暑假的作文七篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的暑假的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

暑假的作文 篇1

　　暑假的時間有足足的兩個月，應(yīng)該用這些時間做些什么有趣的事情呢？

　　考完試了，當(dāng)然可以去放松一下的，比如說和朋友吃飯，游遍自己所在的城市，了解自己的城市也是一件好事，多拍照，作紀(jì)念也好啊！

　　上面的方法是最簡單普遍的了，放送完了你還是要想一想下學(xué)期的事情了，有時間一定要去預(yù)習(xí)下學(xué)期的知識，反正暑假時間比較長，多去學(xué)一點，讓自己下學(xué)期學(xué)得不那么勞累。

　　做完這些學(xué)習(xí)上的事，自己又已經(jīng)耍得很開心了，其實可以自己賺錢養(yǎng)活自己一個暑假的了，你說你是學(xué)生，沒法賺錢，那你就錯了，有很多方法，比如說去作文網(wǎng)站投稿，又可以增加自己的作文能力，還可以掙得一定的稿費，不是一舉兩得嗎？如果你家真的很有錢，那你可以不掙錢，但是我還是建議，畢竟見識一下社會，了解一下錢怎么掙到，也是有一定的`必要，畢竟以后都是要踏入社會的人。

　　暑假還是要多做一些有意義的事情，勞逸結(jié)合，才能使生活更加有趣充實，不要一天都玩，也不要一天都學(xué)習(xí)，兩者都有很多的缺點，該玩就好好玩，別把自己封閉了

暑假的作文 篇2

　　又一個期待的暑假來了，暑假生活真是多彩啊！剛開始幾天，我真是快樂自由的不得了。沒有每天必做的作業(yè)的`約束，那感覺就是好。我可是徹底玩了好幾天，白天我可以任意時段休息，也可能隨時出去進(jìn)行喜愛的活動。晚上看看電視，逛逛街，然后無憂無慮的呼呼大睡。到了早晨時，除了偶爾本能緊張地跳起來開、看遲到?jīng)]有外。

　　之后，我又過了十天充實而有意義的夏令營。然而十多天后，我不知怎么的想起了同學(xué)老師。在家待著感到有些無聊、乏味。我拍拍自己腦袋，真是討賤啊！讀書時苦苦盼望著假期。啊，好不容易等到了，卻又想上學(xué)了，我自己都琢磨不透。到了八月份下半月，什么快樂、無聊都談不上了。心里只想著趕作業(yè)，刷刷刷，我趴著奮筆疾書的身影隨處可見。什么做客、購物、打球，拒絕率百分之九十九。于是腦子、胳膊已高速運動了十幾天，現(xiàn)在仍在努力中。

暑假的作文 篇3

　　孩子，我們聊聊吧。

　　這個暑假，你收獲了什么？

　　我來幫你們梳理一下吧：雪兒，根據(jù)自己的興趣參加了美術(shù)班的輔導(dǎo)，而且進(jìn)步很明顯，老師很贊，媽媽也很贊；年兒，假期里沒有參加輔導(dǎo)班，但能堅持每天讀書，應(yīng)該算的上真正的書香暑假了，相信你自己會感覺收獲很多，媽媽也很欣慰。

　　但是，孩子，你們的收獲僅此而已，對嗎？其余的時間你們都在放松：睡個懶覺，看個電視，玩?zhèn)�游戲……想想看，你們放松的時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于真正被利用的時間，假期固然是需要放松的，但一味的放松只會瓦解自己的斗志，摧毀自己好不容易建立起來的對生活、對學(xué)習(xí)的那種積極向上的態(tài)度，對不對？

