我的暑假生活作文(集錦15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我的暑假生活作文，希望能夠幫助到大家。
我的暑假生活作文1
多姿多彩的暑假就要結束了，我也即將步入五年級的大門。遠瞻未來的同時，也要回顧一下過去的時光。就在這暑假倒計時的時間里，讓我領你們來回味一下我的假期生活吧！
書海無涯，在這兩個月的空閑時光里書是我最好的“玩伴”。在這整整一個假期我閱讀的老書、新書不計其數（多少有點夸張啊）。在這其中，有百看不厭的《明朝那些事兒》，有感人的《假如給我三天光明》、有奇妙幻想的《歡迎光臨魔法池塘》，還有許多故事集等，這些書大多蘊含著一些深刻的道理，雖然我還不能深層次理解，但我相信與書相伴定會讓我終身受益的。
漫長的假期中，當然少不了銀幕上的娛樂---電影。為了提高我的英語聽力水平，我的Mother特意從網上下載了多部經典、有趣地美國影片，幾乎每一部都會讓我開懷大笑，讓我在輕松地狀態下提高英語聽力水平，使我從最初能聽懂三分之一到現在二分之一，甚至更多。這其中我認為最經典的有《超級保姆麥克菲2》、《查理和巧克力工廠》、《笨小孩日記》等，強烈推薦，絕對值得一看噢。
暑假，特長班自然是少不了的，我也順理成章的被送入了一個個特長班中。隨著年齡的增長，我慢慢地能體會出媽媽這其中的苦心和無耐，所以這個假期我決定改變往常消極對待，以積極地態度投入到了特長班學習中。也別說，態度端正了，雖然科目有點多，但我仍然感到很輕松、很爽，因為我又認識了許多新朋友，我們相互交流，學到了許多在課堂上學不到的東西。（呵呵~~這其中有不能讓老媽知道的游戲對戰秘籍，當然知識也用心地學習了，不然爸媽賺得辛苦錢就浪費了。）
兩個月中，最值得一提的當選上海世博游，今年是第41屆世博會，但在我們中國卻是舉辦的第一屆，像這樣具有歷史意義的盛會，我怎能錯過？剛一放假我便與媽媽飛到上海。在三天的時間里我們看了30個國家館，其中包括排隊9個小時的沙特館、世人矚目的中國館。我認為沙特國家館給我的感覺是震撼，步入館內，必須隨人流順著螺旋通道前行，不知不覺中走進了“4D珍寶影院”。剛一進入，就恍入其境，上下左右都被影像所覆蓋。置身于1600平方米的巨幕影院之中，感覺就像親身飛越了沙特阿拉伯，盡情地體會它的風土人情，欣賞它的自然景觀，銀幕大面積地展現了沙特阿拉伯的輝煌之美。走出演播室，來到屋頂綠洲，從那里遠眺，映入眼簾的是讓我心動不已的“東方之冠”----中國館。中國館的門票是我老媽從凌晨三點半一直排到九點才領到的，當我拿著這得來不易的門票步入頂天立地的“東方之冠”時，它的恢宏壯麗讓我一時找不出更合適的詞語來形容它。第一展區展示的是國寶級名畫《清明上河圖》，這幅可動的圖畫是中國古典藝術與現代動畫科技相結合，完成的一次古與今的對話。“低碳未來”主題展區，最令人震撼的場景是在入口處的頂棚上，懸掛著很多只鑲嵌有“CO2”的白色玻璃球。一只被當做地球的圓形顯示屏，向參觀者展示當前地球上因人類破壞環境而導致的種種遭遇。“20xx年我國人均排碳量為5.36噸，而發達國家更是我國的一倍……”出現在一塊大屏幕上的一組數字令人感到震動。今年，中國乘用車銷售數量將達到1000萬臺，這些汽車每行駛2萬公里，就會排放80億噸二氧化碳。而葉子汽車——中國館低碳科技展示的亮點，采用了新造型，既節能又環保。走出中國館，穿梭走過各國場館之間，我看到的是精心的展現，感受到的是心靈的震撼。
這就是我多姿多彩的暑假生活，怎么樣？
除此之外，還有許多經歷，我就不一一介紹了，暑假，就這么一閃即逝，等待我的將是下一學期緊張而有序的學習生活。
我的暑假生活作文2
