像水一樣作文【錦集15篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的像水一樣作文，希望對大家有所幫助。

像水一樣作文1

　　問君哪得清如許，為有源頭活水來。”活水源頭，便如同人們的心靈，要在適時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的同時(shí)，更要如水般柔軟，似水年華。

　　水是一切生命之源，沒有了水，人們無法生存。連判斷星球上是否存活生命，都必知道水是否存在。

　　于是，我們身體中那大小如拳的心，便需要“水”的滋潤。

　　水善吸納包容萬物，文學(xué)上亦是如此，無論古今中外雜劇小說，我們都應(yīng)該博覽。文學(xué)，是現(xiàn)實(shí)的反射，是美的頓悟，也是虛無的意境。在文學(xué)的長河中盡情暢游，讓我的`心如水般柔軟。

　　“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”這水，是時(shí)而濃烈如美酒又時(shí)而香醇如牛奶的情感。

　　它讓我知道，我要持一顆重情的心，將野性與感性的血液流通全身，會于心臟。有了這如水般柔軟的認(rèn)知，我才會感恩世界、感恩人生、感恩一草一木。感受“梧桐更兼細(xì)雨。到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的次第;感受“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)”的傷懷……

　　“知否，知否?應(yīng)是綠肥紅瘦。”這水，是熱愛自然，包圍自然的瓊漿玉液。

　　它讓我知道，一份關(guān)注自然，一份寄情花開花落的情緒難能可貴。有了這如水般柔軟的心緒，才會感受四季，在忙亂中分辨四季的腳步，去賞校園中純潔的玉蘭、神秘的紫藤、美麗的百花。感受“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，感受“白云回望合，青靄入看無。”

　　“相顧無言，惟有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。”這水，是珍惜之水。

　　它讓我知道，人不可或缺的，一份珍惜的信念。不要懂了，卻不在了。不要等到失去了才懂得珍惜。有了這水，我才會抬眼常懷珍惜，才不會有“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾，才會在“守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑”時(shí)帶上幾分不悔……

　　若要憑真情實(shí)意處于世間，不可“心如止水”，反而，是心如溪水般柔軟，才可使你盡感天地之美，生活之多彩。

像水一樣作文2

　　自別后遙山隱隱，更那堪遠(yuǎn)水粼粼，人生便如這流水一般，毫不留戀，只在你心中留下一片楓葉，讓這份記憶永遠(yuǎn)地寄存于其中。就像我們一起度過的那些日子一樣，永遠(yuǎn)留在我的心中。

　　有人說，朋友是一種緣分，雖然不是很清楚緣分到底是什么，但是，自從有它的那一刻起，我一直都很珍惜。還記得嗎，當(dāng)我們還穿梭在小學(xué)生中的那段日子，我們是經(jīng)常出現(xiàn)在球桌上的一對伙伴，考試數(shù)學(xué)時(shí)，我們總能提前完成，然后我小心地抱著球拍，你高高地舉著球，一刻也不能等地高興地向球桌奔去。玩累了，我們就爬到球桌上來，相互倚靠地坐著。我說，我們要做永遠(yuǎn)的朋友，你望著我，傻傻地發(fā)笑，然后又點(diǎn)點(diǎn)頭。你突然跳下桌子，我也跟著慢慢探身下來，然后我們又拿起了球拍……

　　還有人說，一種緣分是不能伴隨一個(gè)人一身的。因此，那段日子，我沒有為將成為初中生而高興，因?yàn)榕潞湍惴珠_，好不容易才建立起來的羈絆，我不想讓它就這樣斷掉。但是時(shí)間依然像流水一樣，毫不留戀沿途的`風(fēng)景。我終于還是成了一名名副其實(shí)的中學(xué)生，我為這趕到驕傲，但還是無法忘掉與你的羈絆。開學(xué)的第二天，我坐在教師的最后一排，突然看到了一個(gè)熟悉的身影從門口一直移向講臺，當(dāng)認(rèn)出了你以后，一股暖流用上心頭，我情不自禁地叫了你一聲，全班的目光瞬時(shí)都投向了我，才發(fā)現(xiàn)還在上課。于是這段緣分有得以繼續(xù)下來。在英語課上，你說，你想當(dāng)”boss”，我說，我想當(dāng)一名”engineer”，下課后你又說，你長大后要送我一輛最有名的跑車，我說，我長大后要送你一棟最美的別墅。放學(xué)后，我們懷著各自的理想一起回家……

　　中考前，我們約定要去同一所學(xué)校。聽說你會到芷蘭去，于是，我也來到芷蘭考試，之后我們一直沒有聯(lián)系，直到那天傍晚，你來到我家，告訴我你要去一中，我馬上丟掉手中的書，但知道無法挽留，便只是平淡地說了一聲，我要去芷蘭……

　　曾無數(shù)次想保護(hù)這份羈絆，才知道平平淡淡才是真，緣分終是要盡的，但愿你我之間的羈絆能永遠(yuǎn)保持，永不斷開。

　　人生便如流水一樣，一去不返，毫不留戀，但有些東西會隨著回憶永遠(yuǎn)珍藏于心底。

像水一樣作文3

　　我相信,你們所給予我的,是我純凈的幸福。足以我銘記一生。我愛你們,真的。

　　是大片大片的純凈。鋪天蓋地地向我涌來，緊緊地將我包裹。我仿佛看到了全世界的風(fēng)信子。有絢爛的溫柔和纏繞的暢快。

　　粉紅色的純凈·悅

　　琉璃一般圓潤而又溫柔的眼睛，輕輕薄薄的短發(fā)，總是帶些粉紅的精致的臉。悅是很溫柔的女孩。

　　有的時(shí)候，悅真的是很神奇的女孩。

　　小學(xué)的時(shí)候怎么懂得顧及別人的感受？只懂和自己最好的人一起玩。也從不去理會別人是怎樣看待自己，大大咧咧的孩子。直到上了中學(xué)，認(rèn)識了悅，才真正知道原來世上真的有天使一般的女孩。溫婉的性格，外柔內(nèi)剛的個(gè)性，文武全能，真的是很perfect的女孩。