　　我常說，相應(yīng)于同齡的孩子來說，你們倆是聽話懂事的，也是讓父母親人驕傲的；但是拿你們和以前的自己相比，我覺得這個假期你們的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于之前的任何一個假期。還記得你們小學(xué)時的假期嗎？我們一起晨誦、讀書、寫博，一家人還經(jīng)常一起搞一些體育活動，打籃球啊、乒乓球啊、自行車慢騎啊等等，那時的我們多快樂啊！即使是上了初中之后，我們不是還經(jīng)常搞一些家庭聯(lián)合讀書活動嗎？我們的假期依然是豐富多彩的。可是今年的假期，我真的感覺你們的生活很單調(diào)，沒有什么值得我們留戀和驕傲的地方，所以孩子，媽媽想給你們些建議，也為你們開學(xué)后緊張的初三生活打下基礎(chǔ)，希望你們這次能夠按照媽媽的建議去做，好不好？

　　一、 養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。不要再晚上熬夜，清晨不起。我們就利用開學(xué)前這十來天的時間給自己做個“精神意志訓(xùn)練”，以便更好的適應(yīng)開學(xué)后的緊張的學(xué)習(xí)生活。

　　二、 鍛煉，激活慵懶的身體。假期里，因為懶散，肯定會常常感覺四肢乏力，這也讓你常常納悶，又沒怎么勞累，怎么會這樣呢？那就是身體給你警告了：它需要你用用它了！清晨跑上幾圈，或是選擇自己喜歡的運動方式，給自己的身體來個舒展吧！

　　三、 溫習(xí)舊知。當(dāng)你的身體和精神都已經(jīng)進(jìn)入到一個相應(yīng)比較緊湊的狀態(tài)中之后，那么你們就該做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備了！整理一下八年級的學(xué)習(xí)用品和資料書，溫習(xí)一下之前的一些知識點，所有的知識都是有著千絲萬縷的聯(lián)系的，融會貫通歸納總結(jié)一下，為九年級的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

　　四、 預(yù)習(xí)新知。即使是從今天算起，離你們踏進(jìn)九年級的'大門也只有不足半月了。在你們把八年級的知識通一遍之后，接著就把視線轉(zhuǎn)移到你們借到的九年級的課本和資料上吧。凡事只有做足了準(zhǔn)備，才會有更好的結(jié)果。

　　五、 做好心理準(zhǔn)備。孩子，開學(xué)后你們就是九年級的學(xué)生了。而這一年，你們將要面臨的是你們?nèi)松�的又一個轉(zhuǎn)折點。如同爬山一樣，你們現(xiàn)在正攀登在一座陡峭卻風(fēng)光獨好的山峰的半腰，往上爬很難，但只要不怕困難，勇往直前，轉(zhuǎn)過前面中考的彎，你們會發(fā)現(xiàn)前面有更美的風(fēng)景在等著你們！所以，做好心理準(zhǔn)備，既要勇敢努力，也要快樂輕松，迎接新的挑戰(zhàn)，迎接新的生活！

　　孩子，你們在漸漸長大，你們的思想在逐步獨立，對于媽媽的建議，或許你們還有其他的想法。但是我不知道是在哪兒上看過這樣一句話：假期就是讓孩子變得愚笨的時光，基本上這個時期孩子都把從老師那兒學(xué)來的東西還給了老師。我真心的希望你們能夠握住暑假的尾巴，讓自己的假期留下一些值得驕傲的印記吧！

暑假的作文 篇4

　　暑假的時光飛逝，在這個暑假里，我來到了廣州，來到了“西漢南越王博物館”。

　　這個博物館是以南越王古墓原址為中心、依山而建的一個博物館。在這個博物館中，珍藏了許多在古墓出土的文物。這次，我們來到了這里。我們順著樓梯一步一步走到了“龍臥南陽”文物展示區(qū)。哇，里面珍藏著這么多東西，有璽印、金銀器、玉器、枕頭……首先我參觀的是陶器，各種各樣的上釉陶器映入我的眼簾。它們身上閃著光，雖然殘缺不齊，但仍然使我駐足癡望。我細(xì)細(xì)地欣賞著，不時發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲，不知不覺，我來到了石印區(qū)。

　　只見滿屋子的石頭，畫呢？哦，原來的'印在石頭上。這些印在石頭上的畫可是有主題的，比如這個“虎熊斗”，上面刻著一虎一熊相斗，因為漢代崇尚武力，所以觀賞斗獸為樂成為一種時尚。我看著這些石印，我的眼前仿佛出現(xiàn)了許多幅畫面，好似回到了漢朝。