暑假，是每個孩子期待的生活。但，很多學生都被家人逼著去上那猶如地獄的暑假班。我也不例外，不過，我是自己提出來的，因為我們暑假班是與眾不同的，它不像一般的暑假班，枯燥無味，相反我們的暑假班可是妙趣橫生。下面來看看我們暑假班發生的有趣的事吧！補習班的第一天，我懷著惴惴不安的心情來到補習班，心想：這個老師會不會是一頭“母老虎”啊！想著，我打了個寒顫。結果出乎意料，第一堂課是那么有趣，幽默。上課了，上課了，王老師對我們說：“我們先來講幾個笑話樂一樂吧！”首先，有一個同學壯著膽子講了一個笑話：一個人想去自殺，他拿著兩分錢去買毒藥。可是老板說：“兩分錢的毒藥不夠毒，四分錢的毒藥才夠毒。”那個人悲傷地說：“啊！看來我還得活下去。”那位同學話音剛落，同學們有些丈二和尚——摸不著腦袋。后來經過王老師的“翻譯”，大家才禁不住笑了起來，有的笑得前仰后合，有的趴在桌子上笑個不停，死板的教室立刻變得生機勃勃了。后來，同學們又講了幾個笑話。連王老師迫不及待地講了起來：爸爸看著剛回家的兒子說：“快點把你成績單拿過來讓我看。”兒子把成績單拿來——地理58，歷史57，政治59！爸爸生氣的問：“你告訴我你上課都在啥？”兒子無辜的說：“老爸，老師出的題實在是太偏了太難了。”爸爸看著試卷：“這些試題哪里偏了？哪里難了？”兒子回答：“爸爸您看這地理考的都是我木有到過的地方，這歷史考的是我出生前的事情，這政治考的都是我又沒有去開過會。”
爸爸愕然……大家聽了，笑得肚子都疼了。為原本生機的教室添了幾份樂趣。暑假班開啟了我的暑假生活，暑假班也結束了我的暑假生活，我要珍惜這妙趣橫生的夏天。
我的暑假生活作文3
暑假是每個同學都期待的，一年當中最長的假期。在這個屬于你自己的小世界里，或許你會外出旅游，擁抱自然；或許你會走走親戚，會會同學；或許你會看看球賽，聽聽音樂；還或許你會讀一些自己喜歡的書。而我，在這個漫長而又輕松的暑假里，當然是酸甜苦辣五味俱全嘍！但我今天說的，既不是我的歡樂也不是我的悲傷，而是大多數人最懼怕的寂寞。
我也像許多人一樣，爸爸媽媽上班去了，我便一個人在家，沒有人陪伴（當然不包括書啦！）直到那一天早上，窗外“嘰嘰喳喳”的鳥聲驚動了我。我躡手躡腳地跑到門后，定睛一看，原來有四五只麻雀站在我家不銹鋼窗桿上。我心里很是納悶，我既沒撒米，也沒撒面包屑，哪來這么多鳥？于是我準備探個究竟。
我很喜歡小鳥，所以不想驚動它們，便跑到我房間里，躲在窗簾后轉臉一看，原來有一碗紅米粒。我想：應該是媽媽放在陽臺上曬被小鳥發現了吧。于是我靜靜地站在窗簾后，抑制自己的激動，貪婪地看著小鳥吃食的樣子，真是一幅不可多得的美景啊！之后，它們便每天都來光顧我們家。從此，我便不再寂寞，與書為友，與鳥為伴應該是很少人能夠享受的吧！
時光匆匆，它不曾為誰停留過腳步！轉眼又開學了，我不期盼什么，我只求下一個暑假也能夠充實，美滿，快樂！也能夠與書為友，與鳥為伴！
我的暑假生活作文4
有一天晚上媽媽的心情格外地好，于是請大家去廣場上散步。但大家似乎都不怎么高興，原因是爸爸媽媽最近關系比較僵硬。可我想利用這個機會緩和一下大家情緒，就竭力把他們往門外推。‘
“外面好涼快啊！”我隨便找了個話題，好讓大家之間那種沉悶的氣氛變地輕松一點，結果爸爸卻很不配合地說了一句“哪兒啊！熱死了！”呵，這下可好，第一次嘗試就這么失敗了。不過沒關系，我用手把爸爸媽媽“粘”在一起，可不知情的弟弟卻把他們給擠了開來，夾在中間。我可氣壞了，趕快把他給拉了回來。他很是不服氣，不過在聽我說完原因之后，他立刻加入了我的陣營。“哎，我們不如悄悄地溜走，讓他們單獨在一起談談......”話音未落，我立刻否定了他的`建議。我說：“讓他們單獨在一起？那還不打起來？不如我們讓他們去茶社坐坐，我們在一旁監視？”“好啊好啊！”弟弟連聲答應，要知道他可不缺精力，可......
