削蘋果作文

時間：2023-11-29 13:43:12 水果我要投稿

（實用）削蘋果作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的削蘋果作文，歡迎大家分享。

（實用）削蘋果作文

削蘋果作文1

　　“大家不是都愛吃蘋果嗎？今天，我們就來個削蘋果大賽吧。”王老師大聲宣布。什么？削蘋果？張飛吃豆芽，小菜一碟呀。這能算什么“大賽”？分明是“小賽”嘛。太缺點兒“含金量”了吧？我心里暗暗嘀咕。

　　雖說是“小賽”，可躍躍欲試的人還不少。看看首先登場的張志輝，他右手操刀，左手托起蘋果，左看右瞅，簡直是狗咬刺猬——無從下手。老師一聲令下，他深吸了一口氣，殺豬似的猛切一刀，刀深深“卡”在蘋果里，抽又抽不出來，他只好就勢把刀刃用力一撬，好家伙，連皮帶肉割下一大塊。誰知他第二刀威力更猛，一刀下去，可憐一個半斤重的蘋果，只剩下二兩了。那九牛二虎之力，看得觀眾個個心驚膽寒。可不是嗎？蘋果削得只剩下果核是小事，削掉自己的手指，那麻煩就大啦！看他這架勢，絕對是大姑娘上花轎——頭一回。

　　沒有想到陸續登場的`選手比起他來，也好不了多少。有的拿起刀來，像沒頭的蒼蠅似的，東一刀，西一刀；有的像螞蟻啃骨頭，半天也削不了一片皮；有的干脆把蘋果摁在水果盤里，切菜似的剁起來；還有的像伐木工人，一刀一刀地“鋸”果皮……唯一的高手是李梅，她削出的蘋果皮好長一條，削好的蘋果又圓又光滑，博得了大家陣陣喝彩。

　　比賽結束了，老師帶著我們用削了皮的蘋果做成了兩道大餐——“蜜腌蘋果”和“水果罐頭”。看到我們津津有味露水地品嘗著自己的勞動成果，老師笑著說：“很多事情都像削蘋果，說起來輕巧做起來難。任何事情如果自己動手試一試，就會有完全不一樣的感覺。”

削蘋果作文2

　　星期三中午，老師讓我們拿出自帶的蘋果，舉行削蘋果比賽。

　　我們都拿出了蘋果，不忙著削，先比起自己的蘋果來。金陸浩天拿出了他媽媽為他準備的兩個品種的蘋果，瞧，大蘋果和小蘋果放在桌上一比，大的更大，小的更小了。“哇，你的好小。我的比你的大。”“切，你的根本不紅。我的是有名的美國蛇果。”“我的更紅，看一下我的蛇果，一定比你的紅。”教室里沸騰起來了。

　　你瞧，若樸和翌琦上場了。他們都是左手拿蘋果，右手拿刨刀。一聲領下，比賽開始了。若樸的蘋果小，刨啊刨，沒過一會，皮就刨光了。翌琦的蘋果個大得多，刨啊刨啊，終于把皮刨光了。

　　開始第二輪，李燁削的蘋果凹凸不平，削下的皮好厚好厚，顯然用力不均。吳姜臻看來是個高手，不是用刨刀削，而是像大人一樣用小刀削繞著圈削。他削出來的.皮是連起來的。楊老師說，這是正宗的削蘋果方法。最后，當然是吳姜臻勝利了。

　　終于，在記錄完后，楊老師說可以吃蘋果了，大家“咔哧、咔哧”地啃起來，又像比賽似的，爭先恐后。吃蘋果的聲音響徹四1班教室的每一角落。我也咬了一大口，頓時嘴里果汁四溢，甜絲絲的，真好吃。老師笑著說：“慢點，不要像豬八戒吃人生果，吃完整個果子都沒吃出味道啊！”