　　于是開始不自覺地改變自己的性格，告訴自己，要學(xué)會像悅一樣溫暖，要學(xué)會像悅一樣寬容，要學(xué)會像悅一樣懂得如何接受愛，如何給予愛。告訴自己，要純凈的生活，要純凈地微笑，要在和煦的陽光下，像透明清澈的水一樣緩緩流淌，悄悄揚(yáng)起眉毛。

　　藍(lán)色的純凈·小圣

　　小圣是個(gè)比我大3歲的男孩。有著一點(diǎn)點(diǎn)憂郁但是又很正義和溫和。

　　坐輪椅，天生殘疾。

　　其實(shí)我很佩服小圣。活了18年，就像在溫室里長大一樣，有泥土的灰塵，沒有細(xì)菌的侵蝕。像大海一樣的性格。透明清澈，目可見底。

　　小圣為我掛了已有好幾個(gè)月的QQ，就像他說的那樣，“我沒有刻意去背你的密碼，但是手指早已記住。”一句話說得我熱淚盈眶。

　　國慶假后，就要和小圣分別了。遙遠(yuǎn)的魯省，遙遠(yuǎn)的青島。以及遙遠(yuǎn)的小圣。

　　回想了那么久，好像認(rèn)識了那么久從沒有為小圣做過什么，一直是小圣如哥哥一般的關(guān)懷和照顧。分別在即，或許就要隔幾百個(gè)日夜才能再次相見。

　　平靜的大海有藍(lán)色的純凈，你的明媚，讓我溫暖地溢出淚花。

　　白色的純凈·妖精七七

　　我們很熟？我們不熟？方程解完，得出兩個(gè)相等的結(jié)論：我們比較鐵。

　　遠(yuǎn)在澳大利亞的破小孩兒，我只給你寫過一篇文，是你生日時(shí)的`賀文。文字華麗異常，完工后改了無數(shù)遍，字?jǐn)?shù)卻又不自覺的減退。最后顫抖地交了上去，七七一句“謝謝，不過文字太華麗”使我有了些感動(dòng)。

　　有點(diǎn)兒花癡哦。英語好得拽拽。制圖華美得讓人恍如置身夢幻。

　　陽光纏綿了無數(shù)天。這天終于下了雨。

　　有時(shí)會為自己有一個(gè)異國的朋友而自豪。今天下雨的時(shí)候突然在想，不知道墨爾本是不是也在下陽光明媚的太陽雨。還依稀記得，某日趴在課桌上抽泣，嘴唇喃喃地輕呼“七七，七七”。

　　小屁孩。

　　寫這段文的小標(biāo)題時(shí)，我在想究竟要用什么顏色才適合你。思前想后，只有白色最適合你，純凈的小孩，每次和你聊天就像和一股蠢蠢欲動(dòng)的清泉一起流動(dòng)似的，因?yàn)槟阏娴暮芸蓯邸?/p>

　　水

　　水的化學(xué)式是H2O，水無色透明，水在4℃時(shí)密度最大。

　　臺山的溫泉，乳源的井水，長白山的雪水，我見過無數(shù)不同的水。捧一抨清水在手中，看水流過的痕跡，輕柔溫和。

　　世界總有許多相遇與離別，你們像水一樣流過我的青春年華，我輕輕握住，在陽光下看你們閃動(dòng)的光芒，輕輕刺痛我的瞳孔。一些純凈的人，純凈的生命，延綿不斷地延伸開去......

像水一樣作文4

　　即使體積再龐大的水，也能從一個(gè)細(xì)小的洞孔穿過，這是因?yàn)樗�能靈活的變化自我。如果我們能夠?qū)W會水的靈動(dòng)，那么面對人生的'坎坷，我們又有何畏懼呢？

　　加州有一家叫“湯姆”的賣鞋公司，由布雷克·麥考斯基創(chuàng)立。它很特別，每當(dāng)他們售出一雙鞋，就會送一雙給買不起鞋的小孩子穿。也許有人會問布雷克：“你既然目的是為了做善事，為何要依靠營業(yè)組織？”布雷克是這樣想的——把資金一次性送出去雖然可以送出大量的鞋子，但日后靠募捐繼續(xù)持續(xù)又不知可以支持多久，而利用商業(yè)模式，不但可以使公司得以持續(xù)，還可以擴(kuò)展規(guī)模。湯姆鞋為什么可以受到人們的追捧？正是因?yàn)樗�的利他元素，水一樣靈動(dòng)的思維，幫助布雷克開辟出一條獨(dú)特的慈善之路。反之，如果他按部就班，又怎能送出超過一千萬雙鞋，使六十多個(gè)國家的窮苦孩子穿上舒服的鞋？

　　“草船借箭”的美談想必是家喻戶曉。假若你是三國時(shí)的謀士，水軍都督周瑜讓你于三日之內(nèi)造好十萬只箭，你是否會連夜與將士們埋頭苦干？即使你有三頭六臂，手被竹子扎得直冒鮮血，也難逃腦袋搬家的命運(yùn)。而諸葛亮以靈動(dòng)的思維，輕而易舉地向曹操“借”了十萬只箭。

　　如果你是福爾摩斯，你是否能從無數(shù)繁瑣的細(xì)節(jié)中破解出一樁彌天大案？

　　如果你是畢昇，你是否可以在抄寫文章困乏之時(shí)想出一個(gè)辦法，可以輕易留下字跡？

　　如果你是愛迪生，你是否可以在仰望夜空之時(shí)突發(fā)奇想，讓黑夜燈火通明？

　　人有時(shí)就應(yīng)該像水一樣，前面是山就繞過去，前面是平原就漫過去，前面是張網(wǎng)就滲過去，前面是道閘門就停下來等待時(shí)機(jī)。仁者樂山，智者樂水，讓水的靈動(dòng)浸潤你的靈魂，去面對變化無窮的人生吧。

像水一樣作文5

　　秋，你還記得我們第一次見面的情景嗎？

　　那是一個(gè)夜晚，月亮大大的，微風(fēng)吹得那葉子，沙沙地響。我們被自己的父母牽著手，一齊走進(jìn)了那個(gè)我們以后就讀的小學(xué)。兩個(gè)矮矮的小人兒，互相望著，便在這時(shí)，檫出了友誼的火花——我認(rèn)識了一個(gè)黑黑的小女孩，而你，認(rèn)識了一個(gè)白白的小女孩，那就是我。

