小學(xué)五年級暑假作文500字【匯總】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級暑假作文500字【匯總】，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級暑假作文500字【匯總】1

　　說到我的暑假生活，我的腦海中第一個想起的事總是它——去蘇州的拙政園欣賞美景。

　　初入園子，一朵粉嫩粉嫩荷花馬上映入眼簾。再往里走幾步，就能看見一片魚塘，里面有許多大片還翠綠荷葉和幾朵含苞待放的花骨朵。花骨朵在荷葉的襯托下顯得生氣勃勃。調(diào)皮的魚兒們在荷葉間玩捉迷藏，一會兒游到東邊，一會兒游到南邊，一會兒游到西邊，一會兒游到北邊。水面上留下的波紋像是給拙政園交織一首正在演奏的贊歌。

　　繼續(xù)往里走，就來到了盆景園。

　　初入盆景園，幾棵小巧美麗的小樹眾星拱月般地圍著一棵雄偉的大樹，體現(xiàn)出以前許多大臣天天伺候著皇帝，表現(xiàn)出拙政園的設(shè)計師用植物來表示自己對這樣制度的不滿，真的是別具心匠，使我佩服地五體投地。

　　深入盆景園，又有許多漂亮的、可愛的植物出現(xiàn)在眼前，讓人陶醉在植物海中，久久不能回過神......

　　往出口走，會發(fā)現(xiàn)路上有幾個圓形的門，使人們又感到拙政園的美麗。

　　拙政園這么美麗，因此有許多電視劇來取景，且播出都受到了大家的好評。還據(jù)說曹雪芹小時候是住在這的，長大了也是根據(jù)自己的經(jīng)歷寫下這部空前絕后的小說的。所以，《紅樓夢》和拙政園有親密關(guān)系呢！

　　游玩了美麗的拙政園，我們就打道回府，開始我的墨香之旅嘍！

小學(xué)五年級暑假作文500字【匯總】2

　　今天一大早，我就在心里盤算起來今天該怎么過。看書、做作業(yè)、玩電腦、運動這些事，早已被我衡量好該先做什么再做什么了。正當(dāng)我想著津津有味時，突然想起一件事：昨晚跟爸媽說好的，今天我當(dāng)家。啊呀啊呀，完了完了。爸媽都出門了，只有我一個人，早飯還沒有著落咧！我連忙拿出好不容易攢的零花錢，往菜場跑去。

　　一進(jìn)菜場，我的腦子早已被亂哄哄的聲音給打亂。“買黃瓜嘍，買黃瓜嘍，8元一斤的黃瓜，快來買啊！”“螃蟹來買嗎？快來賣螃蟹啊，”“老板這幾塊錢？”“幫我買1斤好了”····陣陣喲呵聲傳入我的耳畔。我首先來到蔬菜區(qū)里買幾個土豆，“老板，土豆幾塊錢一斤啊？“3元一斤。”“能不能再便宜點兒?”“不行啊，我已經(jīng)是最便宜的價格給你了啊。”“2元5毛一斤，干不干？”“干，干干”老板看我臉上已經(jīng)有一些不滿，怕我不買，只好干了。接下來，我又買了排骨、梅魚、胡蘿卜、青椒·····就吃著早餐回家了。到了家之后，我就開始炒菜。對于炒菜陌生的我，是最討厭的。我先把土豆的皮給消掉，再用清水洗一下土豆和肉，放進(jìn)蒸鍋里。這一樣土豆燉排骨就基本上完成了。接下來，我將魚洗干凈，就要解剖它，再將它身體里的臟東西拿出來，再洗一下。就要拿到鍋里炒炒炒。終于，有一樣菜完成了——紅燒梅魚。然后，我又炒完了一個胡蘿卜炒青椒和韭菜花。終于好了，但又眉頭一皺，想起了一大堆衣服還等著我去洗呢······

　　今天可真累啊。

小學(xué)五年級暑假作文500字【匯總】3

　　暑假里，干什么事呢？我呀，為自己配制了一份文學(xué)大餐，這些好文章能消融困擾哦！

　　先是一份土豆沙拉，其實就是由美國人E。B懷特寫的《夏洛的網(wǎng)》。這本書很經(jīng)典，感動了美國人半個世紀(jì)，我想，接下來感動的應(yīng)該是我們中國人了吧。這本書的故事發(fā)生在谷倉的肥料堆里，小豬威爾伯和它的朋友蜘蛛夏洛幸福地生活在那里。夏洛在網(wǎng)上織出了一個個贊美威爾伯的字眼，使得它沒有被主人殺掉。就在威爾伯深得主人寵幸時，夏洛卻去世了。這本書表現(xiàn)了動物之間的友誼，多像土豆沙拉，咬一口，潤潤的、滑滑的，令人回味無窮。《夏洛的網(wǎng)》也是這樣，這是一本能讓人完全沉浸進(jìn)去的書。