　　下課鈴響了，我們還沉浸在快樂中，真期待下一節“快樂大作文”課。下一節作文課會是什么內容呢？

削蘋果作文3

　　“加油！加油！別削著手了……董自宏，你那不是削是在砍蘋果……”今天，班里傳出一陣陣喊聲。這是干什么呢？原來，今天班里舉行了一場激烈有趣的削蘋果比賽。

　　比賽前，三名參賽者各自拿出自己的蘋果，只見它們圓圓的身材、外皮光滑而紅里帶白、外皮上還有一個個小星星，讓人饞涎欲滴呀！

　　老師發給他們三個人一人一把刀子，他們三個隊員有的緊緊握住刀子和蘋果，有的拉開了削蘋果的架勢，有的邊觀察蘋果邊自言自語……隨著老師一聲令下：“開始！”三名參賽選手飛快地削著蘋果，蘋果皮飛快地掉落，丁思萌不緊不慢地削著，孫恒言玩起了“飛刀”，董自宏把蘋果皮削得滿地都是，回頭看看蘋果，其實沒削多少……他們削的蘋果皮也是千姿百態的：有的厚、有的薄、有的寬、有的窄、有的長、有的短、有的直、有的`彎、有的是螺旋形、有的是曲線形，有的是一節一節的，有的是一串一串的，有的是滿天飛舞碎屑，有的是一個個圓片……哈哈，真是太好玩了，雖然削出來的效果不是太好，但是他們一樣的認真，還累的大汗淋淋的。

　　丁思萌削得最快，效率最高，她的蘋果皮是一串的，沒有斷開。孫恒言的蘋果削得還行，但是剛削一小會兒皮就斷了，每斷一次他就說：“不要灰心，你能行，孫恒言！重新開始，慢慢來……”三個人中，就數董自宏削得最差了，起初，他的蘋果削得還可以，可是他削著削著就急了，他一急蘋果被他“砍”得稀巴爛，大家都哈哈大笑起來。

　　郭老師一聲令下：“停！”三個人都停下了，因為丁思萌的果形最好看，所以她獲得了第一名。

　　我喜歡這個活動，因為它可以鍛煉我們手的靈活性，提高我們的生活能力，回家后我也要常常練習削蘋果。

削蘋果作文4

　　藍天白云，晴朗無比。

　　還是如此好的天氣，還是同樣的地方，還是做著同樣的事。往事不由得涌上心頭。

　　“媽媽！教我削蘋果吧！你看你都削得那么好，可我還不會呢！”

　　媽媽笑著，蹲下來摸我的頭，慈祥地說：“好，媽媽教你。”

　　到了廚房，拿起小刀，媽媽先給我示范了一遍，哇！刀子像被她施了魔法般，掌控自如的在手中揮舞著。不一會兒，一個蘋果便削好了。我看了看，不愧是熟能生巧，不僅削得快，樣子也很好看呢！

　　接著，輪到我了。我盡量模仿媽媽的.樣子，握住刀柄，食指卻無論如何也搭不到刀背上。好不容易被掰了上來，卻怎么也削不好，還差點把手給削了。我生氣了，于是“啪”地把刀往案板上一扔，怒氣沖沖得走了。還大叫道：“憑什么你能削得這么好！”

　　媽媽急忙把我拉住，摸著我的頭安慰我說：“沒事，你看你削得多好！我從小削到大，當然削得好。但是，每個人都有第一次，我的第一次還沒有你好呢！你已經非常棒了！我兒子是最棒的！”

　　經過媽媽的不懈努力，我終于重新鼓起勇氣，重新握住了刀，并調整了心態，爭取失敗了不氣餒。終于，經過無數次的失敗，無數次的調整之后，我終于削成了一個雖然很丑陋但是令我很自豪的蘋果。我拿著它，驕傲地給媽媽看。媽媽笑而不語，豎起了大拇指。我嘗了嘗，感覺這是世界上最美味的蘋果。