　　那天晚上，我們是去“拜師學(xué)藝”的。你比我大，便以一個(gè)姐姐的身份拉著我找到了老師家——我們都被那希奇古怪的電子琴吸引了。

　　這的確是一種緣分。秋，你的父親與我的母親是同事，我們又在一起學(xué)琴，而后來我們又成了同班同學(xué)。我們確實(shí)命中注定，要成為好朋友，你說呢？

　　漸漸地，我們這兩個(gè)小矮人長高了，長大了，可以背著書包手拉手一起上學(xué)放學(xué)，一起奔跑著沖向老師的家。我們會一起歡快地唱歌，一起背“九九乘法表”，一起傻傻地默念“a、b、c、d”。我們那時(shí)都還小，沒有顧忌，只有兩顆天真的童心，像水一樣，純潔無暇。

　　秋，你還記得我們一起彈琴時(shí)的情景嗎？

　　因?yàn)槟承┰�因，我少彈了一年。再從頭學(xué)起時(shí)，你的手指便已比我有力。看你的手指能在鍵盤上自由地躍動(dòng)，而我那軟弱的手指卻不聽使喚，只能在那“黑白鍵”上笨拙地敲擊。你總會像個(gè)大姐姐，每次都會說：“來，我們一起彈！”說完，嘴角便像上一提，露出一個(gè)燦爛的微笑。那時(shí)，我的眼角已經(jīng)噙滿了淚水，發(fā)誓要一輩子做你的好姐妹。你總會嘻嘻地笑我，點(diǎn)著頭，說。會的，會的。在那之后，便是一陣和諧的“do、re、mi”。

　　秋，你很開朗。我的開朗也是跟你學(xué)的。

　　你總是開開心心地接受任何一件事。讓你在電子琴表演中當(dāng)主角，你欣然接受了；讓你辦一期手抄報(bào)出來，你又欣然接受了；讓你為同學(xué)講題，你還是欣然接受。你總是快快樂樂的，而我，沒有你所有的勇氣。有時(shí)，你考試沒考好，獨(dú)自坐在座位上，淚水盈滿了眼眶。你望著你的試卷，悄悄地拭去眼角的淚水。我想，你是要告訴自己，繼續(xù)努力吧！如若換作是我，恐怕也已經(jīng)痛苦流涕。

　　或許真的是這樣的`反省起到了作用，小學(xué)的畢業(yè)考試，你考了區(qū)第一名。而我，與年一相差近十分。于是你選擇離開這個(gè)小鎮(zhèn)去讀書，而我只能呆在這里。你還是笑笑。說，妹妹乖，高中我們烤同一所學(xué)校，啊！

　　那年的六月，天氣很熱，但我卻如寒氣襲身，冷到骨髓里去了。那夜，無風(fēng)，行道樹靜立著，形成一排黑影，而那一滴滴滾落下來的眼淚，卻不能在這樣的悶熱里凝固。

　　秋，到現(xiàn)在我還記得——在夜晚，我們一同坐在舞臺沿邊上，抬起頭望這星星，看那亮晶晶的星星眨巴眨巴眼睛，你總會感慨，不聽的星像莫幻；放學(xué)后，我們跑進(jìn)花園里，在草叢中尋蝸牛，比試誰找到的最大，而你總會感嘆生命的生死交替；周末，我們來到河邊，撿起一塊塊玲瓏的石頭，有時(shí)，望望長江，你總會長嘆時(shí)間的飛逝。我們把歡笑和友愛灑向我們能去的每一個(gè)地方。

　　我們的友情不正是如此嗎？想星像，像生命，想大河！那往事像水一樣，流進(jìn)回憶的湖里去了。

　　或許，往事像水一樣流過，而我們的友誼不會！到那時(shí)，會回憶的流水會冰峰，你在河的那頭，而我在這頭。我會順著這冰凍的橋爬著去搜尋你的足跡。不要忘了我們的誓言。秋，你要等我，你一定要等我…

像水一樣作文6

　　永恒的是時(shí)間，匆匆的是過客，只道時(shí)光依然，心境不可回轉(zhuǎn)。

　　——題記

　　在如今這個(gè)高壓力快節(jié)奏的社會中，誰會停下腳步欣賞安靜的美，守望自己的初心?

　　無論世俗煙火如何熏染，那份澄澈通透，在光陰的眉宇間，淺釋一份溫柔，清風(fēng)過處，浩蕩也好散落也罷，而我只愿心如止水，在一眸清涼中守住內(nèi)心的寧靜。

　　看那花開花落花滿天，書香陣陣醉心間。文思閃現(xiàn)佳作前，回首結(jié)局和從前。我喜歡思緒這樣干凈地飄飛，因?yàn)樗季w澄明心就會平靜。讀淺夏溫婉的詩篇，讓我想起少女飄在風(fēng)中的裙擺，想起梔子花開。我喜歡一個(gè)人在靜謐中翻開一本青春文字，從黃蓓佳的清新到饒雪漫的疼痛，從郭敬明的悲傷到韓寒的犀利。這些都是要你靜下心方能細(xì)細(xì)品味，讀著讀著，仿佛所有的動(dòng)蕩都沉寂下來，靜靜地直到蒼色茫茫。

　　亦喜歡幻想自己來到古代詩人寧靜清幽的'處所，搭一竹屋，四周群山環(huán)繞，林木密集，于山深小屋中感受風(fēng)聲雨聲，還有那細(xì)細(xì)碎碎山果墜落之聲。仿若“雨中山果落，燈下草蟲鳴。”那份幽靜如顧城說的一般，“就像水中的落花，就像花上的露水，只有影子懂得只有風(fēng)能體會。”我那顆囚居的心向往這樣的寧靜啊!有時(shí)若遇到煩心事就渴望下雨。喜歡趴在窗臺上用手指沿雨水滑落，靜靜地看著雨點(diǎn)落在湖中激起的漣漪，喜歡雨嘀嗒嘀嗒打濕緊貼眉間的劉海。此刻所有的繁雜終會被消融，一切也都云淡風(fēng)輕了。或許還會期待被雨沾過的花朵會是怎樣的清閑靜美，樸素清香，似清風(fēng)縈繞。