我們剛說出這個建議，立即被爸爸媽媽雙雙否定。“NO！沒事去什么茶社啊！你們的錢多的沒處花了？再說大人的事小孩子知道什么！”我和弟弟被罵的一鼻子灰，只好狼狽而走。
就當我們都很沮喪的時候，爸爸媽媽卻走到了一起，談笑風生。
真是“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。”我正看得眼睛發直，弟弟也看到了，把眼睛瞪地老大。我們相互看看搖搖頭，接著就笑了起來。
雖然天氣還是熱氣騰騰的，可我的心里卻吹過絲絲涼風，愜意地很！呵呵，一個浪漫的傍晚！
我的暑假生活作文5
雖然今年由于疫情的原因不能出外旅行，但是我的暑假仍然豐富多彩，快快睜大你的眼睛來跟我瞧一瞧吧！
讀書使我快樂。在這個假期里，我讀了很多本有意思的書：《格列佛游記》、《智慧背囊》等等，這些書讓我了解到了不一樣的世界。
運動使我健康。這個暑假，我每天都會去少體校進行游泳訓練，現在的我可以像劍魚一樣游的很快了呢。
學習讓我動腦。整個暑假，我參加了小數報答題打卡活動，我天天堅持答題，一天都沒拉下。我還預習了五年級的新課文，背了許多新單詞。雖然十分辛苦，但我卻很開心，為了即將到來的五年級儲備了很多知識。
參加活動收獲滿滿。假期里，我參加了兩次擺攤活動，一次小小衛生兵的活動。在擺攤的過程中，我學習到了商品交換的知識，不要看小小的擺個攤，里面的學問可很高深呢，要根據顧客的喜好推薦，怎樣與人交流，收獲很多。小小衛生兵的活動更實用，讓我了解了在緊急受傷的情況下，怎樣及時處理包扎自己或他人的傷口，這些都是非常不一樣的體驗，都是課本上學不到的知識。
夜間的私人影院時光悠閑且益智。每天晚上，我都擁有自由選片的權利，在大大的白墻上，我都會跟著那些電影里的人物，經歷他們的旅程和冒險故事。
這不是一個豐富多彩的暑假嗎？也許過幾天，我會去常州博物館走走，到時候再跟你們分享吧。
我的暑假生活作文6
放假了！這天我們來到了美麗的沙湖。沙湖，不明思議是有沙有湖的，那里也是鳥的天堂。
來到售票口，就發現沙湖的大門和別處的不同。沙湖這個地方的鳥很多，所以大門的形狀是模仿白天鵝的。但仔細一看，白天鵝的三根羽毛十分像“沙”字中的三點水，而兩只眼睛和長長的鵝頸作為“沙”字中的“少”，而售票口的整體形狀是模仿“湖”字的。這就是簡單而又賦有沙湖中許多元素的大門。為了紀念這獨特的大門，我們一家在那里合了影。
沙湖的湖是聚集鳥最多的地方。湖中的蘆葦呈翠綠色，蘆葦叢中有許多鳥兒筑巢在這兒生活。呀！那里有一只黑天鵝。它全身羽毛亮黑，但鮮紅的嘴巴又異常奪目。它是那么的優雅，悠然自得。我拔下離我最近這從蘆葦的葉子。學者天鵝的叫聲，讓它注意到我，然后把新鮮的蘆葦葉投到水里喂它。它津津有味的吃了起來。然后仰起頭來看著我。它真是可愛極了。我手腳并用，像猴子一樣費了牛勁爬到岸邊，想伸手摸摸它那光滑的羽毛，沒想到它卻很快的游走了。原先黑天鵝也是有警惕心理的呀！但是我費了九牛二虎之力才來到岸邊，只是有點遺憾沒有觸摸到它那光滑的羽毛。
沙湖的沙子雖然不及響沙灣的沙子那么細膩，那么柔滑。但它有自己的獨特。因為沙湖的沙子是四面環水的，就像金黃色的奶油面包似的。我還在那里買了一幅美麗的沙畫留做紀念。
該回去了，樹上的麻雀嘰嘰喳喳的歌唱著屬于它們自己的歌曲，路邊的花朵開的是那么的紅艷。我對著它們笑，好像它們也在回應我。沙湖之旅結束了！
我的暑假生活作文7
暑假，對于每一個學生來說，無疑是最好的。暑假，充滿著愉快和歡樂。暑假，我們可以盡情的玩，瘋狂的玩！而這些，并不屬于我吧？玩是玩了，但玩之后總少不了父母的教順！愉快，歡樂，只有想想罷了……