　　最引人入勝的是那些故事的枕頭，他們的枕頭是用玉或是石頭做的，十分堅硬。我邊走邊感嘆：“古代人睡這么硬的枕頭，難道他們枕著不頭疼嗎？或是落枕嗎？”一排排各種各樣的枕頭呈現(xiàn)在我眼前，有大有小，有高有低，都是因人而異的。

　　終于，我們來到了古墓原址。一進(jìn)去，一股寒氣撲面而來，正中央擺著一件國寶級文物——“金縷玉衣”，這是古代皇帝去世時穿的衣服。隨后，我便看到了一種不文明的現(xiàn)象：有人往古墓上方丟錢，那里已堆滿了錢，各種各樣的鈔票散落在上面。這不僅是對古墓的不尊重，更是一種破壞行為，但人們認(rèn)為這是給古代皇帝送錢用。這種行為極其不文明，我也希望不要再發(fā)生。

　　經(jīng)過這次博物館之旅，我了解到了古代人民的藝術(shù)結(jié)晶和日常生活，同事也看到了現(xiàn)代人不文明的行為，希望大家以后不管參觀什么地方，都不要不尊重他人，做一個文明的公民。

暑假的作文 篇5

　　暑假里，我讀了許許多多的書，如《居里夫人》、《牛頓》、《漂亮老師和壞小子》、《柳林風(fēng)聲》等等，但我最喜歡的還是《馬燕日記》。這本書講述了一位住在寧夏省張家樹村，叫馬燕的女孩，用堅持的力量打破了農(nóng)村女孩上完小學(xué)就要輟學(xué)回到家里種田的封建傳統(tǒng)。

　　馬燕學(xué)習(xí)十分努力，考試幾乎次次第一，還有一個很好的習(xí)慣——堅持寫日記，因為這是老師布置的作業(yè)，馬燕也很聽老師的話。而三年級的一天，媽媽告知馬燕：“由于家里經(jīng)濟(jì)實在困難，還要交你哥和你弟的學(xué)費，所以就沒有錢交你的.學(xué)費了，你要輟學(xué)。”可馬燕還是堅持每天寫日記，久而久之，馬燕已經(jīng)寫完了兩個本子，但她依然還在堅持寫日記，因為，她相信堅持的力量。

　　一個月左右后，一次偶然的機(jī)會，媽媽把馬燕的日記給了一位叫韓石（彼埃爾—阿斯基）的法國記者，韓記者看到這本日記后，非常感動，決定和攝影師王征在法國出版后去幫助馬燕繼續(xù)上學(xué)。

　　韓記者把日記在法國出版了，在法國引起了巨大反響，據(jù)法國《人道報》說：“應(yīng)該給所有不喜歡上學(xué)的孩子讀這本書。”

　　而馬燕也在韓記者和王征的幫助下，得以繼續(xù)上學(xué)，也考上了初中。

　　我覺得，堅持的力量不僅僅可以用到學(xué)習(xí)、寫日記這方面，還可以用于體育運動、科學(xué)實驗、農(nóng)業(yè)科學(xué)、公司管理等等，更可以用在我們以后的人生道路、生活中的點點滴滴，總而言之，碰到困難，只要堅持正確的方法，就能獲得勝利。

暑假的作文 篇6

　　早上，我正睡意朦朧，突然聽到砰的一聲關(guān)門聲，噢，我想起了爸爸今天要去寧海看阿太。我迷迷糊糊地睜開了眼睛，走到外面一看：“呀，太陽什么時候照到屁股上了？”該起床了，我到房間穿好衣服，開門走出剛好碰到了媽媽，媽媽看了看我，說：“你今天很空閑，就當(dāng)一天家吧！”我聽了傻眼了，“我哪里會當(dāng)家呀？”可是，這畢竟是一次鍛煉機(jī)會呀，這時，媽媽在叫我：“琳琳，快來曬衣服！”我走到洗衣機(jī)前拿起了衣服去曬，衣服曬好了，還真累，但還有好多事等著我去做呢！我打開了冰箱，看到了肉、蛋、蔥、土豆和西紅柿，我想了以下，對媽媽說：“我們中午吃蛋炒飯吧！”然后，我忙不迭地穿上鞋子，拿上媽媽給我的三十元錢，來到了菜場。