　　然后是一份三文治，這本書是中外文學(xué)大家寫得精華文章，題目叫《最受小學(xué)生喜愛的100篇文章》，作者有冰心、巴金、泰戈爾、紀(jì)伯倫等。它能使人增長知識，開闊眼界，陶冶情操、啟迪心智，這本書值得讓人一生鐘愛，就像三文治那樣，汲取各家精華，讓人細(xì)細(xì)品味。

　　最后是一杯濃茶，就是《中華上下五千年》。它記載了從黃帝崛起到中華人民共和國成立，有大禹治水、峰火戲諸侯、火燒圓明園等故事。這本書一點兒也不枯燥乏味，使我大開眼界，一如可讓人細(xì)細(xì)品味的濃茶，讓我們感受到了中華民族的悠久歷史，又體會到炎黃子孫的機(jī)智勇敢。

　　暑假里的文學(xué)大餐夠豐盛吧，你也來列個“菜譜”吧！

小學(xué)五年級暑假作文500字【匯總】4

　　學(xué)游泳時我夢寐以求的愿望，終于，這個暑假我的愿望實現(xiàn)了。

　　一放暑假，我就報了游泳班。那天一大早，我來到游泳池，教練讓我們先做熱身運動，然后就下了水。

　　首先要學(xué)會憋氣，必須在水中憋夠30秒以上才算合格。在水里面不能呼吸，一不小心鼻子就會進(jìn)水。耳邊聽不到別人說話的聲音，只能聽見呼啦呼啦的水聲，我實在憋不住像小魚一樣“騰”的一聲鉆出水面，就這樣反復(fù)練習(xí)，終于通過了憋氣這一關(guān)。

　　接著就是練習(xí)浮力。有兩種動作：第一個動作是抱腿浮，用手緊緊地抱住腿把頭埋在雙膝之間。這樣才可以保持平衡。第二個動作時在水面漂浮，站在墻邊，把手舉起來貼在耳邊，然后把臉埋在水里，頭發(fā)露在水面，最后把腳蹬墻，就可以在水面漂浮起來，這兩種動作被我輕松搞定.

　　通過這兩個基本動作，就可以正式學(xué)習(xí)游泳了，因為學(xué)是是蛙泳，所以教練讓我到岸上做腿部動作，動作要領(lǐng)是：先鉤腳，把腿彎曲并叉開，再向外滑一個圈然后合起來，停兩秒繼續(xù)練習(xí)，直到熟練后，才可以下水練習(xí)。為了安全起見，我們每一個人都拿一個浮板。我趴在浮板上，雙腳不停的向后蹬，像青蛙一樣一伸一縮，靠著浮板的力量，再配上呼吸，真的可以劃行啦！接著教練開始教手型，當(dāng)腳在蹬的時候兩手往下劃動，在腰中間那里合起來，在水中就像劃出來一個愛心，合在一起，再往前伸。在做手部的過程中，要抬頭呼吸，漸漸的我越練越好也越滑越快，竟可以從游泳池的這一頭游到另一頭。

　　經(jīng)過我不懈的努力，我終于學(xué)會了游泳，想象著自己像小魚兒一樣在海里自由自在的游泳，再也不用套著肥大的游泳圈感覺真是太好了！

小學(xué)五年級暑假作文500字【匯總】5

　　暑假真夠長的，真是煩人。一天，媽媽告訴我，最近我?guī)�你到南充市去玩，我聽了，高興得直拍手。

　　這一天終于等到了，天剛蒙蒙亮我就起床了，我匆匆忙忙吃過早飯，便和媽媽坐上去南充市的公共汽車。一路歡聲笑語，一路美景盡收眼底。經(jīng)過一個小時左右，我們的車子不知不覺就到了南充車站。

　　嗨！我有半年沒到南充市了，“士別三日，當(dāng)刮目相看”，南充的變化真是日新月異啊！寬敞的街道“一塵不染”，兩邊的人行道綠樹成蔭，鳥兒還在一些樹枝上筑起了它們的安樂窩，它們也到鬧市中安家落戶來了。