在學校的時候，熬呀熬，終于熬到了放假。那時我是多么的渴望放假呀，而真正到了放假，感覺并沒有想象中的那么好……
起初的幾天，玩的也很高興，不用學習，不用寫作業，多么快樂啊！但隨著時間的一點點流逝，玩的時間也越來越少了，各種各樣的補習班隨之而來。每天都有著上不完的課，寫不完的作業，聽不完的訓語！真的煩了！
這時，又開始想念學校的生活。那時雖有嚴厲的老師，但想想，還有和藹可親的同學們呀；雖然有一天的課程，但想想，在上完課之后我們還可以一起去快樂的打球呀；與其在家里聽著媽媽不停的嘮叨，還不如去聽老師講的不懂難題；與其在家被媽媽監督著寫作業，還不如寫老師布置的習題。現在想想，學校的生活真令人向往呀！
慢慢的，開始厭惡學習，厭惡上課，甚至看見爸爸媽媽都覺得會煩！為了發泄，
作業不認真做，上課不認真聽，導致老師打電話給家長，家長……而最后受傷的還是自己！
這樣的暑假生活，真的很不想要，真的想快點開學，真的想脫離苦海……
我的暑假生活作文8
一、學習
眾所周知，學歷是當今社會最重要的東西之一，而獲得學歷的途徑就是通過考試，考試考的是知識。用最簡單的話來說，學歷便是對你所了解的知識的多少、居于何種水平的一個認定，學歷證書則是這個認定的一紙文書。獲取知識的途徑有很多，比如讀書、看報……但總結起來就兩個字——學習。
古人云：學而優則仕。這可以理解為“學習優秀的人可以成為人才”。由此可見，知識在古代也是十分重要的。當今社會，知識的重要性更是得到了提升——社會的發展依賴人才；一代偉人毛澤東主席曾經教導青少年要“好好學習，天天向上”，因而，我們一定要努力學習，刻苦學習，用心學習，不斷攀登知識的高峰，使自己成為社會發展所需要的人才！
這個暑假中，我完成了我應該做的“大事”。我在認真完成老師所布置的暑假作業的基礎上，還對初中一年級下學期的內容進行了鞏固和提高；并且閱讀了多本國內外名著，提高了我自身的文化素養，拓寬了我的知識面。不僅如此，我還借助電腦和書本，對初中二年級上學期的內容進行了預習，對有關知識點有了一些概括性的認識，相信這些認識會對我下學期的學習有很大的幫助。可以說，在整個暑假中，我的學習沒有間斷過，學習是天天“進行時”；我的學習收獲也沒有間斷過，學習收獲是天天“完成時”。
學習，是人了解知識的重要途徑，只有努力學習，才能成為一個知識淵博的人才，才能有能力去報效祖國，報效社會！萬事萬物都值得學習，只有從萬事萬物中去學習，去思考，去發現，才能成為博學多思、學識廣博的人才。
二、勞動
勞動創造了智慧，智慧創造了人類。勞動是人類出現、發展的源動力。人在勞動中成長，在勞動中進步。勞動是人類有身俱來的能力。可以這樣說：勞動產生了人，人是為勞動而生。可是當今社會，在人們的一般概念中，將“勞動”一詞涵蓋的范圍狹隘化了，常常是只將付出體力的工作（如：做清潔，搞建筑施工，農民種地等）視為“勞動”。其實，“勞動”一詞的涵蓋遠不是這樣。生活中，你干的大事、小事、一切事，都是勞動。學習是勞動，工作是勞動；出體力是勞動，動腦筋也是勞動；改變事物是勞動，改造世界是勞動，創造一個“新世界”同樣是勞動。勞動存在于大千世界的萬事萬物中，處理大千世界的萬事萬物就是勞動！
這個暑假，我體驗了“出體力”的勞動——做清潔。父母因為工作原因，沒有時間在家照看我，我便只得跟隨父親去他的辦公室。上午，我完成當天暑假作業；中午，我在“安居工程”的房屋（在爸爸單位的、我們原來的家）中休息。這房子是十年前修建的，由于上學的原因，我已經有7年未在這里居住了。多年來，因為只是父親上班日的中午到這里午睡一下，所以很少徹底打掃過，確實有些臟。于是，我便有了打掃該房子的想法。