　　走進(jìn)了菜場，走到茄子攤前，問賣主：“這茄子怎么賣呀？”賣主說：“一塊二一斤。”于是我買了一元錢的茄子。接著，我又走到絲瓜攤前，心想：外婆、爸爸、媽媽都喜歡吃絲瓜西紅柿湯，我就買一點絲瓜吧！于是，我又買了8角絲瓜。買了蔬菜，該買葷菜了，這時，我看到了黃魚，但我不知道好壞，就叫賣主幫我挑一條，稱好后賣主說：“6元。”我試探著問：“能不能便宜點兒啊！”賣主說：“5元，不能再便宜了。”于是，我用5元錢把一條黃魚買了下來。最后，我走到了蟹攤前，我看到蟹在水中舞動著大螯，嚇了一跳，連忙讓賣主抓了兩只，也不知道是胖還是瘦，就買了下來，并把要價11。5元砍成11元，就匆匆的跑出了菜場。

　　在菜場外的.水果攤前，我又用10元錢買了兩只大西瓜，然后在媽媽的幫助下，提著一大堆東西呼哧呼哧地回家了。回到了家，算了算一共花了27。80元，剩下2。20元。休息了一會兒，我又開始掃地拖地了，干好后已是大汗淋漓了，擦了把臉后，在媽媽地指點下，我開始準(zhǔn)備午飯了，切好了蔥，又開始切肉，可我力氣太小，始終切不下一片肉，媽媽只好幫我切好肉。在炒飯中，我用不好鏟子，心里干著急，這時媽媽又過來手把手地教我。把冷飯炒開后媽媽說可以放打好的蛋了，我一邊把蛋到下去，一邊用鏟子炒，顯得手忙腳亂，最后，我給蛋炒飯調(diào)了味，這時，我深呼一口氣，大功告成。這天中午，我吃著自己炒的蛋炒飯，覺得味道特香。

　　晚上，同樣我在外婆的指點下，做好了晚飯，有紅燒茄子、蔥油土豆、絲瓜西紅柿湯、紅燒黃魚和清蒸螃蟹，一頓大餐做好了。

　　當(dāng)家可真累呀！看來外婆和媽媽當(dāng)家可不容易呀！我體會到了她們的辛苦，以后要多幫著做點家務(wù)。

暑假的作文 篇7

　　老師布置了暑假實踐作業(yè)，進(jìn)行一次買菜做飯。其實我早就躍躍欲試了，于是決定自己去買菜并做一道我的拿手好菜!

　　買好菜了，給大家展示一下吧：有可愛的西紅柿娃娃，一個個胖胖的紅臉蛋，令人眼饞;有又長又綠的黃瓜，像根孫悟空手中的'“綠箍棒”;有蚌殼，他們一張一合的，像是跟我調(diào)皮地眨眼睛……

　　學(xué)著媽媽的樣子，第一道程序趕緊把菜整理整理。我先把空心菜泡水里，這樣洗得干凈些;再把牛肉用醬油抓抓，這樣進(jìn)味些;然后黃瓜搓搓澡、拔拔刺，這樣更可口些……

　　我的拿手菜是秋刀魚。它很難弄的，所以我要細(xì)心、耐心、專心。我把它洗了個遍，把它的五臟六腑全掏出來，裹上些鹽巴，這樣可以去除腥味。開始煎魚了，把火調(diào)到微大，倒上油，猛地把它放進(jìn)去，弄得我趕緊要閃一邊，要不要遭殃了，飆得一身是油。我把火調(diào)小些，給魚翻個身，讓兩邊都煎得又焦又酥，這樣十分好吃!想到這，我的口水仿佛流了三百尺，呵呵!等著吧，一道美味菜出爐了!

　　晚上，吃著自己煮的飯菜，津津有味，充滿樂趣!

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