滿意的。
奔進客廳，我興沖沖的對爸爸說：請。爸爸背著雙手大步走向廚房，他檢查后十分滿意。從口袋里掏出一張嶄新的十元錢，放在我手中對我說：這次干的非常好。我非常滿意。勞動就要這樣，不要馬虎，要認真。做任何事都要這樣。我接過錢，朝爸爸開心地笑了。
我在這次打工中明白了一個道理，只有付出才有收獲，并且做任何事都要認真對待，不能馬馬虎虎。其實學習也是這樣。從這次打工中，我明白了很多！
暑假寫事作文4
盼望著，盼望著，令人期待的暑假來了。它伴著炎炎的夏日，帶著無比的歡樂與令人頭痛的作業來到我的身邊。
和往常的暑假不同，這次，我與姐姐來到了石嶺留守兒童之家，姐姐到那里參加一個志愿活動，跟那里的孩子補課。當然，我也來了，不過我的身份是學生，同六個同齡人一起補課，雖然只有短短的半個月，但我收獲了滿滿的情誼與快樂。
說到那半個月，不得不談的就是“揍死你”。第一天，他就鬧了個笑話。
那天，分哪個老師教哪個班時，分到的是我姐，雖然我姐知道我的底細，但對眼前的其他六人一點兒也不了解，開口問：“你們哪些科不好呀？”大家要么回答英語，要么回答數學。“就只有英語和數學？”我姐問道，“沒有其他的嗎？”“揍死你”馬上接到：“對了，我品德不好。”我們先是一愣，接著發出哄堂的笑聲。哈哈！這就是“揍死你”同學。
在那里，我收獲友情的同時，我也發現了熱情。
黃書記是舉辦石嶺留守兒童之家的主要人物，她展現出我們中華民族熱情好客的一面。“教師團隊”在那里是包吃包住，但我和我姑姑家的小弟弟是被兩個姐姐順便帶著去學習的，姐姐就說帶我們出去吃，多帶了兩個弟弟不好意思，黃書記一聽，笑著回答到：“沒事，多兩個人就多兩個人嘛，一起吃。”而且每天書記給我們準備的飯菜都特別豐盛，還有飯后水果。這就是一個微笑待人落實到行動上的熱情的`黃書記！
還有不得不說的老師，最開始的老師是我姐，但內部人員調整，老師變成了我姐的同學。她姓黃，黃老師是一個不愛發火的人，但那一天我們七個人個個打了雞血似的，跳得沒法，黃老師被我們弄生氣了，但沒有“出口成章”的罵我們，而是開始了她的“長篇大論”，雖然這些話，老師、家長不知說了多少次，但那時我突然理解了老師們的用心良苦，就沒有再鬧了，因為我們感受到了老師對我們的關心。
在石嶺留守兒童之家這十五天，同學的友情伴我成長，書記的熱情改變著我的待人之道，對老師的敬意影響著我的人生。這就是我不同的一個暑假。
暑假寫事作文5
暑假到了，熾熱的夏日也到了。太陽公公像喝了酒，臉蛋紅彤彤的，發出刺眼的光芒。花草樹木都有氣無力的低垂著頭，小狗無精打采地吐著舌頭。知了還趴在樹上“知了，知了“地叫個不停。這個鬼天氣，熱得我躺在床上動也不動。“吃西瓜了!”爸爸高聲喊道。我挪了挪身子，下了床。夏天吃西瓜就是不一樣，那甜甜的感覺就是好。再加上西瓜是放在冰箱里的，那涼絲絲，甜津津的味道讓我回味無窮。
又涼又甜的西瓜好吃但不宜多吃。瞧，小弟就多吃了“一點”，肚子便疼得他“哇哇”大叫。
看來我也是吃不下去的了。仍了，怪可惜的。不如把它榨成汁，在凍成冰，不就有解渴了嗎！
小弟也歡呼“姐，我肚子不疼了，我也幫你做西瓜汁。”哎，這小鬼。
為了不把衣服搞臟，我給小弟圍上一條圍腰，又給自己找了一條圍上。開始做西瓜汁了，我把剛才剩下的幾塊西瓜切下鮮紅的肉，再把它切成小塊放在碗里。小弟則從柜子里找出榨汁器，把它洗干凈了。
我慢慢的將西瓜放了點進去。輕輕一壓，汁馬上流了出來。連續壓榨了幾下才把汁壓完。我把裝西瓜的容器取出來，把汁已經壓干的西瓜倒掉，又放入新鮮的西瓜，繼續壓榨。
過了一會兒，西瓜汁做好了，接下來就是凍西瓜汁了。小弟把冰格拿了出來，我把西瓜汁小心翼翼地倒了進去，幸好沒有沒有灑。我端著裝滿西瓜汁的冰格搖搖晃晃地來到冰箱前，放在了冷凍室。
想著馬上就能吃到美味的冰凍西瓜汁了，我和小弟高興得又蹦又跳。
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