一天中午，我回到位于“安居工程”的家中，午睡了一陣子后，我即開始實施我的做清潔計劃。先從主臥室開始吧！我拿起濕過水的抹布就沖了進去，柜子、桌子、椅子、窗戶玻璃……統統成為了我的“布中之物”，檫抹完后，就是拖地。拖地自然離不開拖帕，而拖帕可不是好惹的，往往在你清洗它的時候就會遭到其“暗算”——濺你一身的臟水。我就中了它的“招”！雖然十分氣惱，可還是在“忍無可忍”中洗凈了拖帕。然后，“操起”它進入主臥室，一陣狂拖，將主臥室的地面拖得干干凈凈，锃亮照人。此時，我已汗流浹背、兩頰“滴珠”了，感覺有些累。可是，看著窗明、幾凈、地面亮的勞動成果，一股成就感、勝利感、愉悅感油然而生。由于中午的時間有限，一天只能打掃一個房間。在連續的1周中，我每天午休后都要進行打掃衛生的勞動，終于將整套房子徹底地進行了一次大掃除，我感到很滿意，父親感到很高興。
我的暑假生活作文9
那年暑假，爸爸說要帶我和姐姐去七彩沙河玩，我高興得團團轉，忙收拾泳衣泳帽。
外面的天氣非常炎熱，烈日當空，整個身體猶如在蒸籠，小鳥在樹上唱著歌，路邊的兩排楊樹高大蒼翠，將樹蔭鋪滿了路，我們驅車走在這條通向水上樂園的路上。
我們剛到大門前，我就被那些動漫裝飾給吸引住了，拉著姐姐我迫不及待地跑了進去。換好泳衣后我從那里走了出來，望著眼前的景象驚呆了，那么多人，那么多游樂設施，我的心情激動不已。我們飛奔似地跑向海哮池，海嘯池上面的亭子上有的人唱歌，有的人跳舞，我們大家開心地玩著。這時海浪突然來了，人們大聲地尖叫著，歡笑著，聲音震耳欲聾，會游泳的人使勁往海浪里游，不會游泳的人向岸上狂奔著，整個場面十分混亂。我的頭剛從水里鉆出來，就又被海浪拍了進去，過了十分鐘后，海浪終于停了，我累得氣喘吁吁。休息了一會兒后，我又準備去玩下一個游樂設施。
走著走著，我又被網紅橋給吸引住了，幾十個人在大橋上晃來晃去，動作協調有序，幅度也很大，下面是水，如果沒站穩，就會掉入水中。我小心翼翼地走上橋，感覺站都站不穩，剛開始晃了兩下我就掉到了水里。第二次我有了一點經驗，往左晃時，右腳要用力踩，往右晃時，左腳要用力踩，可晃了幾次還是又掉到了水里。第三次眼看要掉下去時，我靈機一動，抓住前邊那個人的腰，又晃了幾下，把那個人一起拉了下去，這下可把我摔疼了。掉到水里后，我的頭很暈，但這并不能抵擋我的開心，我使勁往橋上潑水，想讓橋上所有人都掉下來。
過了一會兒，我去玩別的了，又玩了漂流、大嗽叭……一直玩到下午六點才走。
那天玩得可真快活，回家時，我一直扭頭望著那水上樂園，戀戀不舍地走了。
我的暑假生活作文10
我充實、快樂的暑假就這樣悄悄地溜走了，開學離我們越來越近。讓我來把這個暑假生活總結一下吧，同時也不忘記載這美好的時刻。
一、作業方面
語文老師布置的每天聽寫詞組這項作業，我堅持去做了，通過假期的訓練，一些以前不會的詞組又掌握住了許多。
數學老師布置的七彩數學暑假作業、幾張卷子我已經完成的差不多了。不過寫作業時經常會不檢查，導致了一些錯題一一被媽媽檢查了出來。我以后一定要主動檢查自己的作業。在暑假里我做了觀察黃豆七天生長的記錄，發現黃豆是先長芽，再長根，最后從豆體間長葉子的；生長速度差不多是以每天2厘米的速度生長的；豆體被太陽照射后，因為產生了更多的葉綠素，豆體于是就會變綠；在冰箱里的黃豆因為溫度影響它們生長，所以它們不會發芽。