　　我渴望到西藏去，去看那雪色一樣澄明的天空，去感受“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的寧靜;我渴望到漳州古城去，去品吸古老安詳?shù)臍庀ⅲ�去感受“古道饒蒺藜，縈回古城曲”的寧靜;我渴望到福建的牛姆林去，去欣賞那竹樹環(huán)合的清幽氛圍，去感受“深林人不知，明月來相照”的寧靜。

　　愿眼里長存寧靜的一朵花，不要有任何人擾亂這份寧靜。看歲月的青藤爬滿籬笆小院，淺喜，深愛。

像水一樣作文7

　　從小，喜歡一個(gè)人安靜地活著，不善交談，不善交友。

　　有時(shí)看著身邊的同學(xué)和朋友有說有笑，很羨慕。有朋友，憂愁可以分擔(dān)，快樂可以分享，一定很幸福吧。

　　可是我一直以為那幸福不會屬于我，“朋友”對我來說只是一個(gè)充滿美好幻想的名詞罷了。

　　每逢周末，父母總是勸我出去玩，可我卻寧愿呆在家，呆在那個(gè)屬于自己的狹小而昏暗的房間，瑣上門，做自己喜歡的事。仿佛自己做了一個(gè)巨大的籠子，然后把自己關(guān)進(jìn)去。憂傷的時(shí)候，一個(gè)人默默地流淚;高興的時(shí)候，一個(gè)人偷偷地笑。即使出去外邊走走，也喜歡一個(gè)人穿過安靜的.街道，看著單車緩緩駛過，樹葉悄然落下，偶爾踏著枯脆的落葉獵獵作響。我以為，我會一直這樣，孤單的走更長的路。

　　直到我遇到了小君，一個(gè)活潑開朗，有很多朋友的孩子。一天放學(xué)我去了打球，小君說要和我一起打，我們就這樣認(rèn)識了。打完球后，她拉著我的手說：“不要走，我們一起去吃飯。”我什么都沒說，卻跟著她走。吃飯的時(shí)候，她和我聊天，見我說話得不多，她就搬出更多新的話題逗我說。從那之后，小君下課后就常常來找我聊天，說笑。我的話也漸漸多了，笑也多了。我們仿佛成了朋友，我心中也有了一種莫名的快感。

　　一次化學(xué)考試，我考得很差，沒胃口吃飯。小君卻拿了我的飯盒硬要去飯?zhí)脦臀掖蝻垼�我說：“我不想吃，你不用幫我打，何況你又不知道我不吃什么。”她卻說：“白癡。誰說我不知道。我們是朋友啊，你不喜歡吃豆腐、牛肉，是不是!”她說得沒錯(cuò)，我一句話都說不出，我們是朋友，這5個(gè)字在我的心中蕩漾。

　　我說過小君身邊有人多朋友，我和她在一起也接觸了越來越多的人，大家一起笑過，感動(dòng)過，痛苦過，流淚過。現(xiàn)在我的身邊總會有一兩個(gè)伙伴，臉上洋溢著比晴天還明朗的笑。我很快樂，那種快樂和一個(gè)人躲在房間偷笑的快樂不一樣。

　　我知道，那些孤單的日子，像水一樣流過，因?yàn)槲乙呀?jīng)走出了那個(gè)自己一手編制的禁錮心靈的牢籠。

像水一樣作文8

　　我想像水一樣活著。不必轟轟烈烈，不必人盡皆知，只需像水一般，普通地活著。

　　自古以來，便有圣賢常論“水”這一物。有的是將水，寫得雄壯無比“浪濤風(fēng)簸自天涯”，有的將水寫得柔弱萬分，“小橋流水人家”，有的將水視為災(zāi)難，對于洪水之類的東西敬而遠(yuǎn)之，然而在我的認(rèn)識中，水就是十分普通的，它無時(shí)無刻不出現(xiàn)在我們身邊，但是那些圣賢又為何給你水那么多的形象呢？之于這點(diǎn)，我懷著強(qiáng)烈的好奇心去觀察了它。

　　我曾在洗手時(shí)靜靜的注意過它。看著它從水龍頭中涌出，再經(jīng)過我手上的每一個(gè)部位，最終，又奔向了水管口，它們好像什么都沒做般，來無影，去無蹤，好像僅僅只是這么溜達(dá)了一圈，最終又消失在我們眼前，好似在刷存在感般，但事實(shí)上它們被我們搓、磨，它洗盡了我們手上的污穢，又默默的`回歸它們應(yīng)去的地方，就這樣盡職盡責(zé)、就這樣普通而盡職盡責(zé)的活著。

　　我曾在江邊漫步時(shí)靜靜地觀察過它。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，水中包含的生物竟這么多，或大或小的魚兒在水中竄來竄去，有些似是感受到了我影子上的“侵襲”，立馬慌忙的游走，只余下水面上幾縷微漾的余波，證明著它們剛剛真的出現(xiàn)過，還有幾個(gè)小蝦藏在水中，若不是我注意觀察，還未曾注意到它們：它們或多或少的躲在一些不是很深的石頭下面，按理來說是可以發(fā)現(xiàn)它們的，但是它們的膚色與水實(shí)在是太像了，若不是它迫不得已動(dòng)時(shí)蕩起了微波，我還真沒有發(fā)現(xiàn)它們，當(dāng)然了；水中最不能缺少的就是那幾乎無處不在的石頭了，它們一律在地面上，靜靜的，也不喜歡動(dòng)，水呢，也不去驚擾它，兩方就這么和平安穩(wěn)的存在著，那么又是什么讓石頭這樣堅(jiān)硬、頑固不化的東西這般安分的呢？啊，是水！是水平凡而又普通的包容使所有的水生植物這般相對平衡的存在著。