　　人生亦是如此，它就像一個巨大的蘋果，想要看到深藏在里面的核，又不想吃到農藥，我們惟有選擇拿起沉重的刀子去削。其中必定會遇到各種各樣的困難，我們也許會想退縮，但——只有堅持不懈、奮發向上，最終才能吃到那天底下最美味的蘋果。

削蘋果作文5

　　有一天，我在家里突然非常想學習削蘋果。

　　于是，我就立馬行動起來。我右手拿刀，左手拿了一個紅彤彤的蘋果。坐在沙發上削。削著削著蘋果不知不覺地掉在了地上。媽媽撿起蘋果說：“你真不小心啊！”接著，媽媽拿著蘋果走進了廚房，打開水龍頭，讓蘋果像洗澡似的沖了一下，沖干凈了，又讓我繼續削。可能蘋果有點濕，我手一滑，這次我不是掉在地上，而是掉在沙發旁的垃圾筒里。蘋果像跳水一樣的掉下去了。媽媽眼睛白白我，沒說話。我不好意思地說：“這次又是失誤。”

　　我又重新拿了個蘋果削，心想這次要小心點了，可心里這么想，手卻不爭氣，一不小心手又一滑，這次蘋果像長了翅膀似的從我的.手里飛到了我媽媽的臉上然后掉到了沙發上。媽媽給突然飛過來的蘋果嚇了一大跳，哇哇大叫，說：“你想干什么？我臉上的面膜都給你弄的一塌糊涂了！”我連忙說：“Sorry！Sorry！NO！NO！”

　　兩次削蘋果都失敗了，想想不想學了，放棄算了，可心里卻不服氣。想了一會兒，又第三次削起了蘋果。這次我有了前兩次的經驗，我的左手握緊蘋果怕它再掉掉。由于我握的太緊，蘋果的汁都流出來了，蘋果變得干巴巴了。我認真地削啊削啊，一圈一圈，“耶！”終于成功了，感謝老天爺，不但不讓我再浪費一個蘋果，還讓我學會了削蘋果。盡管這削出來的蘋果像白雪公主里的小矮人。呵呵，比小矮人還要矮、瘦呢，可我卻很高興，畢竟我學會了削蘋果！

削蘋果作文6

　　哈哈哈當你走進這層樓的時候，就可以直接聽到孩子們的一陣歡聲笑語。這到底是為什么呢？

　　今天，上作文課時，我們同學每一個人的手上都拿著一把亮閃閃的水果刀和一個紅彤彤的蘋果。而老師呢，也面帶微笑地對我們說：這節作文課的主題大家也很清楚了，就是削一個蘋果。而且，在這節課上，我們每一個人都是一個內科醫生，要切出不一樣的蘋果，并且給大家展示。

　　聽了這話，我和同學們都躍躍欲試，紛紛拿起手上的刀，全神貫注地時刻準備著。老師一宣布開始之時，我迅速用刀先對著蘋果的頭部，輕而易舉地把頭上皮削干凈了后，朝尾部動手。不一會兒，頭尾搞定，我又飛快地運用起手中的刀，開始削蘋果皮，1圈、2圈一直削到第5圈也沒有斷。竊喜之時，啪！果皮斷了！我很驚詫，但，也沒有放松，繼續削起來。結果，果皮一次又一次削斷，而且，很多次我都削到果肉里面去了。

　　削完蘋果皮下來，它活像一個丑八怪！瞧那樣子，頭大身子小。隨后，我按照之前老師不經意的一句話：橫著切蘋果，一定要從半山腰切下去。因此，我用刀在丑八怪的腰上比試了一下，一刀下去，中心竟是一個五角瓣似的花！我目瞪口呆了一陣子，突然又蹦出了一個新玩法，把它切成一個五角星吧！十刀下去，丑八怪就搖身一變，變成了一朵五瓣梅。