　　我興致勃勃地來到了著名景點北湖公園，巨大的北湖像一面閃閃發(fā)光的寶鏡，把四周的高樓大廈盡情地倒映在湖水中，形成一幅幅美麗的畫卷，真是好看極了。這時，一團(tuán)團(tuán)水泡從湖底涌了上來，我定睛一看，原來是一群五顏六色的魚兒游過來了，它們有紅的，有黃的、有黑的、還有白的，真是五彩斑瓓啊！它們搖動著柔柔的尾巴，擺動著光溜溜的頭，張開圓圓的嘴，排列著足有幾十米長的隊伍傻呼呼的望著我。我想，這些小家伙們肯定是餓了，在等著我給它們喂食呢！我急急忙忙到旁邊的小攤上買了幾包魚飼料，每當(dāng)我向它們?nèi)鳇c飼料時，它們都爭先恐后地躍出水面來爭搶，有幾次當(dāng)我的手貼近水面時，它們簡直瘋狂地跳到我手里來搶食了。很長時間，我都陶醉在與魚同樂的詩情畫意中不能自拔，人與動物和諧相處真是太快樂了。

　　暑假見聞很多，唯有這次使我久久難以忘懷。作文

小學(xué)五年級暑假作文500字【匯總】6

　　暑假來了，首要任務(wù)當(dāng)然是完成功課呢。我在少兒圖書館里邊學(xué)習(xí)，邊閱讀課外書籍。爸爸告訴我：多讀課外書對我三年級寫作文很有幫助。

　　玩，當(dāng)然是少不了的啦。“河南之旅”至今叫我難忘。我去了美麗的云臺山，那里有260米高的大瀑布，有清澈的溪水，風(fēng)景如畫；我還去了有“七朝古都”之稱

　　豐富多彩的暑假生活 —— 崇仁漢濱小學(xué)201004 —— 崇仁漢濱小學(xué)20xx屆04班的開封，包青天工作過的開封府、北宋皇宮故址的龍亭，聽龍亭的導(dǎo)游說，我們的腳下8米深的地方就埋藏著北宋的皇宮；特別有 意思的，我認(rèn)為是“清明上河園”。我觀看了氣功噴火、民間絕活、斗雞、木偶、汴河大戰(zhàn)等等項目。游玩的時候，我看見了一座銅像，可他突然睜開了眼睛，嚇了我一跳，原來他是一個搞行為藝術(shù)的 叔叔。

　　對我來說，最有意義的事，是學(xué)會了游泳、上街賣了報紙。在學(xué)習(xí)游泳的`時候，爸爸先將我浮在水面上，讓我學(xué)習(xí)蛙泳的姿式。剛開始，我很緊張，經(jīng)過不斷的練習(xí)，我終于學(xué)會的游泳，爸爸感覺很有 成就感。我是在“博學(xué)仕府”路邊賣的報紙，剛開始很不好意思，第一次成功賣出報紙后，我的膽子越來越大了，連續(xù)賣出了5份報紙。

　　這個暑候，領(lǐng)略了美麗的風(fēng)景，感受到自己的成長，真是豐富多彩的暑假生活！

小學(xué)五年級暑假作文500字【匯總】7

　　隨著最后一天下課鈴聲響起，意味著要跟以前跟我們一起玩耍，一起上課的同學(xué)和那辛勤教育我們，而又親切的老師告別，也意味著我們結(jié)束了我們一年的四年級的生活，進(jìn)入了暑假生活。

　　暑假，對于某些同學(xué)來說，就是趕緊暑假作業(yè)做完，然后把老師布置的作業(yè)也趕緊做完，最后留下的時間給自己盡情地玩耍，其實，暑假這么長的時間，我們可以多學(xué)習(xí)一些課外知識，但是，暑假也不要太過于枯燥，我們在學(xué)習(xí)的過程中還可以給身體放放假，放松放松，洗去學(xué)習(xí)的勞累。