英語老師布置了英語描紅課課練，我能夠堅持描紅，它讓寫出的單詞比以前美觀多了。不過這些作業至今還有三四頁沒有做完呢，我一定會把它們又快又好地做完。
二、閱讀寫作方面
我在家里沒事干的時候，就會去書架上拿一本課外書津津有味地看，至今我已經讀了《神奇校車—光的魔法》、《神奇校車—穿越颶風》、《神奇校車—光的魔法》、神奇校車—水的故事》、《神奇校車—探訪感覺器官》、《神奇校車—追尋恐龍》、《神奇校車—在人體中瀏覽》、《神奇校車—光與植物》和《WHY？—新時期少年科普知識動漫百科全書》，我正在閱讀《小王子》這本書。讀了這些書后，我寫了幾篇讀后感：“把別人的優點裝進眼睛里——《驕傲的花兒》讀后感”、“要及早改掉所有的壞毛病----讀《猴面包樹的悲劇》有感”、“我們的城市是如何得到水的？---《神奇校車---水的故事》讀后感”。除了這幾篇外，在這個假期里我還寫了19篇小練筆，爸爸都幫我登在了我的博客上。
三、暑假班方面
在暑假，我除了學習素描和堅持練毛筆字外，古箏還考了七級，我還學了國畫和游泳呢！
國畫我已經學會了畫幾種小動物，水果和植物，有櫻桃、山雀、公雞和牽牛花。但我在用墨的深淺方面還有問題，深墨的顏色我調得很好，可調淺墨時我就掌握不住了，我要多多練習，才會把墨的深淺掌握牢固。
游泳嘛，我不用游泳圈就可以游幾十米了，當教練沒有注意我的時候，我還會偷偷地仰游呢！
四、生活習慣方面
我總是能夠堅持晨讀GOGO英語和牛津英語，中午午睡，晚上寫日記。但每次都是媽媽叫我起床晨讀，我以后要自己主動起床晨讀。
五、外出旅游方面
這個暑假我先后去了信陽、內蒙古、馬拉灣和海洋館。在信陽，我親自采了毛尖，也來當了一次采茶姑娘。在內蒙古，我騎了馬和駱駝，看到了沙漠和將要沙漠化的大草原，晚上參加了篝火晚會，住進了像燈籠似的蒙古包，拜了系滿哈達的敖包，讓我長了不少的見識。在這次“快樂少年”我到草原去飛翔素質提升夏令營活動中，我積極參加團隊活動被評為了“杰出夏令營營員”。不過我有時會給媽媽打電話，心里還總是依靠著她，下一次我去夏令營，我一定不會依靠媽媽，我要獨立開心地度過這和哥哥姐姐一塊旅行的幾天。
來到了馬拉灣，我和家長失散了，于是我帶著弟弟去廣播室廣播了我們，最終找到了家長。當時我心里又慌張又害怕，難道我們找不到爸爸媽媽了嗎？后來我漸漸平靜了下來，帶著弟弟去找解決辦法。這次小小的意外，是因為我沒有跟緊家長，所以以后在人多的地方，一定要跟緊家長，要不一不小心就會和家長失散的。
在海洋館，我見到了書上所看到過的海洋生物，有像獅子一樣的獅子魚、身上長滿毒刺的河豚、身體硬邦邦的龜魚、美麗的海葵和兇猛的銀鯧,還有很多很多,可真讓我大開眼界。
我度過了這樣一個又快樂又充實的暑假,馬上就要開學了,在新的學期里,我要好好學習，多閱讀，堅持寫日記。
我的暑假生活作文11
快樂的暑假就要過完了，轉眼間我就是五年級的學生了，下面就來寫一下我在暑假里的所見所聞吧。
在暑假里，我去了外公家，浙江的鄉下，那里的風景很美麗。一到鄉下，就覺得空氣新鮮，在遠望去整個村子就像一座美麗的花圃，幽雅，恬靜。走在路上，我看見了金黃的稻子，一片綠油油的蔬菜。經過彎彎曲曲的小河時，我看到河里有著許多紅嘴白毛的鵝，立刻想起了一首詩：“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。”我一邊大聲的背詩，一邊向白鵝連連招手。還有黑，黃，白的鴨子在游來游去，走近一看，河里還有許多小魚在游來游去，有的在水草里面竄來竄去，好像在捉迷藏，有的在擺，又像在玩別的游戲。青蛙在荷葉上跳來跳去……在草地上有一只只可愛的小雞在自由自在的玩耍，有的在吃蟲子，有的在曬太陽……草叢中還有一些可愛的小羊在低頭吃草，我興奮地大叫“咩，咩，咩。”