　　做好這一切后，我讓老師來評價，老師看了后，說我的.蘋果切得有特色。我又起身，張望了一下其他人的蘋果，竟發現他們的蘋果就已是殘兵敗將，有的一塊大，一塊小，有的切也沒切就左一口，右一口，直接開吃起來；還有的竟把蘋切成小碎塊，而且做成了蘋果泥。

　　從這次活動削蘋果，我懂得了：勞動是光榮的，更是快樂的。

削蘋果作文7

　　每次有客人來我家，我必定要表演一個節目——削蘋果。瞧，蘋果在我手中快速地翻滾，銀色的水果刀靈巧地閃動著。不到兩分鐘，一個蘋果就削好了，蘋果皮就像一根細細長長的帶子。哇！客人們都會發出羨慕的驚嘆。

　　別看現在我能把蘋果削得又快又好，一副很瀟灑自在的樣子，但要知道學成這項本領可是花了不少的工夫呀，就是蘋果也給我糟蹋了好幾箱呢。

　　開始學削蘋果的時候，爸爸先教我如何拿蘋果。爸爸拿起一個蘋果，對我說：“拿蘋果要拿兩頭，而且一定要拿穩了，不然蘋果就會掉到地上去。”接著爸爸開始削皮，不一會兒，圓溜溜的蘋果就削好了。果皮長長的，一點兒也沒斷掉。我學著爸爸的樣，左手拿蘋果，右手拿刀，先把果蒂削好，然后再從已經削好的地方接著削，可不知怎么的，我削的果皮有半尺厚，還不時地斷掉。蘋果削好了，可凹凸不平，用老爸的說法——只剩一個核了。我很沮喪，哎，太難了。

　　“兒子，仔細瞧瞧你爸爸的。”爸爸又拿起一個蘋果開始削起來。這一次，我瞪大眼睛瞧仔細了。哦，原來爸爸拿刀的.角度成30度斜角，左手的大拇指壓在水果刀上面，靈活地引領著刀，水果刀輕輕巧巧地在薄薄的蘋果皮下游走。找到了其中的奧妙，我又開始興致勃勃地練起來。

　　剛開始幾天，我整個人都很緊張，身子繃得緊緊的，一個蘋果削下來，累得滿頭大汗，手也酸，脖子也酸，眼睛也酸，而且我的大拇指還沒少挨刀。可當第一次把整個蘋果皮完整地削好時，那高興的心情真是比吃蘋果還要甜美。

　　瞧，我又在表演削蘋果了，不，應該說我在練削蘋果，我要把蘋果皮削得像繩子那樣細，那樣長，創吉尼斯世界記錄呢。

削蘋果作文8

　　大家都吃過蘋果吧，我想會削蘋果的人沒幾個吧。就拿我來說吧，我每次吃蘋果都是媽媽削的。這幾天媽媽出差了，因此我就為不會削皮在大家面前鬧了一個笑話。

　　那天，我正覺得無聊時，我就叫來了我的死黨陳躍明到我家來玩。他一來，我把就電視打開，我招呼他坐下，把一盤水果往他面前一放說；“來，吃水果，隨便選。”我心想，你可別選蘋果啊!陳躍明瞟了一眼桌上的一盤水果，順手拿了個紅紅的`水果，遞給我。我一看，啊，小聲說了一句，怎么是它。陳躍明說：“怎么了？”我忙說：“沒什么。”拿著蘋果就走向廚房。

　　我洗了蘋果，就走過去遞給他。他看了一眼說：“真不夠朋友，皮也不削。”他又隨手拿給我。我只好拿著水果低著頭走向廚房。

　　方案一：把蘋果分成兩半

　　方案過程：我把蘋果放在菜板上，拿起一把菜刀，向蘋果砍去。這時我想起爺爺說的那句話，“小子，別玩刀，小心我揍你。”我又放下了刀。

　　方案結果：失敗。

　　方案二：用頭撞

　　方案過程：我想我學過抬拳道的，我就把蘋果放在菜板上，就用頭去撞。啊我一聲尖叫，蘋果已掉在桌下，我的頭撞在菜板上，痛得我直叫。陳躍明聽見叫聲，跑了過來，看見我狼狽樣，哈哈笑起來。我不好意思的紅著臉也哈哈笑起來。