　　在暑假里在我的身邊發(fā)生了許多的趣事，我就講給你們聽吧!這件事就是其中的一件：那天上午，我和哥哥一起去河邊，那條河雖然說很渾濁，但是河里有許多的小魚在水里自由自在地在水中游來游去，這時，我突然看見一只黑黑的小魚，仔細(xì)一看，原來是一條泥鰍，我發(fā)現(xiàn)后連忙轉(zhuǎn)過頭去告訴哥哥說：“哥哥這有一條泥鰍”!哥哥說：“哪呢”?我指給哥哥一看，可是那條狡猾的泥鰍卻逃之夭夭了，雖然讓那只泥鰍逃了，可是我們也不是沒收獲的，我們倆一共抓了四條石斑魚，那可是我們付出了九牛二虎之力才把這些小家伙抓住的。

　　我的暑假生活就快結(jié)束了，我還真有點舍不得吶，在這剩下的短暫的時間里我還要努力地復(fù)習(xí)好四年級的知識，來迎接新一學(xué)期的考驗。

小學(xué)五年級暑假作文500字【匯總】8

　　暑假里的一天，我和媽媽一起到鄉(xiāng)下去看望外婆。在外婆家，發(fā)生了一件非常有趣的事，令我難忘。

　　那天一到外婆家，我就看見了一大群小雞，一個個毛茸茸的，像個小絨球，它們顏色各異，有幾只是黃的；有幾只是藍(lán)綠相間的；還有幾只竟然是橙紅黃三種顏色全有。其中有一只小雞是我最喜歡的，我給它取了個名字叫：圓球 。因為我剛一到外婆家，它就將頭埋到翅膀下，蜷縮成一團(tuán)，像個圓球。

　　看到圓球，我突發(fā)奇想，想拿幾只雞蛋準(zhǔn)備孵化。這個想法源于我之前看了一個電視節(jié)目，名字叫“挑戰(zhàn)不可能”。節(jié)目里講了一個叫“無殼孵化小雞”的實驗。我心想：雞蛋沒有殼也能孵出小雞，有殼的話就更不用說了。說干就干，我先將雞蛋放在床上，用被子蓋嚴(yán)實，然后我整個人趴在蓋雞蛋的被子上，一動也不敢動，連大氣也不敢喘。就這樣辛辛苦苦地堅持了半天，好不容易等到媽媽洗完澡了，我趕緊喊她來，信心滿滿地想讓她見證奇跡的發(fā)生。媽媽剛一過來，就聞到一股雞蛋味，連忙跑過去問外婆怎么回事。外婆一臉茫然，和媽媽一起來到房間里，掀開被子一看，雞蛋都破了。就在這時，聽見“嘰嘰喳喳”的叫聲，仔細(xì)一看，原來是我的朋友“圓球”。媽媽看了，又好氣又好笑。外婆在一旁哈哈大笑起來。我也忍不住笑了起來。

　　這一場“孵小雞”的鬧劇算得上是我暑假里最有趣的事情。我雖然沒能成功孵出小雞，但提高了科學(xué)探索意識。

小學(xué)五年級暑假作文500字【匯總】9

　　從7月1日開始放暑假，不知已經(jīng)過了多少個日日夜夜了，在這期間，我最常做的莫非是閱讀、聽音樂和游泳。

　　從早上睜開第一眼時，我就開始了一天的勞作了。

　　醒來，先倒一杯溫?zé)岬陌组_水，兩三下咕嚕的吞進(jìn)肚子里，接著刷牙、洗臉、叫媽媽起床、吃早餐。吃完早餐，坐在花木藤椅上，趁著沒事兒，隨手拿起書桌上的《霧都孤兒》開始閱讀。這本書先把讀者引入一個貧困、壓迫和死亡的世界，濟(jì)貧院的那些臉黃饑瘦、饑腸轆轆的孩子們所遭受的壓迫來源于濟(jì)貧院董事會，他們是壓迫制度的代表。當(dāng)然，有壓迫就會有反抗，當(dāng)無辜的主角奧利弗走到大師傅跟前要求要粥時，這要多么大的勇氣。不過這也正體現(xiàn)了作者狄更斯的人道主義思想，使人不禁發(fā)出疑問：這是道德淪喪，還是人性的扭曲！

　　除了閱讀以外，我還酷愛聽音樂。耳機(jī)、電腦和光盤是我生活中必不可缺的東西。打開電腦，先放一首易烊千璽的《你說》純音樂版，這首歌旋律十分美妙，一個個音符像海浪一樣，敲擊著我的心靈。剛開始聲音巨大，慢慢地，響聲小了，海浪似乎恢復(fù)了平靜，烏云也隨之消逝。聽，那海浪在歡動，好似在對我耳朵進(jìn)行洗禮，一塵不染，一切是顯得那么莊重，不一會兒，卻只留那點點浪花，撥弄我的一根根心弦