到了外公家的花園里，有許多美麗的花，有紫色的喇叭花，有紅色的太陽花，有粉紅的月季花，有大紅色的雞冠花……
外公家住的是兩層的小別墅，家里有電視機，電腦，電冰箱，電池爐等電器，煮飯用煤氣灶，出門也不用自行車，現在多用摩托車了，還有一輛小汽車，生活真好啊！
這就是我在暑假里的所見所聞，我覺得現在的農村發生了翻天覆地的變化，農民伯伯也過上了幸福的生活，越來越好，我們要珍惜這所有來之不易的幸福。
這個暑假我過的非常快樂，吳老師您的暑假過得怎么樣？
我的暑假生活作文12
今年的暑假我過的非常愉快，因為我去了大洪山旅游。
在7月20號的早晨我和媽媽早早的起床帶上了行李和媽媽同事會合。然后，我們坐上了一個旅游車。旅游車慢慢的開向了目的地大洪山。
大洪山到底什么樣的呢？我都想瘋了，我想的大洪山一定是一座普普通通的山，聽導游說：大洪山竟是一座有著重大意義的大山，因為大洪山先后暴發了三次大的農民起義。一次是西漢末年王匡、王鳳領導的綠林農民起義推翻了王莽政權；一次是元末明玉珍領導的農民起義推翻了元朝殘暴統治，在這里遺留了眾多的山寨廢墟；一次是清朝趙邦壁起義。
還是1個動植物寶庫和中國四大火山遺址之一。
聽到導游的這樣子介紹的如此陶醉，我也更加期待了。
到了大洪山的時候已經是中午了，我們都去他們安排好的地方吃午飯，我本因為是好吃的，沒想到是別人吃剩下的饅頭，大家分還不夠，幸好我帶了幾包零食，就這樣小孩吃零食，大人吃饅頭，熬了過去，然后我們就去買了草鞋，去漂流，一開始漂的非常爽，到了中間就像在湖里劃船似的，很無聊，然后，有只摩托艇來接我們一下子，就到了一個漂流的好地方，我往后面看發現有幾個媽媽同事在趕，因為他們劃得太慢了所以沒趕上正在拼命的往我們這邊趕，恨不得長上翅膀飛過來！我們和別人一起飄了下去特別的爽，到底下的時候有人就翻了，幸虧會游泳。后來我們又休息了一下然后我們又去了 綠林古兵寨 和美人谷，空山洞。
這次暑假過的真愉快啊！祝吳老師，身體健康，過一個快樂的暑假！
我的暑假生活作文13
不知不覺，暑假就過去一大半了。這個暑假，我過得很開心，很充實。
雖然我并沒有像其他的小朋友去上興趣班，或上補習班去補習功課，但我卻在家里給自己作主，制定計劃，安排學習休閑，不僅可學到知識，而且還能睡個懶覺或進行一些娛樂。現在，我不僅完成了老師布置的作業，還看了幾本課外書，寫了十來篇習作，又預習了六年級的課本，真是勞逸結合，有勞有逸。當然，這個暑假我也做了不少有意義與有趣的事情呢！
放假沒幾天，我的好同學就過生日了。我們早在放假前就約好了，那天我們一起為她慶祝生日。等大家到齊后，我們就開始了快樂的慶生“旅程”。一會兒到這兒玩，一會兒到那兒玩，一會兒走到這里，一會兒飛奔到那里。一直玩到下午要天黑了，我們才回家，就連在回家的路上時，我們都是在玩耍的。那天可真是快樂的一天，雖然我們每個人都玩到精疲力竭，但我們全然不顧，依然開心地玩耍。
最近，我又完成了一項“偉大的事業”，那就是我終于把《離騷》這首長詩給背上來了，背上來之后，我又幫助爸爸把酒癮給戒掉了。爸爸和我打賭，如果我45天之內可以將它背上來，就再也不喝酒了。我現在不僅提前背上來了，而且還能默上來好多新字呢！其實，酒可不是個好東西，它害人不說，還有些不法商販會兌假酒，喝了之后危害更大！爸爸就被這個東西給害慘了。現在，爸爸終于不喝白酒、不吸煙、不，成了一個健康、文明的中年人了。