　　方案結果：失敗。

削蘋果作文9

　　我喜歡吃蘋果，吃蘋果的每個工序便是削皮，可我從來沒做過，因為媽媽老嫌我動作慢，主動替我削蘋果，可今天，我正要吃，媽媽出去了，于是我自作主張----今天我來削蘋果。

　　我從箱子里拿出一個紅彤彤的蘋果，又從廚房里翻出一把削皮刀，把兩樣東西放入水槽里洗了洗，才開始工作。我學著媽媽的樣子，一手拿著蘋果，一手拿著刀，把刀片架在蘋果上，用力地按住，然后像耕地一樣，慢慢地往下拉，削皮刀像是在跟我作對，我劃了一次又一次，可蘋果毫發無損。“咦！怎么沒有用呢？”我疑惑地自言自語，“我又沒做錯，難道是刀片有問題？”我把蘋果往旁邊一放，雙手捧起削皮刀，湊到眼皮底下，細細地觀察起來，哦，原來是刀片擺反了，下下兩片刀片不一樣，功能自然也就不一樣了，怎能盲目亂放呢？我恍然大悟，又拿起削皮刀和蘋果，將刀片反了個面，繼續削著皮，一下，兩下，皮兒實在太滑了，刀打滑了幾次，還是沒能削下來。我定了定神，咬了咬牙，用盡全身力氣，穩穩地，慢慢地往下拖，皮終于露了出來，“哦！”我驚喜地叫了一聲，自信倍增，把刀片放在肉的.邊緣，順著它，又賣力地干了起來，每當我一次次地辛苦地干著，回報我的，只是一塊塊斷斷續續的皮，搞了半天，一半還沒削完，于是，我努力達到一次性削掉長長一條的目的，把雙肘抵在桌子上削著，淡黃色的肉正努力地將紅外衣脫去，伸展著身子。仿佛歷經千秋萬代，蘋果才將紅衣完全脫出。我長長地吁了口氣，洗了洗手和削皮刀，活動了一下酸酸的胳膊，拿起蘋果吃了起來，一口下去，我感到一股前所未有的清甜直沁臟腑，慢慢嚼著，我領悟著“萬事功到自然成”的意思。

　　削蘋果，帶給我不一樣的樂趣。

削蘋果作文10

　　星期三的晚上，我們全家吃完晚飯后準備吃一點水果，媽媽把一盤蘋果端了出來。我就自告奮勇地說：“媽媽，這次讓我來削吧！”媽媽高興地說：“好的，難得你幫家人做一件家務事。”

　　說干就干，我右手拿著水果刀，左手拿著紅彤彤的蘋果，因為我是第一次削蘋果，所以不會，我就慢慢地削著蘋果。即便我很小心，可是我一個不留神，不小心還是把左手的食指割破了，鮮紅的血流了出來。媽媽看見了趕快從抽屜里拿出了創可貼給我包上說：“你就不用削了，還是讓媽媽削吧！”我原來是想讓媽媽來削的'，可是我又一想，做事情怎么能半途而廢呢？接著我就下定決心一定要把蘋果削完。然后我就用勁的削，削掉的皮上還有很厚的一層果肉。媽媽見了哈哈大笑地說：“你這哪里是削蘋果呀！簡直就是在做刀削面！”聽了媽媽的話我也不好意思地笑了。于是我就慢慢地削，終于削完了。我讓媽媽看了看，媽媽又說：“你削的蘋果就像一座座連綿起伏的山峰呀！凹凸不平。”我有點不服氣，就又重新削，盡量削的慢一點兒，皮薄一點兒，我就不信削不好。最后在我的不屑努力下，終于把蘋果削好了。于是我就得意洋洋地把勞動成果拿給媽媽看。這時媽媽臉上露出了滿意地笑容，頻頻點頭，高興地說：“這次削的很好，你真是一個聰明的孩子。”我聽了心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。