　　我曾在漂流時(shí)靜靜地凝視過它。在它前進(jìn)的前方，總有一些巨大的障礙物在等待著它，等待著它在這里撞得粉身碎骨。那這么柔弱的它又該如何面對？只見它將自己柔弱的身軀分為兩段，從石頭的旁邊過去，其間雖也會因?yàn)榉磻?yīng)不及時(shí)分離不了而只能撞在巖石上飛散開來，但不管怎么說，它依舊成功過去了，盡管其中付出哪些代價(jià)。這種行為難道不與我們?nèi)祟愊嘞駟幔课覀儽绕皙{子，比起老虎，比起許多動(dòng)物都是相對弱小的，但是就是這樣弱小的我們站在了食物鏈的頂端，憑借的就是我們的智慧。這難道又補(bǔ)水與水相似嗎？水也是這般依靠著自己的智慧，闖過了種種困難。

　　我曾在研究文學(xué)時(shí)，靜靜的思考過它，當(dāng)我看到“水滴石穿”時(shí)，我的第一反應(yīng)是不可能，畢竟這么弱小的它，又如何能將堅(jiān)硬無比、人都無法將其用肉身穿過的東西穿透呢？然而，事實(shí)就是這樣的，它憑借著無比強(qiáng)大的毅力與恒心，忍受著每次滴過石頭后飛散的痛苦，一次又一次的撞擊著石頭，直至——石頭被其穿透，我也曾看過一句話，“兵無常勢，水無常形”，這句話便是說兵沒有長久的是勢力，水沒有長久的形狀，有時(shí)，水是小溪緩緩流趟，看上去便十分安靜，有時(shí)，水是黃河，奔騰不息，似是永遠(yuǎn)勇往直前、永不回頭。水便是這般頑強(qiáng)，這般不鳴則已，一鳴驚人。

　　我愿意像水一樣，普通，而又頑強(qiáng)、該出力時(shí)便出力、機(jī)智、包容，盡職盡責(zé)地活著。

像水一樣作文9

　　像水一樣堅(jiān)持。水一滴一滴打在石頭上，不論風(fēng)霜雨雪，春夏秋冬，它始終一滴一滴地拍打著，毫不松懈。經(jīng)過歲月的陶冶，石頭一點(diǎn)一點(diǎn)地屈服，從一個(gè)小坑漸漸地變成了一個(gè)大窟窿，終于，石頭被水滴的執(zhí)著所打敗，一支“管道”從它的身體中穿過，這就是著名的“滴水穿石”。水的固執(zhí)與堅(jiān)持，讓它成為了最后的贏家。學(xué)習(xí)水的堅(jiān)持，并把它的這種精神融入進(jìn)我們的'生活，還會有什么阻擋得了你成功的步伐？很多時(shí)候，我們覺得撐不下去了，于是想到了放棄。這一放手，就真的失去了成功的機(jī)會，誰愿意眼睜睜的看著成功從自己的指縫中溜走？請相信：堅(jiān)持就會有收獲，無論是物質(zhì)上還是精神上。

　　像水一樣謙遜。在河流前進(jìn)的旅途中，它時(shí)常會遇到巨大的石塊。這些“攔路虎”身形龐大，水硬斗是斗不過的。于是，它選擇了低頭，轉(zhuǎn)個(gè)彎繞過去，輕巧地避開了這伙強(qiáng)大的敵人。它知道自己敵不過，知道“打腫臉充胖子”苦的是自己，知道逞強(qiáng)不會對它面前的敵人有任何的影響，所以它謙虛地繞開了。我們自己的能力自己都清楚，該謙虛的地方就不要驕傲。腳踏實(shí)地永遠(yuǎn)比空吹牛強(qiáng)多了。其實(shí)，“繞過去”也是一種智慧，換一種思維，換一個(gè)角度困難就會容易得多，只需要承認(rèn)自己的不足，低下頭，扔掉你的驕傲，就能繼續(xù)前行，何樂而不為？

　　像水一樣無私。我們都知道，水的作用很多，但是，它把它所有的作用都用來造福世界，我們也可以利用自己的長處，為世界貢獻(xiàn)出自己的價(jià)值。不要吝嗇，我們生活中用到的工具，都是別人智慧的結(jié)晶，我們享受著別人的成果為我們帶來的便利，所以我們自己也要貢獻(xiàn)。每個(gè)人都有自己的價(jià)值，要想別人肯定自己的價(jià)值，就得自己去創(chuàng)造值得讓別人肯定的價(jià)值。所以，我們先要發(fā)掘出自己的長處，并培養(yǎng)下去，用自己的長處為世界添一份精彩。

　　水帶給我們的，不僅有物質(zhì)的享受，更多的是心靈的升華。

像水一樣作文10

　　青春像水，一滴一滴融入大海，歸為死亡，不再回頭。

　　前進(jìn)，前進(jìn)！

　　每一個(gè)步伐都是人生的進(jìn)步，每一秒都有無數(shù)的岔路口不斷完善自己！

　　“你的，大大的，在這干什么的？？”每一次到來都有同學(xué)在我的坐位上。沒辦法，座位太好了，桌子又靠近黑板又平坦。還有重要的一層原因――作業(yè)每次都有。每人都說初三是最累的，我就害怕了，初二的日子都是令人無法呼吸，那么到了初三，不就是意味著死亡！我像無助的老人，每天數(shù)著生命的倒計(jì)時(shí)，遺憾地度過每一天。

　　到了期考，試卷天天發(fā)下來，生存的源頭不斷枯竭，每天都是五點(diǎn)鐘的'開始、十二點(diǎn)的結(jié)束。簡單的一天就失去了。每一次，到了教室，坐下來了就無法再站起來。作業(yè)的堆砌，不斷消滅，卻卷土重來，麻木的手臂機(jī)械地運(yùn)轉(zhuǎn)著。冬天的寒風(fēng)吹不滅額頭那細(xì)膩的汗珠，再靈巧的頭腦也會消失。