暑假的這些日子里，我和其他小朋友一樣，也會上上網，打打游戲，看看電視的。鍛煉身體，增長知識，戶外實踐，游玩欣賞，這些事都為我的暑假生活增加 上 了一抹最明亮的色彩，它們不僅充實了我的暑假生活，更令我難以忘懷。
我的暑假生活作文14
我的暑假里有許多令我高興的事，比如我學會了游泳。我和媽媽一起做了一盤炸蝦子。媽媽給我買了一個新滑板車。。。。。。。
我就和同學們說說我和媽媽一起做了一盤炸蝦子這件事吧：8月15日的下午，我的肚子咕咕的叫個不停，好像在說：我餓了！陳銘，快去給我弄點吃的東西來吧！隨后，我對媽媽說：媽媽我餓了，能不能給我幾塊錢讓我出去買點東西吃？媽媽說：家里有蝦子，媽媽做炸蝦子給你吃，好不好？我聽了開心的一蹦3尺高：好呀，好呀，好呀！媽媽聽了說：那你就去幫我買3塊錢的干面粉吧！好我高聲答了一下。然后我就拿著3塊錢去買干面粉了，賣完了干面粉媽媽就把面到一點到一個小碗里面然后打一個雞蛋到小碗里，接著倒水，攪拌，我看著媽媽攪拌的樣子我也想攪拌一下便對媽媽說：媽媽，讓我攪拌一下好不好？媽媽爽快地說：好吧！我拿這碗和筷子就開始攪拌了起來一會后，媽媽說：可以放蝦仁了！我聽了就把一大袋的蝦仁倒進了碗里，我又開始攪拌了過了一會我又問媽媽了：可以下鍋了嗎？媽媽說可以下鍋了我聽了馬上就把一碗的蝦子都倒進鍋里了，媽媽說：還是讓我來吧，免得油炸到你身上疼我說：好！只見媽媽用鏟子在鍋里翻炒幾分鐘后一盤香噴噴的炸蝦子終于出鍋了我趕緊吃了幾個哇，好好吃呀！說完我就狼吞虎咽的吃了起來每過幾分鐘我就把這盤炸蝦子吃完了，我摸著圓滾滾的肚皮心里想：太好吃了。
小朋友們你們暑假是怎么樣的，和我一起分享吧！
我的暑假生活作文15
在暑假里，同學們像一只無拘無束的小鳥，沒有學習 沉重的負擔，沒有母親斷續地嘮叨，在屬于自己的空間里自由地飛翔……我便是那只快活的小鳥，我的開心暑假生活 。
今天早上，媽媽７點便叫我起床，我便無力地說：“都已經放假了，還這么早起來干什么呀！”媽媽說：“今天帶你去爬山。”我聽了像離懸的箭一樣飛奔下去到媽媽跟前。媽媽說：“走，我先帶你到超市買點東西。”我一到超市推著一輛購物車邊走邊看，我看那個喜歡，看這個也喜歡，于是我便各拿一個，媽媽看我拿那么多東西便說：“又不是去旅行，買那么多東西要干什么呢！”我聽了便只好乖乖地放了些回去。
開始爬山了，我爭先恐后地向前沖，無情的太陽烤著大地，使我的汗水不停地往下流，可是我仍不放棄，繼續想前沖。突然眼前出現了一個黑洞，黑洞十分涼爽，走進去像空調似的。黑洞里面十分漆黑而且幾乎每塊巖石都是涼的。要過黑洞還要爬一座小山。我是第一個爬上那座小山的。下面有的人說那個小女孩膽子真大，真勇敢，我聽了之后就像喝了一罐蜂蜜似的甜極了。很快我們到了“一線天”因為我較小很快就能過“一線天”了，可是就前面堵車了，費了好幾分鐘才過，我就像個小勇士剛剛過了“一線天，”沒有休息一會又開始跑了，終于到了頂峰，從山上向下望，公路上行駛的車輛有如螞蟻般大小，可真有點“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。時間過得飛快，我們便從后山下去，一邊走一邊欣賞周圍的美景。
這就是我的開心暑假生活，它是充滿歡樂的暑假。
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