　　這件事我深受啟發，不論做什么事都不要著急，著急就會做不好事，正如那句俗語所說“心急吃不了熱豆腐。”

削蘋果作文11

　　“明天，每個同學帶一把小刀來，不過要注意安全。”董老師的話伴隨著清脆的放學鈴聲印入我的腦海。“帶小刀干嘛？”我們疑惑不解。在今天語文課上，迷霧終于散去——原來老師教我們削蘋果。

　　老師像變戲法一樣從講臺下拿出兩大袋蘋果，真叫人垂懸三尺。她先請了兩個同學到講臺上削平果。只將兩位同學都用左手緊緊地敬愛那個蘋果握在手上，用右手拿著刀柄，將大拇指壓住閃閃發光的刀片上。削蘋果比賽開始了，兩位同學你追我趕。誰都看得出女生十分厲害，不一會兒季茹就削好了，而我的同桌小姚卻在一旁慢吞吞地削著。為我們情不自禁的鼓起掌來，為季茹的心靈手巧，也在為小姚加油。因為同學們不在乎比賽的結果，而是想去體驗那份從來未有過的感受。

　　同學比賽結束了，我們都躍躍欲試。老師索性給每個同學發了一個蘋果，講完要求后，同學們興致勃勃地削起來。我小心翼翼地拿出小刀，將蘋果握在左手，右手用刀輕輕地推過果皮，削了半天，才發現只削了蘋果的'五分之一以。原以為削蘋果很簡單，兩三分鐘就能完成，可是卻足足用了二十多分鐘。好容易把蘋果削完，還發現蘋果柄還沒削。于是我便用刀將柄的周圍挖了一個洞，左手轉動蘋果，嘿，它輕松地掉下來了。我欣賞著自己的一半方一半圓的“杰作”，開心地笑了。

　　看著同學們都在吃蘋果了，我也迫不及待狠狠地咬了一口，真甜，比我任何時候吃到的蘋果都好吃，因為這是我第一次親手削的蘋果呀！

削蘋果作文12

　　在一個陽光明媚的下午，我去公園玩耍。鳥兒聲聲叫著，清脆悅耳，花兒朵朵綻放，嬌艷芬芳。無意中發現了一位叔叔居然用腳削蘋果，讓我大為震驚。

　　看著叔叔嫻熟的動作，我不由得問：“叔叔，您怎么用雙腳削蘋果呀？”我沒有注意到他的雙臂，可那個叔叔卻坦然地告訴我：“我五歲那年就失去了雙臂，只好發揮腳的功能了。”“那您的雙臂是怎么是去的呢？”我的好奇心太強烈，沒有管住自己的嘴巴。叔叔微笑著說：“是因為一場突如其來的車禍。”她的回答是那樣自然、那樣輕松，看不出絲毫的悲傷和無望。

　　看著叔叔那毫不介意的樣子，我也試著漸漸與他攀談起來。叔叔自從失去雙手之后就不去上學了，但他每天都努力著，學習自己照顧自己，學習用腳代替手做一切事情，能自己的事情自己做。久而久之，他就擁有了一雙靈巧的腳——可以用來吃飯還會寫字的腳。

　　不知不覺，在一旁傾聽的人增多了，他們都十分同情叔叔。回家的'路上，我腦海還浮現著一個情景，叔叔講完她的經歷后，我發現他眼里悄然閃過一絲淚光。可叔叔沒有讓眼淚掉下來，依然微笑著對我說：“有時候我也會哭，也會埋怨老天對我不公平。但仔細想想，其實老天對我也不薄，有些人連吃的、住的都沒有，我至少還有提個家，還有愛著我的爸爸媽媽。”