　　到了黃昏，你一定可以在我們當(dāng)?shù)氐氖覂?nèi)游泳館遇到我，我可是幾乎每天都會去游泳的呢！

　　每一次入水都會感到冰冷侵襲的感覺，但不一會兒后，你會發(fā)現(xiàn)周圍的水好像隨著體溫上升而溫度上升，又好像一只只魚一樣，在教導(dǎo)我如何抵御嚴(yán)寒。我看見了一塊又一塊在水下的大理石瓷磚，明亮而皎潔，好似天邊的新月。再看水是多么清澈！多么蔚藍(lán)！多么閃亮！

　　這就是我的暑假，它們將成為我童年記憶中的一道靚麗的風(fēng)景線。

小學(xué)五年級暑假作文500字【匯總】10

　　“啊，我放假了，放假了，可以看好電視了，可兇神惡煞擋我前，偏偏不給好假期。”嘴里不停嘀咕著由廣告詞改變的嘆息歌，一邊又向?qū)W習(xí)班騎去。 說起上學(xué)習(xí)班，歷史可悠久了，那可是從上上個學(xué)期初就在我和媽媽之間傳播的，是上學(xué)習(xí)班還是請家教。說來也是的，媽媽總也不放過我，好壞這幾次考的成績還說得過去啊，期末考的名次也出乎我的意料，可媽媽還是不放心，一直盯著我的學(xué)習(xí)。也罷，我應(yīng)該開心才對，有一個這么關(guān)心我的媽媽。

　　好了，不想了，學(xué)習(xí)班到了。哎!真是的，出題老師總會“搬弄是非”(判斷題)“一步一答”(解答題)“撲風(fēng)捉影”(選擇題)。真是難為他們了。算了，還是先想想如何應(yīng)付這些題目吧!哎，可憐我半天才耗出一個“解”字!!!! 上午三小時，分秒必爭。老師的話，字字入心。習(xí)題無數(shù)，難度不一。老師言易，學(xué)生苦惱。

　　就這樣，不知對得起父母的辛苦錢否?啊，真好! “看，鳥兒歡快的歌唱，魚兒自由的游蕩，花兒張開了笑臉，一切都是那么美好!”雖然這已經(jīng)是老掉牙的形容詞了，但真的是那么美好。為何高興，不為什么，就為擁有自己天空而開心。

　　來到綠瑩瑩的草地上，躺一小會兒，打兩個小滾兒，靜靜地看著天上飛過的鳥兒聽著溪流潺潺的流水聲，聞著花兒淡淡的芳香，一真陣陣風(fēng)吹來，是多么的愜意!! 回到家，等待你的是家庭的溫暖和家人的關(guān)切。一切都是那么讓人懷念，讓人享受，我就是說家是愛的源頭。還有更精彩的電視。

　　啊，明天，我相信即使每天都會用來學(xué)習(xí)，每天都要做同樣的事情，但我相信每天都是美好的。

小學(xué)五年級暑假作文500字【匯總】11

　　暑假，我和爸爸媽媽去新華書店買書。在那里，我看中了一本叫《莫莉的假期》的書，我把它買了下來。回家后，我立刻看起了那本書。看后，我感覺到主人公莫莉的暑假是多么快樂呀！

　　這本書主要寫暑假到了，莫莉來到了外婆家，準(zhǔn)備在外婆家住一陣子。剛來到這兒就認(rèn)識了許多好朋友，每天快快樂樂，和好朋友俞庭、外稱“猩猩”一起談天說地，一起進(jìn)行一次華麗的冒險，一起到“猩猩”的小阿姨的書店打工……大家感覺到自己一下子長大了，也有了自己的煩惱和秘密。這個暑假有點不同呀！

　　我的暑假也是快樂的。每天除了寫老師布置的作業(yè)，就在家?guī)蛬寢屪鍪拢�雖說很辛苦，但是苦中有樂呀！在做事的時候，有時給媽媽開開玩笑，做完了事還可以去看電視，這不是美好的生活嗎？有時候我覺得很無聊，媽媽還讓我出去玩呢！對了，我還去小舅家住幾天呢！在那兒我每天過著快樂的生話，早上通常都是8點半起床，起來后就到玩具房玩，等到表妹9點半起床，我才和表妹去吃飯，吃完飯就去樓下的花園里蕩秋千，玩了一會兒，我們上去看電視了，自由自在，感覺真好！在小舅家的這段時間里，我還去游泳、到公園玩、騎三人自行車，到二老姆家做客……這段時光真快樂呀！