　　是的，心碎了。不留一絲地落了下來，我還留下什么？思想，可是它拋棄了我。

　　心靈只是深深地刻著：前進(jìn)，前進(jìn)！

　　努力，努力！

　　生命的青春被學(xué)習(xí)的枷鎖無情地束縛著。

　　等待。突破。

　　像蠶一樣。

　　總有一天，世界是我的。

　　一步的成功，三年的努力。學(xué)！無情地剝奪了青春的一切。

　　我在等待。

　　春風(fēng)的樣子，沒有人知道。飛去了，就讓他飛吧。我只有默默地祈禱，為自己！

　　不斷地挑戰(zhàn)自己，好像水一樣。

　　蒸發(fā)。沸騰。

　　遐想？無盡

　　“如果說中國的教育制度像美國一樣，我就給你們放松！”老師這句鏗鏘有力的話語回蕩在我耳邊。真的嗎？我不敢相信我。如果中國的教育制度不是靠分?jǐn)?shù)來衡量學(xué)生的好壞，我們還會在這受罪？諾貝爾獎(jiǎng)還不會出現(xiàn)在中國本土嗎？中國的教育制度就只有一個(gè)缺點(diǎn)：缺乏創(chuàng)新教育。

　　希望中國的教育制度能改善。

　　不要讓我們似水的年華就這樣消失。

像水一樣作文11

　　我時(shí)常會告訴自己，雖然在最低的位置，看不到花朵綻放時(shí)的艷麗，然而卻不會錯(cuò)過，花瓣飄落時(shí)在空中悠揚(yáng)飛舞的浪漫。 ——題記

　　題記很優(yōu)美，但是不明確。

　　曾有一段時(shí)間，瘋狂的迷戀上了養(yǎng)花。最初捧回的只是一盆泥土，可是在時(shí)光的流逝中，等著等著，于不知名的某一天里輕輕一瞥，便發(fā)現(xiàn)了那破土而出的美麗。亮麗的火紅明艷的不可一世，隨風(fēng)搖曳著，欣欣然對一切都充滿好奇。

　　可為什么不是白色的呢？

　　提出一個(gè)疑問，引發(fā)讀者思考？

　　我悵然注視著那怒放的花朵，總覺得它太過濃烈，有些媚俗。

　　以下各段有點(diǎn)分散，散文的“散”不是這個(gè)意思。

　　于是，懷抱著這樣的想法，我開始動(dòng)手，鏟除了它，換上其他花的種子。

　　這是一次輪回。當(dāng)素雅的白色在我眼前昂然挺立時(shí)，我卻感覺，淡了。比起那樣熱情洋溢的火紅，眼前的淺白明顯太過單調(diào)。

　　“等等。”

　　當(dāng)我又一次拿起鏟子，準(zhǔn)備移除花朵時(shí)，母親卻阻礙了我的動(dòng)作。

　　“你這樣，什么時(shí)候才是個(gè)頭？”

　　她有些氣憤的問我。

　　“我不知道。”

　　我誠實(shí)的.回答。而母親聽后扶額，和我大眼瞪小眼的沉默許久后，終是無奈的笑了笑。

　　“來，跟我走。”

　　她帶我來到了小公園里。此時(shí)正值中秋，湖面上滿是金燦燦的河燈。我有些不解的望向她，她卻只是笑著，也不言語，將一盞河燈遞給了我。

　　“你看見這些流動(dòng)的水流了嗎？”

　　母親問我。

　　“恩。”

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，越發(fā)覺得她有些捉摸不透。

　　“水的流過，沒有聲響，卻在無形中帶走了人們給予的祝愿。其實(shí)，人的成長，也如水流一樣，只不過它帶走的不是祝愿，而是我們舍棄的缺點(diǎn)。以讓我們走上一級又一級更高的階梯。”她摸了摸我的頭，眼中有著耀眼的光芒。“孩子，知足者常樂。魚與熊掌不可兼得。世間沒有絕對的完美，而過于執(zhí)著，貪婪。會讓你永不滿足，像貓追尾巴一樣，一直繞圈，碌碌無為的一輩子就在不滿和重塑中度過。”

　　母親從生活小事教育我不要貪婪，語言非常好，生動(dòng)形象。

　　“所以，放開吧。”

　　她說著，托起我的手，將河燈放在了水上。

　　“讓貪婪像水一樣流過。”

　　人生的旅途，聚散無常，若過于在意世間紛繁，你將錯(cuò)過窗外的美景。

　　我看著已經(jīng)遠(yuǎn)去的河燈，笑了。

　　讓貪婪像水一樣流過！

像水一樣作文12

　　世上有兩種人：成功者和失敗者。他們最本質(zhì)的區(qū)別不在于智商，不在于財(cái)富，不在于學(xué)歷，而在于心。

　　一個(gè)成功者，當(dāng)他想要完成一件事時(shí)，他必當(dāng)心如止水，思維不受任何干擾。試想一下，一個(gè)內(nèi)心安靜，淡泊名利，勤于思考，重視實(shí)踐的一個(gè)人，他怎會不成功?反之，一個(gè)三心二意，有始無終，不思考，不實(shí)踐的人怎會不失敗?

　　曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事：一個(gè)冬天，爸爸和兒子在雪地上比賽，要看誰先跑到前面的樹前，而且雪地上的腳印要直。比賽一開始，爸爸就眼盯著那棵樹，直奔過去，而兒子一直小心翼翼的走著每一步，到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，他轉(zhuǎn)身看去，發(fā)現(xiàn)自己的腳印彎彎曲曲，爸爸的腳印卻是筆直的。

　　這個(gè)小故事中的父親比賽時(shí)，一心只想跑到終點(diǎn)，心志不受任何干擾，而兒子一直三心二意，他越小心，腳印就越彎。這就告訴了我們做任何事情都要心如止水，一步一個(gè)腳印，認(rèn)真踏實(shí)的.做好，那么無論事情的大小，你就是一個(gè)成功者。

　　古語云，知止而后能定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。古今中外，幾乎每一個(gè)成功者背后都有一顆安靜的心。美國的走鋼絲演員世家，瓦倫達(dá)家族，他們在走鋼絲時(shí)，心如止水，思維不受任何干擾，只專注于腳下的每一步;獲得諾貝爾獎(jiǎng)的中國大陸女科學(xué)家屠呦呦，不善交際，內(nèi)心安靜，淡泊名利，只知道老老實(shí)實(shí)做學(xué)問;居里夫人，淡泊名利，一心鉆研科學(xué)研究，發(fā)現(xiàn)了“鐳”，為科學(xué)領(lǐng)域做出了重大貢獻(xiàn);牛頓，專心于研究，誤把手表當(dāng)作雞蛋放入鍋里煮……雖然并不是擁有一個(gè)靜如止水的心，就一定會走向成功，但是幾乎每一個(gè)成功者都擁有一個(gè)靜如止水的心。