　　命運對一些人如此殘酷，而他們卻用自己堅強的意志戰勝惡魔，笑傲人生！我對這位叔叔刮目相看，因為它不僅有堅強的意志，更有一顆人愛生活的心。

削蘋果作文13

　　削蘋果，大多數人都會削，但要把蘋果削好，可不是一件容易的事。

　　下午，我有點渴了，就想讓媽媽給我削一只蘋果，可我想：我都上五年級了，連蘋果都削不好，這可太沒面子了。從小到現在，我吃蘋果，只有一次是我自己削的蘋果皮。記得那第一次削蘋果，我連水果刀也拿不穩，刀一碰到蘋果，刀就搖來搖去。最后削完一看，那蘋果不像用刀削出來的，像是用牙啃出來的.，也許用牙啃出來也比我用刀削出來的還好一些。這只蘋果簡直像被幾只憤瘋狂的老鼠咬了幾口似的，坑坑洼洼的。我想：今天這次總應該削得比上次削得好了，五年級那！要是只有第一次那水平，我那面子可往哪擱啊！

　　我先把蘋果洗了洗，左手拿蘋果，右手拿水果刀。我從蘋果的底部開始削起，我把蘋果的底部朝上，開始削了起來，削了沒一會兒，我的手就開始抖動起來，我一用力，一大塊果肉就被我削了下來，我怕這樣下去等削完了，那蘋果會被我削得只剩下一半。我就連忙小心翼翼的，輕輕地削了起來。可力氣一小，又削不動了，只好再用力點。就這樣，削了大半天，總算是把蘋果皮給削完了。一看自己的“杰作”，那蘋果都已經成了深黃色，像生銹了一樣。再看看蘋果的形狀，又是坑坑洼洼的，簡直像個月球。我咬了一口，酸酸的，不怎么好吃。媽媽見了，走過來，說：“這蘋果是你自己的？好吃嗎？”哎，誰叫這是我自己削的蘋果，就算是苦的也得說好吃。我堅難地說：“好吃。”

　　這次削的蘋果總算是比上次削得好那么一點點，下次再努力吧！熟能生巧啊！爸爸媽媽能削得那么好，那么快，也都是熟能生巧，難道爸爸媽媽第一次削蘋果像現在削得那么好嗎？

削蘋果作文14

　　“加油！加油！不要削到手了，小心，小心……”教室里傳來了一陣陣吶喊聲，這是在干什么呢？原來是郭老師帶著我們在舉行一場削蘋果大賽呢。

　　比賽前，桌子上有三個紅黃相間的大蘋果，它的兩邊有兩個凹的地方，看起來好像是一個肥娃娃在向我壞笑呢。蘋果的旁邊放了一把亮閃閃的刀子，它正指著蘋果呢。刀子的刀刃看起來鋒利無比，它有一個黑乎乎的塑料刀把，這把刀子看起來真令人可怕。

　　郭老師一聲令下比賽開始了。每個同學的`手都緊握刀把，他們生怕削到自己的手指。這時教室里安靜極了，只聽到“沙沙”的削蘋果的聲音。你看，這個同緊張得滿頭的汗，汗如雨下，他手里的刀子像一個調皮的孩子，和他玩起了捉迷藏，怎么也不聽使喚，他削的蘋果坑坑洼洼的。再看另一個同學動作輕松自如，刀子在他手里像一個乖巧的小女孩跳起了美麗的舞蹈。這時啦啦隊在旁邊大聲喊道：“加油！加油！”他的蘋果皮削了長長的一大串。呀！怎么了？原來他不小心用力過度，一大長串蘋果皮就斷了，真可惜。還有一個同學削蘋果就像削土豆一樣，一片一片的削，他像是玩起了“飛盤”，蘋果皮掉了一地。

　　最后，劉珍同學以果形好看，果皮細長取得了勝利。可別看這一個小小的蘋果，它竟然給我們帶來了那么多驚喜和快樂。