　　看了這本書，我覺得很快樂，雖然我的暑假沒有文中那些小伙伴那么豐富多彩，那么美好，但我們應(yīng)該珍惜每一天，好好過每一天！

小學(xué)五年級暑假作文500字【匯總】12

　　每個人暑假一定都有最快樂的事，有的人最快樂的事是去海邊，有的人最快樂的事是去爬山，而我最快樂的事和他們不一樣，是學(xué)游泳。

　　暑假里，媽媽帶我報了游泳親子班，我期待著上課時間快點到來。第一節(jié)課我們學(xué)了漂，我一開始扶在邊上漂，結(jié)果一漂就沉下去了。我問教練：“教練，我為什么一直漂不起來?”教練說：“你的姿勢沒有做對，手腳太僵硬了，要放松一點，自然一點。”

　　于是我屏住呼吸，全身放松，呀!真的漂起來了!但聽到教練說，還要不扶著墻漂，我的高興一下子變成了恐懼，我再也不敢漂了，生怕會沉下去。但是，媽媽已經(jīng)學(xué)會了漂，正在水里自由地漂來漂去，媽媽說：“快來呀，很簡單的，不用怕。”教練也鼓勵我：“去吧，記得要放松，不會沉下去的。”于是我“放松”地漂了一次，咦?真的沒沉下去!太棒了，我會漂了!接下來又學(xué)了蹬腳、蹬墻、換氣、劃手。

　　轉(zhuǎn)眼間就到了第七節(jié)課，這節(jié)課是把所有的動作連在一起，我又怕了起來：“沒有浮板，換氣時會不會沉下去?”可媽媽又先會了，已經(jīng)在水里游起來了。我不服氣，急忙做了一遍，可換氣時沒吸到氣，卻差點嗆到水，急得我連忙狗刨式游到池邊，扶著墻直吐水。我問媽媽：“媽媽，媽媽，你是怎么會的?”媽媽說：“不要怕，多練練就好了。”于是我練了一遍又一遍，喝了不知多少水，終于學(xué)會了。我自由自在地在水里游來游去，快樂得像條魚兒一樣!

　　嘿，朋友，你的趣事是什么，記得告訴我喲!

小學(xué)五年級暑假作文500字【匯總】13

　　愉快的暑假生活結(jié)束了，回顧這個豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂的事情，還有許多人，他們的身上有我一輩子也學(xué)習(xí)不完的品質(zhì)。這一暑假對我來說更有一份與眾不同的意義，因為我將通過一個暑假的休整、預(yù)習(xí)，迎來我小學(xué)畢業(yè)后的第二個學(xué)期。

　　在這個暑假中我參加了英語學(xué)習(xí)班，擔(dān)當(dāng)了一個星期的小家教，負(fù)責(zé)給上小學(xué)三年級的妹妹輔導(dǎo)語文知識，在家中把初二的科目預(yù)習(xí)了一遍，還練習(xí)了一個暑假的彩畫。每一天我都感到很充實、很快樂，天天都有新的收獲。

　　對于老師布置的暑假作業(yè)，我一向都認(rèn)真對待，但對于天天練習(xí)毛筆字這項作業(yè)，我實在是沒有把握。雖然在報紙上練習(xí)了好幾遍，但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我還專門請教了對書法特別感興趣的爺爺，讓他來輔導(dǎo)我練習(xí)毛筆字。爺爺教給我，練毛筆字最重要的是心平靜氣，不要浮躁，手腕更要穩(wěn)。我終于找出了自己原來的錯誤，總是想著要快點把毛筆字寫完，卻總是寫不好。我按照爺爺教我的方法反復(fù)練習(xí)，終于手也不發(fā)抖了，毛筆字也練習(xí)的差不多了。這件事使我明白了做什么事情都應(yīng)該心平靜氣，真正用心的去做，絕對不能像我原先練習(xí)毛筆字時那樣，寫一筆覺得不好就撕掉從新寫，這樣下來兩個多小時過去了，還是一事無成，這樣是什么事情也做不好的。