　　我們要確定好目標(biāo)，把握住前進(jìn)的方向，勇往直前，在這遙遠(yuǎn)坎坷的途中，我們要心如止水，用知識排除阻礙，用實(shí)踐走向成功。

　　心靜如止水，這是一種極高的思想境界，不需要你四大皆空，只要你做事時(shí)心無旁騖，一心一意。心如止水，踏踏實(shí)實(shí)走好人生每一步，這是我們走向成功的重要條件。

像水一樣作文13

　　“叮咚，叮咚……”那是小溪在歌唱，在歡笑。在深深的大山間，茂密的樹林間，有一條小溪在“嘩嘩”地流著，日日夜夜，永不停息。即使它遇到了巖石和大山的阻擋，它也依然向前奔涌著，不顧一切，執(zhí)著地追求著大海。一日復(fù)一日，一年又年，它依然那樣流淌著，它繞過山川，穿過叢林，從不為絲毫的困難所嚇倒，也從不為路邊野花所止步，它放棄了欣賞路邊的美景，放棄了與大樹的交談，不顧一切地奔向前方，追求未來。

　　終于，它看見了茫茫的大海，多少年來付出的`艱辛與努力終于讓它看見了大海。啊！那無邊無際、浩浩蕩蕩的大海呀！你正是這溪流的歸宿。

　　許多科學(xué)家、文學(xué)家……不都是和這溪流一樣嗎？他們成功的因子就是他們有著這溪流一樣的追求無止境的精神。他們也何嘗不是日日夜夜“奔流不息”的呢？

　　生活中許多成功人士也正是憑著這永不停息、執(zhí)著追求的精神“流入了大海”，站在了人生的最高峰上。

　　所以，我們應(yīng)該像水一樣流淌！

像水一樣作文14

　　另類刺激的跑酷極限運(yùn)動(dòng)

　　“跑酷”，誕生于上世紀(jì)80年代的法國，“parkour”一詞也來自法文的“parcour”，即“超越障礙訓(xùn)練場”的意思。不少人了解“跑酷”是從電影《暴力街區(qū)》開始的，跑酷運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人大衛(wèi) ·貝爾(david belle)是其中的主角，他在影片里表演了一段酣暢淋漓的街道追逐，他和另外一位創(chuàng)始人塞巴斯蒂安·福岡(sebastien foucan)創(chuàng)立該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。近年來，跑酷在歐美各國等地都有專門的該運(yùn)動(dòng)團(tuán)體，而國內(nèi)目前在香港、上海、北京、廣州、深圳等地都有相關(guān)社團(tuán)浮出水面。

　　“酷”精神：另類刺激

　　跑酷是一項(xiàng)街頭疾走極限運(yùn)動(dòng)，它利用自身力量穿越障礙物，到達(dá)一個(gè)目的地。這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的熱衷者愿意把它看成是一種生活方式——另類、邊緣又充滿刺激，代表現(xiàn)代青年的新生態(tài)。據(jù)說，跑酷的兩位創(chuàng)始人大衛(wèi) ·貝爾和塞巴斯蒂安·福岡還曾受到了亞洲哲學(xué)的影響，用本身的信念對抗負(fù)面力量，“像水一樣的流動(dòng)”。因此，不少跑酷粉絲都將這種運(yùn)動(dòng)精神貫徹到生活理念當(dāng)中，在跑跳攀爬中，讓心靈在運(yùn)動(dòng)中無限伸展。

　　在跑酷的世界里, 練習(xí)者稱“traceur”，不少traceur極力想表現(xiàn)一些未收錄的動(dòng)作,追求的是出其不意的效果，這也表達(dá)出了parkour并不局限于某些固定程式。玩街頭跑酷的大多數(shù)是青年學(xué)生，記者在接觸一個(gè)跑酷的qq群時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們幾乎都標(biāo)榜著“個(gè)性另類、我行我素”的“潮人之風(fēng)”，有一個(gè)在線的跑酷愛好者是這樣來寫個(gè)性簽名的：“總有一天會是中國的parkour的高手，等著吧，我行我素，沒有理由。”其張揚(yáng)個(gè)性可見一斑。

　　“酷”玩法：飛檐走壁

　　很多人對跑酷的了解比較少，認(rèn)為跑酷非常危險(xiǎn)，一定要跨越高樓甚至飛檐走壁。但實(shí)際上跑酷的基本動(dòng)作是比較安全的——只要你不刻意去挑戰(zhàn)高難度，或者耍性非要在車水馬龍的馬路上練習(xí)。

　　據(jù)資深人士介紹，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有一定的實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)：即在地圖上選定兩點(diǎn)，然后按照這兩點(diǎn)確定的路線狂奔、跳升和飛躍，路途上的圍墻、屋頂都可以成為攀爬、穿越的'對象。這對運(yùn)動(dòng)者的手部力量、彈跳力、身體柔韌性的要求非常高，但因?yàn)橛新肪�指引和運(yùn)動(dòng)者們跑前的大概估量，所以“風(fēng)險(xiǎn)大不到哪里去”。據(jù)稱，在香港等地成立社團(tuán)，成員都需經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)場所也有嚴(yán)格限定，絕不能在鬧市和其他高危地帶活動(dòng)。但也有跑酷愛好者說：“我們玩的就是那種危險(xiǎn)擋不住的感覺。”

　　“酷”玩家：巾幗不讓須眉

　　時(shí)下，互聯(lián)網(wǎng)上也流傳著許多“跑酷”視頻，一般都是玩家們自己拍攝、剪接后上傳用于互相交流的，主要是看別人怎么用更帥、更好的方式翻過圍墻、跨過欄桿等。記者在其中發(fā)現(xiàn)了一些相當(dāng)精彩的圖片和視頻，而且竟然有不少女性玩家上傳視頻，她們完成的動(dòng)作也讓男生“大跌眼鏡”，據(jù)一個(gè)愛好者說，有些女性能完成單手翻越障礙、三步飛躍高墻等高難動(dòng)作，瀟灑利落不讓須眉。

　　記者在采訪中了解到，跑酷在國內(nèi)流行的時(shí)間還很短，只有兩三年，而且還僅限于幾個(gè)大城市。據(jù)悉，內(nèi)地最大的跑酷團(tuán)體“疾行部落”北京分社于20xx年1月7日成立，這是一個(gè)國內(nèi)目前現(xiàn)有跑酷團(tuán)體中“發(fā)聲比較大比較雄壯”的一個(gè)，據(jù)稱現(xiàn)有會員上百人，主力20余人，練習(xí)團(tuán)50余人。廣州目前從事該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的人還比較少，更沒有成立專門的團(tuán)體，但據(jù)稱廣州有幾十個(gè)登記在線的跑酷愛好者，他們一般會“單干”。

　　對話“酷主”

　　在深圳讀書的學(xué)生楊廣鴻，今年17歲，是跑酷愛好者，兩年前，他在視頻網(wǎng)站上看到標(biāo)題是“飛檐走壁”的視頻，然后就迷上了街頭pk。據(jù)他介紹，廣州現(xiàn)在很少人參與這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，但他在深圳有個(gè)團(tuán)隊(duì)，名叫“深圳parkour”，經(jīng)常會組織跑酷訓(xùn)練。

　　問：你是怎么理解跑酷的呢？

　　答：跑酷是一種需要真正勇士精神的運(yùn)動(dòng)，在這種人體快速移動(dòng)的藝術(shù)中，人體是從事運(yùn)動(dòng)的唯一工具。我們的運(yùn)動(dòng)裝備很簡單，一件t恤衫，一雙輕便的跑步鞋以及一條運(yùn)動(dòng)褲。運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，你會發(fā)現(xiàn)你能控制自己瞬間騰空的身體，決不被障礙物所阻礙，那感覺很棒。

　　問：在練習(xí)中，有什么趣談？

　　答：我們的pk練習(xí)者在街頭訓(xùn)練不被人接受啊，最有趣的就是在我們練習(xí)時(shí)，別人以為我們是猴子，或者好像是從精神病院里出來的人……

　　問：你覺得國內(nèi)外的pk水平差距如何？

　　答：很遠(yuǎn)。我們看了外國的跑酷網(wǎng)，他們有些從小學(xué)時(shí)就在玩這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，也有很多高級團(tuán)隊(duì)。我聽說美國那邊有專門的大場地練習(xí)跑酷。

　　問：你是未成年人，大人們反對你搞這個(gè)嗎？

　　答：他們會有所微詞，因?yàn)樵诖笕搜劾铮�這運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)。

　　什么是“跑酷”

　　“跑酷，”英文名parkour，簡稱“pk”。跑酷運(yùn)動(dòng)把整個(gè)城市當(dāng)作一個(gè)大訓(xùn)練場，一切圍墻、屋頂都成為可以攀爬、穿越的對象，特別是廢棄的房屋。

　　跑酷小調(diào)查

　　廣州跑酷群

　　群主：阿亮

　　人數(shù)：有90人，很多成員來自不同的地區(qū)的，真刀實(shí)槍練習(xí)的人也只有10來個(gè)。

　　狀況：大多數(shù)愛好者因時(shí)間不足而沒有參加這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的實(shí)地演練，真正能堅(jiān)持下來的人不多。

　　深圳跑酷群

　　群主： 李進(jìn)

　　人數(shù)：有76人，實(shí)際上練的人也只有10多個(gè)。

　　狀況：群里最近大伙合錢買了新墊子，現(xiàn)在他們已經(jīng)不怕練不了空翻了，所以訓(xùn)練上沒什么阻礙。最新出爐的新動(dòng)作是一些基本的空翻。

像水一樣作文15

　　水，滋潤萬物卻不張揚(yáng)。人間的詩情畫意似乎都散落在南方的水中，浸染了精靈與神的靈氣。聽泉水泠泠，看細(xì)雨渺渺，撫清波粼粼，在水中，哪里都是格格韻致媚媚風(fēng)骨。水或許是平淡的，但絕不是平庸的。

　　緩步于青石板路，沿著那細(xì)水長流。清透的河水，像是凝透的水晶。日光灼灼地在江面開出青瓷般的花，底層是清透了的綠。江水悠悠，恍如柔若無骨的女子，吸引了鳥兒、魚兒、蜂蝶及人的流連。

　　嚶嚶鳥鳴喝和著水聲潺潺，一尾尾魚兒在水中穿梭，蜂蝶環(huán)繞于水面想顧影自憐，卻在水的柔美和高雅的氣質(zhì)下收起庸俗的自賞。用手輕掠那柔柔的江波，水的清涼仿佛將世間一筆浸透，清涼到心里。正是因?yàn)橛辛诉@不平庸的水，才有了周邦彥的“水面清圓，一一風(fēng)荷舉”，才有了韋莊的“春水碧于天，畫舫聽風(fēng)眠”。

　　水是不平庸的，當(dāng)然還有那詩意的煙雨。一個(gè)煙雨迷蒙的日子，細(xì)雨綿綿，承載了天使美好，輕柔地飄落至人間。它親吻行人的臉龐，與落花共舞，與河畔柳搭訕。走入這青煙繚繞的.夢境，不必顧世間歲月流年的消逝，就像時(shí)間就此定格了一般。

　　從“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”到“江雨霏霏江草齊，六朝如夢鳥空啼”。古往今來，文人墨客就對南方的水情有獨(dú)鐘。也是，南方之水的平淡而不平庸的確值得傳頌。執(zhí)傘于雨中，漫步江畔，在水的世界里面生活。檐角燈明明滅滅，在水的世界里暈染開來，亦真亦幻。也許在這水汽氤氳中，你能側(cè)耳傾聽到阿炳的二泉映月，或是想到那優(yōu)美的藍(lán)色多瑙河。在南方水溫婉的守候下，誰又會說水是平庸的呢?

　　老子曰：“上善若水。”水是平凡的，普通的，但卻是不平庸的。水孕育了溫婉的情調(diào)，唯美的景致，無言中拒絕了平庸。每個(gè)人都是平凡的，但我們可以做到不平庸，學(xué)習(xí)雅情雅致地生活。

　　像水一樣生活，做一個(gè)平凡卻不平庸的人。

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