　　還有學(xué)習(xí)英語使我明白了要掌握任何一門語言都需要不斷的說、不斷的練習(xí)；給妹妹輔導(dǎo)語文使我的語文知識得到了鞏固，同時也讓我理解到了當(dāng)一名老師，尤其是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師是多么不容易。

　　暑假中發(fā)生的每一件事都對我有著深刻的意義，從生活到學(xué)習(xí)都有著重大的影響。暑假是快樂的，而我更希望我的初一生活也能像春天的陽光，像我的暑假一樣散發(fā)出絢麗

小學(xué)五年級暑假作文500字【匯總】14

　　這個暑假，爸爸帶我回老家玩，我便想起了小時候，經(jīng)常和小伙伴一起去的小河，想一想已經(jīng)好久沒有去過了，于是，晚飯的時候，我懇求爸爸帶我去哪里釣魚，爸爸看著我的眼睛充滿了渴望，想一想也沒多少時間回老家，就同意帶我去釣魚，回憶一下童年。

　　第二天，我雞鳴就起床了，準(zhǔn)備好道具，我們父子倆來到河邊，坐下來，我把魚竿裝上魚餌，就投進(jìn)河里，爸爸看著我的眼睛說:我建議你放一塊泡沫去，才會知道魚上鉤了呀，我的臉突然紅了起來。我急忙找了一塊泡沫裝在魚竿上。 我聚精會神的盯著魚餌，只要輕微動一下我都很在意，等了大概十幾分鐘，泡沫突然用力往下墜了一下，我心里大喜，爸爸說了句，別，可是事情已經(jīng)發(fā)生了，我已經(jīng)把魚竿拉上來了，一看，魚餌不見了，也沒有魚，原來，是這樣的，釣魚的時候，發(fā)現(xiàn)魚上勾，不要立刻把魚竿拉上來，等三秒，讓魚把正在吃魚餌，吃的差不多的時候，不能太快，會把魚嚇跑，也不能太慢，因為魚吃完就會跑，一定要把握時機(jī)，于是我按照爸爸告訴我的去做，過了一會，我又發(fā)現(xiàn)泡沫下垂，于是我在心里數(shù)，一，二，三，拉。

　　就在那一瞬間我感到有成就感，于是我們父子倆，一直釣到下午，釣魚，讓我感到快樂！也讓我更懂釣魚，古話說，技多不壓身。

小學(xué)五年級暑假作文500字【匯總】15

　　這次暑假，對我來說真有像犯人被關(guān)在監(jiān)獄里。

　　我每天在家除了寫作業(yè)還是寫作業(yè)，不是偷偷玩會電腦，就是坐在椅子上發(fā)呆。如果被姨媽發(fā)現(xiàn)玩電腦就挨扭耳朵。我每次看電視也要偷著看，姨媽只要看見我看電視，就立馬大聲地對我吼道：“作業(yè)寫玩了沒!”我小聲地說：“沒有，差一點。”她馬上把電視關(guān)了。還叫我去寫作業(yè)。那時候，我真想早一點上學(xué)。

　　有一次，我大姐和她的同學(xué)去派大頭像。我一想，夷!終于可以出去輕松一下了。我馬上從“小金庫”里掏出5塊錢去照大有像。

　　到了大頭像店里，我一下用手?jǐn)[個帥氣的動作，一下拿無名指放在眼睛的下面做個鬼臉，一下子撇撇嘴……我們照完后回來了。

　　誰知道，回來后，我姨媽問我們到哪里去了，我心驚膽戰(zhàn)的回答：“我…我們?nèi)フ沾笥邢瘛！薄罢帐裁凑?浪費錢!”我不服氣地地回答：“我們只照幾張而已嘛。”我姨媽氣沖沖地說：“還敢頂嘴!人長得有丑，兩顆門牙像門板那么大，照了也是白照，真浪費錢!”我姨媽說得我連自信都沒了。那一刻我真氣。

　　假期里，我就不停地想，為什么別的同學(xué)可以先去玩或者旅游，而我呢?我只能先寫作業(yè)，又不能出去玩，不能看電視，也不能玩電腦，只能待在家里，除了去菜市場幫買菜，就連家門十步也不能離開。除了吃完飯之后初期散步，只要一出去，被看見了，他馬上問我：“去哪里!”我只能乘乘回上，。

　　記得有一次，我去買本子，姨媽問我去哪，我說去買本子，她就不理我，在回來的路上我小聲地說：“連買文具都要問，煩!”

　　這個暑假好悶啊